关键词：学习动力 学游泳 学会学习 哈佛商学院 学习的主人 

摘要：哈佛商学院的柯比教授(W·C·Kirby)曾说,大部分学校是在岸上教学生这样游泳,或是直接跳进水里和学生一起游泳;而哈佛是把学生直接扔进水里,让他自己学游泳。自己游泳就是学习力的表现。唯有学习力才能真正提升学习效率,让学生成为学习的主人。一、明确学习目的,端正学习态度学习力是包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造能力的一个综合体,是一种学习方式和解决问题的方法。学习动力基于学习目的。

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