职场工作要点例1

今年初，安徽农垦工会提出了“三点一新”的工作思路，具体是：“找准围绕中心的切入点、服务大局的着力点、突出重点、创新机制”。这是新形势下农垦经济社会发展对农垦企业工会提出的必然要求。

1、围绕中心就是围绕“科学发展、转型创新、强垦富民”这个中心开展工会工作

“十二五”是安徽农垦实现跨越发展的黄金期，既面临着难得的历史机遇，也面临着诸多挑战。科学发展是前提，转型创新是关键，强垦富民是目的。农垦企业工会要围绕这个中心，明确工会工作指导思想，激励全体职工立足本职岗位“建功十二五”、“奉献十二五”。

2、服务大局就是服务于“增强农垦综合实力，提升职工幸福指数，全面建设富强和谐的小康垦区”这个大局开展工会工作

农垦企业工会要围绕垦区发展目标，结合农场实际，制定本单位工会目标。方邱湖农场根据自身实际提出了“六场方略”（农业立场、种业兴场、科技强场、制度治场、三产富场、和谐荣场），工会工作就要围绕农垦大局和农场发展思路展开工作，有所作为。

3、突出重点就是突出“以‘三化’促‘三增’为战略方向，以农业现代化、产业化和城镇化‘三化同步’发展”为重点

围绕这个重点，进一步转方式、调结构、增效益，加快资源变资产、资产变资本、资本变股份，大幅度提高二三产业发展比重。农垦企业工会工作要体现这个重点战略，组织开展各类劳动竞赛活动，让职工大显身手。

4、创新机制就是创新发展机制，转变发展方式，农垦企业工会工作要抓住这个牛鼻子，创新工会工作机制，为企业发展出谋献策，推波助澜

要在职工中开展思想解放大讨论活动，进一步转变发展观念，鼓励开拓创新。努力做到观念上先人一步，体制上优人一步，发展上快人一步。要围绕“十二五”发展目标，敢于创新，鼓励先行先试，率先推进，加快发展。要加强思想舆论引导，创造良好环境，尊重职工首创精神，培育企业创新热情，激发农垦发展活力

二、多措并举切实提高农垦企业工会工作科学化水平

1、抓好“两个载体”建设，进一步强化工会基础工作

职代会和场务公开是农垦企业工会的两个重要载体，这两个载体承载了企业工会的主要任务，是农场职工参与民主决策和民主监督的重要手段，也是工会工作围绕中心的切入点和服务大局的着力点。今年方邱湖农场要进一步完善两个载体，发挥两个载体作用，努力提高工会工作科学化水平。

一是开好职代会，为十二五开局谋篇提供平台。围绕集团工会提出的“把好四关”（把好代表关、会议预审关、讨论关、重大问题“表决”关）的总体要求，严格按照工会法和职代会条例的相关规定规范操作，努力提高职代会质量。今年职代会计划通过《农业土地经营管理办法》、《廉租住房分配安置方案》、《种子生产管理办法》等重要文件，还有常规性的工作报告，如场长工作报告、工会工作报告和财务预决算报告，同时对企业上一年度招待费使用情况进行公开，接受职工代表审议和监督。在本次职代会上，要选举产生新一届工会委员会，因而要严格按规范操作，确保集团公司党委推荐的工会主席人选成功当选。为进一步规范工会工作，明确工会主席在工会中的主体作用，要按照工会法要求，做好2011年工会主席法人变更登记工作。

二是开展场务公开工作，推进此项制度运行的机制化和常态化。首要建立目标责任制度、定期报告制度、职工评价制度、考核奖励制度、责任追究制度，以激励制度增加场务公开工作的活力；其次要把场务公开工作纳入党风廉政建设、“双文明”评比考核、工会工作考核、创建劳动关系和谐企业考核之中，把场务公开工作纳入一体化考核之中，从而推动场务公开工作的效果。其三是加大职代会的评价力度，让职工代表对场务公开工作情况进行会前预审评价，再向职代会报告，由职工代表表决。其四是结合廉租住房等项目建设，健全场务公开机制，对廉租住房对象在公开栏中进行二次张榜公布，广泛接受全体职工监督；在施工中聘请职工代表或退休职工作为现场监督员，全程监督项目建设。

2、抓好“两个实体”建设，为企业发展提供强大动力

劳动竞赛和文体活动是工会工作的两个实体，建设好这两个实体，可以为企业经济社会发展提供动力。

一是以三十佳为重点，开展好各种类型的劳动竞赛，进一步激发广大职工的劳动热情和创造力。今年继续以小麦、蔬菜和水稻为重点，拉升标杆，把种植能手培养成标兵式职工，并注重在全场树立典型，通过典型带动全体职工生产水平的提升。同时，在职工中宣传十二五规划，在全场深入开展“当好主力军、奋战十二五、实现新跨越”的建功立业活动。

二是加强企业文化和职工文化建设，满足职工精神文化需求。利用五一、国庆和元旦等节庆时点，组织开展庆祝活动，结合职工自身特点，举行广场舞、拔河、卡拉OK比赛等活动；同时举办各种类型的趣味比赛。此外，要积极参加沿淮东片区的工会协作活动。

3、健全维权机制，构建和谐劳动关系

一是为缓解职工养老保险缴费压力，要着力在提高职工“身份田”收入上做文章，鼓励职工发展蔬菜、养殖事业，发展自营经济，有序组织职工外出务工创业，多渠道创收；二是要着力在加强维权机制上下功夫，进一步加大源头参与和维权力度，要加强集体合同履约。三是进一步健全困难职工帮扶体系，关注困难群体，争取地方民政、工会、残联等部门支持，加大对他们的帮扶救助，解决他们的实际困难。

4、加强工会自身建设，提高工会凝聚力

职场工作要点例2

“80后”职场女性由于其成长的时代和环境的不同，往往有其自身的发展特点，同时也面临着这个时代和社会带来的更多挑战。“80后”的职场女性这样一个群体，大多接受过高等教育，对事物有自己独到的见解，在职场中也希望能有所成就。但由于传统社会观念的存在以及女性心理和生理方面的因素，职场女性在职场中的发展并非一帆风顺，甚至面临比职场中男性更大的压力。

一、“80后”职场女性的特点及压力来源分析

1．“80后”职场女性的特点。“80后”职场女性普遍接受过高等教育，有较强的学习能力，思维较为活跃，接受新鲜事物能力较强，自信心比较足。基于以上的特点，职场中的女性在工作中表现出很强的工作能力及工作责任感，竞争意识很强，工作中表现的更为独立，她们有自己很明确的职业规划，希望在自己的职业生涯中能够有所成就。

2．“80后”职场女性的压力来源。一是男女就业机会不平等。目前，我国就业形势严峻，女性相比男性而言，更难找到合适的工作。在男女实力相当的情况下，男生更有可能被录用。近期的一个调查显示，女性高管在企业中的比例低于30%，国内大型集团公司女性高管的比例低于10%。可见在职场竞争中，女性相比于男性，处于弱势地位。二是“玻璃天花板”的存在。“玻璃天花板”是一种比喻，指的是企业或组织中设置一种无形、人为的障碍，以阻碍某些有资格的人（特别是女性）在组织中上升到一定的职位。“80后”的职场女性往往有自己明确的职场目标，为了这些目标也在不断的付出努力，但由于性别的差异，女性的职业选择和职务提升像是被一层玻璃挡着，可望而不可及，她们更多从事着支持性、辅的工作，更多的扮演服务性的职场角色，当职位晋升到一定程度后，很难再有所突破。三是工作—家庭的两难选择。由于社会角色定位的不同，“80后”的职场女性同时也正处于育龄中，在这一年龄段，女性承担了更多的家庭责任，使得男女竞争的机会和起点形成一定的差距。在职场女性正值事业发展的黄金时期，同时也面临着生育的问题，职场女性的重心也会随之发生转移。在家庭还是事业两者中，“80后”的职场女性往往面临两难选择。四是职场中的其他压力。近年来，工作场所发生的性骚扰也给女性员工带来了很大的压力，她们不得不在维护自己的尊严和在留住自己的工作之间进行取舍。另外，不少职场女性在工作中充当“公关武器”，陪客户吃饭，不仅占用了很多私人时间，还要提防来自客户的“骚扰”。这些情况的存在，无疑给“80后”的职场女性带来很大的困扰。

二、员工援助计划的本土化

1．员工援助计划的概念。员工援助计划是由企业为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目，通过专业人员对组织、员工的诊断，为员工提供专业的指导、培训和咨询，旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高员工在企业中的工作绩效。

2．员工援助计划本土化现状。员工援助计划最早产生于美国，到目前，员工援助计划在西方已经有了较为广泛的发展，并且与企业所处的行业特点和组织文化等因素有着密切的关系。目前，员工援助计划引入我国，在我国也有了一定的发展，但国内很多企业对员工援助计划的概念还很陌生，很多企业管理者没有意识到员工援助计划的重要性，因此员工援助计划在我国还没有广泛的被应用。要想成功的发展中国化的EAP，企业要引起足够的重视，树立以人为本的先进理念，关注员工的心理健康和生理健康。我国现今为止设置专门的针对女性员工提供援助服务的企业还非常少。

三、员工援助计划在“80后”职场女性压力管理中的应用

1．为“80后”职场女性提供相关的培训。针对目前社会存在的就业歧视现象，企业有更多责任帮助职场女性做好职业发展规划，为女性员工提供更为实用的相关技能的补充培训，帮助其有规划的吸取专业知识，使其提高职场竞争能力。还要注重帮助女性树立良好的就业心态，正视自身的不足，在就业中善于扬长避短。同时，社会有关部门也要致力于改善女性工作方面的各种环境因素，特别是对于女性在就业、工作中遇到的性别歧视等问题，应以法律和组织的方式逐步加以解决，还需要社会、企业、团体的支持和关注，从根本上改变对女性的传统落后的看法和观念。

2．针对根源克服“玻璃天花板效应”。首先，针对女性在职场中的整体时间明显短于男性的问题，企业也要有考虑适当缩短女性的晋升渠道，为女性提供一些重要的发展机会。同时，注重培养女性的自信心和决策能力，使女性员工更多展现自己的能力和实力，而不是夸大自己的性别差异。其次，帮助职场女性拓展能力，包括专业技术能力、沟通能力、洞察能力等，培养她们的全局思维。还要帮助她们对自己有个清晰的职业定位，使她们明确哪些行业是女性擅长的行业，在这些行业中定下自己切实可行的目标，以获得长远的发展。

3．帮助职场女性缓解工作—家庭冲突。企业有意识的培养一批管理层中的家庭支持者，对“80后”职场女性面临的工作家庭难题表示关心和理解，尽可能的为这些员工提供必要的帮助，如制定家庭走访制度，对职场女性实行人性化和宽松的管理方式，容许她们采用弹性工作制、允许她们在特殊情况下带小孩上班，对她们因私事请假表示理解和关心等等。同时，也要适当关心女性员工的家人，帮助她们建立良好的家庭关系，更多获得家人的理解和支持。

4．建立保护女性合法权益的部门和制度。对于现今存在的职场性骚扰问题，企业应为职场女性建立合法的申诉渠道，并切实对此类问题进行监督和处理，加大权力拥有者的违法成本，最大限度保护职场女性的合法权益。同时，在对客户的公关问题上，尽量不要占用女性员工的私人时间，公司的男性客户还是尽可能不要选择女性员工来陪同，最大程度的保护女性员工的安全。由于性别方面的原因，“80后”职场女性在职场中面对的压力比职场男性更为复杂，因此，企业在实施员工援助计划时，应该更加具有针对性，更加专业化。本文针对“80后”职场女性面对的压力，从员工援助计划的角度提出几点解决对策，难免有不周全和不够切实可行的方面，还需要企业切实从员工利益的角度出发，更加专业的实施员工援助计划方案。

参 考 文 献

[1]何奎莲．员工援助计划相关问题探讨[J]．商业时代．2011（27）

[2]汪炯．员工援助计划对现代压力管理的启示[J]．生产力研究．2012（1）

[3]黎永泰．企业女性员工工作压力特点及减压措施探讨[J]．贵州大学学报．2006（9）

职场工作要点例3

一、它的主要内容

第一,以邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论统一全体职工的思想。这是企业思想

政治工作的根本。邓小平同志创立的建设有中国特色的社会主义理论,是马克思主义同中国实际结合的成果,是指导全党全国人民行动的指南,也是新形势下企业思想政治工作的指导思想。在建立和完善社会主义市场经济体制过程中,企业在变,职工的思想观念、价值取向和行为方式在变。因此,迫切需要通过企业思想政治工作化解矛盾、理顺情绪、凝聚人心、消除疑虑,使企业思想政治工作实实在在地渗透到生产经营管理的各个环节之中,并发挥保障作用,从而增强企业的凝聚力和竞争力。

第二,把开展日常思想教育工作、提高职工思想觉悟作为基本任务。这是企业思想政治工作的着眼点。实行市场经济,把企业推向市场,深化内部改革,转换经营机制,势必发生各种利益关系的调整。职工在这一变革过程中,产生矛盾心理、失衡心理、求稳心理是难以避免的。这就要求企业有目的、有针对性地开展思想教育,提高职工思想政治觉悟,恪守职业道德,使其真正成为全面发展的合格劳动者,这正是企业思想政治工作任务之中的一根主轴。

第三,把充分调动职工的积极性、主动性、创造性作为主要任务。在市场经济条件下,企业思想政治工作要确立以人为本的思想,综合运用宣传教育、表彰等精神激励办法,充分调动职工的积极性,激发广大职工的生产劳动和工作责任心,形成上下团结、荣辱与共的群体意识,形成强大的企业凝聚力和市场竞争力。

二、明确市场经济条件下企业思想政治工作思路的重要性和必要性

第一,它是由社会主义市场经济体制所决定的。在市场经济条件下,企业思想政治工作必须适应新形势的要求,为企业走向市场鸣锣开道,即通过宣传教育、疏导协调等方面的思想教育,消除职工的思想障碍,提高职工的心理承受力和整体素质,推动社会主义市场经济体制的建立和不断完善。

第二,它是由企业思想政治工作的主要任务所决定的。在市场经济条件下,市场的主体是企业,而企业的主体是职工,企业活力的源泉在于广大职工积极性的充分发挥。因此,企业思想政治工作必须始终围绕调动职工积极性,服从和服务于生产经营管理活动这个中心,理顺关系,才能收到较好效果。

第三,它是由深化内部改革、转换经营机制所决定的。深化企业内部改革,转换经营机制,势必会在职工的思想上引起较大震动。因此,必须分层次、有针对性地开展思想教育工作,使广大职工能在理性上认识到深化企业改革、转换经营机制,是为了建立市场经济体制,建立充分调动职工积极性的激励机制和约束机制,使职工真正端上“金饭碗”。

三、突出重点,积极做好四项工作

一是要统一评判标准,树立效果观念。二是要讲究方式方法,因人施教,对症下药。三是要变虚为实,把解决思想问题与解决实际问题结合起来。四是要抓住解决生产经营过程中的重点难点这一主攻课题。那么如何做好这四项工作呢?

第一,要在广大职工中强化市场意识教育,这是明确企业思想政治工作思路的思想基础。面对日趋激烈的市场竞争,必须在全体职工中进行市场意识等常识性教育,使职工懂得商品经济、价值规律、市场经济等基本常识,以及企业与市场的关系,企业走向市场的客观必然性等,树立与市场经济相适应的市场观念、竞争观念、质量观念和效益观念,增强职工的紧迫感、危机感和责任感。

职场工作要点例4

2.2 不同行业作业场所职业病危害因素监测情况 总体来看，419家企业中应测点数4132，实测点数4123，检测率达99.8%，合格点数3377，合格率为81.9%。按照企业所属行业进行分类统计，从监测点数来看，开展作业场所职业病危害因素监测的行业中制造业最多，占比73.4%，其次分别为汽车维修、冶炼锻造、化工等行业;从监测合格率来看，汽车维修和电力行业较高，合格率分别为93.9%、90.0%，建筑和冶炼锻造行业的监测合格率较低，合格率分别为58.5%、65.8%。详见表2。

表2 慈溪市2011年度不同行业作业场所职业病危害因素监测情况

2.3 不同规模企业作业场所职业病危害因素监测情况 根据企业规模大小不同进行统计分析，从监测点数来看，开展作业场所职业病危害因素监测的企业主要集中为小中型企业，占比94.7%，其中小型企业占比达63.3%;从监测合格率来看，大型企业较高，合格率为86.6%，小型企业的监测合格率较低，为81.0%。详见表3。

表3 慈溪市2011年度不同规模企业作业场所职业病危害因素监测情况

2.4 不同职业病危害因素作业场所监测情况 根据作业场所职业病危害因素的种类进行统计分析，从监测点数来看，用人单位中所接触的职业病危害因素中化学危害因素最多，占比为62.6%，其次分别为物理危害因素、粉尘;从监测合格率来看，接触化学危害因素的合格率较高，合格率为97.4%，接触物理危害因素的合格率较低，仅为43.8%，经进一步分析，物理危害因素之所以合格率较低主要是由噪声所致，噪声共测点数985，合格点数为409，合格率为41.5%。详见表4。

表4 慈溪市2011年度不同职业病危害因素作业场所监测情况

3 讨论

开展作业场所职业病危害因素监测工作是做好职业病防治的重要内容，是落实科学发展观和坚持预防为主、防治结合方针，构建和谐社会的必然要求，其在及时掌握职业危害因素的浓度、改善作业场所状况、维护广大劳动者健康权益方面发挥着不可替代的作用。近年来，随着《职业病防治法》的深入实施以及《慈溪市监控处置意见》的积极落实，慈溪市的作业场所职业病危害因素监测工作取得了长足发展。通过对2011年全市作业场所职业病危害因素监测资料进行整理分析，提示我市今后的职业病防治工作应重点做好以下几方面。

3.1 建筑、冶炼锻造、轻工等行业是职业病危害因素监测工作的重点。职业病危害因素监测工作依据行业进行统计发现，作业场所职业病危害因素监测主要集中在制造业，占比73.4%，其次分别为汽车维修、冶炼锻造、化工等行业，这与慈溪市作为全国有名的家电制造基地这一事实相符;监测合格率上，建筑和冶炼锻造行业的合格率较低，合格率分别为58.5%、65.8%，而建筑行业的合格率之所以在各行业中最低，通过进一步分析发现其主因是建筑业中噪声危害因素不合格所造成，冶炼锻造行业合格率低是由于行业性质所决定的。表明为确保我市职业病防治水平得到进一步提升，我们应密切关注建筑、冶炼锻造、以及制造等行业的职业病危害因素监测工作，以切实涵盖重点行业和主要行业。

3.2 中小型企业的作业场所职业病危害因素监测工作是维护我市职业卫生安全的核心。慈溪市民营经济活跃，企业数量众多，其中小型企业占绝大多数（336家/419家），占比80.2%。中小型企业由于职业病防治管理制度不够健全，职业病防治意识还不到位，职业病防护措施落后，职业病防护用品缺失[3]，导致中小型企业的职业病防治问题比较突出，这与此次的职业病危害因素监测合格率的统计结果也比较相符。

3.3 物理危害因素和粉尘是我市职业病防治的监管重点。依据作业场所职业病危害因素进行分类统计，可以发现接触化学危害因素的监测点最多，占比为62.6%;接触化学危害因素的监测合格率最高，接触物理危害因素、粉尘的监测合格率较低，分别为43.8%、80.7%，这个结果与赵薇等[4]对宁波企业职业病危害因素监测合格率的研究结果较为一致。经进一步分析，物理危害因素之所以合格率较低主要是由噪声监测不合格所致，噪声共测点数985，合格点数为409，合格率为41.5%。针对这个结果，洪霞等[5]在关于无锡市2008年作业场所职业病危害因素监测结果分析的研究中有较为全面的分析。

职业病防治工作关系生产生活安全、经济科学发展、社会和谐稳定，在经济转型升级的过程中必须认真抓好职业病防控工作[6]。而对职业病危害因素作业场所开展现场监测，可以全面了解企业职业病危害现状，对劳动者的健康损害进行早期预警，为加强对劳动者的健康保护，减少职业病危害事故的发生，采取针对性的防护措施以及制定科学、有效的职业病防治策略提供依据。

参考文献：

[1] 李汉锋，王永刚，杜田，蒋立新，郑晓钧，潘瑞胤. 深圳市福田区111家企业职业病危害因素监测结果及职业病防治工作开展情况分析[J]. 实用预防医学，2012，19（2）： 179C182.

[2] 章敏华， 王惠君， 马黎荣. 噪声作业者职业禁忌证探讨[J]. 中国工业医学， 2006， 19 （4）： 249.

[3] 梁沁楠，彭新华，廖伦华. 我国职业卫生监管存在的主要问题及原因分析[J]. 中国医药指南， 2010， 8（34）： 325C327.

职场工作要点例5

工商行政管理机关是管理社会主义市场经济的重要部门，也是规范和维护市场经济秩序的主要力量。它担负着市场监管和行政执法的重要职能，扮演着把好市场主体的入门关、当好市场运行的裁判员、做市场经济坚强卫士的重要角色。工商工作的好坏，事关市场经济秩序和市场经济体制的推进。在新的历史时期研究和探索工商职能的发挥，对于进一步完善社会主义市场经济体制，加快市场经济建设的步伐，全面落实科学发展观，都有着十分积极的现实意义。

工商行政管理的职能在社会主义市场经济时期，定位在市场监管和行政执法上。其基本任务和目标是通过维护市场经济秩序、建立市场经济规则，以促进地方经济社会又好又快发展。

职场工作要点例6

中图分类号：X96

文献标识码：A文章编号：16749944（2017）12012803

1引言

为了解珠三角地区涂料化工企业职业病危害防治现状，为预防职业病提供依据。笔者于2016年6月至8月对佛山市某涂料化工企业职业病危害的现状进行了调查、检测与分析评价，现将结果报告如下。

2对象与方法

2.1对象

某涂料化工企业产生职业病危害因素的工作场所。

2.2方法和依据

（1）采样方法工作场所中职业病危害因素检测依据GBZ 159-2004《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》、GBZ/T 160-2004《工作场所空气有害物质测定》、GBZ/T 189-2007《工作场所物理因素测量》、GBZ 192-2007《工作场所空气中粉尘测定》；检测结果按照GBZ 2-2007《工作场所有害因素职业接触限值》进行评价。所用检测、检验仪器均由具有相应资质的计量部门检定、校准。在设备基本满负荷生产和职业病防护设施正常运转的状态下，选择工人经常操作或定时停留的地点，连续3 d进行采样。

（2）检测方法实验室检测采用溶剂解吸-气相色谱法、原子火焰吸收光谱法和焦磷酸法等进行检测。所使用的仪器均经过计量认证检定。

（3）职业卫生学调查主要包括生产工艺流程、已采取的职业病防护设施、使用的个人防护用品、职业病危害因素检测、职业健康检查和职业卫生管理措施等。

（4）职业健康检查检查项目按 GBZ 188-2014《职业健康监护技术规范》的要求。

3结果与分析

3.1职业卫生学调查

某涂料化工企业成立于1996年6月，目前大约年生产销售聚酯树脂清漆500 t，聚酯树脂绝缘漆150 t，聚氨酯漆稀释剂2000 t，水性涂料500 t。本次调查范围为：①水性单元，包括：一车间、化验室一；②油性单元，包括：二车间、三车间和化验室二；③辅助单元，包括甲类仓库、丙类仓库、配电房和辅助卫生用室等。三种主要产品的生产工艺流程为：水性乳胶漆生产场所为一车间，生产工艺：投料混合分散配色过滤检测分装包装；聚酯树脂清漆生产场所为二车间，聚酯树脂绝缘漆生产场所为三车间，生产工艺：投料混合分散研磨过滤检测分装包装。主要原料和辅料为醇酸树脂、聚酯树脂、乙酸乙酯、乙酸丁酯、二甲苯、乳液、钛白粉和滑石粉等。主要生产设备有高速分散釜（3台）、高速分散机（4台）、防爆分散机（6台）、砂磨机（5台）、灌装机（4台）和空压机（4台）等。

该企业现有员工46人，实行每天8h、每周6d工作制。接触职业病危害因素工人38人，占82.6%。设置了职业卫生管理小组，已制定各项职业卫生管理制度，配发个人防护用品，包括高效过滤式（单罐型）防毒半面罩、301-XK防尘口罩、3M 1100型耳塞、防护手套等。对工人进行了职业卫生知识培训，以及应急救援演练。在工作场所内均设置了职业病危害警示标识和告知卡，建立了职业卫生档案资料。

3.2主要职业病危害因素

通过对该企业作业场所的职业卫生调查，根据企业提供的MSDS，结合生产工艺和生产过程中所使用的原辅材料等，确定其生产过程中可能存在的职业病危害因素有粉尘（其他粉尘）、化学毒物（苯、甲苯、二甲苯、乙苯、乙酸乙酯、乙酸丁酯、环己酮、丙烯酸、甲苯二异氰酸酯、甲醛），噪声和工频电场等。

3.3职业病危害因素浓度检测结果

（1）粉尘浓度检测结果对于其他粉尘的检测，设置2名个体采样对象和2个定点采样点。检测结果显示，2名个体采样对象接触的总尘浓度（CTWA）和2个定点采样点的总尘浓度（CSTEL）为0.7～7.3 mg/m3 ，全部在职业接触限值范围内，见表1。

（2）化学毒物浓度检测结果检测工作场所空气中苯、甲苯、二甲苯、乙苯、乙酸乙酯、乙酸丁酯、环己酮、丙烯酸、甲苯二异氰酸酯、甲醛等10种化学毒物浓度96个点，其浓度均在职业接触限值范围内，见表2和表3。

（3）噪声强度检测结果工作场所设置7名个体噪声检测对象和5个定点检测点，噪声检测结果显示，该企业工作场所或作业岗位的噪声强度均低于85 dB（A），在相关职业接触限值以下（一车间、二车间和三车间和化验室一的各个岗位的噪声强度超过了80 dB（A），属噪声作业），见表4。

（4）工频电场检测结果工频电场检测配电室1个点，结果显示，电场强度为1～2 kV/m，均在职业接触限值范围内。

3.4职业病危害防护设施调查与检测

（1）防护设施调查①防尘设施：一车间在每个分散岗位都设置了一个上吸罩，共9个。②防毒设施：二车间、三车间和实验室二共设置12个局部通风装置。③防噪设施：采用低噪声设备，对产生噪较大的工序采取隔声措施。④防高温设施：在生产车间内设置了电风扇，以加快车间内空气的流动，有利于人体的排汗。⑤防工频电场：配电室高压设备设置围栏和区域划分，对高压线和电柜进行屏蔽处理。

（2）防护设施检测检测22个局部通风防尘设施的罩口风速，检测结果显示，该企业所设置的排风罩罩口风速能够达到设计要求[1]，可以有效的将有害物质排出，检测结果见表5。

3.5健康检查

职业健康检查该企业2016年在岗期间职业健康体检，应检46人，实检46人，在岗期间的体检率为100%，委托体检的机构具有相应的职业健康检查资格。用人单位已将两例有粉尘职业禁忌证的工人调离原工作岗位，从事不接触粉尘的工作。对于另外两例苯系物项目待复查的作业人员，用人单位已按相关要求调离原工作岗位并安排进行复查。体检结果中发现两例粉尘职业禁忌证，没有发现职业病和职业中毒患者以及疑似职业病患者的记录。

3.6职业病危害现状评价

（1）粉尘危害控制效果该企业设置了粉尘防护设施并运行正常，经现场检测4个点总粉尘浓度全部合格。接尘工人未发现疑似尘肺病。

（2）化学毒物危害控制效果设置了化学毒物防护设施，设施运行正常，现场检测10种化学毒物共96个点浓度全部合格。接触毒物工人未发现疑似职业病。

（3）噪声危害控制效果对噪声源采取的降噪设施，现场测量噪声强度12个点全部合格。噪声作业岗位工人未发现疑似职业病。

4讨论

涂料化工行业的职业病危害控制效果评价已有报道[2～5]，但其现状调查报告较少。本文调查的某涂料化工企业目前主要生产销售聚酯树脂清漆、聚酯树脂绝缘漆、聚氨酯漆稀释剂和水性涂料等产品，原辅料主要为醇酸树脂、聚酯树脂、乙酸乙酯、乙酸丁酯、二甲苯、乳液、钛白粉和滑石粉等。主要职业病危害因素有粉尘（其他粉尘）、化学毒物（甲苯、二甲苯、乙苯、乙酸乙酯、乙酸丁酯、甲醛），噪声和工频电场等。作业工人长期接触上述职业病危害因素，倘不注意做好防护工作，可发生尘肺病、职业性慢性苯中毒[6]、职业性噪声聋[7]、职业性中暑等，严重时会危害作业工人的健康。

本文调查结果分析表明，某涂料化工企业的现状职业病危害控制效果较好[8，9]。设置了各种职业病防护设施，从源头上预防控制职业病危害因素。在产生职业病危害因素的工序或岗位设置了防毒、防尘、防噪声、防高温和防工频电场的防护设施并运行正常。所检测4个点总粉尘浓度、96个点（10种）化学毒物浓度、12个点的噪声强度和1个点工频电场强度均全部合格，受检查的接触化学毒物和噪声的工人均未发现疑似职业病，说明防毒、防噪声和防工频电场的防护设施控制效果良好。不过二车间投料操作位的其他粉尘短时间接触浓度较高，最高值为7.3 mg/m3，接近8 mg/m3的职业卫生限值。说明粉尘危害控制效果欠佳。需进一步完善通风除尘措施和对应岗位作业人员的个人防护工作。

投料操作位其他粉尘短时间接触浓度较高的原因是由于投料口是敞开式，工人在进行投滑石粉过程中整包迅速倒进投料缸，从而短时间产生粉尘飞扬。在投料过程中工人应轻拿轻放，慢倒，尽量在倒料过程中粉尘袋口伸进缸里，防止物料飞扬。同时应降低上吸罩与污染源的距离，更有效地排除毒物与粉尘。调查显示，该企业各岗位作业人员个人防护用品的佩戴和使用情况较好，相关管理人员仍应注意防护用品的失效与更换周期，尤其对于一车间操作工防尘口罩和二、三车间各岗位防毒半面罩的使用，务必确保防护用品的有效和正确使用，避免或减少粉尘、化学毒物和噪声对劳动者健康的影响。

作者声明：本文无实际或潜在的利益冲突。

2017年6月绿色科技第12期

参考文献：

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[6]王国彬， 李南春. 慢性苯中毒研究概况[J]. 职业与健康，2010， 26（15）：1767～1769.

职场工作要点例7

芬兰位于欧洲北部的斯堪的那维亚半岛，是北欧五国之一，以经济发达、社会稳定、福利高而闻名。芬兰政府十分重视高职教育，1990—2000年，芬兰进行职业教育体系改革，建立了多科技术学院（Polytechnics），它与综合大学一起构成了芬兰的高等教育体系。经过十多年的发展，芬兰的高职教育日趋成熟，为培养技术应用型人才而采取的高职学生工作场所学习（Workplace Learning）模式取得了巨大成功。对芬兰高职学生工作场所学习模式的分析和探究将为我国高职教育的发展提供重要的借鉴。

一、芬兰高等职业教育现状

芬兰职业教育与培训（Vocational Education and Training，简称VET）旨在满足人们在应对未来生活和工作时对技能的需求，提高公民的职业能力水平，提升生活质量和工作质量。20世纪90年代之前，芬兰高等教育都是由以学术性为主的传统大学来实施，高等职业教育尚未出现。由于中等职业教育机构培养的毕业生难以满足芬兰高速发展的经济和科技对高层次人才的需求，1991年，芬兰颁布《中等和高等职业教育法》，开始大力发展高职教育，在合并全国85所职业教育机构的基础上创建了22所实验性高等职业学院，称为多科技术学院。它依靠与地方工、商业界的紧密联系而服务于社会，成为芬兰技术研究及开发的中心和推进器。多科技术学院的日趋完善大大促进了芬兰经济和科技的发展。

目前芬兰拥有29所多科技术学院，分布在全国各地，在“自然资源、技术与交通、工商管理、旅游及酒店管理、健康和社会服务、文化及人文社会科学”等7个领域提供高等职业教育。多科技术学院实行免费教育，每年还发给学生适当的生活补贴。它以职业导向的教育内容、满足地方需要及提高劳动者素质的教育目的而区别于学术性的大学。它在招生与课程安排上享有自主权；一般学制3年半至4年半，能够授予多科技术学士学位；此外，某些学科也可以授予多科技术硕士学位。要成为多科技术学院教师，必须有至少三年的工作经验，以确保教给学生符合现实社会需要的知识与技能。任何想进入芬兰多科技术学院的学生，须持有高中或职业高中毕业证。

二、芬兰高职学生工作场所学习模式及其特点分析

（一）芬兰高职学生工作场所学习模式

芬兰多科技术学院从成立伊始就把培养专业人员以适应劳动力市场需求、特别是促进地区发展作为其办学理念。它积极为当地培养各类工程技术人才，帮助青年人和成年人掌握能够应对未来生活和工作的知识和技能，并通过一些应用研究，为地方经济和社会发展提供直接服务。多科技术学院根据地区经济和社会发展的需要和芬兰职业资格认证体系的要求来设置专业及其课程，并不断地对课程内容进行补充和修订，目的是使多科技术学院提供的高等职业教育能够适应地区职业准入标准和劳动力市场的需要，以便帮助学生获得职业生涯中特定领域所需要的高层次专门技术，并具备进一步发展的素质。

芬兰多科技术学院采用工作场所学习模式以提高学生的实践能力和技术应用能力。所谓工作场所学习，就是工作者或学习者在工作中获得知识、发展技能的一种学习方式。（曼斯菲尔德，1991）就芬兰多科技术学院而言，它以工作场所学习模式构建高职教育课程体系，设计基于工作场所学习的各种文凭项目、实训项目、协作项目等，培养高层次技术应用型人才。工作场所学习的主要形式是工作项目。教师和企业人员共同给学生制定基于工作项目的学习计划，学习的成果由学生、教师和企业的指导人员共同来评价。工作场所学习包括校内和校外两个阶段，校内工作场所按照真实企业环境配置；校外工作场所学习则采用顶岗实习的形式，与企业签订书面合同，对学生要学习的生产或技术项目做出明确规定，同时确保学生必须得到经验丰富的技术人员的有效指导。在多科技术学院，这些以工作场所为本位的学习和训练是高职教育课程的必要组成部分，有利于学生就业能力和创业能力的培养。工作场所学习都是带有强制性的必修课程。

（二）芬兰高职学生工作场所学习模式特点分析

芬兰多科技术学院实行的工作场所学习模式具有以下特点。

第一，工作场所学习模式是非正式的、和实践密切相关的，即学习和工作实践交融于一体，很难彼此分开。虽然工作场所学习也具有建构特点，也包括教学实践，但这种非正式的学习常常被认为是某种工作的副产品。当被问及什么样的学习最有效果时，学生们往往强调：“亲自动手做某种工作是非常重要的。”因此，当高职学生在工作场所完成与日常工作相关的任务时，学习也正在静悄悄地进行着。工作场所学习与学校情境中的学习，其根本区别在于活动的目的不同。工作场所学习的目的是：成功完成某项疑难任务；学习和掌握工作中普遍使用的实践性知识。

第二，工作场所学习模式强调学习经验的重要性。学习存在于日常问题解决的情境中，存在于能力的积累过程中；学生通过试误而学习，在与学生的互动和交流过程中能学到大量知识和技能。因此，工作场所学习的过程同时也是作出现实决定的过程，是运用个人经验以解决具体问题的过程，是凭借直觉和常识完成特定任务的过程，是作出明智判断的过程。在工作场所学习模式中，高职学生通过经验学习到的最重要的东西就是如何与工作场所内外的同事及其他利益方进行日常的交流和合作，并获得对工作流程和项目计划的整体了解。所以，工作场所学习的基本特点之一就是经验的积累。 　第三，工作场所学习模式中的工作任务和工作情境决定了学习的内容和方式。能力既不能与行为即将发生的情境脱离开来，又不能从一种情境转移到另一种情境中。人们普遍认为，工作场所学习是通过参与到实践中而实现的，通过检视“实际工作活动、工作场所的文化及社会关系、参与者的经验和社会的关系”等，我们可以更好地理解工作场所学习。他人和网络的作用似乎对学习者的工作场所学习非常重要，所以工作场所学习具有共享的特点。学习通常是高职学生在与同事和与个体相关的各种网络中产生的。随着团队工作和网络工作变得越来越普遍，越来越多的工作开始涉及社会活动，除了与工作地区、工作团队的合作之外，工作还包括与工作场所之外的各种集体、各种网络的合作。目前的工作实践被认为具有暂时性、情境性，并处于不断变化的状态中。工作目标和工作计划在工作过程中、在各类项目中被重新界定，问题及其解决方案在团队和小组的每一次活动中得以讨论和重新构建。

总之，芬兰高职学生的工作场所学习模式具有“非正式性，体验性，情境性和共享性”的特点，它们说明了高职学生在工作场所中是如何学习的。此外，工作场所学习模式的内容包括三类：第一，概念和理论的理解；第二，实用技能或能力（包括特定领域技能和通用技能）；第三，自我评价和管理。

三、对我国高职教育的启示

在芬兰高职学生工作场所学习模式中，学生学习的内容和学习任务蕴涵于现实场景中；学生完成工作任务的过程同时也是学习者获得知识、发展能力的过程；学生能够把他们的思考与所学的内容联系起来，在工作过程中反思自己的行为表现，并与他人的表现相比较；在学习中可以最大限度地使用多种媒介或工具，促进知识尽快地转化为能力。这些使得工作场所学习具有真实性、同一性、反思性和发展性的特点。总之，工作场所学习作为一种特殊的学习方式，对于提升高职学生个人工作能力、增强企业竞争力及促进社会进步有着不可小视的作用。芬兰高职学生工作场所学习模式的成功经验对我国高职教育的发展具有极大的借鉴和启示作用。

（一）构建有效的高职实践教学模式

工作场所学习是高职学生在真实工作情境中获得有效体验的重要途径。我国高职教育要继续深化工学结合和顶岗实习制度，围绕培养技术应用型人才这一目标，优化实践教学模式。在校内，模拟真实的工作情境，建立科学合理的仿真实训环境，并将企业真实的项目或产品引入到教学体系中，使学生在仿真的学习环境中，进行系统、规范的项目式学习；在校外，学校要加强与各企业、单位等的合作，建立长期伙伴关系，实行顶岗实习制度，加速学生职业能力的形成和完善。

（二）引导高职学生进行自主学习

工作场所学习以非正式的形式存在于学习者的职业学习过程中，它给高职学生供了特殊的学习情境，学习内容具有很强的目标导向性。对于习惯了在学校模拟实习环境中进行观察学习的高职学生而言，培养自主学习观念至关重要。

（三）寻求企业的支持和指导

高职院校要与企业建立合作伙伴关系，谋取双赢发展，促使企业为实习的高职学生提供充足的教学材料和设备；安排合适的工作任务，保障工作场所学习的时间；为高职学生配备身份明确的指导者即师傅，并明确规定其责任；提供适当奖励，提高学生的自我认同感和工作的归属感。

参考文献

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职场工作要点例8

中图分类号:[DF413.2] 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2009)08(c)-0039-02

一、国有林场工会思想政治工作的必要性和优势性

1.必要性:林业是个特殊的行业,它既是一个战略产业,又是一个弱质产业。林业在生态建设中具有首要地位和在贯彻可持续发展战略中具有重要地位,但基于林业作为一个周期长、经济效益受社会效益及生态效益制约、风险大的行业,其所体现出的经济效益较差。国有林场在我国林业建设中扮演着关键的地位,国有林场多地处生态建设最前沿,分布于国家重点生态脆弱地区,是我国林业生态体系骨架的核心部分,是国家重要的战略森林资源基地,是我国林业科研、生产试验、良种繁育和新技术推广的重要阵地,是林业生态文化体系建设的重要阵地。由于行业的特殊性和林业建设的需要,大部分国有林场的林业建设者们长期在交通不便、工作条件艰苦、信息较闭塞的山区林业积极工作,做着默默无闻的不懈努力。就国有林场而言,还存在许多问题。一是管理体制的不顺。长期以来,国家将国有林场确定为实行企业化管理的国有事业单位,其经费实行自收自支。二是经营机制不灵活。三对林场基础建设投入的严重不足,致使一些供电、供水、通讯、危房改造、管护住房、林区道路等基础设施都已破旧不堪,亟需改造或重新修建。四是林场经济状况较差,负担过重。五是职工待遇较低,特别是许多下岗分流职工基本生活都难以保证;在岗职工工资普遍低于社会平均工资水平。六是思想观念滞后。许多职工的思想观念还停留在砍木料卖木料保吃饭的计划经济时代,“大锅饭”“铁饭碗”没有真正端掉,不思进取的思想普遍存在,至于林场的发展与己无关,等、靠、要思想严重。随着林业改革的不断深入,国有林场的改革也在有序地展开。在新形势下职工思想变化的趋势与特点主要表现为,思想认识复杂化、思想观念多变性、价值取向趋利性和对国有林场改革的关注性等方面。在国有林场所面临的新形势下,一方面,作为民生问题突出、处于弱势地位的国有林场职工而言,工会所承担的维权任务很重。另一方面,面对思想观念亟待更新、职工素质普遍较低、职工思想日益复杂多变等的情况,做好工会的思想政治工作尤显重要。

2.优势性:工会应利用自身的优势来开展好思想政治工作。首先,国有林场工会作为林场职工群众组织,代表林场职工群众的利益,具有群众优势。国有林场工会应通过维护,更好地保护、调动和发挥广大林场职工的积极性、创造性,并把这种积极性、创造性引导到完成林场的各项中心任务上来。其次,国有林场工会具有独特的职能优势。工会的社会职能主要是维护、建设、参与和教育四个方面的内容,这四项职能相互联系,相互渗透。工会的维护职能赋予了工会组织和工会干部替职工群众说话、办事的权力。工会这些职能的充分发挥能有效地替职工群众说话,帮职工群众办事,为职工群众排忧解困。因此,工会可在行使本身职能的同时,将思想政治工作贯穿始终。再次,林场工会所具有的阵地优势。林场工会的对象主要以林场职工群众为主,与林场职工群众关系密切,能及时、有效地了解各方面的问题,可以在各种问题萌芽时、在解决各种问题中、在各种工会工作中、在平时的宣传中,都能作为思想政治工作和思想教育工作的阵地,做好思想政治工作。

二、存在问题

国有林场工会思想政治工作虽然比以前有所加强,但仍存在许多问题。从思想认识来说,许多国有林场对工会思想政治工作的地位和作用认识不清,重视不够,存在着“实用主义”现象,认为思想政治工作是林场党委的职能,思想政治工作是生产等经济工作的陪衬。工会的思想政治工作往往难以开展开来,得不到林场党委和其他部门的大力支持。从工作方式和方法来说,林场工会的思想政治工作仍然采用教条式的方法,许多脱离了林场职工的思想实际,不能适应新形势的发展要求。从工会自身建设来说,也不能适应思想政治工作的要求。大部分国有林场的工会干部是兼职的,本身有许多业务等工作,没有足够时间和精力来做好思想政治工作。

三、对策与建议

国有林场工会的思想政治工作是林场思想政治工作的重要组成部分。国有林场的工会要结合国有林场面临的新形势,根据思想政治工作呈现出的新特征,并结合自身特点,不断创新,把思想政治工作的优势和作用更好地发挥出来。

一是要抓好工会自身建设。加强国有林场工会组织建设,进一步提高工会干部的素质。要继续解放思想,以改革创新的精神加强工会自身的思想、组织、作风和制度建设,以适应新形势发展变化对工会工作的新要求。首先要注重增强学习意识。加强政治理论学习,认真学习领会科学发展观精神。加强业务知识学习,把理论与学习、学习与工作有机结合起来,不断提高政治理论素质和业务工作水平。其次要注重调查研究意识。经常深入工区、职工家庭,以及生产第一线中去,掌握第一手资料,了解实情,对影响和制约林场发展的问题,提出对策措施,解决好突出问题。再次要增强服务意识。牢固树立全心全意为职工服务的思想,密切联系职工群众,反映广大职工的呼声和建议,多为职工办实事、好事,做职工的贴心人。

二是国有林场工会的思想政治工作,要将具体业务同思想政治工作结合起来,将解决思想问题和解决实际问题相结合起来,将坚持教育与管理相结合。具体而言,一要通过开展各种理论、法律和职业道德等学习教育活动,不断提高职工思想政治素质。二要在加强完善民主管理制度建设,发挥职工参与管理事务的工作中,引导林场职工群众正确的思想导向,做好各种情况的解释工作,化解矛盾。三要在现实问题中,做好思想政治工作。林场工会要把维护林场职工群众的根本利益放在工作的首要位置,具体工作就是要切实解决职工现实生活中的问题,从群众最关心、与群众利益最紧密的问题入手,把思想工作做到群众的心坎上。要通过扶贫、送温暖、助学、定点帮扶等工作,结合职工思想实际,解疑释惑,疏导情绪。要切实切实解决职工群众存在的民生问题,并在解决问题等具体工作过程中做好思想政治工作。四是思想教育与管理要相结合。思想教育必须与道德教育和法制手段结合起来。要在思想政治工作过程中,引导职工学习法律,依法处理各种问题,依法做好管理工作。特别是处理一些具体问题,要有法律和制度依据,以此为基础,做好相关的思想政治工作。

三是要以人为本。国有林场工会所面临的思想政治工作对象大部分是长期生活在山区的职工群众,生活条件相对较差,综合素质相对较低,存在的民生问题较为突出。因此,国有林场工会在思想政治工作中要体现以人为本的原则,通过关心、帮助和理解方式化解矛盾,消除误解,以情感人,凝聚人心。以人为本,充分调动职工积极性是做好思想政治工作的根本,林场工会干部是职工利益的维护者和代表者,必须牢固树立一切为了林场职工的思想观念,时刻把职工的利益放在第一位,密切联系职工群众,积极为职工说话办事,实现好,维护好,发展好职工群众的根本利益,激发职工的团队战斗力,做到与林场荣辱与共,休戚相关。场工会干部经常深入基层和职工之中,了解职工的疾苦,倾听他们的呼声,及时向场反映他们的意见或建议。坚持困难职工必访、职工住院必访、职工病故必访,帮助他们分忧解难。因此,工会要充分发挥在促进林场发展、维护职工权益中的作用,必须坚持以人为本,解决人的生产、生活及思想问题,提高人们思想觉悟的工作,从而增强思想政治工作的时效性和实效性。通过做思想政治工作,就是要把职工群众的积极性充分调动起来,不断提高林场的经济效益,促进林场的和谐发展。只有内部的和谐,才能构成外部的和谐,落实党的十七大精神,坚持科学发展观,促进林场和谐稳定发展。

职场工作要点例9

职业卫生现场工作中，现场采样的质量控制至关重要。本文就加强现场采样工作前的质量控制，现场采样工作中的质量控制，现场采样工作中仪器检测工作的控制做出探讨。以完善职业卫生现场工作的质量控制水平。

1 现场采样工作前的质量控制

现场采样工作前的现场调查是做好现场采样过程质量控制的第一步，每个工作场所的现场情况都有其特定的自身特点和复杂性，应严格按照现场采样规范要求，对工作过程、工作环境等进行严格职业卫生学调查。职业卫生现场调查需要了解工艺的流程、生产设备、生产原料、生产辅料、最终产品、可能产生的中间副产品的类别以及理化特性等元素，并对毒物的种类做初步确定检测，以便了解工作中毒物的产生和分布规律、作业场所的气候条件、劳动者状况等，最后将现场调查结果详细记录于职业卫生现场调查记录表中。职业卫生现场采样之前所制定的严格的监测方案，所依据的是卫生现场调查所得到的各种信息，从而保证采样过程中所得数据的可靠性和准确性。

2 现场采样工作中的质量控制

职业卫生现场工作的至关重要的内容就是职业卫生现场的采样工作，现场采样应严格按照国家相关标准、规范执行，做到检测结果准确地反映职业现场的真实情况，得出职业现场工人的接触情况。整个采样过程应进行严格的质量控制，才能符合职业现场采样工作的检测结果的可靠性和准确性。

2.1 现场采样人员的质量控制

采样人员是职业卫生现场工作的主体，是整个过程的关键。采样人员需具备扎实的基础知识和娴熟的工作技能，另外采样人员的工作经验和专业能力能保证采样质量的高效。采样人员需要对项目的检测规范、仪器设备的使用方法和特定性能有充分了解。采样人员必须拥有专业技术资质，对相应国家标准、质量手册、采样程序和记录程序熟知。采样人员必须做到公平公正不弄虚作假，否则将受到国家法律严惩。

2.2 现场采样仪器的准备和仪器质量控制

现场采样仪器必须保证其量程、灵敏度和稳定性等达到相应检测标准。其规范应满足《作业场所空气采样仪器的技术规范》。每台仪器都为其建立相应管理档案，定期做相应质量技术检测。实验仪器需有专人看管，严格记录设备出入库及使用状态情况、保养和维护记录等。对新购置的实验采样仪器，需对仪器的性能和质量专门验收和确认，做到每台仪器都符合《运行中检查程序》的要求。

2.3 现场采样过程的质量控制

2.3.1 采样地点和采样对象选择的质量控制

采样点应选择能反映职业场所具有危害因素浓度适中，具有代表性的、用于空气样品采集的工作地点。根据相关规定，采样地点应包括职业场所所有涉及到的有害物质，并且其浓度和强度最高，工作者接触时间长。要选取靠近工作者并不影响工作者工作的地点进行采样，空气收集器应尽量接近工作者的呼吸带。采样地点应设在工作地点的下风向，远离排气口和可能产生涡流的地点。

采样对象应严格按照《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》来合理规定采样对象数量。应选取在有害物质浓度高和持续时间长的场所的工作人员为采样对象。

2.3.2 采样时段和采样时间质量控制

正确的采样时段和采样时间，是现场采样过程质量控制的关键。采样时段应在有害物质浓度最高的季节的正常工作日中，有害物质浓度最高且稳定的工作时段。其次采样时间选取的直接影响采样结果，采用不同的采样时间，会得到不同的检测结果。尤其对于短时间接触容许浓度和最高容许浓度的检测结果影响很大，所以必须严格限定，要在空气浓度最高时采样。

2.3.3 样本空白质量控制

样品空白是为了防止所采集的样品受到污染而增加的对照。空白样品与所采集的样品进行相同的操作，作为空白对照，使检测结果更真实可靠。

2.3.4 采样记录质量控制

样品采集完毕后需对其全面的信息加以记录。样品记录的书写必须规范，拥有强溯源性。采样记录需包括采样任务受理、采样检测准备，以及采样过程等内容。采样记录需规范书写，字迹清楚，其格式需按照质量管理体系的规定。如发现有错误采样记录，应立即按相应规则加以修正，并由记录人签名。采样记录要防止外界物理因素的破坏，例如潮湿、火灾、霉变等。现场采样调查所获取的信息必须真实可靠得到相关单位证明。有效的采样记录可作为检验结果科学性的有力依据。

3 样品保存的质量控制

样品采集后需密封并置于清洁容器之中，不同种类的样品保存时长和保存条件各有差异，在样品运输的防护中需严格按照规则加以区别，以保障所采集样品的完好性。将采集好的样品送入实验室按照严格的流程进行登记，并存放于专门科学的样品间和样品柜。样品间和样品柜由专人负责管理。样品的标识需简明清楚，与样品保持一致。样品存放环境需清洁干燥，无污染，以保证样品的完好性。

4 结语

职业卫生现场工作质量控制体系的建立和完善，对完成计划情况进行考核和检测、制度的完成和执行情况、工作任务完成情况的可靠性分析和评价以及现场工作质量控制体系的完整性和科学性起着重要作用。在职业卫生现场工作控制的过程中，应加大监督管理力度，加强宣传法律意识，加强工作者和消费者检举举报的意识，对违法行为做到严厉处罚。通过对职业卫生现场工作质量诸多影响因素的合理控制，能够使企业得到更好的经济效益和社会效益。

参考文献：

职场工作要点例10

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“绿色证书”工作是国家为实施科教兴农战略，把农村经济的发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，在全国农村组织开展的一项重要工作。旨在为我国农村培养建立一支有文化、懂技术、善经营、会管理的农民技术骨干队伍。通过他们的示范带头作用，促进广大农民科学文化素质的普遍提高。根据全国农业人才工作会议精神和兵团基层组织工作建设会议的要求，从年起，在农牧团场全面开展“绿证”培训及技术职称评定工作，，我场也是全师“绿证”培训重点之一。。

目前，农场农业正向高产优质高效方向发展，农业经济是否能快速健康发展，职工是否经得住市场风险的考验并大步迈向小康，市场农业和农业产业化是否能形成，关键看职工素质提高的快慢，看从业职工科技文化水平的高低。没有较高素质的职工，就没有我场的现代农业，就不会有我场高效益的农业。我场现有的初、高中文化程度的青壮年农民，是发展农业生产力新生长点的希望，是当代农业的主力军、生产军、但其绝大多数人没有接受过较为系统的职业技术教育，培训提高他们已成为当务之急。当前，农业科技成果的推广应用率不高，主要原因之一是职工的科技素质较低，接纳新技术的能力较差，在为数不多的技术人员与千名职工之间缺少一座结构坚实的“桥梁”，缺少一支能起示范带头作用的职工技术骨干队伍。因此，借鉴经济发达团场的经验，我场将逐步推行就业准入证，在使用期间，加强业务技能培训，在符合其它找录条件的同时，经过培训和职业教育取得职业证书后方可转为正式职工。“绿证”培训将作为今后择业上岗、招录新职工的重要条件之一。现将我场开展“绿证”通知如下：

一、明确实施“绿色证书工程”的原则、范围、目标和任务

实施“绿色证书工程”的原则是：坚持以经济建设为中心，与建立我场农业市场经济体制，发展高产、优质、高效农业，加强农业社会化服务体系结合起来，与有关部门的业务工作结合起来，紧紧围绕我场的经济发展和农业开发项目，因地制宜，由点到面地逐步展开。

“绿色证书工程”的实施范围：根据实际需要，我场培训的范围有：种植业、养殖业、农业机械等行业。主要岗位有综合生产经营、农学、作物良种繁殖、植物保护、土壤肥料、果树、蔬菜等。

“绿色证书工程”的实施目标：全场“绿色证书工程”的实施分为三个阶段：从年为试点扩展阶段，重点探索总结工作经验、完善管理办法，编定制作文字、声像教材；年为全面实施阶段，重点组织大规模的培训活动，大力推广农业科学技术，引导并帮助农民迅速发展经济；年后为完善提高阶段，使我场的职工的技术教育进入规范化，制度化的轨道。

实施“绿色证书工程”的具体任务是：

（一）在试点扩展阶段，培训“绿色证书”学员到人，到年培训“绿色证书”学员人，平均-个职工中就有一名获得“绿色证书”的职工，形成一支活跃在基层的农民技术骨干队伍。

（二）争取用年左右的时间，在全场的大多数岗位初步建立起“绿色证书”制度，为建立与现代化农业相适应的职工从业培训与资格证书制度奠定基础。

（三）制定职工技术资格岗位规范，以及教学大纲、教学计划、考试考核办法，编定培训教材。

（四）制定完善“绿色证书”制度的配套政策措施，发挥“绿色证书”学员的示范带头作用，大力推广农业新技术、新成果。使我场农业形成更为合理、更加高效的区域化、专业化、商品化生产格局。

二、加强实施“绿色证书工程”的组织与管理

农场成立主管领导任组长，有关部门主要负责人参加的实施“绿色证书工程”领导小组，负责在我场“绿证”的培训、组织和实施

（一）××××*“绿色证书”领导小组人员

组长：

副组长：

成员：

。“绿色证书”领导小组下设办公室，办公室设在农业科，负责实施“绿色证书工程”日常工作，组织实施“绿色证书工程”和培训质量的检查、监督与实践考核、资格评审等工作。

三、首批培训的范围，培训的专业及人数

（一）、培训的范围：农业、园林连队正式职工、具有高中以上的文化程度，科技示范户、“土专家”。不具备高中以上学历的但被认为是“种植能手”、技术带头人、或受到场级单位以上表彰的职工均可报名。

（二）、培训专业级人数：首批培训二个专业，园林（汉语教学）和农业（汉语教学）。其中：园林班人，农业班人。

（三）、报名方式、地点及时间：以单位推荐为主与个人自荐相结合，每个园林单位版权所有（包括林业工作站）推荐-人，农业单位推荐-人。

报名地点：农场农业科。