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医学概论论文模板(10篇)

时间:2023-03-16 17:35:25

医学概论论文

医学概论论文例1

作者单位:130061长春,吉林省医学期刊社我们在日常审读医学论文中,经常遇到文章作者错误地使用统计学概念,对调查或实验结果下结论。现对常出现的几个问题分述如下。

1 误用概率(probability)

概率是描述随机事件发生的可能性大小的数值,常用P表示。如某例患者的结果为治愈,这个事件记为A,则该患者治愈的概率可记为P(A),或简记为P,这是医生颇为关心的数值。假如我们用200例的样本,求得治愈率为75%,这只是一个频率。在实际工作中,当概率不易求得时,只要观察单位数充分多,可以将频率作为概率的估计值。但在观察单位数较少时,频率的波动性是很大的,用于估计概率是不可靠的[1]。随机事件概率的大小在0与1之间,即0≤P≤1,常用小数或百分数表示。习惯上将P≤0.05,称为小概率事件,表示在一次实验或观察中该事件发生的可能性很小,可以视为很可能不发生。

2 以“比”代“率”

2.1 构成比(proportion)又称构成指标,说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布。

常以百分数表示,计算公式为:

2.2 率(rate)又称频率指标。说明某现象发生的频率或强度。常以百分率(%)、千分率(‰)、万分率(1/万)、十万分率(1/10万)等表示。计算公式为:

医学中常用某一时点发病率、患病率、死亡率、病死率、治愈率等。

2.3 分析时不能以构成比代替率 例1:甲、乙两市乙型脑炎普查资料见表1。由此得出甲市10岁以上患乙型脑炎情况比乙市严重,10岁以下乙市比甲市严重(结论错误,犯以比代率的错误)。

2.4 注意不能用构成比的动态分析代替率的动态分析 例2:表2为某市1990年和1995年5种常见传染病的发病情况。1995年与1990年相比,痢疾的构成比有明显下降,而肝炎、流脑、麻疹及腮腺炎的构成比均上升,但以肝炎的构成比上升最为明显。若据此做出痢疾发病下降、肝炎发病上升最明显的结论,显然是错误的。因为1995年与1990年相比,5种传染病发病的实际数都在下降。若要反映5种传染病的发病强度,应计算1990年和1995年各种传染病的发病率,再做比较。

4 计算相对数的分母一般不宜过小[2]

通常观察单位足够多时,计算出的相对数比较稳定,能够正确反映实际情况,观察单位过少,偶然性大,则可靠性差,一般当例数较少,如少于30例时以用绝对数表示为好。如必须用率表示时,可列出可信区间。

例4:某医生用某法矫治25名学生的近视眼,其中3名近期有效,该法有效率的95%可信区间为(3%,31%)。

5 讨论

对样本率(或构成比)的比较应随机抽样,并做假设检验 遵循随机抽样的原则才能以该“样本”来推断总体。由于样本率和构成比也有抽样误差,所以不能仅凭数字表面相差的大小做结论,而需进行样本率差别的假设检验。

医学概论论文例2

在“概论”课教学中运用医学案例,对于调动医学生的学习积极性,培养医学生的医学人文精神和创新素质具有重要的意义。

(一)改变医学生对思想政治理论课的偏见,调动医学生学习“概论”课的热情

伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”“概论”课由于其思想教育性和理论性较强,加上医学生普遍的理工科背景和繁重的学习任务,导致很多医学生产生““概论”课离现实太远,学了没用”的观念。实践是认识的来源,也是检验真理的唯一标准 ,利用医学生对专业相关知识特别关注的特性,善于运用医学案例,充分调动医学生的学习兴趣来进行“概论”课教学,对于实现医学生对中国化马克思主义理论“真学真懂真信真用”不啻为一剂“良药”。

(二)拓宽医学生专业基础知识教育领域,培养医学生人文精神

《中国医学教育改革和发展纲要》指出:“在医学教育过程中必须加强文、理、医渗透和多学科交叉融合,把医德与医术的培养结合起来,加强综合素质培养”。随着生物―心理――社会医学模式的逐步确立,医学教育在培养医学生专业知识和技能的同时,必须加强医学生人文素质教育。在“概论”课教学中充分运用医学案例,通过对古今中外重要医学人物、重大医学发现、医学热点问题的介绍和讨论分析,对于拓宽医学生视野,培养医学生良好的团队协作和良好的沟通能力等职业素质具有积极的推动作用。

(三)培养医学生的创新意识和创新能力

美国人本主义教育学家罗杰斯认为,教育应该把学生培养成富有灵活性、适应性和创造性的人。医学教育的特殊性,要求“医学院校必须积极开展以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和教学方法改革,注重批判性思维和终身学习能力的培养,关注沟通与协作意识的养成”。在“概论”课中积极运用医学案例教学,在调动医学生学习积极性的同时赋予他们自主讨论、组织答案、相互点评的自主权,有利于培养医学生创造性思维和科学探索精神,提高医学生的语言表达能力和分析问题的能力。

二、“概论”课医学案例选用的原则

医学案例的选择,必须结合“概论”课教学大纲,围绕“概论”课教学目标的实现来进行,因此它必须遵循一定的原则。

(一)针对性原则

运用医学案例是为了调动学生学习“概论”课的积极性和提高医学生学习“概论”课的效率。因此,选用医学案例必须与“概论”教材内容密切相关,与教学目标高度契合,最好是根据所涉及的基本理论可能给医学生带来的问题的角度去选用医学案例,以期达到释疑解惑的目标。比如,笔者选用了《医闹之患,谁之过》这一案例,从医患关系的角度让医学生来分析理解构建社会主义和谐社会的必要性。

(二)典型性原则

医学案例的选用必须具有一定的代表性,能反映某一现象的典型特征、普遍存在的问题和某种时代特征。选用的医学案例越典型,就越能揭示社会发展的普遍规律。在《社会主义改造理论》这一章的教学过程中,笔者使用了《同仁堂的新生》这一案例进行教学,同仁堂作为中国医药界的一大名片,它在社会主义改造过程中的蜕变过程,可以让医学生充分理解社会主义改造的逻辑必然性。

(三)新颖性原则

“概论”课是思想政治理论课中变化较快的课程,具有鲜明的时代特征。“概论”课医学案例的选用尽可能体现时代性,把握时代脉搏,体现时代要求。选用当前社会焦点的典型医学案例,更能调动医学生学习“概论”课的积极性,引导医学生对社会现实问题的思考。《中国特色社会主义外交和国际战略》一章的教学,笔者就使用了《和平方舟》这一医学案例,在分析和讨论“医院船”这一新生事物的过程中,医学生们深刻理解了我国独立自主的和平外交政策。

(四)多样性原则

在多媒体教学的新时代,笔者认为医学案例选用应该注意多样化。医学案例形式可以采用图片、文字、声音形式,也可以大量使用视频形式,甚至可以多样结合。这样不仅可以图文并茂、形象生动,也更能引导医学生参与和思考。笔者在《建设中国特色社会主义文化》这一节教学过程中使用了《中医存废百年之争》案例,将图片、文字和视频有机结合,很好地让医学生深刻理解了文化自信与自觉的重要性。

三、“概论”课医学案例使用要求

“概论”课医学案例的使用,必须遵循照新时代医学教育教学规律,体现医学知识与思想政治理论相结合、主导作用与主体作用相结合、形成性评定和终结性评定相结合的要求。

(一)医学知识与思想政治理论相结合

“概论”和“医学史”等医学基础课不能等同。“概论”教学中,医学案例运用中的医学知识必须服务于“概论”课教学目标,服务于对中国化马克思主义基本理论的掌握和医学生政治思想觉悟的提高。“末不可以强于本,指不可以大于臂”,在“概论”课教学中,如果一味注重案例中医学知识的学习而忽略基本理论的理解和运用,则会本末倒置、弄巧成拙。

(二)主导作用与主体作用相结合

第斯多惠指出,一个好的教师要“从学生的发展水平出发开始教学,并且循序渐进地继续教下去”。教师运用医学案例进行“概论”课教学,教师的主导型作用主要体现在问题的设计上,设计的问题既要能体现医学生知识水平的现实,又要富有相应的理论深度,给予医学生充分讨论和思考的空间。“如果使学生习惯于简单地接受或被动地工作,任何方法都是坏的,如果能激发学生的主动性,任何方法都是好的”,“概论”课医学案例使用过程中,一定要充分利用医学生对专业相关知识的热情,充分发挥医学生的学习主体性,尽可能地在教师指导下让学生讨论、汇报和互相点评。总之,教师要尽可能创造机会,让医学生走上前台发挥主角作用,教师则尽可能走向幕后发挥导演作用。

医学概论论文例3

《思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称“概论”)作为“05方案”规定的思想政治理论课五门必修课中的核心课程,在大学生思想政治教育主渠道作用中担负着极为重要的角色。针对新时代医学生的特点,在“概论”课教学中充分运用医学案例,是有效实现“思想政治理论课引导大学生坚定对马克思主义的信仰和对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任”的重要举措。

一、在“概论”课教学中运用医学案例的重要性

在“概论”课教学中运用医学案例,对于调动医学生的学习积极性,培养医学生的医学人文精神和创新素质具有重要的意义。

(一)改变医学生对思想政治理论课的偏见,调动医学生学习“概论”课的热情

伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”“概论”课由于其思想教育性和理论性较强,加上医学生普遍的理工科背景和繁重的学习任务,导致很多医学生产生““概论”课离现实太远,学了没用”的观念。实践是认识的来源,也是检验真理的唯一标准 ,利用医学生对专业相关知识特别关注的特性,善于运用医学案例,充分调动医学生的学习兴趣来进行“概论”课教学,对于实现医学生对中国化马克思主义理论“真学真懂真信真用”不啻为一剂“良药”。

(二)拓宽医学生专业基础知识教育领域,培养医学生人文精神

《中国医学教育改革和发展纲要》指出:“在医学教育过程中必须加强文、理、医渗透和多学科交叉融合,把医德与医术的培养结合起来,加强综合素质培养”。随着生物―心理――社会医学模式的逐步确立,医学教育在培养医学生专业知识和技能的同时,必须加强医学生人文素质教育。在“概论”课教学中充分运用医学案例,通过对古今中外重要医学人物、重大医学发现、医学热点问题的介绍和讨论分析,对于拓宽医学生视野,培养医学生良好的团队协作和良好的沟通能力等职业素质具有积极的推动作用。

(三)培养医学生的创新意识和创新能力

美国人本主义教育学家罗杰斯认为,教育应该把学生培养成富有灵活性、适应性和创造性的人。医学教育的特殊性,要求“医学院校必须积极开展以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和教学方法改革,注重批判性思维和终身学习能力的培养,关注沟通与协作意识的养成”。在“概论”课中积极运用医学案例教学,在调动医学生学习积极性的同时赋予他们自主讨论、组织答案、相互点评的自,有利于培养医学生创造性思维和科学探索精神,提高医学生的语言表达能力和分析问题的能力。

二、“概论”课医学案例选用的原则

医学案例的选择,必须结合“概论”课教学大纲,围绕“概论”课教学目标的实现来进行,因此它必须遵循一定的原则。

(一)针对性原则

运用医学案例是为了调动学生学习“概论”课的积极性和提高医学生学习“概论”课的效率。因此,选用医学案例必须与“概论”教材内容密切相关,与教学目标高度契合,最好是根据所涉及的基本理论可能给医学生带来的问题的角度去选用医学案例,以期达到释疑解惑的目标。比如,笔者选用了《医闹之患,谁之过》这一案例,从医患关系的角度让医学生来分析理解构建社会主义和谐社会的必要性。

(二)典型性原则

医学案例的选用必须具有一定的代表性,能反映某一现象的典型特征、普遍存在的问题和某种时代特征。选用的医学案例越典型,就越能揭示社会发展的普遍规律。在《社会主义改造理论》这一章的教学过程中,笔者使用了《同仁堂的新生》这一案例进行教学,同仁堂作为中国医药界的一大名片,它在社会主义改造过程中的蜕变过程,可以让医学生充分理解社会主义改造的逻辑必然性。

(三)新颖性原则

“概论”课是思想政治理论课中变化较快的课程,具有鲜明的时代特征。“概论”课医学案例的选用尽可能体现时代性,把握时代脉搏,体现时代要求。选用当前社会焦点的典型医学案例,更能调动医学生学习“概论”课的积极性,引导医学生对社会现实问题的思考。《中国特色社会主义外交和国际战略》一章的教学,笔者就使用了《和平方舟》这一医学案例,在分析和讨论“医院船”这一新生事物的过程中,医学生们深刻理解了我国独立自主的和平外交政策。

(四)多样性原则

在多媒体教学的新时代,笔者认为医学案例选用应该注意多样化。医学案例形式可以采用图片、文字、声音形式,也可以大量使用视频形式,甚至可以多样结合。这样不仅可以图文并茂、形象生动,也更能引导医学生参与和思考。笔者在《建设中国特色社会主义文化》这一节教学过程中使用了《中医存废百年之争》案例,将图片、文字和视频有机结合,很好地让医学生深刻理解了文化自信与自觉的重要性。

三、“概论”课医学案例使用要求

“概论”课医学案例的使用,必须遵循照新时代医学教育教学规律,体现医学知识与思想政治理论相结合、主导作用与主体作用相结合、形成性评定和终结性评定相结合的要求。

(一)医学知识与思想政治理论相结合

“概论”和“医学史”等医学基础课不能等同。“概论”教学中,医学案例运用中的医学知识必须服务于“概论”课教学目标,服务于对中国化马克思主义基本理论的掌握和医学生政治思想觉悟的提高。“末不可以强于本,指不可以大于臂”,在“概论”课教学中,如果一味注重案例中医学知识的学习而忽略基本理论的理解和运用,则会本末倒置、弄巧成拙。

(二)主导作用与主体作用相结合

第斯多惠指出,一个好的教师要“从学生的发展水平出发开始教学,并且循序渐进地继续教下去”。教师运用医学案例进行“概论”课教学,教师的主导型作用主要体现在问题的设计上,设计的问题既要能体现医学生知识水平的现实,又要富有相应的理论深度,给予医学生充分讨论和思考的空间。“如果使学生习惯于简单地接受或被动地工作,任何方法都是坏的,如果能激发学生的主动性,任何方法都是好的”,“概论”课医学案例使用过程中,一定要充分利用医学生对专业相关知识的热情,充分发挥医学生的学习主体性,尽可能地在教师指导下让学生讨论、汇报和互相点评。总之,教师要尽可能创造机会,让医学生走上前台发挥主角作用,教师则尽可能走向幕后发挥导演作用。

(三)形成性评定和终结性评定相结合

为全面评价在“概论”课教学中运用医学案例教学的效果,必须建立科学的评定体系。“评定体系包括形成性和终结性评定”,在形成性评价中,既要看医学生对医学案例分析的深度、创新型和批判思维能力,又要看讨论医学案例过程中的团队协作精神、语言沟通能力等。在终结者评定中,可以进一步运用医学案例考察学生独立思考和理解“概论”课基本理论的能力。

“教学方式和方法要努力贴近学生实际,符合教育教学规律和学生学习特点”。在“概论”课教学中运用医学案例,就是强调医学生的学习主体性,增强他们学习的主动性、积极性,激发他们的求知欲,培养他们的探索性和创造性精神,提高“概论”课教学的实效性。

参考文献:

[1]中共中央宣传部,教育部.关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见[Z/OL].(2005-03-02)[2014-06-12].

[2]爱因斯坦.爱因斯坦文集(第三卷).商务印书馆,1979.144.

[3]卫生部,教育部.关于印发中国医学教育改革和发展纲要的通知[Z/OL].(2001-07-17)[2014-06-12].

[4]罗杰斯.我对教和学的思考[A].瞿葆奎,徐勋,施良方.教育学文集.教学(上)[C].北京:人民教育出版社,1988.707.

医学概论论文例4

一、 概念隐喻

以亚里士多德的《诗学》认为隐喻是一种普通修辞格为代表,传统的隐喻理论是从修辞的角度来关注隐喻现象的。而二十世纪中期理查兹提出的相互作用论,开始关注隐喻的认知特征。莱考夫和约翰逊在 1980出版的《我们赖以生存的隐喻》一书中,首次提出了概念隐喻,从认知语言学的角度对隐喻现象做出了全新的阐述:隐喻无处不在,它不仅出现在语言中,也出在人类的思维和行动中,人们用以思考与行动的普遍概念体系在本质上是隐喻的。他们认为隐喻不仅是语言形式,更重要的是人类的一种普遍认知方式,是人们思维、行动和表达思想的一种系统性方式。

因此从本质上来说,隐喻是一种认知现象 ,是人类将某一领域的经验用来说明或理解另一领域经验的认知活动。隐喻结构一般有两个域 :一个是结构相对清晰的源域,另一个则是结构相对模糊的目标域。从结构上看,隐喻的形成是两个域之间的结构映射的产物,即用具体的源领域向抽象的目标领域的映射。人们直觉地,本能地运用生活中具体的简单的事物来理解认知陌生的,未知的抽象的事物和概念。隐喻的哲学基础是建立在人类对自身和周围事物的认知经验之上。而隐喻的认知过程是建立在相似联想的心理机制上,必然会跨越不同范畴的鸿沟。隐喻是建立在事物或现象之间的相似关系之上的,而对这种相似关系的确认是一种创造的过程,新的认知将在隐喻的过程中产生。

莱考夫把概念隐喻分为三类:方位隐喻,结构隐喻和本体隐喻。方位隐喻是参照空间方位而建立的一系列隐喻概念。空问方位来自人们与大自然的相互作用,是人们赖以生存的最基本的概念,如,上下、前后、内外、开关、深浅、中心和。结构隐喻是指以一种概念的结构来构建另一种概念,使两种概念叠加,用谈论一种概念的各方面词语来讨论另一个概念 ,这两个概念的认知域不同,但是它们各 自的构成成分之间存在着有规律的对应关系。本体隐喻是人类将物体的经验作为我们表达抽象概念表达的基础。人们把抽象模糊的思想看作有形的实体,从而能对其进行量化辨别其特征。本体隐喻中最常见的是容器隐喻,将常见的无形的抽象的事件、活动、状态看作具体的有形的容器。

二、中医概念隐喻的表述形式

作为中国特有的传统医学 ,中医一直备受关注,但是以前的研究多侧重于医学方面,很少有从认知角度对中医概念进行探究。中医中存在着一种类似于隐喻的认知方式。《素问 -示从容论》日:“夫圣人之治病,循法守度,援物比类。”其中的“援物比类”是从两个或两类对象有某些相同或相似的属性,推出一个对象可能具有另一或另一类对象所具有的属性,属于一种从个别到个别或从特殊到特殊的推理形式有“我”而及“彼”。中医在认识疾病现象,探索人体生理病理规律,建立理论体系的过程中都运用这一方法。这种比类的方式更多的是停留在表面的相似性的类比,只是一种中医的诊断方法。我们运用概念隐喻理论,从认知学的角度,对中医概念隐喻背后隐藏的人类思维和文化活动进行关注。

在中医中,概念隐喻是普遍的,是无处不在。它不是作为一种语言的修饰方式而存在,而是充分体现了中医对于人体,病因,病症,和治疗的认知。在解释中医基础理论阴阳学说时,运用了人类社会结构和自然现象的概念,如<素问·阴阳应象大论>日:“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母”,“水为阴,火为阳,天为阳,地为阴,日为阳,月为阴”;在解释人的生理结构时,则通过自然界和人类社会现象来认知人体结构,如<灵枢 ·邪客>说:“天远地方,人头圆足方以应之。天有 日月,人有两目”;而<素问 ·灵兰秘典论篇>说:“心者,君主之官,神明出焉。肺者,相傅之官,治节出焉。肝者,将军之官,谋虑出焉……”以官位职能来认知人体以及脏腑的生理功能和相互关系;在辨析病因变化时,运用自然界风、寒 、暑、湿、燥、火的特征作来说明病因病理;在确定治则时,将生活中的具体物体运用其中。如<温病条辨·治病法论>说“治上焦如羽,非轻不举;治中焦如衡,非平不安;治下焦如权,非重不沉”;而具体的疾病治法如:“增水行舟”法、“釜底抽薪”法、“提壶揭盖”法、“导龙人海”法、“引火归原”法等都是运用了隐喻的认知方法。

中医学概念隐喻根据不同的源域,可以分为三种类型:方位隐喻、实体隐喻和结构隐喻。方位隐喻是人们认知世界最基本的概念,在中医中存在着“上热下寒”、“表寒里热”等概念。本体隐喻是中医概念隐喻中最常见的一种隐喻类型。<灵枢 ·五变>中提到:“黄帝日:一时遇风,同时得病,其病各异,愿闻其故。少俞日:善乎能问!请论以比匠人。匠人磨斧斤砺刀削,斫材木。木之阴阳,尚有坚脆,坚者不入,脆者皮弛,至其交节 ,而缺斤斧焉。夫一木之中,坚脆不同,坚者则刚,脆者易伤,况其材木之不同,皮之厚薄,汁之多少,而各异耶。……各有所伤,况于人乎。”此正是以树木之差异的概念来说明人体体质之不同,并通过工人伐木者这一相对具体的、有形可睹的事件来隐喻阐述同一条件下不同的人可以罹患不同疾病的相对抽象现象。中医学中的“五行学说”是最为典型的结构隐喻:将“金木水火土”等五种物质的认知,象征化或形象化,并其相生、相克、相乘和相悔的关系结构化,并将这一结构运用到人体五脏六腑的结构认知中,从而产生了肝木、心火、脾土、肺金和肾水等结构概念,并用五行之间的结构关系解释五脏六腑间的传导关系。

由此可见,概念隐喻在中医中是普遍存在的,是构成中医思维和认知的基本表述形式。

三、中医概念隐喻的文化特征

通过中医概念隐喻的表述形式 ,可以看到其具有典型的汉文化特征。这是因为隐喻是一种感知、体验、想象、理解事物的认知过程。其表层形式为语言,而深层则为包括一定民族的思维方式、价值观念和行为取向在内的认知心理现象。隐喻既具有语言的共性,又具有其差异性。而深层次的文化差异是导致概念隐喻表述方式差异的根 本原因。正 如Kovecses所言:不同的社会文化经验和认知加工过程带来隐喻的多样性 。差异的原因主要是社会文化经验的不同以及认知过程的不同,而在不同的语言中,即便相同或相近的概念隐喻通常在其表述方面存在不同。

在人类早期,人们对于世界的认知,最直接的就是通过对身边自然环境的认知,因此中医中存在着大量与自然现象和地理概念有关的概念隐喻。例如:为了探索人体物质代谢的规律,就拿天地问水、气、云、雨的升降转化来认知人体精与气血互相转化;用“风、暑、寒、热、湿、燥”等 自然想象来解释病因都是中医概念隐喻所特有的。而中医隐喻在表述人体结构时,则使用了地理概念,特别是中国特有的地理概念。如:“六经为川,肠胃为海”。中医在论述人体经络和穴位时,则使用了渭水、汝水、济水和漳水等中国当时真实存在的河流名称及商丘昆仑等地名,这些与自然相关的中医概念隐喻正体现了中国古人“天人合一”、“人与天地相参”的思想。

在中医概念隐喻中另一个较突出的文化特征是中医和哲学的水融。“医者理也,理者意也……得理与意,医也。”因此中国哲学范畴中的“阴阳”、“五行学说”和“气”等概念都被用来理解和解释中医学中的概念,并且构成了中医学的基本理论框架。举例来说:阴阳失衡,人类则会生病。这种概念隐喻将人体内部认知为一个平衡的状态,一旦阳盛或阴盛,这种平衡状态被打破 ,人类就会生病,结果就要尽可能的恢复或保持人体内的阴阳的平衡 ,正所谓“阴则阳之,阳则阴之”。前文也提到了中医将“五行学说”同人的身体、生理机能和情感联系起来,用来解释说明人类情感、人体脏腑组织与自然界之间的相互关系与变化的。另一个中医特有的概念隐喻是“气”。中国古典哲学概念中的“气”是表示物质存在的基本范畴,是生命的本源。但是在中医学中“气”被赋予了更多的认知概念。人体被认为存在着一个内部的气压环境。“气”在人体内流动,将营养物质带给各个器官,并起到保护器官和人体的作用。气的运行舒畅,保持平衡,则各个器官功能正常;如果气的运行发生停滞或阻碍,人体内部的气压环境受到影响,人类器官就要受到影响或生病。

中医概念隐喻还受到其所处的社会环境的影响。中医理论基本形成于战国时期,这是中国历史上群雄割据,战争不断的时期。因此中医概念隐喻出现了战争隐喻。不同于英语中的疾病战争隐喻,中医隐喻概念具有典型的中国文化特色。中医概念隐喻常将人体比喻为“城池”、“城郭”,疾病的袭扰常被描绘成“外来人侵”、“邪气困扰”,而保护人体的免疫系统则被认为是环绕人体的卫气和营气,起到保护人体免受外敌入侵和供给给养的作用,存在着如:“真邪相攻,两气相搏”、“真邪相攻,乱而相引,故中寿而尽也”、“以逐邪气,而来血气”、“邪不能独伤人”、“下管虚则邪气胜之”、“得守者生,失守者死”等隐喻。人的身体是战场,人类生病的原因是正邪相争的结果,正气盛则邪气弱,正气占上风,人身体健康。反之正气弱小,邪气强盛入侵攻人人体内,卫营失守,人则会生病。

政治隐喻也是中医概念隐喻所特有的。中医常常将治国与治病相提并论,自古便有“不为良相,便为良医”的说法强调:“夫治民与自治,治彼与治此 ,治小与治大,治国与治家,未有逆而能治之也,夫惟顺而已矣。……春夏先治其标后治其本;秋冬先治其本,后治其标。”(《灵枢 ·师传》)如果“逆从倒行”,必招致“失神亡国”之危险。上文提到的关于人体五脏的关系的论述,运用中国古代的国家管理体制,反映出五脏的系统性和有序性。以“君主之官”说明心为五脏六腑之主;用“相傅之官”来说明肺有主治节的功能;以“仓廪之官”说明脾有云化水谷,输送精微的功能。在论及中药配伍的时候,中医运用“君臣佐使”这一中国封建君主制度体系来论述在方剂中各种中药的使用和数量以及对治病结果的影响,例如:“主病之谓君,佐君之谓臣,应臣之谓使”(<素问·至真大要论>)。 中国传统上便有“上穷天纪,下极地理,近取诸身,远取诸物”的思维方式。人们总是习惯于用身边的、具体的、熟悉的经验来认知陌生的、抽象的事物和现象。因此中医概念隐喻表述形式受到了人们对于自然现象和地理概念的认识以及中国文化、哲学、和政治的影响,具有典型的文化特征。

四、结 语

通过对中医概念隐喻表达方式的分析,可以看出中医概念隐喻在中医中普遍存在,它不仅是一种语言现象,更是中医重要的认知方法和手段。体现了中医对人体,疾病和治疗的独特认知,并具有典型的文化特征,反映了其特有的社会体验和文化认知。由此说明概念隐喻既有语言的共性:对于同目标域的事物,来源于不同文化背景的隐喻可以用相同或相似的源域的事物来理解并解释,这是因为人们体验的感知是共性。但是概念隐喻又具有明显的文化特征,容易受到不同文化同差异的影响,表现出社会文化经验的不同和认知过程的不同。

【参考文献】

[1]Lakeoff.G&Johnson,M.Metaphors We Live By[M]. Chicago University Pie88,1980

[2]束定芳.隐喻学研究[M].上海外语教育出版社,2000.

[3]Kovecses,Zoltan.Metaphor in Culture Universality and Vail.ation[M].Cambridge University Press,2005.

医学概论论文例5

8:30-11:00  14:00-16:30  8:30-11:00  14:00-16:30

020105  金融  专  00075证券投资与管理  00065国民经济统计概论  00055企业会计学  00043经济法概论(财)  山东经济学院

00066货币银行学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020109  国际贸易  专  00088基础英语  00076国际金融  00090国际贸易实务(一)  00092中国对外贸易  烟台大学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020201  工商企业管理  专  00147人力资源管理(一)  00065国民经济统计概论  00055企业会计学  00043经济法概论(财)  山东省广播电视大学

00148国际企业管理  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论    中国海洋大学

04729大学语文

020203  会计  专  00067财务管理学  00065国民经济统计概论  00070政府与事业单位会计  00043经济法概论(财)  山东经济学院

00156成本会计

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020207  市场营销  专  00065国民经济统计概论  00182公共关系学  00043经济法概论(财)  山东大学

00853广告学(二)

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020211  饭店管理  专  00199中外民俗  00189旅游与饭店会计  00182公共关系学  00202饭店前厅与客房管理  山东大学

00201饭店餐饮管理  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020215  电子商务  专  00902电子商务案例分析  00950电子商务概论(二)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00890市场营销(三)  青岛科技大学

00900网页设计与制作

03477会计实务

020228  物流管理  专  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  05372国际物流导论  青岛大学

05362物流英语

020258  企业管理  专  00065国民经济统计概论  00055企业会计学  07522运营管理  山东轻工业学院

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文  山东经济学院

030301  行政管理  专  00147人力资源管理(一)  00341公文写作与处理  03350社会研究方法  00012英语(一)  山东师范大学

00163管理心理学  03349政府经济管理概论  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00312政治学概论

04729大学语文

040101  学前教育  专  00386幼儿文学  00388学前儿童数学教育  00393学前儿童语言教育  00012英语(一)  山东师范大学

00389学前教育科学研究  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00390学前儿童科学教育

04729大学语文  00395科学、技术、社会

040103  小学教育  专  00409美育基础  00407小学教育心理学  00408小学科学教育  00395科学、技术、社会  山东师范大学

00410小学语文教学论  00411小学数学教学论  00412小学班主任

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050102  秘书  专  00163管理心理学  00341公文写作与处理  00182公共关系学  00509机关管理  山东师范大学

00345秘书学概论    00346办公自动化原理及应用  00514外国秘书工作概况  曲阜师范大学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050303  公共关系  专  00643公关心理学  00644公关礼仪  00182公共关系学  00043经济法概论(财)  鲁东大学

00646公共关系写作  00321中国文化概论  00647公关语言

00853广告学(二)

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050405  室内设计  专  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  山东轻工业学院

04729大学语文

050406  视觉传达设计  专  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  山东轻工业学院

04729大学语文

080306  机电一体化工程  专  02230机械制造  02159工程力学(一)  02236可编程控制器原理与应用  00012英语(一)  山东大学

02195数控技术及应用  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  02232电工技术基础

04729大学语文  02237自动控制系统及应用

080701  计算机及应用  专  02142数据结构导论  00342高级语言程序设计(一)  02198线形代数  00012英语(一)  山东大学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  02120数据库及其应用

04729大学语文

04732微型计算机及接口技术

080801  房屋建筑工程  专  02400建筑施工(一)  00170建筑工程定额与预算  02396混凝土及砌体结构  02398土力学与地基基础  山东建筑大学

02387工程测量  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

081310  营养、食品与健康  专  05745人体营养  05743基础营养学  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  05741微生物与食品微生物  山东大学

05747临床医学总论  05748疾病的营养防治  04729大学语文  05750食品卫生法规与监督

05744食品加工与保藏

082207  计算机信息管理  专  04754电子商务与电子政务  00342高级语言程序设计(一)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00012英语(一)  山东大学

04729大学语文  02120数据库及其应用

030111  律师  专  00922经济法原理与实务  00262法律文书写作  00921商法原理与实务  00917民法原理与实务  烟台大学

00918民事诉讼原理与实务(一)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

030112  法律  专  00242民法学  00223中国法制史  00243民事诉讼法学  00244经济法概论  山东大学

00261行政法学  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050114  汉语言文学  专  00529文学概论(一)  00429教育学(一)  00531中国当代文学作品选  00533中国古代文学作品选(二)  山东师范大学

00031心理学  00536古代汉语  00534外国文学作品选

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

050207  英语  专  00596英语阅读(二)  00597英语写作基础  00794综合英语(一)  山东大学 中国海洋大学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050208  日语  专  00606基础日语(二)  00844日语阅读(二)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00608日本国概况  山东师范大学 鲁东大学

07128日语写作基础  04729大学语文

050308  新闻学  专  00655报纸编辑  00654新闻采访写作  00853广告学(二)  00012英语(一)  山东大学

00657新闻心理学  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00656广播新闻与电视新闻

04729大学语文

020104  财税  本  03709马克思主义基本原理概论  00068外国财政  00070政府与事业单位会计  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院

00067财务管理学    04184线性代数(经管类)  00071社会保障概论

04183概率论与数理统计(经管类)  山东财政学院

020106  金融  本  00067财务管理学  00076国际金融  00077金融市场学  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院

03709马克思主义基本原理概论    04184线性代数(经管类)

04183概率论与数理统计(经管类)      山东大学

020110  国际贸易  本  00100国际运输与保险  00101外经贸经营与管理  00055企业会计学  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院 青岛大学

03709马克思主义基本原理概论  00102世界市场行情  00098国际市场营销学

04183概率论与数理统计(经管类)  04184线性代数(经管类)

020155  文化产业  本  03709马克思主义基本原理概论  04127文化市场与营销  00853广告学(二)  04129人类文明史  山东师范大学

04123外国文化导论  04137民俗文化  04122文化产业与管理  04135会展产业概论

020202  工商企业管理  本  00067财务管理学  00149国际贸易理论与实务  00154企业管理咨询  00051管理系统中计算机应用  山东大学

03709马克思主义基本原理概论  04184线性代数(经管类)

04183概率论与数理统计(经管类)    中国海洋大学

020204  会计  本  00162会计制度设计  00149国际贸易理论与实务  00159高级财务会计  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院

03709马克思主义基本原理概论  04184线性代数(经管类)  00161财务报表分析(一)

04183概率论与数理统计(经管类)  烟台大学

020208  市场营销  本  00186国际商务谈判  00149国际贸易理论与实务  00055企业会计学  00098国际市场营销学  山东大学 山东经济学院

03709马克思主义基本原理概论

020210  旅游管理  本  00199中外民俗  00200客源国概况  00197旅游资源规范与开发  00051管理系统中计算机应用  山东师范大学 青岛大学

03709马克思主义基本原理概论  06011旅游学概论

020216  电子商务  本  00798商务交流  07031物流管理概论  00090国际贸易实务(一)  00896电子商务概论  青岛大学

03709马克思主义基本原理概论  11291网络金融学  03142互联网及其应用  山东理工大学

020218  人力资源管理  本  03709马克思主义基本原理概论  06089劳动关系与劳动法  00182公共关系学  00051管理系统中计算机应用  青岛大学

06093人力资源开发与管理  06090人员素质测评理论与方法  06091薪酬管理  山东轻工业学院

020222  物业管理  本  03709马克思主义基本原理概论  00122房地产评估  06730土地资源资产管理  00051管理系统中计算机应用  青岛大学

05398住宅建筑与居住区规划设计  05565物业管理法规  11287物业管理会计  山东经济学院

020229  物流管理  本  03709马克思主义基本原理概论  04184线性代数(经管类)  00043经济法概论(财)  青岛大学

04183概率论与数理统计(经管类)

05374物流企业财务管理

020232  劳动和社会保障  本  00147人力资源管理(一)  03325劳动关系学  03322劳动和社会保障法  00051管理系统中计算机应用  山东轻工业学院

03709马克思主义基本原理概论  03326社会保障国际比较

03323劳动经济学

020259  企业管理  本  03709马克思主义基本原理概论  05126技术创新  04184线性代数(经管类)  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院 山东轻工业学院

04183概率论与数理统计(经管类)

020282  采购与供应管理  本  03709马克思主义基本原理概论    山东财政学院

05374物流企业财务管理

030107  经济法学  本  03709马克思主义基本原理概论  00863企业法  00254海商法  00228环境与资源保护法学  青岛大学 山东经济学院

05678金融法  00865证券法

030203  社会工作与管理  本  00286福利经济学  00279团体社会工作  00281社区社会工作  00278社会统计学  山东师范大学

03709马克思主义基本原理概论  00300社会福利服务  00285中国福利思想  00287发展社会学

030302  行政管理学  本  00067财务管理学  00319行政组织理论  00182公共关系学  00322中国行政史  山东大学

00320领导科学  00316西方政治制度  00323西方行政学说史  山东师范大学

03709马克思主义基本原理概论  00321中国文化概论

040102  学前教育  本  00401学前比较教育  00400幼儿园课程论  00399学前游戏论  00403家庭教育学  山东师范大学 临沂师范学院

03709马克思主义基本原理概论  05939教育科学方法论(一)

040107  教育管理  本  00454教育预测与规划  00451教育经济学  00449教育管理原理  齐鲁师范学院

03709马克思主义基本原理概论

040110  心理健康教育  本  00643公关心理学  02047社会心理学(二)  06057生理心理学  02108实验心理学  山东师范大学 聊城大学

03709马克思主义基本原理概论  06056心理学史

06058学校心理学

050104  秘书学  本  00320领导科学  00261行政法学  00321中国文化概论  00526秘书参谋职能概论  山东师范大学 曲阜师范大学

03709马克思主义基本原理概论

050218  商务英语  本  00600高级英语  00796商务英语  00947国际商务管理学  00603英语写作  山东财政学院 曲阜师范大学

03709马克思主义基本原理概论  00896电子商务概论

00997电子商务安全导论

050302  广告学  本  00662新闻事业管理  00640平面广告设计  00321中国文化概论  00244经济法概论  山东理工大学 山东轻工业学院

03709马克思主义基本原理概论  00641中外广告史  00639广播电视广告

050432  室内设计  本  03709马克思主义基本原理概论  05424现代设计史  山东轻工业学院

050433  视觉传达设计  本  03709马克思主义基本原理概论  05424现代设计史  山东轻工业学院

050438  动画设计  本  03709马克思主义基本原理概论  04503动画概论  青岛科技大学

050450  电脑艺术设计  本  03709马克思主义基本原理概论  05424现代设计史  山东轻工业学院 青岛科技大学

080307  机电一体化工程  本  02194工程经济  02240机械工程控制基础  02202传感器与检测技术  00420物理(工)  山东大学 山东科技大学

03709马克思主义基本原理概论  02241工业用微型计算机

080702  计算机及应用  本  02331数据结构  00023高等数学(工本)  04737C++程序设计  02333软件工程  山东大学 山东理工大学

03709马克思主义基本原理概论  04735数据库系统原理

04747JAVA语言程序设计(一)

080705  电子工程  本  02194工程经济  00023高等数学(工本)  02306自动控制理论(二)  00420物理(工)  曲阜师范大学 鲁东大学

03709马克思主义基本原理概论  02356数字信号处理

080709  计算机网络  本  02331数据结构  00023高等数学(工本)  02379计算机网络管理  03142互联网及其应用  山东大学 山东财政学院

04747JAVA语言程序设计(一)  04735数据库系统原理

03709马克思主义基本原理概论  04749网络工程

080806  建筑工程  本  02440混凝土结构设计  03347流体力学  02198线性代数  00420物理(工)  青岛理工大学 山东科技大学

03709马克思主义基本原理概论  06087工程项目管理  02404工程地质及土力学  02447建筑经济与企业管理

02448建筑结构试验

082208  计算机信息管理  本  00910网络经济与企业管理  04735数据库系统原理  03173软件开发工具  04757信息系统开发与管理  山东大学

02142数据结构导论  04737C++程序设计

03709马克思主义基本原理概论  山东经济学院

090403  畜牧兽医  本  02795动物营养与代谢病防治  02794动物遗传传育种学  02799兽医临床医学  02797家畜饲养管理学  青岛农业大学

03709马克思主义基本原理概论  02796畜牧业经济管理

100705  社区护理学  本  03627社区卫生服务管理  03626社区康复护理  00182公共关系学  03628社区精神卫生护理  山东大学

03709马克思主义基本原理概论  03699护理学研究(二)  03005护理教育导论

030106  法律  本  00230合同法  00227公司法  00263外国法制史  00169房地产法  山东大学 青岛大学

03709马克思主义基本原理概论  00257票据法  05680婚姻家庭法  00228环境与资源保护法学

05678金融法  00262法律文书写作

030108  律师  本  00230合同法  00227公司法  00229证据法学  00228环境与资源保护法学  山东师范大学 山东财政学院

03709马克思主义基本原理概论  00993法院与检察院组织制度  00924婚姻家庭法原理与实务  00925公证与基层法律服务实务

05678金融法

050105  汉语言文学  本  00540外国文学史  00813外国作家作品专题研究  00321中国文化概论  00541语言学概论  山东师范大学 济南大学

03709马克思主义基本原理概论  00814中国古代文论选读  00539中国古代文学史(二)

050201  英语  本  00600高级英语  00830现代语言学  00603英语写作  山东大学 烟台大学

03709马克思主义基本原理概论

050202  日语  本  00610高级日语(二)  00611日语句法篇章法  00601日语翻译  00012英语(一)  青岛大学 鲁东大学

03709马克思主义基本原理概论

050305  新闻学  本  00529文学概论(一)  00659新闻摄影  00182公共关系学  00244经济法概论  山东大学 山东师范大学

00662新闻事业管理  00321中国文化概论  00312政治学概论

03709马克思主义基本原理概论  00660外国新闻事业史

限地市开考专业

050211  朝鲜语  专  00849朝鲜语阅读  00627朝鲜语基础(一)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00631朝鲜语语法  山东师范大学青岛大学限济南青岛烟台威海日照聊城

04729大学语文

080301  机械制造及自动化  专  10718机械制造工艺基础  10726数控机床与编程(一)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

02825机械基础  青岛科技大学

05875汽车发动机构造与维修  限批准的高级技工学校的在校生报考

10723流体传动与控制

080602  工业电气自动化技术  专  02652自动控制原理  04549微机原理及应用  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

10764电工原理(一)  青岛科技大学

10738工厂电气设备控制    限批准的高级技工学校的在校生报考

100701  护理学  专  02901病理学  02903药理学(一)  02113医学心理学  03001外科护理学(一)  山东大学 潍坊医学院 限卫生系统在职人员

02996护理伦理学  02998内科护理学(一)  03002妇产科护理学(一)

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

100801  药学  专  02535有机化学(三)  03023药物化学  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  03026药理学(二)  山东大学 潍坊医学院限医药系统在职人员

03033生物药剂及药物动力学  03024生物化学及生物化学技术  04729大学语文  03031药物分析

100803  中药学  专  02535有机化学(三)  03037药用植物学  03044中药药剂学  02932方剂学(二)  山东中医药大学 限医药系统在职人员

03038中药化学  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  03046中药药理学

020119  餐饮管理  本  00989国外饮食文化  00986中国饮食文化  00987餐饮美学  00051管理系统中计算机应用  烟台大学 限济南青岛东营烟台威海报考

03709马克思主义基本原理概论

030401  公安管理  本  00372公安信息学  00235犯罪学(一)  00860公安行政诉讼  00373涉外警务概论  中国人民公安大学限公安系统在职人员

03709马克思主义基本原理概论  04729大学语文

050223  韩国语  本  03709马克思主义基本原理概论  01111高级韩国语  01115韩国文学史与文学作品选读  00012英语(一)  青岛大学烟台大学

01112韩国语概论  限济南青岛烟台威海日照聊城

100702  护理学  本  03006护理管理学  03008护理学研究  03005护理教育导论  03010妇产科护理学(二)  潍坊医学院 青岛大学 限卫生系统在职人员

03203外科护理学(二)  03009精神障碍护理学  03011儿科护理学(二)

03709马克思主义基本原理概论

以下专业不再接纳新生报名

020103  财税  专  00064纳税检查  00065国民经济统计概论  00055企业会计学  00043经济法概论(财)  山东经济学院

00066货币银行学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020206  房地产经营与管理  专  00172房地产经营管理  00122房地产评估  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00169房地产法  聊城大学

00173房地产金融  00170建筑工程定额与预算  04729大学语文

030202  社会工作与管理  专  00275社会问题  00273社会工作实务  00182公共关系学  00071社会保障概论  聊城大学

00274社会政策与法规  03350社会研究方法

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

030403  公安管理  专  00359保卫学  00354公安学基础理论  00356公安管理学  00358刑事侦查学  山东警察学院

00361公安法规  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  限公安、武警在职人员

040106  教育管理  专  00448学校管理学  00429教育学(一)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00012英语(一)  齐鲁师范学院

00031心理学  00444教育政策学  04729大学语文  00446现代教育管理技术

050214  外贸英语  专  00596英语阅读(二)  00597英语写作基础  00794综合英语(一)  聊城大学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050407  音乐教育  专  00031心理学  00429教育学(一)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  山东师范大学

00721基本乐理  04729大学语文

050408  音乐教育  本  03709马克思主义基本原理概论  00733音乐分析与创作  11427歌曲作法(二)  00734中外音乐欣赏  山东师范大学 限济南考生报考

080704  电子技术  专  02269电工原理  02346电视技术  02198线性代数  00012英语(一)  曲阜师范大学

02342非线性电子电路  02348电子测量  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  02277微型计算机原理及应用

04729大学语文

100703  中医护理学  专  03014中医护理基础  03015中医内科护理学  02113医学心理学  03017中医妇科护理学  山东大学 限卫生系统在职人员

03016中医外科护理学  03019中医骨伤科护理学  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  03018中医儿科护理学

04729大学语文

100901  卫生事业管理  专  00308临床医学概论  02867卫生统计学  00182公共关系学  02881预防医学(一)(含流行病学)  山东大学 潍坊医学院限从事卫生管理在职人员

03055卫生事业管理(一)  02910医学伦理学  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020118  餐饮管理  专  00977餐饮业法规  00982餐饮服务  00978烹饪工艺学(二)  山东商业职业技术学院 限济南青岛东营烟台威海报考

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020231  劳动和社会保障  专  03312劳动和社会保障概论  00341公文写作与处理  03320劳动和社会保险统计与计算机应用  山东轻工业学院

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

020265  采购与供应管理  专  00147人力资源管理(一)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  山东财政学院

05362物流英语

020121  调查与分析  本  03709马克思主义基本原理概论  00142计量经济学  04184线性代数(经管类)  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院

04183概率论与数理统计(经管类)

医学概论论文例6

8:30-11:00  14:00-16:30  8:30-11:00  14:00-16:30

020105  金融  专  00075证券投资与管理  00065国民经济统计概论  00055企业会计学  00043经济法概论(财)  山东经济学院

00066货币银行学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020109  国际贸易  专  00088基础英语  00076国际金融  00090国际贸易实务(一)  00092中国对外贸易  烟台大学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020201  工商企业管理  专  00147人力资源管理(一)  00065国民经济统计概论  00055企业会计学  00043经济法概论(财)  山东省广播电视大学

00148国际企业管理  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论    中国海洋大学

04729大学语文

020203  会计  专  00067财务管理学  00065国民经济统计概论  00070政府与事业单位会计  00043经济法概论(财)  山东经济学院

00156成本会计

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020207  市场营销  专  00065国民经济统计概论  00182公共关系学  00043经济法概论(财)  山东大学

00853广告学(二)

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020211  饭店管理  专  00199中外民俗  00189旅游与饭店会计  00182公共关系学  00202饭店前厅与客房管理  山东大学

00201饭店餐饮管理  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020215  电子商务  专  00902电子商务案例分析  00950电子商务概论(二)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00890市场营销(三)  青岛科技大学

00900网页设计与制作

03477会计实务

020228  物流管理  专  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  05372国际物流导论  青岛大学

05362物流英语

020258  企业管理  专  00065国民经济统计概论  00055企业会计学  07522运营管理  山东轻工业学院

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文  山东经济学院

030301  行政管理  专  00147人力资源管理(一)  00341公文写作与处理  03350社会研究方法  00012英语(一)  山东师范大学

00163管理心理学  03349政府经济管理概论  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00312政治学概论

04729大学语文

040101  学前教育  专  00386幼儿文学  00388学前儿童数学教育  00393学前儿童语言教育  00012英语(一)  山东师范大学

00389学前教育科学研究  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00390学前儿童科学教育

04729大学语文  00395科学、技术、社会

040103  小学教育  专  00409美育基础  00407小学教育心理学  00408小学科学教育  00395科学、技术、社会  山东师范大学

00410小学语文教学论  00411小学数学教学论  00412小学班主任

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050102  秘书  专  00163管理心理学  00341公文写作与处理  00182公共关系学  00509机关管理  山东师范大学

00345秘书学概论    00346办公自动化原理及应用  00514外国秘书工作概况  曲阜师范大学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050303  公共关系  专  00643公关心理学  00644公关礼仪  00182公共关系学  00043经济法概论(财)  鲁东大学

00646公共关系写作  00321中国文化概论  00647公关语言

00853广告学(二)

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050405  室内设计  专  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  山东轻工业学院

04729大学语文

050406  视觉传达设计  专  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  山东轻工业学院

04729大学语文

080306  机电一体化工程  专  02230机械制造  02159工程力学(一)  02236可编程控制器原理与应用  00012英语(一)  山东大学

02195数控技术及应用  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  02232电工技术基础

04729大学语文  02237自动控制系统及应用

080701  计算机及应用  专  02142数据结构导论  00342高级语言程序设计(一)  02198线形代数  00012英语(一)  山东大学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  02120数据库及其应用

04729大学语文

04732微型计算机及接口技术

080801  房屋建筑工程  专  02400建筑施工(一)  00170建筑工程定额与预算  02396混凝土及砌体结构  02398土力学与地基基础  山东建筑大学

02387工程测量  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

081310  营养、食品与健康  专  05745人体营养  05743基础营养学  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  05741微生物与食品微生物  山东大学

05747临床医学总论  05748疾病的营养防治  04729大学语文  05750食品卫生法规与监督

05744食品加工与保藏

082207  计算机信息管理  专  04754电子商务与电子政务  00342高级语言程序设计(一)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00012英语(一)  山东大学

04729大学语文  02120数据库及其应用

030111  律师  专  00922经济法原理与实务  00262法律文书写作  00921商法原理与实务  00917民法原理与实务  烟台大学

00918民事诉讼原理与实务(一)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

030112  法律  专  00242民法学  00223中国法制史  00243民事诉讼法学  00244经济法概论  山东大学

00261行政法学  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050114  汉语言文学  专  00529文学概论(一)  00429教育学(一)  00531中国当代文学作品选  00533中国古代文学作品选(二)  山东师范大学

00031心理学  00536古代汉语  00534外国文学作品选

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

050207  英语  专  00596英语阅读(二)  00597英语写作基础  00794综合英语(一)  山东大学 中国海洋大学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050208  日语  专  00606基础日语(二)  00844日语阅读(二)  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00608日本国概况  山东师范大学 鲁东大学

07128日语写作基础  04729大学语文

050308  新闻学  专  00655报纸编辑  00654新闻采访写作  00853广告学(二)  00012英语(一)  山东大学

00657新闻心理学  03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  00656广播新闻与电视新闻

04729大学语文

020104  财税  本  03709马克思主义基本原理概论  00068外国财政  00070政府与事业单位会计  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院

00067财务管理学    04184线性代数(经管类)  00071社会保障概论

04183概率论与数理统计(经管类)  山东财政学院

020106  金融  本  00067财务管理学  00076国际金融  00077金融市场学  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院

03709马克思主义基本原理概论    04184线性代数(经管类)

04183概率论与数理统计(经管类)      山东大学

020110  国际贸易  本  00100国际运输与保险  00101外经贸经营与管理  00055企业会计学  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院 青岛大学

03709马克思主义基本原理概论  00102世界市场行情  00098国际市场营销学

04183概率论与数理统计(经管类)  04184线性代数(经管类)

020155  文化产业  本  03709马克思主义基本原理概论  04127文化市场与营销  00853广告学(二)  04129人类文明史  山东师范大学

04123外国文化导论  04137民俗文化  04122文化产业与管理  04135会展产业概论

020202  工商企业管理  本  00067财务管理学  00149国际贸易理论与实务  00154企业管理咨询  00051管理系统中计算机应用  山东大学

03709马克思主义基本原理概论  04184线性代数(经管类)

04183概率论与数理统计(经管类)    中国海洋大学

020204  会计  本  00162会计制度设计  00149国际贸易理论与实务  00159高级财务会计  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院

03709马克思主义基本原理概论  04184线性代数(经管类)  00161财务报表分析(一)

04183概率论与数理统计(经管类)  烟台大学

020208  市场营销  本  00186国际商务谈判  00149国际贸易理论与实务  00055企业会计学  00098国际市场营销学  山东大学 山东经济学院

03709马克思主义基本原理概论

020210  旅游管理  本  00199中外民俗  00200客源国概况  00197旅游资源规范与开发  00051管理系统中计算机应用  山东师范大学 青岛大学

03709马克思主义基本原理概论  06011旅游学概论

020216  电子商务  本  00798商务交流  07031物流管理概论  00090国际贸易实务(一)  00896电子商务概论  青岛大学

03709马克思主义基本原理概论  11291网络金融学  03142互联网及其应用  山东理工大学

020218  人力资源管理  本  03709马克思主义基本原理概论  06089劳动关系与劳动法  00182公共关系学  00051管理系统中计算机应用  青岛大学

06093人力资源开发与管理  06090人员素质测评理论与方法  06091薪酬管理  山东轻工业学院

020222  物业管理  本  03709马克思主义基本原理概论  00122房地产评估  06730土地资源资产管理  00051管理系统中计算机应用  青岛大学

05398住宅建筑与居住区规划设计  05565物业管理法规  11287物业管理会计  山东经济学院

020229  物流管理  本  03709马克思主义基本原理概论  04184线性代数(经管类)  00043经济法概论(财)  青岛大学

04183概率论与数理统计(经管类)

05374物流企业财务管理

020232  劳动和社会保障  本  00147人力资源管理(一)  03325劳动关系学  03322劳动和社会保障法  00051管理系统中计算机应用  山东轻工业学院

03709马克思主义基本原理概论  03326社会保障国际比较

03323劳动经济学

020259  企业管理  本  03709马克思主义基本原理概论  05126技术创新  04184线性代数(经管类)  00051管理系统中计算机应用  山东经济学院 山东轻工业学院

04183概率论与数理统计(经管类)

020282  采购与供应管理  本  03709马克思主义基本原理概论    山东财政学院

05374物流企业财务管理

030107  经济法学  本  03709马克思主义基本原理概论  00863企业法  00254海商法  00228环境与资源保护法学  青岛大学 山东经济学院

05678金融法  00865证券法

030203  社会工作与管理  本  00286福利经济学  00279团体社会工作  00281社区社会工作  00278社会统计学  山东师范大学

03709马克思主义基本原理概论  00300社会福利服务  00285中国福利思想  00287发展社会学

030302  行政管理学  本  00067财务管理学  00319行政组织理论  00182公共关系学  00322中国行政史  山东大学

00320领导科学  00316西方政治制度  00323西方行政学说史  山东师范大学

03709马克思主义基本原理概论  00321中国文化概论

040102  学前教育  本  00401学前比较教育  00400幼儿园课程论  00399学前游戏论  00403家庭教育学  山东师范大学 临沂师范学院

03709马克思主义基本原理概论  05939教育科学方法论(一)

040107  教育管理  本  00454教育预测与规划  00451教育经济学  00449教育管理原理  齐鲁师范学院

03709马克思主义基本原理概论

040110  心理健康教育  本  00643公关心理学  02047社会心理学(二)  06057生理心理学  02108实验心理学  山东师范大学 聊城大学

03709马克思主义基本原理概论  06056心理学史

06058学校心理学

050104  秘书学  本  00320领导科学  00261行政法学  00321中国文化概论  00526秘书参谋职能概论  山东师范大学 曲阜师范大学

03709马克思主义基本原理概论

050218  商务英语  本  00600高级英语  00796商务英语  00947国际商务管理学  00603英语写作  山东财政学院 曲阜师范大学

03709马克思主义基本原理概论  00896电子商务概论

00997电子商务安全导论

050302  广告学  本  00662新闻事业管理  00640平面广告设计  00321中国文化概论  00244经济法概论  山东理工大学 山东轻工业学院

03709马克思主义基本原理概论  00641中外广告史  00639广播电视广告

050432  室内设计  本  03709马克思主义基本原理概论  05424现代设计史  山东轻工业学院

050433  视觉传达设计  本  03709马克思主义基本原理概论  05424现代设计史  山东轻工业学院

050438  动画设计  本  03709马克思主义基本原理概论  04503动画概论  青岛科技大学

050450  电脑艺术设计  本  03709马克思主义基本原理概论  05424现代设计史  山东轻工业学院 青岛科技大学

080307  机电一体化工程  本  02194工程经济  02240机械工程控制基础  02202传感器与检测技术  00420物理(工)  山东大学 山东科技大学

03709马克思主义基本原理概论  02241工业用微型计算机

080702  计算机及应用  本  02331数据结构  00023高等数学(工本)  04737C++程序设计  02333软件工程  山东大学 山东理工大学

03709马克思主义基本原理概论  04735数据库系统原理

04747JAVA语言程序设计(一)

080705  电子工程  本  02194工程经济  00023高等数学(工本)  02306自动控制理论(二)  00420物理(工)  曲阜师范大学 鲁东大学

03709马克思主义基本原理概论  02356数字信号处理

080709  计算机网络  本  02331数据结构  00023高等数学(工本)  02379计算机网络管理  03142互联网及其应用  山东大学 山东财政学院

04747JAVA语言程序设计(一)  04735数据库系统原理

03709马克思主义基本原理概论  04749网络工程

080806  建筑工程  本  02440混凝土结构设计  03347流体力学  02198线性代数  00420物理(工)  青岛理工大学 山东科技大学

03709马克思主义基本原理概论  06087工程项目管理  02404工程地质及土力学  02447建筑经济与企业管理

02448建筑结构试验

082208  计算机信息管理  本  00910网络经济与企业管理  04735数据库系统原理  03173软件开发工具  04757信息系统开发与管理  山东大学

02142数据结构导论  04737C++程序设计

03709马克思主义基本原理概论  山东经济学院

090403  畜牧兽医  本  02795动物营养与代谢病防治  02794动物遗传传育种学  02799兽医临床医学  02797家畜饲养管理学  青岛农业大学

03709马克思主义基本原理概论  02796畜牧业经济管理

100705  社区护理学  本  03627社区卫生服务管理  03626社区康复护理  00182公共关系学  03628社区精神卫生护理  山东大学

03709马克思主义基本原理概论  03699护理学研究(二)  03005护理教育导论

030106  法律  本  00230合同法  00227公司法  00263外国法制史  00169房地产法  山东大学 青岛大学

03709马克思主义基本原理概论  00257票据法  05680婚姻家庭法  00228环境与资源保护法学

05678金融法  00262法律文书写作

030108  律师  本  00230合同法  00227公司法  00229证据法学  00228环境与资源保护法学  山东师范大学 山东财政学院

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医学概论论文例7

中图分类号:11229 文献标识码:A 文章编号:1673-7717(2007)09-1891-02

明清时期是中医进步的一大历史时期,其间有李时珍《本草纲目》的问世,此为中药学的一大总结,又有温病学说的繁盛。而吴又可的戾气学说,则从中医理论中卓然而立,大有清风拂面之感。

戾气学说主要在吴又可的1642年问世的《瘟疫论》一书得以论述,其主要内容众所周知,不在此赘述。本文所关切的是对此学说的评价。

在甄志亚主编的《中国医学史》一书中,称之为“温病病因的伟大创见”。突破了明以前的医家对疫病病因所持的时气说、伏气说、瘴气说以及百病皆生于六气的论点。

“戾气”学说的内容是相当全面的,它对传染病的主要特点,基本上都论述到了。特别是,在细菌和其他微生物被人类发现之前的2130年,吴有性对传染病的特点能有如此科学的创见,的确是十分宝贵的,尤其是他把外科传染病的病因,摆脱千百年的“火”邪致病说而归之于“戾气”,堪称非同凡响的见解。

“不论对错利弊如何,明代医学家都力求在医学领域走一条古人没走过的路”李申在《中国古代哲学和自然科学》一书中,称誉“吴有性的《瘟疫论》,却透着中华新医学的曙光”。

戾气不在五运六气之内。

吴有性的成就,主要就是冲破传统的病因说。

吴有性的叙述,就是从今天的观点看来,也难有更多的挑剔。……在六气之后,致病的真正原因是杂气。所以一定要找到致病的原因,并且要寻找新的治病方法。这一切,都是新医学的曙光。

然而,曙光初露,吴有性即遭亡国之痛,他的事业已无人继承下来。

其他各家的评价大同小异,不出以上两家的范围之外。这种论点,有其合理性的地方。其核心着眼处,不外乎两点。一是对传统的突破,一是跟现代医学的接近,或称之为科学的创见,或誉之为新医学的曙光。

毋庸置疑,戾气学说是有所创新,但是我们不能把戾气同以往的理论就单纯对立起来看,不能视为革命性的事件,仿佛戾气学说是同旧的理论的断裂,我们更多的应该把这种学说视为一种继承,在中医传统理论“基质”上的新的萌生。中医的基质是什么呢?是一个以人文为底的,人文和自然的混合体,也是形而上和形而下的混合体,即“道”和“器”的混合体,不是单纯的抽象,也不是单纯的具象。比如中医的脏腑的概念,既是一个混合体,而不是单纯的解剖的概念。中医理论是以传统文史哲为基础的,此种说法尽管不能完全概括中医基质的全部特点,但也是确然的事实。

所以说戾气学说是在“基质”上新的萌生,是因为戾气学说仍然具有基质的特点。

戾气之“气”,仍是中医“邪气”的范畴。

夫瘟疫之为病,非风,非寒,非暑,非湿,乃天地间别有一种异气所感,其传有九,此治疫紧要关节。

戾气之“气”,尽管不在五运六气的范围之内,仍然同五运六气之气相类。

伤寒与中风,感天地之常气,疫者感天地之疠气

所谓杂气者,虽日天地之气,实由方土之气也。盖其气从地而起,有是气则有是病。

杂气……无象可见,况无声无臭,何能得睹得闻?

杂气在这儿仍是“天地之气”,仍然是中医“气”的范畴。“无象可见,无声无臭”同现在细菌病毒微生物的纯实体的物质概念更是不同,如果把戾气看作实体的概念,我们就会破律坏度,而失古人绳墨。吴有性的戾气还是“道”与“器”的统一。戾气概念是从中医理论中产生出来的,底盘的不同决定了其同病毒微生物的根本性的差异。

其次,对于戾气学说,我们不能只盯住戾气的概念,戾气学说是由很多部分组成,比如治则治方,对于戾气所致疾病的治疗,更是沿着原有的治则发展,比如达原饮这个方剂,不是直接针对戾气,不象西医的直接针对病毒。这儿不详细讨论。

如果说所谓的新医学曙光指的是西医曙光的话,科学创见指的是戾气和病毒微生物相似的话,我们到这儿就会明白,此种观点的正确与否就不言而喻。此种观点有潜在的西医中心论倾向,同西医越接近,学说就越进步,“别人未走过的路”就是走向西医之路,才是新医学。

那么戾气学说没有创见了吗?我们从戾气学说看不到曙光吗?因为吴有性的遭遇亡国之痛,他的事业就无人继承了吗?不!吴有性的学说,不仅学说本身独树一帜,而且在中医的发展上指向新的一路。

第一,新的概念范畴的出现。

笔者并不主张言语能把人们的思想完全限制住了,而只以为言语的构造上如有何缺乏,名辞上如何不够,这便足以使人们的思想容易移到另一方面,而不向这个本方向发展了。

中医理论的难以进步,概念范畴的有限是个重要的限制性因素。在没有新的概念出现的情况下,或者返回自身,在原有概念的基础上赋予新的含义,结果是原有的概念包涵的内容越多,而这个概念就愈发模糊,最终造成整个理论体系的模糊和不确定。张仲景的六经概念,已经不同于内经难经的含义,但是仍借助于原有的语言。叶天士的“卫气营血”的概念,具有了传递的次序性,最初的形式卫和营是相对的概念,气和血是相对的概念,我们很难理解卫气营血四者的次序是如何产生的。在此四个概念在原有的基础上更模糊化了。我们可以设想叶天士理论如果有四个新的概念的支撑,会使得整个中医理论的创建更为细致化和深入化。语言是存在的家,当这个家不足以容纳新的成员的时候,就要寻找新家,而现在我们越来越借助西医的话语来满足我们中医对疾病对人的认识,严重破坏了中医的正当性,使得我们的思想移到西医的方面。

戾气概念的出现,不仅仅是中医的话语,不仅仅是中医话语自身的增长,更是使中医理论,中医思维的自身增长,从而也是中医理论发展的一个方向。这是戾气概念在理论发展史的意义,概念数量的增多,拓展了中医理论自身进步的语言空间和事实空间。这正是目前中医理论进步,中医现代化,中医自主进步化的一大方向。越多的借助西医的概念,我们中医理论的发展空间就越少。

每一新兴的语言都拥有一种内在的,新生的原则,这种原则以独特的形式把正在崩溃的结构重新组织起来。

当西医的话语正在逐步消解我们中医的体系的时候,我们迄需新的中医的语言,来组织我们中医理论的结构,让中医理论不是痛苦地借助西医的话语,而是诗意地栖居在中医的语言之家。

第二,以基质为底盘的内在创新。

事实上,任何传统都不是静止的,也不失单纯的;传统本身便包含着内在的矛盾,而足以导致改变。就传统和现代化的关系来说,传统内部自有其合理的成分,并能继续吸收合理性(rationality),因而可以和现代化接榫。

前文所说戾气学说的创新,不是断裂,是一种承续性的创新,它是中医自身的基质涵生出来的创新,朴素而言,它没有失却“中医性”。中医自身并不是不能进步,并非如陆渊雷所言“明清以降,务取轻淡。此外无他变异”,仍有对“述古不作”的反动,此一反动,是中医内在自我进步的体现。如果说《瘟疫论》透着新曙光的话,这才是真正的夺目所在:中医的基质自身蕴含着其自我更新的机制,自我进步的逻辑。而中医的现代化,就是遵循其自身逻辑,顺应其机制,进行自主性的现代化。这种现代化是在保持其人文特色基础上向客观化的迈进,戾气学说显示了这种可能性。此客观化的过程,是“淬厉其所本有而新之”的过程。唯此,中医才能得抵抗住西医的冲击。而目前的科学化,不仅仅破坏了这种逻辑和机制,破坏了其人文的机制,破坏了其人性化的一面,甚至当科学化难以进行下去的时候,我们一步步地在改变着中医的基质,科学化最终成为非中医化。

第三,趣重形而上走向趣重形而下,避免了理论的空疏。

医学概论论文例8

专业

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星期日(10月22日)

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医学概论论文例9

中图分类号:H059;N04文献标识码:A文章编号:1673-8578(2013)03-0025-04

引言

根据术语学的观点,一个学科术语的规范化程度直接反映一个学科的发展水平,一门科学越“科学”,术语就越完善。而中医药学因其悠久的历史,术语具有一些特性。比如形式独特且不简短,有时是字,有时又是短句,如“神”“木克土”“人生有形,不离阴阳”;而术语的意义往往较为广泛,一词多义的情况较多,如“气”;有些概念相对模糊,如“阴”“阳”,且没有明确界限;还有一些同义词,如“内风”也称“肝风内动”或“虚风内动”等。根据近现展起来的传统术语学理论来看,中医术语显然不符合术语学对理想术语提出的一系列要求和标准,如单义性、准确性、简短性、系统性、不能有同义词等,这甚至也成为各界质疑中医科学性的论据之一。

随着认知科学的发展,近一二十年认知术语学的产生对传统术语学的观点提出了有力的挑战。从认知角度来看,中医术语因具有浓厚的中国古典哲学、传统文化以及古汉语特点,具有很高的认知研究价值,它反映了中华民族对生命现象的特有的认知方式和体会。

一认知术语学理论源起与发展

术语学的发展历史大致可以划分为几个阶段:20世纪30年代的萌芽阶段;70年代的确立阶段;90年代的发展阶段。也许不同术语研究者对于术语学发展阶段的划分会存在不同观点,但绝大多数术语学家都承认,今天的术语学处在一个全新的发展阶段,即认知术语学阶段。

20世纪90年代末,认知术语学(когнитивное терминоведение)首先产生于具有雄厚术语学研究基础的俄罗斯,是认知科学和认知语言学在术语学研究领域的新拓展。

1993年俄罗斯术语学家格里尼奥夫(СВ Гринев)在《术语学引论》一书中使用“认识论术语学”(гносеологическое терминоведение)这一术语,研究专业词汇在科学认识中的作用,并指出术语在科学认知中具有记录知识、发现新知和传播知识的功能。该著作可以看作是认知术语学产生和发展的基础。1998年著名学者阿列克谢耶娃(ЛМ Алексеева)在《术语和隐喻》一书中首次提出“认知术语学”这一术语。同一时期,西方学者也开始把“社会认知术语学”作为与传统术语学相对的概念提出来。此后,“认知术语学”这一术语开始被术语研究者积极使用。

2006年,俄罗斯术语学家塔塔里诺夫(ВА Татаринов)在百科词典中收录了“认知术语学”,并指出 [1]:

在认知术语学框架下,术语被看作是人类认知活动的结果,是人类对知识进行加工和结构化的产物。术语能够记录人类获取的信息,成为认知的工具,因为它能够总结科学事实、积累知识并传播给下一代年轻学者。它的研究基础是范畴化、概念化、概念模式、隐喻化和世界图景等问题。

认知术语学从认知科学中引入隐喻、隐喻化、概念化、概念空间、范畴化、世界图景等一系列概念,从而形成了自己独立的研究对象、范畴机制、研究方法、理论问题和发展趋向。它不仅是术语学的一个分支方向,它还是全新的观点体系,是对传统术语观的颠覆和重构,它对很多传统术语学的基本问题给予重新认识。

首先,认知术语学突破传统术语学的语言学界限,把术语看作是表达专业思想和思维的客体,是专业信息的载体和存储形式,它不仅承载人类对客观世界的认识结果,而且是未来认知活动的手段,是专业领域认知和交际的单位。

其次,术语隐喻现象在传统术语学框架内被看作是术语构成的个例,是术语构成的手段之一;在认知术语学研究中则被看作是概念生成及系统构建的基本思维方式。

再次,传统术语学把术语多义现象看成是一个需要根除的“缺陷”,而从认知术语学角度来看,多义现象是通过人类认知手段由一个词的中心意义或基本意义向其他意义的延伸,是人类范畴化、概念化及隐喻思维不断发展的结果,是科学概念及相应术语发展的普遍现象。

综上所述,认知术语学对很多传统术语学中的基本问题给予重新阐释,它将为中医术语研究带来新的视角和空间。

二中医学是一门独特的科学

论据一:俄罗斯著名术语学家列依奇克(ВМ Лейчик)指出[2]:

术语系统并不仅是与概念系统相联系,而且是与其背后的科学理论相联系。客观现实的多元性和不可穷尽性以及每个理论体系的有限性,导致同一个知识领域内可能同时存在多个理论体系,每个理论体系都有自己的一套术语系统,能够覆盖它所描述的客观知识领域。

例如语言学中的结构主义语言学、功能主义语言学、认知语言学等都是不同的理论体系,都有自己的一套术语,它们从不同的角度来研究语言,相辅相成,相互补充。中医学与西方现代医学对于生命现象这个研究对象完全建构了不同的理论体系,对人体和病理有自己的一套解释系统,医学实践中有很多中西医结合的例子。实践证明,它们并不是相互排斥的,而是相互补充的。

论据二:“一门科学理论的术语首先是以某一自然语言为基础建立起来的,它是该语言群体对世界的认识的体现形式。”[3] 而中医作为中国传统文化的精髓,是由汉语建构的世界,其语言特质与汉语的文化特质相关,反映了汉民族生活现象的世界。它与西方现代生物医学的哲学基础、思维模式、认知方式都不同,术语系统的构建模式也因此不同。中医基础理论建立于阴阳、五行等基本概念之上,气血、经络等基本概念都是中医特有的,它反映的是中华民族关于生命现象的世界图景。

论据三:隐喻是人类重要的认知方式,尤其是抽象思维的工具。从认知角度看:“科学隐喻不仅有助于快速掌握研究对象,是描述科学理论的语言手段,还有助于人们探求知识、记录知识,是概念化的重要手段。”[4]从科学历史的发展轨迹来看,几乎没有任何科学理论是基于纯粹的逻辑建构。从生物学中分子的双螺旋体结构,到核物理学中的夸克,我们很难想象没有隐喻的“科学语言”。而综观中医术语的内涵,可以说隐喻无处不在。同时,相对于其他对象科学的拟人观(即以人的身体结构、功能、形象、性格等特征比拟非人类事物),中医学对人类机体的隐喻思维则是拟物观,即在中医学上,人的躯体就是缩小的世界,人与宇宙是同构的,从人体推及自然,人与万物的构成和运动规律是一致的,自然、情绪、社会生活、动物、植物、气象、兵法和等级制度等都被用于中医的认知原型。可以说,准确把握中医术语的隐喻特质是理解中医理论的重要一环。

综合以上术语学分析,中医是一门历史性和人文性高度融合的、最具中国特色的学科,其术语具有鲜明的传统文化特色。

三中医术语的特点

俄罗斯著名哲学家弗洛连斯基(ПА Флоренский)曾指出:“任何一门科学的实质就是该科学的术语系统,术语的发展史恰恰反映了这门科学的发展史。”[5]中医学植根于中国传统文化,具有独特的理论体系,其术语因此也具有不同于其他自然科学术语的特点,朱建平教授曾撰文将中医术语的特点概括为“历史性、人文性、定性描述、用具体名词表达抽象概念”[6]。

1历史性

中医术语多为古代汉语,中医术语可以是字、词、短语,还要考虑到古今词义的演变等,如“内风”在古代指因房劳汗出,风邪乘袭的病证,今指肝风内动,即由脏腑机能失调而引起具有动摇、震颤特点之各种症状的病理变化,与肝脏关系最为密切。

2人文性

中医术语大多包涵了较多的中国传统文化,如术语“三子养亲汤”中,“三子”是指紫苏子、白芥子、萝卜子三种药材,主治老年人中气虚弱,运化不健。因其用三种果实组方,以治老人喘咳之疾,因此寓其“子以养亲”之意,蕴含了汉语言主体的民族传统文化。

3定性描述

中医术语包含大量的自然语言和生活语言,用生活中常见的事物和事态来表述或比喻人的生理、病理、诊断和治疗的原理等。多为定性描述,很少定量描述,如气虚、火旺等都是一个定性的描述,无法用确定的数值来衡量。

4浓厚鲜明的古汉语特色

中医术语多为古代汉语,由于汉文字的特殊性,中医术语中的词法、句法非常灵活,极富弹性。有很多概念的术语表达不完全符合形式逻辑及现代术语学的要求。此外,中医术语往往意义广泛,一字多义。如“气”是中医中使用频率相对较高的一个术语,“有人将《黄帝内经》中的‘气’分为270多种,其概念内容很难清晰界定”[7]。

5独特的抽象思维方式

汉语言文字和民族文化与中医学科体现的抽象思维方式是互为影响的,尤其体现在隐喻思维模式上。如五行是古人在长期生活和生产实践中,对木、火、土、金、水五种物质的朴素认识基础上,进行抽象而逐渐形成的理论概念,指木火土金水五种物质的运动变化。因此医学上所说的五行并非指这五种具体物质本身,而是五种物质不同属性的抽象概括。

四中医术语的外译

2012年,国家中医药管理局提出中医药文化建设的“十二五”规划,意味着提升中医药文化的影响力和竞争力,已被列为国家文化大发展大繁荣的重要方面。在强调中国文化“走出去”的战略导向下,中医术语的外译具有至关重要的意义,它是推动中医走向世界以及平衡“文化逆差”的必经之路。

术语翻译不单单是完成两种语言表达手段之间的转换,还要实现学科领域内的科学概念之间的对应,不同语言相应学科领域的概念之所以能对应,其理论前提是科学的国际性和科学认识的普遍性。此外,在传递概念基础上,还应该保证所翻译的术语相互联系成一个整体,也就是保持原有的概念体系。从概念出发、从概念系统出发是术语学的一条基本原则。[8]

也就是说,不同语言间术语表达手段的转换具有不同于一般语言的突出特点,因为术语同时属于语言系统和专业知识系统。在翻译过程中必须考虑语言和非语言的综合因素。

然而由于中西方的文化差异以及中医所具有的浓厚的中国古代文化底蕴,其独特的理论概念在目标语言中没有对应词,中医术语的外译遇到了巨大的挑战。因此需要做好以下两点:

首先,中医学迄今已有两千余年的历史,随着现代科学的发展,它的很多理论的科学性已逐渐被证实,因此在很多中医术语翻译过程中,不仅考虑双方语言特点,还应考虑中医理论体系的继承性,不要单个解决术语翻译问题,而要注意保持术语系统的整体性、系统性,制定统一可行的外译处理原则和方法。对基于这些理论体系的基本概念及名词的译介应保持中医固有特色,不能以西代中,也无法取代,如气血、经络、三焦等中医独有术语在西方现代医学中缺乏对应词。另外,基于不同理论体系的中、西医术语,还存在名同实异的情况,如中医的心、肝、脾、肺等概念的内涵与西方现代医学中概念有很大不同,这种情况尤其需要注意。

其次,中医术语的规范工作需要语言学家和中医学者的共同努力,进而,其外译也不应仅局限于汉语言使用者,还需要目标语国家的汉学家和中医工作者的合作。对于一些翻译原则和方法不宜过于教条,除了考虑保持我国文化传统、思维习惯和语言特色之外,目标语国家的语言习惯和认知特点也是不容忽视的因素。对于同一个术语外译,中国人的翻译和外国人的翻译肯定会有不同的地方,尤其对于中医这样一门具有浓厚的民族文化特色的学科。因此做好与目标语国家相关领域研究人员的协调和沟通工作,在不破坏中医理论精髓的前提下选择更为恰当和合适的表达手段,对于中医的传播和交流更有好处。

参 考 文 献

[1]Татаринов ВА Общее Терминоведение: ЭнциклопедическийСловарь / ВА Татаринов / Российское терминологическое общество РоссТерм[М]Московский Лицей, 2006:82

[2]Лейчик ВМ Терминоведение:предмет, метод, структура[М]Белосток: Издательство Белостокского университета, 2007:100-101

[3]Романова НП Язык науки как результат и источник познания[С]//Татаринов ВА История отечественного терминоведения(ТОМ3) Москва:Московский Лицей, 2003:218

[4]Алексеева ЛМ Метафоры,которые мы выбираем (опыт описания индивидуальной концептосферы)/ЛМАлексеева[C]// любовью к языку:сбнаучтрудовМВоронеж:ИЯ РАН,Воронежгосунт, 2002: 293

[5]Алексеева ЛМ Философия термина в русской традиции[C]//Терминология и знание Материалы ⅡМеждународного симпозиумаМосква, 2010:18

医学概论论文例10

中图分类号:R2-03 文献标识码:A 文章编号:1673-7717(2008)04-0677-02

在人们对中医药的科学性及发展前景的争论中,人类的生存环境也在动荡中不断发展变化。上个世纪,我们的社会经历了由“工业时代”(Industrial Age)向“信息时代”(Information Age)的转变。而现在,随着经济全球化、软件向亚洲外包、物质丰富和自动化盛行,新的时代――“概念时代”(Conceptual Age),即将到来。发达国家的知识工作者正在挖掘、掌握那些不能外包的技术与能力,以适应社会的快速发展,并立于不败之地。与之相应的是人们对创新意识的要求更加强烈,原创思维得到高度重视。发展右脑,进入全新思维的呼声也日益高涨。源于此,在新的概念时代,重视中医原创思维,大力传承发展中医原创思维对于中医学的整体发展将具有重要意义。

1概念时代的到来

概念,是人类对世界认识、也是认知过程中所形成的一种基本模式。是反映思维对象本质属性或特有属性的思维形式,是人类知识组成的最小单元。概念被认为是思维的基础,与判断和推理并列为思维三要素。概念的内涵定义所反映事物的本质属性,其外延则描述了概念所对应的一切事物。

近几年来,世界上许多发达国家都在发生变化,从逻辑、线性、以计算能力为基础的“信息时代”向“概念时代”转变。“概念时代”的经济和社会建立在创造性思维、共情能力和全局能力的基础上。在信息时代标榜的“左脑”逻辑思维能力在今天仍然必要,但是却不再能满足人们的全部需要。曾经被低估和忽视的具有形象思维能力的“右脑”――富于创造性、执著、快乐感和探寻意义,将越来越能决定世界的未来。实际上,无论怎样分开谈论左右半脑,它们都是协作的。大脑作为一个运行平稳、一致的联合体,是完整统一的――左半脑知道怎样处理逻辑,而右半脑负责了解感知世界。只有两者完美的结合,人类才有了强有力的思考能力。随着对右半脑形象思维能力的不断重视,作为一个时代标志的概念,其内涵与外延也被赋予了更宽广的含义――“高概念”(High Concept)的出现,使概念具有了更为鲜明的时代特征。

高概念是形象与逻辑的结合,是概念间的复杂联系。高概念的能力包括具有美感、富有创造力和丰富的情感、能写出优美的文章以及将表面上毫无关系的事物结合起来,创造出新的东西……。与之并列的则是高感性(High Touch),高感性的能力包括理解别人、懂得人与人相互交往的细微之处、找到乐趣并感染别人、超越平凡、寻求生活的真谛和意义。美国最具影响力的新闻记者之一托马斯•弗里德曼的著作《世界是平的:21世纪简史》[1]描绘了与美国现代作家丹尼尔•平克的畅销书《全新思维》[2]中相似的场景:崇尚高概念、高感性。正如丹尼尔•平克告诉我们的:未来属于另一类人,他们拥有全然不同的思维――创造性思维,包括了共情型思维、模式识别型思维和追寻意义型思维。以上几种不同的思维方式都要求人们具有丰富的想像力、勇于创新。这些全新思维方式的运用更能体现学术之魅力,独立之精神、自由之思想。

21世纪,追求的是一个全新的,以创意、共情、模式识别、娱乐感和意义追寻等“右脑”能力为主导的“概念时代”。具有创造性的原创思维将会受到不同领域、不同学科的广泛重视,也必将发挥出更大的作用。

2中医学的原创思维

所谓原创思维,是指特有的、与众不同的、创造性的思维方式。概念时代的到来,要求任何学科的发展必须具有原创思维。只有具备了原创思维的学科,才能拥有原创性的成果与原创性的优势,才会不断的发展与完善。

中医学是历代医家数千年来通过不断深入的观察与反复临床实践所总结的对健康与疾病的认识。是通过与西医学完全不同的视角与思维方式所形成的具有特定概念与理论的医学体系。它是中国医生群体智慧的结晶,是真正意义上的原创思维。中医学素以形象思维和整体观念为核心,重视临床医学,其原创思维既体现了科学与人文融合,也强调天人相应、调身与调心并重。这一思维模式的形成既来源于众多医家的临床实践,又以临床疗效作为检验的证据。

首先,中医原创思维体现了科学与人文融合。中医学不仅属于医学的范畴,还寓有人文科学的内涵。科学是反映自然、社会、思维等客观规律的知识体系。人文是指人类社会的各种文化现象。前者更强调客观性,后者常带有主观性。但两者又密不可分,互补互动。科学为人文奠基,人文为科学导向。以维护健康、防治疾病为主要研究内容的中医学反映了人体的客观规律,属于自然科学的范畴。同时中医学植根于以人为本的中国传统文化的沃土中,含有大量的人文内容。人文因素是中医理论的特色,也是中医学原创思维的重要体现。可以说,中医学的自然科学内容与人文哲学内容是水融、难以分割的。因此,要进行中医理论的现代研究,不能忽视人文哲学对于中医学原创思维的影响。中国传统文化和中医学的原创思维多是基于形象思维,因而思维科学和形象思维的研究会为中医药现代化提供理论基础。

思维科学的研究,其突破点在于形象思维学的建立,形象思维解开了,才能去认真研究综合性的创造思维。形象思维是宏观的、整体性的。在中国传统文化中,形象思维被大量运用,中国古代哲学有不少宏观性、整体性的思想成果,中医学就是这一成果的典型代表。中医学中许多重要的基本概念都是形象思维的产物。譬如,五脏中的“肺”,其功能主气,司呼吸,在体合皮毛,为华盖,居至高之位,主治节,为相傅之官。根据其形态和功能,以金曰从革,中医学将其形象地称为肺如“橐龠”,肺体清虚。橐龠:一种有鼓风袋,似通气管的风箱。汉代典籍中论及橐龠者甚众。山东滕县出土汉代冶铁画像石中有橐龠的画面。它有3个木环、两块圆板、外敷皮革而成。拉开皮橐,空气通过进气阀而入橐;压缩皮橐,橐内空气通过排气阀而进入输风管,再入冶炼炉中。这种将“肺”比为“橐龠”的形象思维,生动、贴切的展现了肺的形态和功能。又如五脏中的“肝”,在五行属木,木曰曲直。中医学将肝比喻成一棵参天茂盛的大树,如果无拘束、无羁绊的成长,则可正常发挥其主疏泄、主藏血的功能;如果受到阻碍和抑制则会功能失常,引发疾病。因此说,肝性刚喜柔,性喜条达,郁则生病。同样,如此将肝比做“木”的形象思维也生动描绘了肝的性质和功能。在中医学中,这种恰到好处的形象思维比比皆是,正是这些形象思维的集合,使得中医学具有了鲜明的自身特点,形成了其独具的原创思维。

其次,中医学强调天人相应、调心与调身并重。中医学重视自然环境与社会环境对人体的综合影响。这种影响既包括生理上的,也包括心理上的。因此中医学在认识与治疗疾病时强调要综合、整体的考虑多因素对人体的影响,从而形成了学科独有的诊疗模式。中医学重视整体观念、天人相应、形神一体与辨证论治,要求理法方药一致。论治讲承制调平,圆融和合,防治求本。其诊疗过程是医生通过与患者接触,进行望闻问切等自身感知与体验,对于患者的病证所对应的模式进行识别的复杂的认知过程。同时,也是医生通过实践,积累经验,不断验证并修正的学习过程。这一过程是多维的、自上而下的综合集成的过程。体现了生理与心理、感性与理性、科学与人文的高度融合。

3概念时代中医学原创思维的传承与发展

虽然中医学与西医学诊治疾病的方法与手段不同,但其基点是完全相同的――两种医学体系所关注的基本对象都是人体;其发展的最终目的也是完全一致的――都是防治疾病、维护人类健康。因此,两种医学体系只是以不同的视角和不同的思维方式对人类健康与疾病的共同反映。正是因为不同医学体系的并存,为人类认识与防治疾病提供了不同的方法与手段。不同医学体系间的交流与借鉴,更加有利于人类认识疾病的本质,追求健康的真谛。因此,在概念时代,更要重视对中医学原创思维的传承与发展。“只有民族的,才是世界的”,只有在保持中医学自身特色、发挥其特有优势的基础上才能促进其整体的不断发展与完善。

中医学原有的概念与形象思维是中医学原创思维的基础与源泉。重视中医原创思维传承,也是重视中医药学的传承,是发展中医、创新中医的主要途径。重视原创思维的传承与创新是中医学发展的动力。中医药是中国传统文化中最灿烂的园地之一。对于其原创思维的传承、创新应以形象思维来阐述中医学的天人相应、形神兼备等有关学说,并联系综合集成的思想,诠释辨证论治,然后从我国首创的复杂巨系统的观点阐述中医理论。从思维科学出发,与现代系统论相结合会为我国中医药的现代化发展奠定坚实的基础。因此,当前的迫切任务是基于经验,结合现代科学前沿方法学,并运用其方法系统阐释与发展中医学的原创思维。这种发展更应该继承中华文明的传统,融汇百川,倡导多学科交叉渗透,欢迎相关学科与前沿学科科技工作者参与中医药的学术研究。中医学人要认真学习现代自然科学与社会人文科学,特别是要认真学习系统复杂性科学。通过对中医学原创思维的传承与发展,推进中医发展,为人类科学事业作出努力。

东方文化的掘起,欧美文化中心论的动摇,世界正以更加客观、成熟的视角来审视与学习东方文化与中医学。在信息革命第三次浪潮中,更加侧重于综合的思维方式。中国传统的整体思维长于综合,中医也以综合为自身特点。尽管中国传统综合与今天所提倡的综合有相当距离,但是,只要通过努力是可以进入高级综合时代的,这也是东方思维的巨大潜力之所在。

新时期,“概念”叩响了时代的门扉,高概念和高感性正在世界经济和社会中产生着作用。发展中医学的形象思维和综合集成的四诊八纲,会为医学科学吹来习习清新的空气。中医学原创思维的传承和发展适应概念时代的需求,重视概念并将其拓展到高概念。将形象思维与逻辑思维相结合,将中医原创思维向全新思维过渡,以保持其在新时代的不断发展。

抚今追昔,在全新思维的“概念时代”,正是企盼现代化的中医药工作者创新发展的良好机遇期。只要珍惜并抓住这一机会,奋发图强,一定会创造现代中医学发展的美好未来。