名师工作室汇报模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇名师工作室汇报，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

名师工作室坚持理论和实践相结合原则，将理论熏陶与实践磨砺融为一体；以课题研究为统领，聚焦教育教学热点和疑难问题；以示范引领为特征，促进骨干教师在名师引领下发展，在发展过程中发挥辐射作用；以任务驱动为手段，引导骨干教师在创新性解决问题过程中实现自我突破。

（一）理论熏陶，提升学员人文素养

为满足骨干教师的专业发展需求，半年来，我们从加强理论学习入手，以理论熏陶的方式提升工作室成员的人文素养。

第一，人格感召，树立榜样。工作室主持人在坚持严于律己，率先垂范，以实际行动影响他人，以敬业精神树师表形象的同时，还积极组织学员认真学习全国和本地知名专家、学者、名师博览群书、学而不厌的学习态度，以及爱岗敬业，求真务实、精益求精，追求卓越的工作精神，以此来感召全体学员。

第二，研读专着，理论引领。为拓展教师的视野，提升学员的理论基础，我们开展了“共读教育专着，感悟教育精髓”的读书交流活动。工作室成员结合实际找书读，聚焦问题读透书，读书心得连经验，交流共享谋发展。目前，读书已成为工作室成员的习惯，并逐步学以至用，结合自己的教学实践形成自己的理论，为教师的可持续发展奠定了坚实的基础。

（二）实践磨砺，提高学员的教学水平

工作室坚持聚焦教学课堂，打造精品课程，引领成员不断丰富教学风格，提高教育教学水平。半年来，工作室学员分别在黄陂前川一小，盘龙二小，汉口唐家墩小学上了5节较高质量的观摩课，示范课。他们的教学各具特色，精彩纷呈。如潘伟文老师教授的《秦兵马俑》张弛中透出圆润，朴实中现出华彩；张兰娇老师教授的《李子核》充满童真童趣，学生学得开心，习得快乐；夏琦云老师的一堂《雪》，犹如一杯茗香袅袅的“香茶”，沁人心脾，回味无穷，张珍老师执教的《中国结》创设情境，引领学生走进文本，品味语言，体会情感……每节课都充分体着老师们的教学睿智。课前备课也好，课堂生成也好，都能自然而然地成为老师启迪智慧，碰撞思维，沟通心灵的教学资源和契机，让课堂教学既有“有心栽花”的繁花似锦，又有“无心插柳”的岸柳成行，让学生既有计划内的收获，又有计划外的得益。每堂课下来，都是那样收放自如，圆满完整。

（三）课题研究，解决教育教学热点难点问题

我们以课题研究为抓手，引导教师走研究之路，使每位老师都能“研究出成效”。针对教学教改的难点和热点问题，工作室拟定了《小学语文真实有效的课堂教学建构研究》，《语文学习中的情感、态度与方法的评价》等课题作为本工作室的重点研究课题。目前，各课题的研究正在深入开展之中，并力争有成效。

（四）展示交流，搭建骨干教师发展平台

工作室积极创造条件，为成员提供了广阔的展示与交流的舞台。让“名师”与“名师”，“名师”与学员互相交流、取长补短、共同进步。

半年来，工作室共组织成员外出听课和参加研讨活动5次。这些学习交流活动，使工作室成员拓宽了视野、开阔了胸怀、增长了见识。正如学员甘红枝老师在自己的学习心得体会中所写的那样：“名师工作室给我们提供了学习的平台，上课、听课、评课、讲座、研讨这些形式多样的活动让我们告别了独自学习的艰辛和枯燥。每一次活动我都得到锻炼和提高，每一次活动我都受到启发和教育，每一次活动的高质量和圆满成功都让我感受到这个团队是一个非常优秀的团队。我们虽然来自不同的地域、不同的学校，但是每次活动我们都能感受到彼此的热情。我们奔走于每个工作室成员的学校，除了教学研究，我们还了解每个学校的办学理念和办学特色；除了学校之外，我们还了解每个地方的风土人情和人文气息。我们感受着学习的过程也感受着生活的美好。”

（五）注重博客网站建设，扩大信息交流

名师工作室博客，既是工作室展示名师风采和成果的一扇窗口，又是一个学习交流的平台，可以通过这个平台发挥辐射和交流的功能。因此，工作室从筹备到启动，我们就十分重视博客网站建设工作，今年3月，工作室正式建立博客并启用。博客设有名师简介、学员风采、工作动态、名师在线、经典评课、教学反思、理论前沿、教海拾贝等近二十个栏目。工作室充分利用博客网站容量大、空间大、信息快的特点，将工作室工作简报及时上传，将名师工作室成员的精品教案，教学论文等通过网站进行交流。目前，我们的博客网站共上传各类文章190多篇，有一万三千多人次点击，产生了一定的影响和作用。

二、存在的问题与今后的努力方向

由于种种原因，名师工作室工作尚有进一步完善之处。这主要表现为：工作室活动时间相对紧张，有些具体计划有时不能按期进行，导致部分工作不能全面实施；工作室成员自身水平、研究能力存在差异，对整体工作有所影响；如何引导区域学科发展方向，并有效解决教学中的热点难点问题，还有待进一步加强。为了更好地开展名师工作室以后的各项工作，我们应朝以下方面努力：

（一）加强科学规划，解决工学矛盾

工作室要认清教育发展趋势、把握教育发展现状、找准教师培训需求，加强工作计划的科学性、前瞻性；同时要合理安排活动内容与时间，增进与学校领导的沟通，寻求学校领导的理解与支持，妥善处理工学矛盾。

篇2

一、以高度的责任心，指导各公司制订工作方案

深圳辖区期货公司共有3万余名客户，遍布全国各省市，鉴于工作量较大，深圳证监局先后两次发文，对账户实名制提出统一要求，防止各公司曲解实名制的含义，走过场。要求辖区期货公司成立实名制工作小组、制订工作方案、每月底向深圳证监局报送进展情况，于20xx年4月底前基本完成工作。

经过督促引导，辖区各期货公司积极开展工作，纷纷采取电话、短信、传真、电子邮件、挂号信、公司网站公告、行情软件通知、保证金查询系统提示、《期货日报》刊登公告、上门等多种措施主动跟客户联系。有的公司把客户按地区、交易频率、资金量等分类，有的公司主动提高保证金、限制出入金，有的公司召开投资报告会。各公司采取多种形式对客户采集影像，对于暂时未交易且无法补办影像资料的客户，大多公司劝其销户。

二、以积极主动的态度，扎实推进实名制具体要求落实

实现辖区所有客户的账户实名制，无法一蹴而就，由于该项工作时间跨度在半年以上，在发文部署后，需要持续跟进，并不断调整措施，使全面推进和重点推进相结合。深圳证监局始终以积极主动的态度，采取各种措施，不折不扣地落实所有具体工作要求。

20xx年11月，深圳证监局在对辖区所有期货经营机构开户情况现场摸底后，制订了“杜绝增量、压缩存量”的总体思路。20xx年3月，在专项检查中，由于发现了辖区公司进展不平衡，深圳证监局立即调整思路，强化责任制，要求每个监管责任人每周跟踪进展情况，对重点公司重点督导，对仍在交易的未规范账户，要求各公司杜绝“等、靠”思想，坚决采取强制措施予以规范。进入6月份，虽然集中清理工作基本完成，但辖区内还有3.79%数量的活跃户没有实现实名制，为防止开户实名制工作出现反弹，深圳证监局要求各公司自6月起每周提交经主要负责人签字的上周实名制进展表，直至活跃户100%落实实名制。

期间，因实名制的政策规定比较原则，各公司对长期未交易账户的理解不一，影响了“压缩存量”问题的解决，深圳证监局在细致调研的基础上，先后两次向期货部提出建议，一是建议对“休眠账户”概念加以界定并规范，二是建议对“休眠账户”采取集中统一的后续管理措施。

三、以不信邪的精神，强势清除“钉子户”

深圳证监局对辖区各期货公司提出的基本要求是，20xx年12月1日以后开户的账户，必须实名制;12月1日以前的老客户，无论休眠与否，尽最大努力，一是做好舆论宣传，取得投资者认同;二是采取上门服务、反复联系等措施，增强工作主动性。但各公司均不同程度地存在一些“钉子户”，影响实名制进度。为了达到预期目标，有的公司擅自放松统计口径，个别公司甚至通融客户。

在4月份的非现场检查中，深圳证监局发现某公司40余名新开户客户未落实实名制，该公司以种种理由推脱责任，既不愿意得罪客户，又不愿增加经营成本，虽然承诺立即清理，但迟迟不行动，拖延观望。深圳证监局立即向该公司主要负责人严肃提出监管意见，要么立即落实，要么严厉追究责任，对该公司新设网点等业务进行限制。在严督下公司经过加班加点、克服困难，追上了辖区的总体进度。

有的公司为了能提交漂亮的数据，擅自放松统计口径，把已实名开了户、但因为未存入保证金合同未生效的客户计入在已落实的范围内;或者把只有身份证扫描件但没有客户头部影像照片的客户计入在已落实的范围内。为此，深圳证监局严格统计口径，把以上两类客户坚决排除在统计之外，要求各公司在提交实名制数据时，必须同时提交所有客户明细，做到所有数据有据可依、有证可查，保证数据的真实、准确和完整。

为了给公司施加更大压力，5月21日至5月30日最后两周，要求各公司每日提交经主要负责人签字确认的实名制进展表;对于既未落实实名制，又未限制其交易、出入金的客户，要求公司逐个说明理由。深圳证监局的强势措施，有力推进了收尾工作进展。

篇3

一、深入推进“文明餐桌”创建活动。“文明餐桌”是文明城市创建中的一项重要指标。一是以“小餐桌带动大文明”为目标，以“不剩饭、不剩菜，文明用餐、节俭惜福”为主题，重点以文明规范引导为主要内容，在大中型餐饮单位持续推行“三有两戴两提示一奖励”即“厨房有明厨亮灶、就餐有分菜夹、包间有消毒柜”，服务人员“戴遮挡式口罩、戴手套”，就餐场所有“节俭惜福、剩菜打包，饮酒不酗酒、祝酒不劝酒”的温馨提示，实施剩菜打包奖励；小型餐饮单位推行“一有两戴两提示一奖励”即“有消毒柜”、“戴遮挡式口罩、戴手套”、有温馨提示和打包奖励；通过积极开展餐饮示范店和示范街打造，引领和带动周边同类行业学习、规范和提升，文明餐桌创建率100%，宝塔区城区餐饮业全部开展创建活动，并打造文明餐桌示范店118家，示范街5条。二是同市委文明办联合发起“推行公筷公勺、共创文明餐桌”行动，通过张贴宣传标语、摆放桌牌及鼓励有LED显示屏的餐饮单位滚动播放“使用公筷公勺，健康文明用餐”等内容等方式进行广泛宣传，营造浓厚社会氛围；积极向全市广大市民和全市餐饮单位发出“推行公筷公勺，共建文明餐桌”行动倡议书，大力提高开展“公筷公勺”行动的认知度，积极引导全社会形成使用公勺公筷的良好习惯；按照重点先行，分类推进的原则，督导大中型餐饮服务单位、学校、机关、企事业单位食堂等先行开展分餐制和公筷公勺行动，而后逐步向小型餐饮服务单位推广。目前，全市推行公筷公勺或分餐制的餐饮单位达9851家，推行率达67%。

二、积极开展农贸市场专项整治。市场监管局着力改善农贸市场食品安全、环境面貌，认真落实农贸市场常态化监管机制，对全市范围内75个农贸市场派驻执法人员协助市场主办单位开展日常管理工作，要求市场开办者对照文明城市相关要求做好自查，做好亮证经营工作，各食品商铺、摊位确保食品操作规范，人员健康证齐全；对城区主要农贸市场进行检查，督促市场开办方做好管理工作，市场各经营主体做到摊位卫生四包、商品摆放整齐，无出摊经营、无占道经营；严把食用农产品准入关，采取定性快检和定量抽检相结合的方式，对不合格食品及时进行处理，且抽检信息全部按要求公示。全面清理农贸市场内外的占道经营行为，清理占道经营户330余户，市场内拆除了乱搭乱建，统一划线定位，划行归市。在全市所有农贸市场开展“十个没有”平安市场创建和“无黑无恶”市场创建活动，每个农贸市场设置了消费者维权服务站、公布了举报电话和监管部门联络电话。

三、大力开展打击假冒伪劣食品专项行动。发生重大食品安全事故或者发现食品黑窝点，文明城市创建工作一票否决。为彻底杜绝负面清单出现，市区联动，分成16个工作组，采取划片包干的方式，以食品生产加工环节为重点，凌晨5:30统一行动，在城区范围内全面开展了打击假冒伪劣食品专项行动，采取地毯式排查，实行问题即知即改即办机制。推行文明城市建设督查交办、日常监管、指导服务“三结合”，摸底调研、问题查摆、整改落实“三同时”的工作机制。对一些简单问题，现场督促整改到位。对检查发现的不能及时整改问题，实行定人、定岗、定责一对一限时整改落实。向小餐饮店、小食品店、超市、商场无证无照及脏乱差等违法或不文明行为重拳出击。检查各类食品经营单位2757家次，食品生产加工小作坊102家、农贸市场和便民市场共78个；下达限期整改通知书443份，责令105家餐饮单位、28家食品流通单位和10家小作坊限期整改；责令49家餐饮单位、6家食品流通单位和4家小作坊停业整顿；立案19起；抽检食品12个批次。

篇4

一、技术优势

是我公司根据地方特色食品配方和制作诀窍，于年初在全国率先开发的新型复合调味品，属国内首创，被人民政府授予“优秀新产品”证书。的开发，顺应了调味品由单一型向复合型发展的趋势，产品版权所有!一上市，就以其风味独特、用途广泛、使用方便而深得消费者喜爱。为了形成科学合理的工业化生产规模，年，公司与大学食品工程系合作，通过实施首批星火计划项目《工业化生产技术开发》，形成了系统科学的工业生产技术。该实施项目于年通过省级验收，受到了与会专家的肯定和好评。项目成果获得了省和国家星火科技一等奖和三等奖，产品获得了部优、省优称号。在年省首届著名商标评选审查中，“”牌是行业唯一获得著名商标称号的商标。产品初期的开发和星火计划的实施，为公司积累了宝贵的技术财富，使水平始终处于同类产品的领先地位，主要体现在如下方面：

⒈掌握了的前身——“”的原始配方和制作诀窍，掌握了形成独特风味的真谛所在；

⒉率先改变了民间作坊式生产中的工艺控制完全靠经验、投料随意性大、因而产品质量不稳定的弊病，形成了可控的明确的工艺条件；

⒊拥有了实现工业化生产首创期和发展期一系列完整的实验研究的技术资料；

⒋制定了指标先进的企业标准，并建立了理化、卫生指标实验室；

⒌率先形成了与工业化生产相适应的工艺流程布局和配套设备设施；

⒍形成了一批实际工作经验丰富，富有创新精神的员工队伍。

正是上述技术成果形成了公司的技术优势。

其后，公司分别于年、年、年相继实施了《综合技术开发》、《系列产品生产扩建工程》和《调味品系列开发》等省和国家科技项目，进一步提升了公司工业化生产水平，在同行业中始终处于领先地位，被授予“省星火科技示范企业。

二、关于产品质量的控制

具备了先进的生产条件，要生产高质量的产品，还必须将员工的劳动行为纳入到规范的管理中去。公司继年通过农业部“全面质量管理达标”验收后，于年开始宣贯国际质量管理体系标准，并按标准要求建立了质量管理体系，制订了质量手册、个程序文件、套管理类和技术类支持性文件，形成了个质量记录，坚持按体系实施、保持并持续改进的要求，规范作业和工作质量，实施全过程的监控。公司于年通过了：质量管理体系认证。下面，就人、料、机、法、环、检六个主要环节上叙述一下我们所做的工作：

⒈人员

①制定了《人员管理培训控制程序》和《员工岗位素质技能要求》，确定了从事影响产品质量工作的人员所必要的能力需求（即：员工岗位素质技能要求，包括思想道德、质量意识、体系对员工的要求和业务基本知识及技能要求）；

②对拟从事这些工作的人员提供培训，使其具备满足这种需求的能力。公司每年年初，均制定了员工年度培训计划，并按计划要求，进行内部或外聘老师培训以及送培等，内容涉及质量管理体系、食品卫生知识、员工岗位素质技能、安全生产与消防、环境保护法律法规、营销管理、财务税收等方面的知识。除了课堂培训外，公司还购买了《食品卫生法知识讲座》、《酿造工艺》、《成功经理人》、《大客户管理》等系列讲座光盘，组织员工观看学习。处此之外，各部门还自行组织了本部门员工学习。公司还鼓励员工参加大专和本科专业学习，鼓励自学成材，对通过毕业考试的员工进行奖励；

③公司通过考试考核等方式检查培训或其它学习的效果，对新招员工均进行了面试和考试，每年年终还对在职员工进行技能勤绩的考核，各部门每隔半年进行工作总结，每月考核质量目标完成情况。公司还坚持了每星期一召开领导组会议，检查上段工作，布置下期工作；

④公司还通过职工大会、班组长会、部门工作会及每月一次以板报的形式宣传有关质量管理知识。通过“以人为本”、“先做人、后做事”的道德理念教育员工，并组织并鼓励员工参加社会工益事业，以提升员工道德水准及公司形象；

⑤对直接接触食品的人员进行健康检查并要求其按卫生规范作业。

通过以上工作，使员工增强了质量意识和恪守职业道德的自觉性，明确了自己所从事的活动或工作对质量的重要性和各种活动之间的关联性。

⒉原辅材料

①制定了《采购质量控制程序》。按要求对供方进行了选择、评价、考核，坚持在合格供方采购原辅材料，并按《原材料验收标准》、《包装物基本要求》及相关的国家、行业标准要求，按《程序文件》对各类物资的规定，检验合格后方可入库和投入生产，确保原辅材料进库质量。并按《环境、卫生管理办法》的要求对库房物资的贮存进行管理；

②在产品配料上，根据的特点及其独特的文化底蕴，坚持使用原始的天然原料。如，采用自制的，确保其卫生和质量，绝不为贪图降低成本或试图掩盖产品本来的面貌而使用合成香料、色素、增香剂等蒙骗顾客。在原辅材料涨价的情况下，公司还于××年调高了配方的投料量，就此一项，每年增加原料成本几十万元，但为了保护消费者利益，提高公司信誉，更加突出产品的优良品质，公司仍作出了这一决策；

③坚持不重复使用原材料及包装物，我公司在加工食品中，凡经萃取的香辛料，决不再加工后投入配料，而是作为废弃物处理，决不使用回收瓶，以保证产品真材实料和食品卫生安全。

⒊设备、设施

制定了《设备和设施质量控制程序》、《设备操作规程与维修保养制度》、《压力管道操作规程和维护保养制度》以及锅炉房的一系列制度。具体做到了：

①按照《中华人民共和国食品卫生法》和《出口食品生产企业卫生注册登记管理规定》等法律法规的要求，形成了设备布局和工艺流程合理的、广泛采用机械化的生产线。其中：灌装线和日期喷码均采用了微机控制的设备，与食品直接接触的设备、工器具、管道均采用了不锈钢和搪玻璃材料；

②按《环境、卫生管理办法》规定的“清洁消毒周期表”和“设备和工器具消毒方法明细表”的要求，对设备、工器具进行清洁消毒；

③坚持对设备设施的日常检查、维修和预防性维护保养，及时更新设备设施，使其保持良好的技术状态。对压力容器及安全附件以及避雷装置，按上级监察机构的规定定期交付检查、校核；

④坚持经常性的安全检查，落实责任，发现问题及时整改；

⑤对在用计量器具合理使用，精心保养，做好周期检定。

⒋方法

制定了控制各项质量活动的程序文件和详细的作业文件，以及相关记录，并对文件和记录的控制制定了相应的程序。通过四年的实施，作到了：

①能严格按文件的规定执行，并做好记录；

②对关键工序和特殊工序进行了重点监控；

③通过过程检验、每月的质量目标考核、信息报告卡、内外部沟通、质量分析会等方式，及时地解决质量活动中的问题；

④利用质量方针、质量目标、审核结果、数据分析、纠正和预防措施以及管理评审，持续改进体系有效性。

由于做到了对文件化的体系实施和保持，并持续改进，因此，公司连续三年均通过了体系复审。

⒌环境

制定了《环境卫生管理程序》、《环境卫生管理办法》和《防鼠、防蝇、防虫管理办法》。

①厂区平面布置考虑了食品生产卫生要求，保持并不断改善地面、道路、绿化、给排水、烟尘、废弃物排放、防鼠、防蝇、防虫设施以及工作场所等方面的环境条件，并着力改善工作条件；

②划分卫生片区，落实责任，定期对环境进行清洁消毒和监督检查；

③贯穿“以人为本”的理念，倡导“团结、奋进、求实、创新”的精神，版权所有!建立具有和谐氛围的公司。因此，公司实施了对创新员工的奖励；三好员工、五好家庭评定奖励；自考毕业奖励；员工生日带薪水休假；因病住院和困难员工慰问；午餐补贴等一系列措施；

④公司还积极组织并鼓励员工参加工会活动；县、市歌咏、演讲、知识竞赛；义务鲜血等一系列社会活动和公益事业活动。

通过以上工作，为公司创造了一个在物理上、社会上、心理上良好的生产工作环境。公司也因此通过了出口食品企业卫生注册，获得了市级精神文明单位称号。

⒍检验

制订了《产品测量和监视控制程序》、《测量和监视装置控制程序》、原材料、过程、成品检验规程以及验收标准。

①严格执行产品检验制度，坚持对原材料、半成品和成品进行了检验。不合格的原材料不准入库，不合格的产品不准出厂。检验中，按规定的方法步骤进行操作，并做好检验原始记录，确保了检验结果的真实性，可靠性，保证了出厂产品质量的稳定；

②加强计量管理工作，制度了《现场质量计量管理员岗位职责及实施办法》和《灌装计量误差范围内控标准》，并落实了责任人，及时对在用计量器具按规定周期进行了送检，保证了计量器具的准确性，可靠性，为生产经营和质量检验提供了保障；

③严格执行《中华人民共和国标准化法》在收集数据进行统计分析的基础上，每隔三年对企业标准进行了一定修订，并随时搜集及时更新外来标准的最新版本；

④坚持过程的自检和互检，特别对关键工序和特殊工序进行了重点控制，确保了工艺质量的稳定性。

三、科技创新方面

篇5

1.有独立办公场所，组织结构健全，领导班子及各科室分工明确。这一条我们已经做到，资料整理完善，有班子分工，有科室职责。

2.双文明机制健全：我们在原有规章制度基础上，根据实际工作，今年修改完善了《出勤考勤制度》、《值班制度》。并制定了《廉政建设方案》。

3.树立典型：优秀养路工典型张英瑞、袁英明。

4.乡管所全部正式成立，领导班子、组织机构、工作制度均健全。

5.我站没有参加市行风评议，但机构健全、方案、措施、公开承诺、监督电话等资料均准备齐全。

6.危险桥梁、路段、防汛、综合治理等各项预案均健全。

7.QC小组工作一直没有开展。

8.职工培训工作按照上级安排随时开展，并做好记录。

9.日常值班制度落实较好，值班记录、电话记录和收发文登记等记录齐全。

篇6

【社会工作者报考条件】

（一）凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合助理社会工作师或社会工作师报名条件的人员，均可申请参加相应级别的考试。

（二）助理社会工作师考试报名条件：

（1）取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年；

（2）取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年；

（3）社会工作专业本科应届毕业生；

（4）取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年；

（5）取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年。

（三）社会工作师考试报名条件：

（1）取得高中或者中专学历，并取得助理社会工作师职业水平证书后，从事社会工作满6年；

（2）取得社会工作专业大专及以上学历或学位，从事社会工作满4年；

（3）取得社会工作专业大学本科学历，从事社会工作满3年；

（4）取得社会工作专业硕士学位，从事社会工作满1年；

（5）取得社会工作专业博士学位；

篇7

内容 时间 工 作 安 排 10月8日-16日 社会人员注册考籍。 各市向省教育招生考试院书面申请新增考点。 各市向省教育招生考试院报执收编码确认表。 10月9日-11日 整理交接符合本次考试报名资格的考生基本信息。 10月12日-17日 考生登录报名系统，进行基本信息确认，时间为每天9:00-17:00； 学校管理员登录报名系统，修正本校考生可选择的外语语种范围。 10月18日-21日 整理交接修正后的符合本次考试报名资格的全部考生基本信息。 10月22日-11月1日 考生进行网上报名与缴费，时间为每天9:00-17:00. 11月8日-13日 学校登录网上报名系统，打印本校《考生报考花名册》。 学校打印报考科次统计表,并上报县（市、区）招生考试机构。 各市向省教育招生考试院申报考点；省教育招生考试院审批考点。 11月14日-23日 市招生考试机构根据审批的考点，设置考区考点，按要求进行编场。 11月28日-12月4日 省教育招生考试院下发领题表，各市招生考试机构核对并书面确认领题表。 2019年1月2日-15日 (仅工作日) 县（市、区）招生考试机构登录系统，打印考场座次表和考生准考证。

报考资格

2016级普通高中学生、未获得高中毕业证的2014级、2015级普通高中学生和2017年及以前已注册过考籍的社会人员仅可报考2016级及以前普通高中学业水平考试；2017级普通高中学生和2018年新注册考籍的社会人员仅可报考2017级普通高中学业水平考试合格考试。

篇8

内容 时间 工 作 安 排 10月8日-16日 社会人员注册考籍。 各市向省教育招生考试院书面申请新增考点。 各市向省教育招生考试院报执收编码确认表。 10月9日-11日 整理交接符合本次考试报名资格的考生基本信息。 10月12日-17日 考生登录报名系统，进行基本信息确认，时间为每天9:00-17:00； 学校管理员登录报名系统，修正本校考生可选择的外语语种范围。 10月18日-21日 整理交接修正后的符合本次考试报名资格的全部考生基本信息。 10月22日-11月1日 考生进行网上报名与缴费，时间为每天9:00-17:00. 11月8日-13日 学校登录网上报名系统，打印本校《考生报考花名册》。 学校打印报考科次统计表,并上报县（市、区）招生考试机构。 各市向省教育招生考试院申报考点；省教育招生考试院审批考点。 11月14日-23日 市招生考试机构根据审批的考点，设置考区考点，按要求进行编场。 11月28日-12月4日 省教育招生考试院下发领题表，各市招生考试机构核对并书面确认领题表。 2019年1月2日-15日 (仅工作日) 县（市、区）招生考试机构登录系统，打印考场座次表和考生准考证。

报考资格

2016级普通高中学生、未获得高中毕业证的2014级、2015级普通高中学生和2017年及以前已注册过考籍的社会人员仅可报考2016级及以前普通高中学业水平考试；2017级普通高中学生和2018年新注册考籍的社会人员仅可报考2017级普通高中学业水平考试合格考试。

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内容 时间 工 作 安 排 10月8日-16日 社会人员注册考籍。 各市向省教育招生考试院书面申请新增考点。 各市向省教育招生考试院报执收编码确认表。 10月9日-11日 整理交接符合本次考试报名资格的考生基本信息。 10月12日-17日 考生登录报名系统，进行基本信息确认，时间为每天9:00-17:00； 学校管理员登录报名系统，修正本校考生可选择的外语语种范围。 10月18日-21日 整理交接修正后的符合本次考试报名资格的全部考生基本信息。 10月22日-11月1日 考生进行网上报名与缴费，时间为每天9:00-17:00. 11月8日-13日 学校登录网上报名系统，打印本校《考生报考花名册》。 学校打印报考科次统计表,并上报县（市、区）招生考试机构。 各市向省教育招生考试院申报考点；省教育招生考试院审批考点。 11月14日-23日 市招生考试机构根据审批的考点，设置考区考点，按要求进行编场。 11月28日-12月4日 省教育招生考试院下发领题表，各市招生考试机构核对并书面确认领题表。 2019年1月2日-15日 (仅工作日) 县（市、区）招生考试机构登录系统，打印考场座次表和考生准考证。

报考资格

2016级普通高中学生、未获得高中毕业证的2014级、2015级普通高中学生和2017年及以前已注册过考籍的社会人员仅可报考2016级及以前普通高中学业水平考试；2017级普通高中学生和2018年新注册考籍的社会人员仅可报考2017级普通高中学业水平考试合格考试。

篇10

1、报名时间：2013年8月16日-9月10日。

2、考试时间：2014年1月11日—12日。

3、报名办法：

所有考生全部通过网上电子银行支付报名考试费用，由中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行提供此项服务(工商银行咨询热线：95588;农业银行咨询热线：95599;建设银行咨询热线：95533)。

报名实行网上报名(zk.ah163.net)，报名系统限定每位考生在整个报名期间只能报考一次(最多能报四门课程)，考生如报多个专业(如：报本科加试专科课程)也必须使用一个准考证一次性完成。

如有重复性扣款或报名未成功但钱已划走的情况，会在报名结束一个月左右集中处理退款。

4、报考注意事项：

(1)蚌埠市自考考生如果已经有了带有条型码的自考准考证(包括已经摄像未按时来领准考证考生)，应作为老考生在2013年8月16日-9月10日直接在网上报名及参加考试，不需要电子摄像及换证。

(2)报考2014年1月自考的新考生，可于8月16日-9月10日在网上报名，并于第二天上网查询报名是否成功，并记下自己的准考证号码。9月26日——27日凭有效身份证原件及复印件(A4纸、准考证号写在正面)到市考试院进行电子摄像(三县自考新考生摄像时间：9月27日，地点：三县自考办)，领取《考生登记表》，建立电子档案。(考号前4位是0301的为市区自考生号段，考号前4位是0302的为怀远县自考生号段，考号前4位是0303的为五河县自考生号段，考号前4位是0304的为固镇县自考生号段)市区及三县的自考新生按照考号属地到对应的自考办进行电子摄像。

未按时来电子摄像的考生，网上报名无效，无准考证不能参加考试。

5、二学历自考考生注意事项：

根据皖招考函[2011]222号《关于2012年4月自学考试报名工作安排的通知》要求，从2012年4月考试报名开始，原第二学历教育试点考试的准考证停用(准考证号第7位不是1、2、3、4的考生)。继续参加考试的考生按所属地以新生重新报名，重新电子摄像，办理新的准考证参加考试及申请毕业，原成绩有效，毕业时凭原准考证合并成绩。原二学历自考准考证不能报名考试及申请毕业，必须使用新准考证办理。

二、教材预订及领取

报名时网上预订自取教材的考生，请凭有效身份证原件、准考证(新生凭准考号和身份证)领取教材。暂定时间：9月26日——27日。市区自考考生到蚌埠市考试院一楼领取(电话：4010476)，三县自考考生请向三县自考办咨询有关事宜。邮寄教材由省考院教材部门负责，咨询电话：0551-6360952863609518.

三、新生准考证领取及考试通知单

参加2014年1月份自学考试的新考生，请于2014年1月8日—9日，凭《考生登记表》到市、县自考办领取准考证，无准考证不能参加考试。

2014年1月自考考试通知单网上查询打印系统将于1月6日起在安徽省教育招生考试院网站开通(ahzsks.cn)，报考考生进入“查询打印系统”可以查到考试时间、考试地点、考生的考场、座位等信息。

考生使用A4纸打印出本人的《考试通知单(网站打印)》，打印后考生凭准考证、有效身份证、考试通知单(网站打印)进入考点参加考试。

考试离场时间为：考试结束前30分钟。

四、考试成绩查询

考生可以在考试结束后3周左右，通过安徽省教育招生考试院网站的信息查询专栏查询。

蚌埠市考试院为方便广大自考考生，自2011年起在自考毕业初审工作中将不再收取考生自2004年4月份以后在蚌埠市考试通过的自考课程合格证。

五、服务咨询电话

1、三县自考生的有关工作请咨询三县自考办。怀远县自考办：0552-8012158;五河县自考办：0552-5054602;固镇县自考办：0552-6022556。

2、蚌埠市考试院地址：蚌埠市淮河路498号(火车站和长途汽车站中间，原铁一小)。咨询电话：0552-4041629、4041620。

其他注意事项：

①补办遗失准考证地点：蚌埠市考试院补证须在市级以上正规报纸登报声明，凭身份证、申明报纸办理领取时间：1月9日。

②补领以前已摄像未按时领取的准考证时间：1月9日。

③******报信息有误，9月26—27日电子摄像现场登记更正。