关键词：高中物理 学科素养 课堂目标 教学设计 

摘要：学科核心素养是新时期下学科教育提出的根本性要求。高中物理学科核心素养的四个方面——“物理观念”“科学思维”“科学探究”和“科学态度与责任”是对物理学科教育的纲领性要求。课堂教学设计中可以用四大学科核心素养来描述课堂教学目标。不同性质的教学目标必须用不同的教学组织方式实施,核心素养的四类目标也要设计与目标相匹配的课堂教学活动。

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