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远程教育 CSSCI南大核心期刊

文献量:1983

影响因子:4.765

复合影响因子:11.03

主管单位:浙江教育教育厅

国内刊号:33-1304/G4

创刊时间:1983

主办单位:浙江广播电视大学

出版地方:浙江

发行周期:双月刊

国际刊号:1672-0008

邮发代号:32-126

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 228.00 起订时间:

学术服务: 下单时间: 1-3个月     影响因子:11.03

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远程教育简介

《远程教育》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1983年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《远程教育》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。

《远程教育》重点关注"学习科学"领域中的最新研究进展,以版块式、专题式呈现国内外相关的研究成果。刊发文章的影响因子与转载率近年来逐年上升。

远程教育栏目设置

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远程教育杂志特色(不代表本站观点)

1.文章题目要求简洁、明确、新颖,尽量控制在20个汉字以内。用三号黑体字编排。

2.题目下面为作者信息,若作者在二人以上,作者之间请空二格字符。若作者需要标识二个或二个以上的单位信息,请在作者名字右上角用1、2、3……并与下面的单位信息相对应。作者单位信息必须加(),依次是学校、二级学院、系/专业或中心,所在地址(省、市)及邮编。每个信息中间空二格字符。若涉及二个以上单位信息,在每个单位信息前加1.2.……并用分号隔开。

3.本刊对基金/课题研究项目(尤其是省/部级及以上)的成果,优先发表。请在文章首页底详细注明该论文的基金/课题具体名称、来源、批准文号等信息,并在题目的右上角标识*号。

4.参考文献的标识必须符合国家标准,按文献引用顺序以[1][2]……次序分别顶格排列。每一个参考文献的信息若超过一行,第二行以后每行必须缩进二个字符(中英文均如此)。

5.文章正文大小标题请按照“一、(一)、1.、(1)”这样的次序展开。其中一级标题用宋体小四号,二级标题黑五号,三级标题楷体,其余标题、正文一律用宋体五号。文章段落间距一律用“单倍行距”,“段前、段后都是0行”。其中一级标题内容之间需空一行。

6.正文中的所有表格、示意图中的文字(含数据、公式),一律用小五号楷体。其中表格的题目,以表1、表2……放在表格上面;示意图的题目,以图1、图2……放在示意图下面。

7.参考文献的标识必须符合国家标准,按文献引用顺序以[1][2]……次序分别顶格排列。每一个参考文献的信息若超过一行,第二行以后每行必须缩进二个字符(中英文均如此)。

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远程教育杂志文章摘录
  • 技术赋能万众学习——AECT2018年会综述

    关键词: aect年会  万众学习  游戏化  虚拟现实  增强现实  3d打印  学习分析技术  教师专业发展  stem  

    美国教育传播与技术协会(AECT)2018年学术年会(AECT 2018),于10月23日至27日在美国密苏里州的堪萨斯城召开。年会围绕“万众学习”(Learning for All)这一主题,展开丰富多彩的学术交流与研讨。1000余位来自全球各地并致力于教育技术创新、应用和发展的专家、教师、研究人员,以及相关企业界人士参加了本次会议。AECT 2018主题演讲围绕“了解自己...

  • 重塑体验:扩展现实(XR)技术及其教育应用展望——兼论“教育与新技术融合”的走向

    关键词: 教育应用  融合  技术赋能  数字孪生  脑机交互  边缘计算  

    计算机图形与仿真技术的不断发展为人类带来了众多的沉浸式技术,人类的活动时空从自然平台发展到数字化平台,面临着感觉方式和实践方式的转型。这也深刻影响到社会生产方式的变革,涉及了人们生活方式、行为方式、感知方式和思维方式的转轨。虚拟现实(VR)、增强现实(AR)与混合现实(MR)等技术,通过不同程度的数字信息与现实环境的融合,为用户带来...

  • 人工智能视域下的学习参与度识别方法研究——基于一项多模态数据融合的深度学习实验分析

    关键词: 深度学习  学习参与度识别  人工智能  多模态融合  注意力  精准教学  

    学习参与度是表征学生学习参与情况的重要指标,其自动识别方法是研究如何精确刻画学习效果变化动因及进行智慧教学决策的基础。现有研究已发现,学习参与度同情感投入、行为投入与认知投入存在直接关系,利用人工智能实现自动评估具有合理性与必要性。但相关研究数量有限,且主要聚焦在基于图像模态的表情识别领域。真实教学情境中的学习参与度识别...

  • 虚拟现实与脑电联动系统的开发及其教育研究功能探索

    关键词: 虚拟现实  脑电波  浸润式学习环境  脑机接口  精准学习  具身认知  

    近年来,新兴的沉浸式虚拟现实(VR)和脑电波技术被不断应用于教育教学过程和相关研究,正逐步成为一种发展趋势。这类新型研究旨在揭示并阐明两种技术对于教育研究的潜在作用及其机理,进一步探讨并开发虚拟现实与脑电联动系统所带来的教育研究功能。现有相关的研究表明:这种联动系统的意义,在于使教育研究的对象,进入一个沉浸的、脑波与行为数据被...

  • 美国Tinker教育:源起、内涵、演进与价值意蕴——兼对我国STEM及创客教育的启示

    关键词: tinkering  tinker教育  创客教育  stem  创新教育  

    STEM教育是美国教育政策的重要议题。Tinker 教育(Tinker Education)与创客教育(Maker Education)均是实现STEM教育的有效形式,二者之间既有内在关联又有所区别。国内对创客教育的理论与实践研究成果已十分丰富,但对Tinker教育的关注不足。基于此,从比较的视角,剖析了Tinker教育的本质内涵,梳理美国Tinkering理念的萌生及走进教育领域的发展演变...

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网友评论

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用户kanghsu**

初审通常一周,外审和复审就不一定了,得看专家了我的外审是一月左右,复审半月左右,终审半月,效率还是很高的。因为评先选优的原因跟编辑部要录用通知,远程教育杂志编辑老师也非常热情慷慨的给予了帮助,总之,第一次投稿,很愉快的经历,以后再投哈哈,谢谢

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用户guangji**

收到退稿通知,外审专家给的意见很全面,感觉套话多些。杂志效率很高,堪称神速:第三天送外审;外审十天;投了这个杂志到退稿总共29天,是本人目前见过的最神速的核心杂志了。

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用户zhangya**

远程教育杂志编辑部很负责,意见很中肯,见刊也比较快,方法类文章相对容易一些,只要认真修改,一般都可以接受。希望对大家有帮助,也感谢曾经帮助我的好心人。

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用户xieluoj**

听说这个杂志挺好的,投了一个,一审回来说文章证明的逻辑有问题,又提了几个问题。回答了一下小问题然后返回去。第二次,回答些常识问题,直接回过去,没多久就录用了。还可以。

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用户yangfan**

7.12投稿,稿件8.27号审回,一个审稿人修改后发表,另一个直接拒稿,第三个审稿人修改后发表。文章9.5号修回,到很久还没有消息。打电话问说以前的一个审稿人很忙,又给我换了一个,好难。。最后于10月26号录用。

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用户yonghu_**

远程教育杂志审稿快,退修一共给了10条修改意见,8条是针对格式,2条是针对论文内容。修改意见很中肯。修改时我针对每条修改意见逐一修改,并给出修改理由。修改过程中多次致电责任编辑,最后将未修改成功的修改稿通过邮件发送给了责任编辑,由责任编辑代为修改。该刊审稿以及对稿件的处理认真负责,值得表扬。

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用户zhoupen**

这是研究生阶段发的第一篇小论文,历时接近3个月,专家审回后过了两个月编辑才退修。专家复审提的审稿意见还算比较中肯,认为合适的按照意见认真修改了,认为不是特别合适的,在修改意见中进行了详细的解释。所投板块的编辑非常负责,论文细节、格式按照她的意见进行修改以后确实规范了许多,容易理解了许多,虽然说话会比较呛人,但是所提意见中肯,所以也是愿意接受的。

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用户guanche**

一直听说远程教育杂志审稿比较严格。文章中了,应该说很幸运,我从下手写到中,总共才3个月的时间,我猜可能是文章中用的东西稍微新了一点,所以才中的。总体来说远程教育杂志是一本效率很高的杂志。

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用户hexianx**

有一个好的创新点,编辑为论文花了较长时间找了好几个审稿专家,终于有专家愿意审了,5天后就回了意见,主要是论文的创新点专家说我们没有解释清楚,于是仔细的修改,三天后上传仔细的修改稿,并一一回复了专家的意见,当天下文就主编终审,7天后录用。

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用户huicnag**

有独到的见解,内容详实,视角独特,值得一读。一直挺喜欢的一本杂志,对我的工作很有启发。性价比挺高又便宜,卖家也好,不错的,好评好评。

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用户sfeukn_**

这是一本学术期刊,杂志内容很丰富,对于现在推荐我们读好书。我更推荐这本杂志。杂志里面的文章很吸引人。每篇文摘都是值得我们深读的,不仅仅是读一篇文章,更是心灵鸡汤。

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用户1838058**

是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展,为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。这本杂志已经连续订了两年了,内容很不错,还有就是不得不说学术之家的服务做的真的很到位,发货快,而且有一次过年因为快递积压,一直没有收到,那边客服每天都在帮我催,很尽职尽责的。会继续支持你们的。

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用户1838058**

是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展,为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。杂志已经看了很多年,每期里面的故事都非常有特点,又不失小幽默,可以晚上睡觉的时候看一些,这边已经订阅了3年了,一直在他家订,非常有信誉,售后服务也做得很好,棒。

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用户1838058**

是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展,为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。一直都非常喜欢读者这个杂志,刊登的都是选自其他报刊最近发表的佳作,期期精彩,在学术之家订了一份读者给自己看,我非常喜欢,之后还会继续订!

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用户shenlin**

知识含量很高,需要的是一个日积月累潜移默化吸收的过程,超级棒的杂志,不管是外观质量还是内容都挺好的,盼着早日到来!

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用户百世**

去年6.12投稿,稿件6.29号审回,一个审稿人修改后发表,另一个直接拒稿,第三个审稿人修改后发表。文章7.1号修回,到现在还没有消息。打电话问说以前的一个审稿人很忙,又给我换了一个,整整四个多月了,好难。。最后于10月8号录用。

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用户bailuoh**

总体感觉还是比较容易的,有点创新就行,比较注重理论上的创新吧,录用了两篇,都是三个月以上才有结果的,感觉还比较正规,就是审稿速度有点慢,可能是稿子比较多的原因吧。

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用户dsg**

远程教育杂志很正规的南大核心期刊,投出后三天左右安排外审,每一步进程都可以在投稿网站上看到,外审了一个月左右,然后编辑处理几天后要求退修,期限是40天。修改稿提交后当天就录用了,整个投稿过程中没有询问或催促过编辑部。根据网上的经验,只要是退修就基本上没问题了,不过一定要认真对待每一条修改意见。

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用户zhengyu**

前几天刚刚接收一篇,个人感觉远程教育杂志编辑很负责任,结合审稿人意见,我们要把自己的工作尽可能完善。感觉审稿人还是很专业的,给了很多非常有益的建议,编辑态度也很好,非常有耐心。是个不错的期刊.

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用户luoxiao**

远程教育审稿速度特别快,也只是对文章格式进行写简单的修改,就是见刊时间比较长。远程教育对创新性要求不是很高,如文章具有一定的实用性也能录用。

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用户taolili**

审稿快!三审制。投过两篇,第一篇指出了一个致命问题,然后拒了。第二篇经过一个多月审稿后给了一条修改意见,限10天内提交修改稿。提交后直接通知正刊录用了。版面费感觉比计算机工程的版面费便宜好多啊。编辑部的公告里面说投稿后2月必给结果,如果录用从投稿日算6月内必见刊,感觉这个非常好。如果着急的亲可以考虑这个杂志。它是核心期刊,学校和评职称都认,好期刊就没这么容易中了。

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用户luokeke**

投了一篇文章,审稿人的意见很简单,没有特别的问题。小修之后就接受了。还是挺快,挺负责的。相当容易中的一个期刊,很适合急迫需要论文的孩纸们。

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用户ufoo**

看到大家的评论,感觉很忐忑,不知道投了是好是坏,但是还是不错的,速度一般。

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