武术活动总结例1

岗位练兵、技术比武工作是企业管理中的一项综合性、系统性、

长期性的基础工作，是立足生产实际，对职工思想、技术业务有步骤、分层次地实施综合管理的过程，是培养思想过硬、技术过硬队伍的有效载体，是安全基础建设的重要环节。

为此，客运段对岗位练兵技术比武工作高度重视，成立了以段长、党委书记为组长、党委副书记、工会主席、团委书记为副组长，各有关业务科室、车队、车间、中心组成的段岗位练兵、技术比武活动组委会，形成了党委统一领导、行政支持保证、工会宣传发动、团委牵头协调，主管领导亲自抓、业务部门具体实施的工作格局，建立了检查、考核、奖励机制，做到了分工明确、责任清楚、逐级负责，从而为练兵比世界秘书网版权所有,武工作的有序开展创造了条件，提供了组织保障。同时，在段全体职工中，通过板报、讨论等形式加以广泛宣传，让大家充分认识到练兵比武的重要意义，促使职工在思想上积极转变观念，为岗位练兵技术比武营造了良好的氛围。

二、分阶段有步骤实施，职工素质得到提高

通过练兵比武提高职工素质不是一日而就的工作，需要分阶段、有步骤地进行，才能达到预期的目的。客运段二四年岗位练兵技术比武活动分三个阶段进行。

⒈全员岗位练兵阶段

客运段把练兵比武活动融入到正常的生产活动中，针对安全隐患、三长联检等重点工作，充分发挥车班、班组、工会小组、团支部的作用，调动广大职工参与岗位练兵的积极性。同时，结合春运、署运、防洪、军运、旅游黄金周等，在演练内容、时间安排上，本着操作性强、效果显著的原则开展技术练兵。其次，充分发挥段三级教育网络作用，加强日常岗位技能培训。如车队加强落实“三长联检机制”，利用出乘、退乘专项进行现场实作演练。这样一来，职工业务素质都有了较大提高。

⒉技术比武阶段

广泛开展全员“岗位练兵技术比赛”活动，为青工成长成才“搭建舞台”。××年上半年，我们按计划开展了全段岗位练兵、技术比赛工作。段青工技术比赛，分车队选拔赛和段级比赛两项。内容包括理论和实作两个部分，以实作表演赛为主，强化应急处理和岗位技能现场展示。根据得分确定名次后，我们再将参赛人员召集在一起，请出题人就正确答案与选手进行互动交流，促使活动收到实效，这也是此次比武与往年最大的不同。针对青工工作岗位的不同要求，段团委将学技练功活动与班组、车队生产紧密结合起来，做到生产中用什么，就学什么，就比什么；安全工作的薄弱点是什么，就练什世界秘书网版权所有,么，就赛什么，青工劳动技能缺什么，就补什么。今年七月份，针对列车长的岗位技能要求，段团委重点组织了列车长的岗位练兵，共有个车队的名选手参赛，有效促进了青年列车长的学习热情和岗位技能的提高。同时从中选拔出优秀选手，代表客运段参加了局级列车长客运业务技术比武，获得了一等奖。此次技术比武活动的指导思想是：围绕“以人为本、旅客至上、质量兴段、不断创新”的核心价值观，以增强职工的爱岗敬业精神，提高标准化操作技能和整体素质为目标，以提高、创新为重点，通过广泛深入地开展岗位练兵、技术比武活动，培养和造就一大批忠诚于企业的技术人才，为提高企业竞争力，实现铁路跨越式发展战略目标做贡献。为真正达到技术比武活动的目的，我段在吸收传统技术比武活动经验的基础上，力求以调动职工的学习热情为宗旨，思想创新，方法不拘一格，各车队结合本队人员素质、工种数目以及实际技能掌握等情况，纷纷出台针对性强的技术比武方案，做到技术比武活动“五结合”，即：各车队岗位练兵技术比武活动与段技术比武决赛相结合；技术比武活动与促进“对标”工作相结合；技术比武活动与总结推广职工先进相结合；技术比武活动中，理论考试与实际操作考核相结合；精神鼓励与物质奖励相结合。

⒊总结、表彰、选拔阶段

只有不断的总结、积累经验，并对活动中的优秀人才加以表彰才能不断调动职工练兵习武的积极性。因此，客运段根据技术比武的结果，对获得比赛前三名的优胜者；对日常练兵比武高度重视，组织有力的集体予以表彰奖励。同时，对上一阶段的工作予以分析、加以解决，为下一步的工作如何开展做好准备，并选拔技术比武中涌现出的典型，参加更高一级别的比赛。

三、存在的问题和练兵比武活动的发展方向

客运段的岗位练兵和技术比武活动虽然取得了一定的效果，但也存在一些问题，主要为以下几点：

⒈思想政治教育工作和宣传工作力度需要进一步加强。部分职工中仍存在对业务理论知识和自身思想政治修养重视不足的问题，即重技术，而忽视业务理论和政治学习。

武术活动总结例2

    工会开展职工岗位练兵技术比武不仅是一次思想、作风和技术的交流，也是一次职工精神风貌、技术水平和意志品质的集中检阅，更是一次进一步引导和深化广大职工岗位练兵、岗位成才、岗位奉献的总动员。工会在开展职工岗位练兵技术比武时，首先要确立好比武的原则，活动开展的具体步骤，做好活动结束后的总结，以对未来更好地开展职工岗位练兵技术比武提供宝贵的经验。

   一.开展职工岗位练兵技术比武的原则

   工会开展职工岗位练兵技术比武活动，要本着“干什么，练什么，缺什么，补什么”和“学以致用，以用促学”的原则进行。对于企业和个人，都要实现“双赢”。

   1.要本着提高职工劳动积极性的原则开展活动

   工会开展活动目的就是要提高企业全体职工的工作热情，调动他们学技术、学业务的积极性和主动性，从而感受到劳动的快乐，不断提高劳动的积极性，提高工作效率，适应企业发展需求，增强市场竞争能力，为企业创造更多的经济效益。工会在开展活动时，一定要制定奖励措施，用精神和物质奖励激励职工。其次，还应该注重提高职工的团体协作精神，有意识的准备一些需要团体共同协作才能完成的工作，提高个人的团体合作意识以及提高他们的团体合作能力。最后，一定要注重提高职工队伍的整体素质，坚持以比武促进练兵，以练兵为主，在全体职工中形成人人学，岗岗练，层层赛的学技术比技能氛围。

   2.要本着提高企业经济效益的原则开展活动

   企业职工收入的增加来自企业经济效益的提高，而企业经济效益的提高则来自每一位职工辛勤的工作，企业这一个大集体跟职工的个人利益是息息相关的。在具体实践中，要遵循集体利益高于个人利益，但是集体利益要重视和尊重个人的正当利益。要坚持立足企业，服务经济建设全局，增强企业创新发展能力，提升产业水平。其次，要坚持企业增效、职工增收。比武活动和执业资格证书制度相结合，与职工技术等级认定、工资奖金分配相结合，在提高企业经济效益的同时，提高职工的经济收入。

二.确立开展职工岗位练兵技术比武活动的方案

   在确定职工岗位练兵技术比武活动的原则之后，要制定职工岗位练兵技术比武活动的具体方案，以确保活动开展有条有理、秩序井然。

   1.要确立好练兵比武活动的组织领导工作

   工会要加强对职工岗位练兵技术比武活动的组织领导，要本着多方配合、共同参与的原则开展活动，联合相关部门积极地组织职工进行赛前培训，赛前练兵，训练业务技能以及推进练兵比武活动具体实施措施，扎实做好比武的组织领导，使活动开展进行得有声、有色、有形、有效。

    2.要确定好练兵比武活动推进的实施步骤

    岗位练兵技术比武活动的实施步骤可分为三个阶段。一是宣传动员、组织准备阶段。要做好这个阶段活动的宣传组织工作，鼓励更多的职工踊跃参与活动。通过公告栏、悬挂条幅、标语等各种形式进行广泛宣传，做好思想发动，统一认识，使广大职工深刻认识到活动的重大意义，大力营造“人人参与练兵比武、个个争当技术尖子”的良好氛围。二是岗位练兵、技能比武阶段。 要确定好岗位练兵时间和基层选拔推荐时间。各车间单位、系统行业开展广泛的基层练兵活动，比产量、比质量、比技术，经过岗位技术练兵进行选拔，组成代表队，参加各项目的复赛和决赛。三是检查考核、总结表彰阶段。工会要加强练兵比武活动的过程管理，制定活动落实考核制度，对练兵比武各环节开展情况进行检查考核，以检验开展活动的扎实性。要确立好技术比武活动的总结表彰时间，召开总结表彰大会。

    3.确定活动范围和参赛对象

    在企业内，已经建成投产和运营的单位均可组队参加比赛，参赛对象必须是企业内办理合同用工手续的职工，参赛对象的技术等级可以不限。

    4.确立比武项目和比赛的方法

    可根据职工的不同岗位要求，确立好项目的个数。将比赛分为理论和技能两类，重视职工理论和技能两方面的同时提高。要确立好比赛的规程和评分的标准，以及有关试题和评判员。由各岗位根据比赛项目和要求，从理论和实际操作两个方面组织职工进行比赛。相关行业协会在各基层企业进行选拔赛的基础上，组织代表队参赛。比赛分为预赛和决赛，预赛参照各工种的初级工标准，决赛参照各工种的中级工标准，直接进入决赛，决赛参照高级工标准。理论和实操两科评定成绩按百分制记分。竞赛排名按理论、实操分别占总分的40%和60%的综合总分由高向低排定名次，若总分相同，以实操成绩高者为先，再按预赛成绩前几名进入决赛。

   5.要确立好比赛的奖励制度

   对于获得比赛各项目和工种比赛前几名的优胜者，要颁发荣誉证书并给予一定的资金奖励。对突出者可授予“岗位能手”、“技术标兵”称号。对属于社会化鉴定工种的比赛项目，达到同等级别职业技术标准，理论和实际操作两项成绩均合格的职工，应由市劳动和社会保障局颁发相应工种的《中华人民共和国执业资格证书》。对于在职工岗位练兵技术比武活动中取得优异成绩的集体以及组织工作突出的企业，应该授予团体优胜奖和组织奖。

   6.要做好比武活动后的总结工作

   只有不断的总结、积累经验，对活动中的优秀人才加以表彰，才能不断调动职工练兵习武的积极性。因此，必须做好比武活动后的总结工作。对于每一次职工岗位练兵技术比武取得的进步要予以充分的肯定，对于存在的一些问题，也应该予以纠正和改进。职工岗位练兵技术比武是一项综合性、系统性、长期性的基础工作，工会组织一定要加强对职工的思想引导，加强全员性的岗位技能练赛模式，从理论性、单一性向针对性、综合性转型，努力培养职工的实战能力。

   三.关于未来开展职工岗位练兵技术比武活动的要求

   开展职工岗位练兵技术比武不管是对企业还是对个人来说，都有着积极的作用，因此，在以后的工作中，工会要建立岗位练兵技术比武活动的长效机制，增加企业发展的活力。具体应做到以下几点：

   1.要进一步认识 提高建设高技能职工队伍的必要性和紧迫性

   要逐步认识到职工素质的高低，直接关系到企业的健康稳定发展，关系到企业今后能否在激烈的市场竞争中站稳脚跟。职工技术素质不高，创新意识不强，将严重地阻碍企业发展。提高职工的素质迫在眉睫、刻不容缓。工会开展职工岗位练兵技术比武活动就是要努力培养一支爱岗敬业，技艺精湛，具有知识型、技能型、复合型人才队伍。工会组织要从企业发展大局出发，充分认识提高职工素质的重要性，通过技术创新、技术比武、岗位练兵等形式，积极为广大职工成长、成才搭建平台，全面提升职工队伍整体素质。

   2.要把职工岗位练兵技术比武和“创建学习型组织”活动相结合，掀起学习新知识，掌握新技术的热潮

广大职工是企业安全生产和加快发展的根本力量。随着企业之间竞争的激烈，企业生产能力的扩张、市场需求量的增长，以及新技术、新工艺、新装备、新管理方法的应用，对职工队伍的素质、技能提出了新的更高的要求。不断加强职工素质建设，培训和造就一支高素质的职工队伍，对于职工的学习能力和创新能力显得越来越重要。“创建学习型组织”活动是职工提高素质的有效载体和最佳途径。要继续开展“创建学习型组织”活动，引导职工通过不断学习，吸收新知识，掌握新技能，练就新本领。动员和教育广大职工立足本职，刻苦学习业务知识，为企业奉献自己光和热的同时实现自身价值，从而逐步在职工中树立“让学习成为习惯，让读书成为风气”和“我们工人有技术，才能更有力量”的理念。工会组织还要认真总结岗位练兵技术比武的经验，进一步拓宽工作新思路，把岗位练兵技术比武活动向安全生产和经营管理的多个领域延伸，最大限度地提高企业安全生产水平、工作质量、服务水平和工作效率。将“创建学习型组织”活动与岗位练兵、技术比武、技术创新相结合，在职工中掀起学技术，比技能的热潮，实现职工从“要我学技术”到“我要学技术”的思想转型，动员并鼓励他们积极投入到各项劳动竞赛中去，不断提高技术攻关、技术革新、技术协作能力，把学习成果和技术成果转化为现实能力，促使“创建学习型组织”活动与群众性岗位练兵技术比武活动取得切实的成效。

   3.要不断创新机制，完善制度，推动职工素质建设工程深入开展

   随着新一轮改革步伐的加快，外部竞争环境的激烈，越来越多的企业逐步认识到一支作风过硬、素质过硬、技能过硬，善学习、会创新的专业队伍的重要性。培养和造就一支高素质的职工队伍是摆在企业面前的一项艰巨而重要的任务，要牢固树立居安思危的紧迫感，还要具备承担企业快速发展所需人才培养的责任。工会组织一定要切实把岗位练兵技术比武活动与提升服务经济发展实效相结合，与发挥服务经济发展作用相结合，不断探索创新提高职工素质的新思路、新机制和新方法，确保考核激励制度的有效落实。没有激励，就没有动力。要坚持使用与培养相结合，职工的待遇与工作业绩相联系，对岗位练兵技术比武中涌现出的优秀人才，要加强培养使用，在技能鉴定、评先树优上，按程序优先推荐。要完善以创新创效为主题地岗位练兵技术比武机制，通过公平、公正的比赛，使大家能够看到自己的不足，奋发学习，迎头赶上。要进一步明确和坚持凡在企业以及上级的专业技能比赛中获得好名次的选手，都要进行表彰，授予“技术标兵”、“岗位能手”和“业务能手”等称号，还要为他们积极争取机会，进行技能等级和技术等级资格申报和鉴定，建立和完善技术人才档案，切实加强管理工作。

  

   总结：

   总而言之，工会开展职工岗位练兵技术比武活动是新时代社会的需要，是企业求生存、求发展的需要，是个人更好地实现社会价值和个人价值的需要。岗位标兵技术比武活动的开展离不开工会的精心组织和策划，更离不开各位职工的积极参与。只有认识到技术活动比武的重要意义，才能使技术比武活动顺利地开展，才能使职工不断地提高职业技能，提高自己的职业水平，才能推动企业健康持续的发展。

  

   参考书：

武术活动总结例3

中图分类号：G726 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）02-00-02

工会开展职工岗位练兵技术比武不仅是一次思想、作风和技术的交流，也是一次职工精神风貌、技术水平和意志品质的集中检阅，更是一次进一步引导和深化广大职工岗位练兵、岗位成才、岗位奉献的总动员。工会在开展职工岗位练兵技术比武时，首先要确立好比武的原则，活动开展的具体步骤，做好活动结束后的总结，以对未来更好地开展职工岗位练兵技术比武提供宝贵的经验。

一、开展职工岗位练兵技术比武的原则

工会开展职工岗位练兵技术比武活动，要本着“干什么，练什么，缺什么，补什么”和“学以致用，以用促学”的原则进行。对于企业和个人，都要实现“双赢”。

1.要本着提高职工劳动积极性的原则开展活动

工会开展活动目的就是要提高企业全体职工的工作热情，调动他们学技术、学业务的积极性和主动性，从而感受到劳动的快乐，不断提高劳动的积极性，提高工作效率，适应企业发展需求，增强市场竞争能力，为企业创造更多的经济效益。工会在开展活动时，一定要制定奖励措施，用精神和物质奖励激励职工。其次，还应该注重提高职工的团体协作精神，有意识的准备一些需要团体共同协作才能完成的工作，提高个人的团体合作意识以及提高他们的团体合作能力。最后，一定要注重提高职工队伍的整体素质，坚持以比武促进练兵，以练兵为主，在全体职工中形成人人学，岗岗练，层层赛的学技术比技能氛围。

2.要本着提高企业经济效益的原则开展活动

企业职工收入的增加来自企业经济效益的提高，而企业经济效益的提高则来自每一位职工辛勤的工作，企业这一个大集体跟职工的个人利益是息息相关的。在具体实践中，要遵循集体利益高于个人利益，但是集体利益要重视和尊重个人的正当利益。要坚持立足企业，服务经济建设全局，增强企业创新发展能力，提升产业水平。其次，要坚持企业增效、职工增收。比武活动和执业资格证书制度相结合，与职工技术等级认定、工资奖金分配相结合，在提高企业经济效益的同时，提高职工的经济收入。

二、确立开展职工岗位练兵技术比武活动的方案

在确定职工岗位练兵技术比武活动的原则之后，要制定职工岗位练兵技术比武活动的具体方案，以确保活动开展有条有理、秩序井然。

1.要确立好练兵比武活动的组织领导工作

工会要加强对职工岗位练兵技术比武活动的组织领导，要本着多方配合、共同参与的原则开展活动，联合相关部门积极地组织职工进行赛前培训，赛前练兵，训练业务技能以及推进练兵比武活动具体实施措施，扎实做好比武的组织领导，使活动开展进行得有声、有色、有形、有效。

2.要确定好练兵比武活动推进的实施步骤

岗位练兵技术比武活动的实施步骤可分为三个阶段。一是宣传动员、组织准备阶段。要做好这个阶段活动的宣传组织工作，鼓励更多的职工踊跃参与活动。通过公告栏、悬挂条幅、标语等各种形式进行广泛宣传，做好思想发动，统一认识，使广大职工深刻认识到活动的重大意义，大力营造“人人参与练兵比武、个个争当技术尖子”的良好氛围。二是岗位练兵、技能比武阶段。 要确定好岗位练兵时间和基层选拔推荐时间。各车间单位、系统行业开展广泛的基层练兵活动，比产量、比质量、比技术，经过岗位技术练兵进行选拔，组成代表队，参加各项目的复赛和决赛。三是检查考核、总结表彰阶段。工会要加强练兵比武活动的过程管理，制定活动落实考核制度，对练兵比武各环节开展情况进行检查考核，以检验开展活动的扎实性。要确立好技术比武活动的总结表彰时间，召开总结表彰大会。

3.确定活动范围和参赛对象

在企业内，已经建成投产和运营的单位均可组队参加比赛，参赛对象必须是企业内办理合同用工手续的职工，参赛对象的技术等级可以不限。

4.确立比武项目和比赛的方法

可根据职工的不同岗位要求，确立好项目的个数。将比赛分为理论和技能两类，重视职工理论和技能两方面的同时提高。要确立好比赛的规程和评分的标准，以及有关试题和评判员。由各岗位根据比赛项目和要求，从理论和实际操作两个方面组织职工进行比赛。相关行业协会在各基层企业进行选拔赛的基础上，组织代表队参赛。比赛分为预赛和决赛，预赛参照各工种的初级工标准，决赛参照各工种的中级工标准，直接进入决赛，决赛参照高级工标准。理论和实操两科评定成绩按百分制记分。竞赛排名按理论、实操分别占总分的40%和60%的综合总分由高向低排定名次，若总分相同，以实操成绩高者为先，再按预赛成绩前几名进入决赛。

5.要确立好比赛的奖励制度

对于获得比赛各项目和工种比赛前几名的优胜者，要颁发荣誉证书并给予一定的资金奖励。对突出者可授予“岗位能手”、“技术标兵”称号。对属于社会化鉴定工种的比赛项目，达到同等级别职业技术标准，理论和实际操作两项成绩均合格的职工，应由市劳动和社会保障局颁发相应工种的《中华人民共和国执业资格证书》。对于在职工岗位练兵技术比武活动中取得优异成绩的集体以及组织工作突出的企业，应该授予团体优胜奖和组织奖。

6.要做好比武活动后的总结工作

只有不断的总结、积累经验，对活动中的优秀人才加以表彰，才能不断调动职工练兵习武的积极性。因此，必须做好比武活动后的总结工作。对于每一次职工岗位练兵技术比武取得的进步要予以充分的肯定，对于存在的一些问题，也应该予以纠正和改进。职工岗位练兵技术比武是一项综合性、系统性、长期性的基础工作，工会组织一定要加强对职工的思想引导，加强全员性的岗位技能练赛模式，从理论性、单一性向针对性、综合性转型，努力培养职工的实战能力。

三、关于未来开展职工岗位练兵技术比武活动的要求

开展职工岗位练兵技术比武不管是对企业还是对个人来说，都有着积极的作用，因此，在以后的工作中，工会要建立岗位练兵技术比武活动的长效机制，增加企业发展的活力。具体应做到以下几点：

1.要进一步认识提高建设高技能职工队伍的必要性和紧迫性

要逐步认识到职工素质的高低，直接关系到企业的健康稳定发展，关系到企业今后能否在激烈的市场竞争中站稳脚跟。职工技术素质不高，创新意识不强，将严重地阻碍企业发展。提高职工的素质迫在眉睫、刻不容缓。工会开展职工岗位练兵技术比武活动就是要努力培养一支爱岗敬业，技艺精湛，具有知识型、技能型、复合型人才队伍。工会组织要从企业发展大局出发，充分认识提高职工素质的重要性，通过技术创新、技术比武、岗位练兵等形式，积极为广大职工成长、成才搭建平台，全面提升职工队伍整体素质。

2.要把职工岗位练兵技术比武和“创建学习型组织”活动相结合，掀起学习新知识，掌握新技术的热潮

广大职工是企业安全生产和加快发展的根本力量。随着企业之间竞争的激烈，企业生产能力的扩张、市场需求量的增长，以及新技术、新工艺、新装备、新管理方法的应用，对职工队伍的素质、技能提出了新的更高的要求。不断加强职工素质建设，培训和造就一支高素质的职工队伍，对于职工的学习能力和创新能力显得越来越重要。“创建学习型组织”活动是职工提高素质的有效载体和最佳途径。要继续开展“创建学习型组织”活动，引导职工通过不断学习，吸收新知识，掌握新技能，练就新本领。动员和教育广大职工立足本职，刻苦学习业务知识，为企业奉献自己光和热的同时实现自身价值，从而逐步在职工中树立“让学习成为习惯，让读书成为风气”和“我们工人有技术，才能更有力量”的理念。工会组织还要认真总结岗位练兵技术比武的经验，进一步拓宽工作新思路，把岗位练兵技术比武活动向安全生产和经营管理的多个领域延伸，最大限度地提高企业安全生产水平、工作质量、服务水平和工作效率。将“创建学习型组织”活动与岗位练兵、技术比武、技术创新相结合，在职工中掀起学技术，比技能的热潮，实现职工从“要我学技术”到“我要学技术”的思想转型，动员并鼓励他们积极投入到各项劳动竞赛中去，不断提高技术攻关、技术革新、技术协作能力，把学习成果和技术成果转化为现实能力，促使“创建学习型组织”活动与群众性岗位练兵技术比武活动取得切实的成效。

3.要不断创新机制，完善制度，推动职工素质建设工程深入开展

随着新一轮改革步伐的加快，外部竞争环境的激烈，越来越多的企业逐步认识到一支作风过硬、素质过硬、技能过硬，善学习、会创新的专业队伍的重要性。培养和造就一支高素质的职工队伍是摆在企业面前的一项艰巨而重要的任务，要牢固树立居安思危的紧迫感，还要具备承担企业快速发展所需人才培养的责任。工会组织一定要切实把岗位练兵技术比武活动与提升服务经济发展实效相结合，与发挥服务经济发展作用相结合，不断探索创新提高职工素质的新思路、新机制和新方法，确保考核激励制度的有效落实。没有激励，就没有动力。要坚持使用与培养相结合，职工的待遇与工作业绩相联系，对岗位练兵技术比武中涌现出的优秀人才，要加强培养使用，在技能鉴定、评先树优上，按程序优先推荐。要完善以创新创效为主题地岗位练兵技术比武机制，通过公平、公正的比赛，使大家能够看到自己的不足，奋发学习，迎头赶上。要进一步明确和坚持凡在企业以及上级的专业技能比赛中获得好名次的选手，都要进行表彰，授予“技术标兵”、“岗位能手”和“业务能手”等称号，还要为他们积极争取机会，进行技能等级和技术等级资格申报和鉴定，建立和完善技术人才档案，切实加强管理工作。

四、总结

总而言之，工会开展职工岗位练兵技术比武活动是新时代社会的需要，是企业求生存、求发展的需要，是个人更好地实现社会价值和个人价值的需要。岗位标兵技术比武活动的开展离不开工会的精心组织和策划，更离不开各位职工的积极参与。只有认识到技术活动比武的重要意义，才能使技术比武活动顺利地开展，才能使职工不断地提高职业技能，提高自己的职业水平，才能推动企业健康持续的发展。

参考文献：

武术活动总结例4

关键词 临汾市 尧都区 初中武术教学 现状

一、研究对象和方法

（一）研究对象

以尧都区7所中学的28名教师和210名学生为研究对象。

（二）研究方法

1.问卷调查法。对尧都区7所中学的学生随机发放问卷210份，回收问卷205份，有效问卷196份，有效率95.61%r教师发放问卷28份，回收问卷27份，有效问卷26份，有效率92.86%。

2.数据统计法。对收集的数据资料通过运用Microsoft Office Excel 2003统计软件进行相关分析和常规数据统计处理。

二、研究结果与分析

（一）学生的基本状况

1.学生认识武术以及了解武术的途径。分析数据可知，绝大多数学生对武术不了解，达到总体的67.9%；了解的学生仅占到总体的32.1%，这说明部分学生对武术有极高的兴趣以及对武术有深刻的认识。

2.学生对武术的态度情况。大部分学生对参与武术的积极性不高，占总体的75%；对武术的态度表示喜欢的学生仅占总体的25%。因此，教师应注重培养学生的兴趣，端正自己的态度，使学生可以更加积极的参与到武术活动中去。

3.学生参与武术的动机。学生参与武术的动机在整体上以学校课程和强身健体为主，其中选择学校课程的占到34.2%；选择强身健体的占到30.1%；以一技之长作为参与动机的占到22.4%。学校应提高学生对武术的全面认识，充分调动起学生学习的兴趣，更好的促进武术课程的发展。

4.学生对学校武术课开展的满意程度。学生对学校开展的武术课程总体持不满意态度，占到样本总数的69.9%。持满意态度的学生占到30.1%。针对这一现象，学校应提高武术课教学的灵活性，教师应转变教学方式，加强学生对武术的理解，促进武术课程的开展。

（二）教师的基本状况

1.体育教师的年龄。调查可知25-30岁的教师有11人，占总体的42.3%；31岁到40岁的教师有9人，占整体的34.6%；41岁至50岁的教师有5人，占19.2%；51岁以上的老教师1人，仅占整体的3.9%。以上数据说明尧都区初中体育教师的年龄比较合理。

2.体育教师的专业。在武术教学中，武术课大部分是由非武术专业的体育老师担任，达到总体的92.3%，而专业武术老师仅占7.7%。这说明现在专业武术教师十分匮乏，而教师对学生的讲授非常重要，自身的知识缺陷影响着学生对其的了解和对武术技能的学习，也限制着初中武术活动的开展。

（三）学校的基本状况

1.学校对武术课的重视情况。调查的学校中没有任何一所学校重视武术教学，学校对武术教学的重视程度严重制约着教师的教学积极性和学生学习武术的兴趣；不重视的占总体的71.4%，一般重视的占28.6%。这说明尧都区初中对武术教学的重视程度较低，不利于武术的继承与发展。

2.学校场地器材状况。没有武术器材的学校占总体的42.8%，有少量或者部分器材的学校各占28.6%。由于教师不会或者害怕学生使用器械时出现危险等原因导致学生很少有机会接触到武术器械，学习积极性降低。

就练习武术的场地来说，400米标准塑胶操场和水泥操场占总体的85.7%，场地平坦能够进行必要的武术练习，但是容易使学生受伤，室外场地因为天气原因无法进行正常教学；在调查中发现有一所学校没有场地，场地和器材是开展体育活动的物质基础，基本条件满足不了使武术教学无法正常进行。

三、结论与建议

（一）结论

1.临汾市尧都区初中武术开展的整体效果不佳，学校领导重视程度不够，影响武术教学的正常进行。2.初中生对武术的认识不够，了解途径少，学习兴趣淡薄，参与动机不明确，导致武术课程难以很好地开展。3.学校场地设备不完善，器材缺乏等问题限制学校武术课程的开展，成为武术发展的一大难题。

（二）建议

1.提高尧都区各学校领导的重视程度，解放思想、与时俱进，充分认识武术的真谛和重要性，加强学校对武术的开展力度。

武术活动总结例5

中图分类号：G852 文献标识码：A

0前言

社区是居民锻炼较为集中的地方，社区全民健身活动也应作为评价“精神文明小区”重要的指标。因此，本研究通过对洛阳市12个社区健身锻炼点的调研，重点调查武术健身者的锻炼情况，分析存在的问题，提出有针对性的建议和对策，以期为政府决策和社区科学化管理提供有价值的参考依据。

1 研究对象与方法

1.1研究对象

洛阳市的12个社区的不同性别、年龄段（16―30，31―44，45―60，60岁以上等共500名居民）。所辖区范围内16岁以上的社区居民开展的武术健身活动。

1.2研究方法

（1）文献资料法。通过周口师范学院图书馆、互联网、相关网站查阅了大量有关武术健身活动方面的资料。

（2）问卷调查法。本次调查问卷的发放方法主要为个别发送和当面访问，对抽样体育活动点上参加健身的社区居民进行随机调查。本次调查共发放问卷500份，回收490份，回收率为98%，剔除10份无效问卷，有效问卷480份，有效率为97.9%。

（3）数理统计法。对数据运用计算机软件进行数据的统计处理。

（4）逻辑分析法。在研究过程中，采用类比、归纳、演绎、综合分析法，对所收集资料进行逻辑分析。

2洛阳市社区居民参加武术健身活动现状分析

2.1洛阳市社区居民参加武术锻炼的动机

表1：洛阳市社区居民参加武术锻炼的动机调查表

注：以上问卷为多选。

通过对12个社区的调查，几乎所有的被调查或被访问者感到吸引他们武术健身的原因是多方面的，但是最主要的原因是武术的健身效果。武术作为中华民族特殊的项目在全民健身活动中占重要地位，由于武术不仅能够增进身体健康，充实生活，欢度余暇，而且有增强社会交往的功能。其中有95%的人认为通过武术锻炼对人的运动系统具有很好的锻炼价值，有85%的人体会到练习武术对人的呼吸系统具有很好的锻炼价值，有75%的人体会到练习武术对人的循环系统具有很好的锻炼价值，这一结果证实了武术运动的多功能性。

2.2不同年龄、性别参与武术活动的情况

通过调查，在武术健身活动中男性明显比女性的人数多，女性占总调查人数的25.4%，男性占总调查人数的74.6%；从年龄分布来看：45岁下占8.2%，45―60岁占53.1%，60岁以上占38.7%。

2.3洛阳市城市社区居民参加武术健身活动的基本情况

调查结果显示，参加过武术健身活动的有182人，占总人数的37.9%；没有参加过的有298人，占62.1%。洛阳市社区居民没有参加过武术健身的人明显多于参加过武术健身的人，这说明洛阳市社区居民参加武术健身的总体情况不算太好。这种情况的出现是多种原因造成的，一方面由于社区居民健身方法的增多，对健身的种类的选择有了更大的选择性；另一方面也说明武术健身距离社区居民的要求还有一定的差距。在调查的480人中，只有占22.5%的人所居住的社区开展过武术辅导，而有77.5%的超过半数的居民所居住的社区并没有开展过武术辅导。有25.2%的人所居住的社区有武术健身组织。社区锻炼点是居民居住较为集中的地方，在社区开展武术辅导和建立武术健身组织，对武术的推广传播起到积极的推动作用。

2.4洛阳市居民所参加的武术项目分析

表2：洛阳市居民所参加的武术项目分析调查表

武术项目有：套路（刀，枪，剑，棍，太极拳，太极剑），散打，跆拳道等，其中参加套路练习的占75%，练习散打的占16%，练习跆拳道的占9%，分析可得由于套路的动静结合，强度不是太大等特点，便于更多人容易接受，跆拳道作为比较新的项目也深受年轻人的喜欢。 （下转第143页）（上接第138页）

3结论

传统武术是中国文化的精髓和智慧的结晶，传统武术结构比较复杂，洛阳社区的人们对武术的了解较为缺乏；社区指导缺少组织和管理；洛阳市社区居民没有参加过武术健身的人明显多于参加过武术健身的人；男性武术习练者多于女性；武术套路练习参与人数较多，跆拳道比较受年轻人喜爱。

4武术健身在社区体育中的发展对策

（1）提高宣传力度。加大武术锻炼效果的宣传，以宣传画、展板、讲座、发宣传单等在社区形成一定的影响，提高居民对武术健身的关注度，提高人们练武兴趣，增加武术健身人群。

（2）增加武术表演和竞技武术的观赏性。武术表演和比赛是广泛推广、发展武术的重要手段。特别是在社区经常举行一些武术健身的表演，会更有利于提高人们对武术的兴趣，这样可以促使武术在社区中更好地开展。

（3）加强武术健身指导员的指导作用。目前，武术健身人群大多是一种自由型的管理模式，自发性强，所以当地政府应加强社区健身人群的管理和指导作用，扩大武术健身指导员的队伍，满足社区人们对武术健身指导的需要，给予居民更多科学健身的方法和手段。

（4）提高政府重视，增加资金投入武术健身的发展需要强有力的政府导向。发挥社会、企业和个人集资多种渠道，适当增加资金投人，加快武术健身场所的建设，将有利于社区的武术健身的开展。

武术活动总结例6

中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：1004-5643（2013）06-0049-03

1 前言

在社区体育发展进程中，武术以其独特的文化功能，深受国民的喜欢，成为全民健身和社区文化发展的重要组成部分，在社区体育发展中起着重要的作用，因此，加大力度研究武术在社区体育发展的作用，不但可以繁荣社区多元文化，增加社区居民的凝聚力，构建和谐、文明社区，而且可以为武术的传播产生积极的影响，有利于武术自身的繁荣和发展，为大力推进武术运动的快速、全面发展、早日形成全民健身的大好局面打下坚实的群众基础。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

根据本研究需要，共选取大同市内6个社区（龙园社区、凯德世家社区、柳港园社区、西花园社区、北辰西苑社区、桐城中央社区）居民为研究对象。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过互联网、图书馆文献检索了有关社区体育、武术、社区武术相关文献资料，并对文献进行分析整理，建立研究的理论框架和研究思路，为本研究提供理论依据。

2.2.2 问卷调查法

根据本研究的目的，依据调查问卷设计的要求，设计了调查问卷，采用分层随机抽样的方法，每个社区向居民随机发放110问卷，共计发放660份，回收621份，回收率为94.1%，有效问卷588份，有效率为94.7%。

2.2.3 实地考察法

实地考察大同市部分社区体育开展较好的社区，特别是武术开展比较活跃的凯德世家、龙园等社区，走访社区工作人员和健身参与者，为本研究收集了第一手资料。

2.2.4 资料分析方法

对文献资料、调研数据、访谈的记录等相关数据、信息进行编号、录入、归纳、整理、总结、分析，运用数理统计软件进行了分析和处理。

3 研究结果与分析

3.1 大同市社区居民参加武术健身活动的基本情况

3.1.1 性别特征

分析调查数据显示，在所调查的588人中，能够经常参加武术健身活动的社区居民有229人，占总人数的38.9%；没有参加过武术健身活动的社区居民有359人，占61.1%。可见没有参加过武术健身活动的人数要明显多于参加过武术健身的人，说明大同市城市社区居民参加武术健身锻炼的总体情况不理想。在参加武术健身的229人中，男性占了37.6%，女性占62.4%，男性参与武术健身的人数要少于女性，在没有参与过武术健身的359人中，男性占54.7%，女性占45.3%。

3.1.2 年龄特征

年龄结构是指群体结构中不同年龄成员的比例、构成状况。任何群体中都是由不同年龄段的人员组成，是一个群体最基本的构成要素。不同年龄的参与者对社区武术的认识和需求也相应的不同。由表2可以看出，参加武术锻炼的居民以中老年人为主，年龄跨度比较大，在35岁以下年龄段的青少年参加武术健身活动的相对最少，整体呈显老龄化趋势。

3.1.3 职业特征

大同市城市社区中参与武术健身活动的居民来至不同的职业。但是大多数参与者都是离退休人员。分析表3，参与者的职业主要有离退休人员、企事业工作人员、公务员、服务人员、学生、其它等6个职业类别。其中离退休人员所占的比例最高，占总人数的43.9%，原因是离退休人员的空闲时间比较多，而且他们的在逐渐增大，对身体的健康程度越来越重视，所以他们在空闲时间经常参加体育锻炼，增强体质健康。企事业工作人员、公务员和服务人员所占比例较低，他们虽然意识到了身体健康的重要性，但由于面临着繁重的各种工作压力，又没有真正地参加到体育锻炼中。现在学生不喜欢武术的原因是怕苦怕累，多数喜欢娱乐性比较强的现代体育。

3.2 大同市城市社区居民对待武术的态度调查

本研究对大同市社区居民对武术的态度进行了调查，因为态度在一定程度上决定着人们的行为习惯，而态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。分析表4显示，大同市社区居民对于武术运动的态度，回答非常喜欢和喜欢的社区居民占大多数，所占比例为69.4%，而回答一般和不喜欢的居民所占的比例相对较低，由此可见，居民还是非常喜欢中华民族文化瑰宝――武术，但是参与武术健身活动的居民只有38.9%，参与率低，这说明还存在很大的客观原因在影响着居民体育选择。武术作为深受社区居民欢迎的全民健身运动项目之一，发展和推广的潜力是很大的，相关部门和领导重视起来，出台有力的政策措施，建立起相应的组织，来规范和推进武术运动的科学化发展，营造武术锻炼的氛围，使武术文化不断传承发扬，为提高居民健康体质服务。

3.3 大同市社区居民对武术功能的认识

分析表5可得，大同市社区居民既认识到了武术在强身健体、防身自卫的独特功能，同时也看到了武术在丰富人们的休闲文化生活、娱乐消遣、弘扬民族精神等方面的多种功能。强身健体、娱乐消遣和防身自卫分别排在前三，有多数的居民都认为武术具备以上功能。说明社区武术健身锻炼者关注自己的身体状况，把增强体质、提高健康水平作为参与武术健身运动的主要目的。参与的人群以离退休的老年人为主，他们离开了工作岗位，脱离了原有的社会交际圈，希望通过参与一些诸如武术之类体育活动，增加社会朋友交往、愉悦身心、充实闲暇时间。这说明大同市社区参与武术锻炼的绝大多数居民对武术的认识还是正确的，但要强调的是认识还不完整。

3.4 大同市城市社区居民参加武术健身活动的项目

武术是中华民族传统文化的瑰宝，在经过了几千年的传承、保护、发展，现在形成了众多的流派和种类，本研究根据武术的种类和大同地区开展较为普遍的项目，把武术运动分类如下：第一类：健身气功，包括八段锦、易筋经、六字诀、五禽戏；第二类：太极拳类，包括太极拳、太极扇、太极剑、太极刀、太极球）；第三类：其它传统武术类项目；第四类：竞技类武术项目；第五类：对抗性武术项目，这样分类的目的是尽量避免相近项目相互之间的重合，又不会使各类项目分类过度细化而难以操作。分析表6可知，社区居民参加武术健身锻炼的主要项目是太极拳类，其参与的社区居民较多，占调研总人数的47.9%；选择健身气功作为武术锻炼项目的社区居民占调研总人数的20.4%。从调查结果说明，健身气功和太极拳是社区居民从事武术锻炼的主要项目，而把第三类、第四类、第五类作为锻炼项目的居民很少。一方面原因是由于健身气功和太极拳的动作柔和且缓慢，比较容易学习和掌握，适合老年人群体，另一面说明太极拳和健身气功在城市社区内开展和普及的比较广泛。

3.5 大同市城市社区居民参加社区武术活动的影响因素

调查结果表明，居民参与武术锻炼主要影响因素是受朋友和邻居影响。通过人际关系这种传播方式尽管比影视、媒体宣传报道传播范围较小、速度慢，但可信程度较高，能够相互吸引参与武术健身锻炼。个人对武术的爱好也是主要因素之一，多数男性从小就有习武情节，养成了习惯（见表7）。

3.6 大同市城市社区居民参与武术健身活动的场所选择

体育场地是居民参与体育活动的物质条件，虽然武术对场地设施的要求不高，但是在一个好的体育活动场所和环境里健身，不仅可以锻炼身体，还可以愉悦心情，同时提高体育健身的质量和效率，更能吸引更多的人群参与到体育健身活动中。因此必须继续强化政府对发展、规划、管理社区体育事业、提高人民体质健康的政府行政职能，使其在经济条件允许情况下，为广大人民群众修建种类齐全的体育健身场所。调查显示，大部分社区居民主要是在就近的广场和公园进行锻炼，占61.1%，一方面是公共广场、公园自然环境、人文环境好、交通便捷，另一方面是现在大多数的广场、公园都是对公众免费开放的。公共体育场所多数是收费场所，尽管环境、卫生、场地器材等各方面都比较好，但是对于经常参加体育锻炼的社区居民来说，每日花钱还没有达到这样的条件，因此也有相当一部分居民选择在单位和小区的公共场地内参加武术健身锻炼。

4 结论与建议

4.1 结论

大同市城市社区居民在体育锻炼时选择武术项目的比例不是很高，但是居民对武术运动还是比较喜欢的，认为武术具有强身健体、娱乐消遣和防身自卫的主要功能，参与武术健身活动的居民主要选择健身气功和太极拳类，女性要多于男性，并出现老龄化趋势，职业主要以离退休人员和企事业工作人员为主，选择在公园、广场等免费的公共地方，居民参与武术锻炼主要受朋友和邻居影响。

4.2 建议

4.2.1 学区社区联合，实现双赢互动

要充分利用山西大同大学体育学院武术专业的老师和学生以及大同市业余体校教练员等武术骨干，建立学区与社区之间的互动机制，使城市社区成为武术专业学生的教学实践基地，使其理论知识运用到实践，在提高学生综合能力的同时，改善城市社区中武术方面体育指导员的短缺局面，从而推动社区体育的健康发展。

4.2.2 丰富武术活动内容，使武术适合不同群体

针对当前社区武术健身锻炼者人群的老龄化问题，男女参与不平衡现象，使武术项目在社区发展多样化，满足不同性别、不同年龄、不同职业的锻炼者的健身需求。拓宽武术宣传和普及的渠道，在社区中定期组织武术知识讲座、传统文化交流、节日表演等活动，从而吸引社区中更多的居民参与到武术运动中来，这样既有利于项目的普及，更能够增强居民的身体健康。

4.2.3 加大对社区武术指导员的发掘和培养

一项活动开展的好坏，与组织者有很大关系。当前社区武术指导员短缺，成为武术组织和开展的瓶颈。所以要加大对社区武术骨干和武术爱好者的理论知识和实践技能的培训，使其成为社区武术的组织者和参与者。

4.2.4 健全相关制度，加强组织管理

社区体育是全民健身运动的重要组成部分，它的有效开展对全面推进全民健身运动有着积极的作用。目前，虽然社区武术活动在各级政府的大力支持下取得了较好的发展，但仍存在着管理制度不够健全的缺点。因此，政府职能部门应大力加强其导向作用，促进社区体育的科学化管理，从而为城市社区居民参与武术健身活动提供支持和保障。

参考文献：

[1]龚海燕.益阳市社区体育中武术健身活动的现状调查[J].北京体育大学学报，2005：7-13.

[2]蔡菁.论社区体育对武术人才资源的需求[J].吉林体育学院学报，2005（3）：112-113.

武术活动总结例7

龙狮国术精彩传承

中国武术作为中国优秀传统文化遗产,凝聚了中华民族的思想道德、价值观念、生活方式以及信仰习俗,越来越受到世界人民的爱戴和热捧,这表明中国武术不仅属于中国,也属于全人类。

香港中国国术龙狮总会本着发扬传统国术的宗旨,团结各门派共同推广龙狮技艺,培训裁判及教练人才,组织不同类型的赛事活动,联系世界各地传统国术团体加入,共同协助、推广、延续中国传统国粹文化运动。

谈及香港中国国术龙狮总会成立的背后,有一段鲜为人知的故事。江沛伟先生引述当年创会义务秘书胡少葆先生说道:“在1960年到1965年间,港九的跌打伤科中医师每月联谊藉以联络感情,交流医术知识,这些中医师中90%以上为国术界之人士,每当酒酣耳热之际,皆叹国术界未有一个正式组织来联络情谊,弘扬国术。直到1968年11月9日,港九国术界设筵款待新加坡共和国国术总会亲善访问团席上,才再一度掀起组会高潮。同年11月23日,陈汉宗等创始人举行首次筹备会议,后于1969年8月8日正式成立香港中国国术总会,又于2006年9月1日正式正名为香港中国国术龙狮总会,目前有香港及海外会员数千多名,团体会员百余人。

香港中国国术龙狮总会的成立,在当时具有非凡的意义,最重要一点为:解决了以往香港各门派彼此保守的状态,形成了一种互相沟通、互相交流、互相切磋的局面。此后这种互通有无、彼此开放的情况在此后几十年里也得到了很好的传承和发展。

为使香港的武术教练更为规范、专业、普及化和国际化,香港中国国术龙狮总会规定外出收徒的会员一定要通过本会的两轮考试,顺利通过者才能领取教练执业证书,这个证书在世界很多国家都得到认可。为此,会里每年举办各类项目教练班及裁判班,令会员进一步提升专业技能和掌握足够专业知识,推广普及各项运动时更具系统及规范,以公开、公平、公正之原则,为赛事活动迈向更高境界而作出不懈努力。同时,积极与山东、广东、广西、河南等以及海外多个武术团体进行武术交流,获得诸多赞誉和评价。

对于推动国际龙狮传统文化,香港中国国术龙狮总会义不容辞。多年来,为促进国际层面的活动交流,倾力将此项运动带进“亚洲室内运动会”,并成功让其成为了赛事项目。这一举动获得了国际龙狮艺界的认同及赞赏,一致通过香港中国国术龙狮总会成为“亚洲龙狮运动联会”创会会员,确认其为香港唯一合法的权威代表。

不仅热衷于对中国传统武术的保护与传承,香港中国国术龙狮总会亦高度热衷于社会服务,体现了其会的一种炽热的爱国精神。几年来,与全港武林界举办“健康快车――武林慈善为光明”表演筹款活动,为国内眼疾人士带来了光明的希望;2008年的四川大地震,亦迅速筹办“全港武林大汇演――四川送暖赈灾大会”,成功筹得四十八万善款交给中联办送往灾区,为祖国的繁荣安定献上了一份力量。

怀着一种忧患意识以及对传统武术的热爱,对弘扬传承国术的责任感,在江沛伟先生等热心人士的努力推动下,香港中国国术龙狮总会保持传统、坚守文化,以一种开放的态度,吸纳和团结全世界的国术爱好者,使武术这一门特殊的体育运动在新时代得以传承和发展,让世界上更多的人们了解我国的传统武术文化,使中国国术走向世界并影响世界。

贡献武林不遗余力

因武术这一机缘,江沛伟先生与香港中国国术龙狮总会相扶相伴,互促互进,风雨兼程了数十年。于江沛伟先生而言,香港中国国术龙狮总会是他所热衷的舞台和精神家园;江沛伟先生继承和弘扬中华传统武术,是一位极具领导力与武术魄力的领航者。

早年,江沛伟先生师承洪拳名师陈汉宗,后加入香港中国国术龙狮总会,开始长达数十年的忘我服务。

“我的责任是:将中国真正的传统武术发扬光大,传播到世界各个地方。”江沛伟先生以弘扬中国传统武术和龙狮文化为宗旨和主要目的,大力举办各类高水平、高层次的赛事,例如‘世界功夫群英会’。首届世界功夫群英会于1998年11月在香港举办,后经多届筹办,逐渐成为世界传统武术竞技与交流不可缺少的赛事,得到世界各地传统武术总会的积极参与和支持,也得到香港政府的认可和资助,作为推广民间传统武术、强身健体及有益身心的活动。同时,历届的“世界夜光龙・醒狮锦标赛”、全港国术群英会、内家拳锦标赛、儿童国术分龄赛、全港龙狮艺锦标赛等一系列赛事,使得香港中国国术龙狮总会在武林界的地位进一步巩固,并得到各方面的认可。

“传统”一词在江沛伟先生的话语里出现得很频繁,“中国传统武术,经过炎黄子孙长期的创造和积淀,是中华民族智慧的结晶,是一种文化,一种传统。我们香港中国国术龙狮总会传承的不局限于竞技和表演,而是传承一种文化,发扬一种传统。”鉴于此,他力求把武术推向民众,推向更多的热爱武术人士。2002年,香港康乐及文化事务署胡伟民助理署长致电给他,询问是否能在指定地点及位置举行具水平的传统功夫及龙狮表演,这与江沛伟先生的想法不谋而合。于是,设于香港九龙公园雕塑廊的首届“功夫阁”与市民见面了,以功夫点题,介绍古代奇门兵器,龙狮表演、与众同乐“教民众学打速成功夫或修身气功”。如今已过九个年头,“功夫阁”每周日都如期举行,风雨无阻。

“习武不仅可打通经脉,也可提高个人的内在修养,身体健康、心情舒爽是每一个人都希望的。因此,武术可以作为健身运动,非常值得推广。”显然,江沛伟先生很满意“功夫阁”使中国武术与民众零距离接触。而且这些年来,与香港中国国术龙狮总会合作的香港政府部门也越来越多,如香港教育司署、市政局、区域市政局、香港康体发展局、香港旅游发展局及康乐及文化事务署等。

说起与教育司署的合作,江沛伟先生津津乐道:“我们最有成就感的就是,香港政府将我们传统武术作为一门运动课目带入学校,现在香港的学校里大部分都设有:舞龙、舞狮、传统武术等课目。“传承才是最好的保护。”只有传承,中国的传统武术才能源远流长,传宗接代延续下去。

群英荟萃武林之光

香港中国国术龙狮总会以其崇高的武林威望、广泛的群众基础,以及开放、交流、包容、普及中华武术的宽襟,团结各武林门派,集纳了香港90%的武林门派,现已是香港武林的一个集大成的总结盟。

目前,其会主要门派有:北少林、北少林迷踪罗汉派、鹰爪翻子门、大圣劈挂门、七星螳螂拳、太极螳螂、神极螳螂、东江周家螳螂、太极梅花螳螂拳、查拳、戳脚、迷宗拳、八极拳、通臂拳、关外地门、山东华林派探腿门、自然门、六合门、蔡李佛派、鸿胜及雄胜蔡李佛、洪家、莫家、北胜蔡李佛、中外周家、洪佛派、龙形派、白眉派、咏春派、谭家三展、柔功门、侠家、白鹤派、喇嘛派、蛇形刁手、意拳道、朱家螳螂、江西竹林寺螳螂、太祖拳、南鹰爪、中国唐手门、洪凤派、心意拳、意拳、八卦掌、华岳心意六合八法拳、太极拳等。诸多门派各有千秋,集汇成一股强大的武林力量,有力地推动着香港武林健康、和谐地发展。

在香港中国国术龙狮总会,有许多推动武术继往开来的使者,例如该会执委、善如太极学会会长的张福财先生。他练习太极拳主流――杨氏太极拳已有二十多年,因早年学习中医而对太极拳情有独锺。

杨氏太极拳舒展简洁,动作和顺,刚柔内含,轻沉自然,锻炼步骤由松入柔,积柔成刚,刚柔相济,能自然地表现出气派大、形象美的独特风格。每天,张福财先生与太太坚持早上五点半起床练习太极拳,几十年来如一日,“杨氏太极拳是修炼人的精、神、力,讲究意念引导气沉丹田,讲究心静体松重在内壮,为‘内功拳’。而练习太极欲速则不达,一日功是一日功,一日不练十日空。”现在的张福财先生修得其道,抱有一种倾己所学的真诚免费教授,“不用担心我不教,就担心你学不完。”目的在于“争取每一个太极爱好者,发展中国传统武术。”因此,一些外国太极爱好者慕名而来,拜他为师。又如秘书长郑锦添先生,从加拿大回到香港,不仅积极热忱地致力于会务的发展,自身又积极地将白眉武术发扬光大,推广海外,据他介绍,白眉拳的特点是吞吐浮沉、内功暗劲的南派功夫。

武术的传承贵在承前启后,更贵在求新求变,在它发展的历史长河中,有的消亡,有的新生,兴衰交替,生生不息,武术的生命也就延续在这些此起彼伏之中。江沛伟先生是这样一位传承者,他是林世荣徒弟陈汉宗之徒、黄飞鸿第三代传人,自1972年开始正式收徒,并自创门派――洪凤派,有力地发展了洪拳及凤凰派的新支流。

洪拳的腿法比较少,步稳势烈,硬桥硬马,刚劲有力,以声助威;凤凰派是中国历史悠久的门派,练功为性命双修,健康长寿,不过因其保守、传内不传外而鲜为世人所知。江沛伟先生早年习洪拳,后又习得凤凰派武学,结合其两者优点独创洪凤派。“洪凤派以洪拳为主,主练精气神,两者结二合一,刚柔并济。注重单式练习,手法以龙虎为主,是一套非常凌厉的指爪功夫,注重形、功、法三大要点,尽量发挥人的潜能。如想练习洪凤派功夫,则需先练好洪拳套路,再练习凤凰的法门,同时亦研习搏击的技术,以实践所学理论。”目前,洪凤派以其独特及上乘的内功修为方式,在世界各地拥有众多传人。

创办洪凤派,只是江沛伟先生为弘扬中国传统武术的一个面,纵观他历任香港中国国术龙狮总会会长、主席数十年来,呕心沥血地弘扬中国传统武术,推动龙狮发展,取得使人瞩目的成绩,全方位地为中国传统武术文化做出了积极的贡献。

相信在不久的未来,江沛伟先生将与香港中国国术龙狮总会一道,走向更宽阔的舞台,中国国术与龙狮技艺将会影响一代又一代的中国人!

武术活动总结例8

一、建章立制、分工明确、各司其职

区武术协会成立之初，严格按照武术协会章程要求，建立健全武术协会内部机构（设办公室，财务部，社会培训部，竞赛、教练、裁判部，段位考评小组）在区武术协会常务理事会的监督下，制订协会工作计划和各部门职能工作内容，各司其职，形成有章可循，规范管理的工作格局。

区武术协会办公室在第一季度认真汇总编制了各职能部门的岗位职责，在协调各职能岗位认真抓好落实执行的同时，注重内抓管理、外塑形象，全方位的加强了与新闻媒体、企事业单位、学校、社会团体之间的沟通，社会培训部建立了“区武术协会会员俱乐部”，为会员的训练及交流提供了良好的平台，全年共举办了各类武术培训13期，为区武术事业的传承创新、普及与提高做出了贡献；段位考评小组认真开展中国武术段位制工作，使我区武术爱好者的武术竞赛水平上了一个新的台阶；竞赛、裁判部认真组织了“2005年区‘武林杯’首届武术比赛”，并协助市体育局担任了市第二届运动会中的武术散手、少儿武术套路比赛工作，均取得了良好的活动效果；财务部严肃财务管理纪律，做到钱帐分管、帐目清楚、对帐落实、审核到位、监督落实。

协会常务理事会坚持每一季度一次工作会议，理事每半年一次研讨会，促进了协会民主议事、重大议题集体研究的管理体制的落实，使武术协会的各项工作做到了分工明确、运行有序、各司其职、团体协作、齐抓共管的工作局面，保证了武术协会的各项活动的良性运转。

二、夯实基础，促进发展

区武术协会一成立就面临三大制约发展的难题：一是武术师资力量薄弱。二是武术队伍素质不高。三是活动经费严重短缺。如不能很好的解决上述三个制约发展的瓶颈问题和抓好基础工作，武术协会将不能很好的发展壮大，针对上述情况，武术协会班子集中精力，求真务实地抓好以下几个基础问题的建设。

〈一〉加强武术师资力量的培训，提高师资素质。

师资的能力及素质是推进、提高我区武术运动开展的关键，为了提高师资能力与素质，我们采用内联外引，请进来、走出去，立足于自培提高来组建区武术协会自有的教练员、裁判员、办事员队伍。

一年来，武术协会先后举办了两期教练员、裁判员培训班，聘请省师范大学***教授、市师专***教授及市少体校陆荣光高级武术教练员担任辅导授课工作，同时选送了四名已获得中国武术四段的会员到福州省体育学院参加太极拳培训，借此契机来提高教练员的业务素质。并在区文体局的支持下，自行培训了三名三级裁判员，积极吸引大专院校毕业的教练员参与武术协会活动，聘请十运会太极拳冠军**担任区武术协会技术总顾问来帮助提高武术协会教练员的教练队伍。

在抓现有的师资队伍培训的同时，武术协会重视中国武术段位制推行落实工作。一年中举办了春、秋两季的中国武术段位申报、培训、考评、审批工作，计有83位会员参与了中国武术段位考评活动，其中有16人获得了中级武术段位，67人获得了中国武术初级段位。已获得段位的运动员、教练员人数居全市之首，为师资后备人才培养、应用提供了良好的后备力量，达到适应我区武术协会发展的需要。

〈二〉以改革为动力，促进协会发展壮大

解放思想，打破常规思路，以改革为动力，拓宽办会领域，坚持一手抓发展，一手抓队伍建设。以往，在人们的观念中“武术协会”就是“武人之家”，武术协会班子勇于突破着常规观念，把谈文习武融为一体，认识到武术协会不仅是习武人之家，更是弘扬中华传统先进文化的组成部分，他需要创新，需要人才。为此，武术协会在抓队伍壮大建设的过程中，认真地抓好以下三件事，来吸引广大武术爱好者加入协会并参与活动。

1、以言论为导向，发挥言论引导作用。广泛开展武术全民健身运动是利国利民的宣传教育活动，利用广播、电视、平面媒体多渠道的宣传手段，让社会各界了解武术协会的工作性质、特色和内容，吸引人们喜爱并参与武术协会的活动，把武术健身活动与弘扬先进文化，推进精神文明建设进行有机的结合。

2、把普及武术教学推向社会。首先打破武术健身作用的神秘感，先后在区政府大院、闽东技校、工业学校、十中、市电力局等开办武术套路、太极拳普及教育活动，让人们真实地感受到武术健身的效果。其次是发挥优势互补，加大与其他协会的交流互动，例：与摄影协会联合举办“元宵武影”晚会，与武警内卫中队联办“庆八.一建军节”晚会，与区老体协联手参与市第二届运动会太极拳表演等活动来推广中华武术先进文化的内涵。第三是指派武术教练深入到南际、西山、北山、先锋广场进行普及性教学，扩大武术健身的影响力，同时注重“从娃娃抓起”的工作方针，在区机关幼儿园、城南小学开设少儿武术教育工作，利用会员俱乐部开设暑期少儿武术培训班，为学校提供有利于孩子身心健康成长的课外健身活动。均取得了良好的社会效益。

3、在抓队伍发展的同时，重视抓好队伍建设。走以人为本的科学发展之路，以挖掘、培养、选拔人才作为武术基础工作，选派作风正、业务强的同志担任武术教练，克服武术流派之间的分歧，举办“传统武术研讨会”来促进武术各流派的交流，达到共同探讨、共同提高、继承发扬的目的，把“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”的文明习武道德观融入日常武术训练之中，在日常训练中发现人才、选拔人才、确定骨干。组建区武术协会散打队、天虹散打队、区武术协会太极拳队、城南小学少儿武术队等，来适应相关武术交流活动并取得了成效。例：区武术协会散打队代表蕉城区政府参加市第二届运动会获得三金二银的好成绩，区武术太极拳队在市第二届运动会开幕式上的集体太极拳表演均获得观众的热烈赞扬。

〈三〉争取社会各界支持，努力改善办会条件

资金是制约区武术协会发展的关键，武术协会刚起步之时，资金严重缺乏，几乎处于白手起家，武术协会班子没有等、靠、要，而是群策群力，多方筹措，迎难而上，充分发动会员想方设法融入资金来改善办学条件。武术协会刚成立之时，为了给会员创造一个良好的武术锻炼场所，同时也为协会今后发展提供一个立足点，武术协会决定创办“区武术协会会员俱乐部”，在一没有资金二没有设备的情况下，武术协会发动全体会员添砖加瓦来兴办俱乐部，武术协会领导亲自带头，全体会员的积极响应，共捐款3000多元，会长、秘书长提供了近200平方的训练地毯，30平方米的训练镜子及沙袋、散手设备。常务理事李秀禄、会员杨健搬来了全套健身器材。副会长***同志亲自制订《“区武术协会会员俱乐部”管理规定及训练条例》，副秘书长彭成全全身心投入指挥安装布置。众人添材火焰高，在全体会员的努力下，在三月份即完成了俱乐部的创建工作。

一年来，区武术协会在资金短缺的情况下，靠全体会员，特别是武术协会中层管理人员的努力，取得了显著的成效。一是通过积极主动和富有成效的多渠道筹集资金，成功的举办了“元宵晚会”、“首届武林杯比赛”、“重阳节登山”等活动。二是及时向区文体局、区民政局社团办等部门汇报工作，取得创业难的理解、工作难的关怀、资金难的帮助。三是注重武术协会自身造血功能的作用，充分利用会员俱乐部开办各类培训班，筹措解决部分资金缺口。四是精打细算，勤俭办会，把每一分钱均有价值的用在了刀刃上，来保证武术协会各项活动的开展。

三、和谐办会，增强活力

区武术协会自创建以来积极创造条件，充分利用各个有意义的节假日开展会员联宜会促进会员之间和谐相处，友谊交流，增强感情，主要做到了以下几件事：一是充分利用会员俱乐部的作用，通过训练、交流、切磋武艺，增进团结和友谊、增强凝聚力、感召力和影响力，消除自古以来武无第二、门派之间不交流的旧习俗，达到交流、普及与提高相结合和挖掘、探索与创新相结合的和谐相处的新武德。二是开展了“元宵晚会”、与市电信公司联办“七.一”庆祝党的生日晚会、与市武警内卫部队联办庆祝“八一”节联欢会、参与区政协“八一”慰问武警消防大队联欢会、组织重阳节登山活动等，让会员领悟团体活动的感召力和凝聚力，为会员之间交流提供了聚集的机会。三是关心会员生活，组织探望生病的会员，提供武术协会的亲情力。四是热情听取顾问及广大会员的各类意见，努力改进武术协会工作作风，与会员共甘苦，办好协会的每一件事。和谐的会风，使会员感到家的温情，激活会员的主观能动性，促进了协会的各项工作的开展。

四、2006年武术协会的工作总体思路

2006年武术协会总体工作思路是以“锐意进取、勤政办会、讲求贡献、精通业务、服务会员”为中心开展各项活动。

〈一〉发展目标

1、面向农村建立蕉城区武术协会下属分会三个。

2、新增武术协会会员30%,会员总人数应达到200人。

3、推进中国武术段位制落实，新增中级武术段位人员10名。

4、组建学校、企事业武术活动网点3个。

5、举办太极拳、传统武术、散手单项交流竞赛活动三场次。

6、筹措活动资金3万元。

〈二〉工作内容

1、依照《章程》要求，推行民主管理，征集决策，发挥武术协会领导班子主观能动性。

2、按照责任到人、分层落实的原则，提倡求真务实、雷利风行的工作作风，努力提高武术协会各职能部门的办事效率。

3、争取政府政策的支持，举办一期武术教练员、裁判员培训班，充实壮大师资力量。

4、以会员俱乐部为立足点，开展各类训练培训、交流活动，提高队伍整体水平。

5、加强队伍建设，提高整体素质，建立太极拳、传统武术、散手专业队伍。

6、加强交流，增强活力，走出区门，与兄弟县市开展各类武术交流活动。版权所有

7、深入调研、注重传承、挖掘整理民间宝贵的武术资料，出版《区武术名人志》。

武术活动总结例9

从武术的实际出发，武术文化的整体结构应该包括武术（技术）、武学（技理与传统文化）、武道（哲学与人生）的三个递进层次的内容，师徒传承与武德，以及传承人之间构成的武术文化空间。

文化空间是非物质文化遗产中的用语。1998年，联合国教科文组织将人类口头和非物质文化遗产划分为两大类，一是各种“民间传统文化表现形式”，包括语言、文学、音乐、舞蹈、游戏、神话、礼仪、习惯、手工艺、建筑术及其他艺术、传统形式的传播和信息等传统民间文化表现形式，二是文化空间。2001年联合国教科文组织公布的第一批共19种人类口头和非物质遗产代表作名录中，便有5种属于“文化空间”现象，如俄罗斯的塞梅斯基文化空间和口头文化。我国国务院办公厅《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》中把“文化空间”作为非物质文化遗产的一个基本类别，并定义为“定期举行传统文化活动或集中展现传统文化表现形式的场所，兼具空间性和时间性。”从文化空间的定义可以看出，文化空间是指有价值的文化空间或时间，是有价值的传统文化活动、民间文化活动得以举行的空间或时间，这些活动是有规律的、约定俗成的文化活动场所。由于文化空间是新的概念与认识，在我国的文化保护中还没有被重视研究。

武术活动总结例10

关键词 普通高校 武术社团 现状分析

学校体育有着培养学生全面发展促进学生身体健康的教育任务，体育课的教学功能已经不能满足学生对体育多元化的需求，随着大学校园文化的不断丰富和发展，在校园里不断的出现了以学生自发和学生参与为主的体育类的体育文化社团。丰富了校园文化的发展带动了学校体育的发展。武术社团作为最有特色和最有影响力的社团之一，在创建和发展过程中必然会存在各种各样的问题与不足，就发展现状的分析与总结研究，提出针对性的建议和为今后社团的壮大和规范化发展提高科学性的参考意见。

一、现状分析，

（一）武术社团组织机构设置不健全

武术社团内部组织机构，管理机构等内部建设不完整，社团运转不交混乱，社团内部的机构设置是决定社团内部职务的分工，权利义务的归属，任务分配及责任的承担等。如果内部机构设置不完善，就会出现先管理方面的混乱。没有任务的具体分工安排，领导者的决策等。社团组织活动就无法开展，没有计划性和目的性。

（二）武术社团内部活动计划实施方案缺失

活动计划是社团内部活动的总规划，需要有具体的目标，活动方案、活动形式、活动内容和活动时间。俱乐部的活动计划可以分为一学期的活动计划和一年的活动计划，活动计划的详细制定是保证社团活动有组织有阶段性和有目的开展的重要保障。如果一个社团没有阶段性的活动计划，那社团在组织活动时就无法有目的的进行，没有目的性在活动开展时就比较混乱和没有秩序性。同时，具体的实施方案就是针对活动计划进行详细的部署和安排。实施方案的制定是社团活动计划开展的基本保证。实施方案根据阶段性的活动计划可进行具体的实施。就调查的结果来看，大部分高校的武术社团这方面都存在着不足，社团活动组织不规范，没有目的性，阶段性、无法系统的科学的可持续发展。

（三）教学内容与组织形式较为单一

武术社团的组织形式及教学内容较为单一。目前，武术社团开展的主要内容有长拳，太极拳、剑术、刀术、棍术、枪术等，武术表演套路为主。很少涉及对抗性的教学内容，如；散打，自由搏击、女子防身术等。但是很多大学生对于这些对抗性的武术技法比较感兴趣。由于武术社团的教学内容过于单一，没有很好的满足大学生自身的需求，在不同程度上也影响了武术社团的发展和壮大。武术社团的特点和积极性没有充分的体现出来，大学生在参加武术社团的目的，不仅仅在于能够强身健体和培养意志力，更重要的是能够通过对武术的学习，真正的掌握武术的知识和武术特有的技击性。武术本身具有这种特性，武术有两种表现形式，一种是武术套路的演练，把武术各种具有攻防含义的武术动作有机的编排成一定的套路，来让练习者进行练习，同时还有另一种表现形式，就是对抗的表现形式。最具有代表性的就是武术散打，散打的技术动作比较实用，基本动作由拳法、腿法和摔法组成。练习者可以通过散打的学习和训练，能够强身健体，防身自卫。

在社团活动组织方面也比较单一，除了每周2次的武术教学指导外，基本没有开展其它任何形式上的活动。学员很难在社团中学得较为全面的武术知识和掌握全面的武术技术。在参加武术社团中的学员，由于武术基础不一样在教学过程中不能按照一样的要求和进度，不然会出现有的学生已经会了，不需要再学了而有的学生没有学会。社团在教学内容方面没有做到因材施教，根据每个会员的具体掌握情况针对性的安排学习内容。从而打消了学生学习的积极性和影响了武术社团整体的发展。

（四）缺乏武术专业教师的指导

高校武术社团是以学生为主体的体育社团，学生是社团的主人，主要管理和组织都是有学生完成，学校的管理部门这是起到监督和协调的作用。在教学内容和组织方面也是由社团内部的学生进行指导和管理，社团的主要负责学生基本上是社团内部的骨干承担。由于学生的武术专业水平不高，在教学方面缺乏一定的经验和实践知识，在社团内部对其他同学进行武术技术方面的指导时总是会显得力不从心，教学效果无法保障，教学内容也统一，在没有教学计划和教案的情况下进行武术技术的教学显得没目的性和系统性。教学水平的不一致，导致武术社团学员在学习过程中就会出现相对不统一。学校体育教师队伍里有不少武术专业的教师，但是武术教书一般都不承担对武术社团的武术教学和指导，由于学院没有明确教书指导学生课外活动的工作量和课时费等相关政策，所以，大部分体育教师都不愿意主动程度各个体育类社团的活动中目前高校武术专业的教师相对较少，专业师资数量无法满足高校武术教学，更无法满足学校的各项武术组织的指导需求。同时很多武术专业的教师在专业水平上也参差不齐，有的武术教师是其它专项转成武术的，在武术教学和武术指导方面都存在的一定的局限性。在一定程度上也影响了武术社团的教学任务和效果。

（五）专业场地器材的稀缺

专业场地器材是社团发展和壮大的基本物质保障条件，由于学校对体育事业的重视程度不够，对体育场地设施等基础设施配备和投入不够，专业武术场地和武术器材数量的严重不足，也是影响武术社团发展壮大的原因之一，随着武术社团在学校的影响力逐渐扩大，热爱武术的学生和喜欢参加武术社团的学生越来越多，学校场地就会越来也相对减小，器材的数量也随着人数的增加不断减少。导致，最终无法满足学校武术社团的基本需求。专业场地和器才数量和质量的不达标是在一定程度上会影响了武术社团的壮大和发展。

（六）社团经费数量较少，经费渠道单一

社团的正常开张是离不开经费保障的，经费是社团组织教学开展活动的经济基础。如何活动的组织和比赛的开展都离不开经费的运作。目前，武术社团的经费来源主要有两种渠道。一种是；由参加武术社团的学生自己向社团所教的会费，还有一种是院团委根据社团准备组织的比赛相应的划拨的专项经费。学员所向社团缴纳的会费数额相对较低，一般一学期5到10元。根本满足不了社团的正常开支。院团委所划拨的专项经费也仅仅是能够开展活动的基础保障，想要把活动做大做强基本实现不了。于社团本身在社会上的影响力和自身能力的不足，通过社会上的一些渠道来募捐一些社团经费也是相当有限的，社团的影响力不足，在为企业或是个人做宣传时也无法给对方带来较大的社会效益和经济效益，这在一定程度上就限制的自身想要在他们身上得到所得的活动费用。

二、结论

高校武术社团是一个影响力比较大的体育类社团，本身承载着很多教育意义。经过分析，总结出现状的发展还是存在很多问题，社团内部制度的不健全、开展活动单一和教学内容的不科学性，同时缺乏专业教师的指导。触动你地和器材以及经费的不足也是影响社团发展的客观因素。总结目前存在的额不足，提出针对性的意见，为今后的发展提供参考性意见。

三、建议

（一）规范社团内部管理机构的建设，健全和完善做到责任统一，权利义务相统一。

（二）增加和补充教学内容，丰富活动的组织形式，根据会员的不同学习水平进行有针对性的、科学的教学。

（三）建立体育教师的工作保障制度，提高教师的积极参与性，同时提高引进武术专业教师的专业水平和专业素养。

（四）学校重视，增加场地与器材的数量和面积的投入，扩大武术社团在学校里的地位。

（五）扩大经费渠道和增加划拨数额，增强自身的影响力和社会活动能力。

参考文献：

[1] 刘小青.发展高校体育俱乐部，推动高校体育产业化的探索与思考[J].武汉体育学院学报.2004（6）.

[2] 尹双双，王珍.论武术在全民健身运动中的地位和作用[J].