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肿瘤护士工作总结模板(10篇)

时间:2022-06-20 11:58:30

肿瘤护士工作总结

肿瘤护士工作总结例1

随着医学模式的转变和护理观念的发展,社会对护理人才提出了新的更高的要求[1],临床护理专科化发展程度是衡量护理专业化水平的重要标志[2],而教育先行是发展专科护理的科学途径[3,4]。

为此,我院在云南省肿瘤专科护士培养过程中,协助云南省护理学会,成功举办两期"肿瘤专科护士培训班",不断探讨、总结成效,为同行提供借鉴。

1方法

1.1培养前期工作

1.1.1根据研究计划,设置《就业见习护士初级肿瘤专科能力评价表》问卷调查表:从肿瘤相关理论及操作两个维度、20个内容,制作问卷调查表,内容涉及肿瘤专科相关知识,总分100分,通过每项满分5分,对专业知识掌握情况进行自我见习前后评价。此评价表,通过十位肿瘤护理专业专家,对问卷调查表进行评价有效、可信,可采用。

1.1.2选择肿瘤护理专科培训教材,制定确实可行的实习计划。

1.2一般资料 研究时间及就业见习护士遴选:2012年~2014年,逐年根据入选标准选择30名就业见习护士为一批,90名见习护士,共分三批次,参与模式研究培养。

1.3方法 每批次培训时间为期半年,严格按照轮转计划完成岗前问卷调查填写、岗前对肿瘤专业知识摸底理论考试,岗前培训,制定确实有效教学计划,通过6个月、每科室轮转1个月,进入5个肿瘤专业科室的临床实践,每人最后回到最初科室,由轮转第一个科室"一对一"带教导师进行评价,通过对三批就业见习护士运用此模式培养,使就业见习护士在人文综合知识、医学专业知识方面得到很大提高,通过肿瘤专科培养的初级肿瘤专科护士,在就业方面提高就业竞争力,留在我院的合同护士,得到科室一致好评。

1.4建立健全研究小组管理体系

1.4.1科研小组为主导的教学团队,成员由各科室护士长、教育护士、"一对一"导师为主要负责带教的教学团队对就业见习护生进行实习期间管理。根据研究要求及专科医院工作特点,制定培养内容和方法,根据知识结构、综合能力、实践创新、素质方面教育,按照为期6个月轮转学习计划,各科带教老师严格管理,严格要求,严格训练。

2结果

2.1就业见习护士培训前后对比:就业见习护士在"一对一导师"带教的情况下,按照培训计划完成专科知识的培训,护士在问卷调查、肿瘤专业知识方面培训前后结果有统计学意义,P

2.2就业见习护士培训结束后就业率统计:三组就业见习护士在培训结束后就业率分别为:100%,分配在我院及全省不同地州,大大提高就业率。

3讨论

目前国外确定主要专科护理中就包括肿瘤护理与癌痛护理[5],除台湾、香港外,我国肿瘤专科护士发展现状尚处于起步阶段[6],为贯彻国家《中国护理事业规划发展纲要(2005-2010年)》加强临床专科化护理人才培养及癌症患者高发、高死亡现状,普及肿瘤专科知识教育已成为护理医学教育重点工作之一,我院为就业见习护士提供肿瘤专科知识能力培养,即为社会培养所急需人才同时解决大学生在基础医学知识中欠缺的肿瘤专科知识。

本此参与研究就业见习护生共计90名,通过2年应用《就业见习护士初级肿瘤专科能力规范化培养模式》培养,使见习护士在专业综合素质、肿瘤专科知识方面得到很大提升,根据《肿瘤专科护理》等专科护士培训教材培训,并根据制定问卷调查表,对见习护士肿瘤专科知识盲点,制定教学计划,使整个培训模式在动态中完善和运用,成效显著,按照肿瘤专科护士培训考核标准要求,合格率100%,提高就业护士就业竞争力。

参考文献:

[1]朱京慈,李涛,沈世琴.国外临床护理专家发展现状及对我国护理的启迪[J].护理管理杂志,2001,1(1):10-11.

[2]尤黎明.对中国模式的护理专科化发展之路的探讨[J].中国护理管理,2007,7(8):21-23.

[3]叶星鳞,郭德芬.浅谈肿瘤专科护士的培养[J].家庭护士,2006,4(7):57-58.

肿瘤护士工作总结例2

肿瘤医院;护理服务质量;调查

随着社会的发展,人们对医院护理服务质量也提出了更高的要求,谁有优质的医疗护理服务[1],谁就拥有信誉和患者。为了分析肿瘤医院患者对护理质量的要求,从而提出相应措施,笔者对江西省肿瘤医院患者进行了匿名抽样问卷调查,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2010年1月至2010年12月在江西省肿瘤医院就诊的患者共计300例,男150例,女150例,年龄18~60岁,其中每月调查25例。

1.2 方法 根据肿瘤医院工作的特殊性,参考其他文献[2,3]自行设计调查表,内容包括护士仪表仪态、就诊环境、护理服务内涵、肿瘤医院最需要改进的方面等。采用现场无记名问卷方法进行调查,共发放问卷300份,收回有效问卷300份,有效率为100.00%。将调查结果输入已设计好的Excel表格,再用SPSS 13.0软件对数据结果进行统计、分析。

2 结果

2.1 护理质量调查 患者对护理质量调查项目的选择情况见表1。

2.2 护理最需要改进方面的调查 肿瘤医院患者选择情况详见表2。

3 讨论

医患关系满意是构建和谐社会的重要组成部分,也是医院生存发展的基石[4];医院护理质量管理应将患者对护理服务满意度作为质量管理的主要目标。本研究显示2010年度患者对江西省肿瘤医院护士的总体护理服务满意率为52.67%,其中满意度不及格的几项分别是:“护理人员的服务态度”、“肿瘤医院就诊秩序”、“当您有困难时,护士能尽可能地协助您解决”和“护士进行疾病健康指导和咨询”,而且其

作者单位:330029江西省肿瘤医院放疗一科

他选项的满意选择率也不是很高。提示肿瘤医院护理质量仍然存在服务不到位的现象。

本研究还显示患者最希望改进方面主要集中在“缩短候诊时间”、“提供健康教育”和“护士服务态度”等三个选择项,选择率分别为30.33%、22.33%和19.67%,三项总选择率达到了72.33%。提示候诊时间、健康教育和护士服务态度在肿瘤医院缺陷严重,急需要注意。这些调查结果都说明了肿瘤医院在护理服务质量方面任重而道远。

在肿瘤医院护理改进措施方面,笔者认为应该重视护士人力资源的开发[5],加强护理人员素质培养;应该针对目前存在的薄弱环节着手,强化护理人员的主动服务观念,营造“以患者为中心,以顾客满意为目标”的肿瘤医院护理服务文化[6];应该注重就诊患者对信息和情感方面的服务需求,真正从服务内涵建设方面把肿瘤医院护理服务工作落到实处;在管理上应该建立和完善护士服务公示制,明确护士岗位职责,规范护士护理活动,工作要求责任到人;此外,还应该重视并尊重患者的各项权利,努力营造良好的就医氛围。

参 考 文 献

[1] 崔晓芬,肖新瑜,冯靳娟. 浅谈优质示范病区的护理沟通技巧.河南外科学杂志,2011,17(6):155-156.

[2] 谷波,成翼娟,张骏.住院病人护理满意度量表的研制.中国护理管理杂志,2006,6(10):17-19.

[3] 王丽,李永君.从门诊满意度调查谈如何加强门诊管理.四川省卫生管理干部学院学报,2007,3(26):51-52.

肿瘤护士工作总结例3

1.2方法

1.2.1专业小组的建立护理部公布专业小组类型及人员要求:大专学历且从事肿瘤护理工作满5年,本科学历且从事肿瘤护理工作满3年,硕士学历且从事肿瘤护理工作满1年,热爱专科护理工作、爱岗敬业、工作表现优秀,有相关专科培训证书者优先。选取标准为自愿参加、具有相关专业实践经验和从事该实践领域的临床护理工作,原则上同一专业小组每个科室1名。根据肿瘤患者综合治疗临床护理服务需求,选取专业性强、需求高、有一定专业知识技能基础的6个领域优先发展,包括肿瘤放化疗、静脉输液、伤口-造口-失禁、疼痛-姑息、肿瘤康复与健康咨询、肿瘤患者营养支持。发展原则为先培训再实践,成熟一个运行一个。根据专业和管理能力选取科护士长或护士长任专业组长,获得专科护士培训证书的护士任副组长,高年资本科生或研究生任秘书,根据工作需要配备相关临床专业科室的护士名数,根据专科特点邀请医学及医技相关专家加入。护理部、医务部负责对所有专业小组进行发展支持和运行管理,如授权与操作者资质管理、多学科合作的工作流程再造等。医疗医技合作专家承担专业小组的专业培训、会诊与技术指导、照护合作等工作。专业小组组长负责制订每年的工作目标、计划、总结,负责小组日常工作的开展、问题协调,必要时护理部予以支持。护理部建立“专业小组工作记录本”,附有专业小组管理制度、组织和工作职责、工作计划,主要记录工作开展情况,包括对全院的专业服务支持,例如:培训、新技术与科研、对外学术交流;规范和提高专业护理质量,如制订和更新专业规范,进行专项质量检查;为住院患者提供专业照护,参加护理专科门诊为出院患者提供专业服务。

1.2.2专业小组工作内容①肿瘤放化疗专业小组负责为全院提供肿瘤放化疗护理的专业支持,包括制订放化疗护理专业规范,例如:化疗药物使用操作流程、制作化疗健康教育视频,指导化疗新药、放疗新技术使用的护理;开展放化疗护理专项质量检查;提供放化疗护理问题会诊,参与疑难患者照护等。②静脉输液专业小组建立集束化中心静脉置管技术和管理,由专业小组全面承担中心静脉置管、导管维护、质量管理、静脉输液新技术和科研开展等工作。③伤口-造口-失禁专业小组负责全院慢性伤口(含癌性伤口、放射性皮肤损伤等)、外科疑难伤口的会诊和处理,压疮质量管理,各种造口患者的护理、疑难问题会诊等。④疼痛-姑息专业小组负责推动全院癌痛和术后疼痛规范化治疗工作开展,制订医院癌痛护理常规,规范疼痛评估、处置、观察和记录;参与癌痛患者多学科会诊和跨部门问题的协调解决等。⑤肿瘤康复与健康咨询专业小组一方面在全院推动肿瘤患者快速康复服务,同时与四川省肿瘤防治办公室癌症康复中心合作建立与发展“阳光之家”“聚爱沙龙”等组织,设立肿瘤患者健康咨询与心灵关怀部,开展防癌健康教育、肿瘤康复及心灵关怀等服务,为新确诊患者、手术及放化疗等治疗前后,康复期或肿瘤晚期姑息治疗阶段患者和家属提供心理支持。⑥肿瘤患者营养支持专业小组开展肿瘤营养护理专业培训,营养咨询、营养并发症护理和肿瘤治疗中营养评估与支持护理等工作,在进食障碍的放化疗患者中推广早期胃管给予营养,食道癌等重点患者营养干预等。

1.2.3整合照护临床实践方式护理部在原护理会诊制度的基础上制定整合照护工作模式:整合照护患者申请标准包括“特大疾病、病情不稳定、发生合并症、原护理措施无效或问题进展、有医疗护理争议、医护人员主动申请”等。由责任护士向护士长及主管医生讨论决定患者是否需要申请整合照护,科室可直接向相关专业小组组长提交照护申请,由专业小组组长(必要时由护理部)协调专业小组参与患者护理。接受整合照护患者的护理结果定时在专业小组内讨论分享,并做好病例和沟通信息记录,每季度提交护理部,特殊情况及时汇报。责任护士与主管医生负责协调整合照护过程中医患沟通、签订知情同意书、照护措施调整与停止等。整合照护方式包括会诊、照护方案制订、直接参与照护、护理专科门诊等多种形式,根据患者的照护需求与健康问题决定。患者主管医生、科护士长及护理部对整合照护措施、效果和质量进行监控,确定照护方案是否需要修改或终止。专科护理门诊则为门诊治疗患者和出院患者提供肿瘤专科护理服务,如放化疗并发症护理与健康教育,静脉通路建立与维护、并发症处理等;造口-伤口护理,康复指导与健康咨询、心理疏导等。

1.3效果评价

1.3.1患者整合照护效果评价指标分析2009年前引发患者投诉(含纠纷)的主要原因是:对专科护理结果不满意。因此将患者接受整合照护效果评价指标确定为:护理投诉、患者满意度评分、表扬护士人数(包括点名表扬人数和表扬信、锦旗等)、医生满意度评分。患者满意度调查表和医生满意度调查表均为我院医疗质量管理办公室根据《四川省卫生厅患者满意度调查表》制定,长期用于我院医疗护理质量管理。住院患者满意度调查表包括患者入院时(3个条目)、住院治疗过程中(12个条目)、出院时(2个条目)及意见与建议部分(3个条目)4部分,共20个条目。前3部分均采用Likert5级评分法,从5分(非常满意)到1分(不满意)计分,总分100分,第4部分为开放性问题,包括“您认为本科室工作最好的护士是谁?”“您认为本科室工作质量有待提高的护士是谁?”和“请您对我们的工作提出建议或意见”。该调查表的内部一致性信度为0.966,各因子与总量表之间的相关系数为0.850~0.932。医生满意度调查表包括医生对合作护士工作规范性和专业性、环境准备、工作态度、工作纪律、医嘱执行情况等的评价(20个条目)以及对护士的建议或意见(3个条目)。评价采用Likert5级评分法,从5分(非常满意)到1分(不满意)计分,分值20~100分。该调查表的内部一致性信度为0.912,各因子与总量表之间的相关系数为0.835~0.890。

1.3.2护理专科发展相关评价指标比较分析国内护理学科发展对护理专科的要求,将整合照护对医院护理专科发展作用的评价指标确定为:专科护理岗位数、获专科护理培训人数、专科照护患者例数、专科护士培训人数、继续教育项目和科研课题等。

1.4资料收集方法护理投诉、患者满意度评分、医生满意度评分为医院质量管理办公室日常质量控制指标,由办公室根据质量检查结果提供。专科护士岗位数为截止2009年底和2012年底由护理部、人事部、财务部共同确立的按专业岗位进行独立薪酬分配的护理专科岗位,获专科护理培训人数指获得专科护理培训证书的人数;专科照护患者例数为接受整合照护的患者数,2012年数据来源各专业小组工作总结,将2009年护理会诊数作为2009年接受专科照护患者例数;专科护士培训基地培训专科护士人数、继续教育项目、科研课题立项等指标均为截止2009年底和2012年底护理部记录数据。

1.5统计学方法应用SPSS11.5统计软件包进行统计分析,计数资料采用例数进行描述,组间比较采用2检验;计量资料采用均数、标准差进行描述,组间比较采用t检验。

2讨论

肿瘤护士工作总结例4

    随机抽取自贡市5所医院肿瘤科护士进行了有关化疗药物外渗防治知识掌握情况的调查。结果,肿瘤科护士对化疗药物外渗防治知识掌握现状不乐观。本调查显示,肿瘤科护士对化疗药物外渗防治平均分(107.1±24.1)分,中等率占50.5%,整体处于中等水平。与李武平[6]调查有50%的护士没有意识到化疗药物外渗后果严重性的结果相似。可见肿瘤拉护士和护士对化疗药物外渗防治知识掌握程度普遍较低。

2 影响肿瘤科护士对化疗药物外渗防治知识掌握程度的因素分析

    2.1现有大、中专的护理教材中缺乏系统的化疗药物外渗防治知识。有调查显示,临床实习前护生对化疗药物外渗造成最严重后果,回答正确者仅有19.6%[7],提示临床实习前的护士对化疗药物外渗防治知识知之较少。

     2.2随着制药行业的迅猛发展,抗肿瘤药品更新换代快,抗肿瘤新药在临床的应用极其广泛,对肿瘤科护士提出了更高的要求。据调查有69.35%的护士急需新知识、新技能的培训[8]。

    2.3缺乏针对性的继续教育。此次调查发现,85%以上的护士未参加过系统、全面的有关化疗药物外渗防治知识的培训。目前我国护理继续教育主要问题是在培训前缺乏对受教育者进行学习需求分析,教育内容缺乏针对性[9]。

    2.4对肿瘤专科护士培养重视不够,国内做得比较好的护理专科有糖尿病、iuc、造口等专科,而针对肿瘤专科护士培训刚起步。本次调查的210名肿瘤科护士均未参加专科资格认证培训,可见加强肿瘤专科护士培训非常重要。

3  对策

    3.1 肿瘤科护士在校学习、岗前培训、在职继续教育内容中较少涉及化疗药物外渗相关方面的知识。本次被调查的210名肿瘤科护士有关化疗药物外渗防治知识主要来源于临床实践、工作经验的总结,与verity[10]等调查发现英国伦敦地区只有27%的护士接受了应用化疗药物管理相关知识的岗前培训,67%护士的化疗药物管理相关知识来自于临床实践的结果相似。必须加强有关化疗药物外渗防治知识的弱项知识的学习,提高全体肿瘤科护士的综合素质,满足日常的工作需要。

    3.2 增加专科学习时间

    结果显示,每周专科学习时间1h以下者,与2-3h者对化疗药物外渗防治知识相差无几,而专科学习时间在4h以上者的得分明显高于2-3h者、1h者以下者,差异有统计学意义(p<0.05)。刘希平[11]指出学习时间分配,直接影响学习主体的记忆过程。保证一定的学习时间是提高肿瘤科护士对化疗药物外渗防治知识掌握程度的前提条件,学习时间不足已经成为制约肿瘤科护士学习专科理论知识的主要影响因素。

   3.3 关注知识弱项、拓展专业理论深度

    调查显示,肿瘤科护士对如何合理选择穿刺血管的掌握程度最好,这与我省一直以来不断强化护理操作培训密切相关。对化疗药物皮肤毒性分度标准的掌握最差,这可能与专科性强,肿瘤科护士在校学习、岗前培训、在职继续教育内容中较少涉及化疗药物外渗相关方面的知识有关。根据木桶理论认为通过“补短”,以提高整体水平,必须加强有关化疗药物外渗防治知识的弱项知识的学习,提高全体肿瘤科护士的综合素质,满足日常的工作需要。张惠芹[3]等报道6例患者化疗药物外渗后,由于未得到及时或适当处理,导致渗漏损伤更加严重,给患者带来极大的痛苦。因此,肿瘤科护士具备有效防治化疗外渗的知识与方法显得尤为重要,强化肿瘤科护士有关化疗药物外渗防治知识的弱项专科培训刻不容缓。

3.4 开展肿瘤专科护士培训,积极参加针对性的继续医学教育,可根据肿瘤科护士自身特点,采取多种在职学习方式,有计划、分阶段、分层次地讲授肿瘤药物外渗防治知识的新理论、新技术,使专科性、实用性和先进性相结合,提高肿瘤科护士对化疗药物外渗防治知识的掌握,培养具有丰富专业知识的肿瘤专科护士,提高肿瘤专科的护理质量。 

参 考 文 献

[1]罗金凤,熊斌.我国肿瘤专科护士培养现状与培养模式思考[j].家庭护士,2007,5(10):67—68.

[2]刘红丽,叶志华,职志威,等.肿瘤科护士在患者安全中的作用[j].医药论坛杂志,2009,30(6):117—118.

[3]张惠芹,邹本燕,袁秀红,等.化疗药物渗漏后溃疡阶段的伤口护理[j],护士进修杂志,2007,22(12):1143—1144.

[4]张敏,李武平.抗肿瘤药物外渗性损伤的防护研究进展[j].解放军护理杂志,2004.21(4):45—47.

[5]langstein hn,duman h,seelig d,et al.retrospective gtudy of themanagement of chemotherapeutic extravasation injury[j]. plastic surgery,2002,49(4):369—374.

[6]李武平,张敏,钱皎月.护士对化疗药物外渗知识掌握程度的调查分析[j].解放军护理杂志,2004.21(6):27—29.

[7]张敏,李武平,钱皎月.对临床实习前护生化疗知识掌握和需求情况的调查[j].护理研究,2003.17(12):1373—1374.

[8]郭秀静,王玉琼.医院护理人员继续教育问题分析和对策[j].护理研究,2006,20(9):2335—2336.

肿瘤护士工作总结例5

护理安全是指在护理全过程中, 患者不发生法律和法规制度允许范围以外的心理、人体结构或功能上的损害、缺陷或死亡[1]。与其他专科相比, 肿瘤科护理更存在复杂性和潜在的不安全因素, 更容易对患者造成伤害。因此, 为了保障患者治疗、提高护理安全, 十分有必要加强对肿瘤患者以下护理环节的管理。

一 合理配置人力资源, 减轻超负荷工作 目前我国存在护理人员相对匮乏, 超负荷工作情况普遍的现状, 这十分不利于护理人员的人心健康和工作积极性。建议各相关医院更加合理地配置已有人力资源, 将安全隐患消除到最小。比如改革排班制度, 根据医院患者情况科学运用弹性排班制, 在中午班、夜班、节假日适当增加人力, 可缓解值班护士的紧张心理, 又可使护士有更多的时间为患者提供个性化服务。

二 重视护理安全文化建设, 创建学习型环境 护理安全文化是指护士对于安全所形成的共同的价值观和信念, 它决定了组织对于提供健康服务和安全管理的承诺和能力。王晖[2]等的研究显示, 全面进行护理安全文化建设将降低护理差错的发生率, 提高患者的安全系数。护理人员应加强学习《医疗事故处理条例》、《护士条例》等法律法规, 增强法律意识和法制观念, 明确护患关系是一种法律关系, 任何对患者合法权益的损害, 侵犯者都要承担相应的法律责任[3]。护理人员应将各项护理工作落实到位, 认真学习卫生护理人员管理条例和相关法律法规, 切实维护护患双方的合法权益。

认真履行保障患者安全的护理行为规范, 鼓励患者及家属积极参与患者安全文化建设。总之, 构建以患者安全为中心的医疗文化建设, 可有效减少护理安全隐患。

三 加强护士业务素质培训, 提高护理质量 良好的业务素质能够有效的保障护理安全。肿瘤科护士要意识到肿瘤病人的特殊性, 不断提高自身的业务能力, 熟练掌握相关的生理病理知识和用药特点。所在科室要持续加强护士的规范化培训、提高护理人员的自身素质, 培养严谨的工作作风。使护士做到上班时不串岗、脱岗, 认真履行岗位职责, 做到人在班上、心在班上, 尽最大努力为患者提供安全、高效的护理服务。

四 建立肿瘤专科人才培养体系, 制定专科专病护理规范 建立肿瘤专科护理人才培养体系。对参与肿瘤治疗, 接触抗肿瘤药物的护士进行正规化、系统化的专业教育和培训。不断提高专业技术水平, 各种治疗严格遵守肿瘤专科护理工作制度及放化疗规范。充分认识到化疗药物输注不同于普通输液, 凡化疗病人护士应多巡视, 细心观察, 对化疗渗漏正确处理, 针对恶性肿瘤患者特点, 重点培养穿刺护士, 保证静脉穿刺的成功率。

五 注重沟通艺术, 提高沟通内涵 肿瘤科护士更要善于与患者进行沟通, 要表现出高度的责任心和更多的爱心。要理解肿瘤患者的特殊性, 对患者过激的语言及行为给予体谅安慰, 增进患者及家属对护理工作的理解与信任。根据患者不同的心理阶段, 将保密性护理与公开性护理相结合, 尽最大努力提高满意度, 增强患者战胜疾病的信心, 将自伤自杀等恶性事件遏制在萌芽状态, 同时减少护患纠纷的发生。

六 开展新技术, 为患者提供专科化的护理 学习并善于运用新理论、新技术为肿瘤患者提供优质服务, 尽最大努力为患者减轻痛苦。凡肿瘤化疗的病人, 积极开展PICC技术, 最大限度地保障化疗药物的给药安全, 同时针对肿瘤专科疾病的特点, 严格遵守肿瘤科护理工作制度及护理规范。护士在化疗中应严格巡视, 对化疗渗漏正确处理。对遇到存在心理问题的患者, 护士应及时对其进行必要的心理干预, 使其积极乐观的面对疾病, 争取早日康复。

护理安全是护理人员不变的追求目标, 直接关系到病患治疗效果。2002年9月国务院正式颁布了《医疗事故处理条例》, 该条例对医疗机构及其医务人员的治疗和护理质量提出了更高要求。在此新形势下, 护理人员应更加注意识别肿瘤患者护理中的安全隐患, 学习防范措施, 规范护理行为, 减少和杜绝不必要的医患纠纷, 共同创造良好的医患关系。

参考文献

肿瘤护士工作总结例6

近年来,经济发展所带来的负面影响凸显,很多污染严重的地区肿瘤患者增多,肿瘤已经成为威胁人们生命的第一杀手,我国在肿瘤治疗方面也尤为重视,肿瘤医院也应运而生,为肿瘤患者提供专业的治疗场所,很多肿瘤患者都需要长期在医院治疗,护理的重要性可想而知。为患者提供优质的护理就必须有高水平的护士队伍,有很科学的护理管理制度。那么结合工作实际探讨肿瘤患者的护理,笔者就自己所在肿瘤医院所接收和治疗的肿瘤患者护理工作提出一些建议,探究出更有利于肿瘤病人护理的方法[1]。

1.肿瘤患者的心理护理方法

作为肿瘤医院呼吸科护理工作人员,对于患者的贴心、科学的舒适护理是我们日常工作的重点,现在所谓的护理不仅是日常生活起居的护理,心理护理也特别重要。肿瘤患者心理波动会随着病情变化而变化,严重的直接就影响到生命,有些肿瘤患者由于心理压力过大,自杀等事件也经常发生,为此院方把心理护理作为护理的重中之重。首先,我们肿瘤医院护士要做好患者和家属的思想工作,尽可能的让患者家属也参与到患者的治疗过程,家属越是在心理上积极,也能帮助患者提高治疗积极性和信心,护理人员要和患者耐心交流,真正了解患者的心理弱点和需求,只要沟通没有问题,会减少很多医患矛盾,工作起来也比较顺利,多给患者一些积极的思想,营造一个舒适开心的治疗环境,有条件的医院也可以定期请相关的心理专家做讲座,给患者正能量。其次,很多肿瘤患者认为化疗很可怕,我们让患者多了解一些医学知识,帮助患者缓解恐惧心理,让患者有一个平和的心态接受治疗,效果事半功倍,必须做到每个患者心理护理都责任到人。最后,肿瘤患者会所提出的任何合理或者不合理的问题要求都耐心解答,让患者没有任何被歧视的感觉,能够积极配合医生实施全方位治疗,最终保证治疗效果[2]。

2.呼吸科肿瘤患者的生活护理方法

肿瘤患者在住院治疗期间,生活护理对于患者来说非常重要,患者都希望能够得到舒适的护理,此时对护理工作人员要求就非常高,综合护理能力必须达到患者要求,对护理的每一个环节都必须做到细心、热心、精心、爱心。呼吸科肿瘤患者多数伴随咳嗽、呼吸不畅等症状,甚至有些肿瘤患者化疗期间也有咳血现象,这就要求我们工作人员在患者生活起居每一个环节都必须以患者为重。患者的饮食必须以清淡为主,但必须保证可口和富含维生素,做好患者的卫生清洁工作,有些患者必须做到24小时陪护。对于有条件的医院要做好患者娱乐设施建设,为患者增添更多快乐,通过简单娱乐来减缓化疗给患者带来的痛苦,本来化疗所用药物的副作用很大,转移患者的注意力也有利于患者情绪控制。我们护理工作者也组织一些简单的活动,让患者也能够参与其中,能够通过这类形式化解医患矛盾[3]。

3.呼吸科肿瘤患者出院指导护理方法

我们肿瘤医院的护理工作者在临床护理工作过程中经常遇到一些肿瘤患者得到前期治疗,可以回家继续疗养,但是并不愿意出院,他们多数担心自己出院后不能得到有效的治疗,甚至有些病人认为自己在家疗养就等于等死,被医院所遗弃。对于上述这种情况,护理工作者要做好相关肿瘤患者的思想工作,要从病情的基本情况出发,给患者详细分析,让患者能够消除不必要的顾虑,能够正确对待出院在家治疗的重要性。要对于每一个患者做一个详细的出院护理指导,对于出院后的生活起居做一个计划,让患者也能够在家也能够得到正确护理。有些病人在家也要服用大量化疗药物,要指导患者合理用药和合理饮食,定期来医院做好复查,要24小时为患者开机,以方便患者咨询。建议患者多参加户外活动,加强基本身体锻炼,要重新融入社会,重新树立生活的信心。出院护理指导对我们护理工作人员综合素质要求非常高,要有应急处理患者病情的能力,还必须有较强的语言表达能力,虽然很辛苦,但是对于患者非常重要,希望真正意义上解决患者的后顾之忧[4]。

4.结语

本文主要在临床护理肿瘤患者过程中总结出一些重要的护理方法,切实从患者的实际情况入手,让患者真正意义上得到科学,舒适的护理,呼吸科肿瘤患者比较特殊,心理和身体都会受到很大影响,我们肿瘤医院呼吸科护理工作者经常学结,从工作中提高护理工作水平,让患者在肿瘤医院和家里都能够到了有效护理,提高患者治疗效果。

参考文献

[1]朱石洁,卢向莉,崔春梅,等.PICC置管用于大剂量静脉化疗的观察及护理[J].现代护理,2002,(7):13-14.

[2]尤黎明.专科护士在护理专业中的角色和地位[J].中华护理杂志,2002,37(2):85-88.

肿瘤护士工作总结例7

【摘要】 目的 探讨肿瘤科护士心理压力与心理健康状况、个性特征的相关性。 方法 整群抽取112名湖南省株洲市四所医院肿瘤科护士为研究对象,其它临床科护士120名为对照。采用心身压力测试量表、症状自评量表、艾森克个性问卷对两组进行评定分析。结果 研究组58.93%心理压力程度高,对照组49.17%心理压力程度高;研究组心理压力积蓄高于对照组(P

【关键词】 肿瘤科;护士;心理压力;心理健康;个性特征

Studies on the relativity of mental stress and mental health status of nurses in tumor department

【Abstract】 Objective To explore the relativity of mental stress and mental health status with personality character of nurses in tumor department. Methods Surveys and controlled analyses were conducted with the PSTRI, SCL90, EPQ in 112 nurses of tumor department selected with holism sampling and 120 ones of general clinic department selected with random sampling from the second、fourth hospital of Zhuzhou city and the centrical、first hospital of Xiangtan city. Results The mental stress condition of nurses in tumor department was higher, including 58.93% severe stress. The PSTRI was positively correlated to the total mean score of the SCL90 and P, N score of EPQ, and negatively to E score of EPQ significantly. Conclusion The mental stress condition is closely correlative to personality and mental health in the nurses of tumor department. Mental stress states of nurses was not optimistic in hospital, the attention must be paid to intervening the situation comprehensively.

【Keywords】 Tumor department; nurse ; mental stress; mental health; personality

由肿瘤疾病导致的死亡率早已跃居总死因的第1位[1]。随着对肿瘤研究的深入,人们逐渐认识到肿瘤患者不仅存在心理问题,而且其心理社会因素也影响着肿瘤的发生与发展[1]。面对"特殊病人"的肿瘤科护士,她们的心身健康状况是否受到波及?程度如何?一直倍受同道及心理工作者的关注。为此,我们于2004年8月~10月对湖南省株洲、湘潭两市的市属医院肿瘤科的112名护士进行了问卷调查,旨在揭示其心理现况,以便为医院的人文关怀提供参考依据。

1 对象与方法

1.1 对象 整群抽取112名湖南省株洲市第二、第四医院、湘潭市中心医院、第一医院肿瘤科护士为研究对象,随机抽取相同医院其它临床科120名护士作为对照组。两组年龄19~51a,平均34.24±7.96a;护龄1~28a,平均10.02±7.21a;文化程度:中专69名(29.7%),大专145名(62.5%),本科18名(7.8%);婚姻状况:未婚93名(40.09%),已婚133名(57.33%),离婚6名(2.58%)。

1.2 方法 采用"国际压力与紧张控制学会"推荐的,由华莱斯研究开发的心身压力测试量表(psychosomatictensionrelaxation inventory, PSTRI)[2]对两组进行测评,量表共50个题,依据每项题目中所述情况出现的频率,写出评分:4分(总是),3分(经常),2分(有时),1分(很少),0分(没有)。总分在49~70之间,表明压力适中;低于48或高于71,则需调整生活状态。低分者需要更多刺激,高分者需要减轻压力。症状自评量表(SCL90)[3]评定按1~5级评分,分数越高,心理健康水平越低,总分>160分,阳性项目>43项,任何一因子分>2分为筛查阳性。艾森克个性问卷(EPQ)[4]4个分量表评价四项个性特征:P(精神质)、E(内外向)、N(神经质)、L(掩饰性)。

1.3 调查方法 专业人员在各医院领导配合下,整群与随机抽取样本,采用问卷式调查方法,使用统一指导用语,由主持人简单说明测试目的及意义并承诺绝对保守隐私,在规定时间内交回问卷。5d后随机抽取4个医院20名护士进行复测。上述三个量表的重测系数分别是0.6971,0.7215,0.7633,P均<0.05。说明本测试信度较好。共发放问卷240份,收回232份有效问卷,其中肿瘤科112份,其它临床科120份,有效应答率96.6%。

1.4 统计分析 所有数据采用SPSS 12.0软件包统计分析,并进行t检验、χ2检验。

2 结果

2.1 两组PSTRI评分结果比较,见表1。

表1 两组PSTRI评定比较(略)

注:肿瘤科与普通科比较:P

由表1可知:研究组有58.93%、对照组有49.17%的护士心理压力程度较高;研究组有15.18%、对照组有22.5%的护士心理压力程度低。研究组护士的心理压力积蓄高于对照组(P

2.2 两组SCL90评分与常模比较,见表2。

表2 两组SCL90评分与国内常模比较(略)

注:与常模比较:P

表2显示:研究组总均分及阳性项目数分别为148.64±39.10和34.67±18.31;对照组为137.21±37.17和29.89±16.23,两组比较均有显著性差异(P<0.05),亦明显高于常模(P<0.01或P<0.05)。说明护士总体心理健康水平低于正常成人,其中肿瘤科护士又低于其它临床科护士。

研究组因子分>2的34名,检出率30.36%。主要心理问题为抑郁(11.61%)、人际关系(9.82%)、恐怖(8.93%);其他因子分>2者的比率为3.57~6.25%。对照组因子分>2的15名,检出率12.5%。主要心理问题为抑郁(7.50%)、恐怖(5.83%)、人际关系(5.00%);两组以上三项因子分均与成人常模有显著性差异(P

2.3 两组EPQ评分与国内常模比较,见表3。

表3 两组EPQ评分与国内常模比较(略)

表3显示:研究组P、N分明显高于对照组(P<0.01或P<0.05)及国内常模(P<0.01);对照组N分高于国内常模(P

2.4 PSTRI、SCL90、EPQ间的相关分析 研究组PSTRI高发生率与SCL90总均分、EPQP、N分呈显著正相关,与E分呈显著负相关。

3 讨论

本研究结果显示:目前医院临床护士心理压力程度分布并不集中。肿瘤科护士心理压力适中的比例为25.89%,而心理压力程度高的比例达58.93%,且其心理压力积蓄也比其它临床科护士高(P

本文调查显示,肿瘤科护士的总体健康水平较其它临床科护士及正常成人为低(P

本资料还显示,肿瘤科护士SCL90总均分、EPQP分、N分均与PSTRI高发生率显著正相关,EPQE分与其显著负相关。表明肿瘤科护士除社会性压力源对自身心理、生理状况造成主要影响外,其心理活动过程及特殊个性对其PSTRI高发生率也有一定的影响。

医疗行业属高风险行业,加之现今的医患关系较为特殊,纠纷与事故的处理常成为政府与医院的"软肋"。最终处理结果往往是为"稳定"而赔钱,作为临床一线的护士自然也难逃其责。特别是部分年轻护士,自身尚处于人生波动最大的年龄段,却也得直面心身的剧变与人生的考验[5]。只是长久的人性压抑得不到适时的抒怀,最终也可导致心身疾病的发生[1,6]。因此,临床护士应该学会关注自己的心身健康,积极调整不良心态,勇敢面对现实,让沉积的心理问题及早得到释怀。另外,医院人力资源部门也应掌握护士的心理状态,积极开展心理健康教育,适时予以人文关怀,满足她们提出的合理要求(如肿瘤科护士要求建立化疗药物隔离台)等,并尽可能依据她们的心理素质,心理现况来选派、调整及轮换工作岗位,使他们拥有一个健康的心理和身体。

参考文献

[1] 姜乾金.医学心理学[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2004:30~64,144~160

[2] 张厚粲.大学心理学[M].第1版.北京:北京师范大学出版社,2001:346

[3] 汪向东.心理卫生评定量表手册[J].中国心理卫生杂志,1993(增刊):31

肿瘤护士工作总结例8

国际动态:

据世界卫生组织统计,2007年全球癌症新增病例1200万,死亡790万,如果不及时采取措施,预测2050年新病例达2700万,死亡1750万。恶性肿瘤已成为危害人类健康的严重问题。因此广泛开展健康教育,提高人们的识癌、治癌意识。世界卫生组织早就明确指出1/3癌症可以预防;1/3通过”三早”(早期发现、早期诊断、早期治疗)获得治愈;其余1/3亦可通过积极措施获得缓解和延长生命。

现实状况:

肿瘤科编制床位62张,实际住院病人130余人,每月仅输液就2500人次以上。长期以来,科室护士少,工作量大,护士整天忙于基础护理,缺少与病人的交流与沟通。很多病人不能正确对待此内疾病,不知道放化疗对治疗此内疾病的重要性,导致延误病情,错过最佳治疗时机。为此,肿瘤科积极响应医院创建国家优质护理服务示范工程活动,大胆创新,设立专职健康教育护士。

对肿瘤患者实施健康教育贯穿在整个医疗活动中。肿瘤病人也非常需要专职健康教育护士对其进行正确的健康指导,使病人理解健康的意义,增强维护健康的行为,并能更好地运用科学的知识增强自我护理和自我保健的能力。通过对肿瘤患者实施健康教育使患者减轻心理负担,了解与疾病有关的健康知识,主动配合治疗和护理,减少并发症的发生,促进康复。肿瘤患者健康教育在护理工作中也越来越占有举足轻重的位置,为推动肿瘤专科护理学的发展奠定了基础。因此,建立一种我国肿瘤科健康教育发展现状及肿瘤科健康教育重要作用的工作模式是十分必要和迫切的。

2、设置专职健康教育护士的意义

体现并推进优质护理服务活动,提高社会满意度。

贯彻执行国家相关卫生政策,增强人们防病治病的健康意识,提高全民健康水平。落实护士的社会职责:护士的工作场所不限于医院,更应走出医院,走进社区及家庭。

探索一种新的护理服务岗位和模式。

3、 专职健康教育护士选拔条件

从事临床肿瘤护理工作5年以上;护理大专及以上学历;护师及以上技术职称;具有良好的沟通技巧与语言交流能力;具有娴熟操作电脑的能力;吃苦耐劳,不斤斤计较,有上进心,具有强的查新知识的能力。

4、专职健康教育护士的角色功能

角色包括管理者、咨询者、教育者、决策者、协调者、探索者。新岗位涉及知范围极广,涉及预防医学、社会医学、哲学、教育学、心理学、营养学、传播学以及其他人文科学领域。

5、专职健康教育护士的岗位职责

主要负责病人入院到出院不同阶段的心理、饮食及用药及特殊治疗指导。

5.1建立程序

建立肿瘤科单病种健康教育程序表,患者入院后,专职护士运用护理程序的方法,从患者入院后,评估患者身体、心理、营养情况,根据文化程度及经济状况作出相应的健康指导。教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果5个步骤。

5.2自行设计登记表:专职健康教育护士针对肿瘤患者病程长、需反复多次化疗,化疗开始至化疗后2周都有不同程度的毒副反应、放疗及放疗副作用的观察等特点,将住院患者的健康教育内容、实施、评价制成健康教育登记表,并作好相关记录。并在实施的过程中尽量完善。

5.3整编健康教育处方:肿瘤科护理骨干与医生按照肿瘤常见病种,以《肿瘤护理学》、《整体护理与健康教育》、《饮食与癌症》、《肿瘤心理学》为蓝本,整理编写出10余种“健康教育处方”,内容包括:疾病相关知识,治疗方法,化疗药物知识,放疗知识,饮食知识,活动,康复知识。以文档形式存放于计算机上,供专职健康教育护士选用,打印,发放给患者,供其阅读、参考。专职健康教育护士完善健康教育各种登记表;整理、记录相关资料,查阅文献,总结经验,开展科研工作。

6、专职健康教育护士工作流程

6.1为科室当日出院病人做出院指导讲解出院后的相关知识及注意事项,并发放出院资料,征求病人意见并请其填写意见薄。

6.2为科室行放化疗的病人讲解相关知识及注意事项,必要时发放相关资料。

6.3为将行特殊操作及特殊检查的病人讲解注意事项、查地点及检查时间。

6.4为科室情绪低落、有安全隐患的病人做心理疏导,做好记录。

6.5为科室一般病人行疾病常规指导,包括饮食、生活、心理等。

6.6编写科室健康教育资料,更新板报及宣传栏的内容。

6.7建立全院肿瘤病人健康教育档案。

6.8完成出院病人随访工作,并作好记录。

6.9设计健康教育调查表,并定期发放。

6.10准备申请肿瘤俱乐部的相关资料,并负责实施。

6.11完成科室相关健康教育的科研论文工作。

6.12负责组织开展病区健康知识讲座,并作记录。(每月一次)

6.13深入社区开展肿瘤健康教育宣传工作。

肿瘤护士工作总结例9

国际动态:

据世界卫生组织统计,2007年全球癌症新增病例1200万,死亡790万,如果不及时采取措施,预测2050年新病例达2700万,死亡1750万。恶性肿瘤已成为危害人类健康的严重问题。因此广泛开展健康教育,提高人们的识癌、治癌意识。世界卫生组织早就明确指出1/3癌症可以预防;1/3通过”三早”(早期发现、早期诊断、早期治疗)获得治愈;其余1/3亦可通过积极措施获得缓解和延长生命。

现实状况:

肿瘤科编制床位62张,实际住院病人130余人,每月仅输液就2500人次以上。长期以来,科室护士少,工作量大,护士整天忙于基础护理,缺少与病人的交流与沟通。很多病人不能正确对待此内疾病,不知道放化疗对治疗此内疾病的重要性,导致延误病情,错过最佳治疗时机。为此,肿瘤科积极响应医院创建国家优质护理服务示范工程活动,大胆创新,设立专职健康教育护士。

对肿瘤患者实施健康教育贯穿在整个医疗活动中。肿瘤病人也非常需要专职健康教育护士对其进行正确的健康指导,使病人理解健康的意义,增强维护健康的行为,并能更好地运用科学的知识增强自我护理和自我保健的能力。通过对肿瘤患者实施健康教育使患者减轻心理负担,了解与疾病有关的健康知识,主动配合治疗和护理,减少并发症的发生,促进康复。肿瘤患者健康教育在护理工作中也越来越占有举足轻重的位置,为推动肿瘤专科护理学的发展奠定了基础。因此,建立一种我国肿瘤科健康教育发展现状及肿瘤科健康教育重要作用的工作模式是十分必要和迫切的。

2、设置专职健康教育护士的意义

体现并推进优质护理服务活动,提高社会满意度。

贯彻执行国家相关卫生政策,增强人们防病治病的健康意识,提高全民健康水平。落实护士的社会职责:护士的工作场所不限于医院,更应走出医院,走进社区及家庭。

探索一种新的护理服务岗位和模式。

3、 专职健康教育护士选拔条件

从事临床肿瘤护理工作5年以上;护理大专及以上学历;护师及以上技术职称;具有良好的沟通技巧与语言交流能力;具有娴熟操作电脑的能力;吃苦耐劳,不斤斤计较,有上进心,具有强的查新知识的能力。

4、专职健康教育护士的角色功能

角色包括管理者、咨询者、教育者、决策者、协调者、探索者。新岗位涉及知范围极广,涉及预防医学、社会医学、哲学、教育学、心理学、营养学、传播学以及其他人文科学领域。

5、专职健康教育护士的岗位职责

主要负责病人入院到出院不同阶段的心理、饮食及用药及特殊治疗指导。

5.1建立程序

建立肿瘤科单病种健康教育程序表,患者入院后,专职护士运用护理程序的方法,从患者入院后,评估患者身体、心理、营养情况,根据文化程度及经济状况作出相应的健康指导。教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果5个步骤。

5.2自行设计登记表:专职健康教育护士针对肿瘤患者病程长、需反复多次化疗,化疗开始至化疗后2周都有不同程度的毒副反应、放疗及放疗副作用的观察等特点,将住院患者的健康教育内容、实施、评价制成健康教育登记表,并作好相关记录。并在实施的过程中尽量完善。

5.3整编健康教育处方:肿瘤科护理骨干与医生按照肿瘤常见病种,以《肿瘤护理学》、《整体护理与健康教育》、《饮食与癌症》、《肿瘤心理学》为蓝本,整理编写出10余种“健康教育处方”,内容包括:疾病相关知识,治疗方法,化疗药物知识,放疗知识,饮食知识,活动,康复知识。以文档形式存放于计算机上,供专职健康教育护士选用,打印,发放给患者,供其阅读、参考。专职健康教育护士完善健康教育各种登记表;整理、记录相关资料,查阅文献,总结经验,开展科研工作。

6、专职健康教育护士工作流程

6.1为科室当日出院病人做出院指导讲解出院后的相关知识及注意事项,并发放出院资料,征求病人意见并请其填写意见薄。

6.2为科室行放化疗的病人讲解相关知识及注意事项,必要时发放相关资料。

6.3为将行特殊操作及特殊检查的病人讲解注意事项、查地点及检查时间。

6.4为科室情绪低落、有安全隐患的病人做心理疏导,做好记录。

6.5为科室一般病人行疾病常规指导,包括饮食、生活、心理等。

6.6编写科室健康教育资料,更新板报及宣传栏的内容。

6.7建立全院肿瘤病人健康教育档案。

6.8完成出院病人随访工作,并作好记录。

6.9设计健康教育调查表,并定期发放。

6.10准备申请肿瘤俱乐部的相关资料,并负责实施。

6.11完成科室相关健康教育的科研论文工作。

6.12负责组织开展病区健康知识讲座,并作记录。(每月一次)

6.13深入社区开展肿瘤健康教育宣传工作。

肿瘤护士工作总结例10

【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)01-0397-01

1 职业危害

1.1 职业危害的危险因素

化疗药物的准备过程中,玻璃瓶破裂,安瓶打开时药液向外飞溅,稀释瓶内压力太大和排气时的药液喷洒导致药液外溢而使之造成危害;操作过程中针头脱落,药液溢出;护士在注射过程中意外损伤自己;细胞毒性废弃物处理不当、污染工作环境、手、食物等造成职业危害。

1.2 职业危害途径

操作者在接触化疗药物的过程中可通过皮肤接触、呼吸道吸入和消化道摄入3种途径而受到低剂量药物的影响。

1.3 职业危害主要表现

1.3.1 白细胞下降:抗肿瘤药物对人体最严重的毒性作用是骨髓抑制。主要表现为白细胞下降,随着剂量的增加,血小板和红细胞受到不同程度的影响。

1.3.2 机体免疫力下降:化疗药物一般多是免疫抑制药,对机体免疫功能有不同程度抑制。

1.3.3 月经异常,脱发:有文献报道,随着护士在肿瘤科工作时间的延长,月经异常和脱发发生率明显增加。

1.3.4 致畸:护士在怀孕期间接触化疗药物,可通过胎盘运转造成胎儿发育异常,导致畸形。

1.3.5 皮肤黏膜过敏反应

1.3.6 器官的损伤:心、肺、肝、肾都有不同程度损伤。

2 防护现状

2.1我院是一所三级甲等综合性医院,在化疗药物防护措施落实情况方面,具有一定的代表性,以下是我院化疗药物防护措施落实现状:

我院设有肿瘤专科,负责大部分肿瘤化疗,其它内、外、妇、儿也有少量的化疗。我院肿瘤专科护士能严格执行化疗药物的操作规程:穿隔水防护衣98% ,戴口罩帽子100% ,双层手套100% ,防护眼镜31% 。设备配置到位,治疗室装有通风设备,配有生物安全柜,细胞毒性废弃物处理到位。但是非肿瘤专科护士防护意识较差,防护措施落实不完善:穿隔水防护衣21% ,戴口罩帽子100% ,戴防护眼镜0% ,戴手套100% ,但不符合要求:(单层)设备配置不完善,无生物安全柜,细胞毒性废弃物处理不到位。

2.2 对比肿瘤专科和非肿瘤专科发现:肿瘤专科护理人员防护意识较强,防护措施落实到位,设备配置完善,细胞毒性废弃物处理到位。而非肿瘤科护理人员对化疗药物的职业危害认识不足,防护意识不强,防护措施落实不到位,设备配置不完善,对细胞毒性废弃物处理不到位。

3 管理措施

3.1 加强化疗防护知识学习,组织培训化疗专科护士。可通过办学习班,选派护士到大型肿瘤医院进修学习,不定期进行化疗防护知识考核、竞赛等多种形式开展学习。

3.2 严格执行接触化疗药物的操作规程和安全防护措施:接触化疗药物时必需穿防护衣、戴一次性口罩、帽子、防护眼镜并使用聚氯乙烯手套外加乳胶手套。

3.3 设备配置、环境的要求:治疗室要通风并安装排风扇;肿瘤专科要配备生物安全柜,化疗专用治疗用品要准备齐全。

3.4 加强护理人员管理,包括合理排班,避免一名护士长期接触化疗药品,孕期及哺乳期应避免接触化疗药品,定期对护理人员进行健康体检,发现异常及时治疗。