纪念品设计论文例1

一、旅游纪念品的意义、特点

旅游，作为现代人类生活中的一种短期的特殊生活方式，尤其是在今天科技、交通与通讯发达的经济时代，世界的每个角落都可以留下旅游者的足迹。

旅游纪念品是旅游者在旅游活动过程中所购买的、纪念性最显著、地方色彩和民族风格最突出的旅游购物品，如旅游纪念品中北京的景泰蓝、景德镇的陶瓷、洛阳的唐三彩、苏杭的丝织品等。这些旅游纪念品大部分是旅游者在旅游过程中或结束后购作纪念、欣赏、使用、馈赠亲朋好友的礼品，以便与他们共享旅游的愉快与美好的回忆，同时也借以提高自己的心理地位和声望。

由于旅游纪念品是相对服务于旅游者的物品，注重的是地方的文化性、艺术性与民族性。更是旅游者基本生活需要满足后的更高要求。与一般旅游纪念品相比，既有一般旅游纪念品的实用性、经济性的共性，又有别于其特殊性（纪念性、艺术性、文化性、民族性、礼品性等）。因此，无论是品种、档次、造型还是包装上都有较高的特殊要求，成为树立旅游地形象的手段，是活生生的广告。许多著名的旅游胜地就是借其优秀的旅游纪念品以及其独特的外包装来展示推销自己，即代表了当地的文化品位和素质，甚至成为了当地的一种象征。

目前，旅游业已成为21世纪人类新的经济增长点，为世界的一大产业。尤其是旅游购物在创汇中所占的份额很大，日益成为旅游业发展的主要因素。在许多地方，旅游购物的收入占旅游总收入的一半以上，比如1997年中国香港旅游节上，丰富的旅游纪念品以其系列化的包装、斑斓而浓郁的地方色彩，尽情地展示了香港这个国际化的“大都会”，使世界各地的旅游者真正享受到被世人称之为“旅游购物天堂”的特殊风采。香港每年的购物收入就占旅游总收入的50%—60%。而我国内地旅游购物收入仅占旅游总收入的20%左右，相比之下相差甚远。可见，我国旅游纪念品这部分经济效益弹性很大，有很大的潜力可挖掘，需要我们在了解国际流行趋势、消费文化和地方民俗等因素的前提下，对旅游纪念品包装设计有更深化的研究。努力去发掘包装中一些独特内涵和一种更高的审美趣味，保持我们对传统文化、民族风格的关注和一种对自然、健康、环保的绿色追求，使我们真正为地方的旅游纪念品设计出独具魅力的包装。

二、旅游纪念品包装设计中的构思与创意

包装设计中，贯穿于设计构思的设计定位是设计构思的依据和前提，同时设计构思有相对独立的一面，是一种有目的、预先策划的行为。既要根据旅游纪念品的个性，又要依据旅游消费者的需求和旅游购物市场产品间的竞争状况。在符合这些综合因素的前提下，发挥设计师的主观性，有目的地设计出具有创造性意义的包装作品，以达到吸引消费者的目的并使其产生购买行为。

另外，就包装而言，构思还是一种强调想象和联想的创造性思维活动。在可供选择的设计元素中，把握好包装的整体形象，使旅游纪念品的内在气质通过艺术化的手段得以淋漓尽致的体现。当然，现代包装设计的思考范围也在受到各种客观条件的制约，但影响设计“创意”发挥的因素，不仅仅是来自这些客观条件的影响，而是更多地来自设计观念守旧、习惯和设计思想上的僵化等，以致出现一种依赖他人﹑张冠李戴等形式手法，久而久之形成缺乏创造性的局面。

所以，如何在设计构思中找到主题点？如何实现旅游纪念品包装设计的新颖性？正是需要我们设计师重点研究以及必须认真考虑的课题。为此，关于设计中构思创意的展开有以下几点可供参考与探讨。

1.以旅游纪念品名称、标志为切入点：以旅游纪念品名称标志为主要设计形象展开构思。

2.以旅游纪念品的原貌为切入点：用开窗的直观形式来表现内容，以达到包装“开门见山”、一目了然的表述效果，或者用具象图形（包括摄影）直接体现旅游纪念品的本身形象和品质。

3.以旅游纪念品的原产地为切入点：引用具有地方特征的原貌风景、民风民俗、民族图案等。既体现旅游纪念品的异地风貌特征，同样也是吸引旅游消费者的最佳点。

4.以联想与旅游地的故事或传说为切入点：联想是构思的基本形式，可通过以此物联想彼物的特点，且每个旅游纪念品都有自身特定的本质内容，如一些旅游纪念品本身就包含有一个美丽的传说。

5.运用与本旅游纪念品相互关联的色彩（比如地域环境色彩﹑民族服饰色彩）等，同样也能达到人们对某种理想和愿望的要求。寓意包括比喻和象征的含义，此手法则用于一些不容易直接表现的旅游纪念品。值得注意的是，寓意所选择的表现形式在内涵上应采用为大众所熟悉或认知的形象图形。比如传统吉祥图案中的“龟、松、鹤”就是“长寿”之意，“有鱼”象征“有余”等，而红色则寓意着吉祥如意﹑喜庆等等。

6.以纪念品产地特有的自然形象（比如市花、市树﹑古建筑形象）等为切入点；借以旅游者喜欢的旅游地自然形象来展开构思。

7.以旅游纪念品使用对象为切入点：了解并准确掌握使用者的心理，寻求最合其意的构思，体现使用对象所需诉求点。比如女性的唯美、细致，年轻人的时尚、浪漫，中老年人的怀旧或自然等。

8.以系列化包装为切入点：这种手法主要针对大企业系列产品多的情况下，对于包装设计中的图形、文字、色彩、编排、材料的运用。既要考虑所有旅游纪念品包装的整体感，也要体现产品的多样性，产品的个性。

设计构思无论从产品的哪个方面去拓展，是如何地构思新颖，如何地体现个性，都要注意到包装设计的整体感，把设计中所运用的元素有目的地进行调整，使包装在突出旅游纪念品主题的前提下，能主次分明、井然有序。

旅游纪念品包装设计既是个探索思考的过程，也是一个解决问题的过程，独特的思维方式则显得至关重要。这期间不管是用扩散的思维方式，采用多角度新视觉的想象，打破固有的设计概念和模式，创造出符合现代生活条件下审美意识的包装，还是用逆向思维构思方法去开拓旅游纪念品包装的新模式，适应多变的旅游消费者需求，或者是用借鉴思维的构思方法，以采用古今中外经典图形内容作为包装装饰设计的主题，这些思维方式方法都体现了一定的“创意”。所以构思中的“创意”极力于平淡中搜寻设计的不同“点”，按照新的方式方法把这些“点”组织成形，使独有的“创意”通过包装来帮助旅游纪念品在强手如林的竞争市场中获得消费者的认同。

三、旅游纪念品包装设计的表现

目前，旅游购物市场依然存在着一大特征——旅游纪念品包装的雷同性，特别是包装设计的抄袭像一种传染病在流行。当然，原因很多，其一是由于企业主观性所作用的。但不管怎么说，旅游纪念品在竞争中，犹如天空的星罗密布，要想闪耀其中，就必须在包装设计上独树一帜，有突出的表现。

1.突出重点，以少胜多

在这个讲究合理、有序的时代，由于市场千变万化，企业经营策略也必然随之而调整，产品包装的表现手法自然也具有多变性。因此明确了设计的构思目标和要求后，设定方案，在产品包装有限的展示空间内抓住产品最有力的诉述角度，突出其重点，注重把握住包装设计的分寸感与合理性，进而有主题性表现以少胜多。切不可画面上面面俱到而造成图形杂乱，引起视觉困惑。:

2.突破常规，强化个性

包装设计要有明晰的形象与醒目的识别性表现，并有独特的“创意”个性化特征，才能使产品“第一眼”抓住消费者。例如，我国首届东方之星包装设计大赛中获奖作品《上海特产五香豆》系列包装，设计师采用生活中最常见的黑白灰报纸（印有突出上海特产五香豆名称以及有关的文字内容），作为该特产包装外观的表现图形与盒口上各种口味字意的有色小标贴结合，既有了明晰的形象与醒目的识别性表现，同时使整个包装产品独特的“创意”个性也体现得淋漓尽致。

3.创造情感，渲染情调

设计并不是在抒感，而是在创造情感。特别是有些礼品性极强的旅游纪念品，如果将其看作一件艺术品，那么感染效应就必定是它最基本的表现灵魂。只要消费者被它的情所打动，心灵深处某种朦胧的满足感就会被招之出来，情感得到抚慰、寄托或满足。

4.主题深化，图案装饰

将充满地方浓厚传奇色彩的故事情节深入刻画并融入设计包装中，可强化旅游纪念品的地方民俗文化的可读性与收藏性。比如广西旅游纪念品（绣球）的包装图形，在设计上就应考虑采用壮族的壮锦图案来表现，而如果需要表现主题深化的情节，借以家喻户晓的《刘三姐》传说来体现更是寓意深远。

图案以其高度概括而精炼浓缩的表现力，把万物变其为设计所用。无论是传统的纹样，还是民族的图腾，或强烈奔放或含蓄优雅或简洁单纯，都是设计表现取之不尽的源泉。

随着电脑技术与设计的结合，包装设计的表现形式更加随心所欲，然而，现代人对于大自然的亲近、追求人性温暖和天人合一的传统思想，真实地反映了大众的思想情感和审美情趣，一种回归本土化的包装设计备受消费者青睐。这说明，传统文化还需继承弘扬进而转换为市场销售上的卖点。造型独特、图案装饰风格鲜明而有浓厚的地域格调，更是设计师有待于开发的巨大资源，这些丰富的民间传统、民族素材是我们永久的设计基奠。

参考文献：

[1]赵长华主编.旅游概论,旅行团教育出版社.

纪念品设计论文例2

作为旅游观光的纪念品虽然对于游客来言并没有巨大的实用价值，但游客看重的却是它的代表意义。它不仅仅是代表了一段美好回忆，更是对于地域文化的一种体验的保留。作为旅游纪念品首先具有标记旅游经历的作用。旅客大多到达一个旅游地点都希望能够有某样东西可以将这段记忆保留，或者拍照，或者购买纪念品等。旅游纪念品反应了游客对于本地的地域文化的理解和感受，体现了景区独特的魅力和文化个性。比如在众多的四川旅游景点，到达峨眉山游客可能会选择购买一只特色的猴子玩具，或者购买各种佛教有关的纪念品等。峨眉山作为我国四大佛教名山之一，加之猴群出没，所以设计和猴子以及佛教相关的纪念品无疑也是峨眉山一种地域文化的体现。

其次旅游纪念品具有概括旅游意象和感受地域文化的特点。旅游是在一个特定的空间进行的活动，由于那个空间是无法移动的，所以游客除了保留美好的记忆之外，也希望通过各种方式保存那种空间意象。而购买旅游纪念品无疑就是一种极好的选择，不仅满足了游客的需求，而且让游客充分感受到了地域文化特色。比如九寨沟属于四川最著名的旅游景点，由于位于四川阿坝藏族羌族自治州的九寨沟地质条件复杂，遍布原始森林和108个湖泊，并且拥有丰富的少数名族文化，因此在国内外都享有盛誉。结合九寨沟地域文化特色进行的纪念品设计丰富精美，比如白马藏民雕塑摆件、熊猫公仔、舞挂饰等。充分结合了本土文化，突显九寨沟特色。

基于地域文化的旅游纪念品设计

地域文化作为设计旅游纪念品的根基，而且也是游客在旅游过程当中所体验到的主要内容，是纪念品展现自身特点的一个重要因素。通过合理的设计将地域文化特色融入，体现文化特色和丰富纪念品的内涵。既能够满足游客的需求，又能够从侧面吸引更多的游客前来，从而促进旅游业的发展。

1.地域文化在旅游纪念品当中的传承和创新

地域文化是某一个区域不同于其他区域的特色文化，它既体现了当地的地方文化和民族特性，又清楚的区分不同地域独具特色的文化特点。基于地域文化进行旅游纪念品的设计，需要不断的挖掘和汲取地域文化当中的优秀部分，这是保障设计成功的基础和前提。在地域文化的基础上进行旅游纪念品设计，并不是进行生搬硬套，而是将纪念品特点和地域文化特色进行有机结合，是一种全新诠释和呈现。让旅游纪念品独具特色吸引眼球，同时成为传承优秀地域文化的新平台。

2.以体验文化方式为主的旅游纪念品设计

在整个旅游的过程当中缺少不了对于旅游的体验，也就是人们通过旅游体味到不同的风土人情、传统技艺等。旅游者通过参与其中得到亲身体验，细细品味地域文化特色。以四川的三国文化作为背景，引出了一系列具有地域特色的旅游纪念品。首先三国文化是我国历史上最辉煌、最精彩并且惊心动魄的时代之一，其留下了丰富多彩的三国文化。比如戏曲、历史人物、传说等，这些东西不仅紧紧地吸引了国内旅游者的眼球，而且对于国际友人也是具有巨大的吸引力。并且四川具有三国文化特色的旅游点数不胜数，比如武侯祠、剑门关、庞统祠等。针对这些四川三国文化进行的旅游纪念品设计也颇具特色，比喻三国人物脸谱、雕塑等。

基于四川三国文化的旅游纪念品设计

以下通过基于四川三国文化的旅游纪念品设计进行分析：第一，通过形态体现。基于地域文化特色的旅游纪念品设计主要就是通过形态的设计，然后对特定形态符号的把握、表示等体现其约定俗成的文化心理。比如对于三国人物张飞、关羽等的设计之时，在形态之上就必须充分体现其个性特色。第二，通过色彩体现。色彩是旅游纪念品设计当中一个重要的表现元素，通过强烈的色彩能够有力的刺激游客，增加纪念品的销售。比如三国中的人物，关羽是个大红脸，这几乎是众所皆知的事情。所以在进行设计之时必须充分结合人物特色，体现色彩的独特性。第三，通过材质体现。材料本身就具有一定的感彩和地方特色，所以把握好材料的独特性也是体现地域文化特色的重要环节之一。比如蜀锦，其历史悠久，工艺独特，有中国四大名锦之称。所以对于这一具有特色的物品和三国文化相互结合，最终设计出来的纪念品必然能够充分的展示四川的地域文化特色。第四，通过包装体现。随着新观念和社会文化现象的影响，人们对于包装的要求越来越高，在包装设计之上也在不断的增添新的内涵。从某种意义而言，包装对于内部的纪念品有着一定的体现作用。设计完美的包装无疑有利于对内部纪念品的呈现，和对游客的吸引。应该将旅游纪念品和包装达成一定的统一，设计出具有地域文化特色、艺术性，体现纪念品特点、风格等的独特包装。

结语

综上所述，基于地域文化特色进行旅游纪念品的设计，不但可以增加纪念品的文化内涵和特色，而且借此平台能够有效的对当地优秀的地域文化进行传承。

纪念品设计论文例3

[作者简介]吕刚（1958- ），男，湖北宜昌人，三峡大学艺术学院基础学部主任，教授，研究方向为艺术设计教育。（湖北 宜昌 443002）

[基金项目]本文系湖北省教育厅2007年度人文社会科学研究计划课题“三峡传统工艺与三峡旅游工艺产品的开发利用研究”的阶段性研究成果。（课题编号：2007y035）

[中图分类号]G642.3 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）23-0155-02

我国旅游产业在国民经济中的比重越来越大，高质量的旅游纪念品一定程度上反映的是旅游业的发展水平。旅游纪念品旺盛的社会需求对产品质量提出了更高的要求，要提高旅游纪念品品位，促进旅游纪念品产业健康发展，高素质的具有创新设计理念的人才是重要保障。本文试图在分析旅游纪念品设计现状的基础上，从艺术设计专业服务我国经济建设出发，探讨综合性大学艺术设计专业开设旅游纪念品设计课程的构想，以期对这门艺术设计专业中的新方向课程建设有所裨益。

一、当前国内旅游纪念品市场存在的问题

纵观我国旅游纪念品市场，主要存在以下四方面的问题：

1.地方政府对产品研发重视不够。我国还处在旅游产业发展初期，地方政府及旅游企业往往在旅游景区及餐饮、住宿等硬件设施建设上投入较大，而忽视旅游纪念品的研发。我国旅游纪念品产业兴起不过十几年的时间，各地政府组织引导旅游纪念品研发的活动不多，旅游管理部门未设立旅游商品设计开发领导机构，导致旅游纪念品产业发育不良，完整产业链尚未形成。

2.旅游纪念品缺乏地域文化特色。旅游纪念品是一种特殊商品，也是一个地方的文化名片，其价值应该体现在深厚的区域文化内涵和精美的工艺制作与产品融合上。旅游纪念品在宣传地域文化特色、塑造地域文化形象、反映地域历史沿革方面具有独特作用。目前我国大部分地区旅游纪念品多为舶来品，设计创意平庸，工艺制作粗糙，特别是对地域文化的深入研究不够，缺乏地域文化特色，更谈不上对地方传统文化与传统工艺的传承，难以满足旅游者多样化的需求和调动旅游者购买的积极性。

3.旅游纪念品研发缺乏系统性。我国具有影响力的旅游纪念品仍然是传统民间工艺品，如云贵地区的蜡染、银饰，江浙地区的苏绣等，现代旅游纪念品开发方面成功的案例非常少见。究其原因主要是设计者只注重单一产品设计，忽视用系统论的观念对地域文化元素进行精确提取、打散、重组、归纳和整合，打造出具有地域特色的系列化的品牌产品。

4.设计研发人才匮乏。笔者曾对国内多家旅游纪念品生产企业进行考察，这些企业大多没有专业产品设计人员，个别企业有产品设计人员也是从其他设计专业转行过来的。还有一些企业主要是靠传统的民间手工艺人，这些人虽然对传统工艺制作有丰富的实践经验，但远远不能满足现代旅游纪念品设计研发的需要。由于设计研发人才的严重匮乏，加上缺乏地方政府的扶持，整个旅游纪念品行业基本上是以小微企业和个体从业者为主，难以形成规模效益。

二、地方综合性大学旅游纪念品设计人才培养定位

高等教育针对旅游纪念品设计研发的专门人才培养则几乎处于停滞状态，据资料统计，我国一千多所开设艺术设计专业的院校，仅有几所设有旅游纪念品设计专业。

艺术设计专业的建立完全是现代设计以及相关产业蓬勃发展的结果，它的每个专业都对应着一个庞大的经济产业，如建筑室内装饰行业、纺织服装行业、产品广告与包装行业等。旅游业的蓬勃发展理应带来旅游纪念品行业的大繁荣，但实际情况却与之完全不相适应，其中艺术设计专业中旅游纪念品专业人才培养滞后是原因之一。因此，在艺术设计专业中开设旅游纪念品设计专业方向，培养高素质的旅游纪念品设计人才，服务地方经济建设是地方综合性大学义不容辞的责任，也是艺术设计专业学科建设和人才培养模式改革的需要。

三、对旅游纪念品设计专业课程设置的构想

1.旅游纪念品设计课程的特点。旅游纪念品设计是根据旅游产业发展需要，由一系列专业理论与实践课程组成的系统性课程教学体系，它是与社会经济发展紧密结合的一门实践应用性的学科，也是一门跨旅游学和艺术设计学两个专业课程的综合性学科，其课程内容结构既有旅游经济学、旅游商品学等旅游学科的内容，又有艺术设计学科方面专业设计的课程内容。课程体系分为理论教学、技能实践教学两大板块。课程结构又分为基础课程、理论课程和专业设计实践课程三个模块。课程中心是围绕设计者在旅游纪念产品设计能力方面的培养，实践应用开发能力的提高是旅游纪念产品设计课程建设重点。

2.旅游纪念品设计的理论课程构建。现阶段我国高校一般传统的艺术设计专业教育分三大模块共160学分左右，理论教育一般在40学分上下，很多艺术设计教育学者都认为理论教育存在弱化和不足的现象，而国外艺术设计教育发达地区一般的理论课程应占专业教学的30%以上。

旅游纪念产品设计的理论教学应在原来艺术设计的理论教学的基础上增加旅游学方面的理论课程内容，包括五个方面：第一，旅游学理论教育，以增强学生对旅游产业、旅游文化、旅游纪念产品行业特性的认知环节，主要课程有“旅游学”“旅游商品学”“旅游纪念产品学”等。第二，艺术设计史论教育，包含“现代设计史”“工业产品设计史”“平面设计史”“工艺美术史”等与设计相关的史论学习。第三，设计经济学教育，包括“产品市场营销学”“消费心理学”“经济学基本原理”等。第四，艺术文化教育，包括“艺术概论”“民俗学”“区域文化学”“艺术设计人类学”等培养学生的艺术理论素质和综合人文素养的教育。第五，设计基础理论的教育，对艺术设计基本造型设计方法理论的学习，提高学生对科学设计方法论的认识，主要课程有“基本设计理论”“艺术设计学”“设计心理学”等系列设计基础理论学科等。共计不少于26门理论课程估计830学时左右（1学分/16学时），不少于52学分且基本合理。

3.旅游纪念品设计的实践课程探讨。旅游纪念产品设计是一门应用型学科，实践性强是应用型学科专业的特点，实践教学是旅游纪念产品设计的基本属性。

首先是基础课程实验教学，通过系统的专业实验实训提高学生产品造型基础的手绘和计算机操作及表现动手能力。主要课程有“造型基础”“新材料应用”“计算机辅助设计”等。

其次是专业市场调研考察教学，组织学生深入旅游景区旅游市场对旅游纪念产品的市场现状、产品的分类、市场定位、文化特色、地方特点、工艺制作、新材料工艺、收藏价值等进行全方面的数据搜集研究，从考察调研实践中全面掌握产品现状和第一手资料是产品开发设计的基础。

第三，对区域传统文化和传统工艺美术考察研究，区域性地方特色是旅游纪念产品主要体现的元素之一，对地方传统文化和地方传统工艺美术的考察研究学习是旅游纪念产品设计的特色表现的必修课。

第四，专业实习与实践，组织学生到旅游产品开发公司和旅游纪念产品生产企业实习，是学生对产品的材料应用、工艺制作流程、产品生产成本定位等产品开发设计要素的认识学习的必要环节。

第五，专业设计竞赛，组织学生积极参加旅游纪念产品设计大赛活动是促进学生产品开发设计的能力提高的有效方法。鼓励学生积极参加旅游纪念产品设计大赛是对专业教学质量的检验、评价、学习交流的最好方法，对提升专业教学质量具有显著的促进作用。

第六，毕业设计实践，旅游纪念产品设计专业实践应用性强，因而在毕业设计中实践应用性课题是必选，结合地方旅游市场需求进行旅游纪念产品的设计开发应用实践案例的研究教学是专业学习的最终目的。课题必须要结合地方对旅游纪念产品的需求选定，最终完成一套通过工艺加工生产制作的产品。

4.旅游纪念品设计课程实践教学模式构想。通过实训、实验、实习等实践教学环节，把科学理论与专业技能实践有机结合，建立多元的实践教学课程结构，突破单一的技能实践培训，创建科学的实践教学系统和课程体系，才能帮助学生在专业知识、应用能力、设计观念等综合素质上全方位提高。

首先，建立旅游产品实践教学的“1+2+1”人才培养方案。把实践教学的基础课程实践、专业课程实践两大版块按内容结构层次贯穿到整个四年的学习之中。即第一年校内开设基础课程实践，有造型基础实训实践、计算机操作技能实践等。第二、三年校内校外结合开展综合专业实践教学及模型制作、材料应用、专业市场调查、专业考察、设计竞赛等。第四年完全要求学生面向社会面向企业实习并结合企业需求完成实践应用性的毕业设计课题。该培养方案增加了实践教学的课时量，加强了实验室实验教学，强调了应用型设计学科实践教学面向社会走向企业的联合办学之路，这样才能培养出社会企业所需要的实践应用能力强的高素质设计人才。

其次，工程师导师制的实验室教学是实验室实践教学质量的保证。当前国内很多高校艺术设计专业实验室建设和实验室教学都流于形式，没有专业人员建设和专业人员管理，实验室建设质量和教学质量都不高。要做好实验室实践教学必须从师资抓起，引入具有工艺制造、模具制作、材料应用等方面实践工作经验丰富的工艺师、工程师做实验室建设规划和实验教学导师，是实验室建设和实验室实践教学质量的基本保证。

第三，建立导师指导下的工作室制教学保障专业实践教学的系统性。在旅游纪念产品设计专业教学中积极推进以“产、学、研”相结合的工作室制的教学模式，学生可从大二开始不分年级进入专业工作室学习，课内教学与课外教学相结合，按工作室导师要求参加实际的专业科研课题、企业合作项目、专业竞赛等专业实践研究学习，使学生对所学专业有深入系统的认知，使教学能最大限度地实现教与学的互动，充分调动学生实践学习的积极性。

四、结语

当今在地方高校艺术设计专业教育中开设旅游纪念产品设计专业方向的教学，培养高素质的旅游纪念产品设计人才是社会经济发展的需要，是高校办学的基本宗旨，也是体现高校教育培养人才、发展科技、服务社会的基本职能。

[参考文献]

[1]陈巍.艺术设计类专业实践教学及其体系的构建[J].湖南科技学院学报，2007（5）.

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引言

校园纪念品是指基于校园精神文化和物质文化等核心理念，设计研发的相关文化产品，如办公文具、特色礼品等，适用于校庆、毕业季的纪念等多种场合。校园纪念品是学校精神风貌和文化底蕴的集中体现，具有十分重要的影响力，但是目前我国高校文化纪念品还普遍存在着品种单一、缺乏文化底蕴、质量低劣、知识产权保护滞后、缺乏专业研发机构等诸多问题 [1]。

1 校园纪念品研究综述

通过对中国知网（CNKI）检索查询（截止到2015年8月），李瑞梅等（2010）提出校园纪念品的发行有助于推广和促进校园文化建设，可以展示大学的文化积淀和学术品质[2]。这是较早提出校园纪念品的研发意义、设计要点等相关论述，为后续的研究带来了良好的引导作用。胡康等（2012）等通过对高校纪念品特色元素的分析与实例，展示了较为详细的设计元素提炼及开发过程；王瑾（2011）等着重介绍了推动高校文化用品行业发展的若干建议和开发对策；张德群等（2013）等通过较为详尽的市场调研，为校园纪念品的研究提供了有力的数据支持；严琴等（2015）等通过感性设计方法、“众聚”模式等不同角度进一步拓展了校园纪念品的设计理论及方法。

综上，校园纪念品在我国仍处于发展初级阶段，但是通过近年来研究的不断深入，部分学校对校园纪念品的重视程度和研发力度有了明显的改进。

2 “教学与研发”一体化的校园纪念品新模式

（1）“教学”。主要是高校设计学专业学生在校期间通过教学环节掌握扎实的专业知识，并通过课题设计、专业竞赛、项目教学等环节加强教学效果，强化学生的应用能力。

比如在项目教学中，就可以根据本校的特色优势及实际情况，设置校园纪念品设计相关命题，引导学生利用所学知识进行专题设计。在设计的过程中，校训是最好的设计定位，可以把精神文化有效的转变成物质文化，将抽象变为具象，引导着校园纪念品项目教学的逐层展开。

校徽是最好的设计元素，一方面通过对校徽图案的分解、重构等方式，将学校的鲜明标志进行深度解析，另一方面，校徽也是校园纪念品配色方案的重要来源。校园特色建筑或优势学科是最好的辅助设计元素，校园纪念品涉及范围较广，若单纯使用校徽作为唯一的设计元素不免有些单调，因此可以辅以能够体现学校特色的其他元素，如校门、图书馆等校园特色建筑，或者融合能够代表学校优势学科的设计元素，这样一方面保证了校园纪念品的鲜明特征，同时又可以进一步拓展校园纪念品的丰富内涵。

（2）“研发”。指的是在教师的带领下组建设计团队或工作室，以理论引导实践，在实践中深化理论，实现订单教学、纵横课题教学等新模式、新方法。

通过这种方式，一方面有助于学生模拟体验到就业环境的实际需求和职业能力，培养其创新精神和团队合作等综合素质，另一方面可以使学生有机会参与系统的设计实施而找到兴趣热点，以尽早确立职业发展的目标方向，并形成初步的职业期望和学业规划[3]。

目前在校园纪念品的发展现状中，就包括缺乏地域特色这一明显不足之处。因此，在突出学校特色的基础上，可以继续在校园纪念品中注入当地的地域文化特色。宏观上，如在广东、山东等沿海学校可以突出蓝色海洋文化，在湖南、江西等学校可以突出红色抗战文化等；微观上，每个城市都有着不同的发展历史，如孔子之乡的曲阜、海纳百川的上海等，这都蕴藏着极为丰富而且各不相同的地方文化特色，可以通过增加艺术含量和科技含量来提高产品的附加值，既能够使校园纪念品的文化内涵更加丰富，又能更好地使高校发挥服务地方发展的重要使命，一定程度上也可起到保护文化遗产资源的社会责任，同时形成以经济建设与行业发展的需求带动专业设置、学科建设，形成“教学与研发”结合的学科体系。

结语

“教学与研发”一体化的校园纪念品新模式为设计学专业师生提供了一个开放发展的教学环境，同时也有利于推动传统文化在当代新的发展，为校园纪念品带来了一种崭新的研究理念和发展方向。

参考文献

纪念品设计论文例5

[摘要]湘西是土家族、苗族为主体的少数民族自治州，其民间艺术资源丰富，染织艺术就是其中重要的一项。州内经济较为落后，旅游业是其重要的经济产业，如凤凰，矮寨，苗寨等，旅游纪念品琳琅满目，如土家族、苗族服饰，特色染织艺术纪念品等，很多都带着浓厚的湘西地域特色，纪念品的包装也是各式各样。推动旅游业的发展，促进旅游纪念品消费，带动地方经济发展，旅游纪念品的包装有着非常重要的地位。

[

关键词 ]湘西染织艺术；旅游纪念品包装设计；教学

湘西各民族在其历史发展过程中，创造了丰富而独特的民族传统服饰手工艺:蜡染、刺绣、织锦、银饰、彩扎、挑花、花带、围兜等等，现已分别入选部级、省级非物质文化遗产名录。湘西染织艺术是湘西的宝贵财富之一，也是湘西文化的重要组成部分，传统染织艺术旅游纪念品更能彰显地域特色，有利于提升旅游纪念品的综合价值，而且在推动湘西文化产业形成、延伸文化旅游的产业链结构、促进地方经济社会发展等方面，具有为当地政府提供产业发展制度设计的理论依据。因此研究湘西染织艺术旅游纪念品的包装设计教学课堂有着非常重要的意义。

一、旅游纪念品的意义、特点

旅游，作为现代人类生活中的一种短期的特殊生活方式，尤其是在今天科技、交通与通讯发达的经济时代，世界的每个角落都可以留下旅游者的足迹。旅游纪念品是旅游者在旅游活动过程中所购买的、纪念性最显着、地方色彩和民族风格最突出的旅游购物品，如凤凰的土家族服饰、苗族银饰等。这些旅游纪念品大部分是旅游者在湘西旅游过程中或结束后购作纪念、欣赏、使用、馈赠亲朋好友的礼品，以便与他们共享旅游的愉快与美好的回忆，同时也借以提高自己的心理地位和声望。

由于旅游纪念品是相对服务于旅游者的物品，注重的是地方的文化性、艺术性与民族性。更是旅游者基本生活需要满足后的更高要求。与一般旅游纪念品相比，既有一般旅游纪念品的实用性、经济性的共性，又有别于其特殊性（纪念性、艺术性、文化性、民族性、礼品性等）。因此，无论是品种、档次、造型还是包装上都有较高的特殊要求，成为树立旅游地形象的手段，是活生生的广告。

旅游纪念品的销售既可以拉动地方的经济发展，创造可观的经济效益．也可以宣传地域民族的特色风俗文化．树立旅游的美好形象，取得良好的社会效益。目前，旅游业已成为21世纪人类新的经济增长点，我国旅游纪念品这经济效益弹性很大，有很大的潜力可挖掘，需要我们在了解国际流行趋势、消费文化和地方民俗等因素的前提下，对旅游纪念品包装设计有更深化的研究。努力去发掘包装中一些独特内涵和一种更高的审美趣味，保持我们对传统文化、民族风格的关注和一种对自然、健康、环保的绿色追求，使我们真正为地方的旅游纪念品设计出独具魅力的包装。

二、旅游纪念品包装设计中的构思与创意

包装设计发展到今天。它不仅使产品具有既安全又漂亮的外衣，更成为一种强有力的产品宣传工具，在产品的生产、流通、销售和消费领域中发挥着极其重要的作用。一件旅游纪念品，绝对不可缺少好的包装。“人靠衣装马靠鞍”，旅游纪念品也是如此。新颖别致的包装将给游客留下极深的印象，不少游客在买到一件称心如意的，能够反映旅游地方特色、富有纪念意义的旅游纪念品后，都会觉得不虚此行，并留下美好回忆．从而增加旅游生活的愉快感受。同时，通过旅游者在亲友面前展示、介绍或馈赠旅游纪念品，将会增加对地方特色文化的了解，从而吸引更多的游客前来旅游和购物。

包装设计中，贯穿于设计构思的设计定位是设计构思的依据和前提，同时设计构思有相对独立的一面，是一种有目的、预先策划的行为。既要根据旅游纪念品的个性，又要依据旅游消费者的需求和旅游购物市场产品间的竞争状况。在符合这些综合因素的前提下，发挥设计师的主观性，有目的地设计出具有创造性意义的包装作品，以达到吸引消费者的目的并使其产生购买行为。

另外，就包装而言，构思还是一种强调想象和联想的创造性思维活动。在可供选择的设计元素中，把握好包装的整体形象，使旅游纪念品的内在气质通过艺术化的手段得以淋漓尽致的体现。当然，现代包装设计的思考范围也在受到各种客观条件的制约，但影响设计“创意”发挥的因素，不仅仅是来自这些客观条件的影响，而是更多地来自设计观念守旧、习惯和设计思想上的僵化等，以致出现一种依赖他人﹑张冠李戴等形式手法，久而久之形成缺乏创造性的局面。

旅游纪念品包装设计既是个探索思考的过程，也是一个解决问题的过程，独特的思维方式则显得至关重要。这期间不管是用扩散的思维方式，采用多角度新视觉的想象，打破固有的设计概念和模式，创造出符合现代生活条件下审美意识的包装，还是用逆向思维构思方法去开拓旅游纪念品包装的新模式，适应多变的旅游消费者需求，或者是用借鉴思维的构思方法，以采用古今中外经典图形内容作为包装装饰设计的主题，这些思维方式方法都体现了一定的“创意”。所以构思中的“创意”极力于平淡中搜寻设计的不同“点”，按照新的方式方法把这些“点”组织成形，使独有的“创意”通过包装来帮助旅游纪念品在强手如林的竞争市场中获得消费者的认同。

湘西染织艺术旅游纪念品包装设计，可以借鉴湘西民间艺术的传统服饰艺术，如蜡染、刺绣、织锦、银饰、彩扎、挑花、花带、围兜等等。民间传统服饰艺术很大程度上反映出一方人的审美情趣和民俗心态，它的清新质朴的风格与民众接近，使民众的生活更为丰富多彩。因此，将具有地域文化特色的民间艺术元素融人包装设计中，无疑是地域文化特色的体现。

三、湘西染织艺术旅游纪念品包装设计教学思考

3.1结构与材料

湘西染织艺术旅游纪念品包装的结构，不能为了求变化而变化，教学应该要以新颖、美观、科学、适用为原则，满足产品的功能需要，既要做好产品的保护者，又要做到方便旅游者得到定量、经济、节约携带空间的好处。包装材料之选择与应用之适当，可以让消费者看出产品的产出地及“产品的特点风格”，要体现湘西区域的特有工艺特征。包装材料的应用上必须先考虑地域之特点。如草、藤、竹、柳、木、丝织物、棉麻、陶瓷、宣纸等，依据地方独特的“产品”，与不同档次、不同消费层次的包装造型配合设计，只有这样，一件件具有古朴新颖个性的“湘西染织艺术旅游纪念品”包装才能在同类商品中吸引消费者目光。

3.2文字

文字在湘西染织艺术旅游纪念品设计中，其功能有两种，首先是它的符号性和标识性，即要求具有醒目、明朗、易于识别，且往往被安排在第一视觉的重要位置上。消费者通过文字去认识了解纪念品的品牌名称、性质、说明文字、生产厂家、经销商等内容，反映了纪念品的基本属性。其次，文字本身具有很强的塑造性，有着不可替代的形式美。可以作为装饰的一部分，以其特殊的表现力来达到渲染纪念品包装的风格效果。教学中可以参考湘西民间故事或名著语句，学习地域文化，增加地域特色。

3.3图形

1、商标图形。无论在纪念品包装设计中采用什么样的表现手法都应当突出商标的价值，只要涉及到设计的整体性，系列产品的连贯性，就必须使商标处于醒目的位置上，达到较好的视觉传达。

2、具象图形。采用摄影手法或通过个性画来表现纪念品某个方面之特性，这种直观性的概括及个性绘画的表现手法，在抓住纪念品特征的同时，既传递了纪念品的信息，亦给消费者一种情境化的艺术享受。

3、抽象关联图形。从纪念品的属性展开构思，即从纪念品的用途、材料、色泽、口味等产生图形联想，以抽象的点线面以及肌理效果去构成有规律性或随意性图形，以此与纪念品的属性之间形成自然的联系。

4、装饰图形。装饰图形原属于一种没有明确精神性和思想倾向的中性图形，其目的在于美化人们需要的物品，以提高此物品的文化艺术品质。强化人和物品间的亲和感。这包括几何纹、自然纹、拟人化的动物，动物化的儿童，都统称装饰图形。

3.4色彩

色彩原本是无感情可言，只是眼睛对光反应的产物所带来的感觉。正因为这种感觉，人能够认识物体的存在，以及认清了不同的形所伴随的色。因而，人们对色彩的情感认识基于对日常事物的人格化积累，形成了对色彩感情所引起的种种情绪和联想。色彩付诸于包装的立体形态形成了空间。纪念品基本上由纪念品本身与包装两部分组成。在种类上可分为独立包装设计和系列包装设计。独立包装设计是指针对单一品种纪念品进行的单独包装。系列包装设计，则指对同一品名或品牌，但不同形态或大小不一的纪念品采用统一的包装形象进行形象统一化。像这类包装设计，就要善于利用包装色彩定位中的套装色、进行不同色形之间的对比及空间转换，以表现出多样和层次丰富的视觉美感来吸引消费者。而且，由于纪念品都是些地方纪念性最显著，民族风格和地方色彩最突出的工艺性很强的物品，所以色彩上可采用产品的固有色，或地方民族色（包括传统图案色、服饰的用色等）为主。

湘西给人的印象，就如同沈从文笔下的翠翠，轻柔曼妙，舒逸盎然。湘西旅游近年来也越来越受到驴友们的青睐。湘西旅游市场正迎来前所未有的发展机遇，湘西传统的染织艺术旅游纪念品也随之远销四海，湘西染织艺术旅游纪念品包装设计教学，需将民间艺术与现代特色旅游纪念品设计相结合，才能教导新时代出色的设计师，设计制造出具有浓郁地方特色，创意新颖，造型精美的旅游纪念品，这对民间艺术的可持续发展和旅游纪念品设计创新都具有非常积极的意义。

参考文献

[1]罗云.湘西服饰类手工艺的产业开发研究[J].文史博览(理论),2015,03

[2]陈伊娟.浅谈言传身教的蜡染艺术[J].大众文艺,2012,19

[3]帅立功.旅游纪念品设计[M].高等教育出版社,2007

[4]陈洁斌.旅游产业与旅游纪念品包装设计教学之思考[J].当代经济,2008,09

[5]彭涛.湘西民族特色旅游商品包装实践教学研究[J].现代装饰(理论),2014,10

作者简介

纪念品设计论文例6

旅游纪念品对旅游业的发展起着很大的贡献，随着旅游市场需求的不断扩大，旅游纪念品包装设计不单纯是更好的展示某种商品，更能浓缩地方风情，展示地域特色。

1旅游纪念品包装设计的定义（概念）和基本要求

1.1旅游纪念品包装设计的定义

旅游纪念品是指旅游者在游览观光区所购买的带有旅游景区独特的文化色彩，以及具有相当的工艺水平、纪念意义、欣赏价值、使用价值和收藏价值的特殊商品。顾名思义，这些特殊商品的包装设计就是本文要详谈的旅游纪念品包装设计。

1.2旅游纪念品包装设计的基本要求

旅游纪念品包装设计属于特色旅游商品的包装设计，除了具备一般商品包装设计的属性外，还具有自己的独特性质和要素，旅游纪念品包装设计要有艺术性、地域性、多样性等诸多特点。

（1）艺术性。艺术性是指旅游纪念品包装设计必须要运用艺术的表现形式来塑造完美造型，达到艺术审美效果，通过形象鲜明，准确生动放映主题和设计者的表现思想，运用现代审美和独特的角度来对旅游纪念品进行包装设计。在生产旅游纪念品包装时，也要根据审美需要对其进行精心设计加工，更要使材料和工艺与该的主题相结合，防止包装不符合主题，不符合审美需求和实用要求。从而达到包装的完美化和艺术性。

（2）地域性。地域性是旅游纪念品包装设计的本质特征，是旅游纪念品具有吸引力的关键所在，它从根本上解释了旅游纪念品包装设计的“纪念意义”，并且将旅游纪念品与当地其他出售的区分出来。旅游纪念品包装设计的纪念意义主要表现在就地选题，就地生产，使当地的自然风光、民俗风情、历史文化等为题材进行设计。旅游纪念品包装设计的形象或是古香古色、或是时尚现代，或是天趣盎然、或是新颖别致，但必须具备地域性。市场调查佐证，旅游纪念品包装设计越是独特，感染力就越强，游客就越喜欢。云南物产丰富，民族众多，地域特色浓郁。其旅游纪念品的包装就应该以多样化的方式和方法来体现其的地域特色，既有利于商品的推广和宣传，又有利于地方精神的传承和发扬。云南傣家手工竹筒茶的包装设计就是充分利用了当地盛产竹子和茶的地域特色，用竹筒作为包装的材料进行设计。

（3）多样性。多样性是指旅游纪念品包装设计在题材、式样、原料、色彩、审美、价值等方面都具有多元化的特征的包装设计花样多，可供游客选择的机会就大，越能满足游客不同的喜好和需求。旅游纪念品包装设计的多样性的原因也在于游客对旅游品需求的多样性，会促使设计者更多更好的进行旅游纪念品包装的设计，创造更多的就业机会，更好的完善我国的旅游品市场和旅游纪念品包装设计的现状。

2旅游纪念品包装设计中的地域特色体现的方法

概括而言，能够构成旅游纪念品包装地域性的要素如下：其一，自然风光，指旅游地区在气候、地貌、地质、生物等自然方面的特色，例如，杭州西湖；其二，社会人文，指旅游地区特有的民族文化、民族风情、。例如，丽江东巴文化；其三，历史因素，指旅游纪念品包装所具有的历史渊源。例如，北京故宫；其四，重大事件，指该地区从事过和正要从事某种重大有纪念性意义的活动，例如，北京“鸟巢”。旅游纪念品包装设计是一个国家、一个地区历史与文化的体现，能够充分反映出当地的人文和自然特征。旅游纪念品包装设计作为当地特色文化的载体，铭刻着旅游者与旅游地的风土人情和历史文化的共鸣，只有包装足够吸引游客，才能得到更好的推广与宣传。在旅游纪念品包装的设计和开发中，唯有地域性是同类不同艺术形式的区别开来的要素，也是做旅游纪念品包装设计中经常用到的、最基本的、能够区别于其他地区特点的性质。具有地域性的也能够成为游客在购买此地旅游纪念品包装的诱因。旅游纪念品包装设计体现地域性时，一定要和当地的整体文化、地域特征相符合，在造型、色彩、民俗等方面一定要适合当地的审美和习惯，这样才能更好的把握地域性，开发适合当地出售并且与当地的风格统一的旅游纪念品包装。在旅游纪念品的包装设计中融入当地特色，不仅能提高其文化设计品位，还能够更好的对旅游纪念品特色进行文化宣传。满足人们要求的“求异”而非“存同”的审美喜好和购买欲望。旅游纪念品包装设计中体现地域特色，也正是要挖掘当地的一种独特的文化，实质上是一种当地文化的再设计。把当地的文化凝结在物质形态里，把握特有的文化内涵，不同的地区有不同的文化，旅游纪念品包装要想充分吸引消费者，在设计时一定要突显特定地区的独特文化内涵。并且旅游地点的地域特色一定要从多方面来把握从而进行旅游纪念品包装的设计。旅游纪念品包装设计是当地特色文化的载体，具有独特性和唯一性，是旅游纪念品成为品牌的主要优势所在，旅游纪念品包装设计的优劣，直接关系到旅客的购买欲望。总之，旅游纪念品开发者要充分利用自己景区的文化的特性和垄断性，对旅游纪念品进行包装，突出自己的特征，来占有市场。很明显，地域特色在旅游纪念品包装设计中起着至关重要的作用。

3结论

旅游纪念品包装设计对旅游纪念品的推广和宣传起着支柱作用，要使旅游者对旅游纪念品产生购买欲望，旅游纪念品一定把包装设计和市场开发完美的结合起来，结合旅游纪念品的要求和基本要素对旅游纪念品进行包装。在设计过程中，设计师通过研究各方面的材料，结合当地的地域特色和文化内涵，准确地对进行包装设计，旅游纪念品包装设计的本质特征就是突出地方特色，这也是旅游纪念品在推广和宣传中的优势。目前在国内，无论是设计者、生产者、销售者、购买者都没有认清地方特色的重要性，从而导致国内旅游纪念品现状不理想。

通过以上文章，个人认为解决目前概况，要做到以下两点：首先，更新观念，做好旅游纪念品包装的设计工作。加强旅游纪念品包装的设计、生产，动员所有旅游纪念品包装设计人员，通过经常性的举办“旅游纪念品包装设计大赛”和各种“旅游纪念品包装设计的学术研讨会”，给予旅游纪念品包装设计工作的各种学术支持。加强旅游纪念品包装的创新设计意识，同时要挖掘和保护各种民间工艺和创作人才，使理论与设计实践相结合，传统文化与现代审美时尚相结合为了使旅游纪念品包装更好的进行生产和制作，要组织好各行业各种类的生产企业进行的开发，尤其要就地取材、就地生产、保证旅游资源周边要有针对性地设计研发和生产单位，保证该旅游地区的旅游纪念品包装的成本最低。其次要做好旅游品市场的调控，保护区域特色和景点特有专卖特色。突出本地特色旅游纪念品包装设计的区域特色和原创性，使地域特色成为旅游纪念品包装设计的附加值，使旅游纪念品包装设计逐步走向成熟。

参考文献：

[1] 陈磊.包装设计[M].中国青年出版社，2006.

[2] 爱德华・丹尼森，理查德・考索雷.包装纸型设计.沈慧，刘玉民，译.

纪念品设计论文例7

旅游纪念品是旅游者在旅游过程中购买的具有当地区域文化特征、民俗特色和纪念意义的商品。作为旅游产业的重要组成部分，旅游纪念品是地域文化的载体，也是该旅游地有别于其他旅游地的标志性符号，更是对地域文化的阐释和物质形态的再创造，这对提高旅游产业的经济效益和旅游地的知名度、美誉度起到至关重要的作用。旅游纪念品的地域性设计蕴含着对当地自然景观和历史文化内涵的理解，是对当地文化的对外推广宣传。

天中是河南省驻马店市的别名。天色旅游纪念品的开发与生产基本上没有有效利用天中丰富的地方文化资源和民俗资源，尚未形成独特的品牌和产业化发展趋势。天色旅游纪念品的设计开发，应借鉴国内外旅游发达地区的成功经验和成熟模式，打造系列化的、具有鲜明的天中地方特色和文化内涵的旅游纪念品，充分挖掘和利用旅游纪念品的广告作用，加大宣传效应，促进天中旅游产业的进一步发展。树立天中良好的对外形象，是研发、设计、生产旅游纪念品需要遵循的原则，在此基础上，笔者对天色旅游纪念品的开发提出以下对策和思路：

第一，充分挖掘天中地区深厚的历史文化资源、特有的自然资源和民俗文化资源，作为天中地方特色旅游纪念品开发设计的表现题材。

天中文化是一种独具特色的地域文化。研究、挖掘和开发天中文化，对于开发独具天中地方特色的旅游产品、推进天中旅游产业发展具有十分重要的意义。总的来说，天中文化大致有以下几个方面：

1.始祖文化。中华始祖大帝、伏羲帝和黄在天中地区留下了丰富的文化遗存。如泌阳县已被命名为“中国圣地”；上蔡县塔桥乡白龟庙村原有伏羲庙，又称羲皇城，现有伏羲画卦亭；西平县已被认定为黄帝之妻、中华人文之母嫘祖的故乡，中国民间文艺家协会已将“中国嫘祖文化之乡”的品牌授予西平县。

2.天中山文化。天中文化因天中山而得名。周公测影，测得汝南为天下之中，驻马店地区从此有了“天中”的代称；周公、唐武则天、北魏孝文曾经到天中山祭祀，天中山因而成为王权、神权和权威的象征；颜真卿亲书“天中山”碑，也使天中山声名远播。

3.重阳文化。重阳节起源于上蔡县，上蔡县已被认定为“中国重阳文化之乡”。2003年，“重阳节”特种邮票首发式在上蔡举行。

4.梁祝文化。汝南县是梁祝故事的原生地。中国民间文艺家协会授予汝南县“中国梁祝文化之乡”的称号。

5.棠溪冶铁铸剑文化。西平县酒店乡棠溪湖有战国冶铁遗址，是国家重点文物保护单位；棠溪宝剑饮誉华夏，西平县已被中国民间文艺家协会认定为“中国冶铁铸剑文化之乡”。

6.历史精英文化。天中大地历史悠久，精英人物不断涌现，如“千古一相”李斯，法家集大成者韩非，西汉名相翟方进，西汉著名学者、《盐铁论》的作者桓宽，东汉著名人物评论家许劭、许靖，东晋著名史学家、文学家、《搜神记》的作者干宝，南北朝时期著名的无神论者、《神灭论》的作者范缜，宋朝著名理学大师谢良佐，清朝理学家张沐，著名的抗日民族英雄杨靖宇等，他们的丰功伟绩共同形成了天中历史精英文化。

7.景观旅游文化。天中大地人文景观、自然景观诸多，旅游资源丰富，形成了独具特色的景观旅游文化。

综上所述，天中文化拥有众多的文化品牌并具备鲜明的特征。天中文化在河南省乃至全国都占有重要位置，极具开发利用价值。天中文化的内涵与特征是天中旅游纪念品设计与开发的重要内容。但天中文化的开发利用不是简单地对历史文化的研究与复制，必须符合天中文化元素特征，能够满足旅游者对天中文化欣赏与纪念的需求，同时体现出天中地域文化特色。

第二，在旅游纪念品的表现形式上，需要采用具有浓厚地方特色的艺术形式。天中民间艺术文化绚丽多彩，如汝南县罗店王桥的农民画、麦草画蜚声中外，上蔡桃核雕花工艺，正阳陡沟木版年画亦有深厚的历史渊源和社会影响。另外，还可以借鉴其他旅游产业发达地区的经验，开发雕塑、陶艺、金丝彩砂画等艺术形式。

第三，在旅游纪念品的设计中，应注重艺术性与实用性相结合的原则，在产品的包装设计上要尽量精巧，使产品便于保管和携带。将传统工艺和艺术样式巧妙地与日常用品相结合，使设计出来的产品不仅具有美观性和艺术性，还有一定的使用价值，这样可以更好地唤起游客的兴趣和购买欲望，实现经济价值，如各种带有地方特色图案、纹样、造型的餐具、茶具、笔筒、钥匙扣、服饰、帽子、灯罩、冰箱贴画、手机壳等日常用品。

第四，政府部门应该对旅游纪念品开发的意义有足够的认识和重视，并采取相应措施、出台相关政策，鼓励民间加大对旅游纪念品的开发，加快旅游纪念品相关专业人才的培养。政府可以通过相应的政策对企业提供创新保护，调动企业的生产、设计积极性，以激发旅游纪念品市场的活力。此外，也可以由旅游部门牵头，每年或每两年举行一次天中地方旅游纪念品创意设计大赛，对优秀作品进行奖励，同时安排旅游纪念品行业或旅游景点负责人与设计者进行对接，尽快将优秀的设计方案转化为成果，进入市场。

本文针对天中旅游产业的发展现状，提出通过旅游纪念品的设计开发，打造和树立天中地区旅游品牌形象，抓住旅游者的文化需求与消费心理，有助于促进天中旅游产业的进一步发展，以及树立天中地区良好的对外形象，并为经济发展做出贡献。

（注：本文为2015年度驻马店科技局社发科技攻关研究项目“基于地域特色的驻马店旅游纪念品创新设计研究”阶段性成果，项目编号：15313）

参考文献：

[1]马进甫.国内旅游购物研究综述[J].北京第二外国语学院学报，2006（9）.

[2]吴广孝.旅游商品开发实务[M].复旦大学出版社，2000.

[3]石美玉.旅游购物研究[M].中国旅游出版社，2006.

纪念品设计论文例8

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）05-0076-02

UIS大学视觉形象识别系统在大学品牌文化中的应用已经有着悠久的历史，大学文化纪念品也早已成为大学文化不可割舍的重要部分，它们早已被开发应用到大学生活的方方面面。从UIS系统中的VI子系统对国内外的大学进行研究分析，发现许多国际的知名大学已经开展了一系列深入细致的应用探索。

一、国外大学校园纪念品的开发现状

1.标志设计与应用拓展。国外大学的标志通常会根据不同的运用场所而设计不同的版本，一般可以分为以下三种：Seal（印章校徽），直接称校徽、Shield（盾形校徽）和Logo（大学标志）。Seal最为官方，在校方举办的最为正式的活动中通常会使用，比如学术会议、毕业典礼、入学仪式等；Shield盾形校徽，通常会出现在诸如学校官网、教师教学课件、校园活动海报等相对不那么庄严肃穆的场合。Logo大学标志则是最为亲切常见的，涉及大学生活的方方面面从学术领域到课余生活都有他的身影，它通常是一个学校的最为直观的代表（如图一哈佛校徽）。纪念T恤、学校校旗、校园建筑的匾牌落款、校园纪念商品、学校的官方网页、校园的杂志期刊、与校园有关的任何事物上都将会出现大学的Logo。

2.大学吉祥物与衍生纪念产品的设计推广。校园吉祥物是大学校园文化的一大亮点，这一文化形式源自19世纪末的西方大学，经历了百余年的发展变迁，出现了各种新奇生动的吉祥物，有些大学在始建之初就开始设计自己的吉祥物。例如，哈佛大学的吉祥物是“约翰哈佛”的朝圣者；耶鲁大学从1889年至今百年来一直以牛头犬“英俊的丹”做吉祥物；哥伦比亚大学用蓝色的狮子作吉祥物等。学校举办的各种文体活动、校级交流活动时各具特色的活泼的吉祥物们成为了一道独特的风景，不同学校的学生对自己学习的吉祥物都会有着强烈的归属感，从不同吉祥物的选择上也能看出各个大学的不同的社会情感、地域特征与价值观，用一种诙谐的手法反映了学校的教育理念与自身特色（如图二）。与此同时，吉祥物作为学校的象征的同时也就有了强烈的感召力，因而许多学校看到了其中的商机，利用吉祥物开发了系列的校园文化纪念产品。小到一只笔，大到一辆自行车、一台电脑。从服饰鞋帽到学生的日常生活用品，甚至还为有可能来校园纪念品商店参观的游客设计了许多的纪念文化产品。吉祥物由此衍生为学校最有亲和力的标志之一，是校园形象、文化特征的浓缩，对于校园文化的构建起到了独特的“萌”效用。

3.开发纪念品网络销售平台。西方的大学文化纪念品通常会采用多种销售起到来推广，一方面，大学经营者通常会在校园里建立起温馨的校园文化用品商店的实体部分，一般设立在校园的休闲区域或者是图书馆。部分游客众多的西方大学，在校园内甚至会有多处实体店铺对大学文化纪念品进行销售。另一方面，大学经营者会利用网络虚拟平台对校园文化产品进行线上的销售与推广。以哈佛大学、密歇根州立大学、麻省理工大学为代表的大部分高校均开设了在校园文化纪念品线销售平台，并作为高校文化产业的重要组成部分，将独特的民族文化和校园文化融入了校园纪念品开发体系。

二、国内高校文化纪念品的研究现状

UIS大学视觉形象识别系统在国内大学品牌文化中的应用近年来开始兴起，从UIS系统中的VI子系统对国内的大学进行研究分析，发现许多国内的知名大学已经开展了一系列应用探索，由于是初期阶段许多的工作还有待完善。哈尔滨金融高等专科学校的张弘强教授于1998年最早提出在大学实施品牌战略，他所发表的《论高校建设中的品牌意识与名牌发展战略》一文中，提出大学品牌建设的全新观点，紧随其后我国的部分研究者开始陆续从不同角度，提出高校品牌建设的研究成果与建设意见，深入探讨了高校品牌建设的涵x、价值、作用、特征、定位、品牌战略应用等细节，进行了大量的理论研究与实践论证，取得了一定的成果，其中余明阳教授的《大学品牌》、赵中建教授的《学校经营》等著作，都是针对大学教育品牌理论开展的研究，这些学者的研究成果推动了高校品牌体系建设的进程。

国内高校也竞相以校园纪念品为切入点，开展了学校品牌的建设工作。华东理工大学开发了各类商品百余种，其中包含了笔记本、纪念章、文件袋、信封、书签、钥匙扣、文具盒、马克杯、T恤、毛绒玩具等。浙江大学甚至筹建了校园文化用品中心，致力于研发浙江大学的社会交流学校礼品、校园文化纪念品、地方特产的研发。建立了规范的从设计到策划再由营销策略进行推广的专业流程与机构。纪念品通过实体商品、网上商店在淘宝商城运营，名为“求是印象”（如图三）。校园文化用品中心的定位是“收藏浙大、阅读浙大、欣赏浙大”，为受众提供品位高雅、寓意深远的文化精品，将浙大的校园文化纪念产业运行得风生水起。

部分院校在整个VI系统的完善中借鉴西方大学的经验，通过设计吉祥物及其衍生产品开发高校纪念品市场，如西南交大以自己的品牌专业为特色设计的西南交大“小火车”吉祥物，华东师范大学建校60周年以狮子为原型设计了吉祥物，浙江大学城市学院的“大城小C”吉祥物：一个戴着博士帽的蓝色卡通鹰、一个是扎着粉色蝴蝶结的粉色卡通鹰（见下图），在新生入学期间投放使用赢得了无数媒体的关注与学生的好评，其衍生产品，如T恤、运动背包等也正在研发中。

总而言之，发达国家与地区的大学管理者UIS意识强，VI战略与实施系统完善，已经将校园纪念品房展成了学校的双赢产业，走在了行业的前沿。如何根据自我的特色教学定位开展学院的品牌建设工作是将目前的工作重点。

三、小结

随着知识经济、服务经济、眼球经济的到来高等教育对经济发展与社会进步的推动作用将得到前所未有的展现。在市场经济主导教育发展的大环境下，高校压力巨大，大部分的高校都在面临招生并轨、就业竞争、学校发展诸方面的压力。因而高校综合竞争日趋激烈，迫使高校不得不在办学规模、教学质量、学科建设、整体风格、对外宣传等重要环节精益求精。高校品牌的建设在这种全方位的竞争显得尤为重要，高校的品牌与其知名度、信誉度关系密切，也关系到高校的生存和发展。在高校品牌建设与发展的过程中适时地导入VI发展完善战略，首先利于弘扬大学精神、提高学校的知名度和品牌价值，其次对外展现学校办学实力，再次有利于加强师生群体的凝聚力与归属感，最终有助于高校的可持续发展。

参考文献：

[1]徐潇蕊，赵静.高等学校纪念品设计研究――以南京师范大学为例[D].艺术科技，2014.

[2]吴省省.高校品牌的设计与管理[J].群文天地，2011，（12）.

[3]卢健民.UIS视角下暨南大学的品牌战略[J].高教探索，2004，（2）.

纪念品设计论文例9

在敦煌莫高窟的游客服务中心里，有一处专门为游客提供旅游纪念品的商店，是由中国美术学院设计学院王雪青教授的研究生团队设计研发的旅游产品，里面有印着各种图案装饰的钟表，色彩斑斓的书夹、笔记本、T恤等等，制作精美又可实用。使笔者感到了敦煌元素已经被很多设计师所运用与推广，这种以旅游纪念品的原产地为切入点，引用敦煌的原貌风景、民风民俗、民族图案等。既体现旅游纪念品的异地风貌特征，同样吸引旅游者。通过这次的活动，笔者认为在甘肃可以发掘出很多独具创意的设计形象。

2对甘肃地区旅游纪念品包装设计的比较研究

在对甘肃旅游纪念品的包装设计中，应该不断学习各国各地的民俗文化，当然我们不能只限于互联网，而是应当深入生活，观察身边的人生百态，了解当地的文化，就好比无论是民族舞还是现代舞，都需要芭蕾的功底。这就是在培养我们对于文化的包容性，国内的旅游纪念品包装设计与欧美发达国家相比较起来，还是有很大的区别，如果你想送给你的外国朋友一件礼品，并且能够代表中国文化，还要具有一定的文化价值的话，可能更多的是中国的吉祥图案与吉祥色彩，长此以往，也比较多见，国外的旅游纪念品包装设计会有一些设计的想象力，试图在包装的外观设计上与个性上占据优势，比如墨西哥的水壶，设计师在包装设计中融入了丰富而且张扬的色彩，却不失协调感，墨西哥人的奔放与拉丁人的热情，一下就抓住游客的眼球，可见一件个性十足的旅游纪念品包装，会激发游客的购买欲。对甘肃的设计师来讲，守一方水土研究本民族的思想理念和包装设计尤为重要。包装设计既是产品的营销工具，也是城市的窗口，传递着更多、更广泛的历史文化信息。设计师高品位的综合素质，设计出高品质的旅游包装产品也是加快产品行销的关键。

我们通过走访甘肃敦煌、庆阳地区和天水地区，不断学习吸收运用民间艺术元素，诸如庆阳地区剪纸、皮影、永登的傩脸谱、年画、刺绣等具有本土特色的艺术符号，探讨甘肃地区旅游纪念品包装设计的改革和发展，才能创造出具有东方色彩的包装设计。可以将传统与现代相结合，努力打造本土包装设计作品，比如通过学习甘肃的敦煌莫高窟的纹样，把它很好的植入马勺这件生活用品中，很具有装饰性，华贵而又神秘的敦煌色彩在这样的包装下显现出历史的沉淀感。只有体现出对民族历史故事及其产品的信赖感，才能成为消费者再次选择该产品的重要心理依据，从而达到促进和扩大销售的目的。

纪念品设计论文例10

中图分类号：F719　文献标识码：A　文章编号：1006－5024(2012)01－0109－03

目前，旅游纪念品还是一个实践空间十分广泛，而理论研究又相对匮乏的领域，需要业界人士在理论上加以研究，在实践中加以指导，促进其健康成长。

一、旅游纪念品的概念

旅游纪念品是一个涉及范围非常广泛的领域，与旅游商品、旅游产品相比，其概念外延和内涵的界定也相对比较困难。就其概念而言，目前并没有权威的、统一的论述。笔者认为，旅游纪念品的概念可以有广义和狭义的区别。

广义上的旅游纪念品是指，凡是旅游者在旅游过程中收集的，具有纪念作用的物品都叫旅游纪念品。这是以旅游者的主观感觉为基础的，不论其客观上是否具有纪念作用，也不论获得此物的手段是否是购买，只要旅游者在旅游活动中将其拥有了，且认为其具有纪念作用，那么此物品就都是旅游纪念品。这个意义上的旅游纪念品是十分宽泛的，是以旅游者的个人感觉为依据的，可以作为理论上的概念，不具有现实指导意义和可操作性。

狭义上的旅游纪念品，是指旅游者在旅游过程中购买的、具有本地区显著特征的、用以纪念作用的物品。本概念强调其购买、本地显著特征和纪念作用。购买，是强调其商品性，只能通过买卖进行，具有经济意义；本地显著特征，是强调其区域垄断性，只能在本地的文化背景下产生；纪念作用，强调旅游者的购买意图，表明其消费目的。

二、国内旅游纪念品发展现状及存在问题分析

旅游业已经成为重要的盈利行业，然而，作为旅游业副产品的旅游纪念品，却没有因为旅游市场的急剧增长而取得突出的业绩。据统计，2009年我国旅游总收入为5566亿元，其中只有110亿元来自购物，国外游客人均购物消费330元，国内游客人均80元。根据国家旅游局统计，全国旅游收入中，旅游购物的比重是25％，其中旅游纪念品所占的比例就更少了。而发达国家的这一指标是40～50％，有的甚至能达到65％以上。

国内旅游纪念品发展存在的问题，从宏观市场上看，还存在着无序竞争的混乱状况；从微观企业看，企业还缺乏市场意识、创新意识和品牌意识；从旅游纪念品本身看，还存在着品种单一、做工粗糙等不足。具体表现在：

(一)旅游纪念品市场方面

目前的旅游纪念品市场方面，宏观调控的措施并不多，相关的法律法规也很少，行业之间的信息交流也比较缺乏，从而导致一部分旅游纪念品的生产盲目跟着市场走，一哄而上或者一哄而散，对旅游纪念品整个行业的健康发展极为不利。

(二)旅游纪念品生产企业方面

企业是市场经济的基本要素，也是产品生产的主体。旅游纪念品的开发，也是要依靠企业进行的。但是，目前我国旅游纪念品生产企业存在一些问题：

1.对市场调视不够。目前，我国旅游纪念品生产企业的市场调查工作还远远不够。一些旅游纪念品生产企业如何生产、生产规模如何，都不是由市场说了算，而是由企业根据以往经验、自身现有能力和技术设备条件进行决策。至于是否适销对路，是否适应消费者需求，则关注较少。

2.生产中存在劣质和假冒产品。由于目前旅游纪念品市场不规范，而旅游纪念品，特别是其中的工艺品，具有较高的技术含量，一般的质量管理部门很难对其质量进行有效的控制。因而，有些企业为节约成本、追求短期利益，就以次充好、以劣代优，劣质产品层出不穷。

3.销售中散乱现象严重。由于旅游产品不适销对路，相应地其销售也就困难重重。为解决销售难题，一些旅游纪念品生产企业出现了“全面出击”的现象，不像旅游纪念品的专卖店，倒像是一间“杂货铺”了。这既影响了消费者的购买欲望，也不利于企业长远发展。

4.销售人员的服务质量和服务意识不高。旅游纪念品的销售，不仅要求销售人员充分掌握纪念品的内涵与特点，还要求其具有较高的语言能力，能与各种人进行沟通和交流，同时还应具备一定的心理学知识，以便随时把握消费者的消费心理。然而，目前大多数旅游纪念品销售人员还不完全具备上述各项素质。

5.价格制定不合理。由于旅游纪念品销售渠道的混乱，其价格更是一片混乱。销售商受短期行为因素的影响，随意标价，价格制定没有一定的标准。而价格又是消费者比较关注的问题，货真价实、物美价廉也一直是消费者的追求。价格与价值的不符，必然影响消费者的购买欲望。

6.市场宣传不到位。旅游纪念品生产企业对市场宣传还缺乏应有的认识，认识不到大众传媒对消费者的重要影响作用。因此，他们较少做广告宣传，即使有也大多是针对销售商，而不是消费者。

7.缺乏品牌意识。品牌是企业实力的体现，也是一笔巨大的无形财富。中国旅游纪念品企业注意到这一问题的并不多。即使一些企业拥有知名的品牌，在品牌维护方面所做的努力也不够。

(三)旅游纪念品本身开发方面

中国旅游纪念品数目可谓繁多，但在名目繁多的“光环”下，掩藏着许多问题，具体表现在：

1.缺乏个性、没有特色。大多数旅游景点的纪念品，缺乏个性，没有特色，各地类同，已严重影响了消费者的购买欲望。

2.工艺粗糙、缺乏精品。购买者希望旅游纪念品能保存得越久越好，质量越高越好。但目前的纪念品，还并还不能完全满足消费者的这一需求。

3.包装、装璜与纪念品本身不协调。目前有些旅游纪念品出现了小产品、大包装，轻产品、重包装，高档产品、低档包装的现象，装璜设计与商品价值极不相待。这不仅影响了旅游纪念品本身的价值，也不利于旅游纪念品的销售。

4.不利于携带。旅游纪念品一般是在旅游目的地购买，消费者希望能方便携带，不影响其旅游活动的开展。但是有些旅游纪念品虽然比较有创意，但是要么体积过大，要么比较容易“受伤”。

三、旅游纪念品发展策略

旅游纪念品的开发是一个涉及各个方面的综合的、复杂的过程，需要社会各方面的支持和帮助。

(一)宏观市场方面：主要是加强宏观指导和提供信息

1.政府主管部门或行业协会应颁布一些有利于旅游纪念品开发的政策、措施，以鼓励和引导旅游纪念品的生产和销售。

2.政府主管部门或行业协会可利用自身优势，组织市场调查研究，对旅游纪念的消费趋向进行总体预测，使生产企业了解目前国内、国际旅游纪念品的消费情况，对宏观经济环境有所把握。

3.政府主管部门或行业协会可利用自身优势，不定期举行一些信息交流活动，尽可能处理好行业横向联

合与各自为政之间的矛盾，整合企业资源，使生产企业发挥自身优势，作出正确的决策。

4.政府主管部门或行业协会应该为企业的发展创造良好的平台，积极培育旅游商品购物场所，增加旅游商品交易平台、健全旅游购物体系。

(二)微观生产企业方面：要形成产、供、销一条龙服务体系

1.就产品生产而言，主要是要根据行业提供的信息和自身市场调查的结果进行生产。充分发挥各生产企业的积极性，生产出货真价实、适销对路的旅游纪念品。在条件允许的情况下，加强各企业间的横向联合，建立一些旅游纪念品生产基地。可以利用智力的资源，通过企业与艺术类院校合作，争取达到双赢的目的。

2.就产品供给而言，在于选择合适的销售渠道和销售网点。销售渠道的选择，以直销方式比较好；销售网点的选择，要充分注意其地理位置。

3.就产品销售而言，主要是加强市场营销工作，具体有以下几点：

第一，合理定价。北京旅游纪念品市场情况调查表明：在游客购买力方面，有74％的游客表示可以购买10～50元之间的旅游纪念品，愿意购买单价在300元以上的游客只有4％。由此可见，旅游纪念品必须适应大众化的要求，才能形成大市场，满足大需求。好东西价钱太高游客买不起，粗制滥造的东西游客买得起但不想买。工艺精湛与价位合理，缺一不可。因此，可以通过市场细分，针对不同档次的消费群体，将纪念品分成不同档次。利用原料不同、成本也不同的特点，将纪念品制作成既有精品，也有一般品种，形成高、中、低档的一系列产品。这样就可以将价格拉开档次，以满足消费者不同层次的需求。

第二，加强市场宣传。旅游者由于时间有限，购物时间较为仓促，面对琳琅满目的旅游纪念品，一时难以选择。我国传统的旅游纪念品，特别是工艺品，做工精湛，又颇具内涵，不为外人所知，添增了消费者的购买难度，这就需要销售部门加大宣传力度。

第三，形成并保护品牌。品牌关系到企业各个方面、各个环节，需要各部门的全面配合。在销售过程中，可以导人CIS系统，对销售各处环节进行包装设计，形成企业的品牌形象。

总之，旅游纪念品生产企业要真正成为旅游纪念品产业中的主力军，在市场导向下组织生产和销售，这样才能有利于旅游纪念品的健康成长。

(三)个体旅游纪念品自身方面：要设计、开发具有特色的纪念品

1.根据市场调查，因地制宜，注重与当地历史文化相结合，设计具有浓郁本地特色的旅游纪念品。

(1)可以与本地文化相结合。比如，在奥运场馆附近，可以开发奥运旅游纪念品，为短跑、举重等各种不同运动设计小型的雕塑，或根据运动员的不同表情配诗，把某一种运动的精神体现出来。另外，可以结合本地有名的历史典故或文学名著对旅游纪念品加以利用和开发。

(2)可与艺术相结合。日本就把传统与现代的工业设计结合得非常好。真正的设计大师应上升到哲学层面，而不仅仅局限于画图。

(3)可与风俗相结合。比如，北京龙潭湖庙会上，舞狮是其中一项较有特色的风俗活动。可将其缩小，制成电子玩具狗大小，内设电动装置和声音设置。当打开电源，狮子即可以舞动，并发出“恭喜发财”等吉祥话。

2.旅游纪念品的设计要能体现时代特色，新颖别致。旅游纪念品不仅要具有古朴的风韵，也要与时代相结合。敏锐地把握时代脉搏，能够使旅游者对于产品产生强烈的兴趣。