文艺部工作汇报例1

一、文艺部协助我系方正队，并在年月4日第十七届田径运动会上表现良好，方正队意气风发，为经管系增添了荣光。

二、文艺部积极完成从年月9日开始的“晨跑计划”。

三、年9月底，文艺部配合完成主题为“我的一家”PPT大赛。

四、年10月27日，文艺部配合女工部完成了第二届刺绣展。

五、年11月9日，文艺部配合体育部完成了院教职工与经管系篮球队进行的“毕业杯”篮球赛。

六、年11月22日——年12月22日，文艺部协助学习部和团办公室完成了“新星杯”辩论赛。

七、年11月24日——年12月21日，文艺部协助院文艺部举行了卡拉OK大赛，我们先是从各班的宣传做起，然后召集各班文艺委员开了有关的会议，希望在他们的协助下能顺利完成，再来就是收集各班参赛曲目的伴奏带以及参赛者的名单，在各班班干，以及学生会各部门的积极配合下，文艺部顺利地完成了任务，代表系里参加院卡拉OK大赛的选手也取得了优异的成绩，包揽了院卡拉OK大赛的前三名。

八、年11月26日——年12月9日，文艺部完成了与卡拉OK同时接手的任务——大合唱，在各班级的积极配合下，在学生会各部门的全力协助下，我系推选进入院大合唱的四个班级也取得了非常好的成绩，其中两个班级包揽了院大合唱的前两名。

九、年12月20日，在各部门的协助下文艺部完成了系宣传栏的板报。

十、年12月27日，文艺部配合女工部完成了跳绳比赛。

文艺部工作汇报例2

(2)向市、省分别申报<曲艺之乡>项目开启运作工作。

(3)加強对艺术社团引导，同方向整改，同方位努力，安排好省、市级领导丶专家到__街道釆风和<曲艺之乡>的验收工作。

6、创新工作亮点;举办深圳市粤剧粤曲一原创作品文艺汇演，作为原创的粤剧粤曲作品文艺汇演，深圳市已有十几年沒有举办过了，原因是原创作品太少，粤剧粤曲文艺汇演這个词汇是否被遗忘了？隨着人民生活水平不断堤高,人民对包括文艺作品在内的文化产品要求也更高了，我们街道文化要跟上时代的需求和发展，必需创新路子，我们就是要用创新的理念把本土文化这块牌子刷亮，文艺、汇演要配合街道党工委的中心工作，主题为’热爱我家丶热爱社区、热爱__’.和谐社会为主调,唱响__为目的，让社会更加关注__，参与__特色文化。推动新时期粵剧粤曲继承创新向前发展。为申报省级曲艺之乡营造本土特色品牌文化。也将是我们的创新亮点工作。

7、把原有的__街道特色文化品牌 <深港澳粤剧粤曲交流日> 做大做強。交流日這项活动能够牵动深港澳三地各界人士，对促进__经贸发展有促进作用，更引起世界华人对__和对交流日活动的高度关注。从今年开办的盛况来看，交流日是个好题材，广东粤剧被选入世界非物质文化遗产比京剧还要早两年，广东粤剧的历史500多年丶京剧历史200年丶粤剧发展占先机可见它的昧力所在，可见代表着广东文化的粤剧，在世界艺术品种里的重量等级不菲，所以我们__从天时丶地利丶人和都占有不可替代的优势。要将交流日做大做強顺应民心,原来交流日在地点改为金光华广场,让群众面更广，将原商业城交流日举行两天。变革为在__金光华广场交流日一天，香港一天，澳门一天(香港丶澳门承担场地、组织费用)三地联谊也将是__街道特色文化亮点。

8、继续承办第二届**街道TDC街舞团，举办十场进社区进校活动。

9、筹划深圳市国标舞邀请大赛。争取成为承办单位。

文艺部工作汇报例3

一、时间地点

拟于2016年5月举办，具体时间地点另行通知。

二、参演对象及数额

全市范围内的视力、肢体、听力言语残疾人均可参加本届汇演（舞蹈、声乐、器乐、曲艺类节目参演演员必须全部为残疾人，健全人不得参与；戏剧小品类节目中确需健全人协助表演的，健全人所占比例不得超过该节目参演人员的50%）。

各市（区）参加全市汇演人员总数原则上不得超过50人，其中编导、辅导老师控制在5人以内。

三、节目类别及要求

（一）节目类别：本届汇演共设舞蹈、声乐、器乐、戏剧小品和曲艺5个类别（其中：歌伴舞属声乐类；戏剧小品包括戏剧片断和话剧小品；曲艺类节目主要以说唱为主的民间艺术形式，如：扬州评话、评弹、评书、相声、山东快书、快板、单弦、北京琴书、山东琴书、双簧、天津快板、京韵大鼓、京东大鼓、东北大鼓、二人转等）。

（二）节目内容：参赛节目以反映残疾人热爱祖国、热爱社会、热爱生命以及自强自立、乐观进取的精神风貌，反映社会对残疾人和残疾人事业的尊重、关心和帮助的良好风尚，反映残疾人平等参与社会生活、共享社会文明成果以及和谐友爱的人文环境等为主要内容。

（三）节目数额：以县级市（区）为单位，每市（区）各类节目限报1个。可以根据自身优势，跨类别调剂。

（四）节目范围：各市参演节目必须为2012年10月1日至2016年7月30日内新创作或改编的节目（凡参加过历届全国、全省残疾人文艺汇演、特教学校学生艺术汇演的节目不在本届汇演参演范畴）；鼓励推出新人，创编具有残疾人特色的新节目。

（五）节目时长：参加比赛的舞蹈类、声乐类、器乐类节目时长不得超过7分钟；戏剧小品和曲艺类节目时长不得超过12分钟。

四、奖项设置

本届汇演设表演一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（以节目为单位向演出单位颁奖）以及创作奖、辅导奖；设团体奖和组织奖，团体奖视各市获奖情况计分评选，组织奖旨在表彰和奖励在本届汇演组织工作中做出突出贡献的单位；选送部分优秀获奖节目参加全省残疾人艺术汇演。

文艺部工作汇报例4

团结全班同学，协助班主任工作，记录好，每天下午放学后向年级主任汇报;了解班内各种情况，并能及时向班主任及上级老师汇报;每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向班主任汇报;带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。同学生病了多关心下。

副班长：

协助班长工作，班长不在时行使班长职权;执行班主任临时安排的各项工作。

学习委员：

热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用;负责收发各科作业，记录各科成绩，填写好学生成绩;经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况;根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识;认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任。总的来说，学习委员是班上最累，最苦，最吃力不讨好的角色。

体育委员：

负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作;组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;组织好本班学生参加运动会事宜;每周向班主任汇报出勤及两操质量;每周负责记录本班两操得分情况，并向班主任汇报。

文艺委员：

组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动;组织好本班的文艺活动。例如：定期举行班级晚会。

生活委员：

最大的作用就是管钱的：做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况;成为学生生活方面的人，发现生活问题及时向班主任汇报;了解、收集学生对管理的意见、建议，并及时反馈给校方;配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报班主任;做好同学信件和汇款单的取发登记，保管好钥匙。

纪律委员：

负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间及自习的问题;负责对班内违纪同学进行记录;及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。

团支书：

以身作则，督促团员在班上起好带头作用;组织管理好本班团员，指导团支部工作;带领团支部协助班委管理好班集体，并每周直接向班主任汇报;举办几周一次的团日活动;负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。

宣传委员：

文艺部工作汇报例5

1、争建市级“五四”红旗团委

市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程，也是提高团队整体工作水平的重要措施。上一学年团组织工作的有序开展，为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。今后，校团委将继承上一年宝贵的经验，真对照省级五四红旗团委的创建标准，查找不足，不断完善，争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委，真正做到“五有四好”，即：有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地；班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

2、围绕学校“埋头苦干一学年，志在必得创辉煌”的有关安排，踏实认真地做好服务工作。

二、重点工作：

1、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的能力；

2、加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用；

3、探究团干、班干培养模式；

4、强化共青团舆论宣传功效；

5、文艺汇演。

三、具体工作安排：

上学期

时间

项目

九月份

1、召开团代会，改选新一届团委。

2、改选新一届学生会。

3、新生团员关系转入。

4、团委会例会。

5、启动20xx年校园元旦晚会筹备工作。

6、布置奥林匹克教育主题宣传栏。

7、与体育组合作协商秋季田径运动会系列分赛事宜。

8、筹划新学年社团工作。

9、教师节“老师您辛苦了”感恩活动

10、周末影吧、校园广播启动。

十月份

1、结束团员关系的转出入，整理团员档案。

2、召开团支部书记会议，收取团费，上缴团市委。

3、元旦文艺汇演节目编排工作。

4、秋季田径运动会系列分赛开赛。

5、课余团校开班，培训新团员、新老团干。

6、抽查班级团支部建设情况。

7、团委会例会。

十一月份

1、开展“我心中的奥运”主题征文比赛。

3、继续元旦文艺汇演节目编排工作。

4、继续秋季田径运动会系列分赛。

3、召开团支部书记会议，通报班级支部建设抽查情况。

十二月份

1、与语文组联合编辑20xx年上学期校刊《起点》。

2、迎新年板报比赛。

3、一二九歌咏赛

4、元旦文艺汇演

一月份

1、团委各委员、学生会各部门学期总结

下学期

时间项目

三月份

1、团委会、学生会、社团、班级支部总结上学期工作、计划本学期工作。

2、“人人为我，我为人人”雷峰月活动

3、六·一文艺汇演筹备工作启动。

4、上学期系列常规活动启动。

四月份

1、“绿色永安、绿色心灵”植树活动

2、抽查班级团支部建设情况。

3、六·一文艺汇演节目预选赛。

五月份

1、五·一“我爱我家”感恩活动

2、向初中、高中毕业班学习活动。

3、“拥抱奥运”活动。

4、迎评“五四红旗”团委

5、继续六·一文艺汇演节目预选赛。

六月份

1、联合小学部少先队，六·一文艺汇演

文艺部工作汇报例6

在改善文化民生福利方面，*将以明年建国60周年庆祝活动为载体，组织开展*当代艺术品、民间工艺精品、民间珍贵历史文物等征集典藏系列活动，以及各类文艺创作、专题晚会、书画展览等活动；并以“秋色欢乐节”为抓手，组织一系列以“欢乐”为主题的民俗文化活动，为群众提供参与文化活动的多样化平台；同时加大力度推进高雅艺术演出市场的培育、重点群众文艺团体的扶持、外来工群众精神文化生活的改善等工作。在加快文化产业发展方面，将积极实施若干重点项目，如推动*民间工艺品的创新开发，加大对民间艺术研究社、石湾美术陶瓷厂、*青年粤剧团等重点文化企业和艺术团体的扶持力度，加强对武术、醒狮等特色文化项目的保护传承和产业开发；建立*市文化创意产业发展专项资金等。在加强文化队伍建设方面，要在抓好基本文化队伍建设的同时，着力引进和培养一批适应*文化产业发展需要的高素质经营管理人才和专业技术人才，并积极组织对外文化交流活动，加大文化输出力度。

会上，徐东涛还就《*市文化产业发展规划》（*－2020年）的制定过程及内容作了简要的介绍。该规划是市文广新局为加快推进*文化产业的发展，组织有关专家在深入五区调研并广泛征求意见的基础上起草而成。它全面分析了*文化产业的发展基础和面对的重大机遇，讲了*文化产业的有利条件和主要问题，确立了*文化产业的战略目标和定位，以及推进文化产业发展的途径，是*文化产业走向2020年远景的“模型图”和“路线图”。

陈云贤市长听完汇报后，对*市文广新局推动*文化名城建设的工作思路、建议及《*市文化产业发展规划》给予了充分肯定。他讲，文化产业的发展提升在落实科学发展观的过程中有重要而积极的作用，推动文化产业发展是市委市政府今后重要工作之一，他要求相关部门在进一步完善《规划》的基础上，尽快形成推进文化产业发展的若干具体指导意见，在全市范围正式实施。对于文广新局讲的政府公益采购文化典藏、扶持重点群众文艺团体、改善外来工精神文化生活、推动民间工艺品开发及支持重点文化企业等举措，立足*本土文化资源开展建国60周年文艺创作和重大文化活动的思路，陈云贤均表示赞成和肯定，并要求有关部门尽快拿出具体工作方案，争取在明年尽早付诸实施。他最后讲，务必高度重视农村基层文化建设，加大财政投入和实际扶持力度，让更多文化成果和文化活动惠及广大农村群众和外来工群体。

文艺部工作汇报例7

为认真贯彻、落实教育局楚局长倡导的“学会读书，学会工作，学会健身”的指示精神。为愉悦教职工的身心，丰富教职工的文艺生活，教育局、教育工会举办了年教职工文艺汇演活动。

二、活动的组织与实施

年教育系统职工文艺汇演是由教育局、教育工会主办的，教育系统第一次群众性的、职工全员参与的文娱活动。此次教育局党委对此次活动高度重视与支持，教育局楚局长数次悉心问讯活动的开展情况，并表示在人力、财力上的支持。活动还得到中国广庆集团的财力赞助，得到实验小学、县委党校的大力协助。该项活动自今年3月份正式启动，月中旬结束，历时大半年。

1、启动活动，安排部署

今年3月份启动，县教育局教育工会经过认真策划、研讨，制定了汇演活动实施方案，向全县各级各类学校下发了《年关于举办教职工文艺汇演征集节目的活动通知》，明确了活动开展的意义，活动的要求，文艺节目的主题与范围，节目的形式、特点，参演对象，征集节目数量、报送时间等。

2、报送文艺节目，举办节目选拔赛。

县教育局教育工会于月份再次下发各学校报送参演节目的通知，并汇集、整理节目上册，编排参演程序，制定评分标准，选定教育局相关科室成员与学校一线专业教师组成评委团，联系演出场地。

3、举办文艺节目选拔赛。

历经5个月的演练准备，8月2日——4日，县教育工会在县实验小学北楼4楼科学会堂隆重举行文艺汇演节目选拔赛。划分乡镇联校组，乡镇中学组，县直学校组3个组别，邀请教育局相关科室成员与县直学校音乐教师为评委，历程3天的认真评选、打分，初步筛选出参加文艺汇演的节目。

4、邀请专家指导，优化、提升节目质量

缘于此次文艺汇演是一次非专业教师的，由教职工全员参与、群众性的文娱活动，所以，在演员素质和节目的质量上都存在一定的缺憾与不足。为提升、优化节目的演出质量。把文艺汇演做到精益求精，县教育工会在县实验小学与县委党校先后举行了3次彩排，并2次召开专题研讨会，特邀市教育局工会郝立主席和体卫艺科石宪臣科长，县文化馆张涛科长等专家观摩彩排，对彩排节目从语言、题材、形式及演员的服饰、形态等诸方面做了详尽的点评与指导，大大提升了节目的专业质量与水准。

5、精心筹办教师节文艺汇演

9月初，县委、政府决定隆重举办年教师节庆祝活动，教育局决定把教职工文艺汇演作为庆祝教师节的一个亮点，与教师节庆祝活动合为一体同时进行。这无疑是对文艺汇演提出了新的要求，为不负领导厚望，使教育系统第一次群众性的文艺汇演演出水平、营造亮点，教育工会悉心筹划，多方研讨、广泛征求建议，精心设计出精致、精美的演出节目单，制作出大气、喜庆、典雅的汇演喷塑图板。和县文化局协商，调用文化局专业人员与灯光、音响设备参与演出。9月10日，我们的大幅汇演喷塑图板装点的庆祝会堂喜庆、堂皇，让与会人员眼睛一亮，精致的节目单、精彩的文艺演出博得与会人员的一致好评。与会领导称赞文艺汇演准备充分、节目精彩，演出水平高。我们的汇演成了教师节庆祝活动的一大亮点、一大看点。

6、表彰优秀汇演节目与先进单位

教师节汇演结束后，教育工会组织评委会对文艺汇演节目进行了精心评选，评选出一等奖优秀节目16个，二等奖优秀节目6个，优秀奖优秀节目10个;优秀组织奖22处，组织奖18处。并对评选出的获奖单位及获奖节目以教育局文件的形式予以通报表彰，并发放奖金、证书、奖牌予以奖励。

三、活动的成绩与不足

(一)取得的成绩

1、年庆祝第二十一个教师节教职工文艺汇演活动是教育系统第一次非专业教师参加的、群众性的、教职工广泛参与的文娱活动。此次活动参与范围广，参与人员多，活动开展时间长、力度大，活动效果好。

2、此次活动激活了广大教职工参与文娱活动的情趣，极大地调动了他们参与文娱活动的积极性，愉悦了教职工的身心，丰富了教职工的文化生活，优化了教职工的工作氛围。

3、此次汇演活动讴歌了教育工作的新成就，展示了教职工的风采。

4、此次汇演活动发现了一批文艺人才，评选出一批优秀的文艺节目，磨练和提升了教职工的文娱素养，为以后教职工文娱活动的开展储备了人才、节目，提供了优秀的范式，积累了宝贵的经验。

汇演活动中涌现出诸多喜人的亮点：

亮点一：学校的演出阵容强大，不但年轻教师参与，而且好多老教师也激情参与且节目精彩;

亮点二：学校的演出服装漂亮、整齐。学校领导舍得投放资金。

亮点三：教师参与踊跃，自闯节目，展示才华。初中的相声《送别》初中参演的小品《一个都不能少》实验高中的《校园春秋》，观城育才中学的歌曲《最美的花〉〉(歌词)都是该校教师原创的。

5、此次汇演活动也磨砺与提升了教育工会的工作职能，丰富了工会的工作内容，优化了工会的工作。

(二)存在的问题

由于本次汇演活动是首次教职工全员参与的群众性文娱活动，教职工文艺素养参差不齐，我们的组织经验欠缺，活动也存在着一些不足。表现为：

1、个别学校领导对汇演活动认识不足，重视不够，支持力度小。

2、个别学校对征集节目的主题把握不准，导致参演节目方向不明、水准不高。

3、个别学校参演教师有应付演出，中途退场的现象。

文艺部工作汇报例8

中图分类号：G4 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）11-0183-01

家具设计是环境设计专业的必修课程，该课程采用理论和实践相结合的方式，通过设计实践提高学生的创新能力是课程训练的基本目的，在造型设计的基础上了解家具所能蕴含的深刻文化内涵是课程教学更高层次的要求[1]。将民间艺术引入家具设计的课程教学，有助于这一目的实现。

一、研究的意义

目前，国内高校家具设计教学体系过于强调西方艺术理论及实践，在潜移默化中导致学生热衷于西方的艺术形式。这不仅是对本土设计文化的忽视，更是我国艺术教育的缺失。反观北欧的家具设计，一直坚持民族文化的传承和创新，形成了鲜明独特的斯堪的纳维亚家具。其成功经验表明，只有在深入理解和消化本民族文化艺术的基础上，才能有效实现家具设计的现代化和个性化[2]。民间艺术作为我国传统文化的精华，其形式多样，内涵丰富，将其引入家具设计的教学实践中，具有较好的实践意义[3]。

二、教学设计

（一）基础理论教学。本课程采用先理论后实践的形式开展。为保障实践教学顺利有效实施，在前期理论教学中，重点讲解家具发展史，风格类型及演变，造型设计的基本方法，家具的结构类型及常用材料的基本知识等。课堂作业包括临摹练习，造型草图设计等。其中，要求每位学生自选某一家具设计相关主题进行3-5分钟的主题汇报，主题内容包括国内外知名家具品牌、当代的家具设计师，近期的设计展等。

（二）教学任务的布置。设计实践的主题为“民间艺术@现代家具设计”，要求学生选择自己家乡的某一民间艺术形式，提取视觉元素，运用到现代家具的造型设计中。

（三）教学任务的实施。设计实施过程共分为5阶段：

1.市场调研及汇报。首先要求学生完成2000字左右的前期市场调研报告，主要内容包括：（1）所选民间艺术简介；（2）视觉元素提炼的思路；（3）个人的设计构思、设计方向和创新点等。调研报告可用文字和图片结合的方式展示。然后要求学生进行3-5分钟的汇报，通过同学互评，教师点评的方式启发学生深入思考，进一步明确后期设计方向。

2.设计方案图。要求学生完成概念方案不少于20套，用手绘透视效果图表现，方案草图应能清楚地表达设计方案的造型、结构和色彩关系。有必要的可适当增加其他图样或文字进行说明，以便尽可能清晰准确地表达设计构思，并最终在指导教师指导下完成方案的选择和优化。

3.优化设计。对最终确定的1个方案展开优化及深入设计。（1）要求学生用CAD绘制结构装配图，并标注完整的尺寸。图样需按比例绘制出平面图、立面图、剖面图和必要的局部详图等。（2）CAD绘制全部部件图或零件图。

4.模型制作及效果展示。要求学生按照缩小比例制作实物模型，以展示家具的立体造型。用3D软件完成产品效果图，并通过环境场景图展示整体效果，最后通过平面软件设计展板，以便后期的成果展示及课程作业存档。

5.成果汇报及教学评价。通过学生上台汇报，全面展示课程成果。汇报内容包括3个阶段，即发现问题阶段――设计主题的确定，分析问题阶段――设计构思及方案优化，解决问题阶段――模型及效果图展示。

教学评价的成绩由4部分组成：学生自评占30%，互评占20%，教师评价占40%，展示效果占10%。这种新的教学评价体系，有助于确立学生自主学习的地位，能够提高学生学习的积极性，以及锻炼学生交流合作的能力。

三、结语

本课程通过将民间艺术引入家具设计教学，加深学生对传统艺术形式的认识和了解，通过设计过程的演练，锻炼了创新思维。在设计作品中，有的将民间艺术的图形和色彩元素用于家具的装饰化处理，有的将民间艺术的造型元素进行移植和同构设计，创造出全新的家具形态，也有的将民间艺术中的象征性和生态性应用到家具设计中，赋予家具深刻的文化内涵[4]。

参考文献：

[1]郭文礼.地域文化导入家具与陈设艺术课程的研究――以维吾尔族木雕家具为例[J].装饰，2015（12）.

[2]徐颖婷.透过民间艺术看后工业时代的中国家具艺术[J].艺术评论，2012（11）.

[3]刘菲.民艺装饰元素在现代环境中的应用[D].景德镇陶瓷学院，2013.

[4]许世虎，张婧.民间艺术吉祥图案在现代工业设计中的运用[J].包装工程，2013，34（14）.

作者简介：

文艺部工作汇报例9

《法兰克福汇报》在所有的德国严肃报纸中拥有最高的国外知名度。因其在德语社会的巨大影响力，它登载的文章经常被其他国家的媒体引用或转载，从而使该报成为最具国际知名度的德文报纸。每天要向大约140个国家提供该报，所以《法兰克福汇报》是德国所有高品质的日报中在国外发行最广的。《法兰克福汇报》拥有一个遍布全球的记者网，除了在国内15个城市建有分社外，还在包括中国在内的24个国家和地区派驻了记者。而在一些国际性大都市(如纽约、伦敦、巴黎)甚至有多名通讯员分别负责政治、经济或文艺等不同领域的新闻报道。这使该报能对国际上发生的重大事件做出比通讯社消息更有深度的独家报道。

《法兰克福汇报》(德语原名：Frankfurter Allgemeine Zeitung，缩写：F.A.Z.)于1949年11月1日创刊，是一份全国性对开日报，是德国少数几家全国发行的综合性预订日报之一。报社总部位于美因河畔的法兰克福。报纸的法人形式是有限责任公司，有职工约141)0人，独立的FAZIT基金会为报纸的主要持有人。该报拥有自己的通讯员网络来采编新闻。与其他报社不同，为保证报纸政治上的独立性，该报在编辑上不设主编，实行集体负责制，报道方针由5名发行人共同制定。《法兰克福汇报》刊头印有“为德国办的报纸”字样，这是对该报宗旨最简明扼要的表达形式，时至今日，《法兰克福汇报》仍一如既往地致力于反映整个德国的情况。 　 2001年《法兰克福汇报》营业额为4.16亿欧元，同比下降22.5％，为扭转局面，2001年9月起增出风格轻松活泼的星期日版，称作《星期日法兰克福汇报》，同月30日，实现全国发行，除与母报《法兰克福汇报》资源共享之外，《星期日法兰克福汇报》还拥有50多名自己的编辑记者。为了专注于核心业务，《法兰克福汇报》于2005年将下属的三家图书出版社出售给兰登书屋，2006年又放弃了一家艺术类图书出版社。

2009年，《星期日法兰克福汇报》从130家竞争对手中脱颖而出，获得第13届“国际报纸奖”。评委会称其“具有令人印象深刻的领先优势”，夸赞其美工设计和版面编排“精美绝伦”，图片质量“非凡卓越”，文字“简洁易懂”。该届“国际报纸奖”评判的核心内容是质量、设计、色彩和摄影。

《法兰克福汇报》版面严肃，“端庄大方”，纸张考究，印刷精良。内容分政治、经济、金融、文艺评论4个主要部分，平日每期大约有30～40版，周末版可达180版。注重对国际政治、经济的报道，金融版和文艺评论版颇具权威。该报通过“经济透视”专栏，对经济动向作深入细致的评论和分析，“文艺评论副刊”提供的大量文化和社会新闻及背景材料，使该报可读性大大提高。政府官员、经济界管理人士、中产阶级知识分子和自由职业者占其读者中的大多数，从而使该报成为德国一份不折不扣的“主流报纸”。同时《法兰克福汇报》也是德国各证券交易所必读刊物。报纸本身虽然独立于任何政党或组织，但实际上风格偏向自由保守主义，在政治上同情基督教民主联盟(CDU)和基督教社会联盟(CSU)的立场，但并不怯于为其他立场的评论提供发言的论坛，如每期刊登读者来信以发表不同的观点。

《法兰克福汇报》日发行量超过35万份，是德国发行量最大的报纸之一。2008年德国日报中只有《法兰克福汇报》及《星期日法兰克福汇报》读者人数有所增加。其中《法兰克福汇报》的读者数增长了24％，达到104万，《星期日法兰克福汇报》增长了18％，达到117万，双双跨越百万级大关。究其原因，该报社发言人自己列举的“新颖的设计、其间备受推崇的头版图片以及毫无争议的高品质的新闻编辑工作”应该不无道理。既订《法兰克福汇报》又订《星期日法兰克福汇报》的读者人数达到192万，超过另一成功组合《世界报》及其星期日版16.3万人。考虑到德国8千多万的总人口数，《法兰克福汇报》及其周日版的读者数已是相当可观。由于《法兰克福汇报》、《星期日法兰克福汇报》这两大品牌，《法兰克福汇报》有限公司成为德国市场的领头羊。尤其可喜的是，2009年《法兰克福汇报》、《星期日法兰克福汇报》增长势头不减，2009年第二季度《法兰克福汇报》日销售量增长0.9％，达到369690份；《星期日法兰克福汇报》日销售量增加3.1％(10358份)，达到344016份，其中首先是订阅量和飞机及火车上的用量增加，而其他形式的销售则再次有所下降。《法兰克福汇报》最大的发行竞争对手《南德意志报》的日销量在今年第二季度继续下降，降幅为1.4％，降到442159份。

文艺部工作汇报例10

一、抓住有利时机进行传承人的培养。

第十届中国艺术节群星奖的评选活动，给传承工作搭建了一个不可多得的传承机会和平台。我市组织排练的琴筝琴曲《弦索乐·乡音和鸣》，全曲由13名演奏员组成，约7分钟，由山东琴书省级传承人王振刚、胡化山担任主奏，其余人员多为徒弟和学生，大家不计较排练场地的优劣，合理解决工作和家务的时间冲突，克服家中老人有病等问题，认真排练和演出。同时在排练和演出过程中，对传承人的传、帮、带等工作提供了有利机会，可以随时发现和指导徒弟在演奏中的问题，使其演奏技艺得以提高。通过大家的努力，该曲顺利通过了省艺术节组委会的复赛、决赛，赢得了省领导和专家的好评，现已进入为向文化部选送的器乐类节目之一。

二、坚持送演出下乡，提高传承人技艺。

为了更好的传承和扩大影响，我们利用各种关系，组织包场演出。如近两个月来，我们与企业联姻，组织的消夏晚会，在***周边县区重点乡镇演出50余场。深受群众欢迎。这些活动，一方面收到了一定的经济效益，弥补无收入的学生的生活补助，可以部分解决他们的后顾之忧，增强学生从事山东琴书演唱的信心，提高其演出技艺。另一方面，通过经常性演出，可以建立新的观众群，营造社会氛围，扩大山东琴书的影响，更有利于山东琴书的传承和发展。

三、积极参加各种演出活动，促进对传承人的培养。

上半年，我们参加了***市非遗项目山东琴书保护成果展演、文化部非遗督察组汇报演出、省十艺节组委会巡视督导组汇报演出等活动。通过参与这些活动的演出，并与其他市地各种艺术门类演员们的交流和探讨，提高了学生们的信心，开阔了他们的视野，丰富了他们的见识，对传承人的传、帮、带起到了非常明显的效果。

下半年传承计划：

一、配合保护单位市艺术研究所做好山东琴书《大林还家》、《水漫金山》等曲目的录音和录像工作。