测试年终总结例1

我的团队，以现在的表现和对我的关怀与安慰而让我感动。

测试人员是一个比较特殊的群体，以发现缺陷和保障质量为根本目标。这就要求我们在公司并不规范的项目管理与工作流程背景下，测试既要服从于现状、又不能安于现状。自2010年5月被正式提升为测试团队负责人之后，我将绝大部分时间和精力倾注在团队建设上，主要体现为团队成员的技术提升与培养、部门制度建设和文档标准建设、测试与开发的工作交互流程等。

在团队管理上逐渐尝试，本着先理后管的原则，将原本人心涣散的团队建设为一支相互关心、相互帮助的高凝聚力团队。坦白的讲，因为自身管理经验的欠缺，这个摸索过程中我走了许多弯路，但结果却使我受益良多。是我的团队教会了我这些，让我初步懂得了什么是管理，让我明白管的是理而并非是人。如果事情难以理通，那么在此之上的管只能是强制的，仅仅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管，这时其实已经不需要管了，因为已经理顺，大家都会去积极主动的执行。有理的同时，还要帮助整个团队去整理，给予团队每位成员必要的工作帮助，比如工作思路和工作资源。除此之外，还包括适当的日常沟通和思想引导，通过绩效考核、部门例会、部门培训、单人交谈和部门聚会等形式，在工作时间和非工作时间进行交流，实现了团队成员之间的相互信任和相互认可。在这个过程中，我的性格优势得以充分体现，我能够在第一时间发觉团队成员的状态异常，并通过及时的交谈予以解决，同时也体现出了我的性格劣势。记得在一次例会结束后，我要求每位团队成员写出5条关于我的意见和建议，结果让我非常欣慰，这说明团队成员对我的信任，也期望我有所成长。我也会以此为戒，逐渐改进。

2.团队工作

对工作模式进行改进，在团队工作的执行模式上完全改变了之前测试人员归属项目组的不规范情况。统一测试管理平台增强了测试人员的沟通频度，促进了大家的相互交流和相互帮助，并使得测试工作可以根据实际情况执行交互性测试。

综合2010年的测试结果，我至少为整个团队的表现打90分，可以说这一年的工作结果是令人满意的，当然主要是指经历了八月调整之后的测试团队。最让人难忘的是二八年的八月、九月和十月期间，测试团队刚刚经历了八月末的人员调整，以3旧1新的4人阵容承担了原来7人的工作量，并在高强度的工作压力下顺利的度过了团队调整期。面对这一充满压力的过程，我想，只有“兔子在哪里”的故事是让大家难以忘记的。

如今的测试团队有着完备的内部机制和运作方式，我们已经做好了相应准备，随时应对公司发展所必须的各种调整。

3.个人工作

2010年03月初，我已向郭总提交一份年年11月12日到2010年3月的工作总结，其中所描述的工作内容均为当时参与的arpt项目的工作进展情况。自2010年4月开始，我与项目组全体成员参与了arpt奥运项目的投标文件编写工作，这也是我第一次参与标书编写，但从自身来讲，我已经倾尽全部所能。

在标书编写结束后，除继续负责arpt软件的测试外，逐渐将工作重心向团队建设偏移。在合理分配工作任务的前提下，适当从事部分模块的测试工作。关于团队管理内容，之前已经有所介绍，在此不再赘述。

4.总结

测试年终总结例2

岁月流逝，白驹过隙，转眼间毕业已经有3年多的时间了，回顾过去的日子，总结工作中的得失，感触很多。首先，感谢公司给我一个平台，让我能在试验检测工作的岗位上学习和成长，让我的试验检测业务水平得到了提升。其次，感谢项目上领导和试验室同事的帮助，使我圆满完成了项目上领导给我安排的各项试验检测工作任务。

工作时一定要一丝不苟，仔细认真。时刻检查自己的工作结果，以确保自己的工作准确无误。工作之余还要经常总结经验、吸取教训，不断改进工作方式、工作方法，提高工作效率和质量，避免不必要的返工。虽然工作中我会犯一些错误，受到领导的批评，但是我并不认为这是一件可耻的事，因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误，而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

测试年终总结例3

岁月流逝，白驹过隙，转眼间毕业已经有3年多的时间了，回顾过去的日子，总结工作中的得失，感触很多。首先，感谢公司给我一个平台，让我能在试验检测工作的岗位上学习和成长，让我的试验检测业务水平得到了提升。其次，感谢项目上领导和试验室同事的帮助，使我圆满完成了项目上领导给我安排的各项试验检测工作任务。

工作时一定要一丝不苟，仔细认真。时刻检查自己的工作结果，以确保自己的工作准确无误。工作之余还要经常总结经验、吸取教训，不断改进工作方式、工作方法，提高工作效率和质量，避免不必要的返工。虽然工作中我会犯一些错误，受到领导的批评，但是我并不认为这是一件可耻的事，因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误，而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

测试年终总结例4

中图分类号：TN87 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）01-0333-01

TD-SCDMA系统经过近十年的飞速发展，目前已经形成了一条覆盖芯片、终端、网络设备、测试仪表等完整产业链[2]。一方面，HSPA+网络从2008 年开始建设，过几年的发展已开始初具规模；另一方面，Qualcomm、Marvell等国外芯片厂商也相继加入了TD-HSPA+芯片的研发行列，它们的加入对芯片研发的质量提出了更高的要求，已经开始提供具有TD-HSPA+功能的芯片，其中要保证芯片的射频性能符合协议规定的标准。

一.TD-HSPA+终端测试设备功能概述

TD-HSPA+终端测试设备通过模拟基站、无线网络控制和核心网的基本功能，实现协议25.331规定的信令流程，和终端进行信令交互，从而建立数据连接，让终端一直处于数据连接状态，以此来测试终端的射频性能指标。

TD-HSPA+终端测试设备具有双模特性，不仅能够支持GSM、GPRS射频测试，而且兼容TD-HSPA功能，能够支持TD-SCDMA、TD-HSPA终端射频一致性测试、音频测试支持功能；同时具备非信令校准功能；能够通过GPIB命令对仪表进行远程控制；还能够模拟TD-SCDM系统、产生TD-SCDMA信号并对信号进行分析；在生产线上终端测试设备可以对终端进行校准测试[3]。

二.TD-HSPA+终端测试设备硬件结构

图1-1画出了TD-HSPA+终端测试设备的硬件组成，包括射频接收模块、射频产生模块、双工器、高稳时钟模块、基带处理模块、控制计算机、PXI总线及其他附属模块和线缆[4]。下面对这七个模块的功能做简要介绍。

1.射频接收模块

射频接收模块接收终端上行信号并把信号频带转换到基带，同时把接收到的信号转换成LVDS数字信号，这样基带才能处理数据。

2.射频发射模块

射频发射模块接收基带处理的下行数字信号，并把信号的频段变换到TD-SCDMA规定的频段发射出去。

3.双工器

4.高稳时钟

为载波发生器、射频接收、产生模块、基带信号处理模块提供稳定的时钟信号。

5.基带处理模块

对上行和下行信号进行滤波，并完成物理层过程的实现。

6.控制计算机

TD-HSPA+的主控、协议栈、测量均在控制计算机上实现。

7.PXI总线

PXI总线把上述所有模块联系在一起，并且各模块之间的通信也是通过PXI总线。

三.TD-HSPA+终端测试设备软件结构

TD-HSPA+终端测试设备分为软件和硬件两部分，软硬件架构都采用模块化结构实现，各个模块之间相互独立，通过接口相互通信，这种模块化结构使维护更加方便、也方便通过软件升级。TD-HSPA+终端射频测试是在原来仪表的基础上通过软件升级实现的。软件架构完全按照协议规定的架构来实现，实现了物理层、协议栈、测量等模块的功能，同时为了对三个模块进行控制和模块之间的数据传输需要主控和驱动来完成[4]，软件构成如图1-2，其中虚线表示模块间控制，实线表示数据或信令交互：

1.主控软件包

主控软件由控制与显示两部分组成。控制部分功能包括提供对仪表的控制接口，用户可以通过接口操作仪表；对协议栈进行控制使得协议栈可以和终端进行信令交互、参数修改；对测量项的控制；用户可以通过显示部分来选择需要的业务或进行必要的参数修改，而且测试的结果会显示在界面上。

2.测量算法

测量项按照协议TS34.122要求，完成测量算法设计，对从驱动获得的数据以及从协议栈获得的对端控制信息进行计算，从而达到测试终端的射频性能的目的。

3.协议处理软件包

包括协议栈控制和脚本两部分。协议处理完成功能：严格按照3GPP协议，完成RLC、MAC、MAC-hs/ehs、MAC-i/is实体的功能；模拟无线资源管理、非接入层和终端的信令交互功能。脚本处理模块：根据主控的不同命令选择不同业务模式下的脚本；实现发广播、注册、呼叫、挂机等操作下的信令流程功能，主要用来在网侧和终端建立数据连接。

4.物理层

物理层完成上行和下行信号信道编码、调制、扩频、分割、物理信道的映射等过程，同时物理层和测量项之间通过设定的接口进行数据传输。

5.驱动

驱动位于物理层和协议栈之间，把协议栈数据透明传输到物理层或者完成物理层和测量之间的数据传输。

基于软/硬件结构的射频测试仪表有很大优越性，便于软硬件升级，仪表的可扩展性大大增强，这样为了实现HSPA+的功能，就可以在原来的测试表上通过软件升级来完成，很大程度上减小软件开发难度，并且硬件不需要做改动。

四.总结

本文主要介绍了TD-HSPA+终端测试设备的功能和特点；然后介绍其系统的软硬件架构和协议栈软件结构。随着TD-LTE的引进以及无线通信技术的快速发展，终端测试仪表设备有着更加广阔的市场空间，相信未来LTE时代的终端测试设备将为终端厂商提供更加合理的解决方案，为产业链的蓬勃发展贡献更大的力量。

参考文献：

[1] 陈洁婷，TD-SCDMA系统中慢速动态信道分配技术的研究[学位论文]，广州，中山大学，2010

[2] 陈明，TD-SCDMA在我国的现状与发展分析[学位论文]，北京，北京邮电大学，2006

[3] 刘冰玉，TD-SCDMA终端综测仪远程控制与自动校准的研究与实现[学位论文]，北京，北京邮电大学，2007

测试年终总结例5

[摘要] 目的 对临床生化检验中改良终点法和原终点法的作用进行对比分析。方法 临床对两种检验方法进行使用，对比分析改良终点法和原终点法之间的相关性以及线性浓度。结果 在检测结果差异对比中，两种方法差异不明显，不具有统计学意义（P＞0.05）；改良终点在正常浓度下的批内CV和总CV测定要高于原终点法，在异常情况下低于原终点法，两者之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）；改良终点法在高浓度测量下其线性浓度测定范围要大于原终点法，两者之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在生化高浓度检验中，改良终点法应用优势明显高于原终点法，因此可以对改良终点法进行推广使用。

[

关键词 ] 改良终点法；原终点法；生化检验

[中图分类号] R446.1

[文献标识码] A

[文章编号] 1672-5654（2014）09（b）-0011-02

终点法在临床生化检验中的应用越来越广泛，在临床生化检验中，最为常用的实验为总蛋白、葡萄糖氧化酶法等。一般终点法在临床中是通过手工操作完成。本次在研究中严格依照其检测原理，对终点法的应用进行了一定的改良，也就是对其混合样品和试剂量减半，同时也要确保样品和试剂的比例与之前保持一致。将相同量的水在终点前加入其中并将其均匀稀释，之后测定其吸光度[1-2]。再把水在第二试剂中加入中，能够将单试剂终点法以及双试剂终点法在全自动生化分析仪上进行转换；注水第三试剂中，也能够相互转换双试剂终点法以及三试剂终点法[3-4]。本文补充时间，包括起止年月依据NCCLS制定的评价方案，比较分析了2013年1月—2014年1月标本检验改良终点法和原终点法的相关性，并评价了二者的精密度及线性，现报道如下。

1资料与方法

1.1 仪器和试剂

所用仪器为迪瑞CS-6400 全自动生化分析仪，在测定时保证仪器的工作状态良好；所用试剂为英国朗道标准血清，全部都是血清标本，并且确保这些标本没有出现脂浊和溶血等情况，其检测工作全部都在1 h完成；选择的是迪瑞液体单试剂型（氧化酶法）葡萄糖测定试剂盒；其中所选用的葡萄糖标准液，其规格精确为 [2.00 g/dl(111.00 mmol/L)]。

1.2 检验方法

1.2.1相关性检验 采用RANDOX标准血清进行定标，每次测定之后必须进行室内质控。其中原重点法的测光点为33、线性范围为0~16 mmol/L、样品量为4 μL、反应方向为上升、波长为510 nm、试剂量R1为300 μl以及单点定标为1-point；改良终点法的测光点为33、线性范围为0~20 mmol/L、样品量为2 μL、反应方向为上升、波长为510 nm、试剂量R1为150 μL以及单点定标为1-point。将10份临床标本依照NCCLS制定评价方法进行收集，将其葡萄糖浓度分成三个类型，分别是高、中、低，测定依照从小到大的顺序对其分别实施改良终点法以及原终点法，之后测定依照从大到小顺序对其采用改良终点法以及原终点法进行，对两次测定结果均值取出。选取200份标本，以连续实施10 d测量，其结果可以采用配对χ2检验和直线回归分析得出。两种测定方法的具体参数设计如表1所示。

1.2.2 精密度检测 按照美国临床实验室标准化委员会（NCCLS）制定评价方案进行精密度测算，选取出两份质控血清，分别为正常浓度和异常浓度，将两者严格依照说明书进行复溶，之后分装在塑料管中，每一管为250μL，将管口封闭放置在-20℃环境中进行冷冻封存，在对其进行使用前以及使用后，均要将其分别进行融化到室温，每份浓度的质控血清在使用过程中均需要双份测定，并且还要定时定点进行试验，2批/d，上午一次，下午一次，对其实施连续20 d的测定，并且还要进行室内质控，对其批内的不精密度计算出来，之后对其总不精密度内进行计算。

1.2.3 线性评价 评价两种方法测定的线性范围时严格依据NCCLS 制定的评价方案。将111 mmol/L 葡萄糖标准液加入血清基质中，将5号高值标本（H）和1号低值标本（L）配置出来，二者的浓度分别为29.96 mmol/L和3.59 mmol/L，将二者混合均匀，2号、3号和4号的比例分别为3L：1H、2L：2H、1L：3H。2~4号标本的浓度为低值标本和高值标本之和与二者体积之比。

1.3 统计学处理方法

统计学处理具体说明统计软件名称和版本、所用检验方法、数据表示方法。

由专人在计算机中输入经整理校对的数据，运用统计学软件spss 21.0将数据库建立起来，计数资料采用%表示，用χ2检验，检验水准α=0.05。当P<0.05表示两组数据差异具有统计学意义。

2结果

2.1 相关性比较

本次试验回归方程

两种测定结果差异比较不明显（P＞0.05），其回归方程是：r=0.9992（n=100），y=1.0112x－0.0381。

2.2 精密度

在正常浓度下，和原终点法相比，改良终点法的批内CV以及总CV测定值要明显偏高（P＜0.05）；在异常浓度下，和原终点法相比，改良终点法的批内CV以及总CV测定值要明显偏低（P＜0.05）。具体见表2。

2.3 线性结果

改良终点法与原终点法的线性回归方程分别为y=1.070 5x－0.218 3，r=0.998 2和y=1.440 4x－2.939 7，r=0.979 1，低、中浓度下两种方法具有良好的线性关系，高浓度下改良终点法的线性浓度测定范围明显比原终点法宽（P<0.05）。具体见表3。

3讨论

本研究在血清葡萄糖的测定中，分别运用改良终点法和原终点法，在评价两种测定方法的精密度、线性等的过程中严格依据NCCLS 标准化文件中的方案，结果显示，两种测定结果差异比较不明显（P＞0.05）；在正常浓度下，和原终点法相比，改良终点法的批内CV以及总CV测定值要明显偏高（P＜0.05），异常浓度下改良终点法测定的批内CV和总CV均明显比原终点法低（P<0.05）；改良终点法与原终点法的线性回归方程分别为y=1.070 5x－0.218 3，r=0.998 2和y=1.440 4x－2.939 7，r=0.979 1，低、中浓度下两种方法具有良好的线性关系，高浓度下改良终点法的线性浓度测定范围明显比原终点法宽（P<0.05），说明在高值标本的测定中，改良终点法的精密度比原终点法好，且其测定线性范围也比原终点法宽。由于检测项目、品牌仪器、厂家试剂等直接而深刻地影响着测定的灵敏度及线性，因此临床应该严格依据试验有效设定程序的参数，为了从试验中得到更为准确的精密度和线性，为临床提供良好的诊断及治疗依据，在合适的情况下可以将样品和试剂的比例及反应稀释度适当改变[5-9]。

随着全自动生化分析仪在临床应用中广泛性的提高，临床生化检验的智能化和微量化特点也越来越明显，目前广大检验工作者的一个工作和研究重点就是在改良其临床检验方法中，需要加大对先进检测设备的应用，以此最大化的对其试剂成本进行降低[10-13]。本次研究在临床检验中对原终点法进行了一定的改良，其临床分析结果还比较让人满意，一般情况下可以对比高浓度标本进行稀释，其原因则是其具有较宽的测定线性范围，并且还在试验中对其试剂量减去一般，从而有效的实现了降低实际成本的要求[14-15]。其中黄健等[16]等也采用改良终点法和原终点法在临床中一个用，其得出结果为改良法比原发测定高浓度标本时具有更高精确度，改良法测定线性范围更宽，并且能够对其试剂成本节约。与本次研究结果一致，说明本次研究具有研究价值。

总之，在生化高浓度检验中，改良终点法应用优势明显高于原终点法，因此可以对改良终点法进行推广使用。

[

参考文献]

[1] 李智.临床生化检验测量中不确定度的评定[J].中国卫生产业，2011，33（35）：207-208.

[2] 黄建良.临床生化检验测量不确定度的评定[J].中国健康月刊，2011，30(3)：274-275．

[3] 谭茜，王维莲，李俊，等.测量不确定度在临床生化检验中的应用[J].中国保健营养,2013,5(2):471-472.

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[5] 王好玉，赵振文.探讨肝素锂抗凝血用于门急诊临床生化检验的可行性[J].中国保健营养, 2012,22（12): 5455-5456.

[6] P.L. Breuer，C.A. Sutcliffe，R.L，Meakin. Cyanide measurement by silver nitrate titration: Comparison of rhodanine and potentiometric end-points[J].Hydrometallurgy(IF 2.169), 2010,106(3):135-140.

[7] 王建强.测量不确定度在临床生化检验中的应用探究[J].按摩与康复医学（中旬刊），2012，3（12）：191-192.

[8] 李占辉.标本溶血对临床常规生化检验结果的影响极其解决方案[J].中国中医药咨讯，2011，3（23）：134-135.

[9] 楼许柏，高伟英，楼芳.肝素抗凝血浆用于急诊生化检验的可行性分析[J].当代医学，2011，17（20）：16-17.

[10] 韦炜.临床生化检验的准确性和可靠性的临床措施[J].当代医学，2014，2（2）：71-72.

[11] 史连义，刘继勇，王国锋，等.动脉血气剩余血用于危重患者生化检验的临床应用[J].国际检验医学杂志，2011，32（21）：2544-2545.

[12] George S，Streitberg，Lyndall Angel，et al. Automation in Clinical Biochemistry: Core, Peripheral, STAT, and Specialist Laboratories in Australia[J].Journal of Laboratory Automation(IF 1.457), 2012.

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测试年终总结例6

·2005路政员年终工作总结 (2010-9-6)

·二00二年度个人工作终结(法律援助中心) (2010-9-6)

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测试年终总结例7

比对试验的目的是评估当前棉纤维常规检验项目的测试水平,提高各实验室测试结果一致性,提高各实验室测试结果准确度,增强实验室公信力,促进实验室发展,为经济建设提供有效保障。

任务来源

2008年4月,我所报名参加了中国标准化协会纤维分会组织的棉纤维常规项目中3项(棉纤维手扯长度、棉纤维马克隆值、原棉含杂率)能力验证活动。接到郑州棉麻工程技术研究所寄送的比对试验样品,并按要求在规定日前,将被测样品接受状态确认表、检验报告及测试记录表一并反馈到纤维分会工作组。

接样后的总体设计方案

制定能力验证计划,成立实验室比对能力验证工作小组。

(一)样品处理方案。接到样品后,首先清点样品数量及有关表格和文件,在确认无误后,将样品交给能力验证工作小组负责人。

(二)检验人员资质、仪器设备综合条件。在参加此次能力验证时,我所已取得了实验室资质认定资格,参加比对试验的人员都取得了全国棉检师资格证书,从事检验工作多年,积累了丰富的实践经验,有满足检验所使用的仪器设备。为检阅我们的实战水平,我们报名参加了此次能力验证。

(三)检验方法、依据、结果差异分析、调整。根据参测项目及样品,加紧对标准的研究,及时启用相关仪器设备的校对预案,让参测人员熟悉相关标准、检验依据及检测规程,训练参测人员操作手法。由于测试样品有限,我们采取用一般棉纤维先进行仪器的操作调试及检测人员的手法训练,再用标准棉样校准手法,并从中不断探索、对比、总结,使参测人员逐步提高了检测水平。针对出现的问题如:相同一份样品,经过多次检验,各参测人员之间的数值差异较大,无法确定哪个数值更接近真值。如何保证检验数据的准确、可靠、偏差小?成了我们着重探讨的课题。重新探讨,改变方法,从实物标样入手,进行反复测试,依次来校正参测人员手法。分析存在误差的原因,其原因一是参测人员手法欠稳定,心态急躁紧张,二是取样数量或多或少,缺乏自信,三是受温湿度影响,我们是在常温下检测。找出问题的根源,经合理调整,使参测人员保持最佳状态投入工作,通过不懈努力,参测人员的手法越来越稳定,此时的测试结果,个体之间虽然仍存在差异,但在正态分布的离散程度明显得到了改善。

(四)数据的统计分析

对于每位参测人员的每组测试数据,我们采用格拉布斯法进行统计分析,在剔除异常值后,参与最终的结果计算。对于每组不同人员测试数据的汇总,在该检测项目没有给定r和R值的情况下,采用给定95%的概率水平下可接受试验结果的置信界限分析计算法,即保证误差率d=5%,用公式%=1.96cv/ n若%≤5% ,则试验结果可被接受,最终试验结果为n次重复试验结果的平均值。若%>5%,则应增加试验次数,直到%≤5%时取各组试验结果的平均值为最终试验结果。

能力验证结果

(一)棉花手扯长度比对试验结果

实验室名称及代码:博州纤检所S2203

备注:长度单位为mm

长度比对试验样品4个,其中3个样品正确,在允差范围内,一个样品超差0.8mm。

(二)棉纤维马克隆值比对试验结果

实验室名称及代码:新疆博州纤检所 M2202

马克隆值比对试验样品3个,试验结果全部正确,均在允差范围内。

原棉含杂率比对试验结果:

原棉含杂率比对试验样品3个,全部正确,均在允差范围内。

测试年终总结例8

doi：10.3969/j.issn.1006-1010.2015.03.xxx 中图分类号：TN916.9 文献标识码：A 文章编号：1006-1010（2015）03

引用格式：张丽云，肖征荣，刘澍. LTE终端天线设计及测试浅析[J]. 移动通信， 2015，39（3/4）： xx-xx.

Analysis on Design and Test of LTE Terminal Antenna

ZHANG Li-yun1，XIAO Zheng-rong 1，LIU Shu2

（1.China Unicom Research Institute， Beijing 100032， China；

2.Beijing Institute of Space Launch Technology， Beijing 100076， China）

[Abstract] First， MIMO antenna technique is briefly introduced. Then， two mainstream test schemes of terminal MIMO antenna in recent years are described and compared with each other. Finally， these two schemes are summarized.

[Key words] LTE terminal MIMO antenna total isotropic radiated power total isotropic receiving sensitivity reverberation chamber test method two-stage method

1 MIMO天线概述及其现状

随着移动通信技术的不断发展，手机已经成为大众生活中不可缺少的通讯工具之一。日益增长的数据业务需求，使用户对无线通信系统的传输速率、传输质量等提出了很高的要求。为了满足用户的要求，目前最有效的方式就是用最少的频率资源传输更多的信息并减少其他无线电干扰。MIMO技术是LTE无线移动通信关键技术之一，受到了越来越广泛的关注，天线作为MIMO通信系统中的重要组成部分，在整个终端系统中起到了不可小视的作用。

相比于传统手机天线，LTE手机MIMO天线设计更加困难，这是因为在LTE手机中，一般会包含主天线、分集天线（辅天线）、WLAN天线、GPS天线、NFC天线等，由于LTE手机天线可利用的空间十分有限，将主、辅天线都集成到有限的空间中，会产生很强的互耦，这会影响天线系统的性能，导致MIMO天线辐射功率减小。因此设计一款LTE手机天线比设计一款单天线手机困难的多。

2 MIMO天线技术

目前，LTE多天线终端只在下行接收情况下，才会让主、辅天线同时工作，从而提高终端数据下载量，而在上行发射时，依旧只有主天线工作。也就是说现阶段的多天线终端只能做到多天线接收与单天线发射（MISO）。

传统终端天线是根据天线原理进行设计的，加上设计工程师自身的经验，通过建模仿真、数值计算来确定天线各参数的初始值，再根据初始值制作初始实物天线，通过无源测试对天线的设计进行调整。而对手机MIMO天线而言，由于MIMO天线间的互耦无法根据公式事先计算得到，所以使用建模计算这种传统设计方法是行不通的；其次，由于MIMO天线系统的性能是多径衰弱条件下，传输环境和天线的辐射、接收性能来增加系统容量的。因此对于MIMO天线的性能，需要对传播环境进行研究；另外，现实世界的场景中衰落路径是十分复杂的。

LTE终端中MIMO天线性能好坏会影响终端传输的可靠性与有效性。因此，有必要针对终端MIMO天线性能进行评估，这样可以为终端MIMO天线设计提供理论依据。

3 MIMO天线测试

（1）传统天线测试参数

传统单天线有源测试指标主要对单天线进行发射和接收性能评估测试，其中发射特性为总全向辖射功率（Total Radiated Power，TRP），接收特性为总全向接收灵敏度（Total Radiated Sensitivity，TRS），这2项指标分别表征了整个移动终端设备进行发射和从基站接收信号的能力强弱，这2项指标可以有效评估单天线终端在实际使用状态中的收发性能。

（2）MIMO天线主要测试参数

对于MIMO天线OTA测试来说，目前还没有统一的测试标准，MIMO天线OTA测试与单入单出SISO天线测试相比，除了测试单天线发射和接收性能外，主要增加了在不同的衰落情况下，MIMO系统的吞吐量。但在测试过程中干扰源的出处是很难确定的，干扰源究竟是来自外部环境，还是内部干扰，因为只有确定了干扰源的出处，才能准确地评估终端的吞吐量。

4 测试方案

目前用于终端MIMO OTA测试的方案有三、四种，本文只对其中的2种方法加以介绍，这2种方案都有自身的优缺点，且每种测试方法都需要相应的改进方案。第1种测试方法是混响室测试方法（reverberation chamber method），第2种测试方法是两阶段法（two-stage method）。下面对这2种测试方案进行分析。

4.1 混响室测试方法

混响室测试方法是一种新型的测试方案，混响室是一个带有搅拌器的金属腔体，它通过搅拌，在被测设备（DUT）周围形成随机的均匀多径场，产生来自各方向的均匀分布场。由于混响室提供了充足的多径环境，从而成为了评估多天线性能的理想方法之一。

将被测器件放入腔体中，确保它产生的全部辐射都保留在腔体里，通过使用可动金属板（通常为旋转桨叶的形态），可以改变腔体内驻波模式的边界效应条件。这样可以保证无论辐射向哪个方向发射，都可以检测到辐射功率。

其中搅模技术包括：

（1）由2个正交金属片构成的机械搅拌器，通过将金属片缘腔体的整个高度和深度移动可以获得大量数目的独立场分布。

（2）平台搅动，与待测物位置固定的状况比较，通过让待测物在腔体内做圆周移动可以测得更多的独立取样。

（3）极化搅模，通过使用3个固定的、相互正交的单极子天线，测试3个天线上的信号功率。

（4）频率搅模，通过在频率上进行平均能进一步提高测试精度。

实际测试中，需要用一个已知辐射效率的天线作为参考天线进行测试，参考天线在腔体内的位置至少距离腔体壁或搅拌板λ/2，在连续搅拌状态下，测量参考天线。

混响暗室测试速度比传统的微波暗室要快，但是多径环境是真实世界中不常见的场景且它的传输延迟并不是LTE网络的典型传输延迟。为了解决这一问题，目前混响室方法开始研究引入信道模拟器来实现仿真更长的时延和衰落。另外，混响暗室无法收集到天线辐射场型。混响室方案原理图如图2所示：

4.2 二阶段方案

二阶段测试方法通过测量被测设备中每根天线单元的矢量方向图信息，将得到的幅度和相位信息添加入信息模型中计算，即利用传导测试的方式评估期望的辐射性能。

二阶段法的第1阶段是使用基站仿真仪表模拟LTE基站信号，在消声室中对天线进行测试，当消声室中设备旋转时，测量天线增益。得出的测量数据可用于生成3D或2D的天线方向图，由于第2阶段不支持自干扰测试，所以自干扰测试须在第1阶段完成。借助两步法，在收集到天线方向图数据之后，就不再需要使用消声室来执行测试。这意味着无需占用消声室过多的时间，一旦完成第1个阶段MIMO OTA测试，就可将它移做别用。

在第2个阶段，不需要用到暗室，所以可消除先期认证测试的一大瓶颈。二阶段法的第2个阶段，结合第1阶段测试的天线方向图，根据MIMO信道模型，用测量得到的天线方向图，仿真第1阶段MIMO信道模型。二阶段法能完成的测试项有吞吐量、TRP和TIS、CQI和BLER、天线效率、天线相关性及MIMO通路容量。二阶段方案示意图如图3所示：

由于测量矢量方向图需要借助设备芯片在UE端测量其天线方向图，这就需要对被测设备进行修改，另外线缆的引入也会对天线的辐射性能带来一定的影响，外部因素的影响在OTA测试中应该尽量避免。为了解决这一问题，目前考虑采用射频芯片自身的功能收集天线的辐射功率和相位的方向图信息。对于MIMO OTA条件是静态的，功率测量的线性度对结果有影响，这可以在后期进行线性化处理，相位测试在以前的测试中没有类似的测试，可以在UE端得到高精度测试结果。天线图测试阶段的两阶段法的优势在于可以从另外的途径实现任意的三维场景仿真。

4.3 两种方案的分析比较

通过以上两种测试方法的介绍，其中二阶段测试方案是基于暗室环境下测试的，混响测试方案是在混响室环境下进行测试的。由于目前还没有明确哪种方法能作为相关标准，虽然CTIA的目标是在2013年中期完成1个测试方法的标准化，3GPP可能会额外地规定使用标准中测试方法的性能，但这可能会花费大量的时间，以单天线（SISO）系统为例，3GPP在完成测试方法的标准化以后，还是用了大概3年时间才在网络运营商与UE厂商间就性能要求达成一致。对于MIMO OTA而言，在性能要求上达成一致将会非常困难，相关性能比较如表1所示：

从技术层面看，无论终端厂商还是运营商都希望能尽可能地模拟实际环境，从而达到最优方法进行测试。但到目前为止，还没有一种方法能验证它与已知天线的精度对比结果，因此也没有定义出哪些因素会对测试结果产生影响。虽然能对一些对测试结果有明显影响的因素进行评估，但是有很多细微的因素，如在测试空间内信号相关度是否能达到给定要求的静区尺寸等，目前很难验证其对测试结果是否有影响。

从成本方面考虑，能节约成本是很多厂商的首选。多数天线暗室方案的演进也是基于节约成本来考虑的，目前针对测试系统的简化程度还没有完全量化、清晰化。

5 结束语

天线作为通信系统与传播信道连接的部分，其辐射和接收特性决定着MIMO系统利用多径的方式，对终端进行整机MIMO OTA测试是技术发展的必然趋势。对于终端厂商和运营商来说，选择正确合理的测试方案，对终端产业发展会起到不可或缺的作用，所以无论终端厂商还是运营商，都应对MIMO OTA测试高度重视，从而使用户能用到通话质量好，数据业务流畅的终端。

参考文献：

[1] CTIA. Test Plan for Mobile Station Over the Air Performance V3.0[S]. 2009.

[2] 张林昌. 混响室及其进展[J]. 安全与电磁兼容， 2001（4）.

测试年终总结例9

2、营业收入和净利润增长率惊人；

3、市场潜力巨大；

4、三大竞争优势无可比拟。

公司是专业从事嵌入式系统领域的高科技公司。公司是中关村科技园区高新技术企业、北京市双软认定企业、中关村信用联盟星级会员、国家军用标准GJB9001A质量体系认证企业、军工保密资格认证单位、航天一院合格供应商。

净利润复合增长率71.89%

公司主要致力于提供面向国防军工的嵌入式系统测试产品、嵌入式信息安全产品和嵌入式行业智能移动终端产品。2011年收入占比分别为51.66%、45.50%、2.84%。基于积极的自主创新和市场开拓，公司2009-2011年的营业收入和净利润的复合增长率分别达到了69.59%和71.89%，经营业绩实现了高速成长。公司近三年的平均综合毛利率较为稳定地保持在33%左右。2011年，嵌入式系统测试产品及技术服务业务收入1.5亿元，占总收入的52%；信息安全产品业务收入1.4亿元，占总收入的46%。

市场市场规模将达到150 亿元

随着国防工业的快速发展以及一批国家重大项目（如载人航天工程、探月工程、大飞机等）技术复杂性逐渐提高，针对国防军工领域的嵌入式系统测试的重要性日益凸显，我国嵌入式系统测试市场规模持续扩大。据统计，2010 年我国嵌入式系统测试市场容量约为70 亿元。未来几年，由于大飞机等国家重点项目测试与量产装备的需求加大，我国嵌入式系统测试市场仍将快速增长，预计2013 年我国嵌入式系统测试市场规模将达到150 亿元。信息安全领域中的USBKEY市场将随着国内电子金融、电子商务的普及快速增长。预计到2014年，中国USBKEY安全芯片市场销量将达到9627.1万颗，销售额达到12.66亿元。而我国行业智能移动终端市场将继续保持20%以上的年均增长，预计到2013年，市场规模超过20亿元。

三大竞争优势夯实未来增长之路

测试年终总结例10

泰州市2021年初中毕业暨升学体育考试方案

考试目的和意义

初中毕业暨升学体育考试是高中阶段学校招生考试科目之一，目的是全面深入实施素质教育，督促学校开足开齐上好体育课程，落实校园每天一小时体育活动时间，提高学生体质健康水平；引导学生积极参加体育锻炼，达到《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》和《国家学生体质健康标准（2014年修订版）》的基本要求，培养学生终身锻炼的良好习惯，促进学生全面健康发展。

考试原则和要求

初中毕业暨升学体育考试按照“公开、公正、公平”和“统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程、统一现场公布成绩”的原则组织实施，并与学校体育课程教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准（2014年修订版）》相结合，与学生日常锻炼过程相结合，与学生体育兴趣爱好和特长相结合，有利于体育教学质量和效果的提高，促进体育课程改革和发展。

考试的时间

每年体育统一考试时间为：4月10-30日。缓试时间为：5月1-10日（游泳项目安排2020年7-8月、2021年4月两个时间段单独组织考试）。

考试项目和分值

初中毕业升学体育成绩共40分，初中体育过程性评价为6分，统一考试34分。

初中体育过程性评价总计6分，分两个部分，一是阶段性学生体质健康水平4分，二是过程性考核等级2分。阶段性学生体质健康水平分两次测试成绩计分，分别为初二上学期、初三上学期，由学校根据《《国家学生体质健康标准（2014年修订版）》开展体质健康测试，如实录入学生体质健康网，达及格以上等级计2分，两次测试总计4分。过程性考核等级按良好及以上等级2分、合格等级1分、不合格等级0分计算。过程性考核等级依据根据《泰州市初中阶段学校学生体育过程性评价实施方案》确定，由各学校组织实施，市（区）教育局进行监督、审核。

统一考试34分由4个必考项目和1个选考项目构成。其中：

第一类必考（8分）：1000米跑（男生）/800米跑(女生)；

第二类必考（8分）：引体向上（男生）/1分钟仰卧起坐（女生）；

第三类必考（6分）：50米跑；

第四类必考（6分）：立定跳远；

第五类选考（6分）：篮球运球、排球传垫球、足球运球三项考生任选一项。游泳项目可替代球类技能考试（各地可根据实际情况决定是否开考游泳项目）。

测试方法、规则及评分标准（附后）

考试组织实施

（一）考试组织

各市（区）所属学校由各市（区）教育局组织实施，泰州市直属学校、泰州医药高新区学校由海陵区教育局组织实施。

同一考生的各项考试要在同一个半天内完成（游泳项目除外）。

（二）考点设置

考点须设在学校，并相对封闭；有400米（6道以上）标准塑胶田径场和相对独立的跑、跳、球类考试区，设置检录处、成绩公布栏、医务处、举报或投诉处，设学生、送考教师休息区（室）；考区应采用信号屏蔽装置；每个项目考试处需安排全程录像。考区除规定的考生、裁判员、工作人员外，不得有与考试无关的人员进场。游泳项目考点设在游泳馆，需要安排救生员，并相对封闭。

对伤、病、残及其他特殊情况考生的处理办法

1.残疾学生不能正常参加学校的体育课、体育活动，确实丧失全部考试项目或其中某一项目运动能力，可申请全部免试，体育统一考试成绩按34分计入毕业升学总分，阶段性学生体质健康水平以4分计入毕业升学总分，过程性考核等级按良好等级以2分计入毕业升学总分（不纳入该校学生总数）。

2.长期伤、病生不能参加体育考试的学生，也可申请免试必考和选考项目的全部或部分。申请免试全部项目的学生，体育统一考试成绩按20分计分；申请免试部分项目的学生，所申请免试项目按男1000米跑、女800米跑、男引体向上、女仰卧起坐4分计分，按50米跑、立定跳远、选考项目3分计分。对长期伤、病不能正常参加学校体育锻炼的学生，阶段性学生体质健康水平以4分计入毕业升学总分，过程性考核等级按良好等级以2分计入毕业升学总分（不纳入该校学生总数）。

3.申请免试的学生须在3月上旬，由本人填写《初中毕业暨升学体育考试免（缓）试申请表》（式样见附件），并提供相关证明的原件（残疾学生须递交《中华人民共和国残疾人证》原件及复印件和残联的证明，伤、病及其他学生须递交以下医院（靖江市人民医院、泰兴市人民医院、兴化市人民医院、泰州市人民医院、泰州市中医院、泰州市第二人民医院、泰州市第三人民医院、泰州市第四人民医院、泰州市中西医结合医院）的诊断证明及病历，向学校提出书面申请，经学校审查并在校园内公示一周后，报所在市（区）教育局批准并公布。

4.因近期伤病等特殊情况不能参加当天体育考试的学生，可申请参加一次集中缓试；因现场考试中出现特殊情况而不能参加当天考试的学生，经考点主任批准签字后，可申请参加一次集中缓试。申请缓试的学生须提前一个星期（特殊情况除外），填写《初中毕业暨升学体育考试免（缓）试申请表》（式样见附件3），经学校审核后报所在市（区）教育局审批。

5.休学的学生必须参加当年的体育考试。

6.对在免试政策中弄虚作假的考生，视为考试作弊，该科目按0分计算，计入个人诚信档案。

7.各市（区）教育局要加强对免试、缓试考生的审核以及加强过程性评价的监督、审核，对过程性等级考核良好及以上比例达90%以上的学校以及阶段性学生体质健康水平合格率达98%以上的学校要逐一进行现场复核，查阅学生过程性评价的原始资料、抽测学生体质健康水平，并报市教育局备案。市教育局也将结合体质健康监测、体育中考专项督查等工作，加大对初中学校过程性评价工作的抽查力度。对违反有关规定弄虚作假、徇私舞弊的，要依法追究责任。

实施时间

本方案从2021年（2018年秋学期新入学的七年级学生）开始实施。

泰州市初中毕业暨升学体育考试项目测试方法与规则

1、1000米跑(男生）和800米跑（女生）

1.场地器材：在400米(6道以上)标准塑胶田径场跑道上进行，发令旗2-4面、口哨2-4只，秒表若干块，有条件的地区可使用电子计时。

2.测试方法：受测试者至少两人一组进行测试，站立式起跑，当听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员看到旗动开表计时，当受测试者的躯干部到达终点线垂直面时停表。

3.注意事项：

（1）测试时必须穿（戴）号码衣（布），不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。

（2）起跑时发现有抢跑者，当即召回重新起跑。

（3）受测试者有一次测试机会，以分、秒为单位记录测试成绩（不计小数），登记核实后现场向受测试者宣布。

2、引体向上(男生)

1.场地器材：在单杠区域场地上进行，杠下要有缓冲保护的软体操垫。

2.测试方法：受测试者站位于高单杠下，跳起双手正握杠成直臂悬垂后，双臂同时用力向上引体，上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。

3.注意事项：

（1）测试时，两手臂须由直臂悬垂状态开始向上引体，引体过程中，可以利用合理的身体摆动向上引体。

（2）测试时，如果两次引体向上的间隔时间超过10秒，则终止测试。

（3）受测试者有两次测试机会，取其中一次成绩。

3、一分钟仰卧起坐（女生）

1.场地器材：垫子若干块、铺放平坦。有条件的地区可使用测试仪器进行考试。

2.测试方法：受测试者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以固定下肢。受测试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。

3.注意事项：

(1)如发现受测试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。

(2) 测试时，受测试者虽已坐起但两肘未触及双膝，该次不计数。

（3）受测试者有一次测试机会，测试过程中，观测人员应向受试者报数。

4、50米跑

1.场地器材：在6道以上的标准塑胶田径场跑道直道上进行，发令旗1面、口哨1只，秒表若干块，有条件的地区可使用电子计时。

2.测试方法：受测试者至少两人一组进行测试，站立式起跑，当听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员看到旗动开表计时，当受测试者的躯干部位到达终点线垂直面时停表。

3.注意事项：

（1）测试时必须穿（戴）号码衣（布），不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。

（2）起跑时发现有抢跑者，当即召回重新起跑。

（3）受测试者有一次测试机会，以秒为单位记录测试成绩，登记核实后现场向受测试者宣布。测试成绩精确到小数点后一位，小数点第二位数按非“0”时则进1，如10.11秒读成10.2秒记录。

5、立定跳远

1.场地器材：在沙坑或塑胶地面（也可在土质松软的平地）上进行，起跳面和落地面必须呈水平。

2.测试方法：受测试者两脚自然开立，站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地双脚同时起跳。丈量以考生身体任何部位着地最近点至起跳线或起跳延长线的垂直距离。

3.注意事项：

（1）测试时不允许穿钉鞋、皮鞋、塑料底鞋，但可赤足跳。

（2）起跳时不能垫步或有连续移动动作，必须从静止开始起跳。

（3）受测试者有三次测试机会，取其中一次成绩。登记时以米为单位，取两位小数。

6、篮球运球

1.场地器材：场地长20米，宽7米，起点线至第一列标志杆（物）的距离为5米，标志杆距左右边线3米。各距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米。测试用球为成人篮球，自带球应符合国家标准。

2.测试方法：受测试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，用单手运球依次过杆，受测试者与球均返回起终点线时停表。运球线路与《国家学生体质健康标准》所规定的篮球运球测试路线相同。

3.注意事项：

（1）测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受测试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。

（2）出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意持球、双手同时触球、通过终点时人球分离等，均属于犯规行为，以上犯规行为每出现1次增加0.5秒计入成绩。未按要求完成全程路线的犯规行为，作“零分”计取。

（3）受测试者有两次测试机会，取其中一次成绩。以十分之一秒为单位记录测试成绩。

7、排球传垫球

1.场地器材：在坚实、平坦的场地或塑胶地面上，用5厘米宽醒目标示线划定3米x 3米的测试区域，测试用球应符合国家标准。

2.测试方法：受测试者将球向上抛起，双手垫击球1次，球落下时再用双手向上传球1次，垫、传各1次计作1回合，依序循环进行，球成“死球”即为一次测试结束。

3.注意事项：

（1）开始时，先垫或先传不限。一旦确定必须依序循环进行。

（2）虽合法击球但未依序循环进行，不计回合数。

（3）采用其他方式触球、考试区域外触球、连续传球或垫球等现象均只作为调整，不计回合数。

（4）受测试者有两次测试机会，取其中一次成绩。

8、足球运球

1.场地器材：在田径场中部的平整地面或独立的足球场上，表面为天然或人工草坪（不能为光滑的硬地）。设置要求如下：长20米、宽4米，场地四周设置明显的标志线。起点线前5米处开始设置标志杆，标志杆与两侧边线相距2米，共设5根，杆间相距3米。起点线中间1米处为出发区域。标志杆高不低于1.2米，测试用球的规格为5号足球（其重量为396-453g，周长为680-710mm），球内气压符合足球竞赛规则要求。设置方式如图所示：

2.测试方法：

考生站在起点线后准备，听到报号后，将球运至起（终）点线后的出发区域并做好出发准备。发令后，考生按图中箭头所示方向，运球依次绕杆，同时，开始计时；球通过第5个标志杆后，运球返回。返回时，球通过最后一个标志杆后，至少触球一次，运球通过起（终）点线。人与球均过终点线后，计时停止。

3.注意事项：

（1）测试时出现球出规定测试区域，应返回原处(指犯规处)继续进行，不停表。

（2）出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、通过终点时人球分离等，均属于犯规行为，以上犯规行为每出现1次增加0.5秒计入成绩。未按要求完成全程路线的犯规行为，作“零分”计取。

（3）考生有两次测试机会，取其中一次成绩。以十分之一秒为单位记录测试成绩。

9、游泳

1.场地器材： 50米或25米长、1.2—2米深的游泳池，水质干净符合规定。

2.测试方法：考生在泳池出发端水中出发，出发前保持身体触壁并处于静止状态，听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进，途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁，用脚蹬离池壁继续游进，转身动作须连贯，不得停顿。游至终点时，身体任一部位触及池壁即为完成考试。

3.注意事项：