关键词：数学阅读 四步教学模式 经典课型 

摘要：数学阅读作为数学学习的一种延伸,是小学生数学学习不可忽略的一个重要部分。以《数学阅读》系列丛书作为主要教材开设数学阅读课,经过长期的实践和反思,总结出数学阅读的四步式教学模式,即“读—思—辩—拓”,归纳和整理出数学阅读课的四大经典课型,即引读式阅读课、质疑式阅读课、实践式阅读课、应用式阅读课。

中小学教学研究杂志要求:

{1}来稿一般包括以下内容：标题、作者、摘要、关键词及以上各项相应的英文翻译、正文、注释、参考文献。

{2}稿件文责自负。根据《著作权法》，结合本刊具体情况，编辑部可作文字修改、删节；凡涉及原意的重大修改，则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不返回者，按自动退稿处理。

{3}文章题目要确切地反映本文的特定内容。所有稿件均应附英文文题，中英文题目必须一致。

{4}参考文献用英文或中文表示，著录以GB/T7714-2015《文后参考文献著录规则》为标准。

{5}请提供内容摘要（200 字左右）、关键词以及英文标题。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社