小学数学教育杂志是由辽宁省教育厅主管,中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的一本省级期刊。
小学数学教育杂志创刊于1988,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
小学数学教育杂志是由辽宁省教育厅主管,中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的一本省级期刊。
小学数学教育杂志创刊于1988,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
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《小学数学教育》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1988年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《小学数学教育》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。
栏目设置: 聚集课标 课改在线 课例评介 案例透视 教学频道 教研视窗等
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{1}需附400字左右的中、英文摘要,内容必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。不分段,用第三人称撰写。
{2}论文须严格遵守学术规范。
{3}计量单位执行GB3100/3101/3102-1993《国际单位制及其应用/有关量、单位和符号的一般原则(所有部分)量和单位》的有关规定,并以单位符号表示。
{4}来稿注释应采用脚注形式,连续编号,注释序号置于标点符号之后。
{5}为了使本书编排规范,敬请作者来稿时提供作者简介,包括:姓名、性别、民族、工作单位及部门、职称、学历学位、主要研究方向、电子邮箱及电话号码。
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作者:喻书蕙 刊期:2019年第19期
作者:王永春(人民教育出版社小学数学室) 刊期:2019年第19期
作者:柳敏敏 刊期:2019年第19期
作者:黄清柱; 王春美 刊期:2019年第19期
作者:蒋仙群; 蒋依宝 刊期:2019年第19期
作者:李志 刊期:2019年第19期
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初审退修改了一些小问题,接着继续审稿,过了半个多月就是审稿意见返回,审稿老师的意见都很专业,直击主题,改后3天编辑老师通知录用,效率非常高,编辑老师非常好。
外审也快差不多10来天退修,小学数学教育杂志的两个专家意见都非常有见解,我每次修改后都次日修回,编辑也很给力的及时送审。按照以往说法,如果是修改后编辑终审,一般问题都不大。文章只要自己有信心写的有新意、有水平,这是一个很值得投的杂志。
小学数学教育杂志的主办单位都高大上,其实文稿之类一般,随便投了一篇,编辑态度很好,专家老师审稿也很认真负责,校对仔细,交流中学到很多写作知识。我是邮箱投稿!很重视论文质量,编辑老师全程认真负责,点赞推荐!
后来一篇文章,自己一作,导师二作。个人觉得还不错,投《小学数学教育》初审过了,外审给了很复杂的修改意见,修改幅度有点大,花了不少时间,整个下来2个月,说论文太长,刊出的时候联系删减。几次打交道,编辑真的很负责,没得说点赞。
小学数学教育杂志编辑非常负责,在初审阶段提了很多修改意见,非常完美的一次投稿体验,编辑老师真的十分专业,态度也很好,对文章中的一些专业问题理解也很到位,不得不服。
这个杂志速度快到出乎意料,投稿第二天就进了外审,第一次被退稿了,主要还是我自己论文的质量不过关的缘故,修改之后重投,很快就过了外审,审稿专家还是列出了非常详细的审稿意见,对文章的帮助非常大,杂志值得一万个赞!
这个网站的编辑真的很负责,修改意见特别详细,不耐其烦的给你说怎么修改,特别仔细,真的很给力,老师们的态度特别好,没想到第一次投稿,竟然录用了。推荐大家过来~
小学数学教育杂志的审稿人很负责且严格,给出了详细中肯的修改意见,修改后录用。总体感觉审稿老师和编辑都比较负责任,审稿速度1个多月算快的,对我来说专业比较对路,挺好的,以后准备多投一些。推荐投稿。
11月底投稿,12月中就退修了,两个专家都肯定了文章的创新性,也没怎么提大意见,一个星期修回后复审。然后又过了1个星期左右退修回来,没什么大问题,都是格式问题,修改后录用!
只要数据分析真实充分,录用可能性很大。我的修改两次后直接录用了,都不是大问题,主要是格式。编辑人很好,效率高,投稿到直接录用大概1个月。但是录用以后就没有消息了,真正出版貌似还要等一段时间。
9月份投了一篇文章,10月份回复直接接收,在编辑阶段,编辑对文章的不够圆润的地方提出意见并一步步电话让我进行小修,非常感谢,非常专业!整个历时1个月。
审稿过程较快,编辑部工作人员认真负责,意见具体,有针对性,最重要的是容许作者对审稿人意见提出异议。审稿专家意见也相当给力,审稿流程比较很规范的,属于同类期刊中较权威的期刊。
文章审稿速度很快,外审也很快。我7月8号投稿,一个月内编辑部就返回了外审意见,然后录用。对此非常感谢。《小学数学教育》对稿件格式要求很高,因此最好投之前就把格式改好。
速度很快,3个审稿意见都在1个月返回。审稿意见还算客观中肯,可以接受。《小学数学教育》要求非常高。我对我的文章还是很自信的,理论性和创新性没问题,直接接受。
同领域地位很高的期刊,对待作者的态度非常好,论文处理速度主要取决于审稿专家,感觉编辑老师非常认真,有实用价值,给了不少修改意见!祝越办越好。
只要数据分析真实充分,录用可能性很大。我的修改两次后直接录用了,都不是大问题,主要是格式。编辑人很好,很效率,投稿到直接录用大概1个月。希望对后边的同伴有帮助。
审稿速度很快,一周就有答复,说质量不足,建议补充表征手段。经验的话,就是投稿的时候一定要按照期刊的模板把格式修改好,图要做漂亮,分析部分要严谨。
6月2投稿,一个星期初审,然后外审,共一个月。三个外审审稿人,一个拒稿,说文章创新性不高,所以拒稿。另一个让修改文章,第三个拒审。结果是拒稿。看来自己还需要努力了,要想文章成功录用,还是需要一定的质量。
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