党支部理论学习计划例1

学习内容

学习形式

人员

5月

全国“两会”精神

《党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）》，

支部集中学习党员自学

全体

党员

6月

《中国共产党支部工作条例（试行）》，

《省国资委出资企业基层党支部标准化建设》，

《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

支部集中学习党员自学

全体

党员

7月

《国务院关于推进国有资本投资、运营公司改革试点的实施意见》，

《中共黑龙江省委黑龙江省人民政府关于全面深化和加快推进国有企业改革的意见》，

中央深改组、省委深改组会议精神

支部集中学习党员自学

全体

党员

8月

《党的四中全会（决定）学习辅导百问》，《中纪委四次全会公报》，

《中国共产党党章》，

《中国共产党纪律处分条例》

支部集中学习党员自学

全体

党员

9月

关于意识形态工作的重要讲话，

《中共中央关于加强党的政治建设的意见》

《中国共产党廉洁自律准则》，

中央八项规定、省委九项规定

支部集中学习党员自学

全体

党员

10月

党的历史，中国历史，世界历史和科学社会主义发展史

支部集中学习党员自学

全体

党员

11月

中央政治局会议精神、中央经济工作会议精神、省委经济工作会议精神

支部集中学习党员自学

全体

党员

12月

关于全面从严治党的重要论述

党支部理论学习计划例2

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻科学发展观，进一步加强环保局党员干部的理论学习，保持党员先进性，切实提高党员干部的政治业务素质，为完成全年任务提供强大的精神动力和思想保证。

二、专题设置：

第一专题：认清形势，准确把握党的建设的基本经验、总体要求和目标任务

通过本专题学习，深刻理解和把握新形势下加强和改进党的建设的重要性和紧迫性。深刻认识和把握实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，要求进一步从战略上研究加强和改进党的建设；应对国际形势的挑战和风险，特别是应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，要求进一步加强和改进党的建设；巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，抓紧解决党本文来源：文秘站 内存在的突出问题，要求进一步加强和改进党的建设。高新区发展正处在关键阶段，为了加快推进经济转型升级、大力发展科技创新型经济、全力维护社会和谐稳定、不断开创科学发展新局面，必须进一步把思想和行动统一到四中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到落实省委、市委、区委的决策部署上来，努力开创工作新局面。

第二专题：推进党的作风建设，保持党同人民群众的血肉联系

通过本专题学习，深刻认识和把握党的作风建设关系党和人民事业成败，必须弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系。推进党的作风建设，要大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风；要多管齐下，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，下大气力解决形式主义、、享乐主义等突出问题，以坚强党性保证党的作风建设，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。

第三专题：推进反腐倡廉建设，开创廉政建设和反腐败斗争新局面

通过本专题学习，深刻认识和把握坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。必须加快推进惩治和预防腐败体系建设，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任制。要严格教育，把反腐倡廉教育贯穿到干部培养、任用、管理各个环节。要严格管理，坚持用制度管权管事管人，深化重点领域和关键环节改革。要严格监督，着力加强对权力运行的制约和监督。

三、学习书目和文献：

1．党的十七大报告；

2．同志在党的十七届四中全会上的讲话；

3．《中共江苏省委贯彻落实〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉的意见》；

4．蒋宏坤同志在市委十届十一次全体（扩大）会议上的讲话（20__年12月16日）；

5．王竹鸣同志在工委（区委）扩大会议上的讲话（20__年12月20日）；

6．中共中央宣传部：《科学发展观学习读本》（学习出版社出版）；

7．中共中央宣传部：《社会主义核心价值体系学习读本》（学习出版社出版）；

8．理论局：《中国特色社会主义理论体系学习读本》（学习出版社出版）

四、时间安排：

各党小组可根据专题学习计划，结合实际作出具体安排，提出明确要求。具体时间安排是：从20__年起，每季安排一到二个专题进行集中学习研讨，同时可参加相关专题报告会。

党支部理论学习计划例3

一、总体要求

深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化，结合处党委开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化理论武装，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”、“两个维护”，严格遵守政治纪律和政治规矩，永葆共产党员的政治本色。

对照某党委部署要求，制定措施，找准学习重点，坚持学习制度，发挥党支部的主体作用，学有所获，学有所用，树立合格党员形象，深化支部主题党日活动等工作，形成全体党员“深学实做”的良好局面，确保上级组织的各种文件精神落地生根。

二、学习重点内容

1.新时代中国特色社会主义思想和党的精神。新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，是我们党必须长期坚持的指导思想。深入开展广大党员读原著、学原文、悟原理学习活动，真正弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，把着力点聚焦到新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上。

把《谈治国理政》以及《新时代中国特色社会主义思想三十讲》作为深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的权威读本，组织广大党员干部原原本本学、联系实际学，不断深化认识和理解。

认真学习在全国两会、庆祝建党98周年以及建国70周年等重大活动上的系列讲话，坚决在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致。

2.持续深化党章党规的学习。以党章为统领，将《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》等列入日常学习内容，深刻领会以同志为核心的党中央全面从严治党的部署，使广大党员干部对党内基础性法规制度新体系的认识达到新高度，切实把学习成果转化为认真践行遵守新制度体系的政治自觉。

3.结合建党98周年和建国70周年，组织全体党员重温党的历史，大力宣传回顾党领导全国人民建国以来，尤其是改革开放40年来取得的伟大成就。

4.加强马克思主义基本原理的学习。马克思主义哲学是党员必须掌握的看家本领。要原原本本学习和研读马克思主义经典著作，坚持运用辩证唯物主义世界观方法论来增强辩证思维、战略思维能力，坚持实践第一和推进理论创新相结合。同时，把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

5.加强对宪法和法律法规的学习。

三、学习方式

1.个人自学。充分运用《求是》、《人民日报》、《大众日报》等学习资料，以及学习强国、“灯塔-党建在线”等网络教育资源，抓实个人自学。

2.集中学习研讨。结合“三会一课”制度做好学习安排。制定党员学习制度，坚持每月2次集体学习，4名支部委员分别负责在每个季度上1次党课。

3.多种形式开展学习教育。充分利用每月的主题党日活动载体，开展主题党日活动。可组织党员就近到党性教育基地、党史馆、纪念馆接受革命传统教育；可通过组织开展知识竞赛等方式调动党员学习积极性。开展社会调查、支农服务、追寻红色足迹等社会实践活动。

四、加强组织领导

1.提高认识，示范引领。党员领导干部要认真履行职责，注重示范带头，带头学习、带头调研、带头讲党课，充分发挥理论学习引领作用，在学习中要紧密联系本职工作实际，勇于实践，大胆探索，敢于创新，进一步解放思想，转变观念，学习掌握必要的新知识，提高工作能力和水平。

2.健全落实学习教育制度。对党员的学习情况进行督促检查指导，采用定期查看学习记录、心得体会和交流学习情况等形式，对学习情况进行检查和讲评，促使理论学习按计划扎实开展。

3.抓好学习考评。结合工作实际，采取知识测试、举办知识竞赛等方式，深化学习效果。

党支部理论学习计划例4

一、学习内容

1.学习及党中央关于新冠肺炎疫情防控的有关讲话及举措，提高防控能力，共同营造平安健康校园，确保学校事业持续稳定发展。

2.学习贯彻全国“两会”精神，认清形势，奋发作为，为学校创建高水平大学贡献力量。

3.学习学校“两代会”精神，紧跟时代步伐，谱写时代新篇。

4.学习贯彻党的四中全会精神，以崇高的责任感和使命感为学校高水平大学建设出谋划策。

5.学习领会中央纪律委员会第四次全体会议精神，不忘初心，牢记使命，团结一心，开拓进取，奋力书写学校全面从严治党和党风廉政建设新篇章。

6.认真学习有关法律法规及学校相关文件规定，紧紧围绕学校事业发展总体目标，增强师生法制观念和法律素养，提升依法治校水平。

二、学习资料

1.有关新冠肺炎疫情的讲话（在1月25日、2月3日、2月12日和3月4日中共中央政治局常务委员会会议上的讲话；赴北京、武汉疫情防控一线调研指导时的讲话）。

2.学院关于新冠肺炎疫情防控的各项预案和制度；

3.在全国“两会”期间的重要讲话；

4.李克强在十三届全国人大三次会议上的政府工作报告；

5.汪洋在十三届全国政协三次会议上的工作报告；

6.中国共产党第中央委员会第四次全体会议公报；

7.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》；

8.在中央纪委四次会议上的重要讲话；

9.中国共产党第中央纪律检查委员会第四次全体会议公报；

党支部理论学习计划例5

一、指导思想

2021年是中国共产党成立100周年，我们要坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、来陕考察重要讲话精神和对陕西工作重要指示作为首要的政治任务，要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以优异成绩庆祝建党 100 周年。

二、学习内容

（一）集体学习研讨重点内容

1.深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《谈治国理政》（第一、二、三卷），用好新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《学习问答》等理论读物，进一步深刻认识要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶，是引领中国、影响世界的21 世纪中国马克思主义，是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，深入学习领会新时代中国特色社会主义经济思想、法治思想、生态文明思想、强军思想、外交思想和关于党和国家工作系列重要论述。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用工用力，深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀，努力在增进政治认同、思想认同、 理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步。

2.深入学习领会关于学习党史的重要论述。围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合党史学习教育，深入学习不忘初心学党史、牢记使命开新局—在集团公司党史学习教育动员会上的讲话精神，深入学习《论中国共产党党史》、《中国共产党党史》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍，专题学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史，树立正确党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚持学党史、悟思想、办实事、开新局，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，不断提高 应对风险挑战的能力水平；进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义,切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。

3.深入学习领会在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神。深刻认识旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。牢记讲政治必须提高政治判断力，政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动，要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，坚持政治立场不移、政治方向不偏；牢记讲政治必须提高政治领悟力，必须对党中央精神深入学习、融会贯通，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，对“国 之大者”了然于胸，始终同党中央保持高度一致；牢记讲政治必须提高政治执行力，经常同党中央精神对表对标，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不折不扣抓好党中央精神贯彻落实。把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终，做到见微知著、防 患于未然。强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行。牢记讲政治必须严以律己，时刻自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎友，带头廉洁治家，带头反对特权。

4.深入学习领会在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神。深刻认识脱贫攻坚取得举世瞩目的成就，靠的是党的坚强领导，靠的是中华民族自力更生、艰苦奋斗的精神品质，靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来积累的坚实物质基础，靠的是一任接着一任干的坚守执着，靠的是全党全国各族人民的团结奋斗。系统掌握中国特色反贫困理论，即坚持党的领导，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势，坚持精准扶贫方略，坚持调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性，坚持弘扬和衷共济、团结互助美德，坚持求真务实、较真碰硬。大力弘扬脱贫攻坚精神，做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，脚踏实地、久久为功，让广大人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

5.深入学习领会来陕考察重要讲话精神和对陕西工作的重要指示批示。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，把奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章作为全部工作的总纲，以高质量发展为主题，贯通落实“五项要求”“五个扎实”，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，牢牢把握共建“一带一路”、新时代推进西部大开发形成新格局、黄河流域生态保护和高质量发展等重大战略机遇，充分发挥人才、资源、区位、文化等优势，乘势而上，开拓进取，巩固拓展良好发展势头，以高质量发展为“十四五”开好局。

6.深入学习领会关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。全面准确学习在党的五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。深刻理解新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段;新发展理念回答了关于发展的目的、动力、 方式、路径等一系列理论和实践问题，必须将其贯穿发展全过程和各领域;构建新发展格局是关系我国发展全局的重大战略任务，创新发展是构建新发展格局的必然要求，关键在于经济循环的畅通无阻，最本质的特征是实现高水平的自立自强。要通过深入学习，准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。

7.深入学习领会在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻认识重要讲话的重大历史意义和时代内涵，深刻认识从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;全面系统把握重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，勇于推进伟大社会革命和自我革命，不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

8.深入学习领会关于意识形态工作的重要论述。学好用好《论党的宣传思想工作》《关于网络强国论述摘编》等书籍，深入学习关于宗教工作的重要论述，深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，自觉坚定主心骨、把准定盘星，筑牢共同思想基础，凝聚强大精神动力;围绕建党 100 周年等重要时间节点，认真做好意识形态领域风险预警研判，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮，不断壮大积极健康向上的主流思想舆论;深入贯彻落实《党委（党组） 意识形态工作责任制实施办法》，强化各级党委主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。

9.深入学习领会关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述。学好用好《关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》等书籍，深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色，越是前景光明，越是要增强忧患意识、防范风险挑战，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期，错综复杂的国际环境带来新矛盾新挑战，我国已转向高质量发展阶段，社会主要矛盾变化带来新特征新要求，我国发展仍处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的变化。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，发扬斗争精神，增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害， 奋勇前进。

10.深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。深刻理解和掌握新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，深刻认识这一思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，更加注重坚持系统观念，全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设。

11.深入学习领会党的六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会在党的六中全会上的重要讲话精神，认真研读党的六中全会文件，深刻理解党的六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

12.牢记中国共产党百年奋斗的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量；深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择；切实感知陕西在党的领导下发生的翻天覆地的变化；深刻感悟国有企业在党的领导下不断壮大的光辉历程。

13.认识中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献。牢记中国共产党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福作出的伟大历史贡献，深刻认识到中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。

14.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，深刻感悟中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命和全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民。自觉坚守人民立场，坚持国企姓党为民，深入践行群众路线，永远和职工群众同呼吸共命运心连心。

在深入学习以上重点内容的基础上，按照中央和省委、省国资委、集团公司党委要求，及时跟进学习最新重要讲话精神，党章党规党纪和国家法律法规，中央和省委、省国资委、集团公司党委重要会议精神与重大决策部署。

（二）个人研学重点内容

1.深入学习新时代中国特色社会主义思想。认真研读《谈治国理政》（第一、二、三卷），学好用好新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》《学习问答》理论读物，深入学习领会新时代中国特色社会主义经济思想、法治思想、强军思想、外交思想和关于总体国家安全观等系列重要论述，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

2.深入学习领会生态文明思想。深入学习党的十八大以来围绕生态文明建设提出的一系列新理念新思想新战略，深刻领会关于秦岭生态环境保护历次重要指示批示精神，牢牢把握生态文明思想的核心要义，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，心怀“国之大者”，切实增强生态文明建设的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

3.深入学习党章党规党纪和国家法律法规。认真研读《党章》《党中国共产党统一战线工作条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党地方组织选举工作条例》，中央八项规定及其实施细则，《宪法》《民法典》等法律法规，深刻理解基本精神、主要内容和有关要求。

4.深入学习中央重大部署和省委要求。认真学习领会中央重大决策部署、重要会议精神。认真学习党史知识，了解党的百年光辉历程。学习领导干部必备的重要知识。认真学习经济、政治、文化、法律、哲学、历史、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面的知识，不断增强“八种本领”，提高“七种能力”。

5.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，深刻认识新时代中国特色社会主义思想是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是奋进新时代、开启新征程，推动新时代党和国家事业不断向前发展的基本遵循和科学指引。在当代中国坚持和发展马克思主义，就必须坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

6.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习，要深刻体悟中国共产党人在一百年的非凡奋斗历程中锤炼锻造的精神谱系。大力弘扬革命传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者大无畏精神，鼓起迈进新时代奋进新征程的精气神，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断续写中国共产党人新的精神史诗。

7.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断增强“四个自信”，进一步坚定搞好国有企业、发展壮大国有经济、培育一流企业的信心决心。立足实际，认清形势，抓住机遇，应对挑战，坚定不移的抓改革、推创新、促发展、强党建，为奋力谱写新时代追赶超越新篇章作出贡献。

三、学习对象

全体党员。

四、学习形式

采取集体学习和个人自学相结合的方式开展学习。每月集体学习至少1次，针对研讨要点撰写发言提纲、深入交流讨论，党员干部除集体学习外还需进行党小组分组学习、个人自学，根据学习内容抄写学习笔记。

五、具体要求

1.高度重视，统一思想认识。要把开展理论学习作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，支部书记履行第一责任人职责，带头讲党课，充分发挥引领作用，统筹推进整体工作。注重方式方法，做实做细，抓好党员干部学习教育工作。

党支部理论学习计划例6

一、指导思想

2021年是中国共产党成立100周年，我们要坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、来陕考察重要讲话精神和对陕西工作重要指示作为首要的政治任务，要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以优异成绩庆祝建党 100 周年。

二、学习内容

（一）集体学习研讨重点内容

1.深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《谈治国理政》（第一、二、三卷），用好新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《学习问答》等理论读物，进一步深刻认识要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶，是引领中国、影响世界的21 世纪中国马克思主义，是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，深入学习领会新时代中国特色社会主义经济思想、法治思想、生态文明思想、强军思想、外交思想和关于党和国家工作系列重要论述。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用工用力，深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀，努力在增进政治认同、思想认同、 理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步。

2.深入学习领会关于学习党史的重要论述。围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合党史学习教育，深入学习不忘初心学党史、牢记使命开新局—在集团公司党史学习教育动员会上的讲话精神，深入学习《论中国共产党党史》、《中国共产党党史》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍，专题学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史，树立正确党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚持学党史、悟思想、办实事、开新局，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，不断提高 应对风险挑战的能力水平；进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义,切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。

3.深入学习领会在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神。深刻认识旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。牢记讲政治必须提高政治判断力，政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动，要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，坚持政治立场不移、政治方向不偏；牢记讲政治必须提高政治领悟力，必须对党中央精神深入学习、融会贯通，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，对“国 之大者”了然于胸，始终同党中央保持高度一致；牢记讲政治必须提高政治执行力，经常同党中央精神对表对标，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不折不扣抓好党中央精神贯彻落实。把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终，做到见微知著、防 患于未然。强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行。牢记讲政治必须严以律己，时刻自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎友，带头廉洁治家，带头反对特权。

4.深入学习领会在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神。深刻认识脱贫攻坚取得举世瞩目的成就，靠的是党的坚强领导，靠的是中华民族自力更生、艰苦奋斗的精神品质，靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来积累的坚实物质基础，靠的是一任接着一任干的坚守执着，靠的是全党全国各族人民的团结奋斗。系统掌握中国特色反贫困理论，即坚持党的领导，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势，坚持精准扶贫方略，坚持调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性，坚持弘扬和衷共济、团结互助美德，坚持求真务实、较真碰硬。大力弘扬脱贫攻坚精神，做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，脚踏实地、久久为功，让广大人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

5.深入学习领会来陕考察重要讲话精神和对陕西工作的重要指示批示。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，把奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章作为全部工作的总纲，以高质量发展为主题，贯通落实“五项要求”“五个扎实”，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，牢牢把握共建“一带一路”、新时代推进西部大开发形成新格局、黄河流域生态保护和高质量发展等重大战略机遇，充分发挥人才、资源、区位、文化等优势，乘势而上，开拓进取，巩固拓展良好发展势头，以高质量发展为“十四五”开好局。

6.深入学习领会关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。全面准确学习在党的五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。深刻理解新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段;新发展理念回答了关于发展的目的、动力、 方式、路径等一系列理论和实践问题，必须将其贯穿发展全过程和各领域;构建新发展格局是关系我国发展全局的重大战略任务，创新发展是构建新发展格局的必然要求，关键在于经济循环的畅通无阻，最本质的特征是实现高水平的自立自强。要通过深入学习，准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。

7.深入学习领会在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻认识重要讲话的重大历史意义和时代内涵，深刻认识从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;全面系统把握重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，勇于推进伟大社会革命和自我革命，不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

8.深入学习领会关于意识形态工作的重要论述。学好用好《论党的宣传思想工作》《关于网络强国论述摘编》等书籍，深入学习关于宗教工作的重要论述，深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，自觉坚定主心骨、把准定盘星，筑牢共同思想基础，凝聚强大精神动力;围绕建党 100 周年等重要时间节点，认真做好意识形态领域风险预警研判，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮，不断壮大积极健康向上的主流思想舆论;深入贯彻落实《党委（党组） 意识形态工作责任制实施办法》，强化各级党委主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。

9.深入学习领会关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述。学好用好《关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》等书籍，深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色，越是前景光明，越是要增强忧患意识、防范风险挑战，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期，错综复杂的国际环境带来新矛盾新挑战，我国已转向高质量发展阶段，社会主要矛盾变化带来新特征新要求，我国发展仍处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的变化。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，发扬斗争精神，增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害， 奋勇前进。

10.深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。深刻理解和掌握新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，深刻认识这一思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，更加注重坚持系统观念，全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设。

11.深入学习领会党的六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会在党的六中全会上的重要讲话精神，认真研读党的六中全会文件，深刻理解党的六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

12.牢记中国共产党百年奋斗的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量；深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择；切实感知陕西在党的领导下发生的翻天覆地的变化；深刻感悟国有企业在党的领导下不断壮大的光辉历程。

13.认识中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献。牢记中国共产党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福作出的伟大历史贡献，深刻认识到中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。

14.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，深刻感悟中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命和全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民。自觉坚守人民立场，坚持国企姓党为民，深入践行群众路线，永远和职工群众同呼吸共命运心连心。

在深入学习以上重点内容的基础上，按照中央和省委、省国资委、集团公司党委要求，及时跟进学习最新重要讲话精神，党章党规党纪和国家法律法规，中央和省委、省国资委、集团公司党委重要会议精神与重大决策部署。

（二）个人研学重点内容

1.深入学习新时代中国特色社会主义思想。认真研读《谈治国理政》（第一、二、三卷），学好用好新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》《学习问答》理论读物，深入学习领会新时代中国特色社会主义经济思想、法治思想、强军思想、外交思想和关于总体国家安全观等系列重要论述，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

2.深入学习领会生态文明思想。深入学习党的十八大以来围绕生态文明建设提出的一系列新理念新思想新战略，深刻领会关于秦岭生态环境保护历次重要指示批示精神，牢牢把握生态文明思想的核心要义，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，心怀“国之大者”，切实增强生态文明建设的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

3.深入学习党章党规党纪和国家法律法规。认真研读《党章》《党中国共产党统一战线工作条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党地方组织选举工作条例》，中央八项规定及其实施细则，《宪法》《民法典》等法律法规，深刻理解基本精神、主要内容和有关要求。

4.深入学习中央重大部署和省委要求。认真学习领会中央重大决策部署、重要会议精神。认真学习党史知识，了解党的百年光辉历程。学习领导干部必备的重要知识。认真学习经济、政治、文化、法律、哲学、历史、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面的知识，不断增强“八种本领”，提高“七种能力”。

5.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，深刻认识新时代中国特色社会主义思想是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是奋进新时代、开启新征程，推动新时代党和国家事业不断向前发展的基本遵循和科学指引。在当代中国坚持和发展马克思主义，就必须坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

6.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习，要深刻体悟中国共产党人在一百年的非凡奋斗历程中锤炼锻造的精神谱系。大力弘扬革命传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者大无畏精神，鼓起迈进新时代奋进新征程的精气神，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断续写中国共产党人新的精神史诗。

7.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断增强“四个自信”，进一步坚定搞好国有企业、发展壮大国有经济、培育一流企业的信心决心。立足实际，认清形势，抓住机遇，应对挑战，坚定不移的抓改革、推创新、促发展、强党建，为奋力谱写新时代追赶超越新篇章作出贡献。

三、学习对象

全体党员。

四、学习形式

采取集体学习和个人自学相结合的方式开展学习。每月集体学习至少1次，针对研讨要点撰写发言提纲、深入交流讨论，党员干部除集体学习外还需进行党小组分组学习、个人自学，根据学习内容抄写学习笔记。

五、具体要求

1.高度重视，统一思想认识。要把开展理论学习作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，支部书记履行第一责任人职责，带头讲党课，充分发挥引领作用，统筹推进整体工作。注重方式方法，做实做细，抓好党员干部学习教育工作。

党支部理论学习计划例7

一、 指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的精神,以深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主线,把学习党的重大理论创新成果与贯彻落实中央和省委、市委重大决策部署、与研究解决全市教育创新发展和改革振兴重大问题结合起来,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断加强和改进党委中心组理论学习,以全新的精神状态和奋斗姿态开启全面建设文明和谐美丽的乐平。

二、 学习内容

1、继续深入学习宣传贯彻精神。

真正把精神学透，全面贯彻落实各项决策部署，把报告中对教育提出的要求贯彻落实。

2、学习新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神

新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话作为重要学习内容,深刻领会新时代中国特色社会主义思想内涵，结合系列重要讲话，作为工作的指导方针。

3、学习全国“两会”精神

深入学习宣传贯彻全国“两会”精神,全面理解深刻领会、科学把握其精神实质,准确把握宪法的重要作用，准确把握全面依法治国取得的成就,准确把握对宪法适当修改是实践发展的必然要求,准确把握宪法修改的总体要求,准确把握宪法修改的基本原则,准确把握宪法的生命在于实施,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,自觉维护宪法权威、保证宪法实施。

4、学习教育体制机制改革教师队伍建设改革有关政策方针和论文

深入学习教育体制机制改革和教师队伍建设改革政策，继续深化教育均衡发展，为我校教育奠定制度和人才基础。

5、学习关于精神文明建设的重要论述,推进文明城市创建。

以创建全省文明城市为目标,深入学习领会近年来对加强精神文明建设的指示要求,重点把握廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、促进青少年健康成长的社会文化环境、和谐宜居的生活环境、安全稳定的社会环境、有利于可持续发展的生态环境等8个方面的创建文明城市内容。

5、 学习意识形态工作的有关政策、文件

落实意识形态工作责任制,不断增强意识形态领域主导权和话语权。

7、 加强党风廉政建设，纪念改革开放40周年　坚持全面深化改革

学习党风廉政建设相关文件及领导讲话精神，增强党员干部廉洁自律意识，转变工作作风，提高工作效能，加强反腐倡廉建设的调查研究，进一步推进教育系统惩防体系建设。学习在纪念改革开放40周年活动上的重要讲话,进一步明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,增强市场意识、机遇意识、人才意识、拼搏意识,坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端,不断提升在实践中解决各种难题的能力。

8、 学习关于精准扶贫工作的重要讲话和有关政策文件。

学习关于精准扶贫工作一系列重要指示精神有关政策文件，明确精准扶贫工作是我党当前一项重要的政治任务，做好精准扶贫各项工作。

党支部理论学习计划例8

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习党的十七大和xx视察安徽重要讲话精神为主线，按照市委二届十一次全会的工作要求，深入贯彻落实科学发展观，不断深化“创建学习型机关”活动，通过集中学习、专题辅导、个人自学、体会交流等方式，积极开展机关理论学习，进一步提高全体党员干部思想政治素养和服务发展能力，为实现“五年大变化”、推进巢湖跨越式发展作出应有的贡献。

二、学习内容

根据我局实际情况，计划全年共安排6个专题学习，每2个月学习1个专题，其中，学习贯彻党的十七大精神贯穿全年。

第一专题（2-3月）：重点学习党的十七大报告、xx视察安徽重要讲话和市委二届十一次全会精神。通过深入学习党的十七大报告、xx视察安徽重要讲话和市委二届十一次全会精神，真正把全体人员的思想统一到党的十七大制定的路线方针政策上来，把大家的力量凝聚到实现市委二届十一次全会确定的各项目标任务上来，真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性，在行动上进一步增强执政为民的自觉性，在工作上进一步增强求实开拓的创造性。每人写出学习十七大心得体会，积极向机关工委投稿。

第二专题（4-5月）：重点进行新党章的学习和开展深入学习实践科学发展观活动。

局机关全体党员干部，特别是领导干部要带头学习新党章、贯彻新党章，提高自己的党性修养；要在工作和生活中自觉遵守党章、维护党章，用党章来规范党的确工作，用党章来约束党员和党员干部；要通过学习党章使机关共产党员进一步坚定共产主义信念，坚定走中国特色社会主义道路决心，永葆党员先进性。4月底组织参加机关组织的专题报告会；5月中下旬，组织参加工委对机关党务干部培训和学习党的十七大精神、新党章和科学发展观知识竞赛活动。

第三专题（6-7月）：重点开展优良传统、反腐倡廉和作风教育，同时，继续学习贯彻党的十七大精神。

今年是建党87周年。局机关以开展“七一”纪念活动为契机，组织开展加强党的优良传统和作风教育，引导广大党员干部牢记党的宗旨，加强党性修养，为党勤奋工作，为人民群众服好务，从而在思想上和行动上永葆党的先进性。7月上旬，机关近两年新入党的党员参加机关工委组织的优良传统教育。深入开展反腐倡廉教育，要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本**，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，以立党为公、执政为民为目标，以党纪条规和国置之脑后法律法规为主要内容，增强党员领导干部廉洁自律意识，做到“八个坚持、八个反对”；“七一”前后局主要负责同志给局机关全体党员干部上一堂党风廉政教育专题党课。

第四专题（8-9月）：开展“迎奥运、促和谐”专题教育，同时，继续学习贯彻十七大精神。

8月份将在北京举办第二奥运会，局机关以“迎奥运、促和谐”为主题，认真开展宣传教育。通过专刊、专栏等方式，宣传奥运知识，在全体机关干部中叫响“迎奥运、讲文明、树新风”、“我参与、我奉献、我快乐”等口号，切实将市直机关“六提倡六不准”文明公约落在实处。

[1]

第五专题（10-11月）：重点开展爱国主义和保密法制专题教育，同时，继续学习贯彻党的十七大精神。

在广大党员干部中广泛开展爱国主义宣传教育，进一步提高机关广大党员干部的民族自尊心和自豪感。10月初组织参加市直机关组织的“歌唱祖国”歌咏比赛活动。加强新出台的保密法律法规、规章制度及与保密相关法律法规的宣传教育，引导机关党员干部树立正确的保密观念，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为重点，促进全体人员养成自觉遵守保密法律法规的行为习惯。

第六专题（12-11年1月）：重点围绕改革开放30周年开展专题教育，同时，继续学习贯彻党的十七大精神。结合市委开展的改革开放30周年纪念活动，进一步加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的学习教育，进一步增强高举旗帜、维护核心的自觉性，不断提高坚持党的十一届三中全会以来的理论和路线方针政策的坚定性。

三、几点要求

党支部理论学习计划例9

以邓小平实践和“三个代表”主要思想为指导，以学习党的十七大和观察安徽主要发言精神为主线，依照市委二届十一次全会的工作要求，深化贯实科学发展观，不断深化“创立学习型机关”活动，经过集中学习、专题指导、个人自学、领会交流等方法，积极开展机关实践学习，进一步提高全体党员干部思想政治素养和服务发展才能，为完成“五年大转变”、推进跨越式发展作出应有的奉献。

二、学习内容

依据我局实践状况，方案全年共安排6个专题学习，每2个月学习1个专题，其中，学习贯彻党的十七大精神贯串全年。

第一专题（2-3月）：重点学习党的十七大报告、观察安徽主要发言和市委二届十一次全会精神。经过深化学习党的十七大报告、观察主要发言和市委二届十一次全会精神，真正把全体人员的思想统一到党的十七大制订的道路方针政策上来，把大家的力量凝集到完成市委二届十一次全会确定的各项目的任务上来，真正做到在思想长进一步加强幻想信心的坚决性，在行动长进一步加强在朝为民的自觉性，在工作长进一步加强务实开辟的发明性。每人写出学习十七大心得领会，积极向机关工委投稿。

第二专题（4-5月）：重点进行新的学习和开展深化学习实践科学发展观活动。

局机关全体党员干部，特别是指导干部要带头学习新、贯彻新，提高本人的党性涵养；要在工作和生活中自觉恪守、维护，用来标准党确实工作，用来约束党员和党员干部；要经过学习使机关共产党员进一步坚决共产主义信心，坚决走中国特征社会主义道路决计，永葆党员提高先进性。4月底组织参与机关组织的专题报告会；5月中下旬，组织参与工委对机关党务干部培训和学习党的十七大精神、新和科学发展观常识竞赛活动。

第三专题（6-7月）：重点开展优秀传统、反腐倡廉和作风教育，还，继续学习贯彻党的十七大精神。

本年是建党周年。局机关以开展“七一”留念活动为契机，组织开展增强党的优秀传统和作风教育，指导广大党员干部切记党的主旨，增强党性涵养，为党勤劳工作，为人民群众服好务，然后在思想上和行动上永葆党的提高先进性。7月上旬，机关近两年新入党的党员参与机关工委组织的优秀传统教育。深化开展反腐倡廉教育，要以坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观和准确的权利观、位置观、好处观为基本，以艰辛斗争、清廉奉公为主题，以立党为公、在朝为民为目的，以党纪条规和国置之脑后司法法律为首要内容，加强党员指导干部清廉自律认识，做到“八个坚持、八个对立”；“七一”前后局首要负责同志给局机关全体党员干部上一堂党风廉政教育专题党课。

第四专题（10-11月）：重点开展喜欢国主义和保护秘密法制专题教育，还，继续学习贯彻党的十七大精神。在广大党员干部中普遍开展喜欢国主义宣传教育，进一步提高机关广大党员干部的民族自我尊重心和骄傲感。10月初组织参与市直机关组织的“讴歌故国”歌咏竞赛活动。增强新出台的保护秘密司法法律、规章准则及与保护秘密相关司法法律的宣传教育，指导机关党员干部坚持准确的保护秘密观念，以“学司法、讲权益、课本务、讲责任”为重点，促进全体人员养成自觉恪守保护秘密司法法律的行为习气。

第六专题（12-11年1月）：重点围绕改革开放30周年开展专题教育，还，继续学习贯彻党的十七大精神。结合市委开展的改革开放周年岁念活动，进一步加深对党的基本实践、基本道路、基本纲要和基本经历的学习教育，进一步加强高举旌旗、维护中心的自觉性，不断提高坚持党的届中全会以来的实践和道路方针政策的坚决性。

三、几点要求

党支部理论学习计划例10

中图分类号： G647 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2013）01-0099-04

高校学习型党组织是学习型组织的一种特殊类型，既具有学习型组织的共性，又有其自身的个性。所谓高校学习型党组织，是形成了一种弥漫于组织内部的浓厚学习气氛的党组织，是组织成员能够全身心投入并有能力不断学习、不断提升其能力和素质以实现共同目标并充分发挥其先锋模范作用的党组织，是组织学习得以有效开展、组织活力（创造力、凝聚力、战斗力）得以有效激发、组织作用（党委的领导核心作用、党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用）得以充分发挥、组织绩效得以有效提升的党组织。高校党组织既是完整的组织体系又是分级分类设置的组织系统，相应地高校学习型党组织建设既需要整体推进又需要分级分类推进。高校各级各类学习型党组织建设既有共性又有个性，既相互联系又相互促进，因而，高校各级各类学习型党组织建设既需要相对独立推进又需要联动推进。所谓联动，原意是指若干个相关联的事物中的某一个事物发生运动或变化时，会引起其他相关联的事物也随之发生运动或变化，即联合行动。本文所说的联动，既有联合行动之意，又有联系互动之意。当前，高校在有效推进学习型党组织建设方面取得了积极进展，但在各级各类学习型党组织建设的联动推进方面还存在一些薄弱环节，需要深入研究与完善。本文就高校学习型党组织建设的联动推进问题作一些探讨分析。

一、整体联动推进高校学习型党组织建设

高校学习型党组织建设是一项长期而艰巨、整体而系统、基础而重要的党建工程，需要整体联动推进。所谓整体联动推进，就是指要把高校学习型党组织建设作为一项整体而系统的党建工程，通过高校各级各类党组织的联合行动和联系互动来有效推进高校整体的学习型党组织建设。整体联动推进高校学习型党组织建设，主要通过有效运用高校学习型党组织的建设计划、建设规划、建设方案等方式来实现。

1.运用建设计划来整体联动推进高校学习型党组织建设

高校学习型党组织建设是高校党的建设的永恒课题，需要根据不同时期的新形势和新要求来坚持不懈地有效推进。有效推进不同时期的学习型党组织建设，需要高校制定相应的学习型党组织建设计划。所谓建设计划，是指用文字和指标等形式来表述的，在未来一定时期内，为了实现高校学习型党组织建设工作决策所确定的目标而预先进行的整体行动安排。一般地，建设计划具有整体性和联动性的特征，这体现为建设计划既整体考虑了高校各级各类学习型党组织建设工作的联动形式，又系统规定了高校学习型党组织建设工作的行动方向、目标、要求、内容、形式、程序、步骤等联动内容。建设计划规定了建设工作的行动安排，成为整体联动推进高校学习型党组织建设的行动指南；建设计划能够有效破解建设任务的繁重性、建设过程的复杂性、关系协调的系统性，成为整体联动推进高校学习型党组织建设前提；建设计划规定了建设工作的程序、步骤，成为整体联动推进高校学习型党组织建设并得以有效调节控制的依据。因而，无论是建设计划的制定，还是建设计划的实施，都充分体现了建设计划对于高校学习型党组织建设具有整体联动推进作用。

2.运用建设规划来整体联动推进高校学习型党组织建设

高校学习型党组织建设的长期性、战略性、整体性、系统性，决定了高校学习型党组织建设需要制定一个建设规划。所谓建设规划，是指对高校学习型党组织的整体建设进行长远而宏观的战略谋划，是建设计划中最具有宏观性和最具有战略性的一种类型。高校学习型党组织的整体建设，立足于高校各级各类学习型党组织建设工作的全员推进、全方位推进、全过程推进，需要有效运用建设规划来整体联动推进。建设规划既具有建设计划的整体性、联动性的共性特征，又具有宏观性、战略性的个性特点。建设规划的宏观性，源于高校学习型党组织建设的长期性和整体性，需要站得高、看得远，对高校学习型党组织建设的长远工作进行宏观性把握、整体性规划。建设规划的战略性，源于高校学习型党组织建设的重要性和系统性，需要视野宽、想得透，对高校学习型党组织建设的整体工作进行系统性思考、战略性规划。同样地，无论是建设规划的制定，还是建设规划的实施，都充分体现了建设规划对于高校学习型党组织建设具有整体联动推进作用。

3.运用建设方案来整体联动推进高校学习型党组织建设

高校学习型党组织建设是整体性规划、分阶段推进的。整体性规划就需要制定建设规划，而分阶段推进则需要制定符合不同建设阶段实际需要的建设方案。所谓建设方案，是为实现高校学习型党组织的某一个建设阶段的目标和任务而制定的建设计划，是建设计划中最详细而最具操作性的一种类型。建设方案虽然属于建设计划系列，与建设计划在内容对象、目标效用、整体性和联动性等方面具有一致性，但建设方案又具有阶段性、战术性的个性特点。建设方案的阶段性，体现为建设方案本身就是针对某一建设阶段的建设目标和任务而制定的。建设方案的战术性，既是相对于建设规划的战略性而言的，又是相对于建设方案是最详细而最具操作性的建设计划而言的。与建设计划和建设规划一样，建设方案的制定与实施也都充分体现了建设方案对高校学习型党组织建设具有整体联动推进作用。

二、分级联动推进高校学习型党组织建设

高校党组织包括党委、党总支、党支部等三个层级。高校党委在高校事业发展中发挥领导核心作用，各党总支在高校中层单位事业发展中发挥政治核心作用，各党支部在高校基层单位中发挥战斗堡垒作用。高校各级党组织在学习型党组织建设方面既有共性又有个性，既相互联系又相互促进，因而，高校各级学习型党组织建设既需要相对独立推进又需要分级联动推进。

1.通过理论学习中心组来分级联动推进高校学习型党组织建设

学习型组织理论认为，学习包括个体学习、团队学习、组织学习等三个层次，从个体学习提升为团队学习进而提升为组织学习是建设学习型组织的必由之路。理论学习中心组学习会既是高校党委班子、党总支班子和领导干部学习理论、加强思想建设、提升执政能力的重要形式，又是集领导干部个体学习、领导班子团队学习和组织学习于一体的学习型党组织建设的重要途径，还是发挥领导干部在理论学习方面的模范带头作用、推进各级党组织深化理论学习的组织保证。理论学习中心组学习会的一个重要任务就是深入学习领会中央和上级党组织关于学习型政党建设和学习型党组织建设的重要精神，掌握和运用马克思主义立场、观点和方法，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持与国际国内形势相结合、与学校的工作实际相结合、与个人的思想工作实际相结合，结合各级党组织的中心工作和学习型党组织建设的重点、难点、热点问题，研究分级联动推进高校学习型党组织建设之策。

通过理论学习中心组来分级联动推进高校学习型党组织建设，突出体现为充分发挥党委理论学习中心组学习会对党总支理论学习中心组学习会、党总支理论中心组学习会对党支部组织学习会的指导作用和示范作用。这种指导作用和示范作用主要体现在三个方面：一是结合每次学习会议题，根据工作需要扩大部分党总支书记参加党委理论学习中心组学习会、扩大部分党支部书记参加党总支理论学习中心组学习会；二是形成学习会纪要供党总支理论学习中心组学习会、党支部组织学习会参考；三是根据工作需要安排党委理论学习中心组成员参加相关党总支理论学习中心组学习会并进行指导，根据工作分工或党组织关系归属情况安排党总支理论学习中心组成员参加党支部组织学习会并进行指导。

2.通过党务干部学习会来分级联动推进高校学习型党组织建设

高校党务干部主要包括党委、党总支、党支部的书记、副书记、委员，他们都是分级联动推进高校学习型党组织建设的骨干力量。高校党务干部学习会的类型既包括党委班子学习会、党总支班子学习会、党支部班子学习会，也包括党总支书记学习会、党支部书记学习会、组织委员学习会、宣传委员学习会、纪检委员学习会、统战委员学习会等。由于高校各级党组织的书记是本级党组织各项工作的领导者和组织者，是学习型党组织建设的第一责任人，在学习型党组织建设过程中发挥着先导作用、谋划作用、组织作用、示范作用、激励作用、运筹作用、推动作用。因而，定期举办由党委书记主持的党总支书记学习会和由党总支书记主持的党支部书记学习会，对于分级联动推进高校学习型党组织建设具有重要作用。

党总支书记学习会和党支部书记学习会的基本任务包括强化理论武装、提高思想认识、谋划建设方案、推进宣传发动、分级示范引导、优化过程激励、总结交流经验、推广创新举措、协调推进工作。强化理论武装就是要深入学习领会中央和上级党组织关于学习型党组织建设的精神；提高思想认识就是要深化对学习型党组织建设重要性、必要性和紧迫性的认识；谋划建设方案就是要集思广益、系统思考、精心谋划形成具有科学性、合理性、先进性、有效性、可行性的学习型党组织建设方案；推进宣传发动就是要向全体组织成员讲清楚何为学习型党组织、为何建设学习型党组织、如何建设学习型党组织等问题；分级示范指导就是要求党委班子对党总支班子进行示范指导、党总支班子对党支部委员会进行示范指导、党支部委员会对党小组和全体党员进行示范指导；优化过程激励就是要在学习型党组织建设过程中充分调动各级党组织和组织成员建设学习型党组织的积极性、主动性和创造性；总结交流经验就是要借助学习会的平台，定期总结交流学习型党组织建设工作经验；推广创新举措就是要以点带面、试点推进，及时推广带有普遍性的学习型党组织建设的创新举措；协调推进工作就是将建设学习型党组织与促进科学发展、推进创先争优活动和加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设、制度建设有机结合起来，有效推进各项工作。可见，党总支书记学习会和党支部书记学习会不仅学习内容丰富、学习形式多样，而且参加人员涵盖高校各级党组织负责人，从而使通过党总支书记学习会和党支部书记学习会来分级联动推进高校学习型党组织建设成为可能。

3.通过党建工作研究会来分级联动推进高校学习型党组织建设

高校担负着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务，高校党建工作的地位和作用显得重要而特殊，因而，成立高校党建工作研究会是十分重要而必要的。高校党建工作研究会是从事高校党建理论和实践问题研究与交流的学术团体，一般由高校党务工作者和党建理论研究工作者组成。高校党建工作研究会的主要任务是宣传中央和上级党组织关于加强党的建设的决定和要求，针对新时期高校党建理论和实践的重要课题和党建工作面临的新情况、新问题，组织开展高校党建理论和实践问题研究以及学术交流活动，以党建研究促进党建工作，以党建工作促进各项工作，为高校事业的科学发展、和谐发展、可持续发展提供有力保障。

通过党建工作研究会来分级联动推进高校学习型党组织建设，可以采取多种措施。一是充分发挥党建工作研究会的理论武装作用，通过加强理论学习来提升党务工作者和党建理论研究者的理论修养；二是充分发挥党建工作研究会的研究功能，坚持理论联系实际的原则，按照以研究促进工作的要求，提升理论研究与实践研究的成果，用于指导党建工作，提高党建工作水平；三是充分发挥党建工作研究会的交流功能，通过举办学术年会、研讨会、交流会、报告会等形式，交流党建研究成果，推广党建工作经验；四是充分发挥党建工作研究会的分级联动功能，通过各级党务工作者和党建理论研究者的协作互动，分级联动推进高校学习型党组织建设。

三、分类联动推进高校学习型党组织建设

高校党组织是分类设置的，各类高校党组织所辖单位和部门的工作职能是有差异的，因而，高校学习型党组织建设需要有针对性地分类推进。当前，高校党组织根据其所辖单位和部门的工作职能可以分为教研、教辅、机关、后勤等类型，根据其人员构成可以分为在职与退休、教工与学生等类型。高校各类党组织在学习型党组织建设方面既有共性又有个性，既相互联系又相互促进，因而，高校各级学习型党组织建设既需要相对独立推进又需要分类联动推进。

1.通过不同类型党总支协作互促来联动推进高校学习型党组织建设

高校党委所属党总支包括教研、教辅、机关、后勤、离退休等类型的党总支，一方面各类党总支在推进思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设、制度建设和学习型党组织建设等方面具有共同性，另一方面各类党总支在其所辖单位和部门的工作职责、人员构成等方面具有差异性。正是由于各类党总支存在共同性和差异性，才使通过不同类型党总支协作互促来联动推进高校学习型党组织建设成为可能。

通过不同类型党总支协作互促来联动推进高校学习型党组织建设，可以采取多种措施。一是教研单位党总支可以根据人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面的需求，主动寻求与相关教研单位党总支以及其他类型党总支开展协作互动活动，以促进办好人民满意的高等教育来提升学习型党组织建设成效；二是教辅单位党总支可以充分利用教学科研设施资源和图书信息资源等优势，与相关教研单位党总支以及其他类型党总支开展协作互促活动，以促进资源优化利用来提升学习型党组织建设成效；三是机关党总支可以充分利用政策激励、制度保障、管理服务等优势，与其他类型党总支开展协作互促活动，以促进管理创新来提升学习型党组织建设成效；四是后勤党总支可以充分利用后勤保障资源和后勤服务功能，与其他类型党总支开展协作互促活动，以促进服务创新来提升学习型党组织建设成效；五是离退休党总支可以充分发挥离退休老教师政治素质过硬、学术造诣浓厚、教学科研经验丰富等优势，结合他们发挥老有所为作用的愿望，与相关教研单位党总支以及其他类型党总支开展协作互促活动，以发挥余热作贡献来提升学习型党组织建设成效。

2.通过不同类型党支部联系互助来联动推进高校学习型党组织建设

党支部是高校最基层的党组织，包括教工党支部、学生党支部两大类。其中，教工党支部的类型与党总支的类型相同，学生党支部又分为研究生党支部、本科生党支部等类型。在高校育人过程中，既需要充分发挥大学生在健康成长成才方面的“自我教育、自我管理、自我服务”作用，又充分发挥教职工“教书育人、管理育人、服务育人”的作用，还需要充分发挥全校上下“全员育人、全过程育人、全方位育人”的作用，这为通过教工党支部与学生党支部共建互助来联动推进高校学习型党组织建设提供了可能。

通过不同类型党支部联系互助来联动推进高校学习型党组织建设，可以采取多种形式。一是可以通过教工党支部与学生党支部结对帮扶的形式，在经济、学习、心理、思想、行为、就业等方面的困难学生帮扶方面取得明显成效；二是可以通过离退休党支部和学生党支部共建互助的形式，在离退休党支部和学生党支部共建学习型党支部、离退休老党员关心下一代、大学生党员关心离退休老党员生活等方面取得明显成效；三是可以通过教工党支部与学生党支部结对联系的形式，在教工党员联系学生班级以促进学风建设、联系学生寝室以促进文明寝室建设、联系学生个体以促进学生健康成长与成才等方面取得明显成效。而不同类型党支部联系互动的这些形式，都是学习型党支部建设的应有之义，能够有效提升学习型党支部建设的成效。

3.通过不同类型党支部创新互动来联动推进高校学习型党组织建设

教工党支部在高校不同类型党支部中处于主导地位，学生党支部在高校不同类型党支部中处于主体地位。当前，随着创先争优活动和学习型党组织建设活动的深入开展，高校教工党支部与学生党支部的关系越来越密切，同时有相当数量的学生党支部书记由教工党员担任，这使通过不同类型党支部创新互动来联动推进高校学习型党组织建设成为可能。

高校党建工作需要在理论、实践、理念、制度、方法、途径等方面不断创新，而这些方面的创新都离不开党支部的工作创新和党支部的活动创新。高校教师党支部的工作创新需要通过思想建设、组织建设、师风建设、廉政建设、制度建设的创新来推进教学创新、科技创新、社会服务创新、文化传承与创新。高校学生党支部的工作创新需要通过思想建设、组织建设、学风建设、廉洁建设、制度建设来推进思想政治教育创新、学习创新、科技创新、校园文化建设创新。高校教师党支部和学生党支部的活动创新都需要在活动设计、活动内容、活动形式、活动载体、活动评价等方面进行创新。而高校教师党支部和学生党支部的工作创新和活动创新都与学习型党支部建设密切相关。通过高校教师党支部和学生党支部互动开展党支部的工作创新和党支部的活动创新，应当成为通过不同类型党支部创新互动来联动推进高校学习型党组织建设的重要内容。

参考文献