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开放教育研究 CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊

文献量:1995

影响因子:4.031

复合影响因子:9.84

主管单位:上海市教育委员会

国内刊号:31-1724/G4

创刊时间:1995

主办单位:上海远程教育集团...

出版地方:上海

发行周期:双月刊

国际刊号:1007-2179

邮发代号:4-578

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 190.00 起订时间:

学术服务: 下单时间: 1-3个月     影响因子:9.84

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开放教育研究简介

《开放教育研究》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1995年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《开放教育研究》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。

《开放教育研究》集中了国内外开放与远程教育领域的一流专家,组成了一支高水平,强阵容的顾问委员会和专家委员会,立足于远程教育,以开放的理念包容学派,以创新的思想总结理论,以务实的态度关注实践。

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开放教育研究杂志特色(不代表本站观点)

(一)《开放教育研究》题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助选择关键词和分类号。 中文题名一般不超过 20 个汉字,必要时可加副题名。 题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

(二)《开放教育研究》摘要一般在300-500字之内,使用五号仿宋字体。英文摘要一般要求500-600个英文单词,可不与中文摘要一一对应,着重明确研究的背景、方法、过程、结论、建议等。

(三)《开放教育研究》关键词一般3-5个为宜,多个关键词之间用分号“;”分隔。中英文关键词应一一对应,用五号仿宋字体。

(四)正文使用5号宋体,英文使用TimesNewRoman字体。

(五)作者简介请在文章首页以“ 脚注” 方式列出,包括姓名、学位、职称、供职单位及职务、研究方向( 任选) 以及详细联系方式( 电话、手机、通信地址、邮政编码、电子邮件) 。

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开放教育研究数据统计

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一级领域分析
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杂志发文量分析
开放教育研究杂志总被引频次
开放教育研究杂志文章摘录
  • 人工智能教育应用理论框架:学习者与教育资源对称性假设——访智能导学系统专家胡祥恩教授

    关键词: 人工智能  教育  教育资源  学习者  对称性假设  理论框架  

    胡祥恩教授是美国孟菲斯大学心理学系、电子计算机工程系、计算机科学系教授,智能系统研究院高级研究员,美国先进分布式学习孟菲斯实验室主任,华中师范大学心理学院院长、中国青少年网络心理与行为教育部重点实验室高级研究员,研究领域包括数学心理学、实验设计与统计、心理学、人工智能和智能导学系统。本文系2018年7月华中师范大学举办的“教...

  • 高等教育技术应用的热点与趋势——《地平线报告》(2018高教版)及十年回顾

    关键词: 高等教育  技术应用  地平线报告  热点  趋势  挑战  

    美国新媒体联盟发布的《地平线报告》(高教版)是一份预测高等教育领域技术应用与发展趋势的专项报告。本文系统评述了《地平线报告》(2018高教版)的具体内容,回顾并总结了近十年影响高等教育技术应用的关键趋势、重大挑战以及教育技术重要进展的基本特征,在此基础上将高等教育技术应用的热点与趋势总结为以下几方面:1)重设学习空间促进正式学习...

  • 非核心教学社会化:“互联网+”时代的教学组织结构变革

    关键词: 教学社会化  教学组织  高等教育综合改革  教育管理  

    全球化推动了高等学校在全球教育市场的竞争。在经历了后勤与管理服务社会化改革后,教学社会化在非精英大学开始显露端倪,聘请兼职教师授课、联合企业研发与运维课程、购买教学资源与服务成为高校集约资源的竞争策略。本文从国际比较与组织发展的视角探讨高校非核心教学社会化的趋势与问题,重点关注教学系统设计、教学体系重构、组织结构变革、...

  • 开放大学:学术还是应用

    关键词: 开放大学  学术  应用  人力资源管理  

    从利益相关者的视角看,开放大学走应用发展道路是不言而喻的。然而,开放大学在实际的转型升级进程中,以“传统普通高校”为“师”,走学术发展道路。为此,本研究选取开放大学(1+5所)、广播电视大学(7所)共13所高校为研究对象,对其发展目标、人才培养目标、师资管理、高层次人才引进、双师型教师等数据进行全面剖析,对其“走传统普通高校的套路”...

  • “终身学习监测:中外专家对话”研讨会在上海开放大学召开

    关键词: 终身学习  监测数据  上海市民  开放大学  专家  对话  联合国教科文组织  纽约州立大学  

    2018年10月23日下午,“终身学习监测:中外专家对话”研讨会在上海开放大学召开。“市民终身学习需求与能力监测研究”项目组与来自美国纽约州立大学、南非西开普大学、联合国教科文组织终身学习研究所的多位专家就成人终身学习监测主题进行了研讨和交流。中外专家认为,“市民终身学习需求与能力监测研究”项目具有国际视野和中国特色,项目研究具...

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网友评论

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评论
用户linjsid**

投的第一篇论文就被录用了,感觉好幸运,参考杂志以前的文章,在此基础上做出改进或者创新。论文从投稿到录用用了3个多月时间,中间返回修改两次,审稿老师意见都很中肯,编辑老师也很和蔼,很感谢他们。

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用户jiansud**

开放教育研究杂志总共时间为3个月,效率还是算非常快的。中间有问题与编辑沟通,信息回复也非常及时。审稿人返修给出针对内容的审稿意见3条,编辑给出格式修改意见15条。修改意见很中肯。修改时我针对每条修改意见逐一修改,并给出修改理由后返回。不到2周时间确认录用。

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用户sunyang**

5月23号投的,8月15号直接录用,审稿速度超快。编辑部老师态度很好,每次发邮件咨询,都很耐心地回答。因为工作需要,比较赶紧,感谢这个杂志,解了燃眉之急。

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用户zhouzhe**

你的文章经审阅,不符合本刊发稿要求,不予采用。 开放教育研究 5月20号晚上投了这个杂志,5月26号上午拒搞,回复速度非常快,感谢!感谢!

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用户yangsig**

书的质量很好,内容也很好,这样买,还便宜,很划算!我很喜欢看,符合预期,物流很快,整体不错!我很满意。以后就看这杂志了,整体感觉很好。值得信赖。

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用户yanglim**

心仪已久的经典之作,趁活动果断下手,先收着慢慢品,每次买杂志都首选学术之家,送货速度快,书质量很好,纸质摸着很舒服。

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用户licaoyu**

不错不错,内容丰富,速度也快,书的质量也很好!学术之家态度极好,发现我买重复了一套,还特意打电话给我,帮我退掉,书也包装得很好。我非常满意,推荐给大家。

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用户fanyuji**

书看着还不错,就是还没有看内容呢!物流超快,书是正版的,物超所值 !外包装很到位,每一本都完好无损!纸张也很好,字体大小也刚好!书的排版看起感觉很舒服,物流太快了,希望对我有帮助。

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用户yunran_**

开放教育研究杂志的审稿速度比较快,审稿流程相对很规范,外审专家也给出了很多中肯的意见,编辑态度好,工作效率高,经过多次的沟通修改,终于被杂志收录了。

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用户madongm**

文章是7月投的,1个月内一位老师的审稿意见回来了,接收,但另外一位老师拒审,编辑老师很负责,立马又找了老师,1个月后还是拒审,但是编辑老师又很快找了第4位老师,那位老师真是神速!小修,然后上传修改稿,刚刚收到录用通知。很高兴,辛苦总算有了回报,毕竟核心杂志不是那么容易中的!总的来说,编辑老师很好很负责,还有就是审稿老师很快!当然自己也辛苦了,有好的运气!加油!

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用户bishang**

换个视角去看世界,这是买书的初衷。赶上学术之家优惠活动,买了很多书来慢慢读,感恩,书架已经放不下了,摆在卧室床边上,有睡前阅读的习惯,这些书够读很长一段时间的了。希望自己能收获更多,丰富自己,让自己的心灵更自由、视角更广、思想更深刻。

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用户1838058**

坚持“国际视野、高端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨,走国际化和专业化相结合的特色发展之路,成为中国远程、成人与职业教育领域的一本双核心期刊。第一次见到杂志、感觉特别新颖,兼具艺术性和实用性。里面的内容生动有趣,是一本非常棒的文学杂志,可以培养读者的写作能力和文学素养,物流也快,棒棒的。

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用户sjklmnn**

2个月外审就回来了,大修。一一回答了审稿人的意见,最终结果很好。在修改过程中自己也有提高,编辑十分负责跟我核对参考文献,十分nice。最终校验稿时还被编辑找出语法不通和编辑错误的地方,真是惭愧。

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用户wenling**

开放教育研究杂志审稿快,退修一共给了10条修改意见,8条是针对格式,2条是针对论文内容。修改意见很中肯。修改时我针对每条修改意见逐一修改,并给出修改理由。修改过程中多次致电责任编辑,最后将未修改成功的修改稿通过邮件发送给了责任编辑,由责任编辑代为修改。该刊审稿以及对稿件的处理认真负责,值得表扬。

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用户fangfu**

开放教育研究杂志审稿速度还是很快的,审稿专家意见中肯到位,给出的意见也有水平,结合审稿老师给出的意见修改后也感觉文章提升了档次。

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用户vbfcb**

投过两篇,第一篇寒假放假前投的,过了年回来学校就收到录用通知,期间“主编终审”的状态持续了一个星期;第二篇审稿时间稍微长点,是暑假回家前一个星期投的,开学后第二个周末收到的录用通知,期间经历了“选择审稿人”-“指定审稿人”,未出现“主编终审”的状态,可能系统更新不及时。总体来说审稿速度比我投的其他期刊要理想一些,审稿意见中肯,但见刊比较慢,版面费有点儿小贵...

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用户sbebws**

投过2次,1次直接录用,1次嫌引言写的差、没有实际价值被拒稿。感觉审稿还算快的,就是必须Latex排版。然后拒稿率较高,专家对文章要求近乎苛刻。常常以莫须有的罪名拒稿,原因也无非是投稿的人太多了,版面有限而已。

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用户usa911**

2013年10月13号投稿,状态一直是“初审中”,10月29号后状态变为“退改”,基本上提交修改稿就能录用了。

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