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公益活动策划书模板(10篇)
公益活动策划书例1
1、条理一定要清楚，分类要合理，策划书写作技巧一般包含了以下几部分：
活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算
2、活动内容这一块应包含以下几个方面的内容：
宣传(包含宣传形式以及宣传日程)
报名(又叫参赛方式，含报名时间、报名方式、参赛要求等等)
活动形式(这才是真正意义上的活动内容，包括活动分为哪几个环节，每个环节都是些什么内容，如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。)
活动流程(这个应从两方面写，一是大流程，即整个活动期间各个环节应该干的事，什么时候宣传，什么时候都是哪个阶段的比赛等等;二是小流程，即正式比赛或活动当天的流程，严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情，而只出现活动相关的内容，类似于晚会节目单，只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程)
注意事项(具体活动具体分析)
3、分工要按照“工种”给工作人员分类，同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细，要责任到人)
4、预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬，该省的一定要省”
5、如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请
6、策划的语言一定要精炼、书面化，不能罗嗦或是出现大白话
7、策划要讲求格式统一，该空行的地方统一空行，包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样，这样才清楚整齐。
二、注意事项
1、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重，策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
2、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
3、策划书需从纸张的长边装订;
4、一个大策划书，可以有若干子策划书。
公益活动策划书（一）
一、活动主题：金马之家百万爱心献老区
关键词：公益活动舆论宣传经营人心促销
活动目的：公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动
响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动，与共青团武汉市委、武汉市关心下一代工作委员会、武汉市青少年发展基金会、武汉市农业局、武汉市文化局、武汉市卫生局、武汉晚报社、武汉市广播电视局、武汉晚报社、武汉爱心文化传播中心等单位联手，推出大型公益活动“金马之家百万爱心献老区”。
联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的权威性、公益性、新闻性和可信度，这是企业组织公益活动的关键问题。
在即将到来的销售淡季，推出与金马之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动淡季的人流和销售，并为旺季销售做铺垫。
活动意义：
1、提升品牌知名度和美誉度：义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快；
2、舆论宣传导向和新闻炒作：作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为金马之家营销活动造势，增强大众对金马之家这一品牌的记忆、认知和好感。
3、提升企业形象及实际销售额：对于一个企业来说，获得大众认知便是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。
4、符合公司的经营理念：肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感，在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时，我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。
5、经济效益和社会效益双赢：
（1）通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标；
（2）义卖（义拍）活动能有效吸引客流到卖场，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益；
（3）因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业，本次活动又联合了多家政府职能部门，从而树立良好的政府形象工程；
（4）事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，受大众及媒体、政府部门关注程度高；且活动本身易于操作，炒作空间大；又与商户互动，投入少，能取得事半功倍的品牌推广效果。
二、义卖（义拍）活动分析：
1、活动内容：
金马之家联合商户提供近百万价值的义卖产品，义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。
2、活动时间：**年5月开始启动，至，在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。
3、义卖产品来源：
（1）由金马之家商户赞助义拍义卖商品，尤其是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的品牌推广意识，赞助投入产品的积极性高，同意以公益赞助为由头，做商业促销活动。
（2）目前公司的武湖基地尚有一批库存家具、床上用品等，可以作为义卖商品。
（3）计划在近一年的时间里，组织8－10次公益性主题促销和若干次捐赠活动，估计每次需提供价值1－5万元的家具建材商品进行义卖，作为捐赠款项资助革命老区。
4、活动难度：这项活动需要部分厂商配合，提供义拍商品。但是参与此次活动能给商家带来多项有形的回报，因此，说服商家提供拍卖品是可行的。
5、活动启动时间：5月27日、28日，每日一次，每天拍卖时间约为2小时。
三、扶助对象
以湖北省大别山革命老区为主要扶助对象，可以深入到大别山老区如：红安、麻城、大悟、罗田、英山、黄陂、新洲等地，根据不同时段，组织品牌磁砖、地板、洁具、橱柜橱配等厂家参与，推出相关主题促销活动，例如可做如下主题活动：
1、7－8月，高考后推出资助老区高考状元
2、9月，九九重阳节，如到老将军故里，为老将军或者其后人亲属献爱心
3、10月，为革命老区的福利机构献爱心
五、媒体支持
1、《武汉晚报》扶助行动栏目
2、《武汉晨报》
3、武汉电视台《百姓连线》
4、湖北广播电台
六、本次拍卖活动操作细则：
1、本次义拍活动为无底价义拍，即所有拍品0元起价，参与竞拍者自由叫价，最低喊价幅度为50元人民币。
2、本次拍卖会拍品由金马之家的商户提供，主要拍品有床、床垫、沙发、餐桌椅、沙发床等拍卖品。
3、本次拍卖会所得款项用于资助革命老区弱势群体。
4、本次拍卖会在金马之家建材家居门前广场举行。
5、本次拍卖为无底价拍卖，最终得主由工作人员带到收银台缴款；
6、本次拍卖活动拟定于5月27－28日下午3点进行，提前展示拍卖品，由主持人现场详细介绍其品牌、功能等（内容由商家提供）。
7、拍卖师宣布拍卖开始，参与拍卖者开始出价。
8、每次叫价，拍卖师现场喊价3次，如没有人加价，拍卖师落锤，宣布成交。
8、工作人员现场将最后竞拍得主请上舞台，有电台、电视台进行现场采访。
10、由产品厂商代表恭贺该消费者成为金马之家爱心大使。
公益活动策划书（二）
一、活动主题
“走遍理工，捕捉美好”团日活动
二、活动背景
为响应校共青团委员会组织部的号召，改进大学生思想政治教育工作，激发基层团组织活力，同时热烈庆祝母校十周年校庆，特此策划展开“走遍理工，捕捉美好”为主题的特色团日活动。
希望通过此次团日活动，增强大家对武汉理工大学的自豪感与责任感，激发奋斗热情，增进同学们间的友谊。同时为大家提供一个展示自我的平台，提升大家的综合素质。
三、活动内容
活动主要分为两个板块。板块一为走遍理工每个角落，在这个活动中，支部团干将带领各位成员们逛校园，了解学校的每个角落，因为联想到学校的校区比较分散，所以，我们此次活动将会把重点放在余家头校区，带成员们了解我们学校的另一部分。
板块二为摄影比赛，主要在南湖校区，余家头校区，东院，西院四个分区摄影，同学们将发挥自己的能力，捕捉学校的美好瞬间，然后将照片进行汇总，最后，在支部中评选出优秀照片，发送到班级博客上，并提供相应的奖励。
四、活动特点
本次活动集参观学校及摄影比赛于一体，并且与武汉理工大学十年校庆喜事紧密结合，充分调动大家的参与热情，整个活动氛围活泼欢乐。
五、活动时间
xx年5月10日——xx年5月30日
六、活动地点
武汉理工大学余家头校区，武汉理工大学马房山东院、西院、南湖校区
七、活动流程
1、5月15日，早上八点，校门口集合，支部成员一同搭车去武工大余家头校区；
2、在余家头校区，由团支书带领游览，让大家对余家头校区有一个大概的认识和了解；
3、游览完后，让支部同学随意游览，捕捉余家头校区的美好瞬间；
4、5月22日，上午八时，游览武工大马房山校区，并拍摄你认为美好的瞬间。
八、摄影作品评比相关细则
（2）拍摄到的画面要求美丽整洁（25%），展现武工大独有魅力（35%）
（3）相片富有艺术性会适当加分（经过电脑加工的除外）（15%）。
（4）电子版照片即可，可组队参加，亦可单人参赛，每人（每组）限两张
九、人员安排
总负责人：姚淼
分负责人：董志翔胡陈晨
宣传人员：朱长江曹瀚青吴孟杰胡亚斌
评比人员：全体班干、团干
十、活动准备
1、场地准备。姚淼负责好余家头校区的游览路线，胡陈晨负责好摄影比赛的场地准备工作。
2、活动内容及通知，胡岩负责。
3、宣传，董志翔负责。
4、安全问题，黄惠玲负责。
十一、活动预算
车费1元/人
摄影比赛一等奖一名精美奖品一份价值30元
优秀奖三名精美奖品一份价值10元
公益活动策划书例2
2、活动口号：慈善起舞，大爱飞翔
3、活动背景：大学生由于其社会地位的特殊性，已成为社会上不可缺少的最活跃的群体之一。尤其是在现今经济发展与大众文化需求出现极大不平衡，整个社会几近病态发展的现实下大学生由于特殊的生活学习环境拥有丰富的知识，独立的见解，相对成熟的想法， 以及饱满的社会活动积极性和热情，能够在社会生活的诸多领域体现其价值，尽管目前大学生能真正有效发挥的社会作用依然有限，但其未来的发展潜能不可小觑。因此，在社会公益这一领域大学生自然也应该并且有能力承担起义不容辞的责任，通过各种形式的公益活动体现当代大学生的个人价值及社会价值，呼吁更多的社会人勇于乐于向社会奉献爱心，承担责任。
4、活动目的：
（1）通过本次活动让更多的同学深入了解公益，亲身投入到公益活动中，爱心帮助他人，温暖他人，在整个活动中奉献爱心，感受快乐。
（2）推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传文明公德、倡导公益文化、帮助大家树立培养公益服务意识。
（3）增强当代大学生的文明观念，及公益服务意识。
（4）为了加强大学生思想政治教育，提升思想道德素质，宣扬公益精神，丰富校园生活。
5、活动地点：详见具体活动安排
6、活动时间：20XX年11月至12月份
7、活动对象：海南大学全体师生、海口市监狱、海南省XX县小学
二、活动宣传
1、前期宣传
（1）平面宣传：制作两块宣传板，分别摆放在第一食堂和旅院食堂；在宿舍区及教学区，悬挂宣传条幅；制作宣传海报，张贴在每栋宿舍宣传处。
（2）网络宣传：利用校园网站、起点论坛、QQ空间、微博等网络宣传平台进行活动宣传
（3）媒体宣传：联系南国都市报、南海网等媒体，宣传此次活动 （4）校园广播宣传：与校园广播站合作，宣传此次活动
2、中期宣传
通过拍照、录像等方法记录本次活动全过程，并及时活动最新进展 3、后期宣传
活动后期进行活动总结及活动成果展示，进一步宣传此次活动
三、活动流程
1、校园活动
（1）“亲，净校园”——校园清洁活动（详见附录一） （2）校园爱心义卖募捐活动（详见附录二）
（3）大学生校外公益活动志愿者选拔活动（详见附录三） 2、校外活动
（1）“美化城市”——海口市公交车清洗活动（详见附录四）
（2）传统文化进监狱——海口市监狱学习《弟子规》活动（详见附录五
（3）“大手拉小手”——关爱海南省贫困县小学活动（详见附录六）
四、活动预算
1、宣传海报制作：200元
公益活动策划书例3
二、活动主题：传播知识，奉献爱心，传承文明，回报社会
三、活动目的、意义和目标：
1、目的：慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和温暖，给老人讲解一些常见疾病的预防与护理工作，塑造南京医科大学的良好的社会形象，展现我校学生的素质，并达到关怀老人的社会效应。
2、意义：使孤寡老人感到社会对他们的关怀，快乐健康的度过晚年。
3、目标：让老人们对我们的活动感到满意，通过学生的活动得以慰藉老人们的心灵，为社会中敬老的良好风气的形成起到一定的作用。
四、活动安排：
活动前期准备：
1、联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜;
2、派人员到活动现场视察环境等情况，有必要的话对策划书进行修改;
3、准备好活动中需要的物资，做好详细的物品资费清单;
4、统计好参加活动的人数，在活动前所有参与者进行一次模拟培训;
5、准备好活动中需要的内容，如歌曲，剧本，等。
(一)活动地点、时间：
地点：南京市敬老院
(二)活动人员及安排：
1、负责人：
资金来源：学校社团赞助
活动对象：敬老院的老人
2、人员安排：
领队：
活动主持：
活动指挥：
信息联系人：
活动协助人员：
(1)场地布置：
(2)活动宣传：
(3)道具准备
(4)后勤人员
(5)应急人员：
(6)场地清理：
(三)活动主要流程：
1、全体成员于13:00在学校集合完毕，由负责人张慧丽做简要指导
2、布置好会场。14:00～14:40
3、小型见面会，介绍来意，开场白，向老人院负责人致意，向老人问好
4、活动内容：
(1)歌舞表演
(2)相声小品表演
(3)卫生知识讲解
(4)和老人聊心事
(5)陪老人回寝室
5、认真清理好现场后离开。
场地布置事项：
3、自带笔记本电脑、相机。
七、活动注意事项：
1。活动中遵守安排，认真工作，切忌在院内大声喧哗，嬉戏打闹;
2。各成员负责好自己活动前的一切任务，不可有误;
3。在活动中要负责做好摄影工作，全程跟踪，捕捉精彩瞬间。
公益活动策划书例4
活动前言：历史的车轮在不断前进，经济发展水平显著提高，诸多问题也随之产生环境污染问题;因贫富差距增大而出现的留守儿童、流动儿童数量增多问题;空巢老人作为志愿者，社会需要我们。为了让同学们能够实现心中的公益梦，由建筑工程学院青年志愿者服务队联合爱暖人间公益中心举办的长安大学首届创益无限公益活动创意大赛将于近期举行。
一、 活动名称：创益无限公益活动创意大赛
二、 活动时间：XX年10月29日至11月17 日
三、 活动报名：10月29日、30日在东西区食堂门口设点宣传，可现场报名，或网上报名。
四、 参赛形式：以团队形式(限3人)参加(可跨学院组队)。
五、 活动说明：
(1) 初赛：参赛者将自己对公益活动的想法、创意设计为可行性强的活动方案并进行简介，以文字形式表现出来，不超过500字。
作品提交：纸质参赛作品于11月4日7:30~18：00在东西区食堂门口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程学院办公室提交;电子作品于11月4日21:00之前以附件形式发送至邮箱，11月7日公布初赛结果。
(2) 复赛：初赛通过队伍(20支)将活动方案设计为具体的策划书，11月10日晚建工青志队将复赛作品发至本组织官方平台并进行大众投票。以网上投票和指导老师打分相结合的方式评选,11月14日公布复赛结果。
(3) 决赛：复赛晋级队伍(8支)将活动方案制作为PPT并在11月17日于长安文化艺术中心三楼多功能厅进行展示及评委答辩。
六、 奖项设置：
设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。获奖团队将获得荣誉证书及相应奖品，另建工青志队在条件允许的情况下将选取可行性强的活动方案进行志愿活动，获奖者有权参与。
详情请于10月29日、30日在宣传点咨询工作人员或关注建筑工程学院青年志愿者服务队微信公众平台(订阅号搜索长安大学建工学院青志队并关注即可)或添加建筑工程学院青年志愿者服务队官方QQ号：1457071804，一切关于此次比赛信息及获奖情况会以此途径通知，长安大学建工青志队享有对本次活动的最终解释权。
主办单位：长安大学团委
公益活动策划书例5
二、活动目的：我们是否记得有一群孩子，无论得到怎样的保护，他们的耳朵也没办法再次听到妈妈的呼唤、听不到同伴的笑语……但是，人世间有一个字叫“爱”，有一种行为，叫“奉献爱”，我们可以奉献自己的爱，让这些折翼的天使在无声的世界里感受到社会大家庭的关爱和温暖，让我们牵起他们的小手走进大自然，感受春天的美好。
通过活动丰富孩子们的生活，拓展视野，增长知识；此次爱心活动旨在倡导、汇聚更多的爱心人士履行社会责任，关注社会特殊儿童，在与志愿者的互动中让孩子们感受到来自社会各界的关爱。
三、时间及地点：2014年3月30日 大龙湖风景区
四、活动举办单位：
主办单位：徐州交通广播FM103.3志愿者冰团
协办单位：徐州启聪聋儿语言康复中心
赞助单位：盛大智能卡 泰康人寿保险有限公司徐州中心支公司
五、工作安排：
1.孙丽负责相关策划工作及负责与康复中心协商相关事宜；
2.聂贺负责宣传、公告及登记参与人员名单，并做好物资的筹备。
3.王洪恩、韩西伟、赵亮、李奎、盛大元负责活动期间的内容安排及安全。
4.刘恩瑞、陈鸣负责活动期间的摄影摄像及后期制作。
5.刘顺红负责活动的游记及后期总结。
六、活动流程：
1.上午9点在淮塔东门集合，9点半乘坐大巴准时出发前往大龙湖。
2.10点左右到达大龙湖活动现场点名合影留念，朱老师主持活动前讲话。
3.各组分派人员负责带领孩子游览大龙湖风光并进行拍照留影，也可以进入大草坪观看或参与放风筝。
4.11点半回到现场进行野炊。
5. 餐后组织孩子们集体做游戏。 （钓鱼、套圈、手工，互动游戏等）不参与游戏的可以自由活动。
6.下午3点半回现场集合点名，活动结束返程。中途离场的提前告知活动组织者。
七、前期准备：塑料套圈10个、手工拼图10个、钓鱼用具一套、50公分绳子或布条4根、棒棒糖50个、奖品5个，条幅一个，对讲机4个，音响一套。
八、活动要求：
1.要求统一购买户外旅游险。
2.工作人员统一志愿者服装，配带工牌。
3.活动报名限定人数50人，报满为止，按照报名顺序进行分组。
4.午餐实行分组AA制（10岁以下儿童免费），各组组员自行决定野炊形式，自带食材和野炊工具，康复中心孩子和老师免费，每组分配2人。
5.自愿准备一些儿童休闲食品或玩具与康复中心孩子分享
6.有条件的可以携带户外折叠桌椅，帐篷，地垫等。
九、注意事项：
1.途中注意交通安全，不得迟到；报名不能参加活动的要提前告知。
2.活动期间听从组织者安排不得擅自离队，为了大家的利益和安全最好统一行动。
3.不要在景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境；注意个人言行，维护冰团志愿者形象。
4.在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏；
5.根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
十、报名方式：编辑内容“姓名+人数+身份证号码+联系电话+交通方式”发送至QQ583160**
或手机15152806***聂贺，报名截止至3月27日 周四晚8点前。
十一、主要负责人联系方式：
团 长 朱永冰 13905211***
助 理 聂 贺 15152806***
活动执行 王洪恩 18914811***
活动策划 孙 丽 15852007***
如遇天气不好，活动自动取消或顺延到下一活动日；本次活动的解释权归徐州交通广播FM103.3志愿者冰团所有。
公益活动策划书例6
三、活动时间：湖南城市学院第九届社团文化节
四、活动策划主办方：绿语环保协会、大学生创业者协会
赞助方：
五、活动简要：1、爱我城院――创意贴吧
2、保护母亲河――我签名、我承诺
3、公益行动――a、生活用品募捐、义卖
b、走进敬老院
六、活动主要内容介绍：
1、爱我城院
a、创意贴吧 我们将向全校的同学们、老师们征集改变城院的方案，无论你有什么想法，你都可以留给我们，我们将为同学们、老师们准备大型的展板，将你们的意见全部张贴并保留下来，让我们一起来改变我们的校园，让我们的校园变得更加美丽、和谐。
2、保护母亲河 ――――――签名
3、走进敬老院
a、生活用品募捐 我们将组织一次全校募捐活动，希望同学们踊跃参与，捐出自己闲置的图书，或自己的书法、绘画、手工艺作品，或生活用品等。与此同时，我们将对这些捐赠品进行义卖，最后将所有的钱和剩余的捐赠品一起捐给敬老院表达我们城院的一份心意。
b、拜访敬老院 在募捐之后，我们将择期派代表拜访敬老院和孤儿院。我们将准备一系列的节目，并带上我们准备的小礼物，开始我们的爱心之旅，为他们做一些力所能及的事情，献上我们的一份爱心。
七、活动准备及主要注意事项：
1、要组织两个协会的会员开会，下达任务。
2、要收集所有会员的课程表，排出执勤表。
3、整个活动要对所有会员进行考勤，确保会员的积极参与。
4、整个活动要对外公开，确保资金流动的透明。
5、整个活动要有影音记录。
6、去敬老院要提前排节目，保证节目的质量。
7、活动前后要有相关的宣传和结尾工作，可以联系团市委，和益阳日报。
八、活动资金
展板。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
横幅。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
签名笔。。。。。。。。。。。。。。。。。
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公益活动策划书例7
[作者简介] 张晓梅，广西图书馆办公室副主任，馆员，研究方向：图书馆读者服务，广西 南宁，530022；耿立威， 广西图书馆信息部，馆员，研究方向：图书馆信息服务，广西 南宁，530022
[中图分类号] G127 [文献标识码] A [文章编号] 1007-7723（2013）02-0056-0002
近年来，公共图书馆读者活动呈现出蓬勃发展势头，在拓宽图书馆的服务领域，创新服务方式进行了卓有成效的探索，活动内容主要有群众性读书活动、讲座、报告会、会议、展览、读书演讲比赛、送书下乡、读者自行组织活动等，形式多样、异彩纷呈，读者活动呈现出规模化、经常化、品牌化、多样化等特点。图书馆公益讲座作为一种传播知识，交流思想的有效方式，以其影响力强，涉及领域广，内容丰富而受到图书界的推崇和广大读者的青睐。公共图书馆把讲座活动看成是深化读书服务，塑造自身形象的重要手段。然而，图书馆公益讲座活动能得到社会认可却不是一件容易的事情，需要艰苦的努力。广西图书馆适应时代的发展，创办了“八桂讲坛”，以“八桂讲坛”为平台，组织开展一系列读者活动。“八桂讲坛”以其特有的文化张力，以它的区域民族文化特性、服务的公益性、形式的开放性及讲座内容的系列化、时间的有序化、贴近民众生活的大众化的特色，迅速为大众所接受并受到欢迎，为公众构建起一个文化交流、信息传播的全新平台，成为广西文化服务的精品品牌。
一、“新、奇、特”的策划是成功的前提
图书馆讲座活动作为一项公共行为，目的是传播文化知识，传递资讯信息，建立和谐融洽的关系，需要的是公众注意力和参与。
策划是读者讲座活动成功的前提，“凡事预则立，不预则废”，周密的策划，增大了读者活动实现预期效果的保险系数，使活动目标和公众对象准确无误，使内容与形式合理有效。策划进行的是创新应变的谋略与技巧，通过创意，以“新”、“奇”、“特”和具有艺术美感的讲座活动来吸引公众。
“八桂讲坛”十分注重策划。在创建“八桂讲坛”之前，广西图书馆就进行大量的调研工作，结合自己的实际情况，依据广西的区域文化特色，在以往图书馆讲座的基础上，重新策划和整合开办的。一是选题定位注重特色。在策划“八桂讲坛”的定位上，始终把面向社会、面向大众，传播先进文化，普及科学知识，提高公众科学文化素质为目标，因此，把讲座定位为“讲坛”而不是“论坛”，主要是基于“讲坛”普及面更广些。在选题上，始终坚持“三贴近”，即贴近读者、贴近生活、贴近实际的选题原则，关心时事，关注热点问题，关注读者需求，并突出民族特点，针对性地选定了“广西文化”、“热点关注”、“美好生活”三个主题系列讲座。通过演讲广西的民族精神，进一步加深广大读者对广西本民族文化认识。二是高标准地选定主讲嘉宾，主讲嘉宾的选定是讲座工作的重要环节，坚持内外并重，采用聘请、邀请、推荐主讲嘉宾的方式组建讲座专家队伍，邀请区内外权威专家，有成就的广西名家、学者、教授做客讲坛，由名家、资深人士、学者和教授组织建立讲座专家队伍库，保证主讲嘉宾的权威。
二、合力造势树形象是重要环节
每项大型读者活动都是一个系统工程，以讲座为例，从积累资料、确定主题、选择讲师、筹措经费，到媒体宣传、听众组织、现场服务，乃至资源的归档保存、公开发表、建数据库等延伸服务，整个流程需要周详的组织安排。这就必须广泛调动各方面的人力、物力、智力等资源，共同为讲座活动出谋划策、贡献力量。
“八桂讲坛”很注重与各部门及媒体的合作，形成合力，借助媒体的强势传播报道、宣传“八桂讲坛”的各个活动。听众是讲座的核心，无论合适的选题，还是合适的主讲嘉宾，其最终落脚点还是广大听众，听众的参与程度，是做好讲座的关键要素之一。一是做好计划安排工作，讲座每月提前计划安排，馆内宣传，网页，每周发放宣传单，张贴海报，详细介绍讲座的内容，讲师的资历等情况以吸引读者；二是精心组织听众，针对主题内容，深入到协议单位、社区、企业、学校等做宣传、组织听众；三是加强与媒体合作，做好宣传工作，通过与电视台、报纸、网站等新闻媒体的合作，进行主体化传播，让读者、听众、社会广泛了解图书馆的讲座，从而扩大社会群众的参与和提高“八桂讲坛”的社会知名度和影响力。
三、精雕细节是成功关键
亮点就在细节，细节决定成败。讲座活动作为图书馆的“外向型”产品，与公众、社会发生现场的零距离接触。讲座活动的成败好坏直接影响着图书馆的形象、声誉。活动给我们成功与失败的机会只有一次，它不同于电影、电视能拍三、四组镜头，最后再重新编辑。一些活动因策划不到位，对细节问题缺乏考虑，没有做好。为此，关注每一个细节，把每一个细节成功，是办好读者活动一个不可忽视的环节。“八桂讲坛”在细节方面颇下功夫，表现下列几个方面：一是和而不同、兼收并蓄。在做好学术性较强的讲座之外，着力开展大众性读者的讲座，发展个人及集体听众，不断扩大各类听众群体，逐步形成相对稳定多层次的听众群体；二是方便读者、发挥馆舍资源的作用。主要利用周末时间组织开展各类讲座，充分发挥报告厅的作用。既在馆内设立固定讲座，也要针对服务需要组织流动讲座；三是将图书馆讲座与共享工程资源建设结合一起。对讲座资源通过信息技术手段进行采集和数字化加工制作，建立讲座资源库。并注重讲座资源的衍生产品的开发利用，制作讲座出版物和音像制品供读者利用。通过信息和网络技术在本馆网站上设置专栏，利用互联网进行传播；四是经费支持。将讲座经费纳入正常的读者服务经费预算之中，确保讲座工作的正常开展；五是设计标识。以“八桂讲坛”的图标为标识，努力使之成为家喻户晓的文化标识；六是建立主讲人资库。向社会各界邀请区内外政治、经济、文化、艺术、军事、法律、科技、教育等领域的专家、学者及权威知名人士，建立主讲人资源库，逐步形成热心公益事业的讲师队伍；七是妥善解决讲座内容的著作权问题，与主讲人签订相应的著作权使用法律文件，确保讲座资源合理使用。
四、营造优势，塑造品牌
品牌是指事（物）在市场上和社会公众心目中所表现出来的个性特征，它体现着公众对该事（物）的认知与评价。品牌的作用主要表现在：一是为该组织的长期发展战略提供活力帮助，使组织长久的存在，并获得发展的活力，保持竞争的优势。良好的品牌形象具有强大的辐射功能，对公众的价值取向，文化修养，审美趣味，及社会文化的发展会产生潜移默化的影响；二是提升竞争力。随着经济的发展，人们在选择服务时往往选择质量高、性能好的服务，良好的品牌具有较强的社会号召力；三是使公众对产品产生偏好。品牌形象是树立在社会公众心中的，品牌形象一旦得到公众的认同，就会与公众建立一种感情；四是在市场中建立自己独特的市场地位。品牌最重要的作用在于利用其形象区别于其他一般服务与产品，从而形成自己的市场地位。
品牌的塑造遵从三个原则，一是民族化原则；二是求异原则，在塑造品牌的过程中，能否展现出自己品牌的独特性也是十分关键的。个性化是品牌形象塑造中非常重要的一个环节；三是长期性和兼容性原则，组织形象是一个整体，包括各个子系统，各子系统协调一致，相互配合，共同发展，最终创出知名名牌。
“八桂讲坛”的品牌塑造也同样遵循了上述三原则。在定位问题上，充分地考虑到地域传统人文环境，考虑到广西区域民族的文化特性，刻意凸显广西民族文化元素方面的内容，专门设置一个“广西民族文化”模块，在实践过程中，主打“广西民族文化”模块，着重组织开展“广西民族文化”方面系列讲座和展览，因此，在品牌塑造方面很好地贯彻民族化原则，产生了广泛的社会影响。“八桂讲坛”在求异原则方面也有其独到之处，求异原则的精髓就是展现出自己品牌的独特性，“广西民族文化”系列最能展现“八桂讲坛”自己品牌的独特性，因此，“八桂讲坛”在公众心中留下深刻印象。此外，始终把塑造“八桂讲坛”品牌形象与其他各子系统协调一敛，相互配合，共同发展。把加强品牌建设作为单位的重要课题，作为单位发展的战略性问题，更有利于把品牌形象和单位发展结合起来。同时，广西图书馆强调树立全体员工的品牌意识，使员工共享品牌知识，熟悉品牌识别，理解品牌理念。得益于图书馆整体的品牌塑造意识，“八桂讲坛”这个品牌在很短的时间内成为了广西文化服务领域的一个知名品牌。
公益活动策划书例8
我们的口号是“将环保进行到底！”
晚会名称：待定（涉及赞助商冠名）
晚会时间：XX年6月5日18:00—19:30
晚会地点：长春市文化广场
主办单位：吉林省环境保护局
长春理工大学绿光环保协会
协办单位：吉林大学环境保护协会
东北师范大学绿色动力环保志愿者协会
吉林建筑工程学院环保青年社
长春税务学院绿色同盟环保协会
长春工业大学绿荫环保协会
吉林农业大学绿色守望者环保协会
晚会筹备工作管理方式：项目组式管理
工作人员及项目组：
指导老师：杨 阳（长春理工大学团委）
总负责人：王 东（长春理工大学）
总 策 划：王 东（长春理工大学）
李亮浩（吉林建筑工程学院）
顾 问：王慧峰（吉林交通文艺广播电台）
总 监 督：杨淑华 （吉林省环保宣传中心）
赞助商代表
晚会筹备委员会成员：杨承华、王志增、王明贺、关 宇、王 微、郑春慧、肖智韬。
项目组：
（1）第一项目组：节目组（吉林建筑工程学院环保青年社）
组 长：
副组长：
组 员：
任 务：
a、5月29日完成节目筛选工作；
b、5月29日早晨将晚会节目单报给总策划；
c、6月2日之前准备好主持人的形象设计及台词；
（2）第二项目组：礼仪组（长春工业大学绿荫环保协会）
组 长：
副组长：
组 员：
任 务：
a、6月1日晚上之前准备好请柬；
b、6月3日晚上之前送完请柬；
c、6月3日晚上之前挑选出六个女礼仪；
d、6月3日晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、
矿泉水等。
（3）第三项目组：舞台组（东北师范大学绿色动力环保志愿者协会
）
组长：
副组长：
组 员：
任 务：
a、协助工作人员安装舞台灯光设备、音箱设备。
（4）第四项目组：物资组（吉林大学环境保护协会）
组 长：
副组长：
组 员：
任 务：
a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放和搬运。
b、晚会前、后物资的收集、整理及存放。
（5）第五项目组：秩序组（吉林农业大学绿色守望者环保协会）
组 长：
副组长：
组 员：
任 务：
a、维持晚会现场秩序；
b、派专人看管更衣室、电线及其他物资。
（6）第六项目组：道具组（长春税务学院绿色同盟环保协会）
组 长：
副组长：
组 员：
任 务：
a、5月29日晚上之前完成一切服装道具预定工作；
b、6月5日14：30完成服装道具准备工作。
c、协助舞台组完成工作。
（7）第七项目组：机动组
组 长： 肖智韬
副组长：
组 员：各大学出二人共同组成
任 务：该组核心任务在于晚会期间，负责处理会场紧急情
况，供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。
注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。
2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。
3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解 散。
晚会流程：17:30 一切准备就绪
17:50 相关部门领导、商家代表、特邀嘉宾就座
18:00 晚会正式开始
相关领导致辞
演出4个节目
嘉宾抽取现场幸运观众
演出4个节目
嘉宾抽取现场幸运观众
演出6个节目
19:30 主持人宣布晚会结束
节目来源：各大学推选，相关部门推荐，节目组筛选。
节目种类：歌曲、舞蹈、乐器演奏、幽默剧、相声、小品、朗诵等
经费预算：
1、服装道具租借费 800元
2、活动交通费 1100元
3、幸运观众礼品 5*10元=50元
4、舞台条幅 80元
5、请柬及节目单费用 100元
6、工作证制作费 70*2元=140元
7、饮用水 8*19元=152元
8、现场摄影： 照片冲洗 50*0.8元=40元
刻录光盘 2*20元=40元
翻刻光盘 10*4元=40元
9、鲜 花 40元
10、工作餐 70*4元=280元
共计：2862元
面向对象
1、 本次晚会的面向对象以市民和各参加演出学校学生为主；
2、 届时，将邀请吉林省环境保护局领导、吉林省环境保护宣传中心领导、长春市政府领导、、长春市环境年保护局领导和各大学校团委领导；
3、 各大学组织的学生观众。
附则
晚会会前及会中工作细则一览表：
序号
工作内容及时间
负责组别
负责人
1
服装道具准备工作 5日14：30完毕
物资组
2
搬运桌椅及摆放 5日15：50完毕
物资组
3
背景布置工作 5日16：00完毕
舞台组
4
换衣间服务人员到位 5日16：30完毕
秩序组
5
六个礼仪到岗 5日16：50完毕
礼仪组
6
灯光安装调试工作 5日17：00完毕
舞台组
7
音箱设备调试工作 5日17：00完毕
舞台组
8
赞助商接待交流工作 5日17：00开始
商家组
9
抽奖工具准备工作 5日17：00完毕
物资组
10
引领观众进场入座 5日17：00-17:50完毕
礼仪组
11
发放节目单 5日17：20完毕
礼仪组
12
会场服务器具（矿泉水等)5日17：20完毕
礼仪组
13
抽奖节目单发放工作 5日17：30开始
礼仪组
14
电线及器材看管人员到位 5日17：30完毕
舞台组
15
维持秩序工作人员到位 5日17：40完毕
秩序组
16
舞台道具服务人员到位 5日17：40完毕
舞台组
17
照相工作人员到位 5日17：50完毕
商家组
晚会会后工作细则一览表：
序号
工作内容及时间
负责组别
负责人
1
会场卫生清理工作 晚会结束立即开始
秩序组
2
会场服务器具及礼仪服装整收 晚会结束立即开始
礼仪组
3
背景布置处理工作 晚会结束立即开始
舞台组
4
桌椅收送工作 晚会结束立即开始
物资组
5
音响设备和灯光设备的摘收与送还
舞台组
6
所租服装道具的整收与送还 11月1日送还
物资组
7
借用学校的服装的整收与送还 11月1日送还
节目组
注：
1、各小组负责人代表自己所在的组；
2、晚会结束后立即开展清理晚会现场工作；
3、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
注意事项：
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到环保公益主题要求。
2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
公益活动策划书例9
我们是被宠爱的一代，对于手机、电脑、相机等可谓熟门熟路。可是我们的上一辈，或许由于他们成长的年代使得他们无法早早接触并学习使用到这些数码产品，或许由于他们的年纪大了学东西慢，便认为自己对所谓的“高科技”产品无能为力，或许他们仅仅只是不想麻烦我们，于是他们成了数码产品的“门外汉”。据我们小组在各地区的调查，40岁以上的人中，大约有35%不会用手机发短信，有25%不会用手机拍照，有40%不会使用QQ聊天、视频。
当我们轻车熟路地使用着这些现代化产品享受生活的时候，我们不曾想到，也许不善表达的父亲想通过短信对我们表达他向来沉默的父爱；也许数月未见的母亲想通过网络视频看一看远方的我们；又或许爷爷奶奶想给可爱的孙儿拍一张记录成长的照片。只因为他们不会，甚至因为自己上了年纪而觉得羞于去学这些，便只能放弃这些美好的想法。
活动意义：
享受现代化的数码产品为生活带来的方便与快乐，不只是年轻人的专利，所有上了年纪的一辈，他们也应当拥有享受生活的权利。我们希望通过这次活动，让我们的上一辈学会收发短信、用数码相机或手机拍照、使用QQ聊天视频等简单的操作。
在他们想孩子的时候，不用为了担心打扰孩子学习而默默等待一个可能遥遥无期的电话，而可以发条简单的短信提醒孩子天冷添衣，表达自己电话中可能难以倾诉的思念；在他们想念身在外地的子女时，可以通过视频见一见也许半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯着一张两张旧照片想念远方的子女；在他们外出旅游，想留下沿途美丽的风景时，可以轻松地用手机或数码相机拍下照片，并回家后能上传到电脑，而不用总是等着会拍照的年轻人给他们拍下一张两张照片后去照相馆冲印出来。
本项目的顺利实施不仅使得我们的上一辈能够方便享受生活，更能促进父母与孩子之间的情感交流，激发大学生关爱社会回报社会之心，并能提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。
活动公益目标：
1学校校工
教会校工们收发短信、存储号码等基本的手机功能，方便校工的工作及与他人的交流。
2家长与子女
帮助家长们学会基本手机功能与qq聊天、视频等，方便与不在身边的子女进行联系，促进家长与子女之间感情的交流。
3社区居民
教会有需要的社区居民一些基本的数码产品使用方法，增加他们与人联系、分享信息的方式，增进社区居民之间的熟悉程度与邻里间的感情。
4参与活动的团队成员及志愿者
激发大学生的孝心与公益心，号召大学生们更多地关爱自己的父母，将自身享受到的时代成果回馈父母，回馈社会。
5对中老年人的情感关怀
提高社会对中老年人情感与社交生活的关注程度，让我们的上一辈人享受时代的成果。
6社会
提高整个社会数码产品的使用率，提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。
活动实施地点描述及评估
本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。
（1）南京市仙林大学城是高校聚集区，汇聚了众多高校，这能够充分扩大本项目的受益群体——学校校工及大学生的父母，让更多的人能享受数码时代的便利性。
（2）丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。
（3）实施地点具有代表性，增加了活动的针对性。仙林属于郊区，附近的居民社区中的文化程度普遍较低，数码产品的使用率也较低，很多居民还不太会使用基本的数码产品，居民对于团队活动的需求较强烈、参与度高，这能够大大提高本项目的实施成功率与社会效用。
（4）实施地点为团队成员就读地，交通方便，离团队所在学校较近，便于项目的实施，节省活动费用。
（5）团队成员均已在南京生活了3年以上，还有部分成员为南京本地人，因此团队对于当地的风土人情以及居民的生活习惯等都有充分的认识，方便团队走进居民小区服务居民活动的开展。
团队构成和优势
①指导老师3人，帮助解决活动中面临的问题，提供专业的建议。
②队长1人，负责协调全队成员的责任及活动，统筹全局。
③外联组2人，负责联系媒体，校内社团及校外合作机构。
④宣传组2人，负责活动宣传，主要包括海报、传单制作、DV摄像、项目博客建设等。
⑤财务组2人，负责活动资金预算，分配资金及记录，保证资金用到实处，效用最大化。
⑥协调组3人，负责活动中细节工作，保证活动有条不紊地进行。
团队所有成员，都参与活动的策划、实施、总结等整个完整的过程。
团队的优势在于，所有成员都参与过社会实践，积累了一定的实践经验，其中2人还获得社会实践先进个人。3名指导老师，经常指导并参与实践，他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异，富有协作精神，团队默契度高。除此之外，各位队员对于此次活动充满热情，认真地做好每一项准备工作，热忱投入，发挥每人所长，团结协作是我们团队最大的优势。
志愿者招募计划
团队将分两个阶段招募志愿者。
第一阶段：
招募时间：3月1日至3月20日 招募地点：南京大学
招募人数：10至20人 培训时间：3月22日至3月24日
通过南京大学公告栏、小百合BBS以及校内社团，宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动，招募第一批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训，使其更了解本项目，在活动实施中更好地辅导校工，保证活动的质量。
第二阶段：
招募时间：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日 招募地点：团队开展活动的居民小区
招募人数：每小区10人左右 培训时间：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走进社区之后，从小区中招募熟练使用数码产品的年轻人，由于他们更熟悉社区环境，对他们进行培训之后，能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证，也能提高教学效率。同时，第一阶段招募的志愿者，如有意向，可吸纳为本阶段的志愿者，由于已经过培训，可以经过简单培训直接参与活动。
目前已完成的前期调研和准备工作
1.目标人群调研
团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为40岁以上的文化程度较低的中老年人，他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时，团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查，发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。
2.开展方式确定：
通过调研，团队准备采用一对多的小班式授课方式为主、辅之以一对一教授的活动开展方式，进行收发短信、照相、qq及视频聊天等的教学活动。小班式授课有助于学员之间交流沟通，对于中老年人不失为一种好的学习方式；而一对一教授也能够满足部分中老年人多样化的要求。
3.联系合作机构
（1）校内部门：已经与南京大学学生会、康平学社、爱德基金会、商学院学生会进行交涉，为活动的志愿者招募以及“温情拇指联盟”的建立洽谈了相关合作事宜。
（2）兰达物业公司：该公司的工作人员与本活动目标人群契合度较高，因此就初步的小班试点设定为该机构校工，并就此于兰达物业相关负责人接触，初步确定了时间及报名相关事宜等。
（3）南京大学校方：校方已经同意在场地设备方面给予了支持。
4.志愿者招募方案确定
(1)经过洽谈，社团、学生会成员基本表示愿意参与活动。
(2)最终的联盟建立不仅需要各学校社团学生会的建立，更重要的是使南京各大高校的每一个大学生加入到温情拇指活动中，关爱长辈。这需要强大的影响力，为此，我们已经初步拟定了几套宣传方案。
5.寒假活动试练：
团队各成员利用寒假尝试教授身边亲友，取得了一定的效果，也总结出了如下一些活动中可能出现的问题：
（1） 很多长辈不会发送手机短信、使用电脑的原因是不能灵活掌握汉语拼音。
（2） 很多数码产品的英文指示也是教授过程中的一大障碍。
（3） 时间上的安排很难调和，很多长辈的时间不能自由支配，影响小班上课的统一进度。
（4） 每个人的数码产品各异，如手机存在不同品牌、型号等，增加了统一上课教授的难度。
暑期前准备进行的调研和准备工作
3月：在校内为实施校工数码产品学习活动进行宣传，招募第一批志愿者并进行相关培训。
3月：联系好相关媒体，如南京大学校报、西祠胡同、金陵晚报。
4月：在校内展开教会校工使用数码产品基本功能的教学活动。
4月：进行校内教学活动的成果展示，并寻求媒体报导，扩大影响力。
5月：联系并确定进行暑期教学活动居民小区，在社区内张贴海报进行宣传，进行预报名工作，初步统计参加教学的人数。
6月：在仙林大学城的各高校张贴海报进行宣传，并举行宣讲会，鼓励在校大学生放假回家后教父母使用数码产品，增进家长与孩子间的感情。
暑期活动时间表
7月1日至7月3日 第一轮活动实施小区 小区活动的宣传与报名工作及小区志愿者招募
7月4日至7月5日 第一轮活动实施小区 志愿者培训工作及联系媒体
7月6日至7月12日 第一轮活动实施小区 实施正式地教学工作
7月13日 南京大学仙林校区 整理第一轮教学成果，团队成员休息
7月14日至7月25日 第二轮活动实施小区 模仿并优化第一轮教学活动，在第二轮活动实施小区实行整套活动方案
7月26日 南京大学仙林校区 休息，整理第二轮教学活动成果
7月27日至8月7日 第三轮活动实施小区 实施第三轮小区教学活动，制定出系统化的可推广的教学课程
8月15日至8月17日 所有实施教学活动的小区 前往各小区进行教学活动的反馈调研活动，评估教学成果
8月18日至8月24日 南京大学、志愿者协会 建立“温情拇指”联盟，扩大联盟规模及影响力
暑期活动具体计划
一、宣传与报名工作（7月1日至7月3日）：
1、展台报名
在与小区居委会协商同意的情况下，选择小区人流量较大的区域搭展台宣传本项目，激发小区居民学习使用数码产品的热情，接受小区居民现场报名。
2、填写报名表
报名表内容包括个人资料及联系方式、感兴趣的数码产品及培训项目、能用于参与培训的时间段。
3、预报名确认工作
除展台现场报名外，根据5月份的预报名情况由团队成员前往居民家中确认是否能参加培训，并鼓励更多的居民参与培训，增加培训人数。
4、报名表统计汇总
统计汇总报名表，确认各小区参与培训的人数，并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。
二、志愿者招募及培训（7月1日至7月5日）
1、小区志愿者招募（7月1日至7月3日）
小区志愿者招募与居民报名工作同时进行，在小区展台宣传的同时张贴志愿者招募的海报，选取熟悉小区环境并能够熟练使用各种数码产品的青年志愿者，在小区内共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培训（7月4日至7月5日）
志愿者培训工作为期两天，我们将志愿者分为两队分开培训，一队为从小区招募的志愿者，另一队为3月招募并愿意参加此次走进社区活动的大学生志愿者。
（1）小区志愿者培训（7月4日至7月5日）
对于从小区招募的志愿者，主要是一些暑假在家且对公益事业有浓厚兴趣的高中生，我们将在两天内对其进行培训，由3名团队成员负责。第一天上午主要是志愿者及团队成员的自我介绍、互相认识，下午为培训人员介绍本次活动的主旨，计划，活动内容，及注意事项，并且对志愿者的疑虑进行解答。第二天培训人员对志愿者的教授能力进行培训，确保每一个人能合格地完成任务。
（2）大学生志愿者培训（7月5日）
对于大学生志愿者，由于已参加过3月份团队组织的教授能力的培训工作，因此只需安排一天时间进行培训，由3名成员负责。上午主要传达走进社区活动的计划，内容，以及我们要达到的目标。下午进行教授方式的培训工作，主要教会他们如何更好地与小区居民之间进行交流，、及一些需要注意的问题，提高教学效率。
三、联系媒体（7月4日至7月5日）
联系媒体工作由剩下的4名团队成员负责，主要联系南京当地的报纸及电视台，并且在网上进行发帖报道。
1、报纸。我们选择在南京具有影响力并且贴近南京市民生活的报纸，如金陵晚报、南京晨报。
2、电视台。我们准备联系江苏城市，江苏公共台以及生活频道，南京电视台新闻综合频道，争取能得到孟非主持的《南京零距离》，韩轶蓝主持的《直播南京》的报道。
3、网络。我们将在西祠胡同社区上发帖并且争取得到“南京志愿者之家”版块的支持。另外，我们将在南京大学小百合BBS上发帖，并争取能够得到南京大学校报的支持。
联系活动分为两天，第一天及第二天上午主要负责联系报纸，电视，第二天下午主要在网上进行发帖报道。
四、教学活动（7月6日至7月12日）
团队对每一小区进行为期一周的教学活动，教学活动安排情况拟定如下（根据小区实际情况进行调整）：
1、 教学场地：
初步确定为小区的会议室、娱乐室以及阅览室等公共活动场所（有桌椅等设备），具体地点就各小区的实际情况以及学员人数进行安排。教学场地由指定小组成员与小区居委会交涉借取。
2、 教学方式：
教学方式采取一对一教授与一对多小班式教授相结合的方式。将同一小区的学员集中在同一教学场地，方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统一教授的基础上，就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行一对一的针对性教授。
3、 教学安排：
（1）教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配，做到专才专用。
相机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。
电脑、上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。
手机因为其普遍性可以由任一志愿者完成。
（2）就教学人数的安排，拟定由6人一组负责一个小区，确定一小区负责人，负责该小区的具体的教学活动安排，以及小区与小区之间，小区与活动总部之间的交流沟通。
（3）按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次，同一轮次的小区活动同时进行，实时进行经验交流。同一轮小区的活动结束后，下一轮小区活动开展。初步决定进行三轮教学，可根据学员反响情况进行调整。
4、教学时间：
教学时间根据目标人群的实际情况进行安排，每天安排两个教学时段，教授相同的内容，学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课，每节课50分钟，课间休息10分钟。第一节课教授基本知识与操作，第二节课对第一节课的知识进行巩固，提高熟练度。上课时间暂定于每天下午14:00至15:50与晚上19:00至20:50。
5、教学内容：
（1）按照产品不同分为手机、相机、电脑三部分。每轮次三种班并行存在、授课同时进行，可根据学员学习状况实时调班。
（2）手机的主要教授内容为收发短信、存名片、手机上网，手机拍照，音乐播放器、闹钟设定。
（3）相机主要教授内容为照相、摄像、定焦、翻找拍摄历史等。
（4）电脑的主要授课内容为打字、上网、视频聊天、音频视频下载。
（5）根据每一个学员的具体要求进行特殊辅导，满足多样化需求。
五、第二轮小区教学活动（7月14日至7月25日）
前往新的小区，仿照第一轮教学活动的过程进行宣传与报名、志愿者招募与培训、正式教学等活动，并对第一轮教学活动进行优化，针对出现的问题进行改进，提高教学活动的效果。
六、第三轮小区教学活动（7月27日至8月7日）
进一步优化第二轮教学活动，争取制定出一套系统化的帮助中老年人学习数码产品基本功能的教学课程，为本项目的推广做好准备。
七、反馈调研工作（8月15日至8月17日）
在所有教学活动结束后一个星期，团队成员每天前往每一轮次教学的社区，进行反馈调研工作，评估教学质量与成果，并据此完善教学课程。包括如下调研内容：
1、 是否已经能够熟练掌握教学课程中涉及的内容；
2、 经过教学之后，在生活中是否经常使用新学会的数码产品功能；
3、 团队的教学内容是否有意义，对他们来说有没有帮助；
4、 是否希望团队的项目能够持续下去或者开展类似的活动。
八、建立“温情拇指”联盟（8月18日至8月24日）
根据三轮社区数码产品教学活动情况及反馈调研的结果，撰写教学成果总结报告，并汇总教学过程中的照片、视频等资料。为扩大活动的社会影响力，呼吁更多的人关爱长辈，团队决定建立以南京为中心的“温情拇指”联盟，以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立：
1、 志愿者协会
联系南京市的志愿者协会，向其阐述本次活动的意义，展示活动成果。建议他们把这作为一项主题活动来开展，深入各社区进行宣传辅导，从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时，依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会，呼吁更多的人关注这一问题。
2、 兄弟院校
联系兄弟院校的社团及学生会，展示我们的成果，号召他们也成立“温情拇指”小组，推广“温情拇指”的活动。通过各高校间的相互联系，鼓励更多院校的同学们加入到“温情拇指”联盟中来。
3、媒体
联系南京市的电视台及报社，争取让他们做一期关于温情拇指活动的专题报道，在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈，用拇指尖流淌的温情来温暖他们，加入到“温情拇指”联盟中来。
4、网络
将团队活动成果向西祠胡同反应，争取能够建立一个“温情拇指联盟”版块，给大家提供一个交流的平台，吸引更多的人加入其中。
暑期后：项目收尾、评估及成果展示计划
8月25日至8月25日 南京大学仙林校区 “温情拇指”小组活动感想及经验交流
8月26日至8月28日 南京大学仙林校区 撰写团队项目总结汇报书，汇总整理照片、音频、视频及会议资料
8月29日至8月30日 南京大学仙林校区 将团队所有成果到团队博客中，回复热心网友信息
9月1日至9月7日 南京大学仙林校区 在学校组织“温情拇指”主题活动周，展示团队项目成果
团队管理及相关制度
团队管理：团队实施分工制度，下设宣传，后勤，财务，外联等部门，各小组成员向组长负责，各组长向队长负责。组内组间可不定期讨论，每周总团队进行一次例会，讨论项目开展情况。
财务管理：各项支出都必须经由特定的财务人员，每项都必须留下单据或备案。财务人员定期把各组开销贴在讨论区，增加透明度，鼓励节约行事。一切原则上按照预算表进行，末期编制决算表。
纪律制度：各成员严格按照决议进行活动，按时完成任务，不得无故缺席。若有擅自行动造成不良社会影响的，除名。
安全制度：小组成员均在队长领导下，以组为单位进行各项活动。出外调研至少需两人一组，如非必要不采取单独行动。晚上10点后必须停止在外的调研活动。队长对所有成员负责。
团队精神：团结合作，创新手段，高效运作。
实施过程中可能出现的问题及预案
1、问题：如果小区居民不会讲普通话，可能导致沟通不顺畅
预案：另行安排由小区中招募的志愿者负责和小区居民进行沟通交流
2、问题：教学场所因故不能按计划使用
预案：提前确定场地能否使用，并选取备用教学场所
3、问题：部分学员或团队成员可能在夏天出现中暑状况
预案：团队随队备好防中暑药品，并尽量选取阴凉的场所进行活动与教学
4、问题：活动过程中出现安全意外，如团队成员摔倒等
预案：随队配备基本药品，并预先确定最近医院的具体位置
项目可行性分析
1、 必要性
据团队成员对父母长辈和周围社区居民的调查，存在很大比例的中老年人对于数码产品的使用不熟练，这为活动的实施提供了可能性。
2、可操作性强
项目本身操作难度不高，且有小区志愿者的帮助，并得到小区居委会的支持，使得走进社区活动的实施简单易行。
3、教学安排便民
团队走进社区时，直接在社区中进行教学工作，并选择居民的空余时间，在教学时间和地点上为居民的学习提供便利。
4、当地环境熟悉
活动在学校首先开展，进而推广到学校附近的小区，小组成员对于活动实施地区环境的熟悉有利于活动的开展与活动进程的成熟化，使得活动开展起来更为得心应手。
5、 活动费用低廉
由于食宿均在学校，且活动实施地点距离学校近，交通便捷，这能大大降低活动费用。
6、 团队优势
团队成员均有丰富的社会实践经验，且指导老师认真负责，团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。
项目后勤保障
为保证本项目的顺利实施，团队拥有良好的后勤保障。
1、 校内机构配合
本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合，这既有利于团队招募志愿者，也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。
2、 无食宿问题
由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区，团队成员可以在学校用餐和住宿，这保证了团队不存在食宿方面的问题，同时也能够减少本次活动的费用。
3、 交通便捷
学校门口就有地铁及公交车站，能够保证我们直接到达实施项目的居民小区，减少在路途中花费的时间。4、 安全保障
项目实施地点的治安状况良好，且附近就有正规的医院，再加上距离学校较近，这能很好的保障团队实施活动时的安全。即使发生意外，也能很快很好地解决问题。
项目可推广性自评
从4个角度评价本项目的可推广性。
1、目标群体
我们的项目旨在关怀年龄在40岁以上的对于当下先进的数码产品比较陌生的社会群体，该群体广泛，特别是在中小城市中人数众多，我们周边的长辈中也或多或少的存在不会使用数码产品基本功能的情况。本项目具有广泛的普遍性，可推广性强。
2、推广形式
我们准备建立各个城市的温情拇指联盟，并通过各城市的志愿者协会，走进社区对有需要的居民进行小班辅导。另外，通过学校，鼓励学生回家对父母长辈进行辅导。两种形式双管齐下，可行性强。
3、资金角度
前期的宣传需要一定的费用，成立辅导班需要一定得场地设施，但由于能够利用小区中现有的场地，费用并不是很高。
4、公益价值
父母在电子产品方面处于弱势，本项目能帮助提高她们的生活质量，增加娱乐方式，增加孩子与父母的交流，提升孩子对父母的关注，唤醒整个社会的关注，让我们的社会充满爱。
其它补充信息
“温情拇指”联盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立“温情拇指”联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。
公益活动策划书例10
调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
随着农村外出务工人员的增多，农村 “留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活；开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好；到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义；组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。
二、活动目的：
1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童
3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会
4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。
三、活动意义:
1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。
2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。
四、期望效果：
在红十字会的统一组织下，倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。
五、活动优势分析：
1、从人力资源上分析：此活动由西安红十字会主办，招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加，故人手充足，活动可行
2、从物力资源上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要很多，赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠，物质的支出可接受的，活动可行。
3、从社会现状上分析：留守儿童的问题越来越严重，社会上给予的关注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的，活动可行。
六、活动主题：
手拉手关爱留守儿童，心连心呵护祖国花朵
七、活动口号：
情寄留守，爱暖童心
八、主办单位：西安红十字会
承办单位：长安花公益联盟
支持媒体: 西安晚报、华商报、安徽房产网、三秦都市报陕西电视台 西安电视台 西部网大秦网、
九、活动宣传：
1、每次活动的策划都有关老师指导修改，形成规范的指导性文件，以投稿的方式给相关部门，以便对活动提出相关建议，使我们的行动有实际意义。
2、在留守学校进行展板或者集会宣传，与当地学校校长做好联系工作。
3、尽可能的使用各种媒体形式，将我们的活动进行全面的宣传，引起社会的广泛关注。
4、借助各种媒体的力量征集志愿者的信息，以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。
十、活动前期准备：
1、与心理健康中心的相关专家取得联系，请老师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。
2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备，对参加活动的留守儿童的情况进行全面的了解。
3、每个志愿者分配一至两名留守儿童，负责照顾他们的生活起居和心理成长。
十一、活动内容一——西安世园一日游
一、活动名称：西安世园一日游
二、活动时间：周六或周日（一天）
三、活动地点：西安世园会
四、活动人员：15名志愿者、30名留守儿童
五、活动流程：
1、前期准备：
1）、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动，征集志愿者，组织报名,通过考核确定成员,择优录取
2）、制作证件,写介绍信,便于活动开展
3）、联系世园会相关负责人,准备好留守儿童的世园会门票，准备好前往当地的车队，以及招待儿童们吃饭的场所
4）、与当地的留守儿童家庭取得联系，确定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相关情况
5）、物资准备：西安世园会门票：留守儿童30张，志愿者15张共45张，
2、活动过程：
1）、第一天早上派出车队以及5名志愿者去当地将参加此次活动的30名留守儿童接来西安
2）、上午儿童们来到西安后，由15名志愿者以每位负责两位儿童的分工带领他们参观西安世园会
3）、派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会，扩大儿童们的视野
3）、下午逛完世园会，由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭
4）、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家
3、活动结束：
志愿者们与儿童们拍照留念
活动内容二——儿童趣味运动会
一、 活动名称：儿童趣味运动会
二、 活动时间：周六或周日（一天）
三、 活动地点：留守儿童所在的当地学校
四、 活动人员：15名志愿者及其30名留守儿童
五、 活动流程
1、
前期准备：物资准备：拔河的绳子1根，口哨2个（1个备用），气球30个，旗杆4根，绳子4根，获胜组的奖品25份（文具用品或生活用品均可），乒乓球拍2副，乒乓球4个
2、
活动过程：
比赛前准备：1）、征集志愿者，联系好比赛场地以及确定参加此次比赛的留守儿童人员情况，并且准备好志愿者去往当地的车队
2）、早上组织将要去参加活动的志愿者坐车前往当地
3）、上午召集当地参加此次活动的30名留守儿童来到比赛现场
4）、协同当地的老师同学们一起布置现场
5）、比赛开始
比赛过程：
a、第一项：拔河比赛
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，维护比赛秩序2名，参加比赛者12名
留守儿童人员安排：28名儿童参加比赛，2名观战
比赛规则：
参赛队伍分为四组，每组七名儿童三名志愿者，比赛共进行三场，首先抽签决定其中两组与剩下的哪两组进行比赛，两组比赛的优胜队伍进行最后决赛，最后获胜那组的儿童们将获得奖品（获胜组儿童每人一份奖品共七份）。
b、第二项：夹背运球
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名
留守儿童人员安排：24名儿童参加比赛，6名观战
比赛规则：
两名儿童背靠背夹着气球，挽着手臂，在哨声响后冲向前方旗杆（在起点出发50米的地方设置一根旗杆，且规定气球不能爆破）绕旗杆一圈，回到终点。比赛每两人一组，一场比赛共四组参加，共举行三场。每场比赛用时最短且气球完好无损的小组组员将获得奖品（获胜组每场两名儿童，共三场，奖品共六份）。
c、第三项：两人三足跑
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名
留守儿童人员安排：儿童参加比赛24名，观战者6名
比赛规则：
将两人靠近的两只腿用绳子绑起来，从起点出发，绕过50米处的旗杆，回到起点，每场比赛用时最短的组获胜。比赛每两人一组，每场比赛四组进行，共举行三场（获胜组每场两名儿童，共三场，奖品共六份）。
d、第四项：端球跑步
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名
留守儿童人员安排：儿童参加比赛20名，观战者10名
比赛规则：
由参赛者水平手持兵乓球拍，将乒乓球放在球拍上，在比赛开始后，参赛者拿着球拍以最快的速度奔向50米旗杆处，绕旗杆回到终点。手不能接触球，但要保证球在球拍上不落地，如有落地则有参赛者将球捡回来，回到球落地地点继续比赛，每场比赛用时最短者即为获胜者。每组一人，每场共四组比赛，共举办5场（获胜每场一名儿童，共五场，奖品共六份）。
比赛后的整理：1）、和当地的儿童们合影留念
2）、清理比赛场地
3）、志愿者与儿童们告别，乘车返回
活动内容三——儿童才艺比赛
一、活动名称：儿童才艺比赛
二、活动时间：周六或周日（一天）
三、活动地点：当地留守儿童所在的学校
四、活动人员：10名志愿者及其30名留守儿童
五、活动流程
前期准备：1）、提前半个月将才艺比赛参赛要求和比赛规则告诉当地的儿童们
2）、征集志愿者，联系好比赛场地以及确定参加此次比赛的留守儿童人员情况，并且准备好志愿者去往当地的车队
3）、和学校沟通，借用当地学校的一间教室作为比赛场地
物资准备：准备奖品18份
人员安排：5名志愿者作评委，2名催场，3名照顾儿童
比赛规则：
a、参赛项目为唱歌、跳舞、乐器表演、朗诵、画画、写字六大类。
b、唱歌、跳舞、乐器表演、朗诵的比赛时间限定在五分钟之内；画画和写字可以再家里准备好带到现场给评委们看
c、比赛顺序抽签决定
d、由当地的老师选取30名才艺突出的儿童参加比赛
e、每类参赛项目中选出前三名，分别予以奖品奖励
f、评委5名，10分为满分，每位评委的分数相加即为该参赛者的最后分数
比赛过程：
a、
每位参赛者依照自己抽签抽到的入场顺序进入
b、
评委打分
c、
比赛结束，公布获奖名单，颁发奖品
赛后整理：1）、将使用的教室打扫干净，收拾整齐
2）、与儿童们一起合影留念
3）、收拾好坐车回来
活动内容四——给留守儿童送温暖
一、 活动名称：给留守儿童送温暖
二、 活动时间：周六或周天（一天）
三、 活动地点：留守儿童们的家里
四、 活动人员：30名志愿者以及15名留守儿童
五、 活动流程：
前期准备：
1）、将要去看望留守儿童的信息向社会公布，并鼓励有爱心的企业家或厂商将他们生产的有意于儿童学习生活的物资捐献一部分或者可以公益组织出资为儿童们置办需要的生活学习用品，例如书、笔、本子等等。
2）、征集有爱心的志愿者前去探望当地的留守儿童
3）、准备好车，并邀请一些相关媒体跟随志愿者同去采访拍摄
4）、当地的留守儿童家长和媒体针对这一活动达成共识并共同策划此次活动。
活动过程：
1）、早上志愿者们其相关媒体人员乘车前往当地留守儿童家中
2）、志愿者将相关物资交予儿童手中，并由媒体人员拍下相关画面。
3）、之后志愿者每两人一组去15位留守儿童家中，和孩子们一起聊天，唱歌，写字等等组织各种娱乐活动，娱乐活动的内容由志愿者来视情况而定，志愿者们还可以给留守儿童们传授知识，还可以和他们一起做饭一起吃饭，让志 愿者们深入了解他们的生活状况。
4）、志愿者们可以记录下留守儿童们最真实的生活状况，以便其他人更全面的
了解留守儿童，也能使相关单位，人员采取相应的办法来帮助他们。
5）、志愿者们与留守儿童告别
活动结束：
1）、媒体人员将采访资料通过媒体渠道进行宣传，鼓励大家多来关注留守儿童
2）、继续关注这些留守儿童之后的学习生活状况，进行相关的后续报道
3）、有意愿的志愿者可将自己的联系方式告知留守儿童，在他们需要的时候愿意帮助他们
活动内容五——厨艺大赛
一、 活动名称：厨艺大赛
二、 活动时间：周六或周日一天
三、 活动地点：留守儿童家中
四、 活动人员：15名志愿者以及20名留守儿童
五、 活动流程
前期准备：1）、提前半个月将厨艺比赛的比赛规则告诉当地的儿童们
2）、征集志愿者，联系好比赛场地以及确定参加此次比赛的留守童
人员情况，并且准备好志愿者去往当地的车队
3）、和留守儿童的家庭进行沟通，借用他们的家作为比赛场地
比赛规则：
1）、参赛小组共5组，每组由2名志愿者以及3名留守儿童组成
2）、比赛场地在每个小组的3个留守儿童的其中一个家中
3）、比赛时间为两个小时（包括洗菜、切菜，做菜）
4）、参赛作品要求：共三道菜，两道素菜，一道荤菜
5）评分要求：每位评委以10分为满分给出每组每道菜的分数，最后评出小组优胜奖1组，以及单项奖荤菜1名，单项奖素菜3名
6）比赛在5名留守儿童家中同时进行，由10名评委巡视监督比赛的公平，做好后的菜统一送去一位儿童家中进行评比
物资准备：比赛需要的材料（可在当地买到），获奖奖品一共15份
人员安排：
志愿者人员安排：10名参加比赛，5名做评委
留守儿童人员安排：15名参加比赛，5名做评委
活动过程：
1）、志愿者们上午集体乘车去到留守儿童们的家中，和他们一起玩，为比赛的合作培养默契，午饭志愿者们可以在儿童们家中吃
2）、午饭后，确定参加比赛的每组人数，比赛菜名
3）、下午志愿者们和留守儿童一起采购准备食材
4）、3点比赛正式开始
5）、5点比赛结束，汇合所有的参加比赛的菜，统一进行评比
6）、评比结束后，所有参与比赛的留守儿童们和志愿者们一同享用所有参加比赛的菜，并可以拍照合影留作纪念
活动结束：
志愿者们将比赛场地打扫干净，与留守儿童们道别，乘车回来
活动内容六——西安古城两日游
一、 活动名称：西安古城两日游
二、 活动时间：周六和周日（两天）
三、 活动地点：西安大雁塔，钟楼，鼓楼，秦始皇兵马俑，大唐芙蓉园
四、 活动人员：15名志愿者以及30名留守儿童
五、 活动流程
1、前期准备：
1）、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动，征集志愿者，组织报名,通过考核确定成员,择优录取。
2）、制作证件,写介绍信,便于活动开展
3）、联系西安旅游景点的相关负责人,准备好留守儿童的各类门票，准备好前往当地接儿童们的车队，以及招待儿童们吃饭居住的场所
4）、与当地的留守儿童家庭取得联系，确定此次活动参加的人数。
5）、物资准备：旅游景点的相关门票若干张，车队，饭店，住宿场所
2、活动过程：
a、第一天早上，由5名志愿者跟随车队将参加此次活动的30名留守儿童接来西安
b、采取一名志愿者负责两名儿童的原则，开始带领他们参观西安的名胜古迹
（活动的具体时间地点安排视当时的具体情况再做详细的安排）
c、志愿者们需与儿童们共同生活两天，同吃同住同娱乐
d、第二天的下午派出5名志愿者们跟随车队将留守儿童送回家中
3、活动结束
十二、后期工作：
1、定期召开志愿者会议，收集留守儿童的相关信息，同时也强调志愿者的耐心和责任心，如果可以，要求志愿者每月至少与自己负责的留守儿童联系一次
2、每月定期向留守儿童做心理培训
3、及时给志愿者做相关的培训
4、召开学会会议，总结每次活动的不足之处，为后面工作更好的举行打好基础
5、向相关媒体投送新闻稿件
十三、注意事项：
关于活动展开：
1、严格把关，选出优秀的志愿者
2、加强志愿者的培训和管理
3、提前准备各个活动所需的物品和人力
4、随时与媒体取得联系
5、注意后续工作的报道
关于志愿者：
1、志愿者一律按规定穿戴统一服装，佩戴工作牌，保持良好志愿者形象
2、参加活动人员需服从分工，活动现场禁止志愿者嬉戏追逐。
3、注意保持活动现场的卫生，维护好现场秩序。
