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十佳师德标兵事迹材料模板(10篇)

时间:2022-07-23 04:10:25

十佳师德标兵事迹材料

十佳师德标兵事迹材料例1

从1995年参加工作至XX年,11年间,佟小刚同志一直担任班主任工作,班级管理卓有成效,所带班级曾两次被评为游仙区先进班集体。回想当初,第一年担任班主任的时候,周围的同事曾经怀疑过,甚至学校的领导也曾犹豫过,他们担心这个看上去文质彬彬的年轻人能否胜任这份工作。当时,佟小刚并没有气馁,并没有退缩,他用他的努力,他的自信,以及最后的成绩,在不到一年的时间内,就令人刮目相看。他战胜了自己,取得了胜利。担任班主任工作,他注重班风学习建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学生考试中遥遥领先。

在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。他特别注重学生政治思想素质的提高,用爱心换学生的真心。学生学习压力大,经常产生厌学、逃学,甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,佟小刚老师认为首要的不是补“学习”,而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,他经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在他的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进理想的风帆,跨进学校的大门。

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使分班以后,一些学生已在不在他班了,还会念叨他的班级,他这个班主任,一些家长还会经常打电话来,跟他谈孩子的情况。在一些节日里,他的办公桌上总会堆满孩子们送来的鲜花、自制的卡片、纸折的千纸鹤等小礼物,每当看到这些小小的礼物和礼物上几句简单的祝福的话语时,他的眼里便会涌出幸福的泪花。

二、热爱工作,创优异成绩

十佳师德标兵事迹材料例2

邯郸市十佳师德标兵、师德标兵评选范围及要求

1.评选范围

 全区各级各类学校的一线在职在岗教师(民办学校按照属地原则推荐、含特岗教师),2019年已获得“邯郸市十佳师德标兵、邯郸市师德标兵”荣誉称号的教师,一般不再参加今年推荐,已推荐省级师德标兵没有评选上的,优先推荐市级。已获得区级师德标兵荣誉称号的优先推荐。

2.评选条件

(1)忠诚党的教育事业。爱岗敬业,无私奉献,以德育人,以良好的思想政治素养影响和引领学生。

(2)为人师表。师德事迹生动感人,近三年来,在县级(含县级)以上媒体上进行过宣传报道的优先。

(3)教学成绩优异。课堂教学水平较高,教学效果明显,所任教学科教学成绩优良。其中要求“十佳师德标兵”候选人的教学成绩,近三年来,在全区中高考等成绩中排名前列。

(4)无违反《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和其他违纪行为。严格坚守《中小学师德十条红线》,模范遵守《新时代教师职业行为十项准则》。

(三)推荐名额

1、区向市级推荐差额17人(含1名邯郸市十佳师德标兵)。

2、按照本单位教师数,结合2019年度考核情况,确定大单位推荐2名,小单位推荐1名。

三、评选办法

推荐评选工作要坚持公开公平公正原则,严格按照自下而上、逐级推荐、差额评选、民主择优的方式进行,严格执行公示制度。

(一)单位推荐。按照评选条件,由所在单位民主择优推荐,领导班子集体研究确定拟推荐对象,并在本单位公示5个工作日。公示内容包括拟推荐对象的基本情况和主要事迹。

(二)逐级审核。区推荐对象经所在单位、区教体局自下而上逐级审核并报送市教育局。

四、工作要求

(一)加强组织领导。区教体局组成评选表彰工作领导小组,负责此次评选表彰工作的组织实施。

(二)面向基层一线。评选推荐工作要坚持向基层和教学一线倾斜,特别要向条件艰苦的农村地区教师倾斜,要向义务教育教师倾斜,原则上区推荐时,乡村学校教师不低于总推荐名额的50%,其中特岗教师人数不低于10%。

要向学校思想政治理论课教师倾斜,要向学校德育和思想政治工作者倾斜。要向在抗击新冠肺炎疫情过程中涌现出的优秀教师倾斜。

推荐的“十佳师德标兵、师德标兵”,要向条件艰苦的农村学校教师倾斜,

(三)严把人选质量。评选推荐工作要坚持实事求是、严格标准、优中选优、宁缺毋滥的原则,把思想政治表现、人才培养实绩和一贯贡献情况作为衡量标准,特别是将立德树人成效作为推荐评选的首要条件,凡政治上不合格或师德师风有问题的不予推荐,确保推荐对象符合条件、群众公认、名副其实。推荐的先进集体和先进个人要事迹突出,真正具有先进性、典型性和代表性。

(四)严肃工作纪律。各单位要确保所有候选个人平等参选。对未严格按照评选条件和规定程序推荐的人选,经查实后撤销其评选资格,并取消本单位参加下一届评选推荐活动的资格。对在评选表彰工作中有严重失职渎职或者弄虚作假、借机谋取私利、收受贿赂等违法违纪行为的,按照有关规定予以处理。

五、报送材料

申报邯郸市师德标兵、邯郸市十佳师德标兵需填写《邯郸市师德标兵、十佳师德标兵推选审批表》(附表6、,一式两份),《党纪政纪情况审查表》和《计划生育情况审查表》(附表7、8,一式一份),《邯郸市师德标兵、十佳师德标兵推荐人员一览表》(附表9,一式一份)等材料。申报邯郸市十佳师德标兵的还需上报典型事迹材料(2000字左右,事迹要真实,有鲜活案例)和本人获奖证书复印件(近三年来师德、教育教学、论文论著等所有获奖证书,省级和市政府表彰的不限年限。按照时间顺序排好并加盖县级教育行政部门和学校公章)。

请各学校于 2020 年 8月27日上午10:00前纸质版报送师训科。

联系电话:4909652,邮箱:s1234yh@126.com。

附件:

6. 邯郸市十佳师德标兵、师德标兵申报审批表

7.党纪政纪情况审查表

8.计划生育情况审查表

十佳师德标兵事迹材料例3

邯郸市十佳师德标兵、师德标兵评选范围及要求

1.评选范围

 全区各级各类学校的一线在职在岗教师(民办学校按照属地原则推荐、含特岗教师),2019年已获得“邯郸市十佳师德标兵、邯郸市师德标兵”荣誉称号的教师,一般不再参加今年推荐,已推荐省级师德标兵没有评选上的,优先推荐市级。已获得区级师德标兵荣誉称号的优先推荐。

2.评选条件

(1)忠诚党的教育事业。爱岗敬业,无私奉献,以德育人,以良好的思想政治素养影响和引领学生。

(2)为人师表。师德事迹生动感人,近三年来,在县级(含县级)以上媒体上进行过宣传报道的优先。

(3)教学成绩优异。课堂教学水平较高,教学效果明显,所任教学科教学成绩优良。其中要求“十佳师德标兵”候选人的教学成绩,近三年来,在全区中高考等成绩中排名前列。

(4)无违反《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和其他违纪行为。严格坚守《中小学师德十条红线》,模范遵守《新时代教师职业行为十项准则》。

(三)推荐名额

1、区向市级推荐差额17人(含1名邯郸市十佳师德标兵)。

2、按照本单位教师数,结合2019年度考核情况,确定大单位推荐2名,小单位推荐1名。

三、评选办法

推荐评选工作要坚持公开公平公正原则,严格按照自下而上、逐级推荐、差额评选、民主择优的方式进行,严格执行公示制度。

(一)单位推荐。按照评选条件,由所在单位民主择优推荐,领导班子集体研究确定拟推荐对象,并在本单位公示5个工作日。公示内容包括拟推荐对象的基本情况和主要事迹。

(二)逐级审核。区推荐对象经所在单位、区教体局自下而上逐级审核并报送市教育局。

四、工作要求

(一)加强组织领导。区教体局组成评选表彰工作领导小组,负责此次评选表彰工作的组织实施。

(二)面向基层一线。评选推荐工作要坚持向基层和教学一线倾斜,特别要向条件艰苦的农村地区教师倾斜,要向义务教育教师倾斜,原则上区推荐时,乡村学校教师不低于总推荐名额的50%,其中特岗教师人数不低于10%。

要向学校思想政治理论课教师倾斜,要向学校德育和思想政治工作者倾斜。要向在抗击新冠肺炎疫情过程中涌现出的优秀教师倾斜。

推荐的“十佳师德标兵、师德标兵”,要向条件艰苦的农村学校教师倾斜,

(三)严把人选质量。评选推荐工作要坚持实事求是、严格标准、优中选优、宁缺毋滥的原则,把思想政治表现、人才培养实绩和一贯贡献情况作为衡量标准,特别是将立德树人成效作为推荐评选的首要条件,凡政治上不合格或师德师风有问题的不予推荐,确保推荐对象符合条件、群众公认、名副其实。推荐的先进集体和先进个人要事迹突出,真正具有先进性、典型性和代表性。

(四)严肃工作纪律。各单位要确保所有候选个人平等参选。对未严格按照评选条件和规定程序推荐的人选,经查实后撤销其评选资格,并取消本单位参加下一届评选推荐活动的资格。对在评选表彰工作中有严重失职渎职或者弄虚作假、借机谋取私利、收受贿赂等违法违纪行为的,按照有关规定予以处理。

五、报送材料

申报邯郸市师德标兵、邯郸市十佳师德标兵需填写《邯郸市师德标兵、十佳师德标兵推选审批表》(附表6、,一式两份),《党纪政纪情况审查表》和《计划生育情况审查表》(附表7、8,一式一份),《邯郸市师德标兵、十佳师德标兵推荐人员一览表》(附表9,一式一份)等材料。申报邯郸市十佳师德标兵的还需上报典型事迹材料(2000字左右,事迹要真实,有鲜活案例)和本人获奖证书复印件(近三年来师德、教育教学、论文论著等所有获奖证书,省级和市政府表彰的不限年限。按照时间顺序排好并加盖县级教育行政部门和学校公章)。

请各学校于 2020 年 8月27日上午10:00前纸质版报送师训科。

联系电话:4909652,邮箱:s1234yh@126.com。

附件:

6. 邯郸市十佳师德标兵、师德标兵申报审批表

7.党纪政纪情况审查表

8.计划生育情况审查表

十佳师德标兵事迹材料例4

一、树形象、创新风,加强队伍建设

1.树立师表形象,开创优良教风

做人德为重,做事德为先。作为教师更应学为人师,行为世范。学校高度重...

近年来,学校通过提升教师素质,狠抓常规管理,推进课程改革,全面推进素质教育,有效地推动了学校教育教学工作健康、协调地发展。

一、树形象、创新风,加强队伍建设

1.树立师表形象,开创优良教风

做人德为重,做事德为先。作为教师更应学为人师,行为世范。学校高度重视师德师风建设,主要从三方面开展工作:

一是学习提高。

组织学习《中小学教师职业道德规范》,开展“立足本职岗位,展示教师风采”、“珍惜岗位,关爱学生”为核心的师德教育,学习优秀教师事迹报道,使全体教师认识到教师工作意义与责任;

二是活动凝聚。

开展师德演讲、座谈,公开师德承诺,走访学生家庭,召开家长会等形式,形成良好的师德氛围。

三是榜样示范。

我们以身边人教育身边的人,发掘师德闪光之处,表扬先进,树立典型。“**市十佳师德标兵”沈云萍、李静,“**十佳岗位标兵”陆雯

“泰州市十佳青年教师”冷玉斌

都曾在全校教师大会上宣讲教育故事、分享获奖感言。

2.立足岗位培训,提高专业素养。

教师专业素质水平直接影响着学校教学质量的高低。学校十分重视对教师的培养,把“成长教师”作为提升学校竞争力的关键点来抓,积极为他们搭建业务学习、施展才华、建功立业的舞台,如外出比赛,承担课题研究,上各类研讨公开课,同题赛课、读书研讨等促使其快速成长。在坚持常规学习的同时,教科室在指导教师们征订教育杂志,阅读教育文章的基础上,继续以网读形式,围绕教育理念,名师观点,最新热点向教师们推荐网读材料,一些文章引起了老师的共鸣,网读平台留下了老师们精彩的评论。成立学校青年教师读书班,给他们配发《好老师是自己找的》、《成就每一个孩子》、《第56号教室的奇迹》等书籍,老师们在阅读中更新观念,提升自身的科研素养。对刚刚入校的新教师,不管年纪,我们采取“师徒结对”、“教研组互助”等方法,促使缩短成长期并快速适应教学。

3.搭建多种平台,开拓教师视野

十佳师德标兵事迹材料例5

赖有正气在人间——记____小学__校长

当前,单位学海尔,个人学徐振超的热潮正在__各行各业开展得轰轰烈烈。我们四方教体局在落实“三个代表”的实践中,推出了“真情融教”的服务品牌,极大地鼓舞了全区教师奉献教育的热情,我们的身边涌现出许多感人的事迹。我们__小学全体教师一致认为,学“振超精神”就要从身边的榜样人物学起,因为我们徐校长就是一位清正廉洁,一身正气,身先士卒的好校长。

__小学的全体师生有目共睹而且也不会忘记,正是徐校长在__小学的这五、六年,学校发生了翻天覆地的变化,学校先后被评为省规范化学校、市电教示范学校、市花园式学校。

30多年的辛勤耕耘,换来了丰硕的成果。她曾被评为全国、省、市、区优秀教师,获__市、区劳动模范、市十佳德育标兵、市教科研先进个人、市优秀小学教学管理者称号,还获得了区优秀党员、区巾帼建功先进个人、三八红旗手等光荣称号。记得九七年教师节期间,《__日报》用了这样的标题来报道她的事迹:“校园里的老黄牛”——记__市十佳德育标兵__同志。是的,作为一名教育战线上的共产党员,她把鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”这句诗作为自己的座右铭。

德高方为人师情挚始能服人

与徐校长交流,她总是最最怀念奋斗在教学第一线时的那些日日夜夜。是的,那是她倾注了满腔心血的一段历程。多年来的教学实践,徐校长得出这样的认识:教书育人要以德为先。具有高尚的人格,才能作合格的教师。

其实,崇高的师德是溶于一点一滴的平凡的小事中的。

多少次,她对孩子的那份浓浓的爱使孩子扭曲的心灵重新充满了阳光与欢笑;多少次重新获得自信的学生高兴地发出内心的呼喊:“长大了,我也要当老师”;多少次已经对孩子产生失望的母亲感激地拉着她的手说:“谢谢徐老师!谢谢徐老师!”

一位学生智商较低,孩子家长担心孩子到辅读学校学习会受人歧视,不利于孩子将来的发展,再三请求到她的班里就读。就是这样的一个学生,她也没有放弃,课间带他和同学们一起做游戏,放学后与他一起做功课。在她的努力下,该生一天天进步,基本上能和正常孩子一起学习。家长看到自己孩子的变化,一次次提东西来感谢徐老师,都被她婉言谢绝了,虽然孩子智商低,但他也懂得感情,他现在已经毕业几年了,但他也知道徐校长为他的成长付出了辛勤劳动,每次见到她还是格外亲热。

不求一枝春独秀但得春光满园时

作为一校之长,她也深深地知道,只靠自己的努力毕竟是有限的,只有全校教师都提高了,才能真正提高教育教学质量。青年教师队伍的发展、壮大、提高是办好学校的希望所在。就这样,她又挑起了培养老师的重担。

从1992年起,她就开始坚持自费订阅报刊杂志,要求教师每人订一份,她自己往往订阅7、8份,每年要花300多元;每月通览教育教学刊物近30种,重点文章精读细读,并随时摘抄或写成心得体会,每学年80-100页的笔记本她都记到10-12本,估计得写几十万字。她把自己的学习经验体会介绍给教师,有针对性地推荐一些教育教学文章,老师们受益匪浅。现在我校教师们学习摘抄教育理论已蔚然成风。经她指导撰写的论文有20多篇入编全国、省级书刊,多篇在市区获奖。

教学工作是学校的中心工作,她每天即使再忙,也要走进课堂至少听上两节课,课后与老师一起探讨,改进课堂教学,每学期累计听课300余节。在她的指导下,教师的教育教学水平大有提高,有两位教师曾被评为市教学能手,市青年优秀专业人才;四位教师被评为区教学能手;指导多位教师出市、区公开课,受到听课领导和教师的好评。

她的女儿常常说她:“你关心学校的老师比关心我还多。”是的,女儿的学习她很少过问,对女儿她亏欠太多太多。但是看到教师的进步,学生的收益,她无怨无悔。

岁月如歌写不尽一腔丹心豪情

徐校长是不太喜欢唱歌的,然而有一首歌兴致所至时她会高歌一曲。这首歌就是《把根留住》。她解释说这“根”就是共产党员的正气,是决不能丢的。

学高为师,身正为范。要求老师做到的,她自己首先做到。她深深地懂得,干好教育这一行,要有奉献精神。多年来,她以她的实际行动,确实做到了清正廉洁、一身正气,真正起到了一个共产党员的模范带头作用。

无数个早晨,她总是顶着风霜雨雪、迎着朝霞曙光最早一个走进尚未完全苏醒的校园,开始一天繁忙的工作;无数个傍晚,她总是伴着灯火,带着欣慰和倦意最后一个离开学校。学校成了她心中的绿洲和梦中的圣地。

在她眼里,学校无小事。人人都知道她是个闲不住的人,连传达室师傅都说,无论学校有什么工作,她都抢在前。她做工作从来不计时间,节假日、寒暑假都很少休息,几乎天天到校工作,她常年如一日天天早来晚走,她的工作既紧张又有条理,整天一点闲时间也没有。就连自己的爱人因病住院,她也没有放下手中的工作。每天 利用短短的休息时间往返于医院,连医院的护士都深受感动,说没见过像她这样热爱工作的人。

长年的工作劳累使她患上了高血压、心脏病、颈椎病,经常头晕、头痛,有时腰都直不起来,但从没见她请一天假。多少次,教师们看到她扶着腰在校园内巡视的身影,多少次看到她打着点滴,仍坚持工作的情景……教师、家长、学生都被深深感动了,老师们心疼地劝她“歇着干注意身体,像你这样干活,到退休身体就彻底垮了。”她笑了笑说:“没有累死的。”

任现职以来,她严格要求自己,从不乱花一分钱,而是把钱用在刀刃上,用在学校、教师、学生身上,投资美化校园,增添教学设备,很好地改善了学校的育人环境。为了节约资金,教体局组织的多次外出考察,她都没有参加。每年学校的宴请费,寥寥无几。社会上有人请客,她很少应酬。学生转学送礼,她每次都婉言谢绝。记得有一年冬天,有位青年教师看到她每天早上在寒风中巡视校园,迎接每一位教师、学生,心疼她,便悄悄她给她买了一件棉大衣,她很感动,但衣服说什么也不肯收,她对青年教师说:“你的心意我领了,只要你努力工作,比送我什么都珍贵。”她就是这样以一身正气感染着周围的人,她深深懂得:一个共产党员,只要他一旦羡慕那浮世的荣华,便是跌在蜜糖里的苍蝇永难自拔,特别是在当前物欲横流、金钱至上的坏风气存在的情况下,更应保持高度的清醒。

十佳师德标兵事迹材料例6

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三好学生生申请书(大学生)尊敬的老师:您好!我是谢xx,来自计算机科学与技术10-01班,在学习和工作中我始终保持积极向上的心态,时刻严格要求自己,能妥善处理好工作与学习之间的关系,同学与工作之间的关系,努力做到全面发展。

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徐向前人物生平简介徐向前,字子敬,192017年11月8日出生于山西省五台县的永安村。它位于滹沱河北岸,原名薄家村。他的父亲徐懋准是清末秀才,母亲赵金銮,是一位典型的家庭主妇。徐向前在母亲身边长大,伴随着母亲劳动,母亲也就成为他人生中的第一位老师。

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土地革命的聂荣臻简介1927年7月中旬,聂荣臻被指定为中共前敌军委书记,赴九江准备组织武装起义。1927年8月1日,聂荣臻在南昌起义中组织张发奎部第25师两个多团起义,后任起义军第11军党代表,与军长叶挺率部南下。潮汕战斗失败后,聂荣臻转赴香港。

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彭德怀的婚姻情感介绍初恋表妹周瑞莲是彭德怀舅舅所抚养的一个孤女,彭德怀与其情同手足,假如没有意外,很可能他们会成为一对天长地久的夫妻。舅舅曾给他们定下了婚事。但不久,少年彭德怀却惜别了自己的未婚妻,从军去找穷人的出路了。

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优秀团干申报材料范文4篇本文目录优秀团干申报材料范文优秀团干申报材料学生会优秀团干申报材料大专优秀团干申报材料我是资环学院07地信的周美宁,于XX年6月加入中国共青团,在进入大学的六年里努力做好团员的角色,思想不断提升,学习努力,全面发展,XX年9月就

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三好班集体申报材料九年4班是一个朝气蓬勃、团结向上的班集体。一直以来在学校领导、老师们的关心帮助下,在各项工作活动中都表现优秀,尤其在去年学校进行现代化达标验收工作,我们班代表全校展示的班会课得到了专家组领导老师们的高度肯定,为学校争得了荣

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十佳师德标兵事迹材料例8

矿女工委充分运用网络、广播电视、板报橱窗等多种形式,广泛宣传活动的目的、意义、内容和要求,帮助女职工认清形势,增强危机感和紧迫感;组织女职工认真学习成功女性的事迹材料,结合矿井实际,广泛开展了“为谁学习”、“我距成才有多远”、“如何学习罗文精神、做合格女职工”等大讨论活动,举办“女性人才话成才”座谈会、“学习罗文精神心得交流会”等。营造了浓厚氛围,提高了认识,激发了女职工自我设计、自我达标的学习热情,为活动深入开展奠定了良好的思想基础。

在提升女工队伍素质上采用与QC活动和岗位练兵、技术比武相结合、与女工家属协管安全工作相结合、与“以德治矿”和文明创建相结合。洗煤厂女工分会将技术比武与岗位建功相结合,实施素质工程和多证加薪制度,鼓励女职工一岗多能,促进了女职工奋发成才。目前,已有五十多名女职工考取两个上岗证,三十多名女职工考取三个上岗证。学校女工分会围绕提高女教师素质开展“教师的职业道德及人格魅力”大讨论,进一步增强了师德意识。医院女工分会积极邀请上级医院专家来院授课,有效提高了女医护人员的专业技术水平。每半年一次的技术比武已经形成制度化,为女职工练本领、试身手提供了舞台。女职工李元玲、曹庆梅、黄敏等多次在矿及公司举办的技术比武中取得好名次,充分展示了学习进取、岗位奉献的良好形象。

以各级女工家属协管分会为依托,围绕矿党政阶段性安全工作重点,常年开展“天天嘱安全、周周筑防线、季季促平安”活动,并完善机制建设,“撑起半边天,共筑安全线”活动现已形成长效机制,广大女工家属以慈母心、夫妻爱、手足情全方位做好安全工作已形成习惯。讲安全,唱安全,嘱安全,声声入耳;上井口,进区队,搞服务,丝丝入扣。营造了浓厚的舆论氛围,提高了职工安全意识,促进了矿井安全生产。矿井连年实现安全生产,去年被授予安全管理3A级矿井。

十佳师德标兵事迹材料例9

2012年,我校团组织在校党委和上级团组织的亲切关怀与领导下,全团上下以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大精神、团中央十六届四中全会精神,全面落实科学发展观,围绕学校育人根本目标,突出思想引领和成长服务两大战略任务,紧紧围绕党和学校发展的中心任务,圆满完成各项工作部署,为总结经验,树立典型,校团委决定对一年来团务工作涌现出的先进集体和个人进行表彰。同时,为进一步提高团组织的战斗力和凝聚力,决定3月16日-3月26日在全校组织开展团员青年教育评议。为做好表彰前各项准备和教育评议工作,现将有关事宜通知如下:

一、表彰项目:“五四”红旗团支部,先进团支部,十杰团日,最佳团日,十佳青年志愿服务队,优秀青年志愿服务队,优秀团员(团干)标兵,优秀团干部,优秀团员,优秀青年志愿者。

二、各单位要严格按照团委已经下发的评比要求和标准组织团支部、团员开展评比。

三、团员评议于3月16日-3月26日进行,评选结果务必于3月27日前上报到团委审批,(以团总支为单位上报个人优秀名单和电子版各一份)。在评选优秀团员、优秀团干部的基础上进行优秀团员标兵的申报。优秀团员标兵和优秀青年志愿者申报材料于3月28日(周四)前上交到团委。

四、所有团日活动、青年志愿者服务队活动、支部工作总结纸质材料务必于4月1日(周一)前上交团委。缺少其中一个总结,本支部及支部成员就不能参加今年“五四”表彰各项评比。

五、本次评选届时采取团委会共同商议投票的方式,故在申报、评选前各单位团总支负责人都有推报各单位相关荣誉称号的权利与义务,各团总支推荐相关材料的名额要求详见《2012~2013年度五四表彰上交电子版材料及格式》。

六、各团总支负责人将各单位推荐的优秀材料电子版整理好,务必于4月1日(周一)前统一发至团委邮箱****,同时,上交所有的纸质材料时,申报评奖的材料要与不评奖的材料区分上交。各团总支要注明 “五四”红旗团支部、先进团支部、团日活动、青年志愿者活动的优秀程度排序。注明:电子版材料只能是文字,绝不能含照片。

七、申报材料要求书写(打印)规范,团日活动、青年志愿活动在媒体进行报道的要有具体凭证,有照片的要附在总结上。

八、作为医学生,诚实守信是我们的职业操守,是我们医疗卫生行业安身立命之本。培育良好的职业道德亦是我们大力开展团日、青年志愿者等活动的主要目的。因此,我们坚决杜绝在工作、活动总结中弄虚作假、骗取荣誉的行迳。对于没有开展工作,没有举办活动,却在总结材料上弄虚作假、甚至骗取荣誉的团支部,一经发现,要严肃处理,不仅要取消该支部本年度的各种评比,而且要给予该支部主要团、班干部纪律处分。

九、另发“关于认真做好2012-2013年度团员教育评议工作的通知”。

关于认真做好2012-2013年度团员教育评议工作的通知

为进一步加强团的思想、组织和作风建设,提高团组织的战斗力和凝聚力。按照团委2013年工作要点和团员青年教育安排,决定在全校组织开展团员青年教育评议。为做好今年的团员教育评议工作,现将有关事宜通知如下:

一、思想重视认识到位

各团总支、团支部要充分认识到这次活动不仅是系统地对广大团员进行思想教育的重要方式,而且也是严肃团员纪律、纯洁团组织的重要手段。通过广泛地开展团员教育评议工作,能够充分体现团组织的凝聚力、战斗力、生命力,体现团员队伍的先进性、团结性。通过教育评议,把广大团员青年的思想统一到学校党委中心工作上来。

团员教育活动的效果如何,首先取决于各团总支、团支部对这项活动的认识程度和重视程度,各团总支和团支部必须充分提高对这次活动的认识,切实加强对这次工作的指导和安排,要紧密结合当前团员的思想实际,切实开展好今年的团员教育评议工作。

二、精心组织合理安排

各团总支、团支部要认真总结以往团员教育评议工作的经验,根据当前的国内、国际形势,密切结合团员思想政治教育的实际,合理安排团员教育评议工作。在民主评议阶段,特别要做好团员自我总结、团员民主评议和团员任格工作,要实事求是、讲原则。要认真开好团支部的民主生活会,每名团员对照评议标准和《团章》,结合本人一年来的工作、思想和学习及参加院、系、团支部各种活动情况进行认真总结。广泛开展批评和自我批评,实现自我教育、共同提高的目的。个人要写出书面材料,各团支部和团小组要做好记录,以备检查。

团员教育评议程序:

1、学习团委下发团员教育评议通知。

2、学习《团章》(2012年新入学的各专业团员)。

3、写个人书面总结。每人都要结合一年来的工作、思想和学习及参加各级团组织活动情况等写出书面总结材料。

4、召开团小组会,进行小组评议。团员个人在会上作自我总结和评价,团小组按照任格标准讨论后,择优推报优秀个人参加支部优秀团员评比。

5、团支部在小组推荐的基础上,召开支部会后,组织评选优秀团员和优秀团干部。

6、各单位根据支部评选情况,对推报的优秀团员(团干)进行综合考察,并由所在单位党组织盖章签字把关后,上报团委。

要求:

1、团员教育评议工作安排在3月16日一3月26日。各总支、支部进行团员评议和优秀团员、团干部评比。2012年入学的新生单位,要在评议前组织团员青年认真学习团章。

2、今年优秀团员评比实行动态评比,各支部评选优秀团干部和优秀团员总数为本支部团员数的15%。其中优秀团干部,根据情况每个支部基本1名,评选推报要做到实事求是,条件不够的不评。各支部、年级推报人数要严格控制在规定比例之内。

被评为五四红旗团支部的单位,上报优秀团员人数可以在原15%的基础上增加2人。被评为先进团支部的单位,优秀团员人数可以在原15%的基础上增加1人。有团日活动、志愿者活动一项受到表彰的单位,上报优秀团员人数为15%。没有团日或志愿者活动受到表彰的,上报优秀团员数在原15%的基础上减少1个名额。

3、各团总支、团支部在评议结束后,于3月28日之前,把优秀团员、优秀团干名单报到团委。被评选上的优秀团员、优秀团干要填写团员教育评议登记表,评议工作需要得到党组织的帮助和支持,评议任格后,由党组织盖章签字把关。

4、4月7日-15日,各团总支、团支部开展以下主要内容的学习活动。一是学习党的第十八次代表大会有关精神。二是深入学习科学发展观。三是组织参加学校开展的纪念“五四”运动94周年、建团91周年等文化活动。

5、做好团员证的年度注册工作,各团总支、团支部要将团员证收缴保存,在评议后及时做好注册工作。

三、评议推优密切结合

今年的团员教育评议工作要与推荐优秀团员入党工作密切结合起来。这项工作要扎扎实实,坚持原则的进行。一定要保证每个优秀团员的质量,切实保证将共青团员中优秀分子推荐给党组织,做到推荐一个人,教育一群人,带动一片人。另外,在推优入党工作中,所推之人必须已经加入我校青年志愿者组织。

四、团员评议任格标准

团员评议任格为四种:优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员。

1、坚持四项基本原则,具有坚定的共产主义信念和坚持走社会主义道路的决心,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习十八大精神,坚持科学发展观,自觉执行党的基本路线。具有高度的事业心和责任感。在政治思想上、行动上与党中央保持高度一致,积极参加团的思想政治学习活动,在学习活动中做到不缺课、不迟到、不早退,学习认真。

2、按时保质的完成团委、团总支、团支部及团小组交给的各项工作任务,完成任务积极主动,不等不靠。

3、立足本职,出色的完成所在岗位上的学习、劳动和工作任务,积极投身社会主义现代化建设,受到广大团员青年的一致好评。

4、学习践行社会主义荣辱观,发扬社会主义道德风尚。积极参加学生业余党校学习,积极参加最佳团日、学雷锋活动、社会实践、科技创新、青年志愿者服务和学院及支部的升旗活动,在团的各项活动中确实发挥模范带头作用。

5、团结同学(同志),团结人不分地域远近,而是讲五湖四海。敢于善于坚持原则,作风正派,一切从集体利益出发,不当“没有缺点”的“老好人”。

6、遵守国家法律和校规校纪,敢于同各种损害国家、人民利益的行为作斗争,提倡“讲文明、树新风”,做文明大学生。

7、自觉履行和正确行使《团章》中规定的团员义务和权利。按时过组织生活,按时缴纳团费。

优秀团员:

符合以上几个方面的要求,并在各方面表现突出,积极靠近党组织,并已加入我校青年志愿者协会(未入会者不能评优),综合测评成绩在班(年级)排队在前50%。

优秀团干部评比条件参照优秀团员条件,加之考量其工作态度、奉献精神和最终成果。

合格团员:

基本达到七个方面的要求为合格。

基本合格:

与七个方面有一定差距,经过民主评议有决心克服缺点,迎头赶上的为基本合格团员。受到学院记过以上处分的,原则上为基本合格团员,受警告及严重警告处分的,要根据错误的性质、情节、影响和其对待错误的态度而决定是否为基本合格。

不合格:

丧失共产主义信念,严重违法违纪,丧失共青团员条件的为不合格团员。

五、先进(红旗)团支部评比条件

1、按时保质地完成上级组织交给的思想教育、组织建设、校园文化建设及社会实践等方面的工作任务。

2、有一个团结进取、勇于创新、充满朝气的支部班子。团支部每年换届、民主选举,注重自身建设,深入青年、服务青年,在青年中有影响、有威信,较好地发挥模范带头作用。

3、重视团的思想教育,主动开展各种教育活动。在团委(总支)安排的团员青年教育的活动中,不缺课、守时间、有秩序、有实效。无故不参加学习又不补课的,一次即取消其先进评选的资格。(要求有讨论的,要出示讨论记录)。

4、坚持“三会两制一课”制度。三会:即团支部定期召开团员大会、团小组会和团支委会。两制:即团员年度教育评议制度、年度团籍注册制度。一课;即团课。

5、做好团的组织工作。

①、按时过组织生活,按时交纳团费,参加团活动的人数在95%以上。

②、做好非团员的教育和帮带活动,把有入团要求的、各方面表现较好的青年及时地吸收到团组织中来。

③、做好推优入党工作,在推荐过程中严格按照推荐程序操作。所推荐的人能树起来,立得住,让团员青年口服心服。

6、做好团的宣传工作,充分发挥宣传工作的喉舌作用,坚持用正确的舆论引导人,对支部在思想、组织、文化、实践等方面的活动进行及时宣传、报道,使之在校内及社会产生好的影响,为支部工作加油鼓劲。

7、建立组织、开展活动方面。

①、团支部建有青年志愿者服务队,参加志愿者人数占本支部总数的90%以上。在活动中遵循自愿、奉献、互助、友爱、进步的原则,坚持“学习雷锋,奉献他人,提升自己”的志愿服务理念。除开展常规活动外,还要有较长时期的志愿服务项目(基地)。

②、积极开展争创最佳团日活动。

③、做文明大学生,在各种文明创建活动中表现较好。

④、开展各类活动,努力提高团员青年的素质。

8、支部团员青年没有无故不参加寒暑假社会实践活动者。

9、支部团员青年综合测评总成绩在本年级排名在前50%。

10、支部团员青年当年无记过以上处分。

11、先进团支部还须在本年度有团日和青年志愿活动同时受到校级表彰。

12、红旗团支部须在本年度团日和青年志愿者活动同时荣获“十杰团日”和“十佳青年志愿者服务队”。

六、校级优秀团员标兵评选办法

l、优秀团员标兵在今年评选的优秀团员、优秀团干部中产生。各单位推报比例为本年级(系)优秀团员与优秀团干总数的5%,然后由学校团委再进行差额评选。

2、优秀团员标兵的评选办法参照团员教育评议评选优秀团员(优秀团干)的要求,参评者

要求是我校报名签字志愿者,在推荐工作中既要突出参评者本人在思想、工作、学习等方面的表现,又要注重其本人所在团组织集体取得的成绩及其在这些成绩取得上所作的贡献。

3、在校期间无任何违规、违纪。

4、申报优秀团员标兵,要求本人撰写一份1500-2000字的总结(材料中能用数字说明的问题尽量用数字说明)。并上交材料电子版。(电子版不得含照片)

5、年级、(系)要组织公开交流评比活动,由教师或优秀学生组成评委组对优秀团员标兵申报者进行评选打分,确定人选,上报学校团委。

6、团委对申报者上报材料进行审查,并通过多种途径进行考察,讨论确定优秀团员标兵人选。

7、凡评上学校优秀团员标兵者,综合测评加1.5分。

七、校级优秀青年志愿者评比条件

1、凡我校青年志愿者组织的在册成员均可申报。各单位推报比例为各单位开展志愿者服务队活动团支部数的30%,然后由学校团委再进行差额评选。

2、参加志愿活动不少于50小时(本年度),或活动次数少但事迹特别突出的。

3、积极参加学校、系、部、年级、服务队组织安排的志愿活动。

十佳师德标兵事迹材料例10

我是德惠市第二十中学的一名教师,自1995年参加工作以来已十多年了,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了孩子,我在这条道路上践行着曾经的誓言。

一.让爱渗入到工作之中,这样就能收获到快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环:人类灵魂的工程师教师的职业是太阳底下最光辉的职业。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白自己肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任我有两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。扪心自问时,问的是良心,倾情付出时,洒的是爱心。我认为,热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我就努力寻找孩子们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。平时的工作中对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在从教的经历中,我始终坚持:多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。使优秀学生变得更加优秀,点燃差生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我难过的时候,细心的孩子们都能发现,总是写小纸条来安慰我。每次逢年过节我都能收到以前那些教过的学生的书信和贺卡,以及短信的问候。前一段时间还有两个男学生来看我,他们现在读高二。一个是以前成绩很好的,一个是很调皮的,但很聪明。调皮的学生说:老师,我现在觉得你以前说的话都是对的,你以前教育我教育的是对的。你真的为我们的学习打下了扎实的基础,不管我们怎么调皮,但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!我也经常能收到在高中就读的学生发来的信息,曾经一个女孩子发信息:老师,我们在寝室经常说到你,我们还想听您上课。您以前说的学会倾听,是一种修养已经成为我们公用的座右铭。对于一个老师来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了对教育事业深深的爱,让人能真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。

二.工作中精心耕耘,这样就收获了成功。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。兴趣是最好的老师。如何让学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,我都会认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石,进行网上研修,订阅教科研杂志,《语文教师》、《中学语文教学设计》它们都是我的良师益友。运用不同的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,只要付出了,就会有快乐,就会有收获。

天道酬勤,在连续若干次考试中,我的教学成绩也总是在评比中名列前茅。在过去的一年中,我担任着九二班的语文教学工作,虽然教学量大,工作重。但是我从不放松教学,尽管还有繁重的家务,但是在初三每一次和外校组织的联考当中,我所教学科从来没有给学校拉过后腿。相反,每一次都是在兄弟学校的联考评比中处于前列。在这个过程当中还能够做到保持优势,补强薄弱环节。比如,这届的几个学生,郭新航,语文成 绩很棒,每次考试在学校都是独占鳌头,平时就稍加引导,结果中考语文还是名列前茅。而另外一个学生李东洲,他的语文成绩就相当的糟糕,几乎在班级倒数,尽管他的总成绩相当不错。为此,李竹同志没为他少花心思,为他试用各种办法使其提高,决不放弃。终于在中考中,东洲同学的语文成绩有了极大的提升,甚至跻身于优秀行列,从而考进了市一中。 第三,在生活中低调淡薄,从而使人格得以升华。有一句名言曾这样说道:要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。我就这样自励。作教师的,每天教育学生,也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,用实际行动能够证明一切。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教师任重而道远,继续向他人学习,苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。从而使自己的人格得到升华。

师德标兵先进事迹材料范文(二)

XXX同志,男,中共党员,从1997年7月大学毕业至今一直任中学数学教师。任教他一直以踏实、肯干、平易近人、深受师生喜欢和敬重的教师形象展示,教学好,工作业绩,是学校众多青年教师中的一名代 浏览:十佳师德标兵候选人事迹材料:光荣与神圣 她在普通学校从教九年之后,于2002开始了特殊教育的生涯。刚刚特殊学校,该同志就接手二年级一班的班主任工作,并跨任一、二年级的数学教学工作。在搞好班级管理工作的,她总是对待两个年级的每一堂课,课前、课堂反馈、课后反思、作业批改,每天都在的总结和思考,她潜下心来教书,静下心来育人,才能成长为一名合格而优秀的教师,才能让特殊学孩子们与孩子一样在知识的海洋里徜徉。 学生,是每教师的天职;关爱特殊学生,更是特教工作者义不容辞的责任。曾经以为,只要对工作抱以满腔热情,那么教不好的学生的她,从事特殊教育之后才知道,要点,是多么的艰难。当她精心设计好每个教学环节,充满激情的来到学生的面前时,意想的事情时有。面对有时一无所知,有时答非所问,有时茫然不知所措的学生,她以化残疾为神奇的莎利文老师为榜样,在出色本职工作的,将更多的精力特殊学生的心理健康和辅导上。她希望能与沟通、交流、谈心等排解的苦闷,调动的学习情绪,帮助愉快、健康的成长。当与父母赌气离家出走时,她多方打听,辗转难眠;当在难题面前一筹莫展时,她细细询问,耐心;当在学习上退缩时,她鼓励迎难而上,她对孩子们说:我将邀请敢于在学习上挑战自我的同学到家中聚会!在她的激励下,孩子们你追我赶,不耻下问,常常和她一起挑战数学难题,面对学生的学习劲头,她激动不已,总是直到夜暮降临才匆匆往回赶。9岁的儿子每天早上和她分手时对她说的一句话:妈妈再见,早点回来!可是她清楚,她拒绝学校那群可爱的孩子,她办法早点回家。在她的鼓励下,不少孩子了优异的成绩。而这位老师也遵守诺言,带到家中聚会。孩子们的眼中流露出了自豪、幸福与。整日忙于作业反馈、忙于课后反思、忙于交流,她的颈椎严重变形,腰肌劳损,晚上因颈椎变形的头部不适感,常常让她整夜难眠,孩子们那句: 老师,你20年后还住这儿吗?20年后我了,回来看你!却让她流下了幸福的眼泪,了她身上所伤痛!,孩子们说这话时,眼中充满了自信和对她的依恋。她感动着,她点燃了的自信,也她的真诚,换来了的一片真心!