演艺策划方案例1

高校文艺汇演策划方案参考一

站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，__主办本次元旦晚会，迎接2021年元旦的到来。

一、主题：“炫流年，舞新春”。

二、活动目的：

1、增强节日气氛，是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。

2、爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

三、主办单位：__学校化学工程系

四、时间：2020年12月28日(时间初步预订)

五、宣传计划：

1.横幅四条，悬挂在食堂侧门，从活动开始前一周开始悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长，宣传效果显著。横幅内容与商家有关如：__祝化学工程系元旦文艺晚会圆满成功!

2.小册子宣传，册子提供了更多关于商家的信息，会对宣传起到很好的促进作用。

3.海报宣传，贴于宿舍楼门口，教学楼门口和食堂门口。

4.展板宣传，展板上可贴部分赞助商的1-2张海报。

5.宣传栏宣传，赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。

6.现场宣传，活动现场可用印有商家特色的道具进行布置，也可做些带有商家特色的小游戏。

7.嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言，(在开始或中间)

8.上场鸣谢，活动结尾，公司名称以空头形式进行鸣谢。

六、经费预算

横幅(包括宣传横幅)：40元

小册子、传单(商家提供)：200/500份

彩球：30元

彩带：30元

冷烟火：50元

服装(借用、租用)：200元

灯光(租用)：200元

道具：150元

奖品：50元

食品：60元

荧光棒、哨子等：30元

邀请帖：20元

策划书：20元

节目单：10元

刻碟：20元

化妆：100元

拍照、话筒电池：30元

后勤备用及舞台装饰：300元

赞助商回报待定。

高校文艺汇演策划方案参考二

一、活动目的

为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题

本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的2019年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年!

三、活动对象

全体师生

四、主办单位：__系两会

承办单位：__系团总支文娱部

协办单位：__系团总支编辑部、外联部

五、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：

1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题;

2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织

3)各同学可以自由组队参加;

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间

12月14日晚上7：30—9：30(暂定)

七、举办地点

八、晚会各环节及流程

宣传阶段(11月8-11月18)：

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

节目准备工作(11月18-12月14)：

1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;

2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;

4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月11日，大彩排，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

场地的申请：12月10号前要申请，包括彩排，演出两天。

嘉宾的邀请：

1、系领导和前两会负责人，初拟是：

2、12月10号发邀请函;

3、具体细节要及时问师兄师姐。

物品的准备：

1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月9日)，节目单(12月13日)

2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：

1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)

2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;

3、根据策划小组安

排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok?)

4、互动环节，支持人宣布游戏规则等;

5、奖品的派发也有名目哦，搞一下;

6、支持人适时提醒观众安静或动起来;

7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨;

8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求两会成员留下帮忙清理现场;

九、经费预算

嘉宾用水一箱：125元

气球和打气筒：125元

晚会横幅:100元

奖品：1000元

宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元

荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元

备用：1000元

共约：2650元

高校文艺汇演策划方案参考三

一、元旦联欢晚会的目的及意义

辞旧迎新，在2020年新年即将到来之际，为让同学们得到一次放松的机会，丰富校园文化活动，同时也为进一步推动学院文艺活动的发展，给拥有才艺的同学一个真正展示自我的舞台。

2020年__大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的题材、温暖的歌声对辛勤工作的老师致以节日的问候，同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美好的祝福，祝愿他们在人生之路上前程似锦!

二、活动主题：收获感恩展望

三、对象地点及时间

__大学全日制在校生

__大学__校区

2020年12月31日19：00

四、活动主办单位：__大学校艺术团

五、晚会人员安排

六、晚会筹备阶段及任务分工(12月1日至12月26日)

1.前期宣传工作(11月24日——12月12日)

(1)征集晚会流程意见

校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见，有关表演节目设置，游戏安排等，希望可以集思广益，充实、完善我们的元旦晚会。

(2)制作、张贴宣传海报和宣传单

宣传组制作宣传海报和宣传单，张贴于校各布告栏，并联系各班班长利用QQ群等方式对全校师生进行宣传。

(3)积极动员

校学生会、各班委会将会充分调动全院老师和学生的积极性，广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。

2.报名征集工作(12月1日——12月12日)

(1)进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作计划向全校师生征集12个节目于晚会当晚进行演出，另需要晚会节目主持人4人(男、女各2人)，现场礼仪服务人员6人。

(2)节目类型

独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目，力求新颖活泼，生动优美，意义深刻。

(3)报名须知

报名者应提交下列信息：姓名、年级、联系电 话，另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。

(4)报名方式

有意者请到各班班长处报名，由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于各院文艺部部长，也可发送邮件到，直接向晚会节目组报名。

3.确定晚会节目、主持人和礼仪人员(12月13日---12月14日)

节目组根据报名情况和晚会策划方案，确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员，并进行通知。

4.节目排练(12月18日)

节目组为保证晚会的观赏性，对节目进行彩排，以确定节目出场顺序，备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。

5.中期宣传(12月11日——12月21日)

宣传组利用BBS、QQ群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传，持续造势，扩大元旦晚会的影响力。

6.现场确定(12月21——12月23日)

宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况，根据实际情况完成晚会现场布置方案。

7.摄像人员确定(12月21——12月23日)

宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员.

8.服装、道具确定(12月19日——12月26日)

节目组根据晚会节目的需要，确定舞台服装和所需道具的租借、购买，后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。

9.晚会流程确定，主持人台词确定(12月19日——12月26日)

节目组确定晚会流程，完成节目衔接和编排工作，敲定节目单，审核确定主持人台词。

10.物品采购(12月19——12月26日)由后勤组统一负责：

(1)按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购

(2)设计抽奖方案，制作抽奖奖券，完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购

(3)完成晚会现场观众食品和后勤保障用品的采购

11.领导、老师邀请(12月22——12月26日)

校学生会会呈送请柬，邀请院领导、老师出席晚会。

12.后期宣传(12月20日——12月26日)

宣传组张贴海报，在校、院网站主页、BBS和QQ群上发送消息，通知晚会举办的时间和地点。

13.晚会正式彩排(12月25日)

节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场，按照晚会现场要求进行正式彩排。

14.现场布置(12月26日下午)

宣传组在晚会正式开始前完成现场布置，保证晚会的顺利进行。

15.演员、主持人、礼仪人员到位(12月26日17：30——18：30)

(1)全体演员、主持人、礼仪人员化妆完毕，到场确定走位

(2)更换演出服装，做晚会表演开始前准备

(3)礼仪服务人员开始迎宾，引导观众入席，并发放抽奖券

七、晚会现场环节

校2020年元旦晚会计划以文艺表演形式为主，强调全体师生互动和参与，穿插幸运抽奖和游戏环节。

1.文艺节目表演

节目按照事先确定的出场序进行表演。

2.幸运抽奖环节

由校领导进行现场抽奖，凭入场时发放的抽奖券现场兑奖。预计进行3次抽奖，设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

3.游戏环节

在晚会过程中穿插游戏环节，邀请师生上台共同娱乐，所有参与者均获赠小礼品一份。游戏征求师生意见，欢迎大家提供娱乐性强、参与度高、形式新颖有趣的游戏。

八、晚会现场任务分工

按照晚会现场需求，现将晚会现场任务分工落实到人，以保障晚会的顺利进行。

1.总负责人：

(1)监督晚会进行情况，对突发状况做出紧急处理;

(2)做好与到会领导、老师的沟通、协调工作;

(3)安排相关人员晚会结束后打扫场地，整理物品。

2.宣传组：

负责晚会现场的拍照工作。

3.节目组：

(1)负责晚会现场控制，指导晚会现场舞台表演

(2)负责演员候场、出场，保障晚会顺利进行

4.后勤组：

(1)负责晚会现场后勤服务工作;

(2)负责晚会现场纪律维持工作;

(3)指导、协助礼仪服务人员完成抽奖、发奖事宜。

5.剧务组：

负责晚会现场所需道具的摆放和回收。

九、会后总结工作

1.总负责人：

(1)召开学生会专门会议，总结本次元旦晚会筹办过程中所取得的经验和教训;

(2)敦促各部、各工作组完成善后工作。

2.宣传组：

(1)负责晚会结束后的宣传报道，包括晚会新闻稿件、制作晚会图片展板等。

(2)联系晚会光碟制作，并负责光碟的分发。

3.节目组：策划节目，安排演出

撰写工作总结，为今后工作的开展积累相关经验

4.后勤组：

(1)负责归还租借的道具和服装;

(2)清点并归置剩余物品;

演艺策划方案例2

二、晚会主题：

我是你的经纪人

三、晚会宗旨：

作为人文学院艺术管理专业首届毕业生，在经过四年的专业学习后，我们已掌握了艺术管理的基础理论，也积极参加了学校内外的各种实践活动，我们对艺术管理也有了些独到的见解。这对于我们以后的学习和工作都有很大的帮助。这场毕业汇报专场既没有绚丽的节目，也没有繁华的场景，但它即将是我们用极大的热情、独特的创意、崭新的观点、巧妙的编排向关心我们的父母老师学校、支持文化艺术发展的用人单位及社会来展示我们四年的收获以及艺术管理专业进入社会后最直接的身份——艺术经纪人。这也是为了纪念我们的大学生活，转眼间我们已经走到毕业的路口，前行，即是人生新的起点；回首，却是青春的尾巴。我们的心情，也在前行回首中逐渐明朗。大学四年，我们努力地感受、尽情地挥洒、放纵地快乐、虔诚地学习。老师们亲切的叮咛依旧回响在耳边，学弟学妹们真诚的笑脸依旧浮现在眼前，我们却即将远走。让我们一起大声喊：“我是你的经纪人！”。让我们去迎接人生另一个崭新的起点吧！

四、演出地点：

南京艺术学院附中小剧场

五，预期成果：

1.主题“我是你的经纪人”直接点明我们艺术管理的专业性、学术性、文化价值以及社会意义。无论学校还是社会，对艺术管理专业的认识都将有更直观的感受。

2.通过这场毕业汇报专场既能展示我们作为人文学院艺术管理专业首届毕业生应具备的素质和青春风采，也能在节目的编排上体现出我们独特的创意、节目内容上的思想深度，这是办学成果和青春成长两全其美的展示。

3.汇报专场的各种图片影像材料将成为我们毕业生的实力证明，也为艺术管理专业留下一份现实材料，也激发学弟学妹们更多的学习热情。

六、经费预算：

i. 场地租用与维护 1000元

ii. 舞台：灯光、摄像、投影机租用等 XX元-3000元

iii. 场地布置费用：1000元

iv. 服装、造型、化妆、道具 1500元

v. 宣传费 500元

vi. 交通、通信、水和食物费 800元

vii. 其他费用 1000元

七、可行性分析：

1. 演出地点放在小剧场进行是比较可行的，这是南艺毕业生汇报演出常用场地，具备汇报演出所需客观条件，也不需要增加太多场地布置、电力、灯光等费用。演员、工作人员、观演观众也对场地熟悉，出现场面混乱的几率较少。

2. “我是你的经纪人”这一主题醒目新颖内涵丰富，比较具有专业特点和现实意义，能够直接点明艺术管理专业的内容及其丰富的延伸性概念。不仅是我们音乐班，美术班的特质也概括在艺术经纪人的范围内。无论我们以后是做幕后策划、艺术鉴赏还是经纪人都离不开你与我之间沟通交流的关系，也离不开经纪人中间角色的扮演。

3. 这份策划案注重毕业汇报的“汇报”二字，而不是以艺术实践的方式来进行，将不会以歌唱和舞蹈的技能来突显我们的能力。而是以本班学生简单而创意的表演为主，展示本班学生个性特色、专业技能，表达对父母老师和学校的培养恩情，迎接美好未来。整场演出的整体性和前瞻性将尤为突出。

4. 在节目编排上，这份策划案以诗朗诵配合情景表演为主、歌唱舞蹈为辅、视音频播放穿行。前期的视频拍摄、音频制作工作会比较多，可以与大三学生协作完成，这就可以将排练同时进行，节约时间。节目数量不多，但每个都是精心制作，时长仍然按一个半小时计算，只需要大家稍加配合。

5. 在节目内容上，这份策划案以讨论文化圈现状、提出个人见解为中心向展示大学生活扩展，只需要文案工作做足。前期只需要主创人员讨论文案，排练可以同时进行，而且节约时间。

6. 存在问题：关于毕业汇报演出的赞助：需要找寻提供服装、造型、化妆的摄影工作室或者美容美发中心。另外，灯光、摄像需要找寻专业人员。

八，附表：

（一）节目流程：

开场前：乐曲循环——以乡村音乐、爵士乐、摇滚乐为主。给人新鲜感，而不用流传很广的歌曲。

开场：暗灯进行

主持人女（幕后）：演出马上开始了，你们来了吗？这么冷的天，有没有多穿一点？现在，你们是什么样的心情呢？

主持人男（幕后）：依然记得你们温暖的笑脸，依然记得你们亲切的问候，可此时此刻我们的感触却不知如何对你们说。

主持人女（幕后）：今天，我们最后一次站在这里。等拉开帷幕的时候，我们也会依然笑着对你们说：我们要走了！

主持人男（幕后）：路，还很长。我们的梦想才刚启程。四年了，绚丽多彩的大学生活就要落幕了。我们还没来得及与你们坐下来静静地喝杯下午茶，还没来得及与你们牵着手默默地走在公园里，还没来得及对你们说声：

主持人（齐、幕后）：爸爸、妈妈，你们辛苦了！谢谢你们。

主持人女（幕后，灯光随着主持人的台词慢慢亮起、帷幕缓缓拉开）：舞台的灯光慢慢亮起，离别的脚步越来越近。我们还不想说出离别这两个字，所以南京艺术学院人文学院06级艺术管理专业毕业汇报专场正式开始。（音频鼓声绛州大鼓《黄河激浪》或者奥林匹克鼓号，一分钟后，一男生吹哨喊“集合”）灯光全亮。

节目一：《毕业献礼》 时长 6分钟

背景音乐：水晶钢琴乐《土耳其进行曲》

表演者：全体学生 道具：哨子 视频：绚丽的线条

全体32名学生，分为男女组，每组按情况4—5人。从舞台两侧按小组顺次入场。服装不要求统一，但每个人的造型都需要简洁大方，女孩穿中短靴，或者以小组为单位颜色上稍加统一。男生在舞台左侧，女生在舞台右侧。灯光全亮，集合后男生齐喊“正步走”，背景音乐起，第一组男生出场，侧面对观众，走至台前，其中一人喊“敬礼”，礼毕后退至指定位置。然后第一组女生出场，方式一样。直至所有学生出场完退至指定位置。对着剧场上方大声喊：我们毕业啦！我们毕业啦！

灯光暗。退场。第二个节目的表演者留在舞台上，背对观众坐着。视频：精选图片，体现长大的。

节目二：歌曲：《亲爱的爸爸妈妈》歌手：任浪 或者《爸爸妈妈》歌手：许飞 时长3分钟

灯光温和，单一，有追光。

表演者2人：

开场白：爸爸妈妈，你们永远是我最坚实的后盾，最温暖的港湾。我爱你们。毕业了，我为了梦想即将远走，但我一定常回家看你们。转身，演唱。

节目三：情景歌曲《麻辣老师》 曲目为参劈的饶舌歌《老师好》，需改歌词 时长5分钟

灯光梦幻，变化多，无追光。

表演者10人：其中8人手捧着书坐在舞台上，三三两两地小声讨论着。跟着音乐用脚打节奏，并且与主场配合部分歌词演绎。不用视频。

毕业视频播放。暗灯。

播放结束后，主持人出场，追光。背景音乐：朴树《colorful days》。音响放低。

主持人男女：尊敬的各位来宾，老师们，同学们，大家晚上好！

主持人女：欢迎来到南京艺术学院人文学院06级毕业汇报专场演出的现场。谢谢你们在寒冷的冬夜来到这里。

主持人男：四年前，我们怀着忐忑的心情来到了南艺，开始了我们懵懂的大学生活。走在校园的林荫道上，我们还能想起当初的景象。

主持人女：不知从什么时候起，贪玩的男生渐渐放下了痴迷的游戏，浪漫的女孩子开始把青春的梦写进日记，展版上的活动海报忽然换成了就业信息。

主持人男：对面的哥们儿甩了拖鞋突然西装革履，大四的女生也在一夜间更加窈窕。每个人首先都成了自己的经纪人。

主持人女：那是当然。近年来，艺术经纪人越来越职业化。四五年前，在年交易额达200亿人民币的艺术品交易市场上，艺术经纪人大多由一些策展人、艺术院校的师生，甚至只是对艺术有研究的发烧友兼任。他们代表有资金而无艺术眼光的投资者参加各种艺术拍卖会，酬金大约是成交价的5％至10％。现在可以说，职业的艺术经纪人越来越受文化市场青睐。而艺人经纪更是将商业与大众娱乐、文化产业结合得惟妙惟肖。作为艺术经纪人，无可比拟的人脉资源是必要条件，这既包括对艺术家熟悉，也包括对潜在市场的熟知与掌握，同时包括对各式各样交易的认识。另外，对于当代艺术市场的敏锐嗅觉也不可或缺，市场风向转变很快，掌握和预见这种风向能够为艺术品投资者提供更好的服务，整个文化市场也将在其中不断规范，我们的精神文明才能不断提高。

节目四：《我是你的经纪人》时长：30-40分钟

表演者:5人 道具：六把椅子 20本杂志散落在地 幻灯片 主持人在幕后解说。

灯光：播放幻灯片时，暗灯。其他时间，舞台灯光全亮即可。不需追光。

大屏幕：2010娱乐圈怪新闻 （字样）

（虚拟地点：教室内）

两把椅子放在旁边，上面有两三本杂志。四把椅子在舞台中间，呈半圆形。不可背对观众。

角色a边从后台走上场边说：怪事年年有，今年特别多。娱乐圈啊娱乐圈，不是假的混乱，不是假的黑暗，它告诉我们滥交是正常的，吸毒是合理的，男扮女装或者女扮男装，那是上天安排的。孔子大家知道这些，还不从地底下蹦出来？

角、c、d坐在椅子上，其中三个人转过身来，齐声问a：您真是杞人忧天啊！

a女：你们没看八卦新闻啊？

b男：你都说是八卦了，我们为什么还要看？

c女：这叫把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

d男：他那是敬业，一心想当个经纪人呢。

a：d，就你了解我。以后我免费当你经纪人！

d一抱拳：多谢！我消受不起娱乐圈。c叹了一声气。

b咯咯笑个不停：经纪人，您先进染缸涮涮吧。

a：你们这是真不懂还是假的啊？咱专业以后最直接的工作就是经纪人。

c：我们懂。但不意味着去制造八卦新闻。

d：他是为了给艺人提高知名度。

a紧紧地握了握d的手，表示感谢。

b：还没涮就知道潜规则了。

a生气地瞪了b一眼。b朝a傻笑：我随便说说。要不，你先聊聊今年的怪事吧。

a走到b面前，拍拍b：好。请看大屏幕。

大屏幕幻灯片1：小沈阳的照片。配文字，主持人解说：苏格兰乡土风席卷南北，横贯东西，那调皮的兰花指，那可爱的格子裙，无人不喜欢，无人不称赞。真是古有花木兰，今有小沈阳，双兔傍地走，安能辨我是雄雌。娱乐圈性别指向像山又像水。

b学着翘起兰花指：嗨，我是小沈阳~

其他人哈哈大笑。c又叹了声：悲哀。

幻灯片2：伊能静的照片。配文字，主持人解说：伊能静曾经为了哈林写过《生死遗言》、《生生世世》。从这两本书和她一贯的作风来看，她和哈林是情系三生，打死也不会分手。但是不巧，今年三月被无良的狗仔队拍到伊能静和黄维德在北京街头牵手，恩爱谎言一击而破，然后伊能静婆媳不和等等花边新闻潮水般爆出。娱乐圈爱情指向如火又如冰。

c：我就奉行单身主义。

b看着a：经纪人，我不能失去c啊。说完，拉着c的手。c甩开。

d看着b说：我同情你。四年了，都没追上c。

c淡淡地回答：我不需要。b听了垂头丧气。

a：接着看屏幕吧。

幻灯片3：罗志祥照片。配文字，主持人解说：小猪狠心一脱，闹出了事件。图片没看见几张，不过他哭泣道歉，在节目上四处提起，生怕别人不知道，又火红了一把。女的脱了，男的也脱了，世界圆满了。娱乐圈落入了低级无聊的趣味中。

a：这是我非常不能接受的八卦。

d：误导青少年。

b：我就说吧，要八卦就一边凉快去。

c：人无完人。但事情，还是做的有分寸好。

幻灯片4：周杰的照片。配文字，主持人解说：6月的某一天，周杰驾驶一部奔驰以70码的速度发生车祸，之后弃车逃逸。事后，周杰面对自己逃跑的事情供认不讳，他伤悲的对记者掏心道：我曾想过退出演艺圈。当然，就是想想而已。娱乐圈某些人已经威胁到公共安全。

b指着屏幕：这个事我知道。生气，懒得说他。社会影响太差。

a：艺人也是人，他们不是神。但这件事，我觉得是个人责任心的问题。

d：恩，人命关天。经纪人还是别帮这样的忙。

c看着d：希望以后没有这样的事再发生了。足以令人对他们失望透顶。

e女从后台走上来，跟大家打招呼：你们聊什么呢？这么起劲。

a回过头，很惊喜地去拉e坐到旁边的一张椅子上：你来得真巧。我们在说经纪人考证的事呢。你不是也打算考吗？

b疑惑地说：我们聊到这个了吗?d示意b停下。

e看看b又看看a，笑了：正想告诉你们。我刚查过了，想从事文化经纪人的得先了进这一行，有了工作经验再考证。而且，文化经纪人的热度越来越高，加上文化产业化、创意产业越来越受整个社会的重视。

d听完就鼓掌：艺术管理比我想象中的还有潜力。

b：但我们缺乏许多实际经验，做起来可不是那么一回事。

c：从基本做起，就有了。我还是做我的唱片企宣吧。

a：哈哈，人各有志，艺管的选择也很多。总而，都离不开艺术这个圈。

d：哈哈，说的好。其实，我们都是艺术的经纪人。做什么，都是为了公民社会的文化建设啊。

b：呦。你们真是夫唱妇随啊。

a/d齐：你找打啊！说完就去打b，b跑。退至后台。同时，c看着他们追闹的身影，摇了摇头：tomorrow is another day。暗灯，幕落。

06级全体学生照片在大屏幕上一一亮相。背景音乐：待定。

主持人男出场：问台下：你们有想找经纪人的吗？不管你是学音乐的还是美术，我们中间肯定有合适的，念在同校兄弟姐妹的份上，就给你们打个九折吧。哈哈。

主持人女随后出场：喂，你怎么把我们说得跟钻钱眼儿去了？一点职业精神都没了。我们当经纪人可是本着对群众对艺术家对整个文化市场都负责的态度啊。

主持人男：是是是，态度很重要。

主持人女：你的觉悟很好。这么多人看着，也不怕他们笑话。

主持人男：这一点都不好笑嘛。

音频：一串小孩子的笑声。

主持人男：我还是走吧。

主持人女：别因为他，扫了大家的兴致。我们继续聊。听说，今天来了一位神秘嘉宾。你们猜猜是谁呢？

身穿白色长裙、戴着白色翅膀的女孩在观众的视线中缓缓走向舞台。追光灯。跟上。台上女生也在音乐中走进舞台。

节目五：舞蹈《梦想的翅膀》+诗朗诵《毕业了》时长：10分钟

表演者：全体女生。音乐：群星《梦想的翅膀》

灯光：舞蹈时灯光梦幻，越失真越好，不用顶灯。等诗朗诵时，加追光，其他演员只需要暗影。

身穿白裙，芭蕾舞鞋。动作由我们自己编排，简单的。漫天花絮飘落（白色纸片）

跳到一半，音乐突然断开，换轻音乐《kiss the rain 雨中印记》。演员动作固定住。

戴着翅膀的女孩独白：

我不知道大海是从哪里来的

但我知道江河流入海洋

我不知道青春是从哪里来的

如果大学可以充满阳光

我不知道风是从哪里来的

但我知道生命需要呼吸

我不知道大学是从哪里来的

如果毕业后我们就消失

我不知道这个秘密的由来

曾经懵懂地追寻真相

却让幻想闯入时间的空隙

成长的忧愁被抛弃在大学

你来告诉我这个故事的结局

我们曾经一起遨游知识的海洋

我们曾经一起追逐灿烂的阳光

你轻轻趴在我耳边细语

毕业是我们最后的选择

音乐切回《梦想的翅膀》，舞蹈继续。

节目六：由表演者自选曲目并由节目组审核：

吉他弹唱2首：时长10分钟

二胡独奏跟进

暗灯，毕业视频播放：学校老师及领导对毕业生的寄语。

背景音乐：《毕业歌》（待定）音响低。

灯光全亮。全体学生，提前准备30秒钟的毕业感言，逐一发言（位置指定）。音乐起，大合唱开始。

节目七：合唱《相亲相爱》

表演者：全体学生

谢幕。

（二）舞台布置：

主要以视频、幻灯片、音频为主。彩色莱卡布（25元/米）装饰舞台四周，并挂上亮片，组成晚会主题：我是你的经纪人。灯光按节目流程来。

（三）全体学生形象照拍摄计划：

拍摄地点：排练房或者一间教室。

拍摄时间：上午10点以后下午3点之前

拍摄风格：时尚、简单、大气、青春。

道具：气球，书本，杂志，黑伞，黑板等。

灯光：外拍灯一个，室内晕黄色灯一盏。

（四）人员分工：

1. 策划组：2-3人，主要负责演出方案的调整与完善，以及及时反馈学校老师对毕业演出的意见。后期加入导演组。对学生和学院直接负责。

2. 导演、副导演组：2-3人，主要负责规划毕业演出的有序进行、监督各小组的执行情况。定期开例会、制定执行日程。对学生和学院直接负责。

3. 协调：1人，负责学院对学生的行政传达，学生对学院的意见反馈，场地的租用、时间安排、排练场地的按时开放等。对导演和学院直接负责。

4. 节目组：分为基本小组，每组4人以上，演出人员可兼任（其实也是按演出节目来）。分别负责：小剧本（书面确定演出内容和演出人员、后期协调导演意见）、服装和道具、排练安排和监督、指导老师联系人。对导演和协调负责。

5. 宣传组：2人，可兼任。负责海报设计、节目单设计。海报张贴和网络公告。对策划直接负责。

6. 赞助组：主要负责演出的经费问题，先与学院讨论决定。另外需要寻找免费提供服装和化妆造型的商家，摄像人员。拉到赞助，可拿提成。对导演和学院直接负责。

7. 舞台组：8人。主要负责舞台布置方案确定（包括经费预算）、舞台的灯光、电力、投影、装置道具购买等一切与舞台相关的问题。对导演直接负责。

演艺策划方案例3

一、活动主题

激扬青春？阳光成长

DD暨2016年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

二、活动对象

全体师生

三、活动时间、场地

2015年12月31日12:40—15:00 学校体育馆

四、活动领导小组

组 长：夏科平

副组长：包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺

组 员：章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥，各班班主任。

五、节目来源分配

1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕"激扬青春？阳光成长"的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。

2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）

3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。

六、演出节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

3、节目形式建议：

歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等）；

乐器类（二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等）

语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

4、单个节目时长控制在6分钟内。

5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。

6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

七、活动具体分工

第一项目组：节目组

组长：孙明浩

组员：孙辉 周芳 董幼华

任务：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

4、组织评委对节目现场评选。

第二项目组：后勤保障服务组

组长：包军祥

组员：葛海杰 朱兆兵 及后勤人员

任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、完成舞台布置、及评委主席台布置。

4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

第三项目组：宣传报道组

组长：章俊涛

组员：蒋燕芳、黄志祥、包琪芬

任务：1、现场摄影、摄像。

2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

第四项目组：安全及场地组

组长：孙明浩

组员：邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员

任务：1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。

2、活动期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第五项目组：舞台运行组

组长：吴丽萍

组员：胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干

任务：1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

3、主持人形象设计、演员化妆。

4、负责后期的彩排工作；负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。

5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

6、负责舞台应急情况处置。

八、各阶段任务及工作分配

1、活动策划准备期（12月4日--12月15日）：

任务：A、节目收集：12月4日，德育处召开全体班级文艺委员会议，具体布置报名工作；各班班主任落实本班参演节目，并于 12月10日前报孙明浩处。

B、选定主持人并进行相应训练和准备。

C、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。

2、活动协调及进展期（12月16日--12月24日）：

任务：A、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

B、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选，确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

3、活动倒计时期（12月24日--12月31日）

任务：A、12月24日中午学校召开元旦汇演筹备会，协调、落实相关工作。

B、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

C、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作；参演节目下午彩排。

D、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

E、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

F、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

九、活动当天具体安排

一）12月31日有关时间安排

1、上午上四节课，课间操不进行，第五节不上。中餐安排：初一第一批，11:00就餐，初二第二批，11:10就餐，初三第三批11:20就餐；

2、上午9:10开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）；音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

3、12:00—12:20读报课安全教育，班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场，要求全体同学待定端上凳子，有序到学校体育馆，按学校统一指令到指定位置就座。

5、12:40左右活动正式开始。

6、15:00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

7、15:30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。

二）管理要求

安保管理要求

1、安保要求：场内——孙明浩（体育馆南门）、王树安（体育馆北门）、班主任及随班教师随班管理（按照秋游方案随班管理）、学校年级工作组领导巡查分管年级； 场外——邹军、学校保安

2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。

3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。

演出期间学生的管理要求

1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。

4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。

5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。

6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。

7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。

三）相关工作人员安排

1、总策划：骆建梁

2、活动方案、制定与落实：孙明浩

3、舞台导演：

4、场地安排：

5、秩序、卫生：

6、音响、灯光（话筒准备、调试等）： 、广告公司

7、评委：

8、摄像、拍照：

9、主持人安排：

10、后勤服务：横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等： 等

11、结分、奖状、奖品准备： 、学生两名

12、颁奖：

13、化妆：专业化妆师1名（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）

十、几点说明

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

4、各节目所需道具、服装等一律自备。

演艺策划方案例4

1、举办一次党员工作作风经验交流会。6月下旬，在多功能活动室举行庆“七一”活动开展党建工作“回头看”活动每个党员对照年初党建工作的要求，对半年来党建工作进行系统梳理，总结经验、查找工作中出现的问题及不足，提出整改措施。在社区范围内推选有一定典型性、代表性的单位和个人进行党建工作经验交流，此项工作由社区党支部负责。

2、组织一次走访慰问基层党员活动。“七一”前夕，由党支部书记**带队，深入社区上门慰问困难党员;根据实际给予帮扶。

3、开展一次干部作风建设巡礼活动。“七一”期间，利用社区远程教肓网组织社区党员观看“干部作风建设巡礼”专题教育课材。深入总结一批党建作风建设的成功经验，集中宣传作风建设的先进典型，营造浓厚的舆论氛围，把“干部作风建设活动”不断引向深入。

二、有关要求

1、统一思想，加强领导。今年是党的干部作风建设年。组织开展好纪念建党93周年活动，是**社区广大党员政治生活中的一件大事，对于进一步鼓舞广大党员斗志，加快推进社会主义建设和生态文明林城具有十分重要的意义。社区党支部要统一思想，提高认识，特别是党组织负责同志要高度重视，精心组织，对“七一”活动早安排、早部署。要把纪念建党93周年活动与推进全区建设、“优秀党员”创建活动等重大工作部署紧密结合起来，统筹安排，精心组织，务求实效。

2、密切配合，稳步推进。社区在**街道党工委的指导下要强化政治意识和大局观念，对统一安排部署的活动要主动搞好配合协调，保持上下联系，及时通报活动的进展情况。制定推进方案，抓好组织落实。社区党建宣传要精心策划，办好专栏，大力宣传全区基层党建和三个文明建设取得的新业绩、新成果，营造浓厚的节日氛围。

3、联系实际，开展活动。要根据**园街道党工委的统一部署，紧密结合实际，本着“隆重、热烈、节俭”的原则，采取丰富多彩的形式组织开展庆祝活动，激发党员热情，焕发群众斗志，为推进社会主义建设、构建文明和谐社会作出新的贡献，以优异的成绩迎接建党93周年。以公共户单位开展评选表彰、党员座谈会、文艺演出、组织聘请老党员对青少年进行一次“回顾党的光辉业绩，发扬党的光荣传统”的传统教育。走访慰问困难党员等活动。

4、“七一”期间结合我休闲社区的特点，开展“我为社区亮丽添花草”组织一次花，草补栽(让多年不见的梦花在**社区重新发芽开花)打造休闲**社区的品牌。

5、对半年来党建工作进行系统梳理，总结经验、查找工作中出现的薄弱环节，提出整改措施。弘扬正气，鼓舞先进，凝聚人心，推动我社区党建工作，促进快速发展。

20xx七一文艺汇演活动方案范文2一、活动主题：

辉煌九十六年、颂歌献给党

二、活动目的：

为了纪念中国共产党成立96周年，进一步加强通惠社区党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性，以实际行动贯彻落实科学发展观，推动“创先争优”活动扎实深入开展，充分发挥党员和先锋模范作用，调动广大党员的积极性。

三、活动概况：

1、时间：拟定于20XX年6月29日;晚上18：50正式演出。

2、地点：平安广场

3、参加人员：社区全体工作者、党员群众

4、主办：通惠社区党委

5、准备：彩虹门、灯光、音响、运输工具、会场布置、矿泉水等。

6、经费：由通惠社区统一安排。

7、所有文艺节目由社区组织排练。

20xx七一文艺汇演活动方案范文3深入开展创先争优活动，认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

创先争优活动是党的xx大部署的两项全党性活动之一，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化。两年多来，我乡各单位、部门紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体目标，扎实开展创先争优，取得了显著成效。

今年，是我党即将召开之年，又是基础组织建设年。为了以优异的成绩向党的献礼，庆祝党的“七一”生日，乡党委决定，七月一日晚上7：00正召开“20xx年乡政府创先争优先进集体(个人)表彰大会”表彰会结束后举行文艺汇演，参加单位根据布置精神，做好精心准备。

具体要求如下：

一、 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以创先争优为抓手，突出基层组织建设。通过活动把我乡的创先争优推向一个新的高度，通过活动用我们自己身边的先进事例进一步推动各级组织的基础组织建设。开创我乡的创先争优新局面，用实际行动向党的献礼!

二、 领导班子：(略)

三、 宣传工作要求：

1/ 做好面上的宣传、教育工作，使表彰大会家喻户晓。利用我乡宣传工具上的优势：电视、有线广播、报纸(乡小报)、广泛宣传迎、迎“七一”的报道，广泛宣传创先争优的先进事迹，广泛宣传各乡村的典型事例和故事。

2/ 广泛宣传当前刚召开的地、县、乡的各级党代会的内容报道。

3/ 广泛宣传各乡村中群众所喜闻乐见的事例。

4/ 走下去，深入到基层指导、帮助、挖掘先进典型。

5/ 做好会务现场布置工作。

6/ 搞一次创先争优、基层组织建设的知识竞赛。(另外发文)增强群众的知晓权、参与权。

四、组织工作要求：

1/ 六月十号前完成先进集体、先进个人的材料上报工作，报请领导班子讨论、审批。然后落实到有关的支部。材料一定要有先进性、时代性、群众性、典型性。突出我乡在创先争优、基层组织建设中一些有代表性的好做法、好经验、好作风、好集体、好同志;突出我乡在创先争优、基层组织建设中群众看的见、摸的着、体会到的一些为群众办实事、带领群众脱贫致富、解决群众疾苦、创先的组织领导和个人的典型事迹。让群众得到了实惠、党员得到了锻炼、组织得到了加强、党的先进性和群众性真正得到了体现。

2/ 先进集体、先进个人的条件和名额按年初(党)字第100号文件执行。大会上进行上台颁奖，先集体后个人。组织部要安排好颁奖领导。

3/ 大会领导讲话半个小时，先进典型发言控制在两个小时，表彰用半个小时，文艺表演节目控制在两个小时左右。计划五个小时。

4/ 如果有县领导参加，讲话给他半个小时。

5/ 会议时间：白天开12：00-:18:00;晚上开17:00-23:00(半个小时机动)

6/ 文艺晚会节目实行有导演策划的“导演负责制”，保证节目的质量。

五、后勤保障和接待：

1/ 成立接待和保障供应两个小组，有后勤部负责，具体实施工作班子的意见。保证会议的有条不紊的进行，协调会场的突发事情。

2/ 接待组可以安排女同志，统一服装。保证不出差错。

3/ 工作人员一律挂牌上岗。

4/ 会前必须进行一次演练，做到心中有数，以便及时修正。

以上五点，在讨论中大家可以各叙己见。

附节目单：(略)

节目要求：

节目必须来自于本地区，思想健康、主题突出、形式多样、喜闻乐见、寓教於乐。原则上一个村出一个节目。每个学校一个，乡政府直属若干个，乡政府艺术团(有的话)2个。自编、自导，有导演组审查决定能不能上演。

形式：大合唱。建议由乡政府干部集体，领导参加，只要是歌颂党、歌颂祖国、歌颂“七一”有条件可以用舞蹈伴舞最佳。有《没有共产党就没有新中国》、《黄河》大合唱等。由导演选定较好。

语言类：小品2个-3个。主要要体现主题，自编自导，反映各村的故事，可以让典型事迹中进行提炼，最好由典型事迹的村自己编排，有影响力。

唱歌： 4-5个。由比较好唱歌音色的同志表演，在节目过程中可以穿插，当然也可以外请。节目的内容要突出主题的歌，如《党啊，亲爱的妈妈》，《希望的田野上》、《今天是你的生日》、《和谐中国》、少儿歌曲有《采蘑菇的小姑娘》、《歌声与微笑》等在红太阳歌曲中去找，即可。

舞蹈类：4-5个。由学校和艺术团，承担较好，如《唱支山歌给党听》，《一个妈妈的女儿》。很多的，学校的音乐老师都知道。

相声和快板类：2-3个。主要由个乡村和乡政府直属参加为好，内容可以唱一唱他们自己身边的典型事迹，比较好操作。

演艺策划方案例5

二、举办单位：xx市教育局

三、参赛单位：各乡(镇)代表队、县直各校代表队

四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，xx剧院

五、具体要求：

1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。

2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。

4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈(演员20人以内)，向阳——自编。

5、各代表队于8月30日前上报节目。

六、奖励办法

1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

演艺策划方案例6

二、活动主题

"超越梦想，做有道德的人 "

三、领导小组

组 长：母承远

副组长：宋大强 吴德华

成 员：胡世强 冯及各班主任

三、活动内容：

1、各班专题黑板报刊出

2、少先队员纳新

3、经典诵读"弟子规"展示

4、优秀儿童表彰

5、庆"六一"文艺演出

四、活动要求

（一）、黑板报刊出

2、要求：

(2)、黑板报内容必须围绕本次活动内容，适当插入安全生产月教育内容，且有创新。

（二）、少先队员纳新，责任人：吴德华

1、时间：6月1日；

2、要求：（1）、一年级班主任将新队员名单交吴德华老师，

（2）、吴德华老师准备好少先队入队宣誓誓词，训练为新队员佩戴领巾，老队员、新队员代表讲话并组织好入队宣誓仪式。

（3）、胡世强老师准备好新队员入队所需领巾。

（三）、经典诵读"弟子规"展示，责任人：冯

1、时间：6月1日上午

2、地点：操场

3、展示人员：学校经典诵读展示队

3、要求：全权由冯老师组织实施。

（四）优秀儿童表彰，责任人：宋大强

1、三好学生，每班1名，文明礼貌星每班1名（班主任确定）。

2、优秀队干3名，由吴德华老师确定，主要表彰在学校文明班级评比活动中做出贡献的优秀少先队干部。

3、要求：以上名额分配，务必于5月27日前报宋主任打印奖状，并与胡世强老师协调好奖品的发放。

（五）、各班庆"六一"暨半期表彰活动。

1、活动主题：超越梦想，做有道德的人

2、责任人：各班主任，时间：6月1日，地点：各班教室

3、要求：

（2）、庆六一文艺演出节目编排可包含唱歌、舞蹈、相声、小品、演讲、诗朗诵等，形式内容自定。

（3）、各班活动开展不能流于形式。节目内容要健康向上，符合学生特点。要尽可能让学生参与，让学生过一个愉快的六一节。

（4）、在庆六一班级活动中，各班必须开展半期表彰活动。

①半期班级表彰活动经费来源于学校下发给各班的学习成绩奖励经费；

②各班设奖必须涉及语、数、英、综所有科目以及学生进步等方面，要让经费落到实处，真正祈祷激发学生学习的目的；

③各班经费情况详见《协龙小学学生学习成绩奖励方案》。

（5）、全校教师务必认真开展好此次活动，对此次活动组织不力的班级，将于校内通报批评，并在期末班级考核时降一个档次考核。

五、活动流程

1、5月27--29日，学校对各班板报看出情况进行检查。

2、6月1日流程：（主持：宋大强，时间：9：30）

（1）、升旗仪式

（2）、学校领导致辞

（3）、新队员入队仪式

（4）、学校经典诵读《弟子规》展示

（5）、优秀儿童表彰

演艺策划方案例7

二、参加对象

一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。

三、组织形式

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、文艺汇演分为两部分：班级集体诵读和个人才艺展示

3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则，让全体学生都得到锻炼。

4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

5、奖项设置：设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）

6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。

四、活动时间

2012年6月1日下午（星期五）

五、评分基本标准：

1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

小学集体朗读比赛评分标准 班级

项目 说明 得分

班级面貌（5分） 学生精神面貌好，班级整体感强，报告朗读题目

读书姿势（5分） 表演时姿势正确，表情自然大方

朗读感情（30分） 整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。

朗读整齐度（15分） 朗读通顺、连贯、不破句、不复读。

朗读节奏（15分） 停顿、语速合理得当，不拖音，不唱读，不喊读

朗读正确度（20分） 读音准确、吐字清晰，无错字、不丢字、不多字

朗读台风（10分） 上下场答谢、致意，服装得体，伴奏音乐合适。

综合评价

连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准 姓名： 序号

细 则 标 准 分 值 备注

1．表演状态

（20分） 演出服装、化妆到位 表演者动作恰当得体 10分

表情自然大方 整体状态控制较佳 10分

2．内容取材

（20分） 创意新颖 自然健康 10分

能展现当代小学生的精神风貌 10分

3.表演艺术水平 歌曲演唱（20分） 声调准确 5分

音量控制适中 5分

整体水平感觉 10分

舞蹈类（20分） 动作整齐优美、舒展大方 5分

有创造性和一定的难度 5分

节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 10分

相声、小品等（20分） 吐字清晰 5分

语言流畅 5分

整体水平感觉 10分

4．节目背景设计10分） 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 10分

演艺策划方案例8

2艺术管理视角下的理性决策

2.1理性决策理论及方法

理性主要是指人类的判断、推理等，不同于感觉等心理活动的思缚活动。有学者认为，理性是人类人认知世界的最高层次。％在古典经济学理论中，经济人主要代表经济生活中一般个体的抽象意义，且经济人与理性之间具有密切的关系。经济人假设中认为，经济人的思维和行为都是理性的，且决策目的都为获取最大化利益。理性的经济人能够带动整个社会经济水平的提升。

古典决策理论是一种以经济人假设为前提的决策理论，认为决策都应是理性的，理性决策应保证有明确的决策客体、清晰的决策目标、各个决策方案的结果对应概率都能够精确计算、决策者决策总为最优、决策过程不受时间及成本限制。

理性决策方法主要包括定性决策与定量决策两种。M其中，定性决策主要是居于心理学、行为学等，通过调查分析，充分发挥专家智慧的决策方法。这一方法运用中，决策者会从决策对象的本质展开研究，根据个人能力作出决策。通常适用于自身因素较为复杂、受外部因素影响较大的客体，一般包含头脑风暴法、德尔菲法等。而定量决策方法，主要是通过构建数学模型，对决策中不同要素的关系进行表现，并获取最优决策方案的方法。

2.2定量决策在艺术管理视角下理性决策中的运用

决策中一般包含决策者、方案、自然状态、自然状态概率以及结局几个基本要素。

首先，在确定型决策中，决策者具有明确可供选择的方案，能够在唯一的自然状态下，获得决策结局，在决策过程中，只需要选出最优方案即可。确定型决策中可运用的决策技术众多，包括内部投资回收率法、线性规划法等。以线性规划法在艺术管理决策中的运用为例。例如，某演出公司安排了A、B两场巡演，这两场巡演计划同时进行，需要一定的人员、场地等成本。其中，A巡演人员成本为2万元，场地等成本为4万元，每场演出所获取的利润平均为8万元；B巡演人员成本为4万元，场地等成本为2万元，每场演出所获取的利润平均为6万元。而公司在人员预算上有48万元，在场地等预算上有60万元。在市场情况良好的情况下，如何充分实现预算利用最大化以及组织利润最大化？所获取的最大收入为多少？通过线性规划法，可以设A巡演场次为x场，B巡演场次为y场，获得的最大收入为z万元。[3]从而获得目标函数z=8x+6凡通过计算，可以获得最优方案，即A巡演为12场，B巡演为6场，所获取的最大收入是132万元。

其次，在风险型决策中，决策者虽然有多个不同的选择方案，但是可能出现的自然状态和结局也相对较多。自然状态概率可预测，决策者需要承担一定的风险。决策中所用的决策技术主要有决策树法贝斯决策法等。

最后，在不确定型决策中，自然状态同样众多，且其概率不可预测，需要决策者融入主观意志进行决策。决策技术包括乐观的大中取大原则、悲观的小中取大原则、最小的最大后悔值原则、等可能原则等。

由于在艺术管理理性决策中，决策者的目标多样化，对问题的认知能力有限，处理水平有限，会受到时间、空间等影响，因而决策中并非完全理性，还需要在运用古典决策理论的同时，运用其他理论对其中的缺陷进行补足。

3艺术管理视角下的有限理性决策

3.1有限理性决策理论

"有限理性"概念最早由经济学家肯尼斯?阿罗提出，他认为人的行为是理性的，但是这种理性是有限的。随着各类科学理论的不断进步，人们也开始意识到经济人假设的缺陷以及完全理性决策模式可操作性的缺乏，从而使有限性决策理论得到了迅速发展。其中，具有代表性的有赫伯特?西蒙的"满意决策"、林德布罗姆的渐进决策理论等。在有限理性决策理论中，艺术管理决策会受到多方面因素的影响，包括环境因素、时间因素、伦理因素、决策者个人因素等，决策者需要充分考虑这些因素，并作出科学合理的决策。

3.2艺术管理视角下的有限理性决策

首先，艺术管理的决策客体本身具有特殊性，往往客体无法量化测试。比如说如何评测受众的审美规律，如何评估某一艺术作品的市场价值等。这些无法量化的测算就使艺术管理决策的难度大大增加，需要在有限的理性框架下开展决策。艺术管理决策有限理性具体体现在三方面第一，艺术管理决策相关联的要素众多，而艺术管理决策者能力有限，无法将其全部找出，只能分辨出关联明显的要素；第二，艺术管理决策者无法预知所有的决策方案及相应的结果涕三，决策者必然存在一定的主观意识，且艺术管理决策会受到这一因素的影响。

其次，在有限理性决策框架下开展艺术管理决策，也可以辅以理性的决策技术以实现科学决策。例如，某地想要测算当地需要多少艺术团体，以满足公众的文化需求，就可以依据理性决策技术进行各因素规律分析，能够获得准确的定量结果，从而为决策提供科学的参考依据。目前，基于这种决策理论的决策支持系统已经大量出现，并广泛运用于城市交通管理、航空管理等。例如，分布式决策支持系统、智能决策支持系统等。在艺术管理决策中，也可以对这些系统进行充分运用。

最后，艺术管理决策者也应不断提升自身的决策能力，加强学习，提升个人综合素质，充分理解艺术本质及规律，将艺术知识与管理知识充分融合。同时，充分发挥团队作用，积极吸取新知识、新技术，以保证决策的科学性、可行性。

演艺策划方案例9

2 艺术管理视角下的理性决策

2.1 理性决策理论及方法

理性主要是指人类的判断、推理等，不同于感觉等心理活动的思维活动。有学者认为，理性是人类人认知世界的最高层次。[1]在古典经济学理论中，经济人主要代表经济生活中一般个体的抽象意义，且经济人与理性之间具有密切的关系。经济人假设中认为，经济人的思维和行为都是理性的，且决策目的都为获取最大化利益。理性的经济人能够带动整个社会经济水平的提升。

古典决策理论是一种以经济人假设为前提的决策理论，认为决策都应是理性的，理性决策应保证有明确的决策客体、清晰的决策目标、各个决策方案的结果对应概率都能够精确计算、决策者决策总为最优、决策过程不受时间及成本限制。

理性决策方法主要包括定性决策与定量决策两种。[2]其中，定性决策主要是居于心理学、行为学等，通过调查分析，充分发挥专家智慧的决策方法。这一方法运用中，决策者会从决策对象的本质展开研究，根据个人能力作出决策。通常适用于自身因素较为复杂、受外部因素影响较大的客体，一般包含头脑风暴法、德尔菲法等。而定量决策方法，主要是通过构建数学模型，对决策中不同要素的关系进行表现，并获取最优决策方案的方法。

2.2 定量决策在艺术管理视角下理性决策中的运用

决策中一般包含决策者、方案、自然状态、自然状态概率以及结局几个基本要素。

首先，在确定型决策中，决策者具有明确可供选择的方案，能够在唯一的自然状态下，获得决策结局，在决策过程中，只需要选出最优方案即可。确定型决策中可运用的决策技术众多，包括内部投资回收率法、线性规划法等。以线性规划法在艺术管理决策中的运用为例。例如，某演出公司安排了A、B两场巡演，这两场巡演计划同时进行，需要一定的人员、场地等成本。其中，A巡演人员成本为2万元，场地等成本为4万元，每场演出所获取的利润平均为8万元；B巡演人员成本为4万元，场地等成本为2万元，每场演出所获取的利润平均为6万元。而公司在人员预算上有48万元，在场地等预算上有60万元。在市场情况良好的情况下，如何充分实现预算利用最大化以及组织利润最大化？所获取的最大收入为多少？通过线性规划法，可以设A巡演场次为x场，B巡演场次为y场，获得的最大收入为z万元。[3]从而获得目标函数。通过计算，可以获得最优方案，即A巡演为12场，B巡演为6场，所获取的最大收入是132万元。

其次，在风险型决策中，决策者虽然有多个不同的选择方案，但是可能出现的自然状态和结局也相对较多。自然状态概率可预测，决策者需要承担一定的风险。决策中所用的决策技术主要有决策树法贝斯决策法等。

最后，在不确定型决策中，自然状态同样众多，且其概率不可预测，需要决策者融入主观意志进行决策。决策技术包括乐观的大中取大原则、悲观的小中取大原则、最小的最大后悔值原则、等可能原则等。

由于在艺术管理理性决策中，决策者的目标多样化，对问题的认知能力有限，处理水平有限，会受到时间、空间等影响，因而决策中并非完全理性，还需要在运用古典决策理论的同时，运用其他理论对其中的缺陷进行补足。

3 艺术管理视角下的有限理性决策

3.1 有限理性决策理论

“有限理性”概念最早由经济学家肯尼斯?阿罗提出，他认为人的行为是理性的，但是这种理性是有限的。随着各类科学理论的不断进步，人们也开始意识到经济人假设的缺陷以及完全理性决策模式可操作性的缺乏，从而使有限性决策理论得到了迅速发展。其中，具有代表性的有赫伯特?西蒙的“满意决策”、林德布罗姆的渐进决策理论等。在有限理性决策理论中，艺术管理决策会受到多方面因素的影响，包括环境因素、时间因素、伦理因素、决策者个人因素等，决策者需要充分考虑这些因素，并作出科学合理的决策。

3.2 艺术管理视角下的有限理性决策

首先，艺术管理的决策客体本身具有特殊性，往往客体无法量化测试。比如说如何评测受众的审美规律，如何评估某一艺术作品的市场价值等。这些无法量化的测算就使艺术管理决策的难度大大增加，需要在有限的理性框架下开展决策。艺术管理决策有限理性具体体现在三方面：第一，艺术管理决策相关联的要素众多，而艺术管理决策者能力有限，无法将其全部找出，只能分辨出关联明显的要素；第二，艺术管理决策者无法预知所有的决策方案及相应的结果；第三，决策者必然存在一定的主观意识，且艺术管理决策会受到这一因素的影响。

其次，在有限理性决策框架下开展艺术管理决策，也可以辅以理性的决策技术以实现科学决策。例如，某地想要测算当地需要多少艺术团体，以满足公众的文化需求，就可以依据理性决策技术进行各因素规律分析，能够获得准确的定量结果，从而为决策提供科学的参考依据。目前，基于这种决策理论的决策支持系统已经大量出现，并广泛运用于城市交通管理、航空管理等。例如，分布式决策支持系统、智能决策支持系统等。在艺术管理决策中，也可以对这些系统进行充分运用。

演艺策划方案例10

中图分类号：J05 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）26-0265-01

在晚会表演中，导演是中心，整个晚会表演中，导演通过自我的策划创作组织，围绕着晚会主题，组织演员共同写作，展现整台晚会。在晚会舞台表演中，导演为整台晚会的灵魂。本文重点分析导演如何做好自己的职责，给观众呈现一场精彩的演出。

一、整体性规划晚会

晚会基本有六大类：庆典型、回顾型、纪念型、主题型、专题型、娱乐型。不同的类型需要不同的的主题，同时结合实际需求，制定晚会的整体结构、表演形式，集中表现主题思想，以及使用什么样的舞美设计等，这些问题都是导演需要考虑的。在制定晚会结构之前，应对晚会的整体进行整体思想构思，紧扣晚会主题，制定切实可操作的方案，同时导演应详细了解整台晚会的工作、演员的艺术风格、后台的灯光、音响、服装以及化妆等，便于及时调动晚会工作。一台成功的晚会，必然是全体工作人员的共同努力智慧以及辛劳的结果。

二、了解艺术发展的走向

导演是将各种艺术表达方式共同结合，解读以及阐释自己对晚会、剧本以及文学的理解。这就要求导演需具备一定的艺术造诣。在艺术方面有自己独特的审美视角，可充分发挥自我艺术想象，深入阐释以及理解剧本。同时在晚会中，导演是一个统率领导组织者，在充分表达自我艺术意图时，同时能耐心听取其他组织人员的意见。一台文艺晚会，不仅是导演的自我文艺表达，同时也集中体现了不同部门之间的能动性。为更好发挥其能动性，导演需要将自我创作意图，向组织表演人员进行阐述。为有效达成上行下效，可通过开展创作会议，集中不同部门对文案以及晚会整体的构思想法，让主创人员对晚会表演有更为全面的了解，有利于各个部门能够紧紧围绕着导演的意图从事工作，防止组织内部出现意见不同意情况。因此在进行晚会制作前期，开展导演阐述会议是相当重要的。

三、发挥导演的积极作用

在晚会表演中，导演发挥着主导作用。其中导演主要职责为：参加组织前期创作策划会议、编写台本，提交方案，方案审核通过后对各部门工作进行细化指导，确定具体的晚会工作进程表，对各部门工作情况进行检查，针对具体主创人员的音乐方面、舞蹈方面、灯光方面、

服饰方面、以及道具方面情况进行检查；与主创人员的乐队以及音乐进行录制安排，将录制好的音乐教导视频编排组，定期对节目排练过程进行检查，若出现问题应及时与相关负责人员进行沟通，调整方案，了解舞蹈方面的形式、内容以及形式，明确舞美部门相关工作人员的任务，合成剧场排练以及舞美各部门，统一指挥进行集体彩排。

四、尊重组织人员的个性，并考虑到观众的想法

作为创作一场完美的晚会表演的幕后创作人员，导演将舞台艺术魅力淋漓尽致展现在舞台表演中。所有导演艺术都是围绕演员的表演而进行的，通过演员的表演而直接展现晚会舞台艺术呈现给观察。在进行表演时，导演应尊重每位演员的技术特性，围绕整台晚会主体，发挥其特性，展现艺术魅力。演员是通过自我的艺术表演，将导演的意图以及艺术作品的魅力集中体现出，有利于观众与导演之间形成一种沟通了解。演员虽然是作为一种表演符号，将观众的意愿、导演的意图呈现出来，但是在演员表演中，演员的个性依然相当重要。著名的表演大师赵本山先生，在多年的春晚表演中，塑造一个有一个鲜活的小人物，其表演幽默风趣，同时具有一定的讽刺意味，这是本山先生自身独特的显著的表演特征。回顾本山先生的艺术人生，如此成功坚定，应该是表演过程中，导演充分尊重本山先生的表演风格有关，这为演员的自身发展提供了广阔的发展空间，同时也是表演与舞台艺术更好的融合。

同时在导演艺术表演中，有“观演”说法，演是演员的二次创造，观是为了更好的满足观众的需求，晚会的表演最终目的是为了获得观众的认可。导演在设计晚会时，同时应考虑到观众的需求，考虑到观众与作品、观众与艺术之间的心理距离，保证晚会能体现其艺术的完整性以及综合性。

五、结束语

在整个晚会表演中，导演应力求突破，改变传统的模式，力求带给欣赏者全新的视觉盛宴。在整台晚会表演中，通过演员的排练、对其声音、肢体表现、服饰以及舞美设计方面进行综合分析策划，进行自我二度创作，将导演力求达到的目标呈现在舞台表演上，集中体现导演的职业以及目的。在晚会表演中，导演应充分发挥统率职责，协调晚会表演各组织部门，呈现给观众一场视觉盛宴。