单位体检工作总结例1

随着社会的进步，人们对健康认识的不断提高，对健康的需求也在不断增加，健康普查作为防患于未然的主动预防措施在人们思想中已有很深的认识。目前大多数医院都成立了专门的体检科，工作量越来越大，但是管理方式仍然很落后。 我院在2003年成立体检中心，年体检量40 000人次，当时在检前申请单的准备及检后资料汇总方面均用手工操作，出现了很多问题，比如编号重复，漏号，检查结果收集不全、不及时等。为了提高体检管理水平及工作效率，我医院体检中心于2006 年1月开始应用适合我医院体检中心特点的医院体检信息管理系统（information managerment system，IMS），它是利用计算机对体检工作流程、结果收集、结论汇总、报表统计及资料保存进行运作与管理的系统化方法［1］，通过1 年的探索与实践，收到良好的效果。现报道如下。

1 系统的运作方法及功能

1.1 运作方法

IMS共设20个站点，网络体检登记处—医师工作平台—检验、放射等功能检查传出导入系统。先在指定系统中录入受检单位或个人的基本资料，选择检查项目，打印体检指引单和条形码。受检人持指引单到各科室进行体检，各科医技人员检查后将体检结果录入电脑。待全部检查结果输入到位，电脑自动生成体检报告和智能化总检并提出指导性建议。总检医师浏览修改确认后，护理人员打印体检报告交给受检单位或个人。

1.2 系统功能

1.2.1 单位信息管理

包括对单位代码、名称、地址、联系人、联系电话、银行账号及体检时间等信息的录入，并可进行增加、修改和查询。登记人员将体检单位资料输入系统，并由系统自动分配一个6位数代码，即可在查询系统中查询单位基本信息，以便沟通和联系。

1.2.2 人员信息管理

主要是对受检人员原始资料的管理，包括姓名、性别、年龄、所属部门、既往病史、检查项目等信息的录入、增删、修改和查询。 系统自动分配的个人代码则保证唯一性，可避免手工编号出现的漏号、重号。

1.2.3 医师工作平台

医师工作平台为三种界面(医师检查界面、功能检验界面及总检界面)。医师对各科室各项目的检查情况，系统已进行概括并以关键词的形式列出，供其选用。操作基本可以不需逐字输入，鼠标点击即可。检验项目，由护士采集血标本于贴有条形码的试管内并扫描录入电脑，受检人信息即传出至检验科，次日导入检验结果。

1.2.4 信息查询系统

包括单位资料查询、预定历史查询、体检状态查询、完成情况查询及体检报告查询。通过选择查询可得知每个人的受检时间，当日受检结果录入有无遗漏，各项结果是否及时导入，总检时间，打印报告日期等。还可查询已预定的体检单位、项目及人数，以便安排充足工作人员，进行宏观调控，做到有备无患、有条不紊、有错即纠。

1.2.5 统计报表工作

统计报表包括医生工作量、科室工作量、体检收入、单位体检小结、计划生育查环查孕、单位结算等。为各项工作报表和年终总结提供数据，也为常见病多发病资料收集提供依据。

2 效果评估

2.1 方便医护操作，提高工作效率

手工作业过程非常繁琐，重复性强，工作量大，消耗大量的人力和时间，且易出错。申请单准备方面：需在7～8张申请单上编号、填姓名、性别、年龄等并盖项目章，准备1000人申请单需要2～3人一个工作日才能完成， 现系统1人操作直接导入名单，1h即可完成。资料汇总方面：过去需将各科体检报告一一取回，对照预定项目进行汇总装订，现体检人员只需在系统上导入查收即可自动汇总。总检报告方面：过去将汇总好的报告本交医师手工书写总检和建议，体检量大时，医师常需加班来完成，现系统智能化完全替代，医生只负责查对，点击确认即完成。

2.2 避免未检、漏检，及时纠正错误

手工操作时，检查单多、散，易丢失，未检、漏检项目也不易被发现。现体检结果自动汇总，资料管理员负责每日在电脑中检查（未检项目有明显标志），发现未检项目则及时查找。如属漏查、漏录的，与有关人员联系，进行补检、补录。及时纠正了错误，提高了满意度。

2.3 字迹清楚易辨，减少查询投诉

手工填写的检查申请单和检查结果，字迹不易辨认，现体检项目不但打印在指引单上且有提示，简单明了地起到了导检作用。体检报告单及总检意见同样清楚易辨，减少了病人对医生书写方面的投诉和询问。

2.4 资料永久保存，健康有效管理

过去，体检资料全部交给病人，结果无法保存，且无法对每个单位的体检情况进行小结汇总。现系统不但可以永久保存体检资料，而且可对每个单位的体检情况进行总结!使体检单位对员工的健康状况有了全面宏观的了解，有利于复查和追踪，真正做到有效的健康管理。

2.5 动态掌握运作，提供优质服务

通过运用各项查询功能，动态掌握科内工作运行情况，及时处理存在问题，真正为受检者提供优质的服务。

2.6 强化科学管理，提高人员素质

IMS的应用，医护人员自觉加强了计算机基本功的训练，为了解答咨询，她们更是强化了再教育的意识，在一定程度上保证了护士工作的标准化、规范化。科学的护理管理督促护理教育的多渠道全方位发展，提高了护理人员的素质。

3 讨论

为适应越来越大的体检工作量，我医院体检中心应用了IMS。只有把工作需要的管理内容融入计算机管理中，才能发挥计算机的优势，提高管理水平，为我们的工作带来高效率、高质量。在此过程中确实收到了一定的效果，理顺了体检管理人员的工作流程和提高了工作效率，使之符合要求，达到预期目的，也为体检管理人员节省了时间和减轻了负担，使体检工作更科学化、系统化、制度化和规范化［2，3］。通过探索与实践，我们深深体会到：IMS是一项较先进的体检运作及管理方法。但如何保证IMS在实施过程中的质量，则需要在工作中不断探索、不断总结和不断改进。只要我们在今后的应用中充分肯定其优点，制定有效措施，消除IMS在应用中的缺陷，增进与医技人员的合作与沟通，加强对护理人员的培训和教育，就能较好地为处于健康和亚健康的人造福，为人类的健康事业作贡献。

参考文献

单位体检工作总结例2

【关键词】病案系统计算机化医院管理

随着社会的进步，人们对健康认识的不断提高，对健康的需求也在不断增加，健康普查作为防患于未然的主动预防措施在人们思想中已有很深的认识。目前大多数医院都成立了专门的体检科，工作量越来越大，但是管理方式仍然很落后。我院在2003年成立体检中心，年体检量40000人次，当时在检前申请单的准备及检后资料汇总方面均用手工操作，出现了很多问题，比如编号重复，漏号，检查结果收集不全、不及时等。为了提高体检管理水平及工作效率，我医院体检中心于2006年1月开始应用适合我医院体检中心特点的医院体检信息管理系统（informationmanagermentsystem,IMS），它是利用计算机对体检工作流程、结果收集、结论汇总、报表统计及资料保存进行运作与管理的系统化方法［1］，通过1年的探索与实践，收到良好的效果。现报道如下。

1系统的运作方法及功能

1.1运作方法

IMS共设20个站点，网络体检登记处—医师工作平台—检验、放射等功能检查传出导入系统。先在指定系统中录入受检单位或个人的基本资料，选择检查项目，打印体检指引单和条形码。受检人持指引单到各科室进行体检，各科医技人员检查后将体检结果录入电脑。待全部检查结果输入到位，电脑自动生成体检报告和智能化总检并提出指导性建议。总检医师浏览修改确认后，护理人员打印体检报告交给受检单位或个人。

1.2系统功能

1.2.1单位信息管理

包括对单位代码、名称、地址、联系人、联系电话、银行账号及体检时间等信息的录入，并可进行增加、修改和查询。登记人员将体检单位资料输入系统，并由系统自动分配一个6位数代码，即可在查询系统中查询单位基本信息，以便沟通和联系。

1.2.2人员信息管理

主要是对受检人员原始资料的管理，包括姓名、性别、年龄、所属部门、既往病史、检查项目等信息的录入、增删、修改和查询。系统自动分配的个人代码则保证唯一性，可避免手工编号出现的漏号、重号。

1.2.3医师工作平台

医师工作平台为三种界面(医师检查界面、功能检验界面及总检界面)。医师对各科室各项目的检查情况，系统已进行概括并以关键词的形式列出，供其选用。操作基本可以不需逐字输入，鼠标点击即可。检验项目，由护士采集血标本于贴有条形码的试管内并扫描录入电脑，受检人信息即传出至检验科，次日导入检验结果。

1.2.4信息查询系统

包括单位资料查询、预定历史查询、体检状态查询、完成情况查询及体检报告查询。通过选择查询可得知每个人的受检时间，当日受检结果录入有无遗漏，各项结果是否及时导入，总检时间，打印报告日期等。还可查询已预定的体检单位、项目及人数，以便安排充足工作人员，进行宏观调控，做到有备无患、有条不紊、有错即纠。

1.2.5统计报表工作

统计报表包括医生工作量、科室工作量、体检收入、单位体检小结、计划生育查环查孕、单位结算等。为各项工作报表和年终总结提供数据，也为常见病多发病资料收集提供依据。

2效果评估

2.1方便医护操作，提高工作效率

手工作业过程非常繁琐，重复性强，工作量大，消耗大量的人力和时间，且易出错。申请单准备方面：需在7～8张申请单上编号、填姓名、性别、年龄等并盖项目章，准备1000人申请单需要2～3人一个工作日才能完成，现系统1人操作直接导入名单，1h即可完成。资料汇总方面：过去需将各科体检报告一一取回，对照预定项目进行汇总装订，现体检人员只需在系统上导入查收即可自动汇总。总检报告方面：过去将汇总好的报告本交医师手工书写总检和建议，体检量大时，医师常需加班来完成，现系统智能化完全替代，医生只负责查对，点击确认即完成。

2.2避免未检、漏检，及时纠正错误

手工操作时，检查单多、散，易丢失，未检、漏检项目也不易被发现。现体检结果自动汇总，资料管理员负责每日在电脑中检查（未检项目有明显标志），发现未检项目则及时查找。如属漏查、漏录的，与有关人员联系，进行补检、补录。及时纠正了错误，提高了满意度。

2.3字迹清楚易辨，减少查询投诉

手工填写的检查申请单和检查结果，字迹不易辨认，现体检项目不但打印在指引单上且有提示，简单明了地起到了导检作用。体检报告单及总检意见同样清楚易辨，减少了病人对医生书写方面的投诉和询问。

2.4资料永久保存，健康有效管理

过去，体检资料全部交给病人，结果无法保存，且无法对每个单位的体检情况进行小结汇总。现系统不但可以永久保存体检资料，而且可对每个单位的体检情况进行总结!使体检单位对员工的健康状况有了全面宏观的了解，有利于复查和追踪，真正做到有效的健康管理。

2.5动态掌握运作，提供优质服务

通过运用各项查询功能，动态掌握科内工作运行情况，及时处理存在问题，真正为受检者提供优质的服务。

2.6强化科学管理，提高人员素质

IMS的应用，医护人员自觉加强了计算机基本功的训练，为了解答咨询，她们更是强化了再教育的意识，在一定程度上保证了护士工作的标准化、规范化。科学的护理管理督促护理教育的多渠道全方位发展，提高了护理人员的素质。

3讨论

为适应越来越大的体检工作量，我医院体检中心应用了IMS。只有把工作需要的管理内容融入计算机管理中，才能发挥计算机的优势，提高管理水平，为我们的工作带来高效率、高质量。在此过程中确实收到了一定的效果，理顺了体检管理人员的工作流程和提高了工作效率，使之符合要求，达到预期目的，也为体检管理人员节省了时间和减轻了负担，使体检工作更科学化、系统化、制度化和规范化［2,3］。通过探索与实践，我们深深体会到：IMS是一项较先进的体检运作及管理方法。但如何保证IMS在实施过程中的质量，则需要在工作中不断探索、不断总结和不断改进。只要我们在今后的应用中充分肯定其优点，制定有效措施，消除IMS在应用中的缺陷，增进与医技人员的合作与沟通，加强对护理人员的培训和教育，就能较好地为处于健康和亚健康的人造福，为人类的健康事业作贡献。

【参考文献】

单位体检工作总结例3

第一组组长：×××

成

员：××××××××××××

第二组组长：×××

成

员：××××××××××××

第三组组长：×××

成

员：××××××××××××

第四组组长：×××

成

员：××××××××××××

二、检查验收内容

检查验收的主要内容是，油田直属单位党委（党总支）及所属基层党组织开展先进性教育活动巩固扩大整改成果工作情况，重点是中油局先组发〔20__〕101号文件所列的“八查八看”内容（检查的具体内容和标准见附表）。

三、检查验收的范围及比例

检查验收的范围是，油田直属单位党委（党总支）及所属基层党委（党总支）、党支部。局党委直属68个单位党委（党总支）全部检查，每个直属单位党委（党总支）所属基层党委（党总支）、党支部在20个以下的抽查1－2个，21个以上的抽查3－4个。

四、检查验收方式及程序

在直属各单位党委（党总支）自查的基础上，局党委检查验收工作组采取听取汇报、查看资料、座谈了解、问卷调查等方式，分别对直属单位党委（党总支）进行普遍检查验收。主要检查验收程序：

（一）检查验收组到达被检查单位后，召集该单位党委（党总支）领导先进性教育活动办公室成员及部分基层党组织书记参加的会议，集中听取工作情况汇报。

（二）与单位先进性教育活动办公室结合后，由检查组确定抽查的基层党委（党总支）、党支部名单和参加座谈会党员、群众名单。

（三）按照标准和要求，开展检查验收工作。一般分为三个阶段进行。首先，检查验收直属单位党委（党总支）的工作。检查组组长可与直属单位领导交谈，主要了解先进性教育活动巩固扩大整改成果工作情况，“双建”工程落实情况及长效机制建立情况，听取意见和建议。检查组成员按照工作分工，分别与被检查单位先进性教育活动办公室负责人座谈、查看有关资料。其次，抽查部分基层党组织的工作情况。检查组可按照事先确定的名单，分别到基层单位进行检查验收，重点查看基础资料，整改措施的落实，长效机制的建立等情况。再次，召开党员和职工群众代表座谈会，重点了解职工群众的满意程度，组织问卷调查，听取意见和建议。

（四）检查组汇总检查验收情况，填写《先进性教育活动巩固扩大整改成果和“回头看”工作检查验收评价表》和《检查验收情况汇总表》。检查验收总体评价格次分为“优、良、中、差”四个档次，95分以上（含95分）为优，85分－94分为良，70分－84分为中，70分以下（不含70分）为差。

（五）检查验收结束后，检查组要进行情况反馈，肯定成绩，指出存在的问题，提出下步工作要求。

五、检查验收时间

（一）8月30日之前各单位自查。

（二）8月31日召开检查验收组会议，以会代训，安排检查工作。

（三）9月1日开始检查，9月10日结束，具体日程由各检查组妥善安排。

六、检查验收组工作职责及要求

（一）工作职责

1、检查验收组组长的主要职责：安排检查组具体工作日程；召集被检查单位汇报情况；指导组员开展工作；与直属单位领导、党员和职工群众代表座谈，组织问卷调查；开展调研活动，征求有关意见和建议；向被检查直属单位党委（党总支）反馈检查情况；组织撰写检查工作总结；汇报检查验收工作情况。

2、检查组资料整理与保管员的主要职责：查看直属单位党委（党总支）及所属基层党组织的活动资料；与被检查单位先进性教育活动办公室负责人及基层党组织负责人交谈了解核实有关情况；填写《检查验收评价表》和《检查验收汇总表》，收集被检查单位自查工作报告和典型材料，并负责保管和上交；起草检查验收工作总结。

3、检查组协调联络员的主要职责：与被检查单位先进性教育活动办公室联系，落实检查验收的时间、地点等具体事项；落实检查（抽查）基层党组织及座谈人员名单；协助做好资料整理和保管工作；协调其它有关事宜。

（二）几点要求

1、检查验收组受局党委先进性教育活动领导小组委派，应正确行使职权，检查验收中做到坚持原则，严格标准，实事求是，客观公正，严细认真，严守纪律。

2、检查验收中注意发现好的典型，注意收集好的活动材料和资料，特别是要认真总结被检查单位创造性开展先进性教育活动的好经验、好做法。对发现的问题要严肃指出来，提出整改要求，并做好记录，及时向局党委先进性教育活动办公室反映。检查验收结果将在一定范围内通报。对走过场的要推倒重来，或督促整改。

3、认真填写《先进性教育活动巩固扩大整改成果和“回头看”工作检查验收评价表》和《检查验收情况汇总表》，提出检查验收评价意见，对被检查单位分类排队。为确保评价格次的公正性和严肃性，局党委先进性教育活动领导小组对检查组提出的评价格次，要进行平衡审定，并广泛征求企管、安全、纪检、 、计生等部门的意见。检查验收结束后，各组要分别写出检查验收情况报告（包括：基本情况、主要做法及特点、存在问题、意见和建议等）。

4、检查验收组成员要作风严谨，廉洁自律。确因工作需要不能返回的，按照油田规定的标准就餐，不饮酒，不接受礼品。

5、检查验收中遇到困难和问题，要及时与局党委先进性教育活动办公室联系。

附件：1、被检查单位分组情况一览表

单位体检工作总结例4

中图分类号：U415文献标识码： A

1 总监的责任

我国《建设工程监理规范》明确规定“建设工程实行总监理工程师负责制”,这是国家对总监理工程师的要求,是国家赋予总监理工程师的权力,也是总监理工程师的责任。总监理工程师是监理单位对工程监理项目的直接组织者和管理者,对外代表监理单位,对内是项目监理机构日常工作管理的负责人,在项目监理过程中,总监的责任重大,作用亦举足轻重。监理单位在选拔、任命总监时,应充分考虑各方面条件。作为项目总监,不仅本人要做好监理工作,而且还要带领项目监理机构全体人员一道做好监理工作,这其中非常重要的内容就是管理。因此总监不仅要懂专业,还要具备一定的组织、协调和独立工作的能力,这样才能带领监理机构搞好项目监理。

2 总监的作用

总监，是监理公司履行监理合同的第一责任人。总监既是技术负责人，也是行政负责人，对项目监理部的全部监理工作负全责，总监在施工阶段现场监理工作中具有核心领导作用。作为监理企业派驻监理现场的全权代表，总监的责任是通过一系列的组织、管理与协调活动使项目目标得以实现，并且，在此过程中使项目利益相关者，包括业主、投资商、承包商、社会及项目内部成员都得到满意。现场监理工作的得失在于“管理、程序、技术、资料”。

3 认真做好现场监理工作

3.1 监理现场管理标准化，为做好监理工作提供组织保证

3.1.1监理机构配备标准化按照监理投标承诺，配备具有相应职业资格、遵守职业道德、年龄结构合理、专业配套、素质较高的监理人员，专业、数量，人员数量满足现场施工监理需要。配备满足监理工作需要的办公、生活设施、检验检测设备及交通工具。

3.1.2 管理制度标准化建立和健全项目监理管理制度，明确各岗位的职责及工作标准，结合建设项目特点制定的监理管理规范性文件，构建结构清晰、职责明确、内容稳定、体现质量、安全、工期、投资、环保和技术创新“六位一体”管理要求，实施有规范、操作有程序、过程有控制、结果有考核的监理管理制度。

3.2 做好施工准备阶段的预控工作

3.2.1 学习掌握法律法规和规范文件学习和掌握相关法律法规、监理规范、委托监理合同、工程承包合同、设计文件、有关技术标准和检验检测方法，明确监理的权利、义务及目标、要求。审阅、核对施工图纸，参加由建设单位组织的设计技术交底会。认真编写《监理规划》、《监理实施细则》，明确工程监理的关键部位，编制分项工程、关键部位监理旁站规划及实施细则，抓住质量控制的关键点。

3.2.2认真审查承包单位审查承包单位现场项目管理机构的质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系，核对进场管理人员与投标书的相符性；认真审查承包单位报审的施工组织设计、施工方案、分包单位资格报审表和分包单位有关资质资料、测量放线控制成果及保护措施、开工报告、主要进场人员报审表、拟进场工程材料、构配件和设备的报审表，符合要求时予以签认。

3.3 做好质量过程控制，及时解决现场问题

3.3.1现场监理人员必须忠于职守，保证施工过程受控，严格按照“严格监理、热情服务、秉公办事、一丝不苟”的监理原则，牢固树立“百年大计、质量第一”的质量意识，坚持用数据说话，对事不对人。现场监理要做到“五勤”：眼勤，手勤，腿勤，口勤，脑勤，想方设法保证工程质量。

3.3.2加强施工现场定时或不定时的巡视和检测，全面掌握工程现场动态巡视前，做好相应的准备和计划，提前计划好巡视路线，保证工程质量、进度、安全文明施工、投资控制等业务范围。携带常用的测量工具、拍摄器材和必要的安保用品等。巡视检查、检测的主要检查内容：是否按照设计文件、施工规范和批准的施工方案施工；使用的材料、构配件和设备是否合格；施工现场管理人员，尤其是质检人员是否到岗到位；施工操作人员的技术水平、操作条件是否满足工艺操作要求、特种操作人员是否持证上岗；施工环境是否对工程质量产生不利影响、已施工部位是否存在质量缺陷。现场巡视、检测发现的问题，要根据发生的时间、部位、性质及严重程度等情况，采取口头或书面形式及时通知施工单位相关人员进行整改处理；对于不按图施工、材料未经检测合格或擅自使用或存在严重隐患、可能造成或已经造成安全、质量事故的，在向建设单位报告后，及时签发《工程暂停令》，要求施工单位停工整改，以杜绝安全、质量事故的发生，并对处理情况进行跟踪监控直至复查合格，同时将相关问题及处理情况在《监理日志》中做好记录。

3.4 严格过程验收，把住工程质量关

3.4.1严格过程验收，夯实质量基础《建设工程监理规范》要求：专业监理工程师负责本专业的检验批、分项、分部工程验收及相关隐蔽工程验收。检验批验收：承包单位自检合格后填写《检验批质量验收记录》，向项目监理机构报验，专业监理工程师在规定的时限内组织承包单位专职质检人员等进行验收。检验批的质量验收应包括实物检查和资料检查两部分，验收合格后签认《检验批质量验收记录》。分项工程验收应在分项工程的所有检验批验收合格后进行。每个检验批的质量检查包括基本要求、实测项目、外观鉴定、质保资料等四个部分，只有当这四个部分的检查都完成并经评分计算出质量得分后，才能得出某个分项工程是否合格的结论。施工过程的监控是质量控制工作得到落实的关键环节。根据审核合格的施工图及承包合同中工程量计算规定，对承包单位申报的已完合格工程的数量进行核验，只有合同范围内且验收合格的工程才能计量计价。

单位体检工作总结例5

项目质量管控是实现项目综合效益，完成项目施工任务的关键。而房屋建筑工程的质量是否完善将直接参与到人们的日常生产和生活中去，这不仅关系到国家和人民的生命还危机到财产的安全。同时工程质量的重要性更显突出，特别是建理单位的总建理工程师责任重大，任务艰巨。

1 总监的责任

我国建设工程监理规范明确规定“建设工程实行总监理工程师负责制”，这是国家对总监的要求，是国家赋予总监的权力，也是总监的责任。总监是监理单位对工程监理项目的直接组织者和管理者，对外代表监理单位，对内是项目监理机构日常工作的负责人，在项目监理过程中，总监的责任重大，作用亦举足轻重。监理单位在选拔、任命总监时，应充分考虑各方面条件。作为项目总监，不仅本人要做好监理工作，而且还要带领项目监理机构全体人员一道做好监理工作，这其中非常重要的内容就是管理。因此总监不仅要懂专业，还要具备一定的组织、协调和独立工作的能力，这样才能带领监理机构搞好项目监理。

2 总监的作用

总监，是监理公司履行监理合同的第一责任人。总监既是技术负责人，也是行政负责人，对项目监理部的全部监理工作负全责，总监在施工阶段现场监理工作中具有核心领导作用。作为监理企业派驻监理现场的全权代表，总监的责任是通过一系列的组织、管理与协调活动使项目目标得以实现，并且，在此过程中使项目利益相关者，包括业主、投资商、承包商、社会及项目内部成员都得到满意。现场监理工作的得失在于“管理 、程序、技术、资料”。

3 认真做好现场监理工作

3.1 监理现场管理标准化，为做好监理工作提供组织保证

3.1.1 监理机构配备标准化 按照监理投标承诺，配备具有相应职业资格、遵守职业道德、年龄结构合理、专业配套、素质较高的监理人员，专业、数量，人员数量满足现场施工需要。配备满足监理工作需要的办公、生活设施、检验检测设备及交通工具。

3.1.2 管理制度标准化 建立和健全项目监理管理制度，明确各岗位的职责及工作标准，结合建设项目特点制定的监理管理规范性文件，构建结构清晰、职责明确、内容稳定、体现质量、安全、工期、投资、环保和技术创新“六位一体”管理要求，实施有规范、操作有程序、过程有控制、结果有考核的监理管理制度。

3.2 做好施工准备阶段的预控工作

3.2.1 学习掌握法律法规和规范文件 学习和掌握相关法律法规、监理规范、委托监理合同、工程承包合同、设计文件、有关技术标准和检验检测方法，明确监理的权利、义务及目标、要求。审阅、核对施工图纸，参加由建设单位组织的设计技术交底会。认真编写《监理规划》、《监理实施细则》，明确工程监理的关键部位，编制分项工程、关键部位监理旁站规划及实施细则，抓住质量控制的关键点。

3.2.2 认真审查承包单位 审查承包单位现场项目管理机构的质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系，核对进场管理人员与投标书的相符性；认真审查承包单位报审的施工组织设计、施工方案、分包单位资格报审表和分包单位有关资质资料、测量放线控制成果及保护措施、开工报告、主要进场人员报审表、拟进场工程材料、构配件和设备的报审表，符合要求时予以签认。

3.3 做好质量过程控制，及时解决现场问题

3.3.1 现场监理人员必须忠于职守，保证施工过程受控 严格按照“严格监理、热情服务、秉公办事、一丝不苟”的监理原则，牢固树立“百年大计、质量第一”的质量意识，坚持用数据说话，对事不对人。现场监理要做到“五勤”：眼勤，手勤，腿勤，口勤，脑勤，想方设法保证工程质量。

3.3.2 加强施工现场定时或不定时的巡视和检测，全面掌握工程现场动态 巡视前，做好相应的准备和计划，提前计划好巡视路线，保证工程质量、进度、安全文明施工、投资控制等业务范围。携带常用的测量工具、拍摄器材和必要的安保用品等。巡视检查、检测的主要检查内容：是否按照设计文件、施工规范和批准的施工方案施工；使用的材料、构配件和设备是否合格；施工现场管理人员，尤其是质检人员是否到岗到位；施工操作人员的技术水平、操作条件是否满足工艺操作要求、特种操作人员是否持证上岗；施工环境是否对工程质量产生不利影响、已施工部位是否存在质量缺陷。现场巡视、检测发现的问题，要根据发生的时间、部位、性质及严重程度等情况，采取口头或书面形式及时通知施工单位相关人员进行整改处理；对于不按图施工、材料未经检测合格或擅自使用或存在严重隐患、可能造成或已经造成安全、质量事故的，在向建设单位报告后，及时签发《工程暂停令》，要求施工单位停工整改，以杜绝安全、质量事故的发生，并对处理情况进行跟踪监控直至复查合格，同时将相关问题及处理情况在《监理日志》中做好记录。

3.4 严格过程验收，把住工程质量关

3.4.1 严格过程验收，夯实质量基础 《铁路建设工程监理规范》要求：专业监理工程师负责本专业的检验批、分项、分部工程验收及相关隐蔽工程验收。检验批验收：承包单位自检合格后填写《检验批质量验收记录》，向项目监理机构报验，专业监理工程师在规定的时限内组织承包单位专职质检人员等进行验收。检验批的质量验收应包括实物检查和资料检查两部分，验收合格后签认《检验批质量验收记录》。分项工程验收应在分项工程的所有检验批验收合格后进行。每个检验批的质量检查包括基本要求、实测项目、外观鉴定、质保资料等四个部分，只有当这四个部分的检查都完成并经评分计算出质量得分后，才能得出某个分项工程是否合格的结论。施工过程的监控是质量控制工作得到落实的关键环节。根据审核合格的施工图及承包合同中工程量计算规定，对承包单位申报的已完合格工程的数量进行核验，只有合同范围内且验收合格的工程才能计量计价。

3.4.2 一定要重视平行检验 平行检验是监理工程师质量控制的一种重要手段，是监理工程师对施工质量进行验收，作出自己独立判断的重要依据之一。监理工程师不但要对材料、构配件和设备进行“平行检验”，更要对建设工程的工序、检验批、分项工程、隐蔽工程加强“平行检验”。承包单位在自检合格的基础上，向监理机构提出报验。监理工程师应根据承包单位报送的隐蔽工程验收记录和检验批质量验收记录、分项工程质量验收记录等自检结果，利用必要的试验检测手段，按照一定的比例独立进行现场检测或试验，符合设计要求时予以签认。对于不合格的项目，及时发出监理工程师通知单，要求承包单位整改。在“平行检验”过程中，监理工程师应该留下具体的记录，形成系统的、完整的、真实的监理资料。

单位体检工作总结例6

深入贯彻落实党的十，十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”、“三个重点任务”战略布局，按照“六五”普法规划和决议要求，全面检查验收“六五”普法工作开展情况，确保“六五”普法规划和决议贯彻落实，不断提高全民法律素质，大力弘扬法治精神，推进法治XX建设，为“五区”建设营造良好的法治环境。

二、主要内容

检查验收的主要内容是“六五”普法规划和区人大常委会决议的贯彻执行情况。重点检查以下方面：

1.宪法、中国特色社会主义法律体系及相关法律等学习宣传情况；

2.“法律六进”活动开展情况；

3.领导干部、青少年等普法重点对象学法用法情况；

4.运用新媒体新技术开展普法情况；

5.依法治理和法治创建工作开展情况；

6.普法有关制度建设情况；

7.法治文化建设情况；

8.普法工作保障措施落实情况

9.普法的实际效果。

具体检查内容和评分标准见《XX区“六五”普法检查验收内容及评分标准镇(街办)》(附件一)和《XX区“六五”普法检查验收内容及评分标准区直单位》(附件二)。检查结果分为不达标、达标和优秀三个等次。

三、检查步骤和方式

1.动员部署阶段。5月21日，召开全区“六五”普法检查验收工作动员大会，部署全区“六五”普法检查验收工作。会后，各单位、各部门要立即贯彻落实会议精神，结合实际，制定本单位、本部门检查验收方案和自查整改措施，进行动员部署，做好迎检的各项准备工作。

2.自查整改阶段。5月底至6月上旬，各单位、各部门按照要求认真组织开展自查，总结经验和成绩，查找问题和不足，并及时进行整改。各单位将自查情况形成工作总结材料于6月20日前上报区普法办（注：纸制版与电子版一并上交，纸制版加盖单位公章、电子版发至XX）。

3.检查验收阶段。7月份，区普法教育工作领导小组将抽调人员组成检查组，按照不同类别单位评分标准对各镇(街办)、区直各单位、各驻区单位展开“六五”普法依法治理工作情况进行全面检查验收(具体时间另行通知)。请各单位认真总结，写出总结报告，于6月底前交区普法办。在此基础上做好各项准备工作，迎接省、市对我区“六五”普法工作的检查验收。

4.评比表彰阶段。镇(各街办)、各部门要及时发现“六五”普法先进典型，做好“六五”普法工作先进典型的推荐表彰工作，确定拟在市、区级表彰的先进典型，于10月底前报区普法办（具体表彰类型和办法另行通知），为“六五”普法总结表彰工作做好准备。

四、工作要求

（一）加强组织领导。总结验收工作要在党委、政府统一领导下进行。童家镇（各街办）、区级各部门要高度重视“六五”普法检查验收工作，精心组织，周密安排，搞好协调联系，按照检查内容和要求，扎实认真地组织好自查自验工作，保证检查验收有序进行。

单位体检工作总结例7

二、总结验收内容

总结验收主要内容是我县“六五”普法规划和县人大常委会《关于进一步开展法制宣传教育的决议》的贯彻执行情况。重点检查以下方面：

（一）宪法、中国特色社会主义法律体系等普法重点内容的学习宣传情况；

（二）领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和职工、农民以及外来务工人员等重点普法对象，特别是领导干部和青少年的学法用法情况；

（三）面向社会开展经常性法治宣传活动，特别是围绕党委、政府中心工作开展主题宣传活动情况；

（四）社会主义法治文化建设情况；

（五）运用新媒体新技术开展法治宣传教育情况；

（六）依法治理和法治创建工作开展情况；

（七）普法依法治理工作组织领导和基础保障情况；

（八）加强制度建设，构建社会化普法教育机制，特别是贯彻“谁执法、谁普法”原则和媒体开展公益性法治宣传教育情况；

（九）司法部门、行政执法部门公正司法、依法行政情况；

（十）普法工作的实际效果。

三、总结验收对象

总结验收对象分必查单位和抽查单位两部分。18个乡镇（街道）为必查单位，县直及省、市属各单位为抽查单位。其中，18个乡镇（街道）各抽查2-3个基层单位（村、社区、企业、学校、法治文化阵地等）。

四、步骤和方法

“六五”总结验收从2015年5月开始，至2015年9月底结束。

（一）步骤

1.5月下旬，各乡镇（街道），县直及省、市属各单位根据县里的统一部署，结合实际，做好总结验收准备工作。

2.6月5日前，各乡镇（街道），县直及省、市属各单位须全面完成自查工作，并将自查报告及自评表在6月5日前报送县普法办。

3.6月上旬，县总结验收组对各乡镇（街道），县直及省、市属各单位进行实地检查验收，完成全县总结验收工作，向市普法办提交全县“六五”普法总结报告。

4.6月份，迎接市总结验收组对我县的检查验收。

5.7月-8月底前，迎接全国和省对我县的总结验收。

（二）方法

1.书面审核。对各乡镇（街道），县直及省、市属各单位自查报告进行全面审核。

2.实地检查。全县成立4个总结验收组赴各乡镇（街道），县直及省、市属各单位开展实地总结验收。实地检查主要采取听取工作汇报、查阅台账资料、实地走访查看、开展社会调查等方式进行。检查结束，对被检查乡镇（街道）或单位进行适当意见反馈，但不当场打分，不作结论性评价。

3.数据分析。对当地班子成员尊法学法守法用法情况、行政执法情况、依法推进“三改一拆”、“五水共治”、“无违建乡镇（街道）”创建情况，以及环境保护、依法、安全生产等方面情况进行数据收集和评判。

4.社会调查。组织开展当地公民法律素养抽样调查。

5.综合评判。根据实地检查、数据分析和社会调查等情况，对各乡镇（街道），县直及省、市属各单位“六五”普法工作情况进行综合评判，并作为“六五”普法先进评选的主要参考依据。

五、组织领导

“六五”普法总结验收工作在省、市普法办的指导和县委、县政府的领导下进行，由县普法教育领导小组组织实施，县普法办承担日常工作。总结验收组由县普法教育领导小组副组长担任各小组组长。

六、表彰奖励

根据“六五”普法规划关于“健全激励机制，对做出显著成绩的先进集体和先进个人进行表彰奖励”的精神和省、市普法办关于“做好‘六五’普法先进集体和先进个人的推荐、报送等工作”的要求，总结验收结束后，将对贯彻实施“六五”普法规划成绩突出的乡镇（街道），县直及省、市属各单位进行表彰（有关评选表彰活动通知另行下发）。

七、工作要求

单位体检工作总结例8

（二）无公害农产品检测机构必须参加附件8所列相关能力验证项目。因特殊原因不能参加的，须提前向农业部农产品质量安全中心书面说明。

（三）各省（区、市）通过资质认定（即计量认证，下同）和机构考核的省级、地市级和县级农产品质量安全检测机构根据各省（区、市）要求参加。

二、能力验证内容

（一）农产品中农药残留和重金属检测；

（二）畜禽产品中违禁添加物和兽药残留检测；

（三）水产品中药物残留检测；

（四）牛奶中铅和黄曲霉毒素M1检测；

（五）土壤中重金属和肥料中养分检测。

三、任务分工与组织方式

2016年全国农产品质量安全检测技术能力验证工作在全国范围内分级实施。承担部级监测任务的部级质检机构和无公害农产品检测机构由我部农产品质量安全监管局组织实施。通过省级资质认定和机构考核的省级、地市级和县级农产品质量安全检测机构，具备条件的省份由省级农业行政主管部门参照部级能力验证工作和要求组织实施，暂不具备条件的省份可探索委托相关技术支持单位开展本辖区内的能力验证工作或组织相关检测机构自愿参加部级能力验证工作。农业部农产品质量安全监管局委托农业部科技发展中心负责全国农产品质量安全检测技术能力验证具体组织工作。

四、能力验证技术支持单位

我部指定农业部环境质量监督检验测试中心（天津）等5家单位为2016年全国农产品质量安全检测技术能力验证工作的技术支持单位，负责报名、样品制备、发放和结果收集汇总等工作，并形成能力验证结果报告，同时负责为省级能力验证工作提供技术咨询、服务和指导。为确保农产品质量安全检测能力验证工作的顺利开展，我部成立了能力验证专家组。专家组由熟悉能力验证制度、检测和统计方法的专家组成，主要负责对能力验证方案和结果报告进行技术审查和综合评价，并起草总体评价报告。

五、时间要求

2016年全国农产品质量安全检测技术能力验证原则上进行一次，对于能力验证结果不合格的质检机构，经过书面申请允许补验一次。具体时间安排如下。

（一）部级能力验证

1.部级、部级质检机构和无公害农产品检测机构须及时填写能力验证报名表和汇总表，于4月15日前报名至相关技术支持单位。

2.农产品中重金属、土壤中重金属和肥料中养分检测能力验证项目须在样品接收后10日内完成检测和结果上报工作。其他类别能力验证项目须在领样后96小时内完成检测和结果上报工作。

3.部级、部级质检机构和无公害农产品检测机构能力验证结果不合格的单位，应在接到能力验证结果通报15个工作日内向农业部农产品质量安全监管局提交书面情况说明和补验申请。各类别项目能力验证补验工作应在2016年9月底前完成。

4.各技术支持单位应在能力验证工作和补验工作结束后15个工作日内，将相应的能力验证结果和补验结果汇总报告报送农业部科技发展中心。

5.农业部科技发展中心在收到能力验证结果和补验结果汇总报告后15个工作日内，组织能力验证专家组完成对各类别项目能力验证结果的技术审查和综合评价，并起草总体评价报告等材料报农业部农产品质量安全监管局。

（二）省级能力验证

1.省级能力验证工作时间由各省级农业行政主管部门确定，10月底前完成。

2.暂不具备条件组织省级能力验证工作的省份，其自愿参加部级能力验证相关项目的检测机构报名表和汇总表由省级部门汇总后按时间要求统一发至相关技术支持单位。

3.各省级农业行政主管部门分别于5月20日和10月底前分别将省级能力验证方案和工作总结报我部农产品质量安全监管局，同时抄送农业部科技发展中心。

六、能力验证结果使用

（一）部级能力验证

1.参加能力验证补验的，能力验证结果以补验结果计。

2.有下列情形之一的，能力验证结果以“不合格”计：

（1）能力验证补验结果不合格的；

（2）无故不参加能力验证的；

（3）能力验证样品进行分包，未在本单位检测的；

（4）相互询问检测数据，伪造检测结果的。

对于3、4两种情况以及有其他弄虚作假行为的机构，我部将予以通报批评并进行严肃处理。

3.能力验证结果合格的质检机构，在下一年度的农产品质量安全检测机构考核、农业部产品质量监督检验测试机构审查认可和资质认定复查、监督和扩项评审中，可免于该项目的现场考核。

4.承担监测任务的部级、部级质检机构能力验证结果不合格的，由农业部农产品质量安全监管局给予6个月整改期。在整改期内，停止安排指令性任务。

5.无公害农产品检测机构能力验证结果不合格的，由农业部农产品质量安全中心给予6个月整改期。在整改期内，停止无公害农产品检测工作。

（二）省级能力验证

省级能力验证结果使用，由各省级农业行政主管部门参照部级能力验证结果使用方式自行确定。参加省级能力验证结果不合格的检测机构，各省级农业行政主管部门要委托当地部、省级质检机构加强培训指导，帮助提高能力水平。

七、有关要求

（一）各省级农业行政主管部门要高度重视，切实加强组织领导，认真组织好各省级农产品质量安全检测技术能力验证工作。对于暂不具备条件组织省级能力验证工作，其相关检测机构自愿参加部级能力验证的省份，要认真组织好报名等工作。

（二）各部级、部级和无公害农产品检测机构应积极参加我部组织的能力验证，认真配合有关技术支持单位的工作安排，提前与相关技术支持单位取得联系，在规定时间和地点领取样品。本年度各能力验证项目均不提供检测用标准溶液。同时参加多个项目能力验证的单位应分别填写申请表，分别报相关技术支持单位。

（三）参加部级能力验证的单位，按照格式填写检测结果，加盖单位公章，在规定时间内传真至相关技术支持单位。随后将检测结果原件及原始记录、图谱等一并寄送相关技术支持单位。

（四）技术支持单位应坚持公平、公正原则，制定科学、准确的检测技术路线，按时组织完成有关任务。未经允许，不得向任何单位和个人透露能力验证有关信息。农业部农产品质量安全监管局将对技术支持单位进行监督和抽查。

单位体检工作总结例9

中图分类号：TU712文献标识码： A

引言：

在我国建筑科学技术水平快速发展的过程中，各建设责任主体对建筑工程质量的检查都给予的足够的重视，定期的质量检查已成为常态，委托第三方进行建筑工程质量的检查逐渐成为建设单位对质量控制的主要方式。第三方质量检查主要是指有关责任主体委托具有一定资质的质量检查单位，他们在收到邀请后，按照一定的程序与检查方式，对相关的质量进行全面详细的评估。那么在第三方质量检查中，监理单位的作用也是非常重要的，这个质量检查同时也牵涉到监理单位对质量等各个细节的监控质量，所以监理单位如何响应第三方质量检查就成为了一个值得思考的问题，做好第三方质量检查的响应工作，对于质量参与的各个单位都具有非常重要的意义。

一、监理单位响应第三方质量检查的意义

监理单位作为工程中重要的参与方，一方面要对建设单位负责，在建设单位的授权范围内控制好工程的质量，另一方面给予施工企业相应的技术指导，在对其监控、督促的作用下使得工程质量满足设计要求，最终交付一个合格的工程。监理单位响应第三方质量检查有非常重大的意义。具体如下：

1.及时在质量检查的过程中发现自身质量管理中的遗漏与工程中存在的质量问题。一方面监理在响应第三方质量检查的过程中，能够及时发现自身质量管理体系中存在的疏忽之处，这些疏忽导致了哪些方面质量缺陷的存在；另外，监理单位还能及时发现工程质量中存在的问题，进而进一步分析存在问题的原因，提出合理的建议。

2.监理单位响应第三方质量检查，有利于推动参与建设各方工程质量意识。通过第三方质量检查，参与建设的各方参与单位发现存在的问题，能够让他们通过第三方的质量检查逐步提高质量意识，并能够促进他们寻找问题的源头，从质量体系方面进行对其相关的制度进行完善。

3.监理单位响应第三方质量检查还能够在一定程度上为建设单位间接总结出工程质量成功方面的管理经验，然后建设单位通过分享和交流，让这种好的经验做法与参与各方进行相互交流讨论与分享，让参与建设的各方企业吸收这种好的经验。

4.监理单位响应的意义还体现在能够通过第三方质量检查的过程及在检查后对它们所做的评估，结合自身情况加以借鉴，以此促进发展各监理部质量管理的流程，让他们通过评估的结果，来进行各方资源的整合，从而从质量管理的组织中突破一些制度障碍，从而得到持续改进能力的提升。

5. 监理单位响应第三方质量检查的第五个意义是，通过第三方质量检查单位对其工程的质量检查，在很大程度上对企业的各项标准、长期发展战略以及相关的工作流程，具有了一个全面的掌握与落实，从而让企业从检查评估中对自身的不断提高，进而向长远的方向发展，在很大的程度上确保了高品质工程实施的总体能力与发展战略。

二、第三方检查方式及评价体系

目前在我国第三方检查的方式也趋于了多种形式，主要是利用多种形式结合在一起，最终能够对检查的结果进行一个全面详细而客观的评价，以便更为准确地向各个工程的参与方提供后期发展的价值性较高的参考。第三方检查的方式主要有：1）实测实量的检查方式，这种检查方式主要是利用钢尺、直尺、平整度尺等配合测量的仪器或其他较为快速且准确的精密仪器等，来对工程的各个部位结构进行实际具体的测量，然后对检测的结果进行如实记录；2）现场巡视的检查方式，这种检查方式比较直观，它的具体表现是根据个人的经验及观察能力，在有限的范围内进行观察，质感的触摸等，或采用拍摄影像资料等的方式来对现场质量有一个大概的评估；3）采用淋水、蓄水试验的检查方式，这种方式主要是用来检查工程质量中对抗渗漏、抗冲刷等具有特殊要求的一些结构部位的检查；4）查阅资料的方式，主要是对工程设计图纸、工程文件及相关的一些质量记录、质量变更说明及特殊结构质量要求等文件性资料的调阅，来以此检查质量是否符合相关的设计及规范要求，进而对质量进行深入的评估；5）现场访谈的方式，这是一种比较特殊的检查方式，其效果主要是通过与参建单位或相关部门的重要参与人或重要负责人进行访谈，以类似于采访的形式，通过相关负责人对工程概况的理解与对质量部位的描述，来作为最后质量系统评估的参考资料。

当第三方质量检查初步完毕后，接下来便是第三方对检查的评价评估，这是一个比较重要的环节，总体来说，第三方检查的评价体系主要是以下四个方面的工作：

1)对质量记录进行评价,主要是指对质量会产生较大影响的工程实体或工序记录等资料的整体评估，评估的内容主要有设计图纸、质量合格证书、相关的检测报告、施工记录、监理记录、验收记录以及具有特殊要求的试验性记录等，都是质量记录进行评估的范畴。

2)对质量管理进行检查评价，这个方面的评估主要是针对一些规划体系、质量体系及具有一定的可操作性的文件进行检查评估，其检查评估的内容包含监理规划、监理细则、质量体系相关规章制度、平行见证检测制度及计划、监理旁站制度、对质量进行检测的措施操作规程等，主要是检查评估管理体系的可行性与可操作性。

3)对质量管理实施进行检查评价，这个方面是以质量管理为参考依据来进行检查评估的，质量管理实施检查的项目主要是结合工程实例来对其质量进行阐述，它是在PDCA的理论基础上进行贯彻的，同时需要监理进行一定程度的配合，在很大程度上体系了监理单位整体的管理水平及解决问题等的综合能力。

4)对工程实体质量的检查评价，就是利用目测、手触摸或借助一定的测量仪器，来对工程实体中主要是墙面平整度、垂直度，钢筋保护层厚度，楼板厚度，房间方正，开间、进深，洞口尺寸，屋面渗漏检查，隔音要求，消防通道施工，机电安装以及其他具有使用的质量进行评价，从而及时发现实体质量缺陷，及时进行整改落实。

三、对监理单位响应第三方质量检查的思考

监理单位如何响应第三方质量检查，是长期以来监理单位以及各个参与建设单位值得思考的一个问题，因为监理单位本身所处的位置具有一定的特殊性，他们及时恰当地将建设单位与施工企业联系在一起，同时还起到他们间接的沟通协调作用，那么监理单位响应第三质量检查，不仅仅是关系到自己的切身利益。

1.监理单位要清楚第三方质量检查的评价关注点，这是监理单位响应第三方质量检查的一项重要工作，总体来说，监理单位需要从监理规划、监理组织框架、施工单位的资格审查与施工组织设计及施工方案审查、材料设备的监理监控、施工质量预控以及过程控制、施工质量验收、样板工程的质量监理、质量监理总结及施工单位对质量总结等方面，都是监理单位需要事先响应的工作，做好这些工作，对第三方质量检查的顺利开展，具有一定的促进作用。

2.监理单位需要响应的第二个方面是熟悉第三方质量检查评价的评分标准，一般来说，第三方质量检查会按照质量缺陷的不同程度，将其定位为A、B、C、D四个分级评价评分标准，主要是为了在评分评价体系中对工程检查质量具体量化，有一个直观、明确的评分，来以此评估质量的缺陷大小。评价等级具体可参照下表：

3.综合评价体系也是监理单位需要响应的一个方面，因为综合评价是最终在评分结束后对质量进行的总体系统综合的评价评估，综合评价体系也是用来作为查分指标、单项指标等的重要参考依据。综合评价体系权重可参照表如下：

综合指标 一级指标 二级级指标

指标内容 权重 指标内容 权重 指标内容 权重

综合评价 1.0 质量管理体系 0.5 质量管理 0.9

质量记录 0.1

客户工程质量 0.5

四、结束语

第三方质量检查对于参与建设的各个方面来说，都是重要而具有参考价值的一项工作，在这项工作中，监理单位的积极响应，在很大程度上对各方进行质量改观、总结经验以及吸取教训等，都具有非常重要的意义。

单位体检工作总结例10

一、开展指导检查工作的必要性和重要性

在学习实践活动中派出督导组，是市委加强对学习实践活动指导和督促检查的重要举措，是以往党内集中学习教育活动的成功经验，是确保我市学习实践活动顺利进行、取得实效的重要保证。这次学习实践活动涉及面广，政策性、实践性强，工作要求高。派出督导组进行实地指导检查，有利于全面准确贯彻上级的精神和要求，保证学习实践活动的正确方向；有利于促进上级精神与各部门（单位）自身实际的结合，创造性地搞好学习实践活动；有利于更好地贯彻群众路线，了解群众的愿望和要求，及时发现和解决问题，确保学习实践活动取得让群众满意的实效。

二、督导组职责任务

督导组在市委深入学习实践科学发展观活动领导小组统一领导下开展工作，实行组长负责制。具体职责任务如下：

1、提出工作建议，指导帮助工作。主动加强与联系部门（单位）、市委学习实践活动领导小组及办公室的沟通联系，按照中央、省委和市委要求，向联系部门（单位）提出工作建议，指导帮助联系部门（单位）既能按照要求做好“规定动作”，又能结合实际做好“自选动作”。

2、深入了解情况，督促解决问题。深入实际，全面了解联系部门（单位）学习实践活动的整体部署及各项工作的进展情况，及时掌握联系部门（单位）学习实践活动中带有倾向性、苗头性的问题，共同研究分析，提出解决问题的对策建议。

3、及时反映情况，当好参谋助手。充分发挥好市委学习实践活动领导小组与联系部门（单位）之间的桥梁纽带作用，及时向市委学习实践活动领导小组及办公室反馈活动开展情况，就活动中需要注意解决的问题提出建议；及时把市委指示精神和工作要求传达到联系部门（单位），并真实反馈贯彻落实中遇到的新情况新问题。要加强对学习实践活动中带有普遍性、政策性和敏感性问题的研究，提出意见建议，供领导小组决策参考。

4、总结先进经验，推动面上工作。指导联系部门（单位）按照市委要求扎实开展活动，要注重结合部门（单位）实际拓宽工作思路，创新工作载体，善于发现和帮助总结提炼学习实践活动中涌现的先进典型、成功经验，并及时向市委学习实践活动领导小组及办公室推荐，推动面上工作任务的落实。注意推介科学发展的先进典型，充分发挥先进典型的示范引导作用。

三、指导检查工作的重点内容

1、指导检查准备阶段的各项工作。一是指导检查领导机构和工作机构的建立。重点了解联系部门（单位）是否按照市委要求，抽调精干力量搭建学习实践活动的领导机构和工作班子，以及领导机构和工作班子的运作状况。二是指导检查学习实践活动方案的制定。重点检查联系部门（单位）学习实践活动方案是否紧紧围绕“做大做强做优*经济板块、优化发展环境和提高老百姓的安全感、幸福感、满意度、社会和谐程度‘两度两感’”具体标准和“聚力科学发展，加快转型升级，再创*辉煌”实践载体以及“两大任务”、“两年”活动、“两项工程”具体抓手，是否符合本部门（单位）具体实际，是否确定了切实可行的方法步骤和有特色、能够吸引广大党员干部广泛参与的具体活动载体，是否找准了本部门（单位）学习实践活动要解决的突出问题。如发现活动方案偏离主题、内容空泛、目标不当等问题，要及时提出修改完善的建议。三是指导检查学习实践活动思想发动工作。重点指导检查联系部门（单位）是否进行广泛的宣传和思想发动，激发广大党员干部参加学习实践活动的热情，营造浓厚的活动氛围。四是指导开好学习实践活动动员会。重点检查动员会是否把中央的精神、省委和市委的部署向广大党员干部讲清楚，是否把本部门（单位）的目标任务和安排部署讲清楚，是否把党员干部群众最关心的问题讲清楚。

2、指导检查学习调研阶段的各项工作。一是指导检查理论武装思想扎根行动的开展。重点检查联系部门（单位）是否制定好学习培训计划，运用专题式、现场式、案例式等方法，组织全体党员特别是党员领导干部认真学习科学发展观，中央、省委和市委重要会议精神，是否进一步加深了对科学发展观的认识和理解，树立起科学发展理念。二是指导检查“保增促调、助推发展”蹲点调研行动的开展。重点检查联系部门（单位）是否根据职能，确定调研课题，集中一段时间，深入基层开展调研，形成调研报告，积极撰写科学发展建议书，建立健全“一点一策一承办”机制。三是指导检查解放思想凝聚共识行动的开展。指导检查联系部门（单位）是否围绕学习实践总载体，广泛开展学习实践科学发展观——解放思想大讨论，结合部门（单位）实际，开展“领导谈发展”、“讨论转观念”、“征文聚共识”、“演讲展风采”、“我为科学发展献一计”和“我为招商引资出把力”等活动，选择科学发展实例进行深入剖析，形成科学发展共识。四是指导检查“三服务”专项行动的开展。指导联系部门（单位）是否开展“服务企业、服务群众、服务发展”专项行动，扎实推进“服务企业”、“对接民生”和“问责提效”三项活动，创新活动载体，着力形成工作亮点和工作特色。

3、指导检查分析检查阶段的各项工作。一是指导开展民主恳谈广征意见。重点指导联系部门（单位）采取民主恳谈会、领导接待日、现场办公日等多种方式征求各方面意见，并认真汇总梳理。二是指导召开专题民主生活会。指导联系部门（单位）在民主恳谈、广泛征求意见、相互谈心的基础上，召开民主生活会，实事求是地查找存在的突出问题，深刻分析主客观原因，开展批评与自我批评。三是指导检查领导班子分析检查报告的撰写。重点检查联系部门（单位）分析检查报告是否吸收了学习调研和解放思想讨论的成果，反映了领导班子形成的共识；是否找准了影响和制约本部门（单位）科学发展的突出问题，剖析了存在问题的根源；是否提出了解决突出问题的有效举措，明确了今后推进科学发展的主要方向、总体思路和具体措施。四是指导检查领导班子分析检查报告群众评议工作。指导联系部门（单位）通过召开民主评议会等形式，认真组织群众评议，广泛征求各方意见建议。加强对分析检查报告接受群众评议工作情况的督促检查，使评议过程成为充分发扬民主、凝聚群众智慧的过程。

4、指导检查整改落实阶段的各项工作。一是指导制定整改落实方案。重点指导检查联系部门（单位）是否以分析检查报告为依据，有针对性地制定整改落实方案，做到“三明确一承诺”。二是检查集中解决突出问题的情况。重点检查联系部门（单位）是否贯彻中央、省委和市委的方针政策和决策部署，以学习实践活动的整改落实为契机，采取专题攻坚与领导包案相结合、目录备案与解决销号相结合、跟踪督查与破难问责相结合等形式，解决保增长、保民生、保稳定和党性党风党纪方面的突出问题。三是检查规章制度建立完善工作。重点检查联系部门（单位）是否按照“废、改、立”的要求，开展“建制攻坚月”活动，建立健全体现科学发展要求的规章制度。

5、指导检查学习实践活动总结和满意度测评工作。指导联系部门（单位）搞好活动总结，并采取适当方式向党员群众通报；按照要求，科学设计测评方案，合理确定测评内容、参评人员范围，确保测评方式简便易行，测评结果真实可信。根据测评结果，督促联系部门（单位）进一步完善整改措施，巩固和扩大学习实践活动成果。对测评满意度过低的部门（单位），要督促他们认真分析原因，限期抓好整改。

四、指导检查工作要求

市委督导组要充分发挥主动性和创造性，切实履行好职责，根据各部门（单位）的活动进展情况，通过列席有关会议、听取情况汇报、查阅有关文件资料、参加有关活动、召开座谈会、个别访谈、明查暗访等形式，积极主动地开展指导检查工作。

1、准确定位、认真履职。在市委学习实践活动领导小组领导下，各督导组要紧紧依靠联系部门（单位）党委（党组）开展工作，做到“到位不越位、帮忙不添乱”。自觉增强服务意识，把督促检查寓于帮助服务之中，当好联系部门（单位）学习实践活动的帮手。要积极出谋划策，加强与各部门（单位）主要领导和分管领导联系沟通，帮助联系部门（单位）更好地把上级精神与本部门（单位）中心工作结合起来，处理好学习实践活动与推动各项工作的关系，找准结合点，实现“两手抓、两不误、两促进”。

2、坚持标准、突出重点。按照中央、省委和市委精神，坚持高标准、严要求，抓住领导班子和党员领导干部这一重点对象，积极开展指导检查；根据联系部门（单位）在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，有针对性地开展指导检查；抓住不同阶段的关键环节，突出重点开展指导检查。