关键词：课外阅读 内化 课程标准 小学生 自觉性 

摘要：2011年版《语文课程标准》倡导学生多读课外书,甚至还规定了每一学段的相应阅读量。但对于小学生来说,由于课内外阅读的脱节,阅读的自觉性较差,导致课外阅读任务常常无法完成。而＂课外阅读课内化＂则是解决这一问题的良好渠道。

小学语文教学杂志要求:

{1}作者简介在50字以内，如果作者是国际著名科学奖获得者、两院院士、部级名师、长江学者以及中小学、幼儿园特级教师，请注明。

{2}因本刊编辑部人力、财力所限，所有稿件恕不退稿。

{3}小标题单独占一行，一律使用阿拉伯数字（从1开始）表示为：1.1、1.2、……2.1、2.2、……

{4}参考文献按在正文中出现的先后次序列于文末，并用数字加方括号注。

{5}稿件文字精练，文前请附100—300字中英文提要，5—7个关键词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社