师德师风发言提纲例1

策划大师张锦力厉害的，他曾向媒体披露了种种成功的“策划诀窍”，比如替“其实就是一个英语学习机”的好记星，策划出一种人们没听说的理论一五位立体论：可以眼睛看着、嘴中念着、手中按着、耳朵听着、脑中想着，这叫“五位立体”的学习方法；其实，用哪种学习机不是“五位立体”学习的?至于“藏秘排油”，也是策划界“发展进步”的结果：排毒养颜胶囊第一个提出排毒概念，一炮走红；随即“清宿便”概念策划出台，比简单的排毒要强；后来“肠清茶”明确提出是清理肠中的毒，一下子就大发了；新“突破”的概念是“排油”，既去毒还减肥，一举两得，“吸油基排油素”凭借的就是这个“突破”。再往下怎么炒作?张锦力说，弄个“排油因子”那就太小了!于是，大师的策划思路在2006年获得了新的突破：藏秘排油!不仅排油，还加上喝酥油茶都不胖的人的“秘籍”，谁禁得住不买?

师德师风发言提纲例2

道德建设是社会和经济全面发展的重要保障，是市场经济健康运行的基础。青少年学生是公民道德教育的重要人群，学校是对青少年学生进行系统道德教育的重要阵地，加强公民道德教育是学校德育的重要内容。认真学习领会《纲要》精神，首先学校党政领导、党员教师、"两课"教师和德育工作者要做学习的表率，以身作则，带头学好领会《纲要》精神。要针对师生员工的不同特点，通过开讲座、座谈会、主题班会、主题团会等多种形式，有重点、分层次地组织广大师生员工开展学习活动，充分利用广播、电视、校园网、黑板报等媒体，在宣传橱窗举办以"努力践行公民基本道德规范"为主题的大型图片展，在校园主干道两侧悬挂"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范标语牌。组织知识竞赛和读书教育活动，以"贯彻《纲要》，从我做起"为主题，开展征文演讲比赛，努力营造学习贯彻《纲要》的良好氛围，使《纲要》家喻户晓，深入人心。加强对《纲要》的理解，全面掌握《纲要》的主要内容和精神实质，结合学校工作实际，抓住重点，力求实效：一是学校领导清正廉洁，发挥好管理育人、服务育人的作用。二是教师要爱岗敬业，为人师表，要用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引导教育学生。三是学生要以德修身，通过教育和自身的体验践行，把道德规范化为自身的道德素质和行为规则。把道德教育贯穿于学校工作的各个方面，贯穿于学校教学科研和学科建设的各个环节，努力培育"四有"新人，全面推进素质教育。

2.加强和改进学生思想道德建设的新思路

把《纲要》渗透到课堂，融入教育教学工作中去，并延伸到社会实践活动中，统筹学校教育教学的各个环节，按照《纲要》的要求，整体把握学校道德教育的科学体系。

2.1 要按照《纲要》的要求

进一步发挥课堂教学在青少年学生道德建设中的主阵地和主渠道作用，增强课程的渗透性。按照教育部制定的大学思想政治课新课程标准，把《纲要》对公民的道德建设要求分层次，有针对性地融入进去，贯穿到课堂教学中。进一步建立和健全学生日常行为规范，加强校风、校纪建设，培养学生高尚的思想道德品质，养成良好的行为习惯。要求每位学生每周至少做一件弘扬"三德"的好事，设置"文明储蓄本"和"文明登记薄"及时记录学生所做的好事，不断积累自身的精神文明财富。继续抓好行为规范的检查和评比工作，优化值日班制度，进一步做好文明达标班级的评选活动，提高校园的文明水平，创造良好的育人环境。不断加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理品质，增强对是非、美丑、善恶的道德判断能力，树立学生的社会公德意识。

2.2 要认真开展好"三月文明月"和"学雷锋、树新风"活动

用歌曲、舞蹈、小品等形式生动活泼地宣传公民道德基本规范的主要内容。

2.3 要进一步加强青少年学生的社会实践教育环节

把军事训练、社区服务和劳动技术教育纳入教育教学计划中，并不断拓展社会实践的渠道和途径。在社会实践活动中，强化道德教育的要求，培养学生热爱劳动的习惯、实践第一的观念，社会责任感和奉献精神，便青少年学生在参与社会实践的活动中，思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

2.4 要加强与社会、家庭的密切联系

师德师风发言提纲例3

辍学拜师学相声

1984年1月26日，曹云金出生于天津市南开区—个普通，家庭。小时候，因父母忙于上班，爷爷和奶奶负责照料他，可他调皮好动，让两个老人头疼不已。

天津是全国闻名的曲艺之乡，广大市民把听戏、听相声当作时髦的事情。那天吃完午饭，曹云金的爷爷打开半导体收音机，听起了相声，没想到，曹云金跟着听了起来，一下午都很安静。

发现孙儿喜欢听相声，两个老人专门去音像店里买回几盘相声磁带，逐一放进收录机里，专拣他爱听的马三立、侯宝林等大师的段子，反复播放，他一次次乐得手舞足蹈。两个老人有时听京剧，曹云金不但喜欢听，还会跟着哼唱几句。

读小学后，曹云金的成绩在班上名列前茅。然而，从四年级起，他过于贪玩，加上课余时间痴迷听相声，成绩一落千丈，没少挨老师罚站，没少请过家长。父亲恨铁不成钢，不止一次说过，“你要是个女孩儿，该有多好。”这句话，让他难受了好久。

读初一时，曹云金的父亲因病去世。曹云金成了一个单亲孩子，不仅早熟，而且性格变得内向起来。他每天放学回家，都要抱着收音机或收录机，津津有味地听相声，而同龄小伙伴都会选择看动画片。

读高中后，曹云金的英语一直不及格，其他科目的成绩也不太理想。这意味着，他已提前加入高考落榜生行列。好在他满脑子都是精彩的相声段子，只要回想起来，就给他带来无穷的快乐。

高三上学期，曹云金觉得自己升学无望，干脆辍学，尝试着摆摊做小生意，学摄影，报名练太极拳，甚至还当上了汽车销售员，给人的感觉是精力特别旺盛，待人特别热情。

虽然踏上了艰难的谋生之路，但曹云金对相声的热爱程度却与日俱增，说话越来越幽默，很多人都说：“嘿，金子，你说话真逗。”别人的夸奖，让他心里美滋滋的。

那天晚上，曹云金回到家里，打开电视，屏幕上是相声大师刘宝瑞正在表演单口相声（《官场斗》，他认真听完后，情不自禁地模仿起来。

曹母见儿子着魔似地喜欢相声，开口问道：“金子，你这么爱听相声，想不想学呢？”他笑着说：“想学，您给我找个师父吧。”

曹母问儿子：“你想跟谁学相声？”他脱口而出：“马志明和田立禾两位老先生都可以，谁教我都成，我只服他俩！”

2001年春节后，曹母通过朋友找到了相声泰斗张寿臣的关门弟子、“老龙头”相声俱乐部的领衔演员田立禾，他不收徒弟，只答应给曹云金开蒙。

首次与田立禾见面，曹云金感觉到老先生像是田里立着的一根庄稼，瘦而细长，腰有点儿弯。田立禾以身示范，教他表演了《报菜名》《十八愁》等经典作品，他首次在脑海里对相声有了专业而清晰的概念。

入门后，田立禾建议曹云金报考自己所任教的中国北方曲艺学校，说这样能更好地指导他。

曹云金一听上学就头疼，最终谢绝了田立禾的好意。

学相声，没有师父手把手的指导，只能是相声界的门外汉。曹云金为拜师问题而苦恼不已。

曹母见儿子一心想着拜师学相声，就对他说：“金子，你有个表姐夫，叫郭德纲，在北京说相声呢，你要不要跟着他学学，也出去闯一闯？”

曹云金对郭德纲没有任何印象，问曹母：“谁啊？他行吗？在天津都没听说过。”

当时，天津茶馆林立，里面基本上都有相声专场演出，相声艺人比比皆是，选一个师父并不难，何必含近求远去北京呢？

曹母严肃地说：“你表姐夫行不行，你去看看，去北京见见世面也是好的。”

“去北京？郭德纲？相声？”曹云金一遍遍地问自己。最终，他给出的答案是，“一切都是未知数。如果不行，我就回天津，继续摆摊做小生意。”

2001年12月初，曹母带着曹云金来到了北京市大兴区黄村镇一个简陋的居民小区。当时，曹云金戴着棒球帽，背着双肩包，满脸孩子气。

那天下午，当曹母敲开门时，—个黑胖子从门缝里探出了头，笑着说：“姑妈，是你呀，来之前，怎么不打个电话？”

曹母说：“德纲，我没你的电话。对了，金子，快叫表姐夫……”

当郭德纲得知曹云金是特地来拜自己为师学相声的情况后，同他聊了几句，发现这孩子聪慧有灵性，隐约中显露狂气，就朝曹母点了点头，意思是说，“这个徒弟，我收下了。”

曹云金见郭德纲留着一个介于分头与平头之间的发型，上身是旧毛衣，下面穿着旧棉裤，第一感觉是，他哪配得上做自己的师父？

走进他所租的房子，曹云金第一次体会到“家徒四壁”的含义，再加上表姐夫长得像个汉奸，他以为遇上了骗子，心里不由得打起了退堂鼓。

郭德纲是天津人，出生于1973年1月18日。读小学时，相继拜评书艺人高祥凯、西河大鼓盲艺人王雨田、相声名家常宝丰、河北梆子艺人小达子、评剧艺人刘炳文等人为师。1988年春，仅有小学学历的郭德纲随朋友来到北京，考入全国总工会文工团，成为专业演员。一年后，因他没有北京户口，难以调入全国总工会文工团，只得回天津，被分配到红桥文化馆上班，拜自己的同事、相声界前辈靳金来和杨志刚为师。1995年初，郭德纲辞职来到北京，先是在一家很小的京剧团当演员，后来，当起了影视编剧，还拍过一些专题片。这样，收人才稳定一些，不过，只够养家糊口。1998年春节后，他在北京城南的京味茶馆里，看见一帮孩子在说相声，他一时兴起，上台过了一把瘾。此后，他在北京城南的一些茶馆和戏楼里，玩票说起了相声。

当天晚上，郭妻王惠用涮羊肉招待了曹母和曹云金。吃完饭，曹母要返回天津，王惠送她去了火车站。郭德纲打开收录机，放相声给曹云金听，虽然是早就听过的段子，他也听得津津有味。

一个小时后，郭德纲问：“少爷，你听过这些段子吗？”曹云金点了点头。郭德纲说：“少爷，我根据你的面部表情，发觉你是真心喜欢相声。”

随后，郭德刚即兴表演起了单口相声，声情并茂，丝丝入扣。曹云金开始对他暗暗佩服起来。

“好了，咱也别第一天就上课似的，早点休息吧。”说完，郭德纲给曹云金整理房间。

第二天下午，曹云金跟着郭德纲乘公交车来到北京城南的大观园戏楼。

郭德刚登台表演了单口相声《买布头》，包袱抖得巧妙有劲儿，唱段儿响亮地道，显示了超常的搞笑能力，现场气氛如同冬天里的一把火。曹云金的感觉，可以用“震撼”两字来形容。

郭德纲是多好的师父啊！第二天，曹云金主动提出拜师，按行规，沐浴更衣，双手上香，对师父和师娘行了三拜九叩大礼。从这一天起，他正式成了郭德纲唯一的入室徒弟。苦心学徒练本领

学徒生涯开始后，郭德纲明确要求曹云金每天早晨5点就要起床，洗漱一番后，出去找个空旷之地喊嗓子，唱《伍龙捧圣》《白蛇传》《鹬蚌相争》《三顾茅庐》等太平歌词，7点过后回来吃早饭，然后压腿练形体，中午休息一会儿，下午继续练基本功。

刚开始，曹云金有睡懒觉的习惯，小闹钟把他闹醒了，他不想起床。郭德纲推门而入，像黑脸包公一样站在床前，一句话也不说，只是看着他。他吓得一激灵坐起来，飞快地穿好衣服……过了一会儿，郭德纲回屋睡觉去了。曹云金在心里说：“我还睡不？睡了，师父会不会不高兴啊。可是不睡，我困啊。走吧，练功去吧。”

睡眼惺忪的曹云金到了外面，天寒地冻，鲜有行人。他还没喊嗓子，腮帮子被冻僵了，竟然难以开口。他找了个背风处，用双手不停地搓脸，直至有了点暖气，这才发声……

曹云金深知，相声界的老规矩是“三年学徒再学艺”。为了给师父和师娘留下好印象，他早起不仅仅练功，还要抢着打扫屋子、买菜、买报纸、沏茶、做饭、洗碗、遛狗、擦狗屎等，如同一个勤快的男佣。再说，他白吃白住，没能给师父挣钱，不干些家务活，哪能说得过去？

有时，曹云金所做的家务活，让郭德纲不太满意，他忍不住大发脾气：“金子，有你这么做事的吗？你连小事都做不好，以后能做出什么大事……”

曹云金觉得挺委屈，心里涌起一阵酸楚。他记起自己曾经听过的相声《怯剃头》，说的是，小徒弟住进师父家里后，每天早晨起来，用旧菜刀刮冬瓜，然后洗衣、做饭、看孩子、伺候师父和师娘。三年后，师父瞧这徒弟干活利索，人品不错，这才把剃头刀交给他，正式传授相关手艺。“金子，你一定要听师父的话，不仅要多干活，还要动脑子，把活儿干得特别好，把师父和师娘伺候得特别舒心，师父才会觉得你是块好料子。”曹云金暗暗告诫自己。

见泪水在曹云金的眼眶里直打转转，王惠就对郭德纲说：“金子毕竟是个孩子，又是你的徒弟，你不要对他太苛刻了。”郭德纲强调说：“严师出高徒，我只能对金子严格要求……对他打马虎眼，我于心不忍……”

2002年春节后，郭德纲让曹云金练单口相声《五鼠闹东京》，这个段子较复杂，有很多包袱和肢体语言。他练了几天后，自以为过关了，请师父安排别的段子。

“不行！这个段子你要反复练，天天练、周周练、月月练。”郭德纲大声呵斥。

“师父，我要练多久？”曹云金大着胆子问。

郭德纲告诉他：“至少需要半年。这个段子很重要，你练得好上加好，以后练别的段子就会融会贯通。”

随后，郭德纲隔三岔五检查曹云金的练习成果，经常是听了开场白，就要他“重走，回去”。《五鼠闹东京》让他练得都快呕吐了，他只能硬着头皮坚持下去。

寒冬腊月，曹云金独自一人在外苦练基本功的滋味，很不好受；春、夏、秋这三个季节，对他也是煎熬。春秋两季，北京风沙大，他喊嗓子时，风和沙子、尘土直朝他嘴里灌。回屋一照镜子，牙都变黑了，上面有一层沙土。夏天，遇上闷热的天气，他连喊带唱、跑步运气，不一会儿，周身就被汗水打湿了……

那时候，郭德纲是真正的“非著名相声演员”，登台表演的机会很少。他上午在家喝茶、看报纸时高兴起来了，就说：“少爷，过来，给你练个活儿。”《兵器谱》《地理图》《菜单子》等对口相声，就是师父带他练出来的。

曹云金天天待在郭家苦练基本功和干家务活，难免闷得慌。每逢郭德纲出去说单口相声，他就帮着拎包，像尾巴一样跟在师父的身后，感觉是节日。

继曹云金之后，郭德纲收了何云伟、刘云天、栾云平、孔云龙、赵云侠、阎云达等几个“云”字辈的徒弟。何云伟等徒弟都交了学费，吃住由自己负责。何云伟和曹云金以师兄弟相称。

郭德纲之所以大量收徒，目的是为了在北京推广普及相声。他经常对曹云金等徒弟说：“北京人如能像天津人那样喜欢泡茶馆、听相声，就有我们的好日子过了……”

身穿大褂和布鞋的徒弟多了，郭家顿时热闹起来。曹云金每天上午都要与何云伟等师兄弟们交错着练习双口相声，有时，还打快板。他们站在镜子前，你一句我一句地表演着，细致到每一个手势、每一个眼神，都要认真揣摩，并一遍遍地重复着……曹云金心里憋着一股劲，恨不得把几个师兄弟都给比下去，赢得师父的大拇指。

好几个徒弟在一起苦练基本功的新鲜感消失后，剩下的便是枯燥无味。见曹云金等人不在状态，郭德纲开导他们说：“‘台上一分钟，台下十年功’，这是老话，道理浅显易懂，想做一个好的相声演员，就得勤学苦练，没有捷径可以走，既然你们拜我为师，就得从我这儿学出真本事来。学徒的最高境界是做到一边背词儿，一边写出别的东西，比如，嘴里说的是《报菜名》，笔下写的是《地理图》。金庸《射雕英雄传》中的老顽童周伯通有个左右互搏术，他可以一手画圆，一手画方，一心分做两用。你们学相声不达到走火入魔的程度，我是不会让你们满师的……”

郭德纲没出名前，在北京根本买不起房。他因收了几个徒弟，白天很吵，惹得邻居们不高兴。晚上，他的呼噜声太响，让邻居们睡不好觉。无奈之下，房东只好赶他走。

曹云金跟着师父和师娘搬了好几次家，最终落户在丰台区右安门附近一个没装修的两居室，每月租金1600元。

考虑到师父一家三口，住在里面有点儿拥挤，曹云金借住进了何云伟家的储物间。何云伟家住北京昌平区，离师父的租住处有两个小时车程。每天晚上，曹云金躺在小床上，望着比自己的床铺大不了多少的天花板，想到的是，“这样不行，住时间长了，人会抑郁啊。”可他哪有钱租房子住呢？

2002年底，郭德纲真正踏上了创业之路，他邀请相声演员张文顺、李菁和王弱波，进入西城区中和戏院，办起了“北京相声大会”，听一场10元。当时，听众很少，连场地费都没挣到。曹云金等徒弟只得举着“北京相声大会”的牌子，站在大街上招揽听众，效果不太理想。

最惨的一次，只有一个听众，而且是进来歇歇脚、暖和一下身子的。郭德纲照样为其表演原汁原味的传统相声，不一会儿，那个听众的手机响了，他只好停了下来。那个听众打完手机后，郭德纲说：“这是我给你一个人开的专场，你得好好听，哪怕上洗手间也要给我打招呼。我们幕后的人可比你多多了。”那个听众顿时不好意思地低下了头，郭德纲又满怀激情地说起了相声……

一个人的专场演出结束后，郭德纲把张文顺、李菁和曹云金等徒弟召集到一起，掷地有声地说：“今后，‘北京相声大会’的原则是，‘一个也得演’！而且只能演好，不能演砸！”

此情此景，让站在后台的曹云金湿了眼眶。他认为，自己走的是一条没有光明的道路，而且不知道尽头在哪里。他甚至冒出了放弃学相声的念头。与此同时，他的内心深处，响起了另一个声音：“你既然愿意干这个，喜欢这个行业，就得坚持到底，只要饿不死，就得一直跟着师父学下去！”虽然眼下他很迷茫，但骨子里特倔强，最终，倔强打败了迷茫。

“北京相声大会”办起来后，因听众稀少，郭德纲、张文顺等人演出的机会并不多，一场下来，能挣个两三百元就算大丰收了，连下馆子吃顿饭都不够。曹云金紧跟着师父，为他拎包，照顾着换大褂、穿布鞋，还端茶倒水。师父的一个眼神，他就知道自己应该怎么做。

郭德纲表演时，曹云金就站在侧幕，细细观看，牢记在心。他记得师父说过，“你说相声，再有幽默的天分，也必须勤练基本功。相声不是简单的一个笑话、一句幽默，它是一个作品，凝结了历史、知识、生活、新闻、逻辑、讽刺、笑料等多种元素，大家都称之为语言的艺术，光靠语言还不够，所谓相声是相在前而声在后，肢体语言、面目表情也是非常重要的一个环节，需要不断地在舞台下磨合练习，反复地在舞台上激情演绎……”

在师父支持下单飞

到了2003年12月底，曹云金也没有登台表演的机会，只是每天对着镜子苦练基本功，重复地背诵一些段子，把镜子里的自已当成观众。他经常有一种抓狂的感觉，一次次问自己：我何时才能成为相声演员？

此前，曹云金租住在丰台区一个老式小区的地下室里，每月200元房租是母亲给的。因潮气大，他的身上起了湿疹。因没钱，他以稀饭和馒头为主食，有半年没吃过荤菜。郭德纲听说后，叫他吃住在自己家里。他这才离开地下室。右安门离大观园戏楼很近，曹云金除了练好相声基本功外，还跟着戏班子练习毯子功和杂技。

2004年10月，郭德纲拜相声大师、中国铁路文工团团长侯耀文为师。随后，他被侯耀文推荐参加该团主办的“濒临失传相声专场”，与该团演员于谦表演双口相声，被北京文艺广播电台《开心茶馆》节目负责人看中，邀请郭德纲和于谦在该电台开设相声专场联播。就这样，郭德纲渐渐有了名气。

为了吸引更多的观众，郭德纲把“北京相声大会”搬到北京前门大栅栏附近的广德楼，不久又搬到北京高碑店华声天桥剧场。当时，上座率不太高，郭德纲胸有成竹地说：“酒香不怕巷子深。我们的相声说得好，观众自然流连，情况就会渐渐好转。”

2004年12月中旬的一天，曹云金和搭档刘云天迎来了首次登台演出的机会。大观园戏楼附近的一家茶馆，联系郭德纲，要他晚上给一个小型旅游团说相声。郭德纲嗓子不太舒服，就把曹云金和刘云天推上了台前。

那天晚上，茶馆里只有8名听众，加上郭德纲和张文顺，正好10个人。上台后，曹云金紧张得脸都白了，当他看见师父的鼓励眼神，一下子镇定了。他和刘云天说起了最拿手的《报菜名》，刚开始信心十足，说到中途，他头皮发紧，观众里没一个乐呵呵的，有个居然起身离开了。曹云金的心里有个声音在哀求：“别走，都别走。”后来，又走了一个。他和刘云天好不容易说完了，没有一个观众鼓掌。

表演结束后，曹云金一路无话跟着郭德纲回到家中。他躺在床上，久久不能入睡。师娘回天津了，曹云金起身，见师父屋里的灯没关，就敲门进去了，说：“师父，我怎么那么丢人呢，怎么没把他们逗乐呢，我太丢人了，我……”郭德纲耐心地听他说完，回忆自己刚出道时的辛酸：“当初我上台的时候，双腿直抖，说话结巴……”

次日凌晨两点，曹云金回到自己屋里，一边责备自己说相声的技巧比不上师父，一边安慰自己说，“那几个观众来自广东，不太接受京派相声。”

2005年春节后，郭德纲把“北京相声大会”更名为“德云社”。曹云金与何云伟、李菁、刘云天并称“德云四少”。

2005年9月，北京第一家民营剧场——北兵马司剧场袁鸿作为郭德纲的忠实听众，邀请编剧史航、剧评人水晶以及北京10多家媒体记者前往华声天桥剧场，听郭德纲和于谦的相声，一场听下来，他们都成了其粉丝，即“钢丝”。

很快，各路媒体纷纷以“相声斗士”、“草根英雄”之名报道郭德纲，呈铺天盖地之势，郭德纲一夜之间红遍大江南北。

随着听众的日渐增多，德云社搬至宣武区天桥乐茶园，又在张一元天桥茶馆开了分场，每天下午和晚上都有好几场演出。此外，德云社还在民族宫等场所举办大型专场演出，盛况空前。郭德纲收入水涨船高，买了复式楼和私家车。

曹云金和刘云天有了更多的演出机会，有一次，他俩的（侉住宅））把在场的所有听众逗得捧腹大笑。他由此悟出，说相声最重要的是把包袱抖响了，能把听众都逗乐，这是一个台阶。一个又一个台阶地往上走，就能非常流畅自如地表演。

2006年12月起，郭德纲让曹云金等台柱子像自己一样开起了个人相声专场。他积极探索一种视觉艺术的表演形式，不仅用传统的相声结构和技巧，说着时尚的相声，还以夸张的肢体语言和表情，去丰富相声的内涵。只要他一出场，台下必是掌声如潮，叫好声此起彼伏。每次表演结束，他收到的花篮和手捧花，都能开个鲜花店。有一天晚上，郭德纲在自己的博客写道；“光阴似箭，金子长大了，台上有模有样，粉丝不计其数。坐在一侧，看着他，我经常有一种油然而生的自豪。师者，传道授业解惑，徒弟就是师父的骄傲，常言说得好，青出于蓝胜于蓝，愿金子永远发光。看着金子的成长，我满怀欣慰，当年教的这个毛头浑小子，现在成为了德云社的台柱子，他就是我的相声小王子。”从此，很多人都称呼曹云金为“小王子”。

随着郭德纲红得发紫，曹云金也跟着沾光，一跃成为北京相声界的名角儿。他的收入越来越多，在北京买了房子和车子。从学徒期的穷困潦倒，到每周只有一次演出机会，拿到40元报酬，再到有房有车，这一路走来，既艰辛，又欣慰。他逢人就说，“我幸运，必须幸运。没有师父，就没有我的今天。”

到了2010年10月底，骨子里的傲气让曹云金离开了德云社，自己投资开办了“听云社”，目标是成为80后最优秀的相声演员。对此，郭德纲表示支持：“相声行业没有永远的一哥，谁有能力谁就往前站。我不会要求所有徒弟都跟我一辈子，有一天艺术成熟了，翅膀硬了，可以自立门户，这是好事。”

“宁做鸡头，不做凤尾”，这是曹云金的选择，自己当老板，累并快乐着，每一天都在成长。受人滴水之恩，当以涌泉相报，在他看来，郭德纲永远是自己的师父，是自己追赶的标杆。逢年过节，他都会发祝福短信给师父，要师父“保持好心情，一切以身体为重”，师父生日到了，他都会送去玉貔貅等贺寿礼物。

2011年10月中旬，曹云金被邀请到央视春晚导演组商量合适的作品，这让他兴奋不已。郭德纲闻讯后，打电话向他表示祝贺，并提醒他：“别看听众很喜欢你，但如果你不创造新的段子，观众很快就会把你忘了，要想让自己的艺术生命走长远，成为常青树，就必须不断提高自我。”

一语点醒梦中人，曹云金和刘云天针对80后、90后从幼儿园到中学的成长经历，创作出相声《奋斗》，成为2012年龙年央视春晚舞台上最后一个语言类节目，受到了亿万观众的好评。

师德师风发言提纲例4

不谈政治

“话题别谈那么大，我就是一个相声演员。”郭德纲说。

虽然他擅现挂，言语犀利，但多是对生活细微的调侃，讽刺小人物的“聪明反被聪明误”。作品中，时事热点只是作为笑料，从不发表正经评论。

作为老派艺人，他严格遵守相声行规：不谈政治，不离政治——也就是说，脑子里老得有政治这根弦。相声是门语言艺术，与其他曲艺专业比，和意识形态关联很紧。“师傅提醒我们，在剧场说段子时，临时加的热点话题，要格外小心。”郭德纲的徒弟岳云鹏说。

“过去，相声演员唱堂会进大宅门还得问‘今儿忌什么，主人姓什么？属什么？’知道了，别沾染上这些字。”郭德纲谈起相声的“尺度”，“你得首先知道自己是个艺人，不是拿自己当一个反体制的精英。这太错误了啊！头天晚上出事，今天在台上一说，台下一鼓掌一叫好，录完传到网上去，你能红几天？这叫哗众取宠。观众不会记得一个相声演员哪年哪月因为汽车撞死人这事儿在台上骂过街。终归。你让人记住的是你所展现的相声艺术。很多事情在合适的时机、以合适的技巧展现一下，摸一下就走。非要拿过来卖，有目的。也许会得了名，赚了钱，但也许也会倾家荡产诛灭九族。”

在接受记者采访时，谈及敏感话题，郭德纲经常以“这太复杂了，没法说啊”作为回应。

“郭老师自我审查的尺度比电视台还高，他是自觉将枪口抬高一寸。”江苏卫视《非常了得》导演吴瀚侠说，“孟非会就时事发表观点。郭老师采用回避态度。比如干爹成为流行词后，一个小孩儿认他做干爹。他立刻接一句：那我还得买个包。大伙一笑，也过去了。”

郭德纲是综艺节目最为渴求的主持人：既有制造包袱的能力又能准确把握语言尺度。“本子上的包袱看着好，一会儿现场说，可没有这种效果。”郭德纲常为节目删改笑料。他基本不看台本，对“观众是否会笑”判断非常准确。

接受采访的3档综艺节目制片人不约而同表达了同样的观点：“要一个笑果，郭德纲能给两倍的量。”而郭德纲说，对比相声。综艺节目对他来说“太浅”：“我一年三分之二的时间放相声上，其他只是谋生的手段，谈不上感情。”

君子爱财，取之有道

“他是市场的英雄。票房养着他，观众是衣食父母，确实活得自在。”段嵘此前是北京电视台春晚的语言类导演，曾为郭德纲打造过《星夜故事秀》。

成名后，郭德纲被誉为“相声界的救世主”，一些更为夸张的盛赞认为他至少让“相声晚灭亡了50年”。他是当下中国身价最高的相声演员，前无古人。他的演出费一路上涨，主持费连年翻倍，并受邀出演多部热门电影。《建国大业》中。他出演为主席照相的师傅，两分钟三旬台词，逗得观众哈哈大笑。

2007年3月，郭德纲收购天桥乐剧场，德云社成为全国第一家拥有自己剧场的民营相声团体。而后，他将传统的戏班注册成文化演出公司，以现代企业的模式在北京新增了4家分社。他拥有一家中餐馆和一个专门定制传统成衣的华服铺。即便如今他很难有时间再去小剧场演出了，但门下徒弟的常规演出票仍供不应求。

2010年8月因被某电视台封杀，德云社停业自查，票房一天损失30万元。9月12日复演后，演出票更为紧俏。“我以前听他的相声，都是从网上听的，没花过钱。出了那个事，我想，可能我以后想花钱也听不着了，所以一定要为他做点什么。”郭德纲的粉丝花姐说。实际上，郭德纲绝大部分的粉丝都抱有这样的态度。为庆祝德云社复演，9月12日被定为“纲丝节”。

他把“杜绝商业冠名”写进各地商演的合同中，为证明单凭卖票“郭德纲”三个字也能赚钱。“北京31家小剧场，除德云社外，剩下八成靠送票为生。比如某文化馆演出，演一场区里给演员3000，市里为曲艺事业的繁荣再给补一万块，家家如此。”郭德纲说，“如果指着这个吃饭绝不能送票，从心理学说，老百姓天天看不花钱的，一天你卖一毛钱，他马上视你为仇人。如果实在卖不出去，你就得考虑是不是不该干这行。没有这个能力你就别跟这儿混了。又不会说相声，又想说相声，还想指着说相声吃饭，你不是破坏市场吗？观众会觉得听相声就是得送票，那我们这些真靠票房为生的人怎么办？”

从2006年起，德云社每年举办圣诞夜天价相声晚会，以8万元一桌创造了中国相声的票价纪录。开票20秒前三排告罄。郭德纲对“天价”的一贯态度是“没有金刚钻，不揽瓷器活”。

“要年年没人买票，然后臊眉搭眼演，那我不是吃饱了撑的？谁规定我们就得三毛钱一张票？你查查中国相声史上门票最高的是谁啊？我这不算给说相声的露脸吗？”

他的电视综艺节目收视率一股维持在同时段前三位，他也是视频网站最爱合作的艺人。以优酷为例，郭德纲主持的《我是传奇》点击量1.3亿，单口相声《济公传》点击量1.6亿。

“我要不红，还在北京挨饿，会有人多看我一眼吗？”郭德纲曾说。2007年，他入选福布斯“中国名人榜”，这份榜单根据公众人物一年中的收入、曝光率进行综合排名。郭德纲获得“名人商业机构”和“文化娱乐体育产业商业人物”两项大奖，总排名第26。

郭德纲的衣着品牌有纪梵希、LV。购买了联体别墅。2010年，北京台主持人春妮访问郭德纲时说：“我喜欢以前的老郭，现在你腕上的手表把我晃晕了。”

“我没变。”郭德纲说，“做官、赚钱都没多想。”一场演出前。郭德纲躲进车里躺了10分钟。他太累了，后台挤满探班友人。回去后，他告诉徒弟：“一个人都不想见。”最忙的一天，他日程表上排了17件事情。他开始怀念没成名前。和妻子一起买菜，“在黄昏，吃口饭，然后高高兴兴去剧场说相声”。

卖艺有节操

郭德纲7岁拜师学评书，后辗转多位老师学西河大鼓、河北梆子，从伺候师傅起床、倒痰盂，到等师傅高兴时学两段；从手抄整理记录师傅老段子，到揣测老艺人腔调。他在传统艺人的规矩熏陶下长大，梦想有朝一日成为“角儿”。

20世纪80年代相声演员被体制化后，大部分人会忌讳流露“江湖气”。郭德纲一出道就带着强烈的江湖气。他讲面子，像旧时代的“角儿”一般立规矩。私下，他身边的员工就称他为“角儿”。

《名人坊》制作人刘铮说：“郭德纲是老派艺人，和他合作，你得遵守一些曲艺行当的老规矩。比如中午前他不见客。因为头天晚上散戏后，传统艺人得吃夜宵，睡觉已经半夜了；饮食上，得准备他吃得可口的饭菜：拍黄瓜、炸酱面。这合传统艺人的性情：不爱大鱼大肉，爱有滋味的平民饭菜。后台吃饭，我看德云社的座次是有讲究的：郭德纲坐主座。于谦一旁，徒弟不能先吃。他很在意这些辈分排次。”

2013年1月14日，郭德纲和吴宗宪为优酷网录《我是传奇2》。“前10分钟，他和吴宗宪有点较劲。倒不是为了比过谁，而是不能丢了台上的面儿。”刘铮说。郭德纲反感在舞台上自称“很幽默”的人：爱抖小聪明，那就比比看。《非常了得》的柳岩因为接不上郭德纲的梗很懊恼。“你不要接上。女主持伶牙俐齿观众不喜欢。让所有人都觉得你傻才好。”郭德纲最欣赏的女搭档是春妮。大气宽容，现场帮他控制流程，方便他往里头插科打诨。

刚出名时，北京人民广播电台《开心茶馆》主持人大鹏亲眼看到郭德纲拒绝过一些公司年会演出：20分钟。5万块钱。“他不乐意去，不想这样被消费。”

“崖山之后无中国，明亡之后无华夏。这是汉人骨子里的气节。”郭德纲强调做艺人也“有所为有所不为”：“我宁可站街上来8个老乡，他爱听，说完他开心，我也开心。”

为臣要忠，为子要孝，为父要仁

郭德纲信这个。他是一个传统的人。

德云社内部秉持传统的长幼尊卑、师徒礼纲。演出后台摆着张文顺、侯耀文两位前辈遗像。张文顺早年在剧场提携郭德纲，德云社最初叫“文德云社”，郭德纲希望将张文顺的“文”放在自己前面。被老先生拒绝：“4个字的名字太赘了。去掉‘文’！”2004年，郭德纲拜侯耀文为师。成名后，他解释拜师不是被体制“招安”，而是，“在相声界干了这么多年，必须要有名正言顺的归属，中国相声族谱上必须有我，这跟主流没关系”。

三节两寿，郭德纲会带徒弟跪拜张、侯。他安排张文顺的亲戚管理自己的饭馆，将侯耀文的长孙带在身边。

门下徒弟从童子功教起，品质不端者扫地出门，尤憎不孝不敬之人。有一次，徒弟岳云鹏无意对某位师长有不敬之词，岳的老婆立刻掴了他一巴掌。第二天，岳云鹏去郭德纲家主动承认错误。对外，郭护犊子，2010年一家电视台曝光他的徒弟殴打记者。上午，他开会致歉。晚上在演出现场称赞徒弟“民族英雄、智斗歹徒”。

一档综艺节目中，导演建议岳云鹏喊郭德纲“老师”或“老郭”。他颤颤巍巍不敢出口。“没关系这是节目，”郭德纲安慰，“台上无大小，台下立规矩。哪怕在舞台边上，你跟师傅开一句玩笑都不行，一上台，想怎么挤兑都行。”

2013年1月18日是郭德纲40岁的生日。1月17日晚，徒弟们结束演出后从北京各个剧场赶去师傅家中祝寿。拜寿的传统是每个徒弟使个小活。2012年德云社在澳洲演出，晚上没事干，郭德纲把徒弟叫到自己屋里：每个人说一个最近听到的鬼故事。

“精神上，师傅是我的父亲。”岳云鹏说。这些年郭德纲搬到哪里，他也搬到哪里。岳云鹏结婚，老家北京各办一场，全由郭德纲操办；他的父母生病，郭德纲付了药费。

现代社会，这种恩威并施的师徒关系常会与商业利益产生碰撞。2010年离开德云社的徒弟何云伟、曹云金指出：作为老板的郭德纲时常打压徒弟、团体存在利益分配不均。

“我是挨过饿的人，我太知道这事怎么办。什么东西需要等一等，不能急着要。急功近利就是迫不及待歇斯底里地要红要发财，抢貂皮大衣，即使6月份也得穿上。大批年轻相声演员都是这么一个状态，等不了。”郭德纲坚持说这是为徒弟的长远发展。某网站曾邀请德云社“鹤”字辈新人上节目，被郭拒绝。

岳云鹏把德云社比喻成一盅佛跳墙，郭德纲是海参鲍鱼，自己是旁边的白菜：“有人不爱吃佛跳墙就爱吃白菜心，可约朋友吃饭，怎么说？吃白菜心去？不对，去吃佛跳墙。虽然佛跳墙他没动，但他是打着这个名义去的。道理一样，我是白菜心，可没有这佛跳墙，大伙儿可就不会来了。没有人单独吃白菜心。”

师德师风发言提纲例5

在儿童眼里，教师是正确的，教师的话都是对的。他们在陈述自己的言行的理由时，总是理直气壮"我们老师说的"，"我们老师要我们这样做"，"我们老师就是这样的"。由于儿童好模仿，因此，教师的言行就潜移默化地影响着儿童的个性、品德的发展。因此，教师的职业品德如何，直接影响着这些天真无邪的孩子是否健康成长。显而易见，加强师德教育必须同树立素质教育观念和提高教师业务素质结合起来。

在师德建设的实践中，我努力做到：

1、加强学习宣传，提高思想认识

我们认真学习了《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等各项法律法规，组织学习了《关于开展“师德建设年”的实施意见》等文件精神，进行了师德建设动员，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。

师德师风发言提纲例6

在儿童眼里，教师是正确的，教师的话都是对的。他们在陈述自己的言行的理由时，总是理直气壮"我们老师说的"，"我们老师要我们这样做"，"我们老师就是这样的"。由于儿童好模仿，因此，教师的言行就潜移默化地影响着儿童的个性、品德的发展。因此，教师的职业品德如何，直接影响着这些天真无邪的孩子是否健康成长。显而易见，加强师德教育必须同树立素质教育观念和提高教师业务素质结合起来。

在师德建设的实践中，我努力做到：

1、加强学习宣传，提高思想认识

我们认真学习了《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等各项法律法规，组织学习了《关于开展“师德建设年”的实施意见》等文件精神，进行了师德建设动员，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。

师德师风发言提纲例7

打人事件本身并无法判断孰是孰非，双方各执一词，未亲眼所见的笔者无法为此杜撰什么情节。而此事的源头是郭先占了公共绿地，其事件后的所谓道歉也着实令某些人肝颤。他以幽默而讽刺的相声闻名。以口头刁钻好斗著称，在公开的“道歉”和博客的言论中充分发挥所长，将对手骂了个“体无完肤”，也从此被若干传媒封杀而在京城无容身之地。到了这时，一场骂战愈演愈烈，郭的言论、郭的弟子，到郭的那块绿地，依次登上了媒体头条，郭本人也遭到了央视的不点名批评，关于他的不当言行每日均现报端，大众耳熟能详的都是媒体义愤填膺的评论。

在此间影响较大的评论有新华时评《公众人物面对监督要自重》。媒体与网络评论有《郭德纲，你“多狼性”但不能没人性》、《郭德纲的“避雷针”为何失灵了》、《郭德纲：“德”之不存，“艺”将焉附》等等。如此一来，带给公众的特别是广大青少年的印象就是，这不过又是一次媒体与明星大腕之间的掐架。

而就在媒体愈演愈烈地对其口诛笔伐。并开始大张旗鼓地“反三俗”之时。郭却不再是众矢之的，因为一旦要封杀郭，便有老百姓要不乐意了。而且自始至终，便无公权部门对其说不，只靠相关媒体“一个人的战争”，那些“各打五十大板”的猜测就会风生水起，甚至是不了了之、没有下文，由此带来一个错觉，原来“反三俗”只是一个传说而已。

如今两月过去，老郭和他的《今夜有戏》还天天开锣，依然故我，我行我“俗”。单看《今夜有戏》，老郭在台上每集必宣扬传统艺术，老郭和嘉宾嬉笑互动中所表演的也多为传统戏曲，不得不让人为之感叹。所谓雅俗共赏，雅与俗之间的界定本并不明显相声、戏曲、二人转皆为传统艺术，如果李玉刚的旦角是高雅的艺术，那么小沈阳的女性化扮演又何谈低俗?艺术的形式本源于民间，形式本身也并不具备高贵与低俗之分，难道贵族享有的便是高雅’百姓乐见的便是低俗?如此不仅剥夺了百姓的文化权，也阻碍了各种艺术形式的发扬与发展。净化文化环境不能流于形式与表面，更不能一棒子打死，节目形式的大众化、娱乐化并不代表其所表现的内容便是低俗、庸俗或媚俗的。百姓呼吁清新干净的文化环境，同样向往自由开放的文化空间。

不管怎样，郭没有被封杀住。和一个人过不去很容易，但跟大众的眼光过不去便如在打自己父母的嘴巴。当然，我们也绝不希望看到某些媒体中继续频繁出现各种将低俗、庸俗、媚俗当作乐趣，将低俗、庸俗、媚俗当作噱头的做法。

声音：

孔庆东――郭德纲是民族英雄不是反三俗对象

郭德纲是我们国家相声界唯一的，敢于讽刺权贵、敢于讽刺不正之风、敢于反对潜规则的，是一个民族英雄!郭德纲说他徒弟是民族英雄，这话不对!郭德纲自己是民族英雄!

姜昆――遵守道德底线实际上是一个很低的标准，对于我们社会主义文化工作者来说，应该有更高的追求。从艺人走向演员，再由演员走向艺术家，我们一路走来，不能光从技艺上提高，更是认识的提升，包括对文化艺术本身的认识，以及对文艺工作者在社会上应该承担怎样责任的认识。如果在路上，看到有人在往相反的方向走，我们必须大声疾呼，把他们叫回来。否则，长此以往，他们一定会遭到观众的抛弃和社会的淘汰。

罗志渊――将“反三俗”进行到底

郭德纲确实俗，草根意识与江湖气都让他显得低俗，而在草根中爬滚后终得众多媒体追捧，发家住上别墅，于是个人膨胀。其主演的电影《三笑》，不仅唐伯虎，而且秋香，这是对文化的亵渎，显得非常恶俗!但是，是谁把郭德纲这个“三俗典型代表”捧起来的?是媒体!所以，媒体应该反省。

师德师风发言提纲例8

一、优先发展教育，利国利民

国家要富强，民族要振兴，均离不开发展教育，可以说教育问题关系国计民生，民族的未来。在《纲要》序言中就明确提出：百年大计，教育为本。通过学习，我深刻的感受到《纲要》是一个“人民群众满意、符合中国国情和时展要求的高水平规划纲要”，既是国家意志的体现，也反映了人民的期盼，更表达了广大教育工作者的意愿；《纲要》把教育摆在优先发展的位置，这为实现我国由人力资源大国向人力资源强国的转变奠定了基础。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

二、科学地提出更新人才培养观念和创新人才培养模式

深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。树立全面发展观念，努力造就德智体美全面发展的高素质人才。树立人人成才观念，面向全体学生，促进学生成长成才。树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。树立终身学习观念，为持续发展奠定基础。注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。适应经济社会发展和科技进步的要求，推进课程改革，加强教材建设，建立健全教材质量监管制度。充分发挥现代信息技术作用，促进优质教学资源共享。注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。全面实施素质教育，培养阳光、健康、大气、积极向上的人才。教育要发展，根本靠改革，核心是改革人才培养机制，提高人才培养水平；必须树立以提高质量为核心的教育发展观，注重内涵发展，才能出名师、育英才，可以预见高等教育必将跨入更加注重质量的新阶段。优化结构、办出特色，彰显自身的比较优势和竞争优势，这一机遇我们必须紧紧抓住。

三、提高教师待遇，保障教育质量的有力措施

我在学习中注意到，在《纲要》第十七章第五十四条中提到：“提高教师地位待遇。不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高、落实教师绩效工资。”这对于广大教育工作者来说无疑是令人振奋和心动的！谁都知道，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。离开教师就无从谈起教育，更无法保证教育的质量！但是，教师也是人，他也要生活，也要赡养父母、孩子，维持家庭开支。所以，给予教师工资待遇保证是保证教师工作积极性的最基本条件。近几年来，教师的待遇是有所提高，这是无所争辩的事实。但也不得不承认地区之间、行业之间在劳动报酬上的巨大差异。这也是影响教师工作积极性的一大因素。我们在学习《纲要》中看到国家将逐步提高教师待遇，让我们教师倍感振奋，看到了希望！同时，也发自内心的表示，要好好珍惜今天的工作岗位，全身心地投入到教育教学实际工作中去，千方百计的做好本职工作，努力保障教育教学质量，不辜负党和人民的重托！

四、不断学习、自我充实，建设高素质教师队伍

师德师风发言提纲例9

幼儿园师德师风工作总结范文一为了进一步落实区教育局《关于进一步加强幼儿园师德师风建设的通知》，我园十分重视全体教师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

一、加强教师职业道德教育学习，我园组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园安全责任划分和教师的义务》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。

二、执行教师职业道德考核评估标准，我们认真组织教师学习了《教师职业道德考核评估标准》，让每个教师清楚教师职业道德考核评估的标准，并在自己平时的工作中得到落实。每年暑假，我们先进行自评，然后各个小组根据该老师一年工作的情况，打出该老师在职业道德方面的成绩，最后由职业道德领导小组的人员一起针对该老师情况，评出该老师一年的成绩。

三、执行教师职业道德教育奖励惩处，我们通过各种生动的活动，让教师在活动中受到教育和鼓励，以奖代面。如：教师的文章发表了我们给于奖励，参加活动为幼儿园赢得了荣誉的给予奖励。平时利用竞赛的形式，在教师能力、工作中展开评比活动，分别评出一、二、三等奖进行表彰。对个别没有达到等级的不给予奖励，个别差的，给予惩罚。

四、学校性犯罪案件报告制度情况，我们幼儿园没有这个方面的情况的。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。

五、注重在教学过程中体现崇高师德，作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。

因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

师德——不是简单的说教，而是一种爱与责任的体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我园将继续维护和发扬这一崇高的美德!

幼儿园师德师风工作总结范文二一、加强学习转观念,提高教师素质

师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师观念入手,有序开展了系列活动。

首先,组织全体教师学习了《园发展纲要》。在活动中,学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念。通过活动,教师们进一步增强了以为本的理念。其次,我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了《师德、师风大讨论》。广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。

再次,我园组织教师学习了“三立三爱三服务”学习活动,并进行了“公民道德纲要知识竞赛”,选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动,教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇高的事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

二、创设环境、提供舞台,把观念落实到行为。

良好的环境是不说话的隐性。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。

首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个园的灵魂,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和-谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常,讲生活,对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,及时予以引导。

其次,注重提供活动的机会,让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕,我园开展了五四青年演讲活动,开展了以“二十一世纪教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲,取得了良好效果。在平时的教学活动中,我园定期开展班主任工作经验交流会,做到师德交流与工作促进相辅相成。

再次,我园注重在园内树立优秀教师典型,组织教师学习身边的先进事例,并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样,利用大会宣讲、版本文由好稿吧提供板宣传等多种形式宣传,推进我校教师师德整体水平的提高。

我园强调每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。教师的言行举上,是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语,使教师的语言得到了规范;增设了意见箱,以便家长对教师的言行予以监督,鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解,我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动,无一违法乱纪现象/,家长对我园教师评价良好。

三、增加师德建设的投入。

思想道德

建设是一项潜移默化的长期熏陶工作,我园注重“润物细无声”的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师,思维活、观念新。根据我园的教师特点和新时期的时代特点,特别注重师德建设的实效性。例如:在三月底,我园特地组织教师参观了上海apec会议中心,帮助教师扩大眼界,汲取新观念。为丰富教师文化生活,我园订阅了多种报刊杂志,开设了教师阅览室。本学期,为每位教师添置了园服,使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大园硬件环境的再投入的同时,还注重让每一位教师为创设良好的心理环境。“我能行!我真棒!”等一些理念都显性地上了墙。

总之,我园通过多种活动,开展师德师风建设,了全体教师,有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来,任重而道远,师德建设是一项长本文由好稿吧提供青工程,我园将不懈努力,不断赋予它新的内涵,让我园教师形象之花开得永远灿烂。

8月27日—31日，我园全体教师在实验幼儿园园长王老师的带领下参加了为期五天的教师暑期师德培训活动。本次师德培训受到教育局领导的高度重视，蔡老师和王老师分别作了《做让人民满意的教师》、《加强社会主义荣辱观教育》、《“三满意”打造合格园斗和《未成年人保护-法修订草案》的报告;另外还观看了市级优秀教师的先进事迹介绍的光盘;同时教师间还写了发生在自己身边和其他同行的小故事进行交流，大家深感颇有收获。

本次师德培训结合幼儿园实际，开展的培训形式多样，内容丰富，主题明确，重点突出教师在平凡的岗位上做出不平凡的事情。

(1)通过五天的师德培训，教师们对教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基幢。认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一分子，我们必须尊重自己的职业规律，具有团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。

(2)通过师德培训，教师们明确了在教育中，要尊重幼儿的主体地位，要给孩子足够的尊重和信任，应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点，实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的认识，知道主题的展开有：任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个有心人，善于观察儿童的生活与学习，从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子，引导孩子，教育孩子。我们不但要学会“教”，更应学会“学”,学会反思、学会研究、学会做人。

幼儿园师德师风工作总结范文三本学期，我园在区教育文体局的领导下，认真贯彻落实区教育本学期的工作要点精神，坚持在改革中求发展，在发展中求创新，全面贯彻党的教育方针，以素质教育为中心，根据新时期特点抓好德育教育工作，以“四五”普法、《公民道德建设纲要》为指导纲要，全面提高教师的职业道德修养和教育业务水平，积极推进幼儿园法制化进程，努力创造良好的育人环境，强化“以人为本”的观念和全体教师都是德育工作者的意识，提高了德育教学实效。

1、道德高尚，举止文明，心理健康，人格健全，是幼儿园德育教育的根本目标，其核心是“尊重、理解、人格平等”。为此，我园在教育教学实践中要求教师坚持做到尊重幼儿，包容幼儿，注意培养幼儿的责任感和高尚的道德人格。幼儿园从园文化建设、常规的系统式管理、活动的序列化设计、教师队伍“全员育人”意识培养等方面入手，认真开展德育教育工作。

2、为使教育有实效，我园首先加强了环境建设的力度，开学初我们就对幼儿园整体环境建设广泛征求教师的意见，同时我们对幼儿园园环境开始了整体布置和建设，重点体现了幼儿园特色，充分发挥了环境的育人功能。

3、本学期，根据幼儿园实际，以“团结、进取、诚信、守纪”的园风，以

“热情、严谨、求实、奉献”的教风。在此基础上我们认真组织全园教师学习落实，在教师中形成关心幼儿、善待家长的好风气。同时以《幼儿园工作规程》为重点，结合幼儿园和幼儿实际，以幼儿园园环境卫生为突破口，坚持有重点、有针对性地进行工作，做到幼儿园有布置、班班有落实、每周有检查，并组织开展活动，积极争取社会、幼儿家庭的配合和支持，振奋了全园师生的精神面貌，如今幼儿园的面貌也得到了较大的改善。

4、办好家长幼儿园，充分发挥家长幼儿园的功能，继续做好家访工作。

本学期我园召开了小班家长会，各项工作取得了家长的密切配合，将幼儿园、家长的教育功能有机的结合，提高教学效果。

5、本学期我园积极配合社区工作，排练幼儿舞蹈《自古美德出少年》代表社区参加黄山节专场演出，使幼儿园的教育与社区的工作紧密结合。

6、对幼儿加强安全教育，切实做好安全工作，注重幼儿“自护”能力的培养，确保幼儿的人身安全。

7、为确保德育工作有序高效地开展，我园加强了教师队伍建设，首先我们认真组织好教师学习，强化服务意识。

利用周五的学习时间，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》，在教师中开展爱幼儿活动，努力提高教师的师德水平。同时加强了制度建设，注意调动教师的积极性。组织教师认真学习幼儿园各项规章制度，引导他们自觉遵守规章制度，事事处处做幼儿的榜样和表率。

8、认真组织好艺术、科技、体育等活动，让幼儿在丰富多彩的教育活动中增强能力，受到教育，提高了教育的实效。

本学期，我园开展的活动：

(1) 黄山节排练幼儿舞蹈参加演出。

(2) “六一“排练舞蹈参加黄山市幼儿舞蹈比赛获得一等奖。

(3) 我园幼儿参加黄山市教育局组办的幼儿跳绳比赛，有8名幼儿获奖。

(4) 我园教师向全区幼儿园教师开设公开观摩课，受到在场教师的一致好评。

(5) 我园有两名教师被评上屯溪区“学科带头人”、“骨干教师”。

师德师风发言提纲例10

学校组成由校长组织，全体教师共同参与的学校德育工作队伍。学校领导定期组织了班主任和教师认真学习国家、省市区关于《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的有关精神 ,全面落实《爱国主义教育实施纲要 》和《公民道德建设实施纲要》，以及各种法律法规，明确了各自所担任的职责，提高了德育工作人员的素质。

二、加强教师职业道德教育，把德育工作摆在素质教育的首要位置。

学校调整教师职业道德及政治思想考核内容。把教师关心和做学生的思想道德建设工作做为对教师政治思想考核的重要内容，并作为评价教师、评聘职务、表彰奖励、教师晋级的重要依据。加强教师职业道德和职业精神的教育 ，建立教师师德档案 ，实行师德一票否决制度 ，树立"学高为师 、德高为范"的追求目标。

学校按照上级教育部门的要求，根据学校的实际，开展了一系列师德建设活动。 按照《中小学教师职业道德规范》要求，严格规范教师的职业道德，教师做到以身作则，为人师表。

2、开展了全校教师尊重学生活动。号召全体教师尊重学生，关心学生，做学生的知心朋友。要求每位教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。教师对学生实施成功教育，进行鼓励性评价，建立了新型和谐的师生关系。

二是开展了“爱学生、讲奉献”活动，教师主动与学生谈心、交朋友，解决学生学习思想问题，教师利用休息时间无偿为学生辅导和补课。对待后进生，我们注意在思想、心理上以情动其心，以理引其知，以严导其行；在学习上进行“劝学、督学、导学”；通过这些活动的开展，很多学生在原有基础上都有了很大提高。

三、加强学生行为规范教育，培养学生良好道德习惯

养成教育是德育的基础工程，对于培养学生良好道德习惯有着极其重要作用。为了让所有的学生都清楚、了解、懂得《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求和内容 ，学校开展了宣传、学习活动。

四、深入开展传统美德教育，提升学生思想素质 爱国主义教育是学生德育工作永恒的主题，是培养学生爱国情操、树立民族自信心的重要手段。

2、强化诚信教育，深化精神文明建设

诚信教育是学校德育的基石，是素质教育的内在要求。我校以开展“明礼诚信”教育活动为契机，通过“四结合”进行诚信教育，取得了良好的效果。

一是与师德建设相结合。 教师的言行直接影响着学生的思想和行为，乃至学生一生的成长。开展诚信教育，教师应以身立教，以德育德，以行导行。学校通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，收到良好的教育效果。开学初，学校领导带领全体教师向学生进行公开宣誓承诺，保证讲诚信，重身教。我们要求老师做到：第一是平等诚心听真话。教师要鼓励学生讲心里话，用自己的语言讲话，引导他们不讲大话套话，讲真话实话。二是情理交融讲真理。教师要理直气壮地讲科学真理，讲党的方针政策，不能言不由衷，要把自己的真情实感放进去，要有个人的创见和感受，让学生感受到教师讲的是真心话。三是言行一致做真人。

二是与学生日常行为规范相结合。一滴水能折射阳光的七彩斑斓，一个人的举手投足，一言一行均能体现人的道德修养。诚信教育我们从大处着眼、小处入手，从要求学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，拾金不昧，团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起，教育学生懂礼貌讲诚信。

三是与理想信念教育相结合。理想信念教育是诚信教育的重要组成部分，理想中包含着道德理想，信念中也包含着做人的信念。为了对学生进行理想诚信教育，我校从对学生进行诚信教育入手，开展学英雄、学先进教育活动，以英雄人物和先进人物为榜样，教育学生树立崇高理想和共产主义信念。

四是与家庭教育和社会教育相结合。 开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程，只有学校、社会、家庭共同协力，才能构筑起诚信的道德大厦。诚信教育应是开放式教育，不能封闭在校园里孤立进行，我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合，使之形成教育合力，通过办好家长学校，与家庭教育有沟通和指导，着力营造良好诚信教育氛围。

五、加强法制、环保、安全和健康教育，提高学生综合素质 为了不断提高师生法律意识，学校宣传法律法规知识，还利用班会、集会等形式对学生进行经常性的法制教育。组织学生观看“禁烟”，“禁毒”及《预防未成年人犯罪法》等有关资料片和影片，使师生提高了知法、守法、用法的意识。

2、构建美丽校园，优化育人环境。我校是一所村级学校，资金短缺，办学条件有限，但我校始终把加强校园文化建设做为一项重要的工作来抓。近几年来，我们通过多方渠道，千方百计筹措资金，积极改善办学条件，进行了学校的基础建设。重新修建了大门、围墙，学校还根据实际，制定了校训、校风、教风、学风等，形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象，优化了育人环境，陶冶了学生道德情操。

3、积极开展了心理健康教育，促进学生个性和谐发展。开设心理素质教育课程。此课程融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体，从而提高学生的自我心理调节能力，全面提高学生心理素质。

4、为了确保学生的人生安全，学校开展了经常性的教育活动。每次活动，学校都对学生进行了安全教育，班主任平时对学生进行了叮嘱式的安全常规式教育，确保了学生上学放学期间的安全。

六、实施成功教育，使学困生在原有的基础上不断进步。

教师找学困生谈话，进行沟通交流，了解情况，为他们制定思想和学习提高目标，不断鼓励帮助他们进步。

七、开展课外活动，丰富学生学习生活