炒股投资方法例1

作为基准，上证指数同期上升幅度为13.76%，高于其一倍的比例是27.52%。

之所以选择这两个数据，作为基本比较基准，是因为，由于本次模拟炒股，属于比赛性质，投资顾问不可能采用稳健的投资模式，而是普遍采用激进的集中、重仓、短线或者波段投资模式。这些模式，本身就具有比较高风险特征。所以，投资收益率达到上证指数的盈利比例，只能说是及格，超过上证指数收益率一倍，则应该记为优良，更高则为优秀。

第一组数据：盈利前100名的盈利比例范围，在90.91%—25.22%之间；盈利后100名的盈亏比例范围在亏损36.79%—12.55%之间。亏损人数为537名，占总人数的17.54%。这个数据说明，牛市行情中，一样会较多人出现大比例亏损。投资方法与能力对投资者影响非常大，行情的影响力可能在第二位。行情有利对投资能力强的人，有较大的帮助作用，尤其是短期盈利能力方面以及准确率方面。对比前不久新浪网举办的一次投资大师赛，当时处于熊市末段，亏损的人数多于盈利人数，盈利显著的人数极少。但能力强的投资者，还是可以寻找到盈利方法。

第二组数据：盈利水平超过上证指数的，有397人，占总人数的12.97%。这个数字，比起亏损的人数还要少。这说明，在投资者中，常态分布大致也应该是这个水平，能够跑赢指数的人，不会超过15%。当然，这里所指的，是采用短线或者波段、集中持股投资方法的投资者。

第三组数据：盈利水平高于上证指数盈利一倍的，只有82人，占总数的2.68%。这个数据说明，股市中优良水平的投资者，比例不高于5%。任何一位普通投资者，不要对自己能够获得优秀收益率有过高期望值。

其次，我们对其中成功的投资方法进行一些总结与介绍。

虽然说是模拟盘，但依然能够体现投资顾问的理论水平与实战水平。假设在实战中，投资顾问能够克服客户造成的心理压力，也应该能够获得同样的收益率。所以，对其中一些有代表性的成功案例总结，有利于一些采取同样投资方法的投资者参考。

最流行有效的投资方法：强势股短线

以目前的第一名、第三名为代表，绝大多数前100名投资顾问，都采用强势股短线操作的方法。本人选择了其中较多案例观察，还没有发现真正的采用组合型类似基金投资方法的投资顾问。虽然，每个投资顾问使用这个方法时有些差别，但基本上属于同类。下面，我们对其共性做一个分析。

一是，普遍持股时间很短。买入股票后，持股时间通常在一周以内，特别是第二日表现不佳的股票，很容易被抛售。但如果第二日表现较好，持股时间会有所加长。这个特征说明，做短线，时间短有两大优势，一是可以保证周转率高，有效的利用资金，二是可以快速回避选择错误的股票，及时进入短线能够快速上升的股票。在选择错误的股票上多停留一日，就是一天的时间浪费。

二是，普遍有大量的小幅亏损割肉卖出操作。很多普通的投资者，对于小幅亏损卖出，通常是不能接受的。其原因，是他们认为连续亏损卖出，亏损的比例会非常大。但是这些优秀投资顾问的表现，说明了小幅亏损卖出的必要性与重要性。由于是短线交易，投资顾问选股的时间通常不会太长，也不可能太深入，所以，必然伴随着较多选择股票错误。因为处于牛市中，通常，选择错误发生后，次日会一定出逃机会。这个时候，当投资顾问发现自己选择错误后，如果采取不认错的方式，就势必会导致拖延，从而失去进入真正强势股快速盈利的机会。

小幅亏损卖出次数占总交易次数多，同时也说明了另一个问题，即使是优秀的投资顾问，在很短时间内迅速找到正确的强势股，成功率也不高，一定低于50%。但由于能够及时发现错误、承认错误，通过小幅亏损卖出的方法，迅速纠正错误，从而获得进入强势股的盈利机会。

三是，真正盈利的实现，普遍都来自于较少次数的大幅盈利股票，这些股票，基本上都是非常强势的股票。联创节能、秦岭水泥等有代表性的股票，很多优秀投资顾问都参加过。这个现象说明，做短线投资，不进入强势股，对于大多数来说，几乎就意味着不能盈利。俗话说，常在河边站，哪有不湿鞋。反过来，经常进入强势股操作，多少总能获得一些利润。如果经常把资金停留在弱势股或者没有生气的股票上，就意味着短线不是无利可图，就是可能亏损。

第二种盈利模式：

重仓持有强势股，大幅盈利后卖出

以第二名、第四名为代表，有少数优秀投资顾问采取这种投资方法。第二名，在一开始，在联创节能最后一次大跌之前，就重仓买入。该股破位下跌后，该投资顾问的净值损失较大。但是，坚持持股之后，终于迎来巨大的涨幅。第四名也是类似的模式，在天津磁卡还没有跌倒底之前就重仓买入，形成短期间较大亏损，最后迎来大幅盈利机会。还有一位投资顾问，一次重仓一只股票，等待该股涨幅达到20%左右才卖出，亏损不卖。连续成功几次，就获得了超额的收益率。

这类投资者，功夫显然与第一类投资者不同，主要体现在选股上。如果选股能力不强，或者选出股票后没有信心持有，都将造成失败。值的对比的是，第一名在一开始也买入了联创节能，但在破位时就卖出了。他通过其余股票的短线，同样获得了持续盈利。显然，第一名的功夫，在于短线趋势控制欲选择，而第二名，则是对股票深入了解。这是完全不同的两类投资顾问。

我们对以上两类盈利模式，都应该有较客观的评价。既要看到其优势，也要看到方法的风险。

炒股投资方法例2

潜在风险不容忽视

目前市场上的各类“炒股配资”活动既存在合法合规性问题，也存在投资者权益保障缺位，影响市场稳定运行等问题。

首先，涉嫌非法经营金融业务。根据《证券法》的相关规定，融资融券服务属于一种需要许可的金融业务，目前仅有证券公司可以依法开展。实践中，已有法院判决认定典当行、担保公司开展的“炒股配资”活动构成违法经营融资融券业务。同时，“炒股配资”机构往往借助自身掌握的证券账户对接分账交易管理软件，有偿提供给投资者使用，实际上为客户提供了证券交易服务，也有非法经营证券经纪业务的嫌疑。

其次，不利于保障投资者合法权益。“炒股配资”目前尚无相应制度规定，实践中配资机构普遍比照证券公司融资融券业务的做法确定保证金比例、维持担保比例等各项风险控制措施，但基本重在保障自身利益，明显存在忽视投资者风险的倾向。

比如，“炒股配资”机构对于投资者教育、适当性管理不足，“低门槛”、“高杠杆”，与投资者约定了更高的利息，出现股票下跌则立即强制平仓以保障自身债权安全。一旦出现纠纷，投资者很难向配资机构主张权利，即使诉诸法律途径，也无法得到法律保护。

第三，不利于证券监管。“炒股配资”机构鱼龙混杂，大多处于监管之外，藏身“灰色”地带，证券监管部门无法准确掌握相关信息，一旦规模出现较大变动将直接影响市场走势，从而对监管决策带来挑战。

监管难题亟待破解

资金合法入市是资本市场的重大课题。《证券法》第八十一条为此规定，“依法拓宽资金入市渠道，禁止资金违规流入股市”。目前，“炒股配资”并非资金进入股市的合法渠道。证券监管部门虽然有意监管“炒股配资”活动，但囿于分业监管的现状，选择叫停证券公司的参与作为切入点。

2015年2月证券监管部门已发文要求证券公司不得与配资机构就“炒股配资”活动进行合作，或者提供便利。但据媒体报道，证券公司融资融券监管收紧反而进一步助推了“炒股配资”规模的增长，而且一旦“炒股配资”活动转入地下，证券监管部门也将鞭长莫及，但是此类“炒股配资”并不会从市场绝迹。

笔者认为，破解“炒股配资”监管难题，一方面需要监管部门尽快修改完善证券公司融资融券制度规则，通过扩大标的证券范围、提高杠杆比率上限等方式，增强融资融券业务的灵活性与便利性，充分满足投资者融资需求;另一方面，“炒股配资”实质也属于一种信用交易活动，证券监管部门需要大胆延伸监管范围，通过合理的制度设计将“炒股配资”纳入监管轨道。 证券监管部门需要大胆延伸监管范围，通过合理的制度设计将“炒股配资”纳入监管轨道。

委托贷款可资借鉴

“炒股配资”与证券公司经营的融资融券业务性质、功能、流程等基本类似，主要差别集中在经营主体与资金来源两个方面。

根据《证券公司监督管理条例》第51条，融资融券业务的经营主体是具备业务资格的证券公司，资金来源可以是证券公司自有资金，也可以是其依法筹集的其他资金，而“炒股配资”的主体是各类不具备融资融券业务资格的机构，资金来源有配资机构自有资金以及其他资金。

借鉴国家监管商业银行贷款业务的做法，笔者认为可以参考《贷款通则》规定的委托贷款制度，通过建立证券公司“委托融资”制度，将“炒股配资”活动纳入证券监管范围。

委托贷款与常规银行贷款（也称自营贷款）相对，是委托人（政府部门、企事业单位及个人等）提供资金，商业银行根据委托人确定的贷款对象、用途、金额、期限、利率等代为发放、监督使用并协助收回的贷款。

笔者建议建立的“委托融资”制度，可以界定为：证券公司依法接受他人委托，根据委托人已经确定的融资对象、金额、期限、费率等代为发放资金、监督客户使用，等等。借助“委托融资”制度，至少可以解决以下问题：

一是业务经营主体回归证券公司。由证券公司向投资者提供融资、交易等服务，配资机构违法经营特许金融业务的风险得以消除;

二是资金资源可以纳入《证券公司监督管理条例》第51条规定的证券公司“依法筹集的资金”。投资者使用资金、完成交易均在现有融资融券框架下进行，相应的投资者教育、适当性管理、风险控制安排均适用证券公司融资融券制度安排，“低门槛、广标的、高杠杆、贵利息”风险将不复存在，投资者合法权益得到有力保障;

炒股投资方法例3

三类企业参与股票投资，是它们作为企业法人所具有的一项基本民事权利能力。《民法通则》规定：“法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，”“法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，到法人终止时消灭”（第36条）股票投资属于民事、经济活动，任何以盈利性为目的的法人都应当具有参加的资格，三类企业也不应例外。因此，自我国证券交易市场形成以来，三类企业一直是证券市场上主要的机构投资者。

从政策层面看，我国之所以在1997年5月对国有企业和上市公司作出限制进入股市的规定，主要是基于以下认识：证券市场尚处于发展初期；过度投机和违规现象比较严重；国有商业银行的资金大量流入股市，很多企业用信贷资金炒股，有的国有企业将自有资金投入股市，有的上市公司将募股资金投入股市；国有企业或国有控股企业加入股市以后，使国有资金处于高风险状态，同时容易助长股市投机；操纵证券市场。

正是基于以上判断，我国在亚洲金融危机爆发前两个月对国有企业、上市公司进入股市的资金来源和运作方式作出了严格的限制，使当时的股市泡沫未能吹起来。但同时规定：国有企业和上市公司可以为了长期投资而持有已上市流通的 股票，可以以本企业名称在交易所开设一个股票账户。在1999年7月1日生效的《证券法》中，也没有禁止三类企业进行股票投资和交易，只是限制其不得进行“炒作”。中国证监会这次公开发文支持三类企业进入证券市场，不但符合市场需要，也完全符合法律原则和精神。

二、如何区别“炒作”与“投资”？

三类企业进人证券市场的一个最重要的法律禁令，是不得“炒作”股票。这一禁令来自 《证券法》第76条，该条规定：“国有企业和国有资产控股的企业，不得炒作上市交易的股 票”。但对什么是“炒作”，法条中未下定义。追溯到1987年三部委的《关于严禁国有企

业和上市公司炒作股票的规定》中，则对“炒作”有一个定义：“炒作股票是指在国务院主管部门规定的期限内买入股票又卖出，或者卖出股票又买入的行为。”

“炒作”在汉语中相当于炒买炒卖，指“就地迅速转手买卖，从中牟利”，在英语中相当于Speculate，即投机。因此，炒作股票实际上就是进行股票的投机交易，即在短时间内买进卖出或卖出买进。证监会在1999年9月8日《关于法人配售股票有关问题的通知》中虽然未直接提到“炒作”这一概念，但其规定内容显然是将买入又卖出或卖出又买入的行为视为“炒作”。因此，如何区别“炒作”与“没资”的概念，在目前条件下是判断三类企业的股票交易行为是否合法或合规的重要依据。

证监会1999年9月8日的通知中规定，三类企业“所开立的股票账户，可用于配售股票，也可用于投资二级市场的股票。但在二级市场买入又卖出或卖出又买入同一种股票的时间间隔不得少于6个月。”这一规定表明，6个月的期限是判断一笔特定的股票交易在性质上属于“炒作”还是“投资”的唯一标准。亦即：6个月之内对同一种股票进行的买卖行为是“炒作”，超越6个月的期限对同一种股票进行的买卖行为是投资。

以6个月为期限来限制三类企业的股票交易行为，有助于减少股市中的投机现象，有助于培育股市中的中长期战略投资者，也有助于上市公司中流通股股本结构的相对稳定，从而可以强化股东对上市公司的关注程度和监督力度。但其负面作用也是显而易见的，因为三类企业购入股票后的变现周期太长，使其投资于股市的资金长期处于一种不能根据市场情况及时回收的高风险状态，并进而影响企业的资金使用计划，这在客观上增加了投资风险和企业决策者的压力，因此能否承受这一现实的风险，将是三类企业能否成为二级市场中的投资主力的关键所在。

三、“战略投资者”的实质条件

证监会在1999年7月29日的《关于进一步完善股票发行方式的通知》中，首次引进了国际上通行的“战略投资者”的概念。在发行市场上，凡是公司股本总额在4亿元以上的发行人，除向一般投资者上网发行外，可以向战略投资者和一般法人配售。所谓战略投资者，是指与发行人业务联系紧密且欲长期持有发行人股票的法人，包括三类企业。战略投资者的实质条件，体现在三方面：1.与发行人业务联系紧密；2.欲长期持有发行人的股票；3.不能与发行入存在股权关系。

炒股投资方法例4

于是，A股市场再次出现悖论：一方面是监管机构多管齐下，重拳抑制炒新；另一方面则是新股凶猛，越是抑制炒新股价越是疯涨，而疯涨的股价更加引来各路投资者趋之若鹜。笔者以为，从市场的实际情形看，证监会等监管机构的重拳抑制炒新，不但没有解决新股发行中的三高难题，反而使炒新之风愈演愈烈，引发众多市场人士的批评和质疑，既然如此，监管部门何不尝试考虑不再抑制炒新？毕竟，只要不违背法律，只要不存在内幕交易，新股炒作就应该视作正常的市场行为，理应得到尊重和认可。

曾有媒体质疑近期新股首日交易出现“秒停”现象，可能涉及操纵股价行为。2月14日，证监会新闻发言人张晓军回应称，“沪深交易所一直进行持续密切监控，并未发现明显的操纵行为，为避免新股首日爆炒，沪深交易所从交易机制、市场监察等方面采取了必要的限制措施，以防范新股炒作风险，保护中小投资者利益”。既然并未发现“明显的操纵行为”，那么二级市场上的新股炒作，就应当被理解为：各路投资者，在正当合法的投资范围内，所作出的正常合理的投资行为。监管机构无权也不应横加干涉。

从国际市场上来看，新股爆炒，追逐题材也是普遍普遍现象，并非A股市场独有。在香港市场，被誉为“夜店第一股”的Magnum，其上市首日股价以暴涨87%开盘，盘中最大涨幅达到110%，最终收涨89%。在美国市场，新能源汽车概念股特斯拉汽车（TSLA）从2013年3月份的34美元飙涨至194.50美元，今年春节期间，特斯拉汽车又从120美元反弹至190美元，再次在全球范围内掀起新能源汽车旋风。

炒股投资方法例5

（2）学生主动性不强。由于学生一开始什么都不知道，一下子让他们炒股票不知道如何参与。可把参加的学生分成若干小组。分别充当上市公司、证券公司或机构投资者，在模拟的股票市场中，从事上市公司包装上市、证券公司包销股票和机构投资者买卖二级市场股票等一系列经营活动。通过模拟炒股票与专题讨论、案例分析，达到体验股票市场博弈、应用证券市场理论、培养创新炒股票思维和提高炒股票操作技能的目的。

（3）教学效果不明显。证券投资模拟如何为学生设想，以学生活动为主，以学生心理为依据，全面完成教学实验任务呢？经过比较，发现案例设计教学法能够比任何其他的教学法更能激发学生的学习动机。由于学生必须担负主要的学习责任，因此能够训练学生担当责任的能力。和其他教学法相比，案例设计教学法是训练学生解决问题的最佳教学法。此外，案例设计教学法还能培养学生团结合作的精神。可见在实验教学过程中应用设计教学法是完全可行的。

2案例设计在证券投资模拟教学中的应用

案例设计教学法就是采用设计方式来指导学生进行学习活动的一种方法。设计教学法体现了杜威实用主义的教学程及其理论。可以简单地把设计教学法分为5步：安排真实的情境；根据情境设定刺激思维的课题；查找资料做出解决疑难的假定；以活动去证验假定；根据证验成败得出结论。

（1）案例设计。案例设计教学法要有针对性地选取动态案例替代和验证教材中的静态案例。我在运用证券投资学模拟炒股的方法，取得了一定的成果，但也有一些经验教训，主要体现在以下几方面：一是让学生理解股票实战与模拟交易的区别。模拟抄股，你买卖股票，无论买卖多少都对股票的价格没有影响。模拟股票的价格是由现实生活中的股票价格而决定的。也就是说，也许你在模拟中赚了很多钱。但是如果你真把等同于模拟股票的钱投入到现实股票当中，你赚的钱可能要比模拟中的钱要少。因为现实股票中你的介入会影响到股票的价格。而模拟股票中无论你买多少都不会影响到股票的价格。因为模拟的股票价格是由现实股票价格决定的。炒股对于散户而言最重要的是心态问题，模拟炒股因为没有资金上的投入，所以在操作中往往比实战中更放得开，更准确。二是模拟炒股战绩只是大学生一门课程平时成绩的一部分。模拟炒股票对学生掌握证券投资学的相关理论帮助很大，不过，由于大学生模拟炒股票的赚钱的多少存在运气的成分，考核的时间也比较短，有一些学生可能很认真，可是模拟炒股不但没有赚钱，还可能亏钱。因此，在评定学生的平时成绩时，对于这样的学生，要做区别对待，不要让学生丧失后续学习的信心；三是对于比较好的学生实时进行点评。在一个学期证券投资的授课时间里，证券市场会产生各种各样的新闻和热点个股及板块轮动，在提示学生关注这些信息的同时，对每个学生的模拟炒股票进行实时的点评。

（2）基本分析。一是宏观经济分析。证券投资宏观经济运行趋好，企业总体盈利水平上升，证券市场市值自然上涨。宏观经济趋好对公司效益及自身收入水平预期上升，人气上升，证券市场平均股价走高。财政政策对证券投资起着非常重要的作用，它能增加微观经济主体的收入，刺激经济主体的投资需求，从而扩大社会供给。证券投资风险的评价和管理由于投资债券可能遭遇到各种风险，造成损失，投资者需要对所投资对象的风险状况进行必要的分析与评估，以减少可能的损失。证券的风险管理对于债券、基金、期货、股票投资过程中可能会遇到的各种风险，投资者应认真对待，利用各种方法去理解风险、辨别风险，探寻风险产生的根源。制定正确的风险管理的原则和策略，学会利用各种方法去回避风险，减少炒股票损失，力求获取最大效益。证券的评级企业债券风险等级发生变化后，会对投资者的炒股票收益产生影响，带来意外的收益或承受更多的风险，因而学生们要密切注意影响企业风险的各种因素，推测债券、基金、期货、股票等级的变化方向，进而分析其价格变化趋势，学会从中获利。股票投资者的投资风险则是指实际获得的收益低于预期的收益的可能性。造成实际收益低于预期收益的原因是股息的减少和股票价格的非预期变动。二是行业分析。行业分析主要是界定行业本身所处的发展阶段和其在国民经济中的地位，同时对不同的行业进行横向比较，为最终确定投资对象提供准确的行业背景。有些行业符合未来的发展方向，属于国家重点扶持的行业。而有些行业已经日薄西山。行业分析的重要任务之一就是挖掘最具投资潜力的行业，从而选出具有投资价值的上市公司。三是小组讨论。为了培养学生的团队精神和合作能力，笔者在证券投资学教学中大量应用小组讨论方法，让学生集思广益，运用各自掌握的专业知识，特别是实战的经验和教训，让学生在今后的炒股票时终身受益。通过同学们互相讨论，观点日益成熟，最终形成成熟的思路。

炒股投资方法例6

大学生；炒股；行为

一、当代大学生炒股行为特点

（一）股市认识不到位，炒股目的不纯

大学生对股市的认识不全面，受自身认识局限性，炒股目的总体呈现出两种。第一种为好的目的，比如想通过炒股，培养理财观念，学习理财知识，认知资本市场，把握经济运行规律，为以后的就业、投资做好相关准备。第二种为不好的目的，部分同学由于过于痴迷于巴菲特、索罗斯等股神的故事，极度渴望自己成为下一任股神，把股市当成一夜暴富的平台，其行为已经从炒股变为了。然而，股市的本质是资金的优化配置和财富的重新分配，股市本身并不创造任何的财富。所以，对于股市的投资者来说，其实是场“零和游戏”，从长期来看，通过炒股成为亿万富翁的可能性微乎其微。

（二）风险意识淡薄，抗险能力较弱

大学生股民、虽然知道股市有风险，但风险意识还是较为淡薄。大部分大学生在缺乏股票基本知识的情况下，盲目跟风参与炒股，想当然的凭自己不全面的理论去操作，胡易；在缺乏股票交易经验的情况下，为了追求利润最大化，追求变现快速化，不对国际国内的宏观经济作基本判断，不对上市公司的资产、负债、收益、流通股、行业地位等基本面作深入分析，不对股票的技术形态作详细分析，就草率急躁地进行选股，不分策略地全仓买进或全仓卖出，完全忽视价值投资。他们往往认为自己的炒股金额不大，亏也亏不了多少，风险不大，没必要设置止损位，抗风险能力弱。除了没意识到资金风险以外，大学生对自身的信用风险、心理风险、时间风险、财务风险也缺乏认识。

（三）股市开盘时间与上课时间重合

股市开盘闭市的时间与正常的上课时间几乎重合，上课时间自然无法炒股，如何合理管理、分配自己的时间是一个重要问题。然而部分大学生盲目跟风，无论上课下课，都将过多精力与时间投入股市。在上课期间心神留恋于股市，无法理性的分配的自己的精力与时间，判断股市与学业的轻重关系，对其自身学业造成了十分消极的影响。

（四）资金来源单一，股票金融小

大学生虽然已经是成年人，但是仍处在求学阶段，其学费生活费主要依靠家庭支持，还属于消费者行列。据调查，大学生的炒股资金，并没有稳定的资金来源，绝大部分学生是从父母那里拿来的钱，还有少部分学生是依靠勤工俭学挣来，向亲戚朋友借款，挪用学费生活费用，获得的奖助学金等，他们的整体资金来源比较单一，没有多重资金的供给保障。同时，他们的投资金额大多数在1000元以上10000元以下，股票交易时的持股只数大多数在三只以内。

（五）交易技能较弱，以短线交易为主

据调查，大部分大学生炒股技能较弱，仅限于对K线与投资环境的基本分析，并不善于高级的炒股技能以及对股市环境的深入分析。据统计，大学生炒股持股时间在六月以下的人数占70%，一年以下的占90%，大多数持股时间为一周到半个月。由此，大部分大学生以短线交易为主，并不通过股市进行长期股票交易。选择短线交易，通过简单的低进高抛，仅为赚取差价来短期投机的方式交易股票，这就意味着股票的换手率很高，支付的交易费用也将非常高，某一方面来说大学生炒股的投机性特别强。

二、针对大学生股民的建议

（一）树立良好的股票交易心态

树立良好的股票交易心态，是大学生必备的素质之一。大学生作为即将步入社会的一个庞大群体，他们急于证明自己，渴望获得成功，害怕失败。但是，股市风险大，并非简单的理论知识所能把握。保持沉着冷静的心态是股票交易的前提条件。在进入股市之前，大学生股民首先应该对自己的风险承受能力做出准确评估，如果属于风险规避型投资者，建议投资债券类金融工具。在投资股票时尽量保持投资者的心态，以价值投资理念为核心，进行“长线”投资，这样既可以获得公司成长带来的福利，又能够尽可能的避免在频繁操作中损失佣金等费用使得收益减少。巴菲特曾经有句名言：“让时间成为投资者的朋友。”这句话应该从两个方面来体会，一方面是长线投资能够获得更多的收益；另一方面是在长期实践中能够积累更多的经验。

（二）加强专业知识和实操技能的学习

针对股票的分析主要分为基本面分析和技术分析，两者相辅相成，缺一不可。股票交易是理论联系实际的完美体现，但需要指出的是，股市的发展受到社会中多方面因素的影响，经常会有莫名的事件发生。千股跌停和千古涨停的奇观只是股市风险表现着的冰山一角。因此，建议刚进入股市的大学生应当先寻找老师指引，然后小量跟随，循序渐进，并在股价下跌时及时“割肉”止损以免被套牢。在入市的初期以学习方法、积累经验为主要目的，正确评估自身的能力，认识自己的不足，加强实践技能的锻炼。

（三）合理分配时间

作为大学生我们面临着学习的压力，从长远上看，我们还面临着就业等方面的压力，应当将主要精力投入到学习中去。对于大学生来说，炒股虽然能够锻炼自己的实践能力，为以后进入社会积累实践经验，但是，盲目炒股很可能适得其反。大学生要注重实践，炒股是一种实践方式，大学生可以去尝试，但应当以不耽误学习为前提，利用课余时间炒股。只有这样，才有可能达到学习和实践双赢的效果。

（四）多元化投资，正确看待股市

股市属于虚拟经济，虚拟经济并不创造财富，只是对于财富进行重新分配，正确认识股市对于投资股票而言至关重要。只有正确看待股市，才能够端正投资态度，合理规划投资步骤和范围，并准确地在风险最小化和收益最大化中取得平衡。在股票投资中时刻提醒自己分散风险非常重要，选择多只股票进行投资，或者在股市、债市、基金间进行投资组合，在非系统性风险到来之时，多元化投资策略能够让投资者立于不败之地。

参考文献：

炒股投资方法例7

中图分类号：F830.9 文献标识码：A

文章编号：1005-913X（2017）01-0122-02

始于2007年、2014年的两波证券牛市，赚钱效应极大地激发了人们的开户投资热情，尤其身边似乎都是炒股赚钱的声音，一定程度上放大了股市的赚钱吸引力，从而忽视了股市固有及潜在的各种风险。当牛市过去，归于平淡，仍有一部分人在股市活跃，其中不乏大学生的身影。在资本市场日益完善的今天，关于大学生炒股，不少学者已经做了不少研究。铁铮（2015）认为作为投资学等金融相关专业的学生，有些炒股的实践经历并非没有一点好处，但决不能把主要的时间和精力都用到炒股上。有学者通过对相关大学生炒股情况的调查，揭示了大学生炒股的动因，并对大学生炒股行为进行了利弊分析，同时对如何正确引导大学生炒股提出建议（王婷、刘阿幸，2016）。关永志（2010）分析了大学生炒股的利与弊，认为需要客观冷静地看待大学生炒股问题，合理引导和积极规范大学生炒股行为，充分发挥其有利的作用，最大限度地规避其不利影响，促进大学生的健康快乐成长。本研究在北京B学院开展了问卷调查及重点访谈，并对调研结果和访谈数据进行统计分析，结果表明，高职院校大学生群体中已经有相当比例的学生参与了炒股，他们参与炒股的资金主要以小额为主，但其投资理念及其认知等方面存在一定的问题，需要加以合理引导。

一、北京B学院大W生炒股情况调查及访谈基本情况

（一）样本选择及问卷内容

北京B学院炒股情况调查及访谈，在样本选择方面，主要选取金融学院大一、大二学生开展问卷调查及访谈，对小部分大三学生进行了问卷调查，主要原因是开展问卷调查及访谈时间为6-7月，大三学生已经开始办理离校手续。问卷设计主要内容包括：（不）炒股的原因、炒股的资金来源及投入规模、炒股的收益、买卖股票依据等。

（二）问卷基本情况

本次调查共发放问卷200份，其中有效问卷为178份，问卷具有一定的代表性。本次访谈19人，访谈对象都接受了相关访谈。本研究采取分类统计、分类研究的方法，对参与炒股的大学生行为进行研究，以期为管理部门提出相关建议。

二、北京B学院大学生炒股现状及行为分析

（一）大学生高年级学生参与炒股占比大

问卷调查数据表明，在178名参与调研的同学中，大二、大三参与调查学生中，炒股人数所占比例明显高于大一学生（具体见表1），此次调研中，大三学生总体样本规模少，可以忽略。仅大二学生与大一学生进行比较分析，在参与调查的74名大二学生中，有34名同学参与炒股，占比45.95%，而样本规模稍大的大一学生中，95名学生中，炒股的同学仅有16名，占比16.84%。究其原因，大二学生在校学习专业时间较长，专业基础知识更为扎实，而且即将面临大三择业，有主动参与实盘操作，锻炼自身实践能力的意愿。相比，大一学生，进入大学时间不长，角色转换还未完成，专业知识学的较少，对股市还是抱有敬畏之心，在大一参与调研的95名同学中，79名同学没有炒股，其中73名同学不炒股的原因就是不敢。高年级学生之所以参与炒股的占比较高，与他们在校期间参与模拟炒股，对股市并不陌生也有较大关系，在统计中发现，74名大二学生，72名同学都参加过模拟炒股，仅2名同学没有参加过。相比大二学生，95名大一学生中，69名同学参加过模拟炒股，26名同学没有参加过模拟炒股。模拟炒股一定程度上模拟真实炒股环境，参与模拟炒股能锻炼学生的实际操作能力，大二学生经过多次的模拟炒股训练，尤其是一些在模拟炒股中取得不错成绩的同学，大有在真实股市大显身手的意愿，加之当时市场行情不错，客观上助推了大二学生参与真实的股票交易。而相比之下，大一学生也有规模不小的同学参与模拟炒股，但他们无论从次数还是周期来看，都明显少于大二学生，对股市的敬畏之心是他们不参与股市的主要原因。

（二）大学生炒股资金来源多样，投资规模较小

调研结果表明，在57名炒股学生中，有21位学生的资金来源于父母或亲朋，占36.84%；有15位学生的资金来源于勤工俭学，占26.32%；有18位学生的资金是生活费节省下来的，占比31.58%；有3位学生的资金是还没交到学校的学费，占比5.3%，具体见表2。另外，在受访的19名同学中，5位参与炒股的同学，资金来源全部是父母或亲朋。从资金来源来看，父母或亲朋、勤工俭学、生活费构成了大学生的主要资金来源。

大学生主要还是消费群体，如图1所示，在校期间的资金来源主要是父母，部分学生通过勤工俭学以及奖学金有一定的补贴，所以参与股市投资的规模一般不大，即使炒股资金来源于父母，其父母考虑到风险也不会给予过多资金支持，从调研数据来看，在57名参与炒股的同学中，0.5万以下的31人，占比54.39%，0.5-1万的14人，占比24.56%，所以，投资规模在1万以下的占到了78.95%。这样在一定程度上把学生的投资损失控制在一定范围内，即使亏损，损失不至于过大。

（三）大学生参与炒股的主要目的是锻炼自己

统计结果表明，57同学中，有36名同学炒股的原因是在股市锻炼自己的能力，实践出真知，16名同学是参加模拟炒股比赛后，感觉不错，想见识真的股市，仅5位是想通过股市挣钱。从炒股原因来看，高职院校的大学生参与炒股主要源于专业知识需要实践锻炼，所以，结合上述投资规模来看，学生参与投资的规模并不大。而从他们的投资收益来看，57名同学中，42位回答一般，11位同学回答不错，仅4位同学回答很差。结合近两年的股市行情来看，学生的收益符合大众趋势化特征。

从炒股对学生的影响来看，多数学生认为对其所学专业有促进作用，仅11位同学认为耽误学习。在对参与炒股的5位同学重点访谈中，均表示通过在股市中折腾，的确学到了许多课本学不到的知识，尤其是股市瞬息万变，当买了股票，参与其中时，非常关注时事要闻及规则变化，而这些靠课堂灌输是无法实现的。

（四）大学生炒股主要依据基本面与技术面

调研结果表明，在学生炒股群体中，学生主要关注的是业绩好、题材好的一些上市公司股票。在参赛的57位同学中，22同学回答买卖股票的依据主要是基本面与技术面结合，16位同学回答是基本面，8位同学是技术面，11位同学是凭感觉，哪个顺眼买哪个，哪个是热点追哪个。在基本面方面，主要涉及国家政策、行业动态、公司财务与题材等内容，在技术面方面主要运用课程上学习的KDJ、RSI以及K线图等。北京B学院金融类专业学生从大一第二学期开始，就已经接触了证券类的相关课程，大二学生已经学习了证券投资分析相关课程，在炒股中运用基本面与技术面，一方面可以加深对课程知识的理解；另一方面，可以真正把所学知识运用到实践中。

（五）大学生对待炒股亏损的态度有分化

由于不同于模拟炒股，炒股就必然面临现金亏损的风险。问卷分析结果表明，在参与炒股的57名同学中，有34名同学认为参与炒股的是真金白银，很影心情，而24名同学回答则是花钱学东西，无所谓。大多数同学对待股市中现金亏损还是比较在意的，这也是可以理解的，无论资金来源哪方面，都是真金白银，会影响心情，甚至会影响学习。而根据问卷情况，部分同学对待亏损无所谓的态度，主要是他们炒股的钱来自父母或亲朋，而这些同学的家里人也是支持学生炒股的，而相比资金来源于勤工俭学或者生活费尤其是学费的，资金压力大，则对待亏损态度明显比较紧张。

三、相关思考与建议

（一）学生参与炒股的交易资金规模不宜过大

实践出真知。对于修习金融专业及对金融感兴趣的大学生来说，炒股则是参与实践的一种方式，但绝大部分学生毕竟没有资金来源，属于纯粹的消费者，并没有财富自由，而股市我们在看到赚钱效应的同时，更要警惕其潜在及固有的各种风险。所以，并不反对大学生炒股，但开始入市资金不宜过大，可以少量参与，以在股市学习知识、了解规则、掌握技术为主，等真正锻炼了水平，对股票市场有深刻了解后，再逐步加大资金投入。同时，建议大学生参与股票交易时，还是随行情为主，即股市有行情时参与，没有行情时休息，因为在有行情时，股票大多以普涨为主，学生资金损失的概率会小很多。而没有行情时，股市行情往往是个股行情，学生很难抓住那些逆势上涨的股票。

（二）鼓励学生入市前认真参与模拟炒股

炒股投资方法例8

炒股意味着：手上的操作一刻也不能停，否则股票就黄了，然后就糊了。有个流行民谣的一句话认定了许多国人有个共同的不幸：“炒股炒成股东”。

按照炒股的观念，那些伟大的价值投资者是世界上最不幸的，因为他们买股票就是为了作股东。然而炒股者的这种时间观是非常昂贵的，也让炒股者付出了巨大的代价。

每个人对生命的时间观是越长越好。伟大的投资者甚至想方设法让自己的投资比自己的生命更长久。对保守的价值投资者来说，投资的增值是通过时间来实现的，投资的回报与时间的长度成正比。时间越长财富增值就越多。

在保守的投资者看来，投资很简单，做出正确的投资决定，把剩下的事情交给时间。时间越长，增值的越多。世界上有些事情需要快，如百米赛跑；有些事情需要慢，如投资。投资如果一味追求快反而离目标更远。

正如孔夫子所说，“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”（《论语·子路》）单纯追求速度，反而达不到目的。如果孔夫子要做投资，我估计他也是保守的价值投资者。

时间是最公正的

一切投资都要面对时间的考验。你信任时间，时间就会回馈你。投资回报的实现，最终要靠时间。

炒股投资方法例9

战略和战术属于军事和战争术语，而引申开来，大到国家的政治、经济、科技等，小到行业和企业的发展，再小到个人投资股票，也都有个战略和战术问题。

战略是指指导战争全局的目标、计划和策略。宽泛地讲，凡是带有方向性、长期性和全局性的方略都可以称为战略。而战术则是具体的方法和策略。

投资股票，首先要确定投资的战略，即首先要认清A股市场的状况，确定市场整体上是处于上升还是下降趋势，同时要了解各类股票的基本面情况和国家政策的倾向，从而确定自己的投资方向和投资标的。具体到当前的A股市场，自2007年10月牛转熊以来，已经7年，目前上证综指基本上在2000点附近震荡徘徊，政策底的特征十分明显。从基本面来说，今年GDP增长7.5%是有把握的。总理最近在在英国智库发表演讲，正式承诺中国经济会保持中高速增长，不会硬着陆。中国总理有这样的底气，我们投资者还担心什么。从股市的建设和改革来说，随着新国九条贯彻落实，基础性的制度建设会日趋完善，会促进A股市场健康发展。综合各方面的情况来看，当前战略上应该看多，至少不必再处于恐惧状态。

但是，对于是否会出现一波新的大牛市行情，则仍需保持谨慎。近7年来，虽然总体上处于熊市状态，但结构性牛市行情还是有的。2008年的1664点至2009年的3478点的翻倍行情（又称“煤飞色舞”行情），再后来的战略新兴产业行情、创业板的牛市行情，都属于这类行情。当前和今后一段时期，可能性大的仍然是结构性行情。这些年如果能够抓住这些结构性行情，而且操作方法得当，熊市中也会赚钱。相反，如果抓不住结构性行情，股票选错了，就会一直赔钱。

从战术上来说，就是要讲究投资股票的方法。这些年来，A股市场有一个特点，就是炒新、炒小、炒题材。今年一月和二月上市的新股普遍受到热炒，金轮股份15个交易日最大涨幅约4.8倍。去年以TMT为代表的中小盘题材股被热炒，如中青宝，年内盘中最大涨幅竟高达近10倍。今年上半年的10大人气股中有7个是今年上市的次新股，杨杰科技的换手率最低，约17倍，金轮股份的换手率最高，约25倍。这种炒法，涨幅大，涨得快，连续涨停，换手率高，当然，相应的调整幅度也大，跌得也快，有些像击鼓传花一样。这种炒法，看起来热闹，也令人眼馋，但实际参与炒作却很难，有些股票你想买却买不到或者不敢买，等到能买时又可能被套。这类炒作适合于风险偏好较高，又能快进快出的人。有些股票属于成长型，炒作手法比较稳健，炒作时间也比较长，适合于风险偏好比较低的人参与。但这种炒作，也不能贪，也要知进退，不然到手的利润也会被震掉的。A股市场是个短线盛行的市场，或者说时兴波段操作。去年有资料显示，连社保基金这样的机构平均持股才143个交易日，个人投资者持股时间就更短。今后随着A股市场制度的改革和境外资金的大量增加，市场的投资方法和投资风格会有所变化，这是值得研究的一个课题。

炒股投资方法例10

中图分类号:B849文献标识码:A文章编号:1672-3309(2009)09-0071-04

一、引言

(一)研究背景

目前国内关于股民和股市的研究很多。在对股民的研究中,主要被试是在职人员,具有一定的炒股背景。研究取向是股民的情绪、心理预期、个性特征、投资决策、股票市场的博弈行为等。从情绪角度的研究发现,股票的涨落影响股民的情绪,情绪又影响股民对股票的换手率。从心理预期的理论看,股票投资行为的落实受投资者心理预期的影响较大,基本分析、技术分析和投资组合理论都是通过心理预期发挥作用,心理预期反映了证券投资的本质。

股民的个性特征也影响其对股市的投资活动。有较高独立性与自我性的投资者,盈利的可能性较高。在对投资者决策行为的研究中,从众行为的研究得出在我国证券市场中,从众行为变量对于投资者人群呈现正态分布影响,独立稳定与完全从众跟风的人较少,大多数人处于环境适应型。

影响股票投资决策的心理因素主要有风险意识和风险态度、个性特点(场依存性、场独立性)、投资动机、思维方法(聚合思维、发散思维)和思维品质(思维的广阔性、深刻性、灵活性、敏捷性、逻辑性和创造性等)、情绪的稳定性、意志的坚定性和果断性。

在股民的心理健康方面,已有的研究表明,股票投资者普遍地因股市剧烈变化而心理健康遭到损害。同时,投资者因性别、投资年限和职业状态的不同在心理健康遭到损害程度及其症状上存在差异。对股民心理健康的问题急需给予较大的关注。

(二)研究目的

随着社会的发展和进步,当今大学生的生活方式发生了翻天覆地的变化。前几年“大学生股民”还是一个新鲜词汇,是只有少数金融专业的学生组成的小群体。如今,随着股市的发展和普及,越来越多的大学生开始进军股市。据统计,大学生中炒股的人数已经达到了17%,在北京、上海、广州等大城市,这一数字还要大幅度提高。另一调查显示,大学生股民中盈利的仅占2成,不少大学生因为股市而耽误了学业,精神紧张,从而引发心理问题。中国股市2008年末的大跳水,让股民资产缩水70%左右,在这一环境下,没有自主收入的大学生股民的生存状况和心理健康问题愈发令人担忧。

国内外对大学生股民的研究还比较少,尤其是在炒股等风险投资行为对大学生学习生活方面的影响、对他们的心理状态和心理健康的影响以及如何帮助他们提高自我效能等方面,都缺少深入研究。大学生将股票投资作为学业之外的一种兴趣、爱好,或者作为一种介入社会的尝试,在投资心态、期望值、风险理解以及自我能力把握等方面都有不同的特点。对于一些将自身专业学习与股票投资相结合,以此希望在股市中运用和培养自身专业能力的大学生来说,他们的心理状况决定了其以后成长和发展的倾向。因此,需要对大学生股民做深入研究。此外,大学生炒股衍生出来的越来越多的问题,如心理的变化,对学业的影响,以及社会如何看待大学生炒股这一现象等,都值得我们进行深入研究。

二、研究方法

(一)研究假设

炒股对大学生的学习生活、情绪状态、心理健康等有一定的影响。大学生股民和非股民在某些人格特质上存在差异,如敢为性、稳定性、紧张性、忧虑性、怀疑性、自律性等。

(二)调查地点

北京、上海、广州、南京、杭州。

(三)调查时间

2008年10月―2009年3月。

(四)调查对象与方法

1、调查人群

北京、上海、广州、南京、杭州各全日制大学的大学生股民与非股民大学生。

2、选取方法

大学生股民被试的选取是通过在北京、上海、广州、南京、杭州各大全日制高校论坛中招募贴,在校园公告栏中张贴招募广告,在多个股民QQ群、校内群中逐个询问,以招募志愿者;大学生非股民被试的选取是通过在北京、上海、广州、南京、杭州各大全日制高校中随机抽取,进行身份核实(为全日制高校在校生,且为非股民),以招募志愿者。

3、被试

在北京、上海、广州、南京、杭州各招募了40名大学生股民被试,总计200人(男生180人,女生20人);其中,大二年级26人(均为男生);大三年级113人(男生101人,女生12人);大四年级61人(男生53人,女生8人)。

在北京、上海、广州、南京、杭州共招募了600名非股民大学生被试(大一至大四每个年级抽取150人);其中,男生300人,女生300人。

(五)调查方法:定量研究

1、调查设计

(1)自主编制两份调查问卷,分别施测于大学生股民以及非股民大学生;

(2)使用SPSS软件对股民及非股民的调查结果进行统计分析,比较两者之间的各个心理维度是否有显著差异,从而为分析讨论提供素材及依据;

(3)结合调查分析结果进行心理学分析,从对“大学生炒股”这一行为的认识态度以及各个心理维度等方面比较大学生股民与非股民大学生,以期得出炒股对大学生心理是否有影响,以及对哪些方面有影响;

(4)进行个别访谈,力求对大学生股民的心理健康问题了解得更全面。

2、问卷调查

自主编制了两份调查问卷,分别针对大学生股民以及非股民大学生。其中:

(1)针对大学生股民的问卷内容包括:炒股基本情况调查;一般自我效能感量表;焦虑自评量表(SAS);神经系统耐受性量表;挫折承受能力自评量表;自评态度量表(共3个维度:解决问题、学习、社交活动能力);16PF部分维度(C―稳定性、H―敢为者、O―忧虑性、Q4―紧张性、L―怀疑性、Q3―自律性、I――适应与焦虑性);开放性问题等;

(2)针对非股民大学生的问卷内容包括:基本情况调查;一般自我效能感量表;焦虑自评量表(SAS);神经系统耐受性量表;挫折承受能力自评量表;16PF部分维度等。

3、访谈调查

对于少数愿意接受访谈的大学生股民,进行个别访谈,意图了解一些问卷难以测出的实际情况。

(六)质量控制

1、调查前的质量控制

(1)尽可能做好充分的专业知识储备,充分认识开展此项调查的目的和意义;

(2)咨询专家意见,科学确定样本容量;

(3)选择具有心理学背景的相关人员担任主试;

(4)进行预测,在调查前对问卷以及其他细节问题进行修正。

2、调查中的质量控制

(1)主试驾驭整个调查流程,耐心说明调查意义,使被试认真配合调查;

(2)认真做好调查记录,对于反馈问卷及时回收、保管,并进行审核。

3、调查后的数据质量控制

(1)对回收的调查问卷进行30%的电话复核,复核内容是调查的时间、地点、内容以及调查礼品的发放情况;

(2)数据录入电脑,并进行三次核对无误后,再运用SPSS进行数据处理。

三、研究结果

(一)大学生股民的基本情况

(1)83%的大学生股民除了炒股外没有从事其他投资活动,10%的大学生股民除了炒股外还投资基金;

(2)大学生股民中,家庭月收入在3000元以下的占9%,在3000-5000元的占58%,5000元以上的占33%;

(3)对于投资股市的原因,选择“与专业有关,炒股可以加深对知识的理解”的约占72%;选择“看到家人和朋友在炒股,受他们影响”的约占85%;选择“获得投资收益”的约占97%;选择“培养理财能力”的约占89%;选择“体会股市风云变幻莫测,培养风险意识”的约占17%;选择“认为自己有相当的经济头脑与强烈的实践愿望”的约占51%;选择“增强心理承受能力”的约占14%;选择“了解社会,丰富生活”的约占9%;

(4)42%的大学生股民认为炒股占用了空闲时间,39%的认为炒股占用了业余活动时间,13%的认为炒股占用了学习时间,6%的认为炒股占用了睡觉时间;

(5)57%的大学生股民在准备炒股时对股市的了解程度为“了解一些”,“完全不了解”的占3%,“了解过半”的占38%,“非常熟悉”的占2%;

(6)关于股市的知识来源,47%的大学生股民选择“所学专业知识”,39%的选择“家人或朋友的传授”,52%的选择“实践的积累”,53%的选择“自学理论知识”;

(7)24%的大学生股民选择“自己独立进行分析,主要依靠技术分析(K线图和成交量比率等)”,56%的选择“自己独立进行分析,主要依靠基本面分析(公司财务报表和赢利情况)”,选择“股评或网上资料的推介”以及“朋友或亲人的推介”的各占61%;

(8)93%的大学生股民表示家人有过炒股经历,89%的表示家人支持自己炒股;

(9)69%的大学生股民选择“家里给钱炒股”,42%的选择“自己赚钱炒股”(多指炒股中赚到的钱);

(10)92%的大学生股民认为炒股“利大于弊”,认为“利弊均衡”的占5%,认为“弊大于利”的占3%;

(11)74%的大学生股民认为炒股对于专业学习成绩没有明显影响,20%的觉得成绩明显提高,另有6%的觉得成绩明显下降;

(12)在“炒股对于专业课学习的影响”这一问题上,所有金融专业的大学生股民被试均选择了“由于炒股,使我主动接触了专业课学习的内容”这一选项,59%的非金融专业大学生股民选择了“炒股促使我改变了专业课学习的方法”,38%的大学生选择了“炒股促使我改变了对待专业课学习的心态”;

(13)因炒股不顺而焦躁时,选择通过“上网(如打游戏、看电影等)”、“睡觉”、“暴饮暴食”来调节情绪的较多,各有65%的同学,另有15%的同学选择“运动(如打球、跑步等)”,10%的同学选择“抽烟喝酒”、3%的同学选择“发奋学习”;

(14)所有大学生股民被试均表示曾因“股市下跌,我的资金被套牢后,不知是该‘割肉’,还是该等待其反弹”、“虽然股市回升,但我没有资金周转再投资”而烦恼,另有14%的同学表示曾“因为炒股而造成了经济负担”而烦恼;

(15)综合来看,炒股对于大学生的职业选择几乎没有影响,仅有1%的大学生股民表示将转向金融行业;

(16)当在股市中盈利时,56%的大学生感到“非常兴奋”,23%的感到“好景不长”,21%的认为“股市本就有时赚有时赔,平常心”;

(17)67%的大学生股民表示在他们的朋友中大多数是与自己有共同兴趣的,另有30%的同学选择“能给我精神支持的”,3%的同学选择“能给我带来经济利益的”;

(18)90%的大学生股民认为投资股市的盈亏是由个人运气决定的,另有8%的同学认为“是否有渠道了解到‘内幕消息’”是决定因素。

(二)一般自我效能感

大学生股民群体与非股民群体在一般自我效能感上得分均有高有低,总体比较P>0.05,无显著差异。

(三)焦虑

通过SPSS软件对调查结果进行数据分析得到P

(四)神经系统耐受性

大学生股民群体与非股民群体在神经系统耐受性上得分均有高有低,总体比较P>0.05,无显著差异。

(五)挫折承受力

大学生股民群体与非股民群体在挫折承受力上得分均有高有低,总体比较P>0.05,无显著差异。

(六)态度量表

大学生股民在问题解决能力和学习能力上与非股民并无显著差异;而大学生股民在社交活动能力上显著弱于非股民。

(七)16PF部分维度

通过SPSS软件对调查结果进行数据分析,结果显示,股民与非股民在16PF之C、H、Q3维度上,P均明显大于0.05,这表明并无显著差异;而在O、Q4、L维度上,P均小于0.05,有显著性差异,这表明大学生股民群体的忧虑性、紧张性、怀疑性与非股民群体相比更加突出。

(八)个别访谈

经过个别对象的深入访谈,得知其实有相当一部分大学生股民的心理状况堪忧。然而,这部分大学生股民往往不愿意接受问卷调查,他们中有人精神恍惚,有一部分人已经辍学。对于这部分群体,高校教师应该引起重视,进行干预。

四、分析讨论

(一)大学生股民的心理健康问题

以上研究表明,大学生股民在心理健康方面存在一定问题。相对于非股民大学生而言,他们显得更加忧虑、紧张和焦虑。这使他们相比于一般大学生而言,更加容易产生人际关系的紧张、焦虑甚至是抑郁。因而这个群体的心理干预显得更加重要。大学生是一个普遍没有经济来源的群体,而他们又急切的想证明自己,因此炒股成为一个很广泛的选择。股民是一个心理健康问题多发的群体,而大学生由于没有经济来源以及心态尚不成熟,更易发生心理问题,从而引发各种社会问题。在针对大学生股民的调查中,大部分同学称炒股并未对自己造成不利影响,但数据分析的结果证明他们在某些人格特征上显著区别于非股民,这说明他们其中可能存在自我预期偏差。笔者从与一部分大学生股民进行的单独访谈中得知,他们并不承认这是一种异常的倾向,而是另一种生活态度。而投入的越多,这一倾向就越明显。有的大学生放弃学业、放弃工作,以炒股为生,盈利了便盲目挥霍,亏损了便躲在家中足不出户。这样一来,抑郁、焦虑、性便会慢慢生成,最终导致心理异常。

(二)如何正确看待大学生炒股

大学生炒股有时被看作是一种社会实践活动,有利于大学生步入社会之前更加充分地了解社会,培养正确的人生观和价值观。但大学生的心理成长还未完全,大学期间还要应付学业、家庭、爱情和未来的各种冲击,属于心理成长的关键期。因此,如果大学生不能正确认识炒股而盲目进入,最终会被其拖累,不利于人格发展。另外,大部分大学生没有自己的经济来源,其炒股的起始资金大多是父母所给,他们对于金钱还没有形成成熟的价值观,不论盈利或亏损,都可能影响其心理健康。对于高校教师的调查显示,大部分教师不支持大学生炒股。虽说改革开放,社会包容度提高了,人们的观念也有所改变,社会赋予“大学生”这个角色的任务似乎也从绝对的学习转变为一边学习、一边赚钱,但在集体潜意识中,大学生还是应该学习,不应该炒股。

笔者认为,大学生炒股应做到量力而行,这里的“力”并不是指自身金钱的数量,而是炒股者的心理健康程度以及人格特征。心理健康、心态放松,投资股票来体验一下资本市场及社会发展是有必要的,这对大学生价值观和人生观的养成有辅助作用,但不是决定性的。如果大学生对股市有浓厚的兴趣,且大学生的心态足够成熟,那么,少量投资对于自身人格发展是有一定帮助的,社会应该对他们进行鼓励和帮助。对于那些由于炒股而引发心理问题的大学生群体,社会应该多一些关注,及时进行心理干预,引导他们形成健全的人格,促使他们完善自我,健康发展。

(三)大学生如何应对

在飞速发展的信息时代,越来越多的大学生对炒股产生兴趣,并开始尝试。但不应忽视因炒股引发的个体及社会问题。如何应对,笔者认为:

第一,认清形势,克服侥幸心理。炒股作为理财的一种方式,靠的是智慧和技巧,投资应该是偏理性的。对于大学生来说,由于自身发展的局限性,对股市的认识和分析容易产生偏差。尤其那些想凭“运气”来炒股的大学生,股市投资的风险是巨大的。归根结底,炒股是一种风险管理。

第二,炒股弊大于利,应以学业为主。大学是很多学生步入社会的最后磨练阶段,在这宝贵的时间里,学好知识,提升能力尤为重要。据调查,虽然很多大学生认为他们花在股票上的时间是从娱乐休闲和睡觉的时间中分摊出来的,但大部分学生承认炒股影响了他们正常的学习生活。

第三,寻求社会支持,度过心理危机。大学生年轻,富有热情,但思想不成熟。一旦股市投资失败,心里会产生较大落差。在股市上投资的金额越大,失败时产生的挫败感也会越强,容易紧张和焦虑。如果自身无法负荷这些消极情绪时,要及时寻求同学、家长、老师的帮助,以获得建议和情感支持,帮助自己早日恢复健康的心态。必要时,可寻求心理咨询,度过心理危机。

第四,虚拟炒股。虚拟炒股和现实炒股相比,可以避免经济损失带来的精神压力,并从中获得炒股的知识。只需在网上注册财富账户就可以,这对于尚在求学阶段的大学生来说,是一种实际可行的锻炼方式。

参考文献:

[1]刘金平.股票投资心理研究[M].河南大学出版社,2003.

[2]王垒等.中国证券投资者的投资行为与个性特征[J].心理科学,2003,(01).

[3]宋仲玲.投资行为中突显、情绪和股价高估的实验研究[J].心理科学,2008,(04).

[4]黄小宁.股票投资中的心理预期浅析[J].理论学刊,2004,(07).

[5]陆剑清.关于我国投资者从众行为的实证研究[J].心理科学,2007,(02).