人民满意公务员事迹模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇人民满意公务员事迹，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

（一）大力推进新型农村合作医疗制度建设，农民参合率全面提高，受益面不断扩大 （二）全面推进农村卫生服务体系建设，农村医疗机构服务条件逐步改善，服务质量和水平不断提高 （三）加强公共卫生工作，疾病预防控制工作成效显著，全县无重大传染病疫情暴发流行 3．继续巩固狂犬病防控工作。重点做好犬、猫等动物伤人监测工作，2008年全县被犬猫等动物致伤累计7856人，伤口及时处理7773人；接种狂犬病疫苗7847人；接种狂犬病免疫球蛋白654人，狂犬病疫情都得到及时的调查处理。 5．认真做好结核病防控工作。2008年，全县共发现活动性肺结核患者964例，为民办实事项目纳入为民办实事项目病人355人，完成全年任务数的122.41%（355/290）。

6．积极开展艾滋病各项干预措施。我县继续实施全球基金艾滋病项目工作, 进一步加强了基线调查、宣传教育、针具交换、培训等工作,在全县形成群防群治的良好局面。针具交换工作服务覆盖芦圩、新桥、太守、新圩、武陵、中华、古辣、大桥、黎塘等乡镇。同时加强艾滋病防治知识的宣传教育，使群众对艾滋病的预防知识和重要性的认识有了进一步的提高。

7．巩固计划免疫成果，做好免疫规划管理工作。以乡镇为单位常规计划免疫运转正常，儿童计划免疫接种率保持较高水平，2008年免疫规划疫苗报告接种率：卡介苗98.16%、糖丸疫苗94.59％、百白破疫苗94.19%、麻疹疫苗88.64%、乙肝疫苗首针及时接种率94.48%、乙肝疫苗三针接种率93.08%。

篇2

与极少数公务员的“失落”相反，2013年底，国家统计局的一项民意调查显示，中央实施八项规定以来，87.3%的群众认为不正之风和腐败问题与以往相比有好转；中央新闻媒体进行的问卷调查显示，78.9%的受访者认为，身边党员干部的工作作风有明显改进或有所改进。这些数据证明，公务员“不好当”、当公务员“没意思”，是一个职业观偏向导致的伪命题！

本刊2011年第4期《大山深处的“摩托法官”》，报道了酉阳县法院第二人民法庭副庭长白明德的事迹。为给群众服务，他扎根山区二十几年，骑坏了七辆摩托车，2013年被评为第八届全国“人民满意的公务员”。

要说“不好当”，像白明德这样的公务员才是真的不好当！可为啥他们没感到当公务员“没意思”？

白明德是这样回答的：“乡亲们这么信任，我能不使劲干吗？”

美国心理学者塞缪尔·庞德说：“事业的满足感是什么？收入、社会地位，还是别的？不，事业的满足感，仅仅就是工作本身。”国内一项最新研究佐证了这一观点：越认为自己从事公务员这份工作是服务公众的，就越容易获得职业满足感。

可见，公务员要获得职业满足感或者说是提升幸福指数，首先应明确自己的职业定位——公务员就是人民的公仆，身为公务员，就是选择了一条为公众服务的道路。

篇3

36年无错案

要真正实现司法公正，仅靠法官的职业道德是远远不够的，还必须要有较强的职业水平和执法能力。这既是审判工作的客观规律，也是莫合特・吐逊从事审判工作36年来无一错案的“秘诀”。

刚进入法院工作时，白天审理案件没有大块的时间，莫合特・吐逊就利用晚上和节假日学习法律知识，熟悉办案和审判程序。1988年，他通过参加成人考试，被新疆政法干部管理学院录取，通过在校脱产学习，拓宽了视野，丰富了知识，增强了法学功底。后来，他又通过了新疆大学高等自学考试，获得了本科学历。他还常年坚持自学汉语，2002年获得了汉语中等水平C级证书，为办好民汉交叉案件、做好不同民族当事人之间调解工作，打下坚实基础。

构建“铁案”工程

三师、图木舒克市地处南疆少数民族群众聚居区，是反对民族分裂、反对文化渗透的前沿。莫合特・吐逊任三师中级人民法院副院长后，凡是涉及危害国家安全的重大案件，院党组都委派他主持审理。连续7年审结的重大刑事案件无一件改判，无一发回重审案件，无一件当事人申诉上访，无一件抗诉。

2013年3月，在审理被告人艾尼瓦尔・乌布力等10人分裂国家罪一案时，开庭当天，被告人艾尼瓦尔・乌布力身患心脏病的母亲前往看守所要求探监，在得知被告人已押往法院开庭时，慌忙赶到法庭。因不懂法律程序，她以为今生再也见不到自己的亲人，在看见儿子尚还健在时，未曾言语即昏倒在地。在一片喊叫声中，莫合特・吐逊当即休庭，一边派人将病人送往医院，一边安慰其他亲属，沉着冷静处置突变，确保庭审顺利进行。两天后，被告人的父亲辗转找到莫合特・吐逊，为儿子得到公正判决，为妻子及时得以救治表达了真诚的谢意。

篇4

第二条公务员奖励是指对工作表现突出，有显著成绩和贡献，或者有其他突出事迹的公务员、公务员集体，依据本规定给予的奖励。

公务员集体是指按照编制序列设置的机构或者为完成专项任务组成的工作集体。

第三条公务员奖励坚持公开、公平和公正的原则，坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则，及时奖励与定期奖励相结合，按照规定的条件、种类、标准、权限和程序进行。

第四条中央公务员主管部门负责全国公务员奖励的综合管理工作。县级以上地方各级公务员主管部门负责本辖区内公务员奖励的综合管理工作。上级公务员主管部门指导下级公务员主管部门的公务员奖励工作。各级公务员主管部门指导同级各机关的公务员奖励工作

第二章奖励的条件和种类

第五条公务员、公务员集体有下列情形之一的，给予奖励：

（一）忠于职守，积极工作，成绩显著的；

（二）遵守纪律，廉洁奉公，作风正派，办事公道，模范作用突出的；

（三）在工作中有发明创造或者提出合理化建议，取得显著经济效益或者社会效益的；

（四）为增进民族团结、维护社会稳定做出突出贡献的；

（五）爱护公共财产，节约国家资财有突出成绩的；

（六）防止或者消除事故有功，使国家和人民群众利益免受或者减少损失的；

（七）在抢险、救灾等特定环境中奋不顾身，做出贡献的；

（八）同违法违纪行为作斗争有功绩的；

（九）在对外交往中为国家争得荣誉和利益的；

（十）有其他突出功绩的。

第六条对公务员、公务员集体的奖励分为：嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号。

（一）对表现突出的，给予嘉奖；

（二）对做出较大贡献的，记三等功；

（三）对做出重大贡献的，记二等功；

（四）对做出杰出贡献的，记一等功；

（五）对功绩卓著的，授予“人民满意的公务员”、“人民满意的公务员集体”或者“模范公务员”、“模范公务员集体”等荣誉称号。

第三章奖励的权限和程序

第七条给予公务员、公务员集体的奖励，经同级公务员主管部门或者市（地）级以上机关干部人事部门审核后，按照下列权限审批：

嘉奖、记三等功，由县级以上党委、政府或者市（地）级以上机关批准。

记二等功，由市（地）级以上党委、政府或者省级以上机关批准。

记一等功，由省级以上党委、政府或者中央机关批准。

授予荣誉称号，由省级以上党委、政府或者中央公务员主管部门批准。

由市（地）级以上机关审批的奖励，事先应当将奖励实施方案报同级公务员主管部门审核。

第八条给予公务员、公务员集体奖励，一般按下列程序进行：

（一）公务员、公务员集体做出显著成绩和贡献需要奖励的，由所在机关（部门）在征求群众意见的基础上，提出奖励建议；

（二）按照规定的奖励审批权限上报；

（三）审核机关（部门）审核后，在一定范围内公示7个工作日。如涉及国家秘密不宜公示的，经审批机关同意可不予公示；

（四）审批机关批准，并予以公布。

《公务员奖励审批表》存入公务员本人档案；《公务员集体奖励审批表》存入获奖集体所在机关文书档案。

第九条审批机关给予公务员、公务员集体奖励，必要时，应当按照干部管理权限，征得主管机关同意，并征求纪检机关（监察部门）和有关部门意见。

第四章奖励的实施

第十条对在本职工作中表现突出、有显著成绩和贡献的，应当给予奖励。给予嘉奖和记三等功，一般结合年度考核进行，年度考核被确定为优秀等次的，予以嘉奖，连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；给予记二等功、记一等功和授予“人民满意的公务员”、“人民满意的公务员集体”荣誉称号，一般每五年评选一次。

对在处理突发事件和承担专项重要工作中做出显著成绩和贡献的，应当及时给予奖励。其中，符合授予荣誉称号条件的，授予“模范公务员”、“模范公务员集体”等荣誉称号。

对符合奖励条件的已故人员，可以追授奖励。

第十一条对获得奖励的公务员、公务员集体，由审批机关颁布奖励决定，颁发奖励证书。获得记三等功以上奖励的，同时对公务员颁发奖章，对公务员集体颁发奖牌。

公务员、公务员集体的奖励证书、奖章和奖牌，按照规定的式样、规格、质地，由省级以上公务员主管部门统一制作或者监制。

第十二条对获得奖励的公务员，按照规定标准给予一次性奖金。其中对获得荣誉称号的公务员，按照有关规定享受省部级以上劳动模范和先进工作者待遇。

中央公务员主管部门会同国务院财政部门，根据国家经济社会发展水平，及时调整公务员奖金标准。

对受奖励的公务员集体酌情给予一次性奖金，作为工作经费由集体使用，原则上不得向公务员个人发放。

公务员奖励所需经费，应当列入各部门预算，予以保障。

第十三条给予公务员、公务员集体奖励，对于因同一事由已获得上级机关奖励的，下级机关不再重复奖励。

第十四条对获得奖励的公务员、公务员集体，可以采取适当形式予以表彰。表彰形式应当庄重、节俭。

第五章奖励的监督

第十五条各地各部门不得自行设立本规定之外的其他种类的公务员奖励，不得违反本规定标准发放奖金，不得重复发放奖金。

第十六条公务员、公务员集体有下列情形之一的，撤销奖励：

（一）申报奖励时隐瞒严重错误或者弄虚作假，骗取奖励的；

（二）严重违反规定奖励程序的；

（三）获得荣誉称号后，公务员受到开除处分、劳动教养、刑事处罚的，公务员集体严重违法违纪、影响恶劣的；

（四）法律、法规规定应当撤销奖励的其他情形。

第十七条撤销奖励，由原申报机关按程序报审批机关批准，并予以公布。如涉及国家秘密不宜公布的，经审批机关同意可不予公布。

必要时，审批机关可以直接撤销奖励。

第十八条公务员获得的奖励被撤销后，审批机关应当收回并公开注销其奖励证书、奖章，停止其享受的有关待遇。撤销奖励的决定存入公务员本人档案。

篇5

一、抓根本，把方向，在精神状态上开辟基层院建设新境界

坚持以“为人民服务、向人民负责、受人民监督、让人民满意”为根本方向，确定奋斗目标。在检察业务上，单项夺第一，全面争先进；在综合指标上，争创和保持省级以上文明单位；在检察系统，争创全省、全国先进检察院；在地方，“逢先必争、逢旗必夺”，争当党委的先进典型，推动各项工作朝着一个共同的目标不断进步。坚持“以法为本抓好业务、以人为本建好队伍、以民为本搞好服务”的总体思路，指导各基层院发挥优势、突出特色，增强了基层院自我发展的原动力。坚持“创新创优创精品”，评选“十大精品案件”“十大精品工作”，激发了基层院追求进步的创造力。全市检察机关29个单位（部门）获省以上荣誉称号，数十项工作在全国、全省评比中名 事迹材料网

二、抓关键，上水平，在核心环节上实现新突破 三、抓重点，解难题，在协调发展上开拓新空间

篇6

全县机关和非经营性事业单位在职正式工作人员。

二、名额

每年度评选5—10名

三、组织机构

（一）成立县“人民满意公仆”评选工作领导小组，县委常委领导小组下设办公室，办公室设县人事局公务员管理股，同志兼任办公室主任。

（二）成立“人民满意公仆”评选委员会，熊跃政同志兼任主任委员，李景明同志兼任副主任委员，评选委员会委员由组织、人事、宣传、纪检监察、政法、编制等部门有关人员和其他社会各界相关人员组成。

四、评选办法及程序

(一)宣传发动（4月9日—25日）

评选工作领导小组办公室通过舆论宣传、网络媒体、会议等形式评选信息，各单位广泛宣传动员，鼓励单位干部职工参与，扩大社会知晓面。

(二)申报推荐（4月26日—5月10日）

1、单位推荐。各单位酝酿推荐1名候选人向评选工作领导小组办公室申报（单位规模大，人数多的可推荐2—3名）。

2、个人申报。申报者书面提出申请，单位签署意见后向评选工作领导小组办公室申报。

3、网络推荐。评选工作领导小组办公室根据网络推荐情况确定。

各申报对象须按要求填写申报推荐表和800字以内的主要事迹材料。

（三）评选（5月11日—10月31日）

第一次评选(5月11日--10月10日)。评选委员会根据申报推荐情况，进行第一次评选确定30名侯选人，并向社会公布。评选工作领导小组办公室和侯选人所在单位通过网络媒体和各种形式的宣传，对典型深入挖掘，吸引公众关注，使活动家喻户晓，典型深入人心。

第二次评选(10月11日--10月31日)。通过对典型的挖掘，评选委员会进行第二次评选确定15名侯选人，并向社会公布，领导小组办公室组织专人对15名侯选人进行考察考核。

第三次评选（11月1日--11月10日)。根据考察考核情况，通过评委评分，结合网络推荐、测评等形式，拟定5—10名初步人选。

（四）张榜公示，确定人选（11月11日—25日）。拟定的初步人选向社会张榜公示，公示合格者，授予“人民满意公仆”荣誉称号。

五、表彰

（一）被评为“人民满意公仆”者，给予一定精神和物质奖励。

1、全县通报表彰，颁发证书并给予一定数额的经济奖励。

2、择优推荐参与省、市“人民满意公仆”评选；符合条件者呈报市政府记二等功，其他人员县政府记三等功。

3、评选工作领导小组采取典型发言、媒体宣传、事迹报告会等各种形式的活动予以宣传推介。

4、提拔任用干部时给予优先考虑，非领导班子人员纳入后备干部管理，作为重点对象培养。

（二）评选“人民满意公仆评选活动单位组织奖”2个，颁发奖牌；设置“人民满意公仆提名奖”，对被确定为15名侯选人范围，但未被评选为“人民满意公仆”者，颁发“人民满意公仆提名奖”证书，县政府给予嘉奖。

五、要求

篇7

城北中学围绕“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以“当人民满意的教师”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，扎实推进师德师风建设。学校要求全体教职员工理解“八荣八耻”的深刻内涵，与师德师风建设紧密结合，把“八荣八耻”作为师德师风建设的新标杆、新指南，认真落实师德师风承诺制，积极开展“正师风、立师德、铸师魂”活动，要求广大教职员工做到以身作则、以行育人、以德化人。

为了进一步确保学习活动出实效、出成果，学校提出要做到三个“对照”、四“个结合”。三个“对照”是指对照模范人物的先进事迹，通过学习对照找到差距，明确进一步努力的方向；对照自己的过去和现在的言行，勇于以“八荣八耻”为标尺重新塑造自己；对照社会改革与发展新的要求，以适应未来发展的需要，充实自己的道德涵养，升华自己的精神气质，最终练就一身为全，全国公务员共同天地人民服务的过硬本领。

同时在工作中力求四个“结合”：一是与校园文化建设相结合。把师德师风建设当成校园文化建设的重要组成部分，与创建苏州市先进校园文化学校结合起来，着力体现“诚博”的精神理念。始终以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，推动厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。使学生在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进自我全面发展和健康成长。二是与新教育实验相结合。大力开发校本课程研究,深入推进素质教育，把社会主义荣辱观引入校本教材、引入课堂、引入学生头脑，贯穿于课堂教学主阵地、主渠道。教师在教学过程中，深入浅出，循循善诱，努力使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心，切实加强对学生的民主法制教育、人文素质和科学精神教育、集体主结合作精神教育，促进他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，全国公务员共同天地，引导他们勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。三是与深化教育教学改革相结合。围绕社会主义荣辱观，把师德师风建设贯穿到学校人才培养、科学研究、服务社会等教育教学改革的全过程和各个环节，为全面落实科学发展观、构建和谐校园，提供强大的思想保证和精神动力，努力办好让人民满意的教育。四是与教师队伍建设相结合。深入开展“树师风、立师德、强师能”学习教育活动，加强教师的职业道德和学术道德修养，严格学生思想道德教育工作队伍的选拔和任用，要求辅导员、班主任做好学生的表率和模范，努力培养良好的教风，进而促进优良学风和校风的形成。

篇8

说到廉洁勤政的典范，有一个人不能不提，那就是我们敬爱的。不用说大家也都知道是如何的艰苦朴素，又是如何的廉洁奉公。的夜以继日、不辞辛劳地工作，就算是躺在病床上，也要忍受病痛的煎熬为民服务，在奉献中耗尽自己的心血。每每想到这些，我的心情就显得异常的激动。

公务员，其宗旨就是要忠于职守、勤奋工作，尽职尽责公正廉洁，克己奉公努力为人民服务。所以更要勤政为民，廉洁奉公。廉洁，就要求我们在岗位上不以权谋私，工作时不偏不倚，正确、客观的对待每一件事。凡为官者，手里都有一定的权力。权力是一把双刃剑，可以用之于公，为老百姓服务，造福人民;也可能用之于私，为个人和小团体牟利，生出祸端。“廉”还是“贪”，充分展现一个人的内心世界、为官之道、从政之德。现在的“八荣八耻”，就充分体现了清正廉洁的现实意义。勤政，就要在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，“在其位、谋其职”，时刻要把群众的利益放在第一位。勤勤恳恳办事，切切实实做好本职工作。

篇9

说到廉洁勤政的典范，有一个人不能不提，那就是我们敬爱的。不用说大家也都知道是如何的艰苦朴素，又是如何的廉洁奉公。的夜以继日、不辞辛劳地工作，就算是躺在病床上，也要忍受病痛的煎熬为民服务，在奉献中耗尽自己的心血。每每想到这些，我的心情就显得异常的激动。

公务员，其宗旨就是要忠于职守、勤奋工作，尽职尽责公正廉洁，克己奉公努力为人民服务。所以更要勤政为民，廉洁奉公。廉洁，就要求我们在岗位上不，工作时不偏不倚，正确、客观的对待每一件事。凡为官者，手里都有一定的权力。权力是一把双刃剑，可以用之于公，为老百姓服务，造福人民；也可能用之于私，为个人和小团体牟利，生出祸端。“廉”还是“贪”，充分展现一个人的内心世界、为官之道、从政之德。现在的“八荣八耻”，就充分体现了清正廉洁的现实意义。勤政，就要在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，“在其位、谋其职”，时刻要把群众的利益放在第一位。勤勤恳恳办事，切切实实做好本职工作。

篇10

三、认真开展了“迎世博、讲文明、树新风“活动，按照市委、市政府关于城乡环境综合治理“七进”活动要求，以上海世博会和广州亚运会为契机在全镇开展了“美环境，讲文明、树新风”活动。

四、认真开展了第九个“公民道德宣传教育月”和第八个“公民道德宣传日”活动，开展了“文明礼仪，资源节约”等系列主题活动，在全镇掀起了节约一滴水，节约一度电，节约一张纸的勤俭节约活动。

五、认真组织参加创建了“爱国歌曲大家唱”“感恩歌曲大家唱”活动，并在全镇掀起了唱爱国歌曲和感恩江苏援建歌曲的热潮，使广大群众更加爱国和感恩。

六、广泛开展了“我们的节目”主题活动，重点抓了传统“春节”“中秋节”等节日的民俗文化娱乐活动，开展中华经典朗读活动，为镇村订阅了《我们的节日》书籍。

七、利用各种板报，学校课堂，村民大会宣传了“文明交通行动计划”。征求了广大村民的文明交通意识，文明交通的维护者越来越多。