招生就业处工作计划例1

努力开展工作。

1．“态度+精神”

态度决定一切，确立一种积极、主动、服从、务实工作态度。服从领导工作安排，积极主动协助、配合主管领导开展工作，上传下达，有序组织下

属团结协作做好工作，发挥团队的精神和作用。以“责任心、虚心、热心、耐心、细心”开展工作，要在最短时间内尽快熟悉工作环境，学习有关

的招生就业政策、文件，领会文件精神，熟悉工作程序，通过学习提高业务素质与工作能力。

2．“宣传+工作”

建立“两个平台”：主要通过多方面、多角度、招生就业网的建设建立两个平台。

招生宣传平台：通过现场咨询、学院展板、校园生活学习录像、全方位展示学院的办学优势与资源优势、学院特色、专业特色、师资特色、名师与

名生的宣传、生活与学习环境、教学条件与教学环境、校企业合作等闪光点。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家长以及用人单位的关注。

就业信息平台：完善学院招生就业网的建设，搞活人才推介。定期就业信息、用人单位评价反馈信息，利用网络资源大力宣传。

3．抓好“两项调研”

把握好两个“关口”的信息，为招生计划制定、人才培养提供参考信息。

1工作计划生源调研；

2工作计划就业岗位需求调研，拓宽就业渠道。

招生就业处工作计划例2

1、业务招待费的使用要符合廉政建设的有关规定，业务招待费不得用于礼品、旅游、营业性的高档消费。�

2、业务招待费使用必须符合财政法规和财经纪律规定。�

3、业务招待费使用必须对促进企业安全生产、经济合作、企业管理起到积极的作用。

二、业务招待费的使用范围�

1、业务招待费可用于上级主管部门、政府部门到本公司检查、指导工作及兄弟单位来人联系工作的接待。�

2、业务招待费可用于上级主管部门、政府各部门委托本公司承办的各种会议所发生的必要招待。�

3、业务招待费可用于业务部门外出联系工作所发生的必要招待。

4、业务招待费可用于本企业发生突发性事件后的抢险抢修以及救灾所发生的就餐、茶水饮料等必要性开支。�

5、业务招待费可用于因实施重大生产项目、临时突击项目而需要连夜工作发生的夜间就餐，茶水饮料等必要性支出。本资料权属文秘资源网，放上鼠标按照提示查看更多资料

三、业务招待费的管理�

1、计划财务部根据年度业务招待费计划分期将指标划拨到行政部。计划财务部对业务招待费使用的合法性以及计划指标实行财务监督。�

2、行政部是业务招待费的管理部门，并根据制度和核定的计划指标严格控制使用。

4、行政部每年对本企业业务招待费使用情况分项作出分析报告和处理意见，交公司分管领导批示。由行政部提交全年业务招待费使用情况统计表，向员工代表大会报告。�

四、业务招待费使用标准和申请程序�

1、行政部负责日常招待物品的采购，经行政部主任签字同意方可凭发票到计划财务部出帐。行政部负责建立招待物品的领用台帐。�

2、各业务部门在接待工作中或外出联系工作需使用的必要招待物品经行政部主任同意，可到行政部事务员处签字领取。一次领用价值超过800元，需公司分管领导批准。�

3、上级委托我公司承办的各种会议需使用招待物品，统一由行政部根据会议的规模、级别核定标准报公司领导批准后由筹办部门具体经办。�

4、有关来客就餐的标准和申请程序。�

（1）外单位来本公司联系工作、参观等需用餐的招待标准按客人级别、事由等分别安排。就餐由接待部门填写“来客就餐申请单”经行政部主任签字，在行政部办理来客就餐手续。�

（2）上级部门以及兄弟单位领导来公司检查指导或考察工作，其标准由接待部门填写“来客就餐申请单”经行政部主任同意，公司分管领导批准，到行政部办理有关手续。�

（3）上级部门委托本公司承办的会议如需安排食宿的，可由承办部门事先提出申请，经行政部主任同意，公司分管领导批准到行政部办理有关手续。�

（4）因本企业工作需要在外招待客人，招待标准应事先报公司领导批准后，填写“付款通知单”经行政部主任、公司领导签字后到计划财务部报销。�

（5）本企业发生突发性事件，在抢险、抢修、救灾过程中需用餐，由行政部按工作餐标准及现场处理人数通知食堂送达。�

（6）因重大突击项目必须连续工作而影响正常就餐的，按工作餐标准由项目经管部门填写申请，经行政部主任、公司分管领导同意后到行政部办理有关手续。�

五、其它有关规定�

（1）各有关部门应严格按就餐标准申请。凡超过标准的，其超出部分自理。�

（2）凡没有完善就餐手续就发生的招待用费一律自理。�

招生就业处工作计划例3

(一)稳定生源数量

今年我院共在广东省范围内计划招生1759人，其中普通专科1609人，高职专科150人。实际报到1405人，取消新生入学资格5人(自己申请退学)，报到率为80.31 %，比上一年提高了5%，顺利达到学院招生报到人数不低于1200人的要求，

(二)提高生源质量

生源质量经过几年的提升，逐步进入稳定期，并继续保持良好态势。XX年，我院文科最低录取分数线为461分，理科最低录取分数线为464分，美术类最低分数线为285/189分，3+证书最低分数线为335分，均超过本省3a类院校最低控制分数线(详见表一)。

(三)第一志愿报考专业冷热不均

我院文科类出档人数第一志愿报考率最高为工程造价专业280%，其它依次为会计专业260%，环境工程管理255.17%。第一志愿报考率相对较低的专业有建筑经济管理、社会工作，其余均超过100%。

我院理科类出档人数第一志愿报考率最高为环境工程管理专业292.59%，其它依次为会计专业292%，物流管理专业201.75%。第一志愿报考率相对较低的专业有工程测量与监理(测绘技术)、给排水工程技术、市政工程技术(工程检测)，工程监理，均为超过50%。土木系专业相对报考比例较低。

我院美术类出档人数第一志愿报考率最高为艺术设计(室内环境设计)专业1897.50%，为历年来最高。美术类总体报考率理想，艺术设计风景园林设计方向和动漫方向相对偏低。特别园林专业是我院的省级示范专业，报考情况有待提升。

高职类出档人数第一志愿均超过专业计划人数。特别是商务英语，今年收到追捧，报考率达到404.44%

另，中职学校学生在全国技能竞赛获奖免试入读的共有2人。

综上所述，我院的专业不平衡情况还是比较明显，如会计专业、环境工程专业在文理类报考都很热门，而较冷的专业还需加强建设与宣传。(详见表

二、招生措施实施

(一)领导重视是关键

学院领导对招生工作十分重视，多次专门开会研究招生方案，形成了统一领导，分工负责的运行机制。

(二)慎重做好招生计划

招生计划是招生工作的起点，从源头上科学合理的规划招生人数，可以为提升生源质量创造条件。招生计划的确定分为研讨、拟定、修改、审批、报送、核对等多个步骤，每个步骤都要经过仔细的推敲、认真的研讨、及时的落实，从每年9月到计划正式面向考生公布的5月，均历时近8个月，期间经过各系上报，统筹调整，专业论证会，应对计划数改变的多次调整，最终形成XX年招生计划。

(三)专业设置合理，符合社会需求

根据市政学院的需求和招生情况来看，专业设置对办学影响特别大。我们设置专业的思路是：根据生源需求，根据人才需求，根据社会需求，根据学校条件，巩固拳头专业，补漏拾遗，试办新专业。其中，今年学院申报设立机电一体化技术专业，招收数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化三个专业方向共135人，恢复社会工作专业招生。 事实证明，由于我们的专业设置紧紧围绕了社会经济建设这个中心，又迎合广大学员追求热门的心理，对我们的招生工作推动很大。

(四)加强学习，努力提高队伍素质

招生考试工作牵动千家万户，倍受社会关注，建立一支高素质的招生队伍是做好招生工作的重要保证。

1、加强政治理论学习，提高思想道德素质。工作中努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识。

2、不断学习业务知识，提高政策水平和业务能力。针对不断变化的招生形势和工作要求，我们全面学习上级招生考试的有关文件规定，熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序，提高分析问题和处理问题的能力和水平。

3、明确岗位目标，落实工作管理规范。为高标准、高质量的完成各项工作，实现招生考试工作“零缺陷”，我们完善了内部管理制度，将任务逐级分解，落实到人，同时，还注意发挥集体的团队协作作用，互相帮助，互相支持，加班加点。

(五)深入实施高校招生“阳光工程”，提高招生考试工作透明度

宣传工作是招生工作的重要环节，是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁，关系到广大考生的切身利益。因此，我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题，大力开展宣传活动，始终把宣传工作贯穿于整个工作进程，提高招生工作的透明度。

1、重视宣传材料的制作。总结以往招生宣传工作经验，以广大考生及家长所关注的热点问题为突破口，认真撰写市政学院概况和系部及专业介绍的文字材料，将宣传重点放在突出我院的办学特色、专业特色和办学成果上。精心制作了《广州大学市政技术学院XX年招生简章》，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到学生中去。

2、利用招生网站公布招生信息。4月底，报送计划教育厅审核后，招生处就尽快登陆广州市高考网上咨询会分栏目公布招生计划、院系介绍、学费标准等相关信息，同时在学校招生网站上也及早公布招生信息。

3、通过新闻媒体，加大宣传力度。今年广州多家主流媒体来到我院采访特教工作，周美新院长亲自接受了记者的采访，特教师生展示了他们的风采。之后在《信息时报》刊登的新闻稿和电台播放的采访音频，舆论反响很大，广泛宣传了我院。

4、参加高招咨询会。6月28日，招生就业处处长带队前往广州琶洲展馆参加由市招生考试委员会办公室主办、《信息时报》协办的“广州市XX年普通高等学校招生现场咨询会”。面对前来咨询的考生及家长，我院咨询老师从学院概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面一一给予详细介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导，取得良好效果。

5、利用网络平台，为学生在线答疑。本、专科填报志愿期间，在广州市高考网上咨询会在线答疑栏目和学校招就处电子邮箱里，我们共解答考生及家长提出的各种问题。

6、开通招生咨询热线。填报志愿期间，招就处招生热线电话安排专人接听电话，工作人员耐心细致地回答考生及家长各类问题，积极宣传招生政策，准确提供往年录取数据，指导考生填报志愿。

(六)规范录取的后续工作，切实加强新生入学环节管理。

我院严格按照经省招办核准的录取考生名册发放录取通知书。录取通知书寄送采用给据邮件方式寄送。做好新生入学报到及复查工作，认真查验考生报到时提交的录取通知书、身份证、户口迁移证等材料，对材料不全或有疑点的考生，认真展开核查。

三、存在的问题和今后努力方向

(一)新生注册、学籍管理校园网系统有待于加强和改善。

校园网(高教版)新生注册系统，进过几次调整后，基本能满足新生注册程序，但是操作繁琐，没有达到使工作既快又准的要求。还需与技术中心和鹏达公司会谈进一步完善系统。

招生就业处工作计划例4

第一条 为保证学校本科生招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定和《中国人民大学章程》，结合我校实际情况，制定本章程。

第二条 我校全称为中国人民大学，是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属的综合性、研究型全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设的大学，注册地址为北京市海淀区中关村大街59号，邮编100872。

第三条 我校中法学院是经教育部批准，由我校与法国巴黎索邦大学、保罗—瓦莱里大学、KEDGE商学院共建的中外合作办学机构，是隶属于我校的非独立法人办学单位，按照单独学校代码(中国人民大学苏州校区)招生，办学地点在我校苏州校区，地址为江苏省苏州市仁爱路158号，邮编215123。

第四条 我校凭借鲜明独特的专业优势、雄厚的教学科研实力，培养包括普通本科生、硕士和博士研究生、成人教育本专科生及各层次的国际学生等在内的各类人才。校本部和中法学院培养的本科生，毕业时所颁发学历证书的学校名称均为中国人民大学，证书种类均为普通高等教育毕业证书。

第二章 组织机构及职责

第五条 我校本科生招生工作组织机构由招生工作领导小组、本科生招生工作委员会、招生就业处三级机构组成。招生工作领导小组是决策机构，统一领导学校本科生招生工作;本科生招生工作委员会是咨询机构，负责为招生工作领导小组提供决策咨询和指导学校相关职能部门开展本科生招生工作，下设本科生招生工作小组;招生就业处是执行机构。

第六条 招生就业处的主要职责是：

(一)负责执行教育部有关本科生招生工作的相关规定和有关省级招委会的补充规定或实施细则，衔接教育部本科生招生主管部门。负责执行招生工作领导小组的决议;

(二)向本科生招生工作委员会汇报本科生招生工作进展，向本科生招生工作委员会委员通报招生工作领导小组的决策事项;

(三)起草本科生招生重大事项初步解决方案，收集、统计本科生招生重大事项决策所需信息;

(四)根据国家核准的年度招生规模及有关规定、招生工作领导小组确定的原则，编制并报送学校分省分专业招生计划;

(五)起草、报批和公布本科招生章程;

(六)组织开展招生咨询宣传工作，根据需要组建赴各省(区、市)招生组;

(七)受权组织特殊类型招生考试工作，依据《国家教育考试违规处理办法》对违规考生进行认定、处理，并将违规事实报生源所在省级招办;

(八)组织实施本科生录取工作，负责协调和处理本校录取工作中的有关问题;

(九)履行高校招生信息公开相应职责;

(十)配合学校完成新生复查工作;

(十一)支持有关招生管理部门完成本科生招生方面的其他工作。

第七条 本科生招生工作实行上级主管部门、内部和第三方多重监督机制，在教育部、学校纪检监察部门和本科生招生社会监督委员会的监督下开展工作。

第三章 招生计划

第八条 按照教育部分省分专业招生计划编制工作要求，我校分省分专业计划根据各省(区、市)考生数量和生源质量、经济社会发展需求趋势、毕业生就业质量和去向、考生对我校各专业的认可度等因素综合考虑制定。

第九条 我校本科生招生分省分专业招生计划(含各专业选考科目和报考要求)，由各省级招办向社会。

第十条 我校根据在各省(区、市)的招生计划和生源情况确定调档比例，顺序志愿投档的批次原则上不超过120%，平行志愿投档的批次原则上不超过105%。

第十一条 我校预留少量计划，用于均衡各省(区、市)生源质量。预留计划不超过招生计划总数的1%。

第十二条 预留计划使用时，坚持质量优先、公开透明的原则，主要投放到报考我校优质生源集中的省(区、市)。

第四章 招生类型及录取规则

第十三条 我校普通本科层次的招生包括普通本科生和各种特殊类型招生。特殊类型招生包括自主招生、高校专项计划(圆梦计划)、保送生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类、内地西藏班、内地新疆高中班、新疆协作计划(民考汉)、港澳台侨生等。其中，自主招生、保送生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类(音乐表演)、港澳台免试生需根据招生简章要求，参加我校组织的校考测试;高校专项计划(圆梦计划)需根据招生简章要求，提交报名材料。

第十四条 我校依据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》和《普通高等学校招生工作规定》，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的德智体美水平，择优选拔人才。

第十五条 投档时，对教育部和各省(区、市)教育主管部门规定的全国性政策性加分，我校认可考生其中一项加分，且不超过20分。除特殊类型招生外，我校不认可任何降分投档政策。

第十六条 对于符合我校录取标准的考生，我校按照实考分排队顺序进行录退。浙江省、上海市投档考生须满足我校选考科目要求。在实考分相同情况下，优先录取有政策性加分的考生。若均无政策性加分，按照语文、数学、外语、综合的顺序比较高考单科成绩;浙江省、上海市按照语文、数学、外语的顺序比较高考单科成绩。若单科成绩完全相同，我校将使用预留计划追加录取。

第十七条 录取专业时，我校设置1分的专业志愿分数级差，各专业志愿之间分数级差相同。所有已投档考生分科类(或选考科目)按实考分排队，从高分到低分按照各专业招生计划数顺序录取。第一专业志愿无法满足的考生，实考分减掉一个分数级差进入第二个专业志愿排队，依此类推。同一专业录取时，若考生等效基准分相同(等效基准分为考生实考分减去专业级差分)，文史类考生依次比较语文、数学、文综、外语成绩，理工类考生依次比较数学、语文、理综、外语成绩，浙江省、上海市考生依次比较语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目分单科成绩、选考科目次高分单科成绩，高者优先。

第十八条 所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将按实考分从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满。所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，作退档处理。

第十九条 我校在江苏省调档时，各选测科目等级最低要求为A+、A，自主招生为2B+，高校专项计划(圆梦计划)、高水平艺术团招生要求为2B。高水平运动队和艺术类招生的选测科目等级最低要求按江苏省教育考试院的规定执行。

第二十条 录取专业时，我校认可江苏省规定的文理科奖励分，并实行分数优先和分数级差的录取规则，已投档考生的选测科目等级不作为专业录取依据。具体以江苏省教育考试院本年度的普通高校招生录取工作文件为准。

第二十一条 我校在内蒙古自治区采取分数级差的录取规则。

第二十二条 我校在提前批次和第一批次录取时，在第一学校志愿考生生源不足的情况下，可接收非第一志愿考生。

第二十三条 我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

第二十四条 我校英语、俄语、日语、德语、法语等专业只招收全国统一高考科目中外语为英语语种的考生;法语(中外合作办学)专业只招收英语和法语语种的考生。

第二十五条 报考外语类专业的考生，如所在省级招办组织外语口试，考生须参加口试且成绩合格。外语类保送生无此项要求。

第二十六条 特殊类型招生录取办法，按照我校本年度相关类别招生简章、资格生通知及教育部等国家相关部门的规定执行。内地西藏班、内地新疆高中班和新疆协作计划(民考汉)的招生录取工作在教育部内地西藏班、内地新疆高中班和新疆协作计划(民考汉)招生工作领导小组领导下进行。

第二十七条 新生入校后，我校统一进行新生复查工作。凡复查不合格的新生，将按照有关规定进行处理，直至取消入学资格。

第五章 其他

第二十八条 学费标准：外语类专业每学年6000元，艺术类专业每学年10000元，中法学院专业为每学年60000元，其他专业均为每学年5000元。如果国家调整本年度本科生学费收费标准，我校将按照新规定收取学费。

第二十九条 住宿费标准：根据住宿条件的不同收取不同标准的住宿费用，一般为每学年650—1200元;中法学院学生住宿费在国内期间约为2200元/年，在法国期间按照法方高校标准执行。

第三十条 我校学生资助工作坚持“全方位关心、多元化资助、分层次实施、保重点对象”的工作思路，工作中助困与育人相结合，不断创新丰富资助工作形式，拓展资助渠道，整合资助资源，确保资助标准和资助对象精准，为学校家庭经济困难学生的成长成才提供全面保障。电子邮箱：zizhuban@ruc.edu.cn。

第三十一条 阳光招生热线：400-0123-517，纪检监督举报电话：010-82509918，阳光招生信息平台网址：rdzs.ruc.edu.cn，电子信箱：zsb@ruc.edu.cn。各省(区、市)招生组联系方式详见阳光招生信息平台。

附则

第三十二条 本章程通过我校阳光招生信息平台向社会，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。

第三十三条 我校以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废止;如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。

招生就业处工作计划例5

中小学招生工作是基础教育课程改革的重要组成部分，应当坚持有利于全面贯彻落实党和国家的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展；有利于切实减轻学生过重的课业负担，缓解升学竞争，进一步推进素质教育；有利于基础教育课程改革的顺利实施，全面提高教育教学质量；有利于建立和完善我县基础教育质量的监测和评价体系，促进基础教育的均衡、协调、优质发展；为我县全面建设小康社会提供强有力的智力和人才支持。

二、中小学招生计划

㈠小学一年级：2003年12月31日前出生的本县户籍适龄儿童3190人，考虑到外地民工子女的入学需求，共计划招生99个班级，4060人。

㈡初中一年级：全县本县户籍的小学毕业生2846人，考虑到外地民工子女的入学需求，共计划招生69个班，3450人。

㈢高中一年级：全县初中毕业生3553人（其中本县户籍毕业生3455人），计划招生72个班，3440人。其中：普通高中36个班，1720人；中等职业技术学校（含到外地就读中专、技校、职高的考生）36个班，1720人。使初中毕业生升学比例在96%以上，普通高中与中等职业技术学校的招生比例达到1:1。

三、有关招生政策规定

㈠普通高中学校指令性计划招生录取的对象必须是*县户籍的考生。外县（市）户籍的本县初中学校应届毕业生原则上回原籍报考，确有特殊情况需在*借考的，必须经教育局批准后方可到县招办办理借考手续。借考考生不参加本县普通高中学校指令性计划的录取。

㈡*一中录取的考生，要求综合素质评价等第不少于2个"A"（优良），且不得有"E"（待合格）；*三中、*二中录取的考生须1个"A"及以上且不得有"E"。

学业考试成绩相同考生的录取，主要参照综合素质评价的结果，其参照顺序是：初中阶段被县级以上党委、政府表彰的模范人物；初中阶段获县级及以上优秀学生干部称号；综合素质评价3A；综合素质评价2A1P（P为合格）；标志性成果的项数。

㈢省重点普通中学只招收应届初中毕业生。

㈣小学、初中一年级新生原则上在户籍所在地乡镇、街道办事处（片）、学区学校就读。个别确有特殊原因要求到异地就读者，必须持户籍所在地学校出具的同意异地就读的证明，经教育局同意后到借读学校报名。

㈤外来的具有硕士以上学位或高级以上职称的科技人员，在基层从事工农业技术业务工作的，子女就学时与所在学区学生一视同仁。企业"绿卡"持有人，其子女入学享受*市民同等待遇，并可优先挑选学校。

㈥普通高长生录取与高中招生的政策性加分。

1、普通高长生录取（原则不超过指令性计划的5%）条件：

（1）初中阶段参加市（地）级及以上正式体育比赛获个人前六名的考生和团体前三名的主力队员；

（2）初中阶段获青少年科技创新大赛、优秀科技创新项目省二等奖及以上或获浙江省学生艺术特长水平测试"A级"证书的考生；

（3）初中阶段获数学、科学竞赛、中小学电脑制作比赛、青少年信息学(计算机)竞赛，全国中小学教育创新作品邀请赛省二等奖、市一等奖及以上的考生；

（4）初中阶段参加市（地）级及以上体育比赛达到国家二级及以上运动员标准的考生。

以上各类比赛获奖必须由教育部门组织或参与组织方有效，其中（2）、（3）两条中两人及以上的获奖项目，只限第一作者（姓名）有效。

各初中学校依据上述条件，由学生本人提出申请、任课教师推荐、经学校领导班子集体研究确定推荐名单。高中招生学校认真审查推荐学生的材料，并通过面试、研究性学习成果答辩等形式，对符合条件的学生进行综合测试，主要考查学生的创新和实践能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。普通高中学校招收的特长生，体育、艺术类要占一定的比例。高中学校确定的正式录取名单经公示无异议后于初中毕业学业考试前报教育局批准并抄告县招生办公室。

2、政策性加分录取条件

（1）符合国家可以生育两胎政策，且已领取独生子女证的农村户籍的独生女考生，可以在学业考试成绩的基础上加5分投档（其中：*一中及县外学校加2分投档）。

（2）有下列情形之一的考生，可以在学业考试成绩基础上加5分投档。

①归侨华侨子女；

②少数民族考生；

③港、澳、台籍考生；

④驻武部队现役军人子女。

（3）有下列情形之一的考生，可以在学业考试成绩的基础上加10分投档。

①驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女，从事舰艇或飞行等艰苦工作的现役军人子女；

②残疾军人、因公牺牲军人（公安干警）子女、一级至四级残疾军人（公安干警）子女。

同一考生如符合同一条中多款的，不能累计加分；同时符合多条的可累计加分，但以20分为限。

（4）县少年业余体育运动学校应届毕业生升学享受优惠加分的，根据武教〔2006〕114号文件规定和金市教基〔20*〕5号文件精神（初中毕业生学业考试总分从750分调整为630分）作如下调整：由教育（体育）局组织参加的市级以上体育比赛，初中三年内取二个最高分相加（年度内只取一个最高分），达8分以上者，升学时在文化课成绩基础上加100分；4~7分的，升学时在文化课成绩基础上加40分。（加分换算：市级比赛1~6名按7、5、4、3、2、1；省级比赛1~8名按9、7、6、5、4、3、2、1。市级以上田径比赛中，达到三级运动员标准和少年级标准的，可按5分和2分换算）。

少体校学生也可参加加分考试，考试项目为田径，成绩达到国家三级运动员标准的升学时在文化课成绩基础上加40分。本县范围内相应学校予以录取。

少体校毕业生加分材料由体育科负责审核，加分信息5月20

享受第（4）款的少体校考生，符合前三款条件的也不再加分。

㈦县城初中、小学招生对象户籍迁入时间截止至20*年12月31日。

㈧严禁虚假的招生信息和进行有偿招生。各校所做的招生宣传广告，必须经教育主管部门审核批准。

㈨其它有关招生工作的具体事宜，在与本计划和实施意见不相矛盾的原则下，由县招生办公室制定《*县2009年中小学招生工作实施细则》，并负责解释。

四、中小学招生工作实施意见

㈠小学招生

1、为了保障学龄儿童的身心健康，小学一年级新生的入学年龄应严格控制在2003年12月31日前出生。各校对本学区户籍的生源情况要进行调查摸底，对外流生源要作详细登记。

2、各乡镇人民政府、街道办事处和小学要努力改善办学条件，依照《义务教育法》的规定，确保本学区户籍的适龄儿童依法全部入学。个别学校由于生源严重不足，经教育主管部门批准，可以采取隔年招生的办法。

3、壶山小学、实验小学由于规模限制，只能满足本学区户籍适龄儿童就读，今年仍不再接收学区外适龄儿童。

4、严格控制班额，全县各小学班额均不得超过45人。

㈡初中招生

1、各初中必须保证本学区户籍的小学毕业生全部依法入学。不得以任何理由拒收本学区户籍的新生，也不得以所谓的"差生"为由收取任何费用。

2、各初中学校要按划定的学区组织招生，不得跨学区进行招生宣传。对本学区户籍的小学毕业生情况要进行调查摸底，对外流生源要作详细登记。

3、城区初中按"划片、就近、均衡"等原则招生。三角店小学、武川小学、古竹小学学区户籍的小学毕业生到武阳中学就读；明招小学、武东小学、新宅小学学区户籍的小学毕业生到实验中学就读。实验小学、壶山小学、熟溪小学以本学区户籍为依据，以毕业学校为单位，按性别和毕业考试成绩以1:1比例就近录取到两所初中学校。

4、县少体校招收新生1个班，具体招生方案由教育（体育）局另行下文。

5、严格控制班额，各校班额均不得超过50人。

㈢高中招生

我县今年普通高中招生计划实行指令性计划与择校生计划相结合的招生录取方式，中等职业技术学校实行自主招生。

1、*一中招14个班，680人。指令性招518人（含5%的特长生招生计划），择校生招162人。指令性计划按以下指标全部定向到初中学校：

（1）10%的计划按各校规范办学的考核结果（考核办法由教育局另行制定）；

（2）20%的计划按各校当年参加学业考试的学生数；

（3）30%的计划按各校当年学业考试成绩优秀的人群（成绩优秀指全县总分从高到低前20%的人群）；

（4）30%的计划按各校当年学业考试成绩良好的人群（成绩良好指全县总分从高到低前70%的人群）；

（5）10%的计划按各校当年学业考试成绩的倒数10%的人群（该部分人群占本校学生数的比例越高，分解计划时的比例就越低）。

*一中指令性计划招生录取设置最低控制分数线，最低控制分数线原则上按指令性指标数的1:1.8划定。在最低控制分数线内按分解到各初中学校的指标数，从高分到低分择优录取，学业考试成绩相同的考生在录取时，依照本文第三部分"有关招生政策规定"中的第二条执行。指令性计划招生中，若某校的有效生源小于分解到的指标，则多余指标收回。

原新宅初中20*年秋学期整体并入实验中学的三个教学班的学生在*一中指令性计划录取时参照定向生指标办法方案划线录取。

*户口的本县初中学校毕业的考生，20*年6月30日前学籍已在毕业学校的参加该初中学校的一中指令性计划录取；其他考生不单独计算指标，在综合素质评价等第符合条件的基础上，学业考试成绩达到全县各初中*一中指令计划录取分数线最高分的，*一中作为补缺予以录取。

2、*二中招8个班，360人，其中择校生招72人。

3、*三中招14个班，680人，其中择校生招160人。为鼓励特长教育，发挥三中现有艺术教育的资源优势，今年招美术班70人（列入指令性计划），实行单独招生。专业课由学校自行组织考试，在专业成绩上线的考生中以综合成绩择优录取（综合成绩的计算：〈文化成绩＋专业成绩×6.3〉÷2）。

4、*县职业技术学校招23个班，1100人。由*县职业技术学校在普通高中指令性计划招生后自行组织招生。

5、*一中指令性计划的招生录取，考生不需填报志愿。*二中、*三中的指令性计划招生均需填报志愿，录取时按志愿、综合素质评价等第和学业考试成绩（从高到低）一次性取足。

6、普通高中学校择校生的招生，由考生自主选择，学校自主录取。招生时严格按上级有关文件的规定执行限分数、限人数、限钱数的"三限"政策。

7、职业高中学校实行自主招生。有关学校和部门要加大宣传力度，鼓励更多的初中毕业生接受中等职业技术教育。确保普通高中教育与中等职业教育招生达到1:1，促进普通教育与职业教育的协调发展。

8、高中学校班额不得超过50人。招生结束后，各校必须将录取名单报县招生办公室备案。

五、加强对招生工作的领导

招生工作涉及千家万户，政策性强，纪律严明，时间紧，任务重，关系社会稳定。同时，它又是贯彻落实"科教兴县"战略和实施《义务教育法》的一项基础性工作，有关部门和学校要高度重视，密切配合，认真做好各项招生工作，增大招生工作的透明度，实施"阳光工程"，不折不扣地完成招生任务。

招生就业处工作计划例6

中图分类号：K826.16 文献标识码：A 文章编号：

一、工程招标作业程序规划

（一）工程计划筹划阶段

关于工程计划的筹划，包括如下内容：由业主提出初步构想与需求；初选可能的工址；初步勘探及调查工址现况；调查及分析工程需求；筛选可能的工址（可选出数处）。就初步选出的工址，进行如下工作：相关资料收集、整理及分析；自然、人文、地理、社经、环境等调查及分析；测量、地形、地质、水文、气象、材料等调查、试验或勘测；计划内容的拟定；筛选具有潜力的工址（可选出数处）。

（二）规划与可行性研究

规划阶段工作重点包括如下内容：计划概要的初步拟定；计划需求的调查；计划相关资料的分析、整理及评估；方案的拟定及比较研究；就初选方案（原则上选出三至五个方案），进行初步综合规划。

就初步规划方案，分析下列各项的可行性：计划背景；经济可行性；工程可行性及可行替代方案；环境接受性（方案办理环境影响评估或说明）；财务可行性，包含本计划的投资总额、资金来源、分年预算及偿债计划；计划效益，包含外部效益及成本；风险分析，包含敏感性分析；风险管理等。

就前述可行性研究的方案，根据评估准则，筛选出一个可行的计划方案及二至三个替选方案。研提可行性研究报告，涵盖前述各项主题及内容，提出结论及建议配合事项。业主提报主管机关审核、编列预算、成立计划案等。

（三）基本或纲要设计阶段

基本设计阶段主要工作：检讨可行性报告及设计标的相关资料；补充测量、补充地质调查及其他补充调查、试验或勘测；办理基本设计图及纲要规范等；拟订施工初步计划及时程；修订初估的计划成本；拟订细节设计准则；制定财务计划；基本设计报告等。

其次，根据工程计划规模、复杂程度及性质，调查施工建设方经验与能力，拟定采购策略及分标原则，这可合并为一件工程或分开为多件工程招标。如计划工程含土建、机电、水电、空调等工作，可采用分开招标或合并招标；如计划规模庞大、复杂或性质特殊，则分标金额宜适度放大，以减少工程管理介面，但不得影响投标建设方的竞争性，避免推升承包合同金额。

如政府机构规划工程，应依相关的工程实施办法先行评估，确认可提升采购效率、确保采购质量、可缩减工期且不会增加经费，其属查核金额以上者，应报请上级机关核准后，才能够采用。

（四）工程招标后的合同变更

在建设工程施工领域，经过招投标后签订的合同常常由于各种原因在一定程度上进行了变更，如对工程价款的结算和支付、工程质量、工期长短以及施工细节等的变更。基于建设工程招投标的公开公示效用和投标第三人的信赖利益，经过招投标的建设工程施工合同是不能进行变更的，然而在实际操作过程中，对该类合同进行变更时常发生。建设工程招投标合同原则上不允许变更。需要肯定的是，如果在招投标之前招、投标双方就已对合同的订立和更改达成了实质性的约定，并且在招投标的过程中发生了串标、围标等情况，可以根据招投标法的规定直接认定招投标行为违法，订立的合同按无效合同处理。下面将对合同变更要项进行分析。

二、工程合同变更

履行工程合同，不论是传统工程合同或工程合同，只能就合同规定的工作范畴、图说、质量、时程、成本等办理（包括工程变更所增减的工作），不得逾越合同规定范围。履行合同时，只要发现实际执行情形与合同规定不吻合，应采取有效手法，进行自行纠正。传统工程合同签订时，合同文件已包含细节设计图说、材料M设备技术规格、工程数量表等，衡量合同变更完全以合同内容为基础。有关设计图说及材料M设备技术规格的修正由工程顾问办理，施工建设方则配合提供报价及工期变更资料，分别属于两件合同的作为，可相互制衡。

工程合同签订时，考虑合同变更的文件仅包含业主提供的业主需求及功能规范，以及建设方投标时提送经业主审标认可的投标设计M技术建议书，但尚欠缺可供合同变更比较基准的细节设计图说、材料M设备技术规格、工程数量表等。建设方的设计义务在满足业主需求及设备功能条件下，从审标认可的投标设计、技术建议书开列材料M产品的商标或型式开始，进行基本或纲要设计，直至完成细节或详细设计图说，得据以施工、或供应、安装为止。如建设方欲改变投标设计、该项材料M产品的商标或型式，应送工程顾问再审查后，始得据以制作设计图说及技术规格。

工程合同赋予建设方设计义务，其有权在不影响原定需求、质量与功能原则下，对设计作适度调整。建设方可能因备标时间短促，未进行完备考虑而在设计阶段需再加以改进投标设计，或者基于成本考虑，欲采用用最低设计标准或选用较低标准的材料及设备，其本质与细节或详细设计认可后的合同变更不尽相同，但过程与合同变更流程相类似，虽因发生在设计发展阶段，如前所述仍宜当作设计变更处理，完成必要的设计变更程序。

综合前述，工程合同如涉及变更，应当作设计变更抑或合同变更，本文以审查认可建设方完成的细节或详细设计及技术规格作为分界点，前阶段为发展设计所作的改变视为设计变更；其后阶段当作为合同变更处理。其着眼于工程合同赋予建设方更大的合同义务与责任，业主在掌握“满足业主需求及设备功能条件”原则下，如再把建设方设计发展细节当作合同变更处理，不但增加业主作业负荷，反而僵化厂商建设方的合同责任，这也非实施工程采购的宗旨。合同变更与设计变更，作业流程大致相同，但核定权责层级不同。合同变更应按照采购法所做的规定进行办理，其程序应由其主（会）计及有关单位会同监办，得增减合同价金。设计变更目的在改进设计，以满足工程需求及工地条件，由主办工程单位会同相关单位审查及认可，且只能扣减合同价金。

三、小结

履行工程合同，只要发现实际执行情形与合同规定不吻合时，不论其原因如何，或只影响合同条款或工期或成本的一部分，仍需按程序办理合同变更或设计变更。事后检调单位质疑所谓“图利”，大都因事先未完成合同变更或设计变更程序所致。工程招标，企业以“需求及功能规范”进行招标，投标建设方则以“投标设计及技术建议书”提出回应，经审标与决标后，上述文件均成为合同文件的一，对得标的建设方具有拘束力。建设方须负责细节或详细设计图说（视个案情况，得包含基本设计），经送审认可后，始可据以施工或供应、安装。合同变更或设计变更乃解决工程实际执行情形与合同规定不吻合时的工程实务作法，宜逐件个案办理。最好于执行变更工作前，先完成工程设计或合同变更程序，防止日后争议。

招生就业处工作计划例7

（一）能够认真学习党的十七大重要精神和教育部、省教育厅有关招生就业的方针政策，践行科学发展观。政治上与中央保持高度一致，工作上紧紧围绕国家、××省和学校工作部署扎扎实实贯彻落实，顾大局、识大体，坚持原则，始终把发展作为工作的中心全力推进，把切实维护广大考生的合法权益和保证毕业生充分就业作为招生就业工作的出发点和落脚点，进一步规范招生行为，坚持“学生为本”，实现招生、就业工作相互促进，协调发展。

结合学习实践科学发展观活动，密切联系当前招生就业工作实际，坚持理论学习和开展工作并重，在学习基础上提高理论修养，在科学发展观理论指导下查摆问题，查找原因，整改提高。通过生源调查、就业趋向和就业率安排招生计划。通过就业培训、走访用人单位、院系调研，听取方方面面的意见，合理编制招生就业规划，加强招生就业工作制度和机制建设，实现招生规模和质量、就业力和就业率的稳步提高。

（二）认真执行招生“阳光工程”和“毕业生就业工程”的政策。

树立大局意识、忧患意识，坚持把高等教育招生和就业工作与学校发展规划、办学条件、教学研究型大学创建、博士点申报、大学更名、新校区建设结合起来，进一步解放思想、统一认识，明确工作目标，带领处室和院系同志，认真领会和坚决贯彻校党委和行政的决议，集中大家的智慧，调动大家的积极性。

招生中开展“四项重点治理”，做好“三项工作”，办学和招生行为进一步规范，监督机制不断完善，考生及家长比较满意，学校知名度不断提升。就业中以“五大平台”建设为基础，以就业评估为抓手，服务质量和水平再上新台阶。

作为部门负责人，树立全校工作一盘棋的思想，工作中坚持民主集中制，坚持工作例会，大事多商量，已经形成长效机制。本人能做到以身作则、办事公道、坦荡做人，带头开展批评与自我批评。同志们工作责任意识、创新意识、服务意识、工作效率明显增强。经过三年的建设，招生就业处已经成为一个团结、勤奋、务实、高效的工作集体，形成了干事创业的良好氛围。

（三）党支部作用越来越突出。作为党支部书记，抓好党支部自身建设，带好队伍，发挥队伍模范带头作用是关键。一年里，按照学校学习计划，组织党员学习教育，参与“新解放、新跨越、新崛起”和“学习实践科学发展观”重要教育活动，努力把学习成果运用到招生就业工作中去，坚持存在什么问题就解决什么问题，不回避、不推诿，认真听取不同意见，开好民主生活会。在组织建设、组织发展、组织纪律、廉政建设、党员奉献精神等方面严格要求，加强对从事人事工作和招生工作的党员干部重点教育和监督，关心爱护每一位干部的成长，一年来，两个处室党员干部牺牲寒暑假、节假日，做好人才引进、人事档案、劳资管理、招生录取、用人单位和毕业生服务等工作，克服各种困难，创造性地完成了工作的目标任务。较好地发挥了党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用。

二、工作职责完成情况

（一）招生方面

1、主要成绩

（1）招生计划再创新高。2009年我校计划招生5662名，比07年增加13.7%，其中本科二批计划4112人，比07年增加172人，增幅4.3%。预科200人；三本计划300人；专升本410人；专科一批国际教育248人，“软件职业技术学院”计划392人。全部录取额满。

（2）招生层次历史最多。07年与嵩山少林武术职业学院合作开办对外交流方向的英语专业，今年又增加对外汉语专业，录取411名新生。比07年增加400%。并且新招收高职高专层次的“软件职业技术学院”，报到200多人。

（3）各省生源质量较好。我校在26个省、市、自治区以第一志愿完成录取，与07年持平。其中河北省70个本科计划，录取学生全部在一本线以上，为我校在省外录取历史上罕见。还有几省分数接近重点分数线，是录取新生质量最好的一年。

（4）××省本科二批录取分数再次列全省同类高校之首。我校在××省二批本科文科最低提档线、录取线为529分，理科最低提档线、录取线为544分，分别高出省控线16分和27分。值得一提的是，今年我校在全国录取一本线上考生630人，其中××463人，占录取一本考生的73.4%。

（5）艺术类考试实现较大突破。我校2009年艺术类计划180名。由于我们动手早、宣传面广、措施得力，想尽千方百计组织外省生源参加校考，并新增了广西、湖南、内蒙三个省份生源，因此报考人数成倍增长，是招生计划的近16倍。仅报名费一项就为学校增加收入近50万元。更重要的是主动走出去宣传自己，进一步扩大了学校的影响力。

三年来，我校的新生报到率基本保持在97%以上，较好的维护了招生工作成果。其中2009年为97.02%，2009年为98.82%，2009年为96.12%。2009年教育部发展规划司领导到校检查指导，对我校招生工作给予充分肯定。

2、主要做法

（1）党委行政领导高度重视。校党委会和校行政办公会议每年专题研究招生工作，书记和校长亲自进行招生工作部署，专门成立招生录取工作领导小组、招生执法监察工作领导小组，纪委监察部门全程参与，招生工作领导小组下设办公室专门负责具体录取工作，相关部门通力配合。建立“重大问题集体决策机制”，确保招生工作阳光规范操作。

（2）学好用好招生录取政策。依法从严规范招生管理工作，切实做到政策执行不走样。学校先后出台和修订了《招生章程》、《艺术类专业招生办法》、《网上录取新生工作细则》、《录取工作人员守则》、《远程录取流程》、《招生退档原因汇总》、《国际合作办学招生办法》、《招生考试服务大厅工作细则》等12项制度。下大力气在招生计划制定、招生专业数量、招生录取过程规范、招生有关信息公开（招生政策公开、招生资格及考生资格公开、招生计划公开、录取信息公开、考生咨询及申诉渠道公开）等方面采取有力措施。

（3）强化管理，进一步规范招生行为。严格录取程序，按时完成调档、阅档、退档、审核等各环节工作，保证考生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行。录取过程规范，管理严格，从未发生误录误退。严格收费公示，严格防范和严厉打击中介诈骗活动。近年来，我校从未委托任何中介和个人参与录取工作，针对社会上不法分子冒用、假造通知书等行为，我们均发表严正声明予以揭露，不给中介机构提供任何不法便利。并积极配合公安、监察等有关部门坚决予以查处。招生宣传实事求是，不乱承诺，不许愿，不误导。加强录取管理，确保安全。录取系统和网络安全管理实行账号、密码专人负责，录取计算机专人负责。

我校纪检监察部门全程参与招生录取工作,对重要时段、重点环节、重点岗位实行重点监督。设立举报箱，公布举报电话，畅通申诉及渠道。

（4）把握招生动态，提高宣传效率。近年来，省内外高校不惜重金加大宣传力度。我校在招生经费紧张的情况下，采取分时段、保重点的宣传策略，收到不错效果。今年招生就业处专门安排10人负责网络咨询、开通了八部电话，咨询总量在5万人次；在教育部阳光高考平台上回答考生提问2060条，在××省阳光高考信息平台上回答考生提问4403条，并寄发招生简章10000余份，在相关网站、电视、广播等媒体报道我校，增大了招生宣传的力度和广度，效果明显。

继续巩固和扩大优质生源基地建设的覆盖面，加强我校与中学在招生政策、信息咨询及服务等方面的联系与合作，扩大我校在中学尤其是省市重点中学的社会影响力，吸引优秀高中毕业生报考我校，这标志着我校在探索优质生源工作方面迈出了新的步伐。

（5）新生入学及查验三证一书工作。录取通知书加强防伪，考生照片、考生号等信息要求电子档案、录取通知书、录取花名册、新生纸质档案四统一。通过审验三证、入学考试、纪委复查等手段严肃查处冒名顶替考生。06、07、08年分别查出5名、11名、14名假冒学生，均予以清退。而且在四年学习期间仍多次进行复核，发现一例查处一例，清退一例，决不迁就。还在《大河报》及学校招生网站上了声明，切实维护高招的严肃性和我校的形象。

（二）就业

1、主要成绩

我校毕业生就业工作在党委行政领导下，坚持“学生为本”的原则，以培养学生“就业力”来带动毕业生“就业率”，实现毕业生充分就业为目标，严格按照省高工委、省教育厅提出的“机构到位、场地到位、人员到位、经费到位”及“全程化、全员化、专业化、信息化”的要求，超前谋划，冷静应对，加强就业指导工作体系和管理体制建设，采取了就业指导人员培训、学生求职辅导、用人单位拜访、就业软硬件建设等各种有效措施，积极引导和鼓励毕业生面向基层就业，克服各种困难，圆满完成了2009年毕业生就业工作的各项任务。

2009年我校共有本科毕业生3789名，分属在全校12个院、系的36个专业，其中新增专业6个。截至12月20日，实现就业人数3607人，占总人数的95.2%，较上年基本持平，继续在全省同类高校中保持较高就业率。2009年5月获××省人事厅和××省教育厅颁发的“就业工作先进单位”称号。本人获××省就业工作先进个人。

2、主要特点：

2009年，由于受国际金融海啸的影响，国际、国内实体经济受到较大冲击，企业用工减少，就业形势异常严峻。对此，招生就业处、有关院系认真调研，做到“早准备、早部署、早实施”。

（1）学校党委和行政把就业工作列入学校2009年工作要点，制定就业工作方案，党委书记和校长对今年的大学生就业工作进行了整体部署，提出了“实现毕业生充分就业”的新要求。继续坚持、强化就业工作党政“一把手”责任制，认真落实“人力、财力、物力”三到位，特别是加强就业场地建设，建立专用就业信息查询室、接待室、招聘会议室、洽谈室、就业宣传专栏等，方便了学生和用人单位的就业双选。

（2）完善工作机制和制度，目标考核责任制得到有效落实。学校根据《华北水利水电学院毕业生就业工作评估方案》和《华北水利水电学院毕业生就业工作先进个人奖励办法》，加大对就业工作的评估奖励制度。2009年奖励就业先进院系及先进个人金额3万多元。制定并实施毕业生自主创业，困难毕业生救助等制度，投入经费5万多元。把工作目标、实绩考核与经费挂钩。

（3）正视困难,抓住重点,确保“名牌”专业就业率稳定。2009年9月份，着手准备08就业资料的准备，包括就业工作方案的制定、毕业生生源情况分析、宣传材料的制作等。10月初我校就将2000余份生源简介寄往全国各地用人单位。通过媒体进行生源宣传。同时还积极与中国高校毕业生就业服务网、中国大学生创业网对接实现了资源共享，为广大毕业生及时就业抢夺先机。

（4）坚持校园招聘主阵地，完善校内就业市场。在××省教育厅的大力支持下，我校成功申请成为“××省毕业生就业市场水利电力类分市场”。成功举办了××省2009年毕业生就业工作启动仪式和2009年××省水利电力行业毕业生就业双选会。大会受到上级主管部门的充分肯定。邀请来校招聘，2009年接待来校招聘的用人单位630多家，召开大型和小规模招聘会300余场，提供工作岗位6000多个，超过去年同期水平。

（5）强化以职业生涯、职业能力为核心的就业指导队伍教育和培训。今年全校共有6名老师参加教育部和××省教育厅组织的就业工作业务指导和培训。指导各院系通过各种形式和途径对学生进行有效的职业规划教育。新成立“大学生职业发展协会”开展自我学习和交流。

(6)加快信息化建设步伐，提高利用网络招聘成功率。2009年学校继续与××省移动公司合作，建立华北水利水电学院就业信息短信平台，将就业招聘信息及时向广大毕业生公布。新的数据库库内可查询用人单位2600余家。组织学生参加“全国高校毕业生就业网络联盟”等网上招聘活动，全面实现政策、网上招聘、远程面试、指导咨询、信息互通五位一体的信息资源共享，网上招聘活动越来越多，成功率逐步提高。

三、工作作风与廉洁从政方面的表现

（一）认清形势，明确目标，抓住重点，力求创新。

从招生来讲，全国的生源数量逐年增加，比如××省2009年考生近百万，而招生计划不足50%，全社会要求接受高等教育的愿望与高校办学条件和能力之间矛盾突出，上大学已经成为社会关注的热点和焦点问题。我校作为××省重点建设骨干高校，教学质量和教学水平相对较高，生源火爆，竞争激烈，社会关注度高，社会需求量大。面对上级领导的期望和社会的期待，我们深感责任大，压力大。从就业形势看，就业岗位数量、质量、结构与供给之间的矛盾逐年突出，我校毕业生数量、专业、层次逐年增加，实现充分就业的任务难度加大。这就要求我们必须全力做好招生录取方方面面的工作。

（二）加强调研，做好规划和方案，科学组织实施。招生和就业工作在高校激烈的竞争中地位日益突出，如何保持良好的招生势头和就业率是摆在我们面前的重要任务。作为处长要始终保持清醒的头脑，加强理论研究，追踪形势发展的趋势，把握发展的速度和节奏，摸清学校办学家底，优化配置各种资源，争取办学规模和效益统一。三年来做了大量的工作，制订详细工作方案，取得理想的效果。

（三）注重过程管理，突出服务质量，强化绩效评估。坚持“以学生为本，为学生服务”的指导思想，对处室和院系就业工作人员加强思想观念、制度执行、过程控制、服务能力和质量、工作效果等方面的指导和管理，实行就业情况周报制、就业指导常态化、困难毕业生重点帮扶等措施，年终对院系集中考核评先评优，激励和约束并重，受到满意效果。工作人员尽职尽责，无论正常工作还是双休日、节假日，都能为学生提供招生和就业方面的政策咨询、来信来访、用人单位推荐、协议手续办理和遗留问题解决等，服务质量受到学生的赞誉。

（四）以身作则，自律和他律，树正气清风。坚持组织原则，遵守工作和劳动纪律。能认真贯彻民主集中制，严格执行组织制度、工作制度和工作纪律。在具体任务落实上，要求他人做到的自己首先做到，对待处内同志工作上严格要求，思想上加强沟通，生活中尽力帮助，处室已经形成干事创业的好氛围。一年来能虚心学习，博采众长，无论招生计划、招生规模、招生过程还是就业指导、市场建设、招聘会举办等工作能认真召开专题会议研究，听取有关部门、院系和老师们的意见和建议，理清工作思路，制订完善方案，采取有力措施，取得事半而功倍的效果。能够遵循公平、公正原则，坚持按制度和纪律办事，自觉学习和遵守领导干部廉洁自律和廉洁从政的各项规定，讲党性，重品行，守纪律，自觉接受并完善工作监督制度，主动接受组织的考验和群众的监督，没有违法违纪现象。

四、教学和科研工作情况

本人承担管理与经济学院经济学、国际贸易和市场营销的教学工作，新带两位哲学专业的研究生，完成98个学时。

本人主持的省教育厅《城镇化建设与××高等教育发展问题研究》的课题完成；省科技厅《××省工业化、城镇化与农业现代化协调发展模式研究》结项；参研的《公立医院激励机制研究》已经结项评审，该项目获××省政府决策研究课题二等奖。另一项××省政府决策研究项目正在进行。

五、个人存在的主要的问题和整改措施

1、招生计划和生源供需矛盾突出，招生专业结构需要进一步优化，招生与就业联动机制进一步建立。毕业生就业情况是衡量高等学校办学质量的重要因素。受人才市场供求关系的变化以及社会经济发展等不确定因素的影响，如何通过市场引导、政府调控和学校教育教学改革相结合的办法把招生规模、结构、质量、效益统一起来，以招生推进就业，以就业促进招生，是我们要深入探索的重要课题。

招生就业处工作计划例8

高校所制定招生计划在不断革新的社会里，高校自身不仅要结合实际，更要制定出一套适合自身的招生计划，将高校部分的利益与社会整体利益相结合，这样才能在招生计划管理做到科学有效。由于高等教育的不断深化发展，高校招生计划的编制工作成为高校招生的重要部分之一。因为编制工作影响学生在学习和社会的发展，也关系着人才的培养。往往很多高校因为在在招生的过程中存在着随意性和片面性，从而影响高校的发展。招生计划的管理工作是为了能够在往后在学生管理工作上做到有序性和科学性。形成一套有效的策略也是至关重要的。

一、高校招生计划的原则

1.1立足高校自身原则

高校的迅速发展也使得越来越多的高校不断成为综合性大学。虽然单科性不强，但是多种学科的覆盖也在一定程度上是使得高校在招生方面获得一定的优势。因此高校在制定招生计划时应注意本校的专业方向而进行有针对的招生。在某些具有一定历史高校发展过程中，特色学科在综合性大学的浪潮下的地位变得相对较低。因此在高校进行编制招生计划时，要充分了解本校所具有的特色优点，进行有效率的招生，即使是综合性的大学也应该有本校特色的学科。这样才能使得高校在未来的发展走的更加顺畅。

1.2结合就业形势原则

招生的目的不仅仅只是获取生源，更重要的是是否符合人才市场的要求，大学生一毕业更重要的意识到的是就业问题，而在高校招生在制定招生计划时应该讲就业方面的形势列入考虑范围，有了市场的需求才会有人才的培养，随着在市场体制下的大学毕业生自主择业体系的完善，社会上对大学生的专业需求也在本质上强调了在招生计划编制的重要性，只有高校在编制招生计划的时候通过多个途径对人场市场的现况进行分析，再根据科学理论依据，让高校做出最终的招生计划。这样才能够让高校从一开始为学生的教育和就业垫上稳定的基石。

1.3计划与调整原则

在编制高校招生计划的同时，由于事情发展的不确定性，因此使得在制定招生计划的同时要留有余地处理一些需要做出调整的内容。一般而言，为了避免某个地区优秀生源过于集中，对这些人才需要进行微调，避免未来人员过于集中难以就业；另外，我国生产力分布不均匀，因此会将人才的分布进行一定的调整，使得人才较少的地区拥有一定人力资源。因此计划与调整相结合，可以使得计划变得更加具有弹性，才能更好应变社会发展，计划的编制也更具有实际操作性。

二、高校招生管理策略

高校管理体质的演变随着课改的不断的发展，其管理体制也在不断修改，因此高校招生管理工作成为招生工作重要部分之一。为了与社会环境相适应，高效管理工作在这方面正确应对策略则有助于学生人才的培养和高校的发展。

2.1增强高校与学生的交流

在中学期间，高校应与中学保持密切的联系，定时举行综合测验去检验考生并且定时对考生情况进行了解，对有意向参加自主招生的考生，制定一套科学有效的招生计划去调查考生的综合能力，进行早期招生，今早获取适合本校的生源。

2.2创新招生宣传方式

高校对自身进行招生宣传时，不仅要扩大招生宣传范围，应该采取更加能够吸引考生就读的宣传方式。如考生对校园进行实地考查和校园参观，举办招生信息会，使有意愿的学生获得多方位的信息，更加让学生认清自身条件选择适合的专业，避免学生盲目选择专业。

2.3以生为主，服务考生

国家招生政策法规和世纪操作法规在招生过程中，体现了一切为考生服务的管理理念，重视考生的利益，并且以生为主，高校在实施相关招生方式时，为了使考生对高校的发展有一定的认识，这要求高校在招生管理时为学生提供详尽可靠，有效便捷的招生信息服务。保证了学生有充分的条件去展示自我，表达个人意愿的机会，配合适应环境条件，并针对相对弱势的考生提供另外一套招生管理策略，充分保障各考生的自利。

三、高校招生计划及其管理应注意的问题

高校招生的计划制定及其管理仍然不能背离实事求是的原则。第一为前瞻性问题，对于高校招生计划的制定需要的是前瞻性，计划的前提是对目前社会的对人才的需求和生源的情况有一定的弹性认识，并且对这些数据进行分析和预测，才能够对未来经济的发展有一定的帮助。第二为操作性问题，高校招生计划工作应具有可操作性，为了能够使计划与现实接轨，计划在编制的同时必须是基于对现实有科学的基础上进行的，对招生计划的管理问题的产生也因为在操作的过程中出现了弊端，这错误中不断认识自身。因此计划有了操作性才真正意义上取得想要的目的。第三为应变性问题，虽然高校计划及其管理过程中，应该对情况进行有预留的分析，避免出现考虑不周全的问题，高校应该将应变性和统一性联合起来，针对相关的招生政策并进行预留，以避免人员的浮动。第四为严肃性问题，在高校招生计划确定下来以后，就不得随意对计划和管理内容进行修改，一旦需要对其进行修改，也需要给相关部门和上级领导进行审核，再由上层做出决定，再由主管部门尽心进行审批，再下命令，因此对招生计划的严肃性进行强调表明高校在计划实行的过程中规模话程度，也有利于高校的发展。

四、结语

对高校招生计划及其管理，也是高校自身在经济社会中的运用，高校在对招生计划进行分析的同时，也在充分了解到了我国的人才市场和市场发展方向，对未来经济事业发展进行有接口的培训，在高校招生计划及其管理的策略中，通过对问题的分析并提出的相关问题，也在一定程度上提高了高校招生计划的编制的困难度，因此在高校管理的过程中应该从实际出发，实事求是。按照社会发展的趋势再根据事实进行招生计划及其管理的方法的编制。

【参考文献】

[1]杨继瑞,孝民.高校产业安全与实践[M].中国经济出版社,2004:9-14.

招生就业处工作计划例9

医院建设过程中工期“马拉松”、不能按时投入运营是常见的问题。根据我单位管理的在建近30个医院项目的统计分析，招标采购成为影响工程进展最主要的因素之一。下面根据我公司医院项目管理经验，谈谈医院项目招标采购管理。

一、医院项目特点

（一）项目建设规模大，投资多

一方面，医院项目建设功能越来越全面，门诊、急诊、医技、住院、后勤、办公、科研与教学、康复体检中心、120等功能日趋完善。另一方面，一般综合性医院都在800床以上，建筑面积呈越来越大的趋势，投资动辄几亿元。

（二）功能与系统的复杂性

医院建筑为民用建筑中功能相对最为复杂的建筑，建筑设备和医疗设备种类多。同时医院项目有许多特有的系统，如洁净工程、医用气体、医用纯水、物流传输和污水处理等系统。

（三）工期紧

医院项目多为政府投资的民生工程，项目所在地区的社会各阶层、政府及各级行政主管部门都高度关注。

二、项目启动阶段的招标采购管理

（一）合理利用公司各部门内部资源，成立招标工作小组

成立以招标管理师为中心，设计部、投资管理部、合约部、机电安装部、工程管理部各部门工程师共同参与的工作小组。本小组相对固定负责各医院项目招标采购管理，形成“专业人做专业事”的服务体制，便于很好地做到资源共享。

（二）收集相关信息并整理

在启动阶段对项目信息、环境信息（自然环境、社会环境、政治环境）、干系人信息、工程进展信息和其它相关资料进行收集和整理。

（三）项目各方关系梳理和沟通

项目启动后，对参建单位各方组织关系进行梳理，形成关系图。同时，根据相关干系人信息，找对核心沟通对象、沟通方式和渠道，形成沟通策划表。

三、医院项目招标采购特点分析

（一）招标次数比较多，招标工作任务繁重

在医院项目中，专业工程比较多，还有医院特有系统，一般需要单独招标采购。根据经验，医院项目招标采购子项目多达三十几项。

（二）医院系统工程（洁净工程、医用气体、污水处理、放射防护等）的设计主体——设计院一般没有相应的资质和能力，通过合理的方式进行专业系统招标成为专业系统成败的关键（方案征集、设计施工一体化等）

（三）医院项目招标采购子项目众多，每个合同包的招标范围和彼此之间的界面划分是清单编制前的工作重点

（四）招标投诉概率大

针对建安施工总承包、医用气体、洁净工程等投诉率较大的招标项目，实施重点监控管理，对可预见的投诉事项进行有效规避。

（五）招标采购管理与设计、投资造价和机电安装等专业之间的有效配合，是顺利实施招标的关键

（六）不同的项目、不同的业主有不同的特点和需求

招标人员应就招标项目、标段、界面划分及招标方式等事项与业主进行充分有效的沟通，明确业主需求及目的，并达成共识。

四、合理做好标段划分

根据建设工程的投资规模、建设周期、工程性质等具体情况，往往可将建设工程分段分期实施，以达到缩短工期的目的。在划分标段时要做好分标段实施的必要性、可行性以及实施的利弊分析。有的项目由于设置的开工节点时间十分紧张，采用了一些诸如“桩基先行”等办法，但实践证明人为不合理地将项目划分，必定会给后续的管理带来一系列的问题。

五、确定发包方式

根据医院项目特点和常规做法，医院项目建设工程建设一般采用“总包+特别认可分包”模式。这种发包模式的特点是业主方把一个建设工程项目发包给一家资质符合要求的施工单位总包，其项目的主体结构由总包方负责施工；部分重要专业工程及系统设备的采购（或采购+安装）则由业主方另行招标采购，并纳入总包的管理范畴。整个项目的投资、质量、进度和安全生产由总包方向业主方负责。

六、招标实施三步骤

（一）招标采购规划

编制思路：运用WBS工作分解结构，合理对项目进行“切块”。

目前，大部分工程的招标具有很大的随意性，想到哪招到哪，往往就会因为招标的不及时影响整个项目的整体推进，所以就需要根据医疗项目的特点和目前招标进度，编制《项目招标采购规划》。分标策略决定了与招标人签约的承包人的数量，决定着项目的组织结构及管理模式，从根本上决定合同各方面的责任、权力和工作的划分，所以，它对项目的实施过程和项目管理产生根本性的影响。对于工程项目标段的划分，不仅要考虑工程特点、现场施工条件、投资与进度计划要求等因素，还应考虑自身管理能力和潜在投标人的竞争能力等因素，通过招投标来选择一个有实力讲信誉的投标人。

招标规划编制前应对招标的内容进行梳理，不能有遗漏。除常规项目的招标内容，医院建筑大致还包括医用纯水、物流传输、医用洁净、医用气体、高压氧仓、发电设备、污水处理和被服回收系统、被服洗涤系统、节能环保系统、放射防护、气体灭火设备、厨房设备、锅炉、变配电设备、标志工程、机械停车装置、立体车库等专业系统和设备，同时甲供（或甲定乙供）材料的招标采购也要同时跟上。根据项目的特点进行工作包的整合与划分，理清项目招标采购内容和合同清单是编制招标规划的基础工作。每个工作包包含的工作范围一定要在招标采购规划中描述清楚，招标采购规划要按照工程的进度进行动态调整。一般主体设计院很少有医院特有系统的设计能力，因此设计工作包的划分是整个项目招标采购计划的基础工作。通常做法如表1所示。

招标采购规划是项目管理前期阶段核心工作之一，具有长远性、全局性、方向性和概括性特点，在通过一定的方法和程序后明确采购什么、采购多少以及如何采购。科学、合理、可操作的招标采购规划不但能提升项目管理的质量，同时为编制招标采购计划提供最为基础的依据。招标规划实施前需与业主单位进行充分沟通，理清招标范围，取得业主的批准，并作为制订招标计划的重要依据。同时根据招标规划内容进行概算分解工作，依据概算分解进行限额设计和限额招标采购。

（二）招标采购计划

编制思路：前置招标，避免“进度”等待“服务商”现象。

招标采购计划是招标采购规划的延伸与展开，目的是减少招投标工作实际行动中的随意性和盲目性，是指导招标工作及确保项目总体进度目标实现的重点措施之一。招标管理人员应根据经业主批准的总控进度计划和招标采购规划结合当地招投标流程所需时间编制招标计划。医院招标采购子项目多达三十几项，按照招标采购计划实施招标，能有效做好招标采购与现场形象进度相衔接，避免因招标不及时影响工程整体推进。

招标采购计划的编制要注意以下几点：招标采购计划的编制要与工程总进度计划相结合，根据总进度计划中各专业施工进场时间推算合理的单项招标启动时间，要注意尽量前置招标。常规的电梯、智能化、幕墙、室内二次装饰等项目紧跟施工总承包招标，医院五大专业系统（医用纯水、洁净工程、医用气体、物流传输、污水处理）招标的启动时间也需要重点考虑。五大专业系统涉及医院的使用功能，平面布局和流程往往需要三至五轮反复的论证。

招标采购计划的编制要与设计单位的出图计划相结合，对于医院五大专业系统，一般主体设计院没有相应的设计能力，招标采购前需要重点考虑出图方式和时间。机械停车、厨房工艺设计最好在初步设计时就要启动，便于相关配套的水、电、暖在施工图设计中体现，减少后期变更和返工。

招标采购计划的编制要与总包合同结合，甲供设备的采购时间根据施工总包合同的约定进行，滞后会影响整个工程的推进。

招标采购计划需要实行动态的跟踪和调整，使招标工作满足工程进展需要。计划的编制固然重要，但是计划的执行更为重要，在每次周会上招标小组和各部门负责人会针对计划的实施进行检查，针对检查情况与各实施单位和部门进行一个全面沟通，并对计划的执行实施调整。

（三）单项招标实施（招标采购方案）

编制思路：招标工作实施前，对招标项目进行策划，规范本次招投标活动，保证项目招标质量，达到选择优秀的承包商和供应商的目的。

重要项目招标文件编制前应编制专项招标采购方案，对项目的招标方式、招标范围、与其他专业的界面划分、质量目标、工期目标、投标人资格条件设置、专项招标计划、评标办法、合同主要条款等主要条款进行分析，各项内容与业主作充分沟通并经业主认可。

工程实施时各个专业分包单位之间因彼此之间的工作界面和工作范围不清晰，经常发生扯皮、职责不清等问题。因此，招标时每个合同包的招标范围和彼此之间的界面划分应尽可能明晰。尤其是建安工程施工总承包与室内二次装饰等专业工程合同包之间要进行合理的界面划分，越细越好，避免工作重复或遗漏，减少后续施工中工作不明确的协调量和工程变更。

因此，清单编制前需对编制人员进行书面交底。在建安工程施工总承包招标时，建议仅仅将地下停车库、消防楼梯、屋面砖等部位的装饰面材纳入总包，其他部位不管是否在主要装饰材料表中有说明，均不纳入总包招标清单，墙体和地面的界面应划分到抹灰层，吊顶划分到结构层。在装饰施工招标阶段，应仔细核对清单内容，检查是否存在工作内容的重复和遗漏。

方案当中还要考虑防止过多废标和招标投诉情况的发生，尽可能避免招标失败。同时对招标失败情况考虑预案，积极应对招标过程中可能出现的异常情况。

七、专业系统招标采购

经过长期医院项目管理，我单位积累了大量优秀的医院专业系统设备供应商（厂家）和施工单位的数据库，为顺利实施招标采购管理打下了坚实的基础。

（一）手术室净化工程是医院项目建设的核心组成部分

在招标前期应认真组织调研，充分理解业主意图和需求。从平面功能布局、选材、设备选型、预留发展空间、配置要求、弱电、强电、气体、给排水等多方面征求业主及专家意见，形成技术规格书。做好与施工总承包、消防、弱电、医用气体等专业之间的界面划分，同时还要配合灯、塔、床等医疗设备的安装。净化施工企业资质包括建筑装饰装修工程设计施工资质、机电设备安装承包资质、建筑智能化工程承包资质等。市场上净化工程施工单位水平参差不齐，应合理设定投标单位的资格条件。

（二）气动物流传输系统通常是一个由传输管道、鼓风机、管道换向器和工作站终端组成的网络

招标文件中要确定传输管道、工作站、空气压缩机、管道转换器、风向转换器、传输瓶、中心控制器、系统软件等技术参数。为提供可靠的后续运行安全保障，招标文件约定设备供应商除培训使用单位操作人员外，发生故障时要有及时的应对措施，在重点传输系统工作站要考虑零故障保障措施。

（三）医用纯水投标人应具有医疗器械生产企业许可证、医疗器械注册证、质量管理体系认证证书

由于系统的特殊性，建议采用综合评估法，分商务、技术、综合实力三块进行打分，其中技术分比值可以适当提高。医用纯水还要做好与土建、电气、给排水等专业的界面划分。

（四）医用气体投标人应具有相应机电设备安装工程专业承包及压力管道安装许可证书

管线系统界面划分：投标人负责将所有气体工程总管引至洁净工程区域本层管井外1m处（包括稳压箱或减压箱）；其余洁净工程范围内的医用气体设备、管路、设备带、报警监测系统均由采购人委托的洁净工程承包单位完成，不纳入气体工程招标范围。

（五）医疗设备往往是和工程分开审批的，招标进度无法和施工图设计同步

招生就业处工作计划例10

事业单位以其工作稳定、待遇优厚，成为了大学毕业生就业过程中的主要目标之一。在近年来大学应届毕业生数量不断增长的情况下，事业单位招聘过程中的报考人数也在呈现出逐年增加的态势，给事业单位的招考管理工作带来了较大的压力。事业单位招考过程中，涉及到报名、审核、笔试、面试等若干环节，任何一个环节的工作疏漏都会造成考生不能录取等责任事故的发生，带来恶劣的社会影响[2]。在报名人数逐年增加的情况下，招考管理过程中所需要处理的信息也在不断增加。为了能够对招考工作进行有效的管理，一些市、县开始构建事业单位人才招聘信息系统。通过软件系统对于招聘工作的各干业务流程进行管理与控制，从而有效提升招聘工作中的业务处理效率，降低业务处理差错。

河北省某县级市的医疗卫生机构属于地方事业编制，全市医疗卫生机构共有80余家。包括市直属医院5家，疾病预防控制中心1个，卫生监督所1个，以及诸多的乡镇卫生院。该市医疗卫生机构的招聘工作，由市人事局全面负责。招聘工作中，需要由各医疗卫生机构根据招聘计划进行招聘岗位的申报，并由人事局负责组织笔试、面试等业务处理。该市尚未实现对于招聘工作的信息化处理，在招聘过程中需要将大量的数据通过Excel表格等电子文档进行传递，极易发生由于人为因素所造成的数据丢失、损毁等情况，给招聘工作带来了一定的难度。并且招聘过程中的数据处理操作无法进行有效记录，使得在发生事故的情况下无法对于事故责任进行有效认定。为了提高该市卫生医疗机构招聘工作的效率，降低招聘工作中人为因素的干扰，并且使得招聘工作能够更加公开、透明，该市对于人才招聘信息系统的需求十分迫切。

在上述背景下，本文针对于该市卫生系统人才招聘对于信息系统的迫切需求，进行事业单位人才招聘信息系统的设计与开发。以期通过信息系统提升招考工作业务处理能力，保障招考工作顺利开展。

由于发达国家计算机技术和网络技术发展较早，其技术方案成熟性较高，西方发达国家对企业、政府机构工作人员的招考大多已经实现通过信息系统完成招考过程中各项业务的处理。

以公务员招考为例，其大多都需要经过报名、资格审核、考试、录用名单确认等若干环节。考生通过广播、电视、网络、海报等多种途径获取招考信息，通过信息系统进行考试报名、成绩查询等操作。国外一些大型考试，其标准化程度也较高。例如：GRE、TOEFL考试，均有大量标准的试题组成考试题库。在考试过程中通过随机抽取的方式选择考题，组成考卷。并且在近些年，GRE和TOEFL考试已经实现了无纸化考试，考生通过计算机进行答题，系统将考生的答题情况保存到数据库中，有效降低了传统纸质考卷所面临的印刷、运输、保管等工作。在实践应用方面，国内的一些大型招考业务中也对于信息系统进行了有效运用。例如：国家公务员考试和地方公务员考试过程中已经采用信息系统进行考试相关业务处理；大学计算机等级考试、各种资格认证考试中，也对于信息系统有着较为广泛的应用。

目前，国内外对于招考信息系统的前沿研究，主要有如下研究方向：

（1）系统性能优化研究

在招考工作中，往往有数量庞大的考生在相同的时间段进行报名和考试。在该过程中，会与数据库发生大量的读写操作。如果信息系统的性能无法承受该并发访问量，则会导致系统崩溃、数据损毁等招考事故的发生。系统性能优化能够保障招考工作中业务的正常处理。系统优化中主要所采用的技术有：页面静态化、服务器负载均衡、页面缓存、数据库缓存等。

（2）设计模式研究

将信息系统开发过程中常用的一些设计方法、设计思路进行归纳，整理成为系统开发的设计模式。通过设计模式的研究，能够对于已有的项目开发经验进行总结，运用成熟的设计模式进行系统设计与开发，能够保障程序的可靠性[8]。较为成熟的的设计模式有：简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、建造者模式、单例模式、适配器模式、模式、责任链模式等。

（3）招考数据挖掘研究

在招考过程中，会产生大量的数据，通过海量数据进行有用信息的发掘是招考数据挖掘的研究目的。招考数据挖掘研究主要有：通过历史数据对于当年报考人数进行预测，通过卷面答题情况对于雷同试卷进行识别，通过考生注册信息对于恶意注册账号进行有效识别等。

（1）进行招考系统需求分析

医疗卫生系统招考过程中，会涉及到诸多的系统使用者。不同类型的使用者对于系统的功能会从各自业务需求出发有着各不相同的要求。将系统使用者划分成为若干参与者，以参与者代表对于系统功能有着相同或者相近功能要求的使用者。运用软件需求分析的各种途径，对于参与者进行需求调研和分析。通过对于参与者需求进行有效识别并剔除其中的不合理成份，形成医疗卫生招考信息管理系统的功能和性能需求分析方案。

（2）设计系统数据库结构

信息系统的运行，需要数据库对于运行期各种数据进行存储，并且需要通过数据库进行数据的读取。数据库结构设计的优劣，直接影响到信息系统的性能指标。根据数据库设计三范式的要求，在软件功能模块划分的基础上，设计了信息系统中各个功能模块相关的数据库结构，形成数据库设计方案。

（3）搭建系统开发平台