Magazine introduction
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《教育视界》是一本部级教育科研刊物，由中国教育部主办，北京智诚利华传媒有限公司主管，创刊于2001年。杂志的主要目的在于为教育领域的专业学者、决策者、从业者、教师及学生等提供有价值、权威性且具前瞻性的教育信息服务，以推动中国的教育改革和发展。其内容涵盖教育思想、教育改革、教育人才培养、教育管理、教育评价和教育技术等领域及其前沿理论和实践研究成果。
《教育视界》杂志的编辑团队由一群高素质的教育领域专家和科研学者组成，他们收集、整理、研究教育和社会方面的最新实践和前沿思想，并将之呈现给读者。杂志追求全面性、科学性、前沿性和深度性，致力于为读者提供最优秀的所有教育领域中的相关主题和研究成果。此外，杂志还注重营造和推动开放、自由、共享、创新的学术环境，以方便和鼓励广大学者进行学术交流和合作。
《教育视界》杂志涉及的读者群体包括从事教育科研、教育教学和管理工作的专业人士，以及对教育与教学有需求和关注的群体。具体而言，主要分为以下几类：
1. 教育领域的专业研究者：包括教育学、心理学、社会学、经济学等各个领域的相关专业人士。
2. 教育决策者和管理者：包括政府部门、学校领导、教育行政机构、教育评估管理机构等，这些人群需要了解最新的教育政策和教育管理理念，以辅助其在行政和政策领域进行决策和管理。
3. 教师和学生：他们需要不断进修、学习和更新自己的知识和技能，以应对教学和学习的新变化。
4. 教育从业者：包括培训机构、教育咨询机构、教育产品供应商、教育科技创新企业等，这些人群需要了解最新的教育市场趋势和技术应用，以指导其在各个领域的业务和管理活动。
5. 教育爱好者和家长：他们需要了解有关教育的最新动态和有效的教育方法，以指导其子女的教育和生涯规划。
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教法例谈、深度解读、教材研究等
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《教育视界》成为国内教育科研领域权威性的刊物之一，杂志发行量非常大，不仅得到了学者和教育工作者的高度评价，而且一直领先于教育科研期刊领域。主要内容包括教育思想、教育改革、教育人才培养、教育管理、教育评价和教育技术等领域的前沿理论和实践研究，杂志倡导教育知识全面性和前沿性，并且以刊载最新的教育科研成果和最有价值的学术观点为宗旨，为教育研究和实践工作者提供了宝贵的资源。
杂志编辑团队由教育科研方面顶尖的专家学者构成，并且集齐了一南京师范大学的教育学教授、全国数学教育协作组的领导人、教育部基础教育和职业教育研究所的专家等。在编辑杂志时切取科学、系统、深入的最新研究成果，坚定力求为读者呈现出相关领域最新的研究成果。
《教育视界》的读者群体以教育领域的专家学者、教育决策者、教育行政管理者、教师和学生等教育工作者为主，杂志以其科学的发展顺序和高度的全面性及前沿性受到该方面人士的广泛关注。
总之，《教育视界》杂志是具有广阔发展空间和前景的教育科研刊物，它向世界范围内推介中国的教育成就以及教育研究成果，促进了教育领域内的学术研究进展和教育改革。
《教育视界》的受众群体主要是从事教育科研、教育教学和管理工作的专业人士，以及对教育与教学有关注和需求的群体。教育领域的专业研究者，包括教育学、心理学、社会学、经济学等各个领域的相关专业人士。
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