支部学习材料例1

一、党史学习教育取得的成效

（一）师生共同学习党史，增强学生爱国主义情感。

党支部注重将党史学习融入课堂，让教师学科教学和党史学习有机融合，在课堂中渗透党史学习，不仅增强教师的职责感和使命感，也培养学生爱国主义情感，激发学生努力学习、报效祖国的热情。也利用教学楼电子屏和楼道标语等多种形式进行宣传学习，教育师生坚定马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，坚定理想信念。

（二）提高党员教师的思想认识，加强理论学习。

开展党史学习教育主题活动以来，党支部以“三会一课”“党史知识问答”等多种活动形式对广大党员教师进行动员，党小组定期进行党史学习心得交流、党支部与党员进行谈话等形式积极引导党员和积极分子进行党史学习，组织党员教师外出红色学习，亲身实践党的光辉历程，在支部形成自觉学、努力学、不断学的良好党史学习氛围，提高了党员教师的思想认识，激发老师们的斗志。

（三）理论联系实践，激发党员教师的工作热情。

通过学习党的光辉历程，培养了支部党员教师的冲锋在前、无私奉献精神。高考前“摆摊辅导”，党员教师冲锋在前，利用课余时间无私为学生辅导；中午晚上党员教师在宿舍看管学生，使学生在考试前有一个良好的睡眠环境；高考期间，烈日炎炎，党员教师志愿者在大街为学生搭起“绿色通道”。全体党员在在实践中深刻领悟了共产党员的初心使命，恪尽职守，立德树人。争做先锋榜样，争创最佳成绩。

二、梳理检视问题

教学第一支部在党史学习教育中共检视问题六个，已制定整改措施，并正在进行有针对性的整改。

1.党支部政治素养不足，对党的创新理论、新时代中国特色社会主义理论蕴含的观点和方法掌握的不够全面透彻。

解决措施：提高思想认识，积极主动学习党的先进理论，提高政治站位，组织集体政治学习并通过活动进行实践。

2.党支部的作用没有发挥好，与党史教育活动的标准要求还有差距。

解决措施：发挥好支部在组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用，提高质量，组织支部党员进行批评和自我批评，增强党员的战斗性。在党员中评先进、树典型，提高党员的形象。

3.个别同志党史学习不及时，尤其是进入新时代以来党的理论体系的新发展、新变化学的还不够深入。

解决措施：支部对个别同志进行谈话，提高思想认识，不定期检查学习内容及心得，强化进取意识，凝聚发展力量，激发其干事激情，让其积极参加党支部活动，切实履行党员职责。

4.个别同志在工作中会出现畏难心理，没有发挥出党员的先锋模范作用。

解决措施：积极引导其克服焦躁情绪，勇敢面对，提高工作质量。不断总结经验教训，理清工作思路，解决突出问题。

5.联系服务群众方面做的不到位，个别群众关心的问题没有得到实际解决。

解决措施：党支部要把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，要以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴作为衡量标尺，支部要对群众问题想问题，做决策，切实为群众办实事，维护群众的利益。

6.“三会一课”“党小组会议”等落实不到位。

解决措施：增强支部党员的责任意识，定期检查党课及党小组会议记录，对党员出现的错误及消极思想当面批评指正，成立监督小组，定期进行督促检查。

三、剖析存在问题的根源。

(一)理论方面。

学习形式多限于集体学习，对党的理论、路线、方针和政策学习不够深入、细致、全面。对新时代中国特色社会主义思想、精神和新修订的党章的学习还不够深入，不够自觉，对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够准确，研究的不够透彻。

(二)思想方面。

党员自觉加强党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够，对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对一些不良习气也不能自觉抵制。

(三)意识方面。

日常与群众沟通不够，导致联系群众服务群众的主动性有所降低，思想上与群众产生了一定的距离感，对群众的所思所想了解不够，对群众的困难诉求解决帮助不够。

四、以后努力方向

(一)严格落实“学党史，悟思想，办实事，开新局”的要求。切实提高政治站位，增强政治定力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断锤炼党性修养，强化党性观念，不断提高贯彻执行党中央决策部署和执行力，做维护核心、对党忠诚的表率。

(二)持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课。坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升党员队伍运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

(三)务实做好服务工作。以服务决策为中心，以优质高效为标准，充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用，把参政设谋摆在更加突出位置，不断提高党员教师工作水平。加强沟通协调，树立“一盘棋”思想，立足全校大局当好参谋，围绕高效运转做好助手，紧扣综合协调搞好服务，突出素质能力建好队伍，转变工作作风树好形象，推动整体工作再上新台阶、再创新水平。

(四)严肃政治生活。始终把纪律和规矩挺在前面，坚持把各项党纪党规作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线，使党员教师自觉遵守各项党纪党规。严格落实各种制度，一切按纪律来、按规矩办、按制度做。让党员在受监督和约束的环境中工作生活，严肃认真过好党内政治生活，用好用批评和自我批评武器，不断增强党员教师的政治性、时代性、原则性、战斗性。

支部学习材料例2

一、通过理论学习，夯实思想基础，确立科学发展观在直运中心各项工作中的根本指导地位。

学习实践活动开展以来，通过认真学习科学发展观理论，直运中心党政班子深刻认识到此次学习实践活动，是党的“十七大”作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是加快全面建设小康社会进程的重要保证，是解决经济社会发展中面临的突出问题的迫切需要，是加强各级党组织和党员干部思想作风和执政能力建设、保持和发扬党的先进性的必然要求，而开展好本次活动，学习是基础，实践是目的。要模范实践科学发展观，就必须首先认真学好学懂科学发展观，夯实理论基础，为在环卫工作中实践科学发展观提供思想保障。结合环卫工作和中心职责，我们深刻意识到我们肩负着改善居民群众生活环境面貌的艰巨使命，必须以深入学习实践科学发展观活动为契机，组织全体党员干部认真学懂弄通科学发展观的科学内涵、精神实质和重大的实践意义，认真落实中央、市、区委的要求，进一步解放思想、更新观念，始终坚持以人为本、求真务实的工作理念，摸索出一条切合中心实际的科学、长效发展之路，为实现区委提出的“市容环境得到改善”的要求及局党委提出的“搞好一个活动、取得三大成效”的目标任务做出积极的贡献。

二、加强基层党组织建设，努力为直运中心科学发展提供组织保障。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，我中心坚持从实际出发，以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以提高党员干部政治思想素质为根本，紧紧围绕提升南开区生活废弃物清运工作这个中心，加强基层党组织自身建设。在学习实践活动中动员和组织党员干部率先开展起“宁我承担风险，换取万家平安”劳动竞赛活动，引导广大党员干部牢固树立勇于奉献的岗位责任意识，学习发扬时传祥“宁愿一人脏，换来万人洁”的精神，敢打敢拼，爱岗敬业。为南开区各企事业单位、小区、学校等场所做好清运垃圾工作。同时，通过创新工作运行机制，重新整合现有人才资源，激发党员干部职工“想干事、会干事、干成事”的热情，在全中心上下形成了“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的良好共识。为建设一支高素质的党员干部队伍，在深入学习实践科学发展观活动中，我们以理论学习为切入点，紧密结合全中心党员的思想和工作实际，努力把学习理论知识同经济、科学、文化知识有机结合，以全面提高职工整体素质为出发点，与环卫工作结合起来。通过听许书记讲党课、观看张高丽书记讲话宣传片、集中研讨和自主学习相结合等多种形式深入学习，坚持开展每周学习日和主题实践活动，以《直运采风》、宣传栏、简报等载体加以宣传，在广大党员干部中掀起了学习实践科学发展观的热潮。

支部学习材料例3

二、一些党员宗旨观念的问题：1、有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离市委、党委的要求有差距。 2、有的对党史党章党规的学习满足于一知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面;在生活工作中有的同志不愿意亮党员身份，没有更好的得到群众监督。

三、一些党员宗旨观念的问题：1、有的群众观念不深刻，对群众感情少，关心群众少。特别是在联系服务对象、困难党员、群众等方面不够积极主动;2、有的服务意识不够，为群众办事不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，对群众反映的问题不能做到马上就办。

四、一些党员精神的问题：1、有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事;2、有的能力素质不过硬，自我要求不严格;3、有的安于现状、进取心不强，等靠要思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进;

五、担当作为方面：1、班子成员之间存在合作共事意识还不够强，存在主导和协调定位不清，相互配合，相互支持还不够，过于强调分管，对于不分管事务不予支持的态度较为明显。2、部分班子成员推进工作时存在思想观念陈旧，还不太适应新常态的问题。主要表现在：在平时工作中有瞻前顾后的思想，工作只求过得去不求过得硬，出现精神懈怠、安于现状，奋斗精神有所减弱等现象。3、班子成员在处理公司疑难问题时对事务的认识不一致，缺乏有效沟通和交流，导致一些工作在决策时意见不统一，推进中积极性不高，执行效果不好的情况。

六、组织生活方面：总的来讲，支部班子成员都较好地落实了组织生活制度，除按时参加党委班子的中心组学习和所在党支部的各项会议活动外，班子成员还分别到所联系党支部讲党课20余场次，并指导支部党费收缴、党组织换届选举等工作，取得了良好成效。但在具体执行过程中仍还存在一些问题：1、思想上还不够重视，参与活动还不经常。部分领导干部常因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上融入，甚至片面认为只要参加好党委组织生活，基层组织生活即使不参加或者偶尔参加，也不会影响大局;有的班子成员在参加基层组织生活时打折扣、降标准，常常借故不参加，或中途有事退席，未能作好表率。2、落实制度还欠规范，表率作用还不明显。

针对本次研讨会所罗列出的问题，我支部结合实际确定了如下的整改措施：

支部学习材料例4

主要做法：

一、严格执行学习计划，努力提高学习成效，营造良好学习氛围，进一步强化党员的党性修养和理想信念。

在"两学一做"活动开展以来，恒腾公司党支部严格按照各阶段学习教育内容及进度的总体安排，始终把学习教育摆在了重要位置，通过开展"抄、学党史、感党恩"专题学习活动，学习、召开座谈会、研讨会等形式，认真组织全体党员展开学习讨论活动，努力提高学习成效。在学习内容上，党支部进一步细化学习要求，明确了集中学习、个人自学必读篇目，期间支部共组织全体党员集中学习3次，收看《党纪处分条例》教育片1次，以党小组为单位集中学习20次，中心组成员集中学习10次。同时，在学习的过程中，支部一方面注重处理好工作与学习的关系，全力为学习创造条件，保证好学习时间并建立了学习考勤制度。另一方面，在学习形式上，采取了集中学习与自学相结合的方法，提高了学习效果。在学习过程中，支部还认真抓好党员读书笔记、心得体会的摘录撰写这一环节。明确了领导干部、一般党员、工人党员的不同要求，并多次在党小组会上，对学习中存在的问题强调督促。在学习的过程中，党支部还紧密联系实际，以党员标兵先进事迹为典型，用身边的人、身边的事，感染身边的人，增强了学习教育活动实效性。实现了有内容可学，有典型可树，有人物可宣传的有效形式。在此基础上，为了丰富"两学一做"学习教育内容，增强学习效果，支部于5月25日至30日在全体党员中组织开展了"学党规知识答题活动",33名党员全部按要求完成了此项活动，经支部组织评分，优秀率达到了95%.此外，党支部还于6月初在全体党员中开展了"四讲四有"党员标准专题讨论活动，讨论内容紧密结合企业现阶段重点任务和单位工作实际，体现了较强的实效性和针对性。全体党员通过围绕"讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为"的专题讨论。进一步强化了全体党员的党性修养和理想信念，增强了学习党规，遵守党规的自觉性，进一步坚定了广大党员积极推进企业转型跨越发展的工作信念。

二、把握关键环节，丰富活动内涵，引深学习内容，以学习教育活动促进本单位各项工作的开展。

为了切实提高学习教育成效，恒腾公司党支部把不断丰富学习教育的内涵，推动整体工作实现跨越上水平，做为了"两学一做"学习教育活动中重点把握的一个基本思路。真正做到了把学习教育活动和实际工作结合起来，做到了以学促干、学习和工作结合，以学习教育活动促进了本单位各项工作的开展。用学习教育的成效推动工作，以工作中的创新发展检验学习教育活动的成效。具体做到了"两个结合".一是与企业的生产经营相结合，党支部根据实际，在学习教育的过程中适时地组织党员进行义务劳动，主动承担急、难、险、累的任务，在本职岗位上体现党的先进性；1、针对单位生产成本高，原材料浪费较严重的情况，在全体党员中开展了以"献计献策，提合理化建议，修旧利废，节能降耗为内容的降本增效竞赛活动，活动中党员共提出合理化建议30多条，实施完成降成本实事10余项，为企业节约价值40多万元。2、通过组织党员围绕现场管理，环境整洁，隐患整改等方面开展义务劳动活动，先后共组织义务劳动活动5次，共装箱122台，处理塑料件问题10余万件。3、针对今年以来，公司生产任务量逐步加大的情况，在全体党员中组织开展了"优质高产、攻坚克难、保质保量全面完成任务"专项竞赛活动，号召全体党员带头承担急难险重任务，带头加班加点义务奉献。通过这些活动的开展，进一步激发广大党员的工作热情，体现了党员的价值，使党组织和党员的作用进一步显现，.二是与增强党员意识，体现党的先进性相结合，着力强化党员在职工群众中的形象。在全体党员在组织开展了"三亮二比一争做"主题活动。即：开展"三亮"树形象1、亮身份。就是要求全体党员上岗工作时必须正确佩戴党徽。2、亮承诺。就是要求全体党员立足本职岗位，对照党员标准，作出庄严承诺，接受群众监督。3、亮阵地。就是要大张旗鼓地亮出"党员先锋岗"、"党员责任区"、 "党员服务队"等党员活动阵地的"名片",让广大职工群众看得见、有触动、受鼓舞。做好"两比"显作为 1、比扭亏增盈成效。2、比质量提升水平。一争做就是要争做优秀共产党员。通过这一主题活动的开展，引导和激励广大党员履职尽责、敢于担当、积极作为，看齐优秀标准，树立先锋形象，充分发挥了先锋模范作用。

三、加强督促检查，制定整改措施，力求活动积极稳妥，整体推进。

在"两学一做"活动开展的过程中，恒腾公司党支部还注重加强了对各党小组活动开展情况及党员学习情况的督促检查，及时发现存在的问题和不足，提出纠正意见和要求，力求边实施，边总结，边完善，边提高，整体推进。支部针对在宣传动员阶段，存在各党小组活动组织开展情况不平衡，个别党小组集中学习时间不够，有应付差事的现象等问题，及时召开了党小组会议，提出了改进意见，加强教育引导。在学习提高阶段，支部在查看全体党员的学习记录时，发现一些党员存在着书写不够认真，记录不规范的问题，立即召开会议，指出问题，安排进行了整改，进一步规范了学习活动，促进了活动的扎实成效，顺利开展。

取得成效：

一、广大党员的理想信念，思想政治素质进一步增强。

通过此次严肃而紧张，系统而丰富的学习教育活动，全体党员普遍受到了一次较为深刻的党性教育，从思想上澄清了许多模糊的认识，党员意识和党性观念明显提高。全体党员进一步明确了作为一名党员的具体要求，增强了在各方面做合格党员的主动性和自觉性。进而坚定了共产主义理想信念，树立了全心全意为人民服务的宗旨意识。

二、基层党建工作进一步增强，党组织的凝聚力和战斗力进一步提高。

在此次教育活动中，根据各阶段活动的要求，支部先后组织召开了3次党员大会，5次支委会，6次党小组长会，党小组和支部组织开展各类学习教育活动30余次，办实事活动20余项，各党小组和全体党员全部按要求认真完成了教育活动每个环节的任务。通过教育活动的组织，使支部成员及各党小组长树立了威信，组织能力有了很大提高，有力地推动了支部组织生活更加正常化，规范化。

三、进一步促进了企业生产经营工作的圆满完成。

支部学习材料例5

一、 半年党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况

上半年，党支部认真落实行党委部署要求，聚焦我行工作实际，扎实开展党史学习教育，全面抓好党建工作，推进以党建引领干部素质、工作质效，以高质量党建助推高质量发展。一是及时启动部署。按照总行党史学习教育方案要求，我支部及时召开会议，传达总行会议精神，研究党史学习教育工作，提前谋划，提前部署，确保党史学习教育落到实处。二是持续深入推进理论学习。牢牢把握党史学习教育重点内容和工作要求，积极组织党员开展集中学习活动，邀请党委班子成员进行一次党史学习教育宣讲，上一次七一专题党课，党支部书记上一次党史学习教育党课，进行一次七一专题党课宣讲，对四个时期革命历史进行专题学习，并进行四次专题研讨，组织全体党员集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，学习了重要讲话精神并进行研讨，实现了全体党员学有所思，学有所悟，学有所得。三是积极开展“我为群众办实事”活动。认真落实党史学习教育“我为群众办实事”活动，积极开展“拎包银行进村入户”、“千名行长进万企”、“助力乡村振兴”等志愿者服务活动，积极解决党员群众反应的各类问题，赢得了广大群众的一致好评。

二、 党支部委员会检视情况

在组织开展党史学习教育方面，一是学习还不够经常。党支部班子有满足于完成任务思想，受工作忙，业务多影响，组织学习有一定难度，往往满足于规定动作、规定任务，缺少主动安排、主动学习的意识，一定程度上影响了学习效果。二是存在应付思想。部分党员对参与党史学习教育有应付心理，积极性、主动性不够，不能很好的完成规定动作。

在联系服务党员群众方面，一是深入基层群众不够。大部分党员干部下乡时间较少，习惯于坐等客户上门，没有很好的为群众提供优质的金融服务。二是积极进取意识方面仍需进一步加强。有的党员面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。

在力戒形式主义官僚主义方面，一是反对形式主义官僚主义不够彻底。对新出现的形式主义官僚主义等方面的新表现、新变化，缺乏必要的鉴别和抵制能力，不能旗帜鲜明地予以反对和制止。有时工作多、任务重、压力大的时候，出现了懈怠心理和烦躁情绪，有些事务没有亲力亲为。二是贯彻总行部署要求还存在形式主义。能够紧跟形式任务，落实上级部署，但是基本上按部就班，缺少新意，不能够做到创造性的完成工作。

三、 今后努力方向和改进措施

针对查摆出来的问题，我们将深入剖析、直面问题、主动担当，坚持即知即改，立查立改。

（一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。

（二）树立宗旨意识，提高服务水平。牢固树立群众观念和公仆意识，多下基层倾听群众的声音，继续开展“我为群众办实事”活动，践行为民服务的宗旨。

支部学习材料例6

围绕学习贯彻在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，《党委(党组)落实全面从严治党主体责任》等党内法规条例，建管局党委充分发挥党组织和广大党员在提质增效工作中的作用，进一步提升领导力、组织力和战斗力，统一思想、凝聚共识、汇聚合力，紧盯全年全局工作目标任务，全面落实各项措施，确保完成2020年建管局工作任务。

作为第二党支部支部书记，按照局党委的统一安排部署，我就党支部标准化建设，实现提质增效，加强基层党建工作，谈一点认识。

一、凝心铸魂强理论，全面推进党支部建设标准化

坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学思践悟、学懂弄通、学做结合上下功夫，不断加强自身建设。而重视支部、狠抓支部建设是我党加强自身建设的宝贵经验和光荣传统。《中国共产党支部工作条例(试行)》明确要求，把党支部建设放在更加突出的位置，加强党支部标准化、规范化建设，不断提高党支部建设质量;

尤其今年的全国组织部长会议再次强调要推进党支部标准化规范化建设，为推进基层党支部标准化建设、建强基层支部指明了方向、提供了遵循。我们党支部全体党员首先必须深化思想认识，高度重视上级党委及建管局党委关于基层党组织标准化建设工作相关要求，对标支部建设标准，严格落实各项标准化建设任务;

其次支委会认真学习《党组织标准化建设手册》，并围绕如何做好支部标准化建设，提高党建工作质效在党支部党员理论学习中开展专题研讨，把思想和行动统一起来，为后续高效推进党支部标准化建设打下坚实基础;最后要不断提升党建工作标准化水平，开拓思路，不断创新方式方法，进一步提高党建工作质效，打造党建工作特色品牌。

二、旗帜鲜明讲政治，加快党支部建设标准化步伐

推动新时代党支部标准化建设高质量发展，我们就要增强政治的坚定性。新时期，我们要做好新时代党建工作，就必须坚持把准新时代、创新新思维;聚焦新目标，提高新能力;开启新征程，创新新作为，不断提高工作的质量，推动各项目标任务落地落实。

要以实践实干实效履职尽责，把思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效，全面展现党建工作的新气象新作为，开创党建工作新局面。要把政治建设摆在首位，支部广大党员干部坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚定学习贯彻维护党章，切实形成正气充盈的政治生态，全面推动新时代党支部标准化建设步伐。

首先要弄清楚基层党组织应坚持的问题导向，认真对照标准找差距、查不足，围绕“政治建设、组织建设、组织生活、党员队伍建设、基础保障、考核评价”等方面认真梳理现阶段支部党建工作存在的问题，逐项分析和查找原因，建立党建工作台账、党支部要建立党支部、党员二级工作清单，将责任及日常工作标准化、清单化，逐项落实提高，切实提高党建工作质效及标准化水平。

其次在工作清单完整建立以后，基层党组织需把党建工作标准化建设与党支部党员自身业务工作等相结合，推动党建和业务工作进一步向“融入式”转型，以真抓实干的工作态度，在做细做精做实上下功夫，在学与做融合上下功夫。除此之外，党支部要建立健全支部档案管理规定，做好文件分盒、归档等形式上的规范统一，按照党建制度要求，编制基层党组织会全流程、党建工作台账等工作模板，实现形式和内容的高度统一。

三、强基固本抓提升，促进党支部标准化建设规范化

按照党支部工作的主要任务，认真贯彻落实党中央、上级党组织和局党委的决议，加强政治理论学习，加强班子自身建设，加强对党员的教育、管理和监督，加强思想政治工作，增强工作的针对性和实效性;严格落实党支部基本工作制度，落实好 “三会一课”制度，定期召开党员大会、支部委员会，定期讲好党课。

支部学习材料例7

（一）学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

今年7月1日，我与单位全体党员干部一同观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神。

作为一名新时期的共产党员和一名基层党支部书记，我深感身上肩负的责任与使命，我要时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，尽快融入新环境，主动作为、勇于创新，充分发挥党员的先锋模范作用，切实提高政治站位，弘扬伟大建党精神，自觉肩负起新时代新征程的光荣使命，扎实做好本职工作。切实落实好主体责任，把全面从严治党责任切实担负起来，把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，不断提高党员干部的纪律观念和规矩意识，规范教职员工行为，以高度的政治责任感和历史使命感将“七一”重要讲话精神融入到工作当中去，从重要讲话中学出使命、学出自信、学出担当，更加激情满怀地投身党的教育事业中去。

（二）学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获

党史学习教育以来，通过深入学习新时代中国特色社会主义思想、党中央4本指定学习材料，以及视察广西重要讲话和“七一”重要讲话，对我们党开辟的伟大道路的信心更加坚定，对我们党建立的伟大功业的认识更加深刻，对我们党铸就的伟大精神的理解更加透彻，进一步激发了以史为鉴、开创未来的奋进力量。结合自身实际，制定个人自学计划，坚持每天自学时间不少于两小时，利用业余和下班时间，静下心来，原原本本学习领会在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真研读《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》4本指定教材，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果，特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。注重将学习成果与自身工作实践相结合，带着责任学、带着问题学、带着使命学，从总书记讲话中找立场、找观点、找方法，运用党的最近理论成果指导实践、推动工作，做到学思用贯通、致信行统一，坚持做到边学习边思考、边学习边总结，带头讲党课、撰写学习笔记、心得体会。

二、盘点检视的问题

（一）在党史学习方面

在开展党史学习教育中，虽然平时比较注重学习，但学习的内容不够全面系统，对于学习的理论内容，没有完全做的入脑入心，表现在：学习缺少积极主动性，只满足于开会安排、个人自学、集中学习，撰写心得体会，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟自觉有待提高。业余时间“挤”和“钻”的劲头不足，习惯于开会、学文件、写体会等常规化的学习方式，对如何应用学习成果指导工作，以新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、学用相长。

（二）在坚定理想信念方面

缺乏对精神和新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。

（三）在增强历史自觉方面

工作学习中能够自觉在思想上、行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。

（四）在弘扬优良传统方面

对照中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格反观自身，还存在着差距和不足，表现为在工作中攻坚克难的锐气和斗志有所减弱，服务群众意识不强，艰苦奋斗的思想有所淡化，缺乏吃苦精神。

（五）在加强党性锤炼方面

党员加强党性修养，最根本的是自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂。虽然自己能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢，缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神，大局意识作用发挥的不够强，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导沟通协调。

（六）在发挥先锋模范、履职尽责、为民办实事方面

作为一名党员干部，能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立以人民为中心的发展理念,不断提高为人民服务的本领，在党史学习教育中，能够紧贴群众需求，但对照高标准严要求，存在工作落实不到位，执行请示报告制度不到位的情况。工作时紧时松、面对业务工作和大量琐碎的日常事务性工作，有时觉得精力不够，部署工作多、督导少，致使一些部署出现了“虎头蛇尾”现象。联系服务群众还不够经常，对问题的了解和掌握还不够具体，在推进落实过程中的力度有待加强，一定程度生影响了办实事的针对性和实效性。

三、产生问题的原因分析

以上问题产生的原因，有主观方面的，也有客观方面的，但是究其根源还是主观上的，主要表现在以下几个方面：

（一）理论修养强化不够。虽然自己一直在加强理论学习，提高理论思维能力，但是对照高标准要求，自己并没有做到及时学习，刻苦专研，长期坚持，究其原因还是仅仅把理论修养当做一种政治任务，没有将其作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。学习缺少系统性、计划性，存在急学急用、现学现用的现象，自觉主动抽时间静下心来学习不够，习惯于“碎片式”学习，深钻细研的劲头不够，理解得不深不透；对新内容学习不够及时和透彻；对标新形势、新要求，能力上还有差距，在带着问题、联系实际学上做的不好，一定程度上存在“学归学、做归做”的现象。作为一名党员干部，只有时时刻刻通过学习思想来增强自己的理论修养，才能进一步坚定理想信念、不忘初心使命、牢固树立“四个自信”以及谋划好“十四五”规划工作，而自己却缺少这种紧迫意识和忧患意识，以至于在结合上级部署要求和本单位具体实际抓落实时，出现科学决策能力与行动实效、统筹兼顾能力与协调发展不足等问题。

（二）进取精神动力不足。面对新的岗位，每天都能接触到新思想、每天都能受到新启迪，每天工作都有新的认识，这是我工作常抓常新的智慧源泉。但面对日益繁重的工作任务，随着年龄的增长，工作主动性、进取心弱化，逐渐陷入按部就班、求稳为上的工作状态，还达不到“我将无我”“心底无私天地宽”的境界。对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。对一些棘手的事情，容易产生松劲情绪、畏难情绪，斗争精神不足，迎难而上的勇气、一抓到底的劲头、敢作敢为的气魄弱了。

（三）为民情怀有所弱化。由于事务性工作多，对师生群众的所思所想了解不够、考虑不足，想问题、作决策、干事情考虑领导意图多了，忽视师生群众对教育各方面的需求感受，更多地考虑如何对上“交账”，未能很好地处理对上级负责和对人民负责的关系，没有完全把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为各项工作的根本评判标准，说到底，还是宗旨意识树得不牢，人民至上的理念坚持得不好，没有真正做到想群众之所想，急群众之所急，解群众之所困，在用心用力为民服务上和对教育事业的倾力上打了折扣。

（四）斗争精神有所放松。我经常自问自省，面对一些看似习以为常的现象，是否敢于亮剑，是否敢于较真碰硬，是否能时刻坚持真理，修正错误，坚定践行讲政治的知行合一。随着工作任务的增加，自己一定程度上放松了党性锻炼，与优秀的党员干部相比，自己的政治担当和斗争精神还有些许差距，面对新的风险和挑战，有时就产生了畏惧退缩的思想，缺少大刀阔斧改革创新、勇于挑战自我极限的精气神，导致一些工作做得也就没有那么出众出彩了。

四、今后努力的方向及整改措施

针对自身的问题和不足，在以后的学习工作中，我将努力从以下几个方面做起:

（一）强化理论武装，夯实思想根基。要继续以党史学习为契机，加强系列重要讲话精神，深入学习新时代中国特色社会主义思想和重要论述，学原著、学原文、悟原理以及政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。深刻全面学习领会五中全会精神，对标对表，对上级党委政府决策部署结合工作实际进行细化实化，深入研究，不断强化责任担当，坚决把上级党委各项决策部署抓实抓细抓落地。

(二)感悟思想伟力，坚定理想信念。坚持以上率下，端正学习态度，以更高的标准、更严的要求进行自我检视，针对前期学习中的不足进行有针对性的补课，静下心来学原原本本学，真正深学深悟党史学习教育4本指定教材，准确把握党史上的重大事件、重要会议、重要任务，深入理解党的思想理论、精神谱系、历史经验，从党的非凡历程中感悟马克思主义强大的真理力量，认真学习贯彻在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，着力在学用结合上下功夫，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，在学党史、讲党史、用党史、懂党史方面发挥示范带动作用。

（三）增强历史自觉，强化责任担当。把精力和热情全身心地投到工作中，自觉在思想上、行动上增强历史自觉，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，牢固树立大局意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从上级组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，不断探讨出现的新情况、新问题，研究解决问题的新办法，坚持久久为功解难题，严抓工作落实，做好本职工作，推进各项工作落地落细。

支部学习材料例8

同志们：

刚才听了党支部书记XXX同志向全体党员报告上半年党支部工作及支部开展党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育情况，通报了党支部委员会开展专题组织生活会会前准备和查摆问题情况，党支部书记代表班子进行了对照检查，支部书记XXX同志就班子存在的问题进行了剖析，并亲自带头开展自我批评和批评，其他支委成员以及所有党员同志也各自作了深刻的自我剖析，同时结合支部和日常工作，相互提出了批评意见。可以看出，会前准备工作很充分，开展了集中学习、进行深入的谈心谈话，会议达到了交换意见、增进交流、统一思想的目的。本次“党史学习教育”专题组织生活会主要有以下几个特点：

一是精心组织筹划，会前准备充分。XXX支部在党委的领导下，严格按照《XXX委员会关于认真开好“党史学习教育”基层党支部专题组织生活会的工作方案》，超前准备，认真筹划，会前持续深化学习，采取以自学为主，自学和集中学习研讨相结合的方式，认真学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深入谈心谈话，支部书记带头，班子成员之间相互帮助查找存在的不足，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题，进一步交换意见。认真梳理了检视问题，认真撰写检视剖析材料，为这次专题组织生活会的召开做了充分的思想准备和工作准备。

二是发扬自我革命精神，检视问题到位。XXX支部聚焦专题组织生活会主题，系统梳理了支部党史学习教育开展情况，认真对照党章党规查找问题，针对群众提出的问题、谈心谈话指出的问题形成党支部问题整改清单和个人问题整改清单，深刻剖析了存在问题的症结，并明确了努力方向和改进措施，形成的检视剖析材料。

支部学习材料例9

1、党史学习教育活动理论学习不深入。对党史学习教育活动理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，在学习上浅尝辄止，没有做到真学真懂。

2、为群众办实事攻坚克难的意识还不强。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、对一些难事、苦事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的勇气，还存在绕着走、推着干的问题。

3、跟踪抓落实的力度还不够。在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题。有些工作在落实过程中跟的不紧、督的不严，缺少钉钉子精神，导致一些决策落实效果不好。

二、产生问题的原因分析

一是思想理论武装抓得不实。学习缺少系统性，对党史学习教育各种理论，新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止。理想信念教育坚持得不够经常，没有真正把自己融进去，把学习、思考、实践紧密结合在一起。没有系统掌握马克思主义基本原理特别是新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义立场、观点、方法去观察问题、分析问题、解决问题。教育方式方法不新，理论联系实际做的不好。

二是敢于担当精神不够。敢于担当是共产党人最可贵的品质。部分班子成员担当负责劲头不足，思想不够解放，习惯按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。随着工作头绪越来越多，班子成员带头自我加压，持之以恒的劲头少了点，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足。

三、下步努力方向和整改措施

支部学习材料例10

一、存在的问题和不足

（一）系统学习上有差距。学习时侧重读文件、读报纸、抄笔记，学习方式单一，不系统全面，不讨论分析，致使对新时代中国特色社会主义思想和党章党规理解的一知半解、似懂非懂，也不能很好地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

（二）执行中央八项规定和廉洁自律准则上不够严格。自我要求不严，对党风廉政建设“一岗双责”认识不深，认为只要把自己的工作抓好就行了，对党风廉政建设工作重视不够、责任履行不到位。

（三）不存在信教参教问题。本人所属民族为汉民，生活中严格尊重少数民族风俗习惯，时刻以一名党员领导干部的标准要求自己，从未参与信仰宗教和从事宗教活动。

（四）不存在涉黑涉恶问题。严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，坚定政治立场，保持政治清醒，自觉维护国家安全、社会安全，在扫黑除恶专项斗争工作中，积极配合组织开展工作，坚决抵制涉黑涉恶行为，能够以身作则教育身边人、做好身边事。

二、原因分析

深刻剖析存在问题的原因，主要有以下三个方面：

（一）用新时代中国特色社会主义思想指导发展不够深入。新时代中国特色社会主义思想是强大思想武器，是我们研究推进各项事业发展的理论指导和方法指引。虽然我始终把学习系列重要讲话精神作为重大任务，及时学、跟进学、系统学，认真研究、充分消化，但在运用科学理论认识问题、分析问题、解决问题方面还有差距，特别是在创造性地转化运用上研究不深入。

（二）自我要求不够严格。没有做到用党章党规严格规范自己的行为，认为只要不违法乱纪，不违反单位的纪律制度就是一个好同志，思想深处发挥党员先进性的愿望不强烈，有时候将自己等同于一般群众，在该发挥党员作用的时候踟躇不前。例如，对议论党和国家的不当言论，明确制止不够；对接触到的群众的关切和诉求，认为不是自己职责范围内的事，重视程度不够，协调落实不力。

（三）党员先锋作用发挥不充分。认为自己长期在乡镇工作，到区委办参加工作时间不长，工作能力较弱，经验积累不够，只是一名普通党员干部，很多时候都是照着先进典型做，跟着身边领导学，随着股室同事干，发挥党员先锋作用还很少。

三、今后努力方向和整改措施

针对存在的问题，我将即知即改、立行立改，努力以实际行动为全体干部职工作出表率、当好标杆。

（一）加强理论学习，提高履职能力。充分利用办公室集中学习制度和个人自学，认真学习新时代中国特色社会主义思想、党章党规、国家法律法规和“三服务”工作方面的知识，牢记一些常用的理论和观点，不断丰富理论知识，持续提升履职能力。

（二）坚守理想信念，提高党性修养。持之以恒加强党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定正确的政治方向，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉对社会上一些诋毁党和国家的言语和行为进行正确引导。

（三）擦亮政治本色，提高政治能力。始终把自己的言行严格限定在党规党纪的框架内，牢记自己是一名有着10年党龄的共产党员，时时处处以党章党规标准要求自己、检阅自己、鞭策自己，注重发挥先进性和示范性，工作上履职尽责，生活中积极向上。