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新课程下道德与法治课高校教学策略探究
甘肃省酒泉市第五中学
关键词：新课程改革 教学策略 法治 道德 高校
摘要：“自主、合作、探究”是新课程改革所倡导的课堂教学主要方式。实现学习方式的转变,培养未来社会的合格公民,是新课改的主要任务。不断深化道德与法治课教学改革,构建高效课堂是亟需探索与解决的问题。
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