反思剖析材料例1

一、接纳不完美，寻求好方法

正如浙江大学何善蒙教授讲到的立德、立功、立言之间的辩证关系，立德容易立功难。在教学中我有有深刻的体会，学生和家长的处理就像立功，想做出成绩可能也需要时机。有时候由于本教学经验经验不足，而且做事情是个急性子，所以在没有达到预期的教学目标时，有时会急着否定自己，而造成自信心不足而不能很好地开展工作。但是也如何教授讲到的，我们可以改变自己的心态，先做好立德、立言，从改变自己开始。所以接下来要学会接纳自己的不完美，和坏情绪好好相处。班主任的工作是复杂而琐碎的，需要面对四五十个性格迥异的孩子，还需要面将近一百个家长，因此在和他们交流的时候就需要更合适的方法。在担任班主任工作中，有时由于沟通问题，也可能会造成家长的误解。在面对一些不讲理的家长（比如要给自己的孩子安排好座位）的时候，心态就一定要放平、放稳，不要夹杂个人情绪在里面，所以接下来我也要就这个方面进行反思，让自己的胸襟更为开阔，要多站在家长的角度上想问题，来理解和包容家长。同时寻求更为合适的稳妥的方法来和家长沟通。

二、凡事预则立，不预则废

很多事情都要做好提前的规划，不能等着被提醒。由于自己的经验不足，或者说是没有能够顾全大局，有的时候任务的布置上面可能会出现一些推迟，并不能在第一时间把事情的流程安排好，所以在接下来的工作中我要增强自己的自觉主动性，而不是等领导布置了任务，安排了任务才去完成，而是要能够先想到一些事情，做到未雨绸缪。比如说天气变化了，要在小朋友们会生病之前，来提醒同学们注意保暖，多喝水。或者让家长注意观察小朋友的身体状况。对于学校交代的一些任务或者集体活动也要严格的按照时间线来完成。以前在完成的时候，总是想着不拖后腿就行，以后也要尽量起到一些模范带头作用。不仅要及时完成，最好能够尽早完成。不能被时间的手推着往前走，而是要做时间的主人，主动的把事情合理安排妥当。

反思剖析材料例2

一、存在的问题

（一）政治生态方面：虽然在行动上能够与院党组要求保持高度一致，能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，但党性修养与人民群众对检察工作的期盼还存在一定差距，尤其是没有把坚定理想信念的学习教育作为开展检察工作的首要任务来抓，对与自己工作密切联系的业务知识学得多，对党的政治理论学习、研究还不够深入，对检察机关既是政治性极强的业务机关，也是业务性极强的政治机关的辩证关系落实到具体工作中做得不到位，距离学懂弄通做实、理论指导实践的要求还有不小差距。

（二）两个责任方面：实际工作中，能够严格落实党风党纪，做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取，在廉洁自律上作出表率。但对履行“一岗双责”的重大意义理解不深，不透。对年轻的同志爱护有加，严厉不够，有事只懂得任劳任怨，使得年轻人缺乏锻炼机会。对履行“一岗双责”意识不强。用中央“八项规定”要求自己严，对年轻同志要求监督方面还不够到位，存在检查考核不规范现象，自认为他们接受过高等教育，思想素质是高的，就放松了要求，满足于不违规、不触线、不出事，艰苦奋斗精神有所弱化。

（三）廉洁自律方面：我能够认真贯彻中央、省、市、县委、上级检察机关和院党组的决策部署，严格全面从严治党从严治检要求，落实党风廉政建设要求，保持清正廉洁的政治本色。但在时时对照检查、处处自我提醒、夯牢思想防线上做的不够。有时对个别不洁现象看到了，也很厌恶，但不见得能做到及时揭发。

（四）担当作为方面：虽然能始终坚守为人民服务初心，秉持“100-1=0”的理念，一以贯之发挥无私奉献精神，忠诚履职，尽心尽责，克服人员少困难，勇挑重担，健全制度，规范流程，整体提升办公室运转精细化、规范化标准化水平。虽然能做到所说“爱书爱字不爱名，求真求实不求荣，多思多谋不多怨，争苦争累不争功”，终日乾乾，夕惕若厉，面对办公室工作繁杂、人员紧缺现状，在任务重、时间紧的情况下，在调动年轻人工作积极性上不够到位，经常独挑大梁，存在办法不多，不会担当作为的情况。

二、剖析问题的原因

1.政治理论学习不深不透，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，中心组集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行，深入交流研讨的时间较少;学习内容不实，急用现学多，对党的基本理论、立场、观点研究不深入。思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照合格党员标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定、主观世界发生偏差的最根本反映。其次，进取精神和攻坚克难劲头不足。总认为自己是一名道德水准较高的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了，没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉地逐渐放松了对自身的要求，价值观产生了变化，党性修养标准要求有所降低。对新时期检察工作面临的新形势、新挑战认识不充分，开展战略性思考不足。

2.监督责任有所弱化。自身规矩意识还有待提高，有时候把“小节”看成是小事，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示，这反映出自己没有时刻牢记第一身份是共产党员，没有时刻牢记自己是一名办公室负责人，岗位和职责非常特殊，虽然在严格自律方面带好头、做好表率，从严遵守中央八项规定和作风建设各项规定，但对于年轻同志，认为她们孩子小、家务重，心中不由温情泛滥，放松要求，没有真正把握好方向、把握好大势、把握好全局，主体责任的理解不到位，主体责任落实不够彻底。

3.廉洁自律方面监督不力。长期以来，自己深受党的教育培养，注重从思想源头上下工夫，能按照党风廉政的有关要求，做到清正廉洁、自重、自省、自警。严格遵照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责。不讲无原则的话，不办无原则的事，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳做好各项工作，严于律己，公正做人。但对照这次“以案促改”专项活动要求，觉得对个别不解现象，态度不够坚决，制止不够到位，思想上有“随大流”的思想观念。

4.落实责任的方法简单。对新情况、新问题研究不够，知识储备不足，对新常态下如何做好开展工作主动研究不够，没有用联系的眼光看问题，落实责任方法简单，有时候在任务重、时间紧的情况下不放心年轻同志上手，愿意自己亲力亲为。对科室管理工作相关的新知识新业务学习不够全面，没有着力在“常”“长”二字上下功夫，即没有经常性监督检查，通过跟踪问效保证制度落实，使失责必问成为常态。

三、努力方向和改进措施

针对自身存在的问题和不足，具体要抓好以下四个方面：

一是持之以恒深入学习视察山西重要讲话重要批示，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要持续组织办公室工作人员为全力提升我院各项检察业务做好保障，努力实现办案法律效果、政治效果、社会效果“三个效果”有机统一，切实体现检察工作是政治性极强的业务工作、业务性极强的政治工作的属性。要坚持学思践悟，深入领会新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量，深入体会“我将无我、不负人民”的强大人格力量，将学用新思想不断融入日常、融入业务、融入内心。

反思剖析材料例3

一、存在的问题

（一）政治生态方面：虽然在行动上能够与院党组要求保持高度一致，能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，但党性修养与人民群众对检察工作的期盼还存在一定差距，尤其是没有把坚定理想信念的学习教育作为开展检察工作的首要任务来抓，对与自己工作密切联系的业务知识学得多，对党的政治理论学习、研究还不够深入，对检察机关既是政治性极强的业务机关，也是业务性极强的政治机关的辩证关系落实到具体工作中做得不到位，距离学懂弄通做实、理论指导实践的要求还有不小差距。

（二）两个责任方面：实际工作中，能够严格落实党风党纪，做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取，在廉洁自律上作出表率。但对履行“一岗双责”的重大意义理解不深，不透。对年轻的同志爱护有加，严厉不够，有事只懂得任劳任怨，使得年轻人缺乏锻炼机会。对履行“一岗双责”意识不强。用中央“八项规定”要求自己严，对年轻同志要求监督方面还不够到位，存在检查考核不规范现象，自认为他们接受过高等教育，思想素质是高的，就放松了要求，满足于不违规、不触线、不出事，艰苦奋斗精神有所弱化。

（三）廉洁自律方面：我能够认真贯彻中央、省、市、县委、上级检察机关和院党组的决策部署，严格全面从严治党从严治检要求，落实党风廉政建设要求，保持清正廉洁的政治本色。但在时时对照检查、处处自我提醒、夯牢思想防线上做的不够。有时对个别不洁现象看到了，也很厌恶，但不见得能做到及时揭发。

（四）担当作为方面：虽然能始终坚守为人民服务初心，秉持“100-1=0”的理念，一以贯之发挥无私奉献精神，忠诚履职，尽心尽责，克服人员少困难，勇挑重担，健全制度，规范流程，整体提升办公室运转精细化、规范化标准化水平。虽然能做到所说“爱书爱字不爱名，求真求实不求荣，多思多谋不多怨，争苦争累不争功”，终日乾乾，夕惕若厉，面对办公室工作繁杂、人员紧缺现状，在任务重、时间紧的情况下，在调动年轻人工作积极性上不够到位，经常独挑大梁，存在办法不多，不会担当作为的情况。

二、剖析问题的原因

1.政治理论学习不深不透，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，中心组集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行，深入交流研讨的时间较少;学习内容不实，急用现学多，对党的基本理论、立场、观点研究不深入。思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照合格党员标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定、主观世界发生偏差的最根本反映。其次，进取精神和攻坚克难劲头不足。总认为自己是一名道德水准较高的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了，没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉地逐渐放松了对自身的要求，价值观产生了变化，党性修养标准要求有所降低。对新时期检察工作面临的新形势、新挑战认识不充分，开展战略性思考不足。

2.监督责任有所弱化。自身规矩意识还有待提高，有时候把“小节”看成是小事，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示，这反映出自己没有时刻牢记第一身份是共产党员，没有时刻牢记自己是一名办公室负责人，岗位和职责非常特殊，虽然在严格自律方面带好头、做好表率，从严遵守中央八项规定和作风建设各项规定，但对于年轻同志，认为她们孩子小、家务重，心中不由温情泛滥，放松要求，没有真正把握好方向、把握好大势、把握好全局，主体责任的理解不到位，主体责任落实不够彻底。

3.廉洁自律方面监督不力。长期以来，自己深受党的教育培养，注重从思想源头上下工夫，能按照党风廉政的有关要求，做到清正廉洁、自重、自省、自警。严格遵照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责。不讲无原则的话，不办无原则的事，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳做好各项工作，严于律己，公正做人。但对照这次“以案促改”专项活动要求，觉得对个别不解现象，态度不够坚决，制止不够到位，思想上有“随大流”的思想观念。

4.落实责任的方法简单。对新情况、新问题研究不够，知识储备不足，对新常态下如何做好开展工作主动研究不够，没有用联系的眼光看问题，落实责任方法简单，有时候在任务重、时间紧的情况下不放心年轻同志上手，愿意自己亲力亲为。对科室管理工作相关的新知识新业务学习不够全面，没有着力在“常”“长”二字上下功夫，即没有经常性监督检查，通过跟踪问效保证制度落实，使失责必问成为常态。

三、努力方向和改进措施

针对自身存在的问题和不足，具体要抓好以下四个方面：

一是持之以恒深入学习视察山西重要讲话重要批示，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要持续组织办公室工作人员为全力提升我院各项检察业务做好保障，努力实现办案法律效果、政治效果、社会效果“三个效果”有机统一，切实体现检察工作是政治性极强的业务工作、业务性极强的政治工作的属性。要坚持学思践悟，深入领会新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量，深入体会“我将无我、不负人民”的强大人格力量，将学用新思想不断融入日常、融入业务、融入内心。

反思剖析材料例4

做一名合格的党员，当前最重要最紧迫的就是从源头上彻底肃清十种流毒”的影响，讲政治要结合实际，特别是要结合“十种流毒”对思想作风的危害，彻底肃清余毒。以下是本人进行对照检查和反思剖析的材料。

1、遵守党纪国法，严守政治纪律政治规矩，党的十八大以来，围绕守纪律讲规矩作出一系列重要论述，强调：“在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。”每个党员干部都要以认真较真、从严从实的态度对心灵作深刻的追问，切实把政治纪律政治规矩方面存在的突出问题解决好。坚决同漠视党纪国法的违法犯罪分子作斗争。坚决破除纪律规矩上的自由主义，始终把自己置于组织和群众的监督之下。

2、党员干部都要懂得，离开组织的培养难以成才、难以进步、难以成事。我们要自觉服从组织安排、珍惜组织信任，自觉与党同心同德，始终以良好的精神状态和一流的工作业绩回报组织。因此，必须在强化理论学习中进一步掌握真理，尤其要把习主席系列重要讲话精神学深悟透，把握理论精髓，掌握思想方法，坚定不移地向共产党人的基准目标看齐，真正做政治上的“明白人”。增强政治敏感性和鉴别力。

3、实际工作中，坚持在推进和落实上下功夫，我们要认真学习领会各种文件精神，坚决贯彻执行，奋力推进自己的工作。

反思剖析材料例5

——业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。同时，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。对于政治理论学习，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来。

——为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为自己的价值标准和人生追求。认为自己虽然是一名环保战士，但能力有限，只能过一种平平静静、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看看微信，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。

——工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，对自己的工作缺乏系统的考虑;与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。对待工作有时报有应付了事的态度，总想在工作中找到捷径。有时还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。

二、产生问题的原因。

——在思想方面，学以致用有差距。首先，对学习的认识不够，学习是做好工作的前提和基础，但仅有这样的认识还不够，对待学习，应该在思想上形成自觉，行动上积极主动，不能为了一时之需现学现用。第二，改正问题的决心和态度不够，应该下定决心以实际行动改正问题，在学习上认认真真地拿出一些实招，争取有进步，真正有变化。第三，坚持改进学习的恒心毅力不够，有认识有决心，但没有长期学习的规划。学习贵在持之以恒，重在学懂弄通，只有长期坚持，才能积少成多，积沙成塔。

——在政治方面，“红脸出汗”“辣味”不足。能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。但在实际工作中还存在一些不足，主要表现在，开展批评有时碍于面子，没有把“动真格、有辣味”贯穿批评和自我批评全过程，谈工作多、触及思想少，没有用好“批评和自我批评”这个武器，还未达到真红脸、出透汗、大排毒的目的。

——在能力方面，开拓创新还不够。一是面对晋城市高质量转型发展的战略部署，“动真碰硬”的精神还不够强，对遇到的难点问题深入探讨少，存在啃硬骨头力度不够大，碰硬精神不够足的情况。二是“开拓创新”做的还不够，在具体工作中有时存在循规蹈矩、按部就班的心态。在面对新情况新问题时，有时思考、顾虑的方面较多，缺少了开拓创新的勇气和攻城拔寨的决心，致使一些工作成效还不够明显、业绩不够突出。

三、今后整改的思路和措施。

——在理论学习方面。持续深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话精神，用先进的理论武装头脑，用丰富的知识充实自己。坚持读原著、学原文、悟原理，以上率下，真学真用，既要全面系统，又要突出重点，学思践悟，知行合一，融入到指导和推进工作中，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、做实的要求。在“学用结合”上要敢于打破常规、开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。

反思剖析材料例6

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。

8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

9、在优秀教师的为师三态：敬业、爱业、精业方面，我没有坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线，也没有政治把教师的“红”与“专”交织好以便自己更快成长。

10、在走优秀教师的精业阶梯方面，快乐的心态我还没有更好地养成，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。

11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如，学生中心的确立；行为、道德两种示范的发挥；事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有；教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，都有待我的努力养成。

二、我存在以上问题的主要原因是:

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。

5、没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。

6降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼；

8、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。

三、我就以上存在的问题的改进措施：

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、完善学校 教育管理，增强制度的严肃性。

注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

3、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。

反思剖析材料例7

（二）思想方面：作为党员教师，工作十余年，党龄十余年，总体上能够坚守自己的出行和使命，教书育人。但是随着年龄的增长，工作的动力不足，职业倦怠现象显现，工作的积极性、主动性不够，思想上有点滑坡。

（三）作风方面：作为负责学校学生德育安全工作的负责人，在自己的工作范围之不存在独断专行等现象。但是由于精力有限，工作中没有能够做到亲力亲为，没能很好的深入师生中去了解师生的诉求，存在“老好人”的现象，不愿得罪人。

（四）纪律方面：能够严格遵守国家法律法规，执行学校的相关规章制度。偶尔会出现签到签退不及时的现象。没有很好的发挥表率作用。

（五）道德方面：严格实行各项规定，不存在违犯师德师风的情况，不存在有偿补课、体罚学生等问题。

（六）为民服务方面：服务师生的意识不够强烈，具体工作中，存在“事不关己高高挂起”的想法，没有真正的深入学生和老师中间，了解他们的所思所想所需，帮助他们解决实际问题。

二、剖析问题根源

1.理论学习不够。理论学习停留在表面，不够系统，不够认真，被动学习多，主动学习少，没有培养期良好的学习习惯和学习兴趣，没有很好的将理论和实践结合起来，学习的标准不够高。

2.思想解放不够。思想认识不够深刻，工作思路和步子缺少创新，按部就班的工作没有亮点和特色。

3.宗旨意识淡薄。主要表现在工作的检查和抓工作的力度不够，有时存在畏难情绪；工作中比较急躁，不够踏实。

4.教育教学工作有所滑坡。受学校事务性工作的影响，放松了对自身专业成长的要求，主要表现教研活动、听评课不够深入，没有很好的听取学生、教师的建议和意见，没有做到“教学”“管理”两不误。

三、整改措施和今后努力方向

1.加强理论学习，坚定理想信念。今后要坚持把加强针织理论学习摆在首要位置，进一步端正学习态度，改进学习方法。重点做好个人自学，深刻领会新时代中国特色社会主义理论内涵，用新思想新理论武装头脑，落实“立德树人”教育理念，做到以学生为本，真正将“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”这一教育的根本问题。

反思剖析材料例8

（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论联系实际不够紧密，在理论指导实践上还有不足。理论学习上，能够认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，但是在理论与实践有机结合上做得还不够，将理论学习成果应用于纪检监察工作实践还存在着一定的差距。二是看齐意识仍需进一步增强。在实际工作中对照上级部门的一些具体规范和具体要求，还存在着许多不足。

（二）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。一是走近群众、贴近群众少。全镇8个行政村25个自然村都走遍了，但没有深入到农户中，很少与群众推心置腹地拉家常，只是为了完成工作。二是解难帮困还有差距。为群众办实事解难事还有不足。对群众期盼、疾苦问题没有做到铭记于心，对下乡发现的问题，解决不够及时。政绩观还存在偏差，想问题更多还是考虑上级是否满意，对单位是否有影响，没有与实现、维护好群众利益结合起来。

（三）在知敬畏、存戒惧、守底线方面。遵守政治纪律态度不坚决。在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况，在工作落实上凭自己的主观判断，觉得重要的就全力推进，对上级有评比、有排名的工作比较重视，怕掉位次、怕丢面子，觉得意义不大的就热情不高。

（四）在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。一是不敢担当、不负责任问题。在面对一些急难险重的任务，思想上有时存在畏难情绪，行动上缺乏攻坚克难的勇气。例如，对有些需要各方协调的工作任务，认为难以操作，就放慢了工作进程，缺乏一抓到底的劲头。二是存在求稳怕乱思想，责任担当精神不足。存在“多一事不如少一事”的想法，不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域，有时会有顾虑，怕得罪人、怕背包袱，“不求有功，但求无过”。三是我能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩。工作中，坚持党性原则，秉公办事。生活中，没有不良嗜好，不滥交朋友。不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金现象。但在一些包村工作中存在形式主义，重部暑、轻落实，缺乏“钉钉子”的精神，亲自抓落实不够。

二、产生问题的原因分析

我本着实事求是、认真负责的态度围绕思想、政治、作风、能力、廉政五个方面剖析根源，通过逐条分析查摆自身问题，主要体现在：

一是坚定理想信念的自觉性不够强。对新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

二是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行单位的一些规章制度不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。

三是勇于担当作为的积极性不够强。面对新形势、新挑战，执着不够，担当精神弱化，工作中存在抓细了怕越位，抓多了怕越权的心理。缺乏攻坚克难的敬业精神，一竿子插到底的实干精神还不够强，工作主动性和创造性不足。

三、今后努力方向和改进措施

下一步我将针对自身问题和不足，紧扣主题教育十二字总要求，坚持把改字贯穿始终，紧密结合自身工作职责，找准着力点，狠抓关键点，以持之以恒的努力逐项抓好整改落实。重点抓好以下四个方面：

一是坚定理想信念，强化理论学习。持续强化思想理论武装，按照学懂、弄通、做实的要求，深入学习中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，系统学习党的最新理论成果，深入领会精神，准确把握新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提升自己的理论水平、思维层次和工作能力，带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。同时，紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学习与实践“两张皮”的现象。

反思剖析材料例9

(一)对表新时代，思想境界有差距。作为党的领导干部，深知学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义，也做到了带头学、带头讲、带头做，但是受个人理论水平制约，距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了，对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划，系统性、研究性学习还远远不够，缺乏深层次的理解和把握，影响了理论学习的效果。

(二)对标新要求，党建工作有差距。认真执行党中央决策部署，是第一位的政治要求。在这个问题上，我一直是旗帜鲜明、态度坚决、不打丝毫折扣。但细细反思，在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面，还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。

(三)对照新标准，自我要求有差距。走上领导岗位以来，我一直告诫自己：处于特殊位置，不搞特殊待遇;负有特殊责任，没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员，党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面不会出问题，因此不自然就忽视了党性修养的锤炼，思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响，放松了自我要求。

二、存在问题的主要原因

(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形勢任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但主观上的积极性、主动性，投入学习的时间、精力都有所下降，学习不系统、不全面、不深入，真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，特别是对新时代中国特色社会主义思想，还没有深刻地理解领会，以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。

(二)思想改造抓得不够实。近年来，随着改革开放的深入，面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化，思想文化日趋多元多样。在这个过程中，自己虽然牢记是一名共产党员，但在潜移默化、日久天长的影响中，还是不自觉地放松了警惕、降低了标准，对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的，没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求，与共产党员的本色相违背的，都是有损于事业和个人的。

(三)自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励”、“慎独、慎初、慎微”，这些挂在嘴边、响在耳边的教诲应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这些要求感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部，恭维的话多了，批评建议少了，在这种情况下，没有很好地自我提醒、自我告诫，面对不良苗头，更多地是“随大流”。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。

三、下步整改措施

反思剖析材料例10

党员个人党性分析材料的写作要点 文章作者： 文章加入时间：2005年9月12日15:49 党员个人的党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况，不同于述职报告，也不同于工作总结。 一、党性分析材料自述性和分析性的要求 一是自述性。党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考，通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党组织报告自己的真实情况。 二是分析性，党性分析要对照“三个代表”重要思想和的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点

，对党员的党性状况做出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。因此，党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果，以及克服、纠正存在问题的措施和办法，进行认真深入的分析、说明。 党性分析材料没有固定的格式，一般应有标题和正文组成。 党性分析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写“个人党性分析材料”即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成。 党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。开头部分，一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写参加先进性教育活动第一阶段，即学习动员阶段通过学习对先进性教育活动的认识、“三个代表”重要思想的认识和思想认识上的收获，这部分要求简明扼要． 主体部分，是党性分析材料的核心结构．主要包括查摆存在的主要问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。 一是查摆问题与不足。这部分按照“比着尺子量不足，照看镜子正衣冠”方法，根据中央和党组织关于先进性教育活动的具体要求，对照规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”，特别是同志最近在保持*党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”等要求，总结自己近年来在思想，工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题，特别是影响党和国家形象、影响党的执政能力建设，影响党群干群关系、影响本单位工作正常开展的突出问题，从党性的高度全面总结自己近年来的*立场，思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根源。撰写的思路可归纳为“五查五看”：即查思想，看理想信念坚定不坚定，党员意识强不强，执政意识强不强，事业心和责任感强不强，带领群众前进的能力强不强；查宗旨，看群众观念牢不牢，执政为民、服务群众的意识强不强；查廉政，看自身形象正不正；查作风，看干群关系亲不亲；查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好。 二是剖析思想根源。这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观，党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。 三是提出整改措施与思路。这部分也应对照存在的问题与不足，有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。 四是落款。落款部分写上分析人所在单位、姓名和撰写日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。 二、撰写党员个人党性分析材料时要注意的几个问题 党员个人在撰写党性分析材料时，要做到查摆问题要准确，解剖思想要深刻，整改措施要到位，要注意多谈思想，少谈工作；只谈自己，不谈别人；多谈主观，少谈客观；只谈本单位，不谈社会；多谈根源，少谈表

象。 一是查摆问题要准确。党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，批准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际，联系群众评议的情况，找准自己的问题。把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。 二是解剖思想要深刻。搞好自我剖析是搞好先进性教育 活动的关键，严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时，要从思想上去剖析自己，这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不仅要摆出问题。更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。 三是整改措施要到位。整改提高是先进性教育活动的目的，对查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确整改措施和努力方向。 【大 中 小】 【打印】 【关闭】