大学生兼职情况例1

正文：大学生是一个特殊的群体，有着自身的优越性，便于兼职工作，在学习方面，大学生的课堂远远少于中学生的课程，空闲时间也就相对增多，从而有利于自身支配的时间就增多；由于兼职不仅可以触社会，获得锻炼，提升综合素质，而且还伴随着一定的经济收入，大部分人选择了兼这一途径去度过课余时间。本次调查采取问卷法调查法收集资料，采用随机抽样的方法选取调查对象，对甘肃农业大学的大学生进行问卷调查。实际发放问卷140份，回收问卷120份 ，有效问卷117份，有效回收率为85.7%。在接受调查的117人中，男生总共66人，占56.41%，女生总共51人，占43.59%就兼职的类型、途径、目的、与学习的关系等方面，对甘肃农业大学生的兼职状况进行了分析与研究。

1 大学生兼职赚钱的原因

（一）大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。

从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。

（二）强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。

在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行 双向选择 ，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示：84%的同学认为，大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步 兼职。

2 大学生兼职工作种类特点

（一）大学生兼职的特点

如图一所示，从兼职来源来看来看，分别有48.57%自己寻找兼职，37.1%的学生通过熟人寻找兼职，自己找兼职和托熟人找兼职占大学生兼职主要部分。如图二所示，从兼职的类型来看68.57%的大学生从事过发传单，45.7%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

（二）从事兼职人员基本情况。

如图三所示，从事兼职人员每学期收入1000元以下占43.75%，1000～2000占比重54.17%，2000～3000占比重2.08%，3000元以上没有，兼职收入相对较低。

如图四所示，调查中50%的人认为兼职看自己喜好，43.75%的人认为大学生兼职很有必要，只有6.25%人认为大学生没必要进行兼职，大多数大学生对兼职相对积极。

（三）大学生的兼职工作会对其他方面有所影响。

不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有一定的影响，作为生活费，以减轻家里经济负担，颇有成就。大部分同学会过分关注报酬，没有注意到兼职工作的锻炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容。但是有部分大学生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系。只要注意调整，能够二者兼顾，就会对于大学生的发展起到积极作用，兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，更可以赚到一笔属于自己的人生财富。

3 大学生兼职安全问题。

随之社会科技的不断进步发展，大学生校外兼职已成普遍现象，根据有调查显示70%以上的学生从事过兼职工作，但是大学生兼职期间权益受损、安全事故等屡见不鲜，在从事过兼职工作的学生中，有很大一部分都出现过这些情况，因此如何规范大学生校外兼职非常有必要。

4 应对措施

1.学校在勤工助学方面，多给在校学生一些兼职的机会，学生认为只有学校介绍的工作才会安全，但这样的机会对于1万多的学生来说实在是太少了，而且，学校的勤工助学主要面对的是贫困生，其他学生机会很少，所以希望学校勤工助学能提供更多的兼职面向全校的学生。

2.学院方面，辅导员应多多和学生沟通，及时发现学生现在的需求，并积极的帮助学生，毕竟辅导员的经验要比学生高出很多，而且也很容易帮助他们。我建议，辅导员能找时间和大家聊聊天，并告诉学生，在社会上的一些问题，特别是中介问题，因为现在网上和宣传单上到处都是中介，而学生又不能及时发现问题。所以希望多告诉我们一些关于真实兼职和中介的区别，能让我们识破骗局，并且，当代大学生对于自己劳动后应得的报酬方面维权意识很低，他们根本不知道这是他们的权利，所以导致，大学生在外工作不能获得应得的报酬。

3.师兄师姐方面，作为师兄师姐他们和新生接触的机会很多，也经历过新生所遇到的困难，也最能理解他们，所以希望师兄师姐多帮助师弟师妹，介绍一些自己曾经工作过的地方，这样也能避免学生被骗。

5 总结建议

很多人都认为大学时代是获得人生“第一桶金”的时候，也是独立生活的起步阶段。大学阶段是学习挖掘财富的黄金时期，如果能在这段时间里培养自己的财商，掌握一些必备的财富知识，是终身受益的。但是在寻找财富开源方式的同时，学生最不能忽视的就是知识财富，在打工赚钱的时候不能放松自己的学业，因此，大学生要更好的把握好这个度，处理好学习和工作的关系。

兼职工作只是“兼职”，学生的主要任务还是学习。让兼职工作影响学习，是得不偿失的。给予广大同学三点建议，希望对广大同学兼职有所帮助。

1、兼职工作本身亦是一种学习，大学生不能把经济收入作为最主要的因素来考虑，将兼职工作作为锻炼自我，了解社会的大好时机，杜绝兼职工作中的拜金主义。

2、要做好兼职工作必须花费一定量的时间和精力。大学生在参加兼职工作之前一定要考虑自己有无足够的精力，不要安排的过于紧张，平时还需要抓紧时间学习。如果这项工作做好了，兼职不仅不会影响学习，相反会促进学习，达到学习和实践双丰收。

在大学生参加兼职过程中会发现，因为时间冲突，偶尔会有逃课现象，偶尔逃课倒是无所谓，但千万不能耽误了了课程系统的学习，在任何情况下，“捡了芝麻，丢了西瓜”的事情都是不合理的，是违背了兼职的初衷的。

并不是每个人都是比尔盖茨，也并不是每个人都能够有机会创办微软，如果把大量精力都放在工作创业赚钱中，忽视了基础的培养学习，到头来很可能得不偿失，追悔莫及。就连盖茨本人也说过，大学生还是应该先毕业再创业，所以，学有余力再做兼职，应该是我们参加兼职工作的准则

参考文献

[1]杜俊娟，大学生兼职现状、影响因素与对策分析――以安徽新华学院为例.[N]安徽农业大学（社会科学版）2015（02）

大学生兼职情况例2

大学生在周末和假期中兼职不仅给大学生带来额外收益，更重要的是能够给大学生带来社会经验。当然随之而来越来越多的大学生兼职中权益被侵害事件也屡屡发生，此处所指的权益受侵害主要是：拖欠工资、压低薪酬、延长工作时间、扣押身份证件、工作过程中人身被侵害等情形。本次调研通过对所掌握数据的有效分析，得出大学生在兼职过程中存在的共性问题。从辽宁省沈阳市主要高校实际出发，调查大学生兼职中侵权情况现状，发现并分析大学生兼职权益受侵害现状及原因，希望通过各界的共同努力，为大学生群体创建良好的兼职环境，保护大学生合法权益，为大学生的良好发展提供保障，为实现伟大的中国梦贡献力量。

二、调查研究的过程与方法

（一）调查时间

2014年11月10日确定调查内容、目的及调查对象；

2014年11月15日制定并修改出调查问卷；

2014年11月16日―12月6日，分发问卷、实际调研；

2014年12月6日至12月13日数据统计分析；

2014年12月14、15日，撰写并完成调研报告。

（二）调查对象：沈阳市区几所有代表性的高校中的大学生，调研对象随机选取。调研地点如下：

综合类院校：辽宁大学；文科类院校：沈阳师范大学；工科类院校：东北大学、沈阳航空航天大学、沈阳工程学院；艺术类院校：沈阳音乐学院。选择调研地点的依据：本次调研的范围是辽宁省沈阳市大学生群体，为在客观条件下最大程度的保证调研结果的真实性和代表性，各个类型学校均有代表。

（三）调查内容

被调查者的性别、年级，有无兼职经历，兼职期间权益被侵害的情况及其处理方式，以及被调查者的建议。

（四）调查方法

问卷调查；现场采访；个别交谈。

（五）分析方法：数据分析

（六）调查研究与分析目的：了解大学生兼职维权状况，分析问题，提出对策。

三、在校大学生兼职中侵权情况分析

（一）通过数据分析，被调查男生数量占总人数的36.9%，被调查女生数量占总人数的63.1%。

（二）通过数据分析，被调查者中各年级被调查学生的比例，被调查的563名学生中，各年级均有权益受侵害现象发生。

（三）通过数据分析，被调查的563名学生中，有551名学生有过兼职经历，仅有12名学生没有兼职经历有过兼职经历的学生人数占到97.9%。粗略估计辽宁省本科学校40所，专科学校36所。按照每所学校平均10000名学生估算，辽宁省本专科76所院校的学生总数约为760000，那么有兼职经历学生数744040。通过数据分析，在被调查的563名大学生中，兼职过程中签过合同的学生仅有138名，占所有被调查者的24.5%。具体数据如下表：

由以上数据可知，大部分大学生在兼职时法律意识、维权意识相对淡薄，没有权利保护意识或者权利保护意识不强，这为其成功维权带来很大难度。据统计，大学生在兼职过程中权益受到不同程度侵害的学生所占比例达到97.2%。根据统计数据看出不论男生还是女生，权益受到侵害的可能都是差不多的，也就是说兼职过程中权益受侵害与否与性别无关，是普遍现象。

（四）通过数据分析，在被调查的563名大学生中，兼职过程权益受到侵害后，采取的方式主要有：报警、协商解决、向劳动监察部门举报、向法院等情况。

经过数据分析，有一半以上被调查者在权益受侵害后选择报警，但是经过对基层派出所警员采访，他们处理这样的事情也是没有法律依据，且大学生没有相应证据，公安局也只能以调解为主，效果并不理想；有14.7%的受害学生选择向劳动部门举报，但是经过采访，劳动部门并没有把兼职大学生当做“劳动者”对待；有20%的被调查者选择协商解决或者向学校求助，学校在解决此类问题时比较被动，因为现在并没有明确的法律依据保护兼职大学生的权益。通过数据分析，在被调查的563名大学生中，有461名被调查者希望能制定专门法律法规、明确监管部门，占所有被调查者总数的81.9%。

四、调查结论及建议

（一）调研结论

从调研数据可以看出，大学生兼职已经成为高校大学生中的普遍现象，并且大学生兼职过程中权益受侵害的问题已经比较严重。若从客观上分析有以下原因：相关法律、法规不完善。我国劳动法并没有将大学生定为真正意义上的劳动者，大学生兼职活动不受我国劳动法律法规的调整；对于相关企业、中介机构的监督和处罚力度不够。对以上主体的监督部门不明确，使兼职大学生权益受侵害之后无处维权；大学生的法律意识较低。大学生缺乏维权意识、留不下侵权证据、找不到维权途径和维权成本太高等问题导致自己的合法权益受到侵犯。

（二）改善提议

1、完善大学生兼职法规制度

在通过法律形式明确兼职大学生属于非全日劳动者法律地位的基础上，坚持现行劳动法；同时完善教育部及财政部下发的《高等学校勤工助学管理办法》，将校外兼职纳入调整范围，使其更为详尽、明确，具有较强可操作性；高校制定相关制度，如勤工助学指导中心应对大学生校外勤工助学进行统一指导管理，保护学生权益。另外也可成立大学生兼职协会来维护大学生权益。

2、规范兼职市场上不良中介、不法用人单位的违法行为。

应严格对中介机构的市场准入制度；公安机关应联合工商行政部门、劳动监察部门加大对不法中介机构以及不法用人单位的处罚力度，明确兼职维权部门，最好将权力统一到一个部门，便于监督和管理，防止推诿扯皮；建立起社会信息公开和监督机制。

3、增强大学生自我保护意识

大学生在应聘兼职时，提高维权意识，应主动与用人单位签订协议。大学生在通过中介介绍工作时要保持高度警惕性，注意保留相关证据。（作者单位：沈阳师范大学法学院）

大学生兼职情况例3

【中图分类号】G　【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2012）08C-0013-02

近年来，兼职在我国大学校园里盛行，大学生对兼职的兴趣呈增加的趋势，兼职过程中所引发的相关问题也日益增多。如何正确看待和引导大学生兼职，正日益成为学校、社会共同关注的问题。为此，笔者对广西部分高校进行了有关大学生兼职情况的社会调研。

一、大学生兼职情况的调研设计

（一）问卷的设计。笔者在设计调查问卷之前，收集了大量的相关资料，并对所收集的资料进行了系统、细致的分析，总结出大学生在兼职过程中有可能涉及的一些问题，将其作为此次调查问卷的内容，并按照教育科学研究方法和社会调查法有关问卷设计的要求，编制一份调查问卷。为使问卷能真实有效地反映问题，笔者进行了两次问卷的试测，在两次试测的基础上，对原始调查问卷进行了两次修改，最后编制出一套关于大学生兼职现状的调查问卷。

（二）调查的对象。采用抽样调查的方法，选择广西部分高校（广西师范大学、桂林电子科技大学、桂林医学院、广西工学院、广西大学、广西财经学院、广西民族大学、广西师范学院师园学院、广西机电职业技术学院、广西农业职业技术学院）在校550名本专科生进行调查，调查对象比较全面，较有代表性。

（三）问卷的发放与回收。为了保证问卷填写的真实性与回收率，问卷采用了现场发放、现场回收的方式，选择教室、图书馆、食堂、宿舍等地点对调查对象进行相关调查。被调查者采用无记名方式自己填写，调查前向调查对象说明调查的目的和意义，以消除学生顾虑，提高调查结果的可靠性和真实性。本次调查共发放问卷550份，回收538份，回收率为97％，其中有效问卷530份，有效率为96.4％，回收问卷具有一定的真实性。

（四）数据分析与统计。问卷调查结束后，对各类问卷进行分类、整理，最后数据采用小型关系型数据库Microsoft　Excel2003进行统计处理。

二、大学生兼职情况的调研结果分析

据问卷调查的情况以及有关资料显示，当前高校大学生兼职的状况主要表现在以下几个方面：

（一）兼职比例。目前兼职的大学生已成为一个庞大的群体，无论从哪方面来说，都需要引起足够的重视。据调查，81％的学生都赞成兼职，认为非常有必要兼职，兼职可以锻炼自己；15％的学生认为兼职可有可无；只有4％的学生认为不应该兼职，学生应以学业为主。可见大多数的学生都认同兼职，都有可能走入兼职的大潮。在接受调查的530名大学生中，有327位学生从事过兼职，没有从事过兼职的学生有203人。另外，在未做过兼职的学生里面，有76％的学生是因为找不到合适的工作才没去做兼职，如果有机会，他们是愿意兼职的。时代的发展对大学生提出了更高的要求，也为大学生兼职提供了更多的机遇，大学生兼职的群体日益扩大。

从兼职大学生的性别来看，女生兼职的比例达到58％，而男生仅占42％。大学生找兼职主要在一些服务性行业，这些行业更青睐于女生。

从兼职大学生的来源看，大多数的学生来自农村，其比例占了兼职人数的59％，另有41％的学生来自城镇。农村的生产力和生活方式相对落后，贫困大学生比较多，为了补贴学习、生活费用，减轻家庭负担，他们走入了兼职的大军。大学生兼职的比例因年级不同也有很大的差距，调查数据显示，大一兼职的学生占本年级的34.1％，大二占48.2％，大三占了63.8％，而大四兼职的学生高达90.3％。随着年级的增长，大学生接触社会的机会越多，对社会、对形势的了解越深，想投入社会的热情就越高。

（二）兼职途径。大学生获得兼职信息的途径是多样化的，主要有中介公司、熟人介绍、校园海报、报纸、网络、自己找、学校有关部门推荐或提供等。据调查，大学生做兼职的信息超过40％是通过中介公司得知的。诚然，中介公司的出现为大学生兼职提供了便利，但由于我国目前对中介公司的监督力度不强，很多中介公司缺乏相应的规范，大学生在选择中介公司时一定要谨慎。熟人介绍是大学生获得兼职信息的另一重要来源，占32％，这也是一条最可靠和最安全的途径。另外，校园广告、报纸和网络也是大学生获取兼职信息的主要来源，网络的快捷与便利得到了人们的认可，但也存在一些安全隐患。学校提供的兼职信息并不多，不到20％。主动到用人单位自荐学生的仅占6％。由此可知，对于兼职岗位的获得，大学生依赖性比较重，自我推销能力有一定的欠缺。

（三）兼职领域。大学生兼职的领域在不断地拓展，从体力劳动到脑力劳动均有。我们将比较常见的岗位分成以下几类：家教、推销、发广告传单、写文稿或翻译抄写、市场调查、导游、自办公司或组织活动、做品牌、专业技术设计与研究、餐饮服务、其他。其调查数据显示，大学生的兼职工作主要集中在家教、推销、发广告传单这三种类型，分别占了兼职人数的36.8％、32.3％和30.9％。其中家教是一种最普遍、最受欢迎的兼职类型，一方面是因为当前家教市场需求较大，另一方面由于家教工作时间比较机动，工作比较稳定，报酬尚可。促销发单类工作兼职人数较多是因为这类工作具有临时性，社会需求较大，专业技术含量低，一般来说各专业、各年级的大学生都容易胜任。此外，写文稿或翻译抄写、市场调查、导游、自办公司或组织活动、做品牌、专业技术设计与研究、餐饮服务等领域也有不少大学生在从事兼职。大学生所兼职的岗位类型决定于社会的需求，社会需求的多样化和复杂化决定了大学生兼职岗位的多样化和复杂化。随着第三产业的蓬勃发展和社会分工的进一步细化，社会所提供的工作种类及门类将不断增多，大学生兼职的领域也将进一步地拓展。

但是，从这些兼职岗位来看，真正能够体现大学生自身价值、需要大学生运用科技知识技能的兼职工作并不多，很多兼职工作与大学生本身所学专业关系并不密切。只有9％的大学生从事的兼职工作是与自己所学专业密切相关的，而有54％的学生选择的兼职工作是跟本专业无关的，主要是因为大学生寻找兼职途径的有限和社会所提供的与大学生专业相关的岗位缺乏。同时也是因为少数大学生对从事与自己所学专业相关的兼职工作不感兴趣，想通过兼职拓展自己其他方面的才能。此外，有些学生认为虽然兼职与所学的专业不相关，但报酬较高，可以满足自己的物质需求。

（四）兼职时间。从大学生兼职的时间段来看，寒暑假和双休日大学生的闲暇时间最多、最集中，从事兼职的学生也最多，都达到了40％。在周一至周五的课余时间从事兼职的学生也比较多，达到34.4％。另外值得注意的是，有13.7％的学生没有协调好兼职与学业的关系，利用上课时间去从事兼职。从大学生每周花费的兼职时间来看，上学期间大多数学生的兼职时间在6小时之内，其中4小时以下的有32.5％，4～6小时的占29.7％，7～9小时的占20.7％，另外还有17.1％的学生在兼职上花费的时间比较多，平均每周超过了9小时。关于大学生每周应花费多少时间兼职比较合理的问题，笔者也对部分高校教师作了调查，83％的教师都认为大学生每周兼职的时间应不超过6小时。可以看出，大多数大学生对兼职时间的掌握较有分寸。但是少部分兼职时间较多的同学兼职工作可能会对其学业有很大干扰。

（五）兼职收入。兼职大学生的收入普遍偏低，大多数同学的平均月收入在600元以下，其中月收入在300元以下的占37％，在300～600元之间的有34％，在601～800元之间的占16％，在801～1000元之间的有9％，月收入超过1000元的仅占兼职学生的4％。出现这种结果，首先是社会供求关系的影响，高校兼职大学生的增长速度远远快于社会提供的兼职岗位，出现了“粥多僧少”的局面。其次是社会工作类型的影响，一般来说智力型、专业型、管理型的工作收入相对要高，而专业性不强的劳务型、服务型工作收入相对要低，由于兼职大学生所从事的大多是劳务型、服务型的工作，收入自然较低。再次是工作方式的影响，一般长期的、固定的工种薪金相对较高；而临时的、非固定的工种收入相对偏低。为了不影响学业，大多数大学生兼职的工种是临时的、不固定的，所以收入也相对较低。

大多数大学生对兼职收入的支配是比较合理的。从调查的结果来看，为了减轻家里的负担，61％的学生把兼职的收入用做伙食费，7％的学生用来交学费，13％的学生用来买学习用品，还有3％的学生把节省下来的钱寄回家里。同时，也存在另外一种消费现象，20％的学生把兼职的收入用做日常交往应酬，23％的学生用来买高档生活用品，12％的学生用做旅游，还有5％的学生用做其他。随着社会生活水平的提高，大学生的生活方式也发生了重大改变，消费结构出现了多样化，部分大学生对生活的质量提出了更高的要求，在注重学习的同时，也更注重人际的交往。受外界的影响，大学生的消费观念也发生了变化，一些盲目的奢侈性消费现象出现在部分大学生当中，需要正确地引导。

（六）侵权问题及其解决途径。在兼职过程中，由于市场的不规范和法律的不完善，大学生兼职权益受到侵害的现象时有发生。例如，完全不给任何报酬，给报酬但会以各种理由扣除部分报酬；以不合法的规章制度处罚兼职学生；延长工作时间不给加班费；让大学生从事一些有安全隐患的工作等。调查显示，有45％的人表示曾经遇到过类似的问题，而他们解决问题的方式是：23.2％的学生面对侵害时忍气吞声，自认倒霉；16.8％的学生找中介或公司谈判；16％的学生遇到问题自己不懂解决，只好求助于家人、朋友和学校；15.2％的学生面对问题不知所措；12.8％的学生勇于拿起法律武器来维护自己的权利；8％的学生依照合同进行维权；8％的学生通过比较偏激的方式来解决问题。这些均说明大学生的自我保护意识不强，维权意识较差，同时也反映出国家的法律还不够完善，还有一些漏洞正被不法分子所利用以牟取暴利。

大学生兼职情况例4

大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。

调查对象的选取和抽样方法

本次调查对象是沈阳工程学院全体在校大学生。本次调查采用分层抽样与随机抽样相结合的方式,在调查时, 先把政法系的全体同学分为男生和女生两类,然后采取简单随机抽样或系统抽样的方法,分别从男生和女生中各抽取30名学生,形成一个由60名同学构成的样本。同时，根据沈阳工程学院具体特点, 选取教学楼、宿舍、图书馆为主要调查地点, 以性别、专业方向为分层标准, 采用问卷调查的方式收集数据。此外，为了对调查对象进行更加深入的了解,在调查问卷之外 ,我们对部分在校做过兼职的大学生进行了访谈。

本次调查共发放问卷60份, 发放给的同学均为沈阳工程学院政法系的同学，男女人数大体相同，大二的人数居多。大多数的为法学专业的同学，年龄大多数在20岁至24岁之间。

目的：了解在校大学生兼职情况。

原因：在校大学生越来越多的去兼职，有很多新的问题出现，有好的现象也有不好的现象，我们做这个调查就是想看看有什么问题的存在，用什么样的方法去解决。

研究变量

从调查问卷研究总结出以下问题：

您以前从事过兼职活动吗

A;没从事过 25/60=41.7% B:从事过 35/60=58.3%

做过兼职的同学回答的问题：兼职前对工作的了解程度， 兼职时间，兼职途径，权益侵害，权益侵害处理，兼职的满意度，兼职态度等变量

做过兼职的同学的兼职状况

您在做兼职前是否对所从事的工作有了解

A：详细了解 7/60=20.6% B:大体了解 24/60=70.6%

C;不了解 2/60=5.9% D:有的了解有的不了解 1/60=2.9%

您以前在什么时间从事兼职过活动最多

A：寒暑假23/60=67.6% B：周末9/60=26.5%

C：其他时间2/60=5.9%

您在做兼职过程中，受过权益侵害吗

A;经常受3/60=9.1% B：偶尔受12/60=36.4%

C：没受过18/60=54.5%

大学生寻找兼职途径

调查结果显示, 校园宣传栏和同学介绍、网站信息是大学生获取兼职招聘信息的渠道。同学介绍成为大学生寻找兼职的首要选择(占45.5%)。而网站信息(占18.2%)排在第二，大学生兼职的网站在网站信息方面承担了越来越多的责任，引导着大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。这同时也说明了大学生们对待兼职时存在更多理性选择。作为传统宣传形式的校园宣传栏，仍然占据兼职招聘形式相当大的比例(占16.4%)

学生合法权利需要重视

在对做过兼职的大学生的合法权利方面进行调查可以看出(如表13)，有45.5%的大学生在兼职过程中受过权益侵害，在回答 如果您的权益受到侵害，您会怎样处理? 的时候 ，9.1% 的同学选择通过法律手段维护自己的合法权益 ，63。7%的同学选择与公司建设或向有关部门反映，27.3% 的同学选择不追究、自认倒霉 。这说明同学们的维权意识明显增强。

兼职与权益侵害

您在做兼职过程中，受过权益侵害吗

A经常受

% B偶尔受

% C没受过

% 总和

在校大学生兼职调查报告各类报告%

如果您的权益受到侵害，您会怎样处理

A自认倒霉

% B与公司交涉

% C向有关部门反映

% D诉诸法律

% E其他

% 总和

%

小结

有很多人认为很多学生兼职是由于高额的学杂费跟生活费无法负担，但是现在大学校园里兼职的许多学生，他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费，或者是贫困家境。大多数同学做兼职的主要目的还是通过这个过程锻炼自己，增加自己的阅历，使自己对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础。但是这样盲目的去兼职有的时候也未必是件好事情，有的时候会有一些不法分子趁机而入，因而有的时候会发生一些惨剧。我们可以从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法。

我主要是从学校方面看：

大学生兼职情况例5

此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85.5%。网络问卷浏览量将近1000，在各高校论坛产生了积极的反响，在此基础上我们做了如下分析，希望对广大想做或已经在做兼职的同学有所帮助。

男生兼职多半为锻炼自己

此次的问卷调查，在男女、年级上的分布比例，可以说是比较具有代表性的，首先，男女比例分别是52.0%和48.0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的43.9%，女生的这一数值是53.9%;男生兼职为锻炼自己的，占被调查男生总数的 52.4%，女生的这一数据是41.5%。

男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成鲜明对照的是，女生兼职为赚钱的占了大半。学工处心理辅导老师表示：“可能是男生更有远见”，同时他又补充道：“也许是因为女生比例比较大，贫困生相对较多造成的。”

而在年级的分布上，主要是以大二大三为主体，这基本上是出于对现实情况的考虑：大一新生刚跨进大学校门没多久，有兼职经历的人还不是很多，同时，大四的学生，由于忙着各自前程，并且毕业在即，较难实施调查。

学生的合法权利需要重视

在被调查学生中，在“第一次兼职的时间”这道题上，165个人填答了，还有6个人没有填答。在有填答的学生中，大一就开始兼职的学生占到了57.0%。第一次找兼职，大部分的学生还是通过学生兼职中介，在调查中，这一比例占到了45.0%，而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是 24.0%，18.1%，9.9%。

比照其中的两个数据，记者发现里面隐藏着一个不容忽视的问题：有57%的同学从大一开始兼职，而同时又有45.0%的学生，第一次是通过学生兼职中介找工作的。就以上两个数据看，其实，整个学生兼职中介还是相当有市场的。但中介市场鱼龙混杂，大学生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。调查显示，有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗，但也有多达百分之四十的同学有过受骗经历。

遇到这个问题的同学，最直接的解决办法是拨打110或315消费者会，一般中介为了长期经营考虑，只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提醒同学们，最好与中介签合同，要注意一些细节问题。如果没有任何问题，最好不要轻易交中介费，以防上当。

在兼职次数调查这道题上，只有133个同学填答，33个同学没有填答。从调查结果看，做兼职次数最多的同学多达10次，而平均兼职的次数是2.33，绝大多数同学仅做过一次兼职。

家教和勤工助学最有保障

至于如何协调兼职和学习的关系，被调查学生中，在“为做兼职，可曾逃课”这道题上，170个人填答了，1个人没有填答。在有填答的学生中，表示翘过课的占了31.2%，可见翘课比例还是相当高的，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中，65个人填答了，有106个人没有填答。从填答的65个人看，大部分人选择了很少，这一数据占到了64.6%，另外表示其翘课频率一般(每周一两次)的占 26.2%，表示经常翘课的(每周3次以上)的占9.2%。

大学生兼职情况例6

大学生是祖国的未来，民族的希望。

大学生的成长与发展事关民族的未来和希望，他们的成长牵动着整个社会的敏感神经。而大学生兼职是一个普遍存在并将在后期很长一段时间必然存在的社会现象。随着我国法治社会的发展，从法律方面对大学生兼职这一普遍的社会现象进行规范与保护已成为现实需要。本课题从大学生兼职这一社会现象入手，以法学专业学习者的身份，从劳动合同法的全新视角探究大学生兼职纠纷现状，系统分析大学生兼职纠纷产生的原因、基本类型、特点和解决途径，旨在探讨在校大学生作为劳动合同法特殊调整对象的法律地位可行性的同时，为地方政府部门制定相关行政法规提供有效的理论支持，这对于国内各城市大学生兼职纠纷的研究与解决具有现实理论参考意义。

一、调查对象的选择及调查情况的说明

岳阳是湖南省的政治、经济、文化、交通次中心城市，经济总量仅次于长沙，居湖南省第二位。在十三五规划的推动下，承接珠三角地区的产业转型，这使得岳阳的第三产业的比重将会在原有的百分之三十四点一的基础上有较大幅度提升，从而提供更多的兼职岗位。而大学生兼职作为大学生转变的重要标志之一，已经成为一种普遍的社会现象。此次本课题小组以岳阳市为例，基于对四大高校的了解，对其学生进行兼职纠纷的调查和研究，在一定程度上具有可行性和三线城市的代表性。

此次调查，课题小组采用以封闭式题目为主，辅以个别开放式问题的调查问卷对岳阳市周边四所高校――湖南理工学院、岳阳民族学院、岳阳职业技术学院和岳阳广播电视大学的08级、09级学生进行调查，共计发放问卷2000份。本次问卷实际回收1826份，回收率达到91.3%，有效问卷1798份，占回收总量的98.47%，符合调查科学性的要求。以实证分析和理论分析相结合为基本研究方法，在查阅大量文献资料的基础上，以岳阳市四大高校大学生的兼职情况作为调查主线，得出大量第一手真实、有效的数据。同时，通过回访典型兼职大学生和走访相关政府部门、机构和中介组织，全面掌握岳阳市大学生兼职的相关信息，确保研究内容符合实际，研究成果具有可操作性。

二、调查结果与分析

（一）大学生兼职现状的调查

从调查数据反映的兼职参与比例来看，有近58%的大学生从事过兼职，约42%的大学生未从事过兼职，在岳阳从事兼职的大学生比未从事兼职的比率高约16%。在对未参加兼职的这部分大学生进行问卷调查时，我们发现，在能及时获得兼职信息的情况下，有51.49%的在校大学生希望尝试参加兼职，有36.08%的在校大学生在时间允许的条件下也可能从事兼职工作。这个数据表明，在校大学生的兼职欲望是非常强烈的。相信大学生参加兼职的这一比例在岳阳产业化转型的过程中会愈来愈高。

从兼职动机来看，参加兼职的大学生主要是以锻炼自己的能力为目的，其次才是以挣钱为目的。在此前提下，不以经济利益为目的的实习在高校受到大力追捧，大学生以“锻炼自己的能力”为目的也广泛存在，他们一般都不会太计较工资的得失，也无心关注是否侵犯了自己的合法权益。而以挣钱为目的大学生并未像全日制职工一样敢于对老板直接提出工作方面的要求。他们选择顺其自然，认为有钱就好，老板能给多少就拿多少，也不知道何为自己的合法权益，更谈不上会自动去保护自己的合法权益。

从目前兼职的获取途径而言，大学生普遍缺乏社会经验，在此次的调查中占43.44%参加过兼职的在校大学生都是通过亲戚朋友获得兼职工作，所以参加兼职的在校大学生在这种情况下不会对工作进行具体的考察，更加不会对用人方产生怀疑，对产生的劳动纠纷自我保护能力差。而通过有学校保障的勤工俭学机构提供的兼职只占10.02%，这说明大学生参加兼职并没有健全的校方管理机制进行维护，也正是由于此原因使得整个大学生兼职现状呈现无序的状态。

此外，结合兼职类型来看，在校大学生主要从事促销、家教与培训等兼职，两者比率均在三分之一左右，比率较大。与此形成鲜明对比的是能够得到学校提供的助学措施的人数仅为1.26%。由此可知学校所提供的助学措施远远不能满足在校大学生的兼职要求，我们简要分析，两者数据相差如此之大的原因如下：一方面，高校的勤工助学中心重在帮助贫困学生，缓解其经济压力，并因其在机构设置、人员安排及责任承担方面的缺失较少提供大学生兼职。另一方面，学校提供的助学措施相对于从社会上的获得的兼职在工资、安全和针对性方面都具有明显的优越性，所以许多大学生更希望从学校方面得到兼职信息。据此，高校的助学措施需要进一步加强。

（二）对大学生兼职纠纷现状的调查

如图表所示：27.48%的兼职大学生遭遇过兼职，大学生遇到兼职纠纷的比例超过四分之一。78.72%的大学生未要求签订兼职合同，81.87%的参加兼职的大学生未签订具有直接法律保护力的书面合同。一旦遇到纠纷，在校大学生在维权途径上便处于不利地位，自我维权陷入困境。绝大部分参加兼职的在校大学生没有要求用人方签订合同，这反映在校大学生在参加兼职中法律意识不强，造成大学生兼职中没有签订具有法律效力的劳动合同，因此没有事后可以作为维权的凭证，产生纠纷后无法通过法律途径维护自己的合法权益。

课题小组针对大学生兼职发生纠纷的数据进行了专门走访，分析得出了以下原因。

1.无政府机关对其进行直接管辖。政府劳动部门的相关规章制度均是针对全日制用工和毕业生的创业与就业，而非全日制用工与在校大学生兼职既无规章、政策进行规范，又无专门部门、机构或组织监管。

2.高校对大学生兼职的管理和引导不够。高校内部设置的勤工俭学机构是负责在校学生勤工助学活动开展、管理的唯一合法机构，且重点为经济困难的学生提供扶持和帮助。勤工助学机构缺乏联系用人单位的主动性，而机构运作经费和兼职岗位的有限性加剧了这一矛盾，广大大学生的兼职需求很难被满足。

3.社会各界对大学生兼职态度不端正，中介公司、用人单位将在校大学生作为廉价劳动力对待。用人单位常常以各种名义延长工作时间、无故克扣工资、以临时工代替正式员工来逃避福利或保障措施，没有将兼职大学生作为普通员工来正确对待，抓住大学生生活阅历少、工作经验不足，又迫切需要兼职工作的心理，最大限度榨取大学生廉价劳动力。

4.大学生兼职法律身份不明，立法欠缺。本课题认为大学生兼职是指普通高等教育学校在籍大学生与企业、事业单位、政府部门、其他组织和个人建立的劳动关系，包括各种通过付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。根据《中华人民共和国劳动法》第一章第二条规定：满18周岁，低于退休年龄的，与中华人民共和国境内企业、个体经济组织形成劳动关系的劳动者，均适用于《劳动法》。按照此规定，兼职大学生应当属于劳动法的约束范围。然而，在《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干意见》中第十二条规定，在校大学生利用业余时间兼职不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。这一法律规定又将大学生利用业余时间做的兼职排除在劳动法的保护之外。因此，大学生虽为“劳动者”但不受劳动法的保护。

本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文

从问卷的开放式问答中，我们可以归纳出兼职纠纷主要有以下几大种类：首先是工资问题，其次是“义务”加班、职场刁难、见习问题等。初入社会的“天之骄子”们放不下脸面，缺少职场经验，导致工作中出现特殊情况时，工资的支付就成为一个棘手的问题。老奸巨猾的老板们擅长“迷魂法”，初入职场的大学生们注定成为待宰的“羔羊”。加班是工作中最常见的事情，但不同的是，作为兼职工的大学生们却基本上没有与《劳动合同法》保护下的劳动者们一样，有要求和获得加班报酬的相同权利。而且在对兼职大学生尚无明确立法保护与政策保护的情况下，用人单位对这些员工的权益保障和救济自然是一片空白。作为大学生兼职特殊形式的见习是在校大学生为提高自身从事实际工作的职业技能能力，尝试适应经济建设和社会发展要求而自愿提供的一种无偿的服务。其相关权利和义务、福利和救济都处于空白状态，自然谈不上保障。

通过后续的跟踪调查访问，我们更加深入了解到，虽然有些用人单位会与临时工签订协议，但正如被调查的同学所说“不知道具体签了什么”，这样的协议毫无保障意义。此外，人生地不熟是众多外出打工的大学生不敢对工厂方面提出异议的重要理由，这也是许多远走外省的暑假工对工厂胡乱增加工作时间忍气吞声的原因。受很众多大学生青睐的餐饮工作非常具有代表性。此种兼职按时结算，多出现在学校周边的餐馆。据访问得知，这类餐馆很多时候以生意不好为由拖欠或克扣工资。而兼职大学生们往往因涉及数额不大、途径单一而很少采取行之有效的维权措施，这使得产生的兼职纠纷最终不了了之。

（三）对大学生兼职纠纷解决情况的调查

在对“兼职维权过程中，已经遇到或可能遇到哪些困难”这一项调查中，“维权成本高”、“维权途径单一”、“维权所费时间与学业冲突”三者所占比例高达69.45%，其中“维权之路与学业冲突”的占28.48%，学习成为了从事兼职的在校大学生维护自己权益遇到的难题。同时我们很惊讶地发现，选择“其他”选项的概率达30.56%，那究竟还有多少种维权困难是我们所想不到的？可想而知，维权之路漫漫其修远。

数据表明，在纠纷解决情况这一方面，“基本解决”达到了39.40%。然而在此数据中还包含不公平的协商、拖欠到无心解决或是被迫接受不公平的解决方案等情况。而双方退让，基本满意的情况达36.25%说明在校大学生能够通过自身协商或其他维权方式维护自己的合法权益。但仍有24.33%的纠纷搁置，解决无果，因此需要一套行之有效的方案保障纠纷的解决。而在对纠纷的态度中，16.42%的大学生抱着无所谓的态度，21.74%的大学生持有无奈、有心无力的态度。而这些纠纷态度与兼职维权过程中遇到或可能遇到的困难息息相关，大学生刚刚步入社会，普遍缺乏社会经验，自我保护意识、法律意识和维权意识淡薄，获取的维权途径甚少，加之对兼职所需成本往往不能承受，又对兼职时间与学习相冲突顾虑重重，所以消极应对兼职纠纷的人数占一定的比例。他们对遭受侵权后选择的协商解决方式，大多数时候也只是抱着讨个说法或者无所谓的态度。这说明在校大学生权益的维护从培养在校大学生法律观念入手也是必要的。

由以上图表可知，在解决大学生兼职纠纷方面，大学生缺少基本的鉴别能力和警惕性。大学生刚刚步入社会，经验十分匮乏，缺乏基本的鉴别能力和警惕性，对一些广告陷阱、变相收费根本不懂得如何分辨。所以在校大学生兼职权益的方案具有多样性，而在校大学生认为提升自身法律意识是最重要的。提升法律意识需要学校介入，学校应对大学生兼职加大管理力度，设立勤工俭学组织、大学生就业指导部门。“司法管辖，成立小额诉讼法庭”、“政府保障”、“立法保护”从另一个方面来说是从行政、司法、立法三方面解决兼职纠纷，而立法保护以21.08%的比率占首位，这反映在校大学生相信法律的强制性能更好地维护其权益。

综上情况，大学生兼职日趋日常化，但随之而来的兼职纠纷也比比皆是。大学生的自我保护能力欠缺、维权法律意识淡薄，兼职管理体系不健全、维权途径单一等问题，导致在兼职过程中，他们的权益屡屡遭受侵害。因此，对高校学生兼职权益进行保障，不但是高校的分内事，更是立法部门和执法部门的责任。维护大学生兼职期间的合法权益，不仅关系到大学生的个人利益，更是社会进步、文明的重要体现。只有社会各界相互协调才能实现现阶段无序的大学生兼职市场的有效治理。

三、大学生兼职纠纷的解决途径

基于以上分析，本课题小组认为：大学生作为弱势群体应受到特有的法律保护。在大学生兼职纠纷产生的原因中，一部分是大学生自身法律素养不够，另一部分是法律法规不完善。而法律法规不完善主要体现在政府部门没有明确的管理机构，相关部门的执法力度不强，劳动合同法并没有明确大学生作为特殊调整对象的法律地位，最重要的是没有明确大学生兼职的书面合同签订的要求及规范。依此，本课题小组提出几点关于大学生兼职纠纷解决途径的意见。

（一）法律方面

1.立法。立法上，应对《中华人民共和国劳动法》做扩大解释，努力把大学生兼职纳入《劳动法》及《劳动合同法》的规范范围。从保护大学生切身合法利益来说，我们仅从劳动法的广义上去理解就可以很好地解决这个问题，即只要满足年龄大于18周岁小于退休年龄，且与中华人民共和国境内任何企业、任何个体经济组织形成劳动关系（包括事实上的法律关系）的劳动者，均适用于《中华人民共和国劳动法》。而大学生利用课余时间参加的兼职必然会与用人方产生事实上的劳动法律关系，如此一来大学生的兼职行为理所应当地可以由《中华人民共和国劳动法》来规范调整，大学生的劳动权益便有了明文规定的法律的保障。

2.司法。司法上，应建立相应的小额诉讼机制。据调查显示，大部分大学生在遇到纠纷之后主动放弃权利或者被动放弃权利，其中与涉及金额比较少有关系，即大部分情况下没有达到劳动纠纷上的最低立案标准。这使得即使有一部分大学生选择了法律手段也不能有效地保护自己的合法权益。

从课题组了解到的情况来看，与国外的现有机制相比，国内的小额诉讼制度十分不完善，并没有与现代社会需求相平衡。从法律角度来说，使用小额诉讼制度是一个效率较高、满意度较好的解决大学生兼职纠纷的方式。原因在于：首先，从涉案金额来看，大学生兼职纠纷所产生的标的金额往往较少，满足小额诉讼的必要要件。其次，从大多数大学生兼职纠纷的案例来看，一般都是案情较为清晰，使用小额诉讼程序，能很有效地解决问题。

3.行政。行政上，大学生兼职纠纷维权难，主要是没有经验，没有指导意见，也没有相关的救济途径。因此，由政府有关主管部门授权高校成立一个职能部门，类似于保卫处的设置。具体职能为：一是在签订兼职合同时代表学校，进行三方签约，保障对大学生兼职的监督工作。二是可供大学生在遭遇兼职纠纷的时候直接询问相关问题的服务。三是对在校大学生宣传相关法律法规，以及注意事项。在进行法律意识上有所增强，维权能力上有所提高，使大学生在社会实践的同时获得更大的利益。

（二）学校方面

成立专门的法律援助。大学生因为自身原因，维权力量十分有限，为其建立专业的救济途径是必要的。大学生法律援助站可以很好地为在校大学生的兼职提供法律保护，一方面法律援助中心设立在学校内部，贴近大学生的生活，能够为兼职中的大学生提供更加便捷的援助。另一方面法律援助中心有利于整合学校的各项资源，例如学术资源、行政资源等，能更好地解决大学生兼职纠纷。

（三）自身方面

大学生为维护自身的兼职权益可以主动采取以下措施：首先，可通过类似法律讲座的方式来加深对大学生兼职的相关法律知识的了解。其次，积极寻求专项的法律援助。通过与大学生法律援助中心的相互配合，有效利用各项资源维护自身兼职的合法权益。

四、结语

不论是基于经济动机还是自身素质发展的需要，大学生兼职已经成为一种普遍的社会现象。具体而言，国内研究处于较为零散的阶段，对于大学生兼职的法律定性更是乏善可陈。目前我国并没有明确的法律法规对大学生兼职进行规范，又因大学生兼职自身的特点，使得大学生兼职纠纷呈现愈演愈烈的趋势。大学生被陷传销团伙、人身自由甚至生命安全受到威胁的报道频见报端，更是向全社会敲响了警钟。本课题从劳动合同法角度对我国大学生兼职纠纷情况进行调查，探索大学生兼职法律现状，丰富我国相关领域的理论体系，提升大学生兼职的法律意识，为政府部门制定相关行政法规提供理论参考。

大学生兼职情况例7

在搜狗新闻输入“大学生兼职”这一关键词可以获得511条不重复结果，其中翻阅前100条新闻，记者发现超过80%的新闻都是有关大学生兼职合法权益受侵、安全受威胁、廉价劳动力、女生“性”服务等各类消极内容，这一数据着实惊人。

在采访中，多名同学向记者反映了他们在兼职中的各种不愉快经历。罗同学是闽南师范大学新闻传播学院的大一新生，父母都在老家务农，家庭经济条件比较困难，作为艺术生的他大一第一年的学费都是靠父母向亲戚东拼西凑攒齐的。一向懂事的他希望利用课余时间做兼职勤工俭学、补贴家用，在来到大学不到一个月的时候就通过一个相熟的学姐找了一份饮料促销的工作。工作很辛苦，时间长，忙绿的时候一天就得站着不停用扩音器推销12个小时以上，但待遇还不错，说好了每小时10元，罗同学欣然接下这份工作，并在周末、十一黄金周参与了3次促销活动，累计工作30多个小时。当他欣然以为可以领到300多元工资的时候，学姐却以公司尚未结算一再推脱，现在已经过去了近两个月时间，说好的工资尚未到手，似乎领到着300元“辛苦钱”已是遥遥无期。罗同学在接受采访时不无郁闷的告诉记者，“以前真的没想过赚钱这么难，以为自己愿意吃苦卖力就够了，没想到却是出力不一定能拿到报酬。自己还是蛮失望的，又是认识的学姐介绍的，现在都不知道怎么办了！这钱本就是我应得的，但现在还真不能确定能不能拿到了。”

这段不愉快的兼职经历，让这个可以说初入职场的“菜鸟”连环受挫，自信心受打击不说，对社会的信任度也大打折扣了。大学生在兼职过程中遇到类似不愉快经历，也是数不胜数，兼职大学生的合法权益无法得到保障，甚至导致了大学生“信任危机”、“就业自信受损”等严重的后果。

二、技能生疏工期不长 商家解释不无道理

商家是否真的把兼职大学生当成廉价劳动力来使用？面对这个问题，记者走访了几家漳州当地商铺。在采访的过程中记者发现，商家对学生反映的问题亦是有苦难言，工期短、上班时间不稳定、业务素质不高等等问题，低工资在老板口中说起来也是合情合理！

记者采访了瑞京路、钟法路、南昌路等地有招收学生兼职的部分商家，据了解目前的学生兼职工资一般维持在5、6元，不论是饰品店，还是书店、连锁餐饮店，绝大多数商家都反映兼职学生工作工期短、工作时间不稳定，不能充分发挥劳动力作用。同时，学生兼职时间不长久，一般都是做一个月，很少有坚持3个月以上的；而全职员工至少会做半年，有些长达两三年。此外，刚来的学生工作技能需要培养，但没做多久就离开，导致在短时间内又要培养新人，不划算。这样，商家自然更倾向于招收全职工，给出的工资自然也高于兼职。

三、学生商家各执一词 低薪兼职有无道理？

在听到兼职大学生和商家的心声后，很多人都会问，到底是什么原因导致这种种不愉快的发生呢？为此，记者采访了闽南师范大学勤工中心负责人郭艺超主任。

对于大学生在兼职过程中是否成为廉价劳动力，郭艺超主任直言确实存在大学生兼职沦为“廉价劳动力”、合法权益受损的现象，但应该具体事情具体分析，“如有些同学去做以体力为主的兼职工作，工作强度明显高于所得工资对应的工作要求，那么这个时候就存在兼职成为廉价劳动力的问题”。在比对如厦门、福州等地的大学生兼职时薪，会发现漳州本地的大学生兼职时薪相对较低，这也在学生心中造成落差。对于这个问题，她认为多数同学对于在漳州兼职工资较低能够理解，问题结点也并不在此，之所以会出现此类现象，往往与大学生的自我定位于学生角色、专业水平相对低、维权意识薄弱密切相关。“我们的同学出去应招时多把自己定位于学生的角色，这样一开始就与商家处于一个不平等的地位，而且自我保护和维权意识薄弱，这样就很容易受到一些不公平的待遇。”在分析大学生兼职中反映较多的问题时，郭艺超还指出，大学生在兼职中是否愉快，还取决于商家态度、工资发放的及时性、路程远近、劳务结构（体力支出多少）等因素。

四、摆正心态应对挑战 维护权益兼职有道

大学生兼职情况例8

中图分类号：G633.34 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0368-01

大学生兼职是高校存在的一种普遍现象，当今社会对大学生的要求不仅仅是掌握文化课知识，更看重学生的实践能力，创新能力和处理人际关系的综合能力。兼职作为大学生社会实践形式之一，是培养大学生成长成才的重要途径，能够促进大学生全面发展。而且，高校的教学改革拓展了大学生的生活空间，增加了可自由支配的时间，为他们丰富多彩的课外生活提供了便利条件。因此，兼职对大学生全面锻炼和提高自己并应对严峻的就业形势、成为社会所需人才有着积极的意义。

医学生专业课程任务重，实验和临床实践环节也较多，为了解专业学生的兼职情况，发放调查问卷120份，收回115份，问卷涉及学生的基本情况，兼职的动机和类型，兼职中存在的问题和意义等问题。

1.学生兼职的基本情况

调查临床医学专业大四的115名学生中，家庭经济拮据、一般和富裕的比例分别为24%、69%和7%，表明绝大部分学生属于一般家庭。不同的家庭经济状况的学生中做兼职的比例分别为67%、68%和50%，数据显示来自家庭经济情况拮据和一般的学生较多的参与兼职。而家庭较为富裕的家庭学生做兼职的相对少一些，但总体来说大学生兼职受家庭经济影响不明显。

接下来考察学生日常消费对兼职的影响，调查数据表明学生月支出为300-600元，600-900元，900-1200元及1200元以上人数占总人数的百分比分别为：12%、45%、33%和10%，不同月消费的学生参加兼职的比例为分别是100%、80%、58%和27%。这些数据说明学生兼职跟日常消费的关系较大，消费水平高的学生从事兼职的积极性强。大部分学生希望通过兼职来提高自己的生活水平而不仅仅是依赖家庭，学生的自立性意识较强。

此次调查的学生中男生57名，女生58名，其中有54%的男生和79%的女生做过兼职。这说明女生从事兼职的积极性比男生高，如今激烈的社会竞争，就业中的性别歧视使女生更注重自身能力的培养，也更渴望通过兼职接触社会、了解社会，更快的适应社会。而且女生工作细致，有耐心，责任心也较强。相比男生更容易找到兼职。另外一些传统的兼职如促销员、家教等，女生也比男生更有竞争力。

2.学生兼职的动机

此次学生兼职调查数据显示，有14%的学生兼职的目的是为了挣钱，而这部分学生的家庭经济状况相对较差，兼职可以改善经济状况。经过实际了解，这部分学生的学费来自学校的助学贷款，生活费大多自己兼职挣得。有23%的学生兼职目的为了锻炼自己各方面的能力，以便毕业后能更好的适应社会。54%的学生认为兼职既可以赚钱又可以锻炼自己的能力。对学生们来说，社会复杂且较为陌生，能够在学习之余去兼职，是他们向社会迈出的意义重大的一小步，加强了对社会的认知，同时也让社会对自己的综合能力进行认可。调查数据还得出家长对学生兼职的态度是：有20%的家长同意并鼓励学生兼职，这部分家长家庭经济较差，鼓励孩子通过兼职缓解家庭经济状况；有42%的家长基本同意孩子兼职，但在安全方面有所顾虑，社会频繁出现学生在外受骗甚至受害的事件，家长的担心也在情理之中；其中22%的家长对孩子兼职抱无所谓的态度。剩下16%的家长对孩子兼职持反对的态度，他们认为学生的主要任务是学习，不应该浪费时间和精力在兼职上。

3.学生兼职的类型

在校学生思想较为单纯，跟社会接触较少，他们通过怎样的方式找到可靠的兼职工作呢？调查表明有64%的学生通过朋友或同学介绍兼职工作，这是相对可靠的兼职途径。有20%的学生通过中介机构获得兼职机会；另外有16%的学生通过校园招聘获得兼职工作。而且调查的学生中有35%的同学做过家教，同样的35%的同学做过促销，16%的同学做过调研。兼职与专业的相关性调查结果得出：显示非常相关的比例为12.1%，一般相关的为32%，不相关的占56%。学生兼职目的主要是为体验社会生活和挣钱。所以他们极少考虑兼职工作跟专业的相关性。

4.学生兼职的收获

在调查学生的兼职的收获时，兼职中有60%的学生表示兼职充实了大学生活，20%的学生表示兼职使他们对社会了解更深，为今后的工作奠定了基础，14%的学生认为兼职使他们更大胆的与人交流，剩下的6%的学生认为兼职提高了自己的消费水平。总之，同学们认为从事兼职受益匪浅。

5.兼职存在的问题及应对措施

学生兼职是自愿选择并自主安排的课外的社会活动，作为大学校园里缺乏社会经验学生，很容易轻信一些商家的招聘信息，在兼职调查结果显示，做过兼职的学生中有20%的学生遭遇了受骗的经历，55%的同学明确表示没有受骗，另外有15%的学生不确定是否受骗。现今社会比较复杂，一直在校园学习的大学生在大学期间初次接触社会，对社会的认识和生活经验都严重缺乏，在找兼职的时候无从下手，这时中介公司介入了，这类公司服务差，信用低，收取费用后便销声匿迹了。更严重的是，一些不法分子利用了大学生的单纯，把他们带入歧途。针对这个问题，学校应该组织对学生进行兼职方面的安全意识教育及法律知识的常识教育，使学生清楚危险存在于何处，怎样防范。同时树立自我保护意识，懂得用法律知识保护自己的权益和人身安全。另外，组织学生干部深入了解同学们的各种社会活动情况并及时反馈，协助老师了解同学们的各种情况，防止个别学生当局者迷的受骗事件。

除了安全方面的问题，学生因为兼职荒废学业也是普遍存在的问题。当学生兼职跟上课时间发生冲突的时候，调查数据中50%的学生会放弃兼职，但是仍有16%的学生选择逃课去兼职。这也正是家长和学校反对学生兼职的主要原因。大学生的首要任务是学习，学好基础知识和专业课知识毕业后才能更好的从事专业性工作，为了兼职放弃学业，本末倒置，很多学生没有意识到严重性。学校老师首先应该思想上教育学生认识到大学学业的重要性，清楚学校的校纪校规，在缺保自己完成学业的情况下自愿兼职。同时严格考勤，有异常旷课的情况及时排查了解情况。另外，每学期考核学生的学习成绩，有明显学业成绩下降的学生深入了解其原因。只有全面了解的思想状况和及时掌握学生的学习情况，才能未雨绸缪，解决学生兼职中存在的各种问题。

总之，大学生兼职是学生到社会劳动者的角色转换中的重要链接，有利于大学生树立正确的价值观、就业观。大学生在不影响学业的情况下，通过兼职的社会实践形式，更广泛地接触社会、体验生活、锻炼自己，从而为将来更好地适应社会、服务社会和发展自己。

参考文献：

[1]陈力，张学义等.大学生兼职现状调查[J].广西青年干部学院学报，2005（15）.

[2]李艳霞.关于大学生兼职状况的研究分析 [J].法制与社会，2012，（12）.

[3]李荣.大学生兼职现象研究[J].继续教育研究，2014，（10）.

[4]李路路.大学生兼职的利与弊[J].学园，2014，（17）.

大学生兼职情况例9

2017大学生兼职状况调查报告　调查内容：大学生兼职情况、进行兼职的目的、工种及影响

调查目的：通过调查了解大学生对兼职的态度，特别是刚入大学校门的大一新生的兼职情况。

组长：xxx

组员：

调查员：xxx、xxx、

文献调查员：xxxxxx

文字编辑：xxxxxxxxxxxxxxx

兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分，当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来，进入相对宽松的大学生活时，就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变，兼职现象在大学校园中已经非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路，这条路我们到底要不要走，该怎么走，要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职情况，我们就长沙市内的湖南师范大学中南大学湖南农业大学湖南外国语职业学院长沙大学等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职情况进行了调查。通过三天的调查研究方案的设计，四天的调查研究实践，一天的统计，三天的调查研究报告讨论，我们小组顺利完成了关于大学生兼职情况的问卷调查。这次调查共发出问卷100份，回收率100%，其中82名为大一新生。通过这次调查我们得出如下启示：

一、看待兼职的态度

有这样一种说法：态度决定一切，而学生对兼职的态度究竟对他们兼职的取向有多大的影响呢?有80%的大学生对兼职持接受但不支持的态度，而剩下的20%便既不支持也不反对，这样看来大学生兼职的情况不容乐观。而亲友对学生兼职的态度有48%的表示赞同并鼓励，44%的可接受，但不支持，仅有8%的是坚决反对。看来亲友们并不十分反对兼职，他们大多认为兼职是一种锻炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取经验，而少数的家长认为孩子在大学还是应以学习为重，不应该进行什么社会实践而扰乱正常的学习生活，因此他们坚决反对。

二、大学生兼职的经验(主要针对大一新生)

对于初入大学的新生而言，接触兼职机会较少，在接受调查的100个人中仅有35人有过兼职的经历，60%的大学生有想过兼职但从未实践过，仅有5%的学生从未想过兼职。从数据来看，大多数的学生希望兼职来充实自己的生活，而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是一心想读圣贤书，两耳不闻窗外事便是认为无所谓，不兼职也没什么影响，只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看，对大学生来说，兼职经验是人生的一笔宝贵财富，对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的，不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职，只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该怀着友好的态度的。

三。做兼职的目的

根据个人的具体情况而定，认为可锻炼自己的能力，积累社会经验的比例占84%，选择可以赚钱，减轻家庭负担的则占14%，选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知，做兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了通过兼职来接触社会，拓宽交际面，积累社会经验，锻炼能力，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。

四。影响兼职的因素

大学生在学校的主要任务是学习，同学们在做兼职便要考虑到很多因素。有54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬，如果辛苦半天还得不到相应的报酬，自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调兼职与生活的关系提供方便。

五。做兼职的目的

大学生兼职情况例10

[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）05-0128-01

如今很多大学生利用课余时间做各种兼职工作，文章对长春工业大学学生兼职情况进行了调查，采用了问卷调查的形式抽取了1000名本科生进行了随机调查。

一、长春工业大学学生兼职现状分析

（一）在校大学生参加兼职状况统计

发放问卷1000份，回收有效卷为884份，其中男生占67.8%，女生占32.2%，大一学生占22.3%，大二学生占57.5%，大三学生占14.8%，大四学生占5.4%，根据我们调查的数据显示，在校大学生中大二学生人数最多最集中， 兼职的男女比率相差教大。

（二）大学生兼职的目的

大学生自身兼职的目的有很多种，在我们设置的问卷调查中，选“提高个人实践能力，培养个人能力”的人占的比重最大，约为53.2%，其中选择“挣额外收入，为家人减轻负担”的位居第二约占24.5%。此外，一些同学仅仅是为了打发时间或是出于好奇，但是绝大部分学生是因为家庭困难，所以选择兼职为家人减轻负担。因此兼职的主要目的还是为了在兼职这个过程中使自己对社会了解更多，为今后走上社会工作奠定基础。现在社会竞争越来越激烈，用人单位越来越注重应聘人员的工作经验，而兼职刚好是一个比较好的工作经历。

（三）在兼职过程中遇到的困难状况分析

根据调查表的统计数据显示，选择“路途遥远，交通不便”的同学占35.6%，这一选项所占的比重最大，可见客观因素很重要，不容忽视，这其中男女各占约50%，基本没有性格差别；在“工作时间和工资反差太大”一选项中，总人数占32.9%，其中男生占41%，女生占59%。许多工作，工作时间长、工作量很大，而且在待遇问题上存在问题。认为“公司要求苛刻，不体贴学生”的同学占14.7%，认为“工作环境恶劣，如天气冷或是天气炎热”的学生占16.8%。通过这些调查数据我们知道，在大学生周末或是假期空余时间兼职这一问题上，有大约82.6%的同学认为合理安排好兼职和学习是很重要的事情，可见，很多大学生认为在兼职过程中遇到的困难很多。

（四）从事兼职和学习之间的关系

在调查中，“跟老师请假”这一方式占用很小的比率，只有3.1%；为了兼职旷课的学生虽然存在但是很少；“尽量把兼职时间安排在周末”的同学占96.9%。根据调查我们可知，合理安排兼职时间和上课时间也是不容忽视的，大学生要明确自己的任务和方向，不可因小失大。学校也应该加强对学生的兼职管理和指导，可以通过勤工俭学来完善学校对贫困学生的服务，引导大学生以一种积极健康的心态对待兼职，使大学生处理好兼职与学习之间的关系，一定要在不影响学习的情况下做兼职。

（五）希望政府和学校在寻找兼职时提供帮助

通过数据分析，选择“公司与学校建立直接联系”的同学占35.8%，选择“政府建立一个专门的中介机构”的占29.7%，选择“学校多开展兼职培训讲座”的占21.4%，选择“学校组织多提供一些机会”占13.1%。众所周知，多数学生从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进作用的兼职工作，不仅是一种人才浪费，也是一种对大学生的不信任。

二、大学生参与兼职存在的问题

（一）学习与兼职的权衡

根据我们的调查可以得出，学习与兼职的矛盾冲突是常有的，在此过程中可能会因为兼职而影响大学生自身的学习成绩，会得不偿失。

（二）专业与兼职的相关联程度问题

通过调查不难看出，大学生在兼职的时候，很少与自己的专业是相关的，所以如今的兼职对大学生的学习的直接帮助并不大，且不能使大学生发挥出接受高等教育后的水平。

（三）在兼职过程中，大学生遇到问题容易不知所措

当今社会相对缺乏健全的大学生参与兼职的权益保障机构，并且相关法律条文和条例也不健全，因而在遇到问题时并不能很好的得到相关部门的帮助与保护。

三、对大学生兼职的建议与总结

树立正确的兼职观念。兼职不仅仅是为了得到报酬，更重要的是为了提升个人能力和实践所学知识；做到量力而行。在兼职过程中，要注意自身的人身安全，要知会老师或家长，以防以后出现问题不能妥善解决；正确处理人际关系。在兼职过程中，身为大学生，要时刻警醒自己保持良好的个人形象和道德修养；要有持之以恒的坚定信念。在兼职的过程中，要兢兢业业工作，遇到问题或者困难，要耐心调整自己的心态并分析找出最有效的解决办法。

【参考文献】

[1]刘冰冰.大学生兼职引发的思考[J].成功（教育），2011