关键词：多模态 开放大学 公共英语 立体化教材 评价 

摘要：新版国家开放大学公共英语系列教材,是为了适应教育技术及远程学习理论及实践的发展、满足学习者需求变化而编写的,以多模态理论为基础的新型立体化教材。通过对教材中模态使用情况的分析说明,总结教材的特点及教材的编写意义,进而指出在教材编写中需要注意的问题,旨在为今后远程外语教材编写提供参考。

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