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村建中心个人履职总结模板(10篇)

时间:2022-05-27 14:34:30

村建中心个人履职总结

村建中心个人履职总结例1

党的基层组织是党执政的组织基础。认真落实党建工作责任制是党的十七大对基层党建工作提出的新要求。近年来,我区各级党(工)委认真履行管党职责,紧紧围绕改革发展稳定的大局,大力加强党的基层组织建设,取得了明显成效。但是,也存在一些不容忽视的问题,尤其是少数镇(乡)、街道党(工)委书记党建意识淡薄,履行职责不到位,推进基层党建工作的力度不够,成效不明显,不能适应新形势、新任务的要求。建立和实行镇(乡)、街道(工)党委书记履行基层党建工作责任述职制度,是解决上述问题的有效措施,也是提高基层党建工作整体水平的有力抓手。

第一,建立镇(乡)、街道党(工)委书记履行基层党建工作责任述职制度,是强化管党意识、落实管党职责的重要举措。组织镇(乡)、街道党(工)委书记述职,有利于准确考核和评价基层党建工作水平,全面检验镇(乡)、街道党(工)委书记履行管党职责的情况。把这项工作做好做实,建立常抓不懈的工作机制,将有效强化镇(乡)、街道党(工)委书记抓基层党建工作的责任感和紧迫感,自觉履行“直接责任人”管党职责,真正将基层党建工作放在心上,拿在手上,推动基层党建工作深入开展。

第二,建立镇(乡)、街道党(工)委书记履行基层党建工作责任述职制度,是保证基层党建目标任务落到实处的有效途径。把基层党组织真正建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者,为构建和谐社会,保持社会稳定,全面建设小康社会提供强有力的组织保证,镇(乡)、街道党(工)委是关键,镇(乡)、街道党(工)委书记是“直接责任人”。通过镇(乡)、街道党(工)委书记述职,回顾基层党建工作,分析现状,发现问题,明确思路,完善措施,改进工作,促进基层党建各项目标任务的有效落实。

第三,建立镇(乡)、街道党(工)委书记履行基层党建工作责任述职制度,是总结交流经验,推动基层党建工作不断创新的有效载体。镇(乡)、街道党(工)委在新农村建设和构建文明和谐新社区中积极探索,大胆实践,创造了许多基层党建工作的新做法、新经验。实行基层党建工作述职,为各镇(乡)、街道交流工作经验、相互学习借鉴提供了平台,有利于拓宽视野、共同提高,提升全区基层党建工作整体水平。

二、进一步明确镇(乡)、街道党(工)委抓党建工作的主要职责

按照《中国共产党农村基层组织工作条例》和《中共中央办公厅关于建立健全地方党委、部门党组(党委)抓基层党建工作责任制的意见》的规定,镇(乡)、街道党(工)委党建工作要着力抓好镇(乡)、街道、村、社区和基层站所党组织建设,明确以下六项工作职责:

(一)制定党建工作责任目标。围绕全区改革发展稳定大局,根据区委统一部署,结合实际,因地制宜,研究制定本镇(乡)街党建工作年度计划,提出切实可行的目标任务和工作措施,做到思路清晰、任务明确、措施到位、责任落实。

(二)抓好农村、社区“两委”班子建设。以选准书记、配好班子为重点,按照“五个好”的标准建设基层党组织;坚持经常排查和整建“问题”班子,确保及时转化;抓好“公选”干部管理,注意培养和树立先进典型,总结推广好的经验和做法;认真落实干部待遇激励保障有关规定,调动干部干事创业的积极性。

(三)加强党员干部队伍建设。以党的先进性建设为重点,深入开展“两示范一带动”活动,积极做好农村、社区新经济组织党员发展工作,壮大党员队伍,提高党员素质,改善党员队伍结构,充分发挥党员的先锋模范作用和干部的骨干带头作用。

(四)推进基层民主政治建设。加强基层组织活动场所建设,扎实开展以“三双”、“四双”活动为主要内容的主题实践活动,推动基层党建工作深入开展。建立和完善民主决策、民主管理、民主监督为主要内容的基层民主制度建设,大力推行以财务公开为重点的村(居)务公开,充分发挥村(居)民代表大会和村(居)民大会作用,增强群众参与集体事务的积极性。以基层党支部活动正常化为重点,不断完善支部学习、民主生活会等制度,开展党员评议活动,推行党务公开,畅通党员参与党务的渠道,充分发挥基层党组织的领导核心作用,领导农村、社区其它组织依法开展自治活动。

(五)落实基层党建常抓不懈工作机制。健全镇(乡)、街道党(工)委党建工作例会制度,定期研究党建工作目标落实情况,党(工)委成员分工负责,确保党建工作责任落实到位。重视总结工作经验,及时发现和解决存在问题,善于把好做法、好经验转化为工作制度。

(六)加强党(工)委自身建设。健全和落实组织生活、学习培训等制度,落实党风廉政建设责任制,增强班子凝聚力和战斗力、号召力,不断提高执政能力,特别是提高统筹科学发展、管好社会事务、维护社会稳定的能力,努力创建“五个好”镇(乡)、街道党(工)委。

三、党建工作的述职评议与考核

区委每年七、八月份对镇(乡)、街道党建工作进行一次全面考核,重点考核镇(乡)、街道党(工)委党建工作六项职责任务完成情况和镇(乡)、街道党(工)委书记履行管党职责的情况。考核采用自我检查与上级组织考核相结合、领导评议与群众测评相结合的办法进行。

(一)认真自查总结。镇(乡)、街道党(工)委要对照基层党建工作的目标任务全面自查,深入基层单位广泛征求意见建议,对有效做法和成功经验,进行深入总结。对存在问题和不足认真剖析原因,对尚未完成的任务,集中力量抓好落实。在认真自查的基础上,向区委呈报党建工作总结报告和镇(乡)、街道党(工)委书记履行基层党建工作责任的述职报告。述职报告要以履行“直接责任人”的职责情况为主线,突出书记的主体责任,避免书记述职变成班子汇报,述职变成“一揽子”工作总结。

(二)搞好述职评议。召开镇(乡)、街道党(工)委抓基层党建工作述职评议会。参加述职评议会的人员范围:本镇(乡)、街道党建联系点的区委常委、区纪委、区委组织部负责同志,辖区基层党组织书记,镇(乡)、街道机关部门、基层站所负责人和辖区区级以上党代表、人大代表、政协委员。镇(乡)、街道党(工)委要全面汇报基层党建工作情况,书记、主管副书记要对履行党建工作职责情况进行述职。与会人员要认真负责地对镇(乡)、街道党(工)委抓基层党建工作的情况和党(工)委书记、主管副书记履行党建工作职责的情况进行评议。评议要既肯定成绩,又指出工作中存在的问题和不足,帮助镇(乡)、街道党(工)委更好地履行抓基层党建工作的职责。必要时,区委在下半年召开各镇(乡)、街道党(工)委和大系统党组党建工作汇报会,并进行测评。

(三)开展民主测评。区委组织部在述职评议的基础上,发放民主测评表,对镇(乡)、街道党(工)委和书记、主管副书记抓党建工作情况进行民主测评,并深入基层单位全面了解镇(乡)、街道党(工)委履行党建工作职责情况,进行问卷调查,实地检查党建工作成效,了解干部群众的意见。根据述职评议、民主测评和实地检查情况,对镇(乡)、街道党(工)委抓党建工作情况和书记、主管副书记履职情况做出实事求是的评价。

(四)综合评定格次。在镇(乡)、街道党(工)委自查总结、述职、评议、民主测评的基础上,区委组织部对镇(乡)、街道党(工)委抓基层党建工作情况和党(工)委书记、主管副书记履行管党职责情况进行综合分析,按“合格、基本合格、不合格”评定党建工作格次,考核结果报区委审定,作为评价镇(乡)、街道党(工)委书记政绩和年度岗位目标责任制考核的重要依据,并以适当形式向镇(乡)、街道党(工)委反馈。

党建工作合格的标准是,党(工)委书记履行管党职责到位,基层党建工作任务完成好,绝大多数基层党组织有较强凝聚力、战斗力,辖区稳定;基本合格的标准是,党(工)委书记履行管党职责较好,党建工作目标基本得到落实,辖区基本稳定;不合格的标准是,党(工)委书记履行管党职责不到位,镇(乡)、街道党(工)委凝聚力、战斗力较差,后进基层党组织比例较大,且较长时间没有明显改观,不稳定因素得不到及时妥善处理。

五、加强对落实基层党建工作责任制的领导

建立镇(乡)、街道党(工)委书记履行基层党建工作责任述职制度,目的在于促进基层党建工作责任制的落实,逐步形成“抓一把手”和“一把手抓”的浓厚氛围,形成常抓不懈的工作机制。

(一)加强对镇(乡)、街道抓党建述职评议工作的指导,切实抓好整改。区委组织部和有关部门要加强对镇(乡)、街道党(工)委抓基层党建工作和开展述职评议工作的指导,督促指导镇(乡)、街道党(工)委认真落实述职评议中提出的问题和不足,议定整改措施,明确整改内容、时限和责任人,组织力量抓好整改。对述职中发现的新经验、先进典型,要认真总结,积极推广,大力培养和树立基层党建工作先进群体,把成熟的做法及时转化成工作制度。

(二)积极探索落实基层党建工作责任制的方法和途径。各镇(乡)、街道党(工)委要着眼于加强基层党建工作制度建设,认真总结经验,结合本地实际,积极探索强化管党意识、履行管党职责的方法和途径,研究制定实施村、社区党支部书记履行党建工作责任述职制度的具体办法,使之真正成为推进基层党建工作的长效机制。

(三)要为基层集中精力抓好党建工作创造良好环境。对遗留问题较多、矛盾复杂、解决难度较大,长期处于后进状态的“问题”班子,镇(乡)、街道党(工)委应如实向区委报告,争取上级的大力支持和帮助。要关心和爱护基层干部。认真落实相关待遇,充分调动基层干部抓党建工作的积极性、主动性。对基层党建工作成效显著的镇(乡)、街道党(工)委和业绩突出的党(工)委党委书记,将予以表彰和奖励。

(四)认真落实基层党建工作责任追究制度。

有下列情形之一者,对镇(乡)、街道党(工)委及其成员实行责任追究:

1.基层党建工作责任制不落实,村、社区党支部处于瘫痪半瘫痪状态,党员队伍涣散,村、社区“两委”班子关系严重不协调等班子问题比例较大的;

2.管理教育不严,村、社区干部贪污挪用公款、严重处事不公,群众合理诉求长期得不到解决,引起群众强烈不满和集体上访,影响社会稳定的;

3.对宗族派性及黑恶势力干扰甚至把持村(居)务等严重问题,不敢坚持原则、解决问题不力的;

4.基层党建基础工作抓得不紧不实,工作敷衍应付,弄虚作假,“三双”、“四双”活动承诺兑现率达不到90%以上,受到有关方面通报批评的;

5.政治敏锐性不强,矛盾隐患排查不力,发生重大,或故意迟报、虚报甚至隐瞒不报的;

村建中心个人履职总结例2

县共有乡镇党委13个,村党支部181个(其中联村党支部3个),农村党员9263人。2008年以来,我们在农村党员教育管理方面探索实行了以“党委书记抓党员教育管理责任卡”、“支部书记抓党员教育管理目标卡”、“共产党员发挥先锋模范作用行动卡”为主要内容的党员“三卡”管理模式,层层靠实管理责任,健全督促考评机制,有效提高了农村党员教育管理的实效。我们的主要做法是:

一、把好调查摸底关,建立“三卡”明确管理目标。通过征求群众意见、开展谈心交流及深入乡村调研等方式,在摸清每个党员基本情况以及教育管理方面存在的困难和问题的基础上,科学建卡,设定管理目标。一是紧扣党员教育管理,用“卡”明确管理责任。把乡村党组织书记履行抓党建工作职责、加强农村党员教育管理作为“三卡”管理的重点,围绕发展党员、党员培训、组织党员开展活动等方面设定目标任务,充分体现对农村党员教育管理的实际成效。二是紧扣中心工作,用“卡”明确发展目标。把农村党员带头发展主导产业、带领群众致富、推动农村经济发展、维护社会和谐稳定等作为“三卡”管理的主要目标,用“卡”的形式将目标任务对每个党员进行明确和细化,实现抓农村党员教育管理与推动农村经济社会发展的互促互动。三是紧扣党员实际,用“卡”明确岗位职责。在党员岗位职责的确定上,既尊重党员群众的意愿,又考虑工作需要;既充分体现党员的先进性,又考虑每个党员的实际能力和特长,将发挥先进模范作用的总目标,用“卡”的形式分解落实到每名党员的身上,实现每一名农村党员都有目标、有任务、有动力。

二、把好设岗定责关,建立“三卡”靠实工作任务。一是将党委书记“责任卡”内容分为“党员教育管理责任”和“落实责任活动记载”两大部分,分别从加强党员的教育管理领导责任、抓好党员干部日常教育管理、党建活动开展、保持党员先进性长效机制等方面提出目标要求,从制定工作计划、督促任务落实以及考核评价、领导点评等方面,由乡村党组织共同进行记载,作为年终“两述一评”当中党员评议的内容和依据。二是将村党支部书记“目标卡”内容分解为村级党组织建设、党员发展与教育管理、党建载体活动开展、村级阵地建设等项目,按年度制定目标任务,并负责抓好落实。三是将农村党员“行动卡”分为无职、有职、流动三种类型,根据党员能力特点和个性特长,分别按照村社党员干部“躬身服务帮民富”,无职党员“双带先富带好头”,流动党员“带头创业哺乡邻”的要求,组织农村党员“选岗、定岗、亮岗、履岗”。村党支部按照“行动卡”设定的内容,督促党员积极履岗尽职,践行承诺,并如实填写每名党员履岗践诺情况。四是引导农村党员积极履行岗位职责,让每一名农村党员肩上有压力、心中有动力。为避免农村党员设岗定责流于形式,出现有岗无责、有责不履等情况,探索提出了在农村党员中广泛开展以争创学习星、创新星、致富星、奉献星、法制星、道德星为内容的“六星”党员创评活动,引导农村党员开展岗位竞争比奉献,较好地调动了农村党员发挥先锋模范作用的积极性。

三、把好监督考核关,建立“三卡”严格考评兑现。一是建立督促落实机制。结合“”、组织生活会、民主评议党员等活动,对“卡”上确定的各项目标任务落实情况实行一季度一督查,半年一评比,一年一考核。在日常工作中,由乡镇党委书记、副书记和村党支部书记负责随机抽查、随机点评,督促党员积极履行职责,保证“卡”上承诺事项件件有落实。二是建立考核考评机制。每年年终,按照党员个人“述职”自评、党员互评和民主测评、支部大会讨论决定的程序,对每一名党员履行职责、发挥作用情况等,按“卡”上承诺实行百分制量化考评,其中群众评价占总分30%,党员评议占30%、组织考评占40%,按得分结果,结合半年评比的情况,评出优秀、合格、基本合格、不合格四个类型。三是建立奖惩激励机制。科学运用考评结果,将考核情况作为乡村干部年度考核等次确定、村干部报酬兑现、农村党员评先选优的重要依据,对评定为“优秀”等次且在“六星”党员创评活动中达到“四星”以上的农村党员,由村党支部或乡镇党委进行表彰奖励,特别突出的报县委进行表彰奖励;评定为基本合格和不合格的党员,采取支部谈话诫勉的方式,教育引导其更好地发挥作用。

我县建立农村党员“三卡”管理制度以来,共为5390多名55岁以下、身体健康、有一定履职能力的农村党员设置岗位620多个,绝大部分党员以自己的实际行动践行了自己的承诺,赢得了群众的信赖和认可。我们感到,通过建立农村党员“三卡”管理模式,为农村党员设岗定责,找到了加强农村党员教育管理的新抓手,使基层党组织书记有“责”管事,使广大农村党员有心“理”事,有力“干”事,广大党员通过为群众办事,着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题,把党员教育管理融入到了农村致富奔小康的生产实践当中,为农村党员真正发挥先锋模范作用搭建了新的平台。

村建中心个人履职总结例3

根据农村经济社会实际和党员队伍结构,按需分类设岗,赋予不同类型无职党员发挥所长的岗位,保证了岗位设置的科学性和针对性。

一是以“双带双强”型无职党员为主体设定建设新农村党员先锋岗。围绕新农村建设6项目标要求,在“双带双强”型无职党员中设立了“富民政策宣传岗、带头创业致富岗、扶贫帮困共富岗、文明新风倡导岗、村容整洁维护岗、民主管理监督岗”等6类建设新农村党员先锋岗,按照“党员自荐、党小组推选、村党组织审定”的办法,为1181名“双带双强”型无职党员设定了符合个人意愿、发挥个人特长的岗位。

二是以村离任党员干部为主体设定党员维护稳定岗。为解决近郊农村社会转型中各类矛盾日益突出的问题,发挥村离任党员干部党龄较长、威信较高、善做群众思想工作的优势,设立了党员评议岗、党员信息反馈岗、党员义务调解岗等3类党员维护稳定岗。全区252名村离任党员干部通过认领“党员维护稳定岗”,焕发出新的工作热情,迅速在农村联结起党员“包矛盾调解、包不出现集体上访事件”的稳定工作网络。

三是以农村后备干部为主体设定党员服务岗。结合农村后备干部建设设立了“党员全程服务岗”,组建了一支由210名党员经纪人、退伍军人党员和青年党员组成的“党员全程服务岗”队伍,无偿为村民证照办理、农业示范项目申办和弱势群体各类补助申领等事务,为党员自身锻炼、农村后备干部培养以及群众检验党员搭建了平台。

二、创新机制,实现农村无职党员从“无责”向“有责”转变

坚持在组织、管理和考评上狠下功夫,形成了较为完善的无职党员上岗履责联动机制,保证了“设岗定责”活动的适用性和实效性。

一是建立联动推进机制。为保证“上岗”党员有效履责,区委组织部成立督导组,采取百分制考核的形式,不定期深入到乡、村检查指导“上岗”党员履责情况。各乡镇党委将包村干部工作效能考核与责任村“上岗”党员履责情况紧密结合起来,确保了工作到位、责任到人。各村党组织对各类无职党员上岗工作实行目标管理,并安排一名村支委委员具体督促“上岗”党员履责,形成了区、乡、村三级联动督导“上岗”党员履责的工作格局。

二是建立分类管理机制。一方面结合村组区域布局和村主导产业实际,设置124个“技术指导类”、“信息服务类”、“村务管理类”等专业党小组,将不同类型的无职党员量才归位到各专业党小组,赋予他们与岗位相适应的职责,使无职党员的自身优势和帮带作用更加突出。另一方面针对无职党员特点开展分类培训,着力提高上岗党员履职本领和履责意识,使“双带双强”型党员成为引领新农村建设的“明白人”,村离任党员干部成为维护稳定、构建和谐社会的“带头人”,党员经纪人、退伍军人党员和青年党员成为村党组织的“好帮手”和群众的“贴心人”。

三是建立考核评议机制。为保证“上岗”党员认真履职,在各村党组织建立了“上岗”党员履责承诺登记台帐,并采取党员大会、村民代表会议、村务公开栏等形式,向村民公示“上岗”党员的岗位职责。同时建立村党组织定期评责制度,在每月“党员活动日”召开“上岗”党员评议会,根据“上岗”党员职责考评履责情况并向村民公示,从制度上确保了“有责必践、违责必究”。实行“上岗”党员定期评责以来,先后有42名党员因上岗履职表现突出被列为村级后备干部培养,26名党员被调整“下岗”,其中有19名“下岗”党员在村党组织的教育引导下,再次申请上岗赢得了村民的信任。

三、搭建平台,保证农村无职党员从“无为”向“有为”转变

围绕无职党员发挥作用,加强载体建设,活化载体形式,有效激发了无职党员引领经济和各项社会事业发展的内在动力。

村建中心个人履职总结例4

明确职责任务。根据村级各类组织、各支队伍的性质、地位以及新农村建设的总体要求,合理界定各类组织、各支队伍的功能定位和职责任务,即在新农村建设中,村党组织发挥领导核心作用,履行好决策、引领、指导、协调的职责;村委会发挥组织实施作用,履行好管理、督促、落实的职责;党员队伍发挥先锋模范作用,履行好带头、带动的职责;共青团、妇代会、民兵等群团组织发挥生力军作用,履行好教育、引导、发动的职责;农村实用人才队伍发挥服务带动作用,履行好示范、推广、服务的职责;农民专业合作组织履行好联结、服务、帮扶的职责;老人协会发挥参与帮助作用,履行好参谋、助手、宣传、监督的职责;农民群众发挥主体作用,履行好知情、决策、参与、监督的职责。同时,因地制宜制定新农村建设三年发展规划和年度实施方案,村村做到有一份总体发展规划图、一张目标任务分解表、一个工作实施方案,使各类组织、各支队伍心中有大局、工作有目标、行动有指南。

健全运作机制。建立了目标带动、组织推动、主体互动、上下联动的“四动”机制。目标带动,就是用新农村建设的目标任务来引领带动各类组织、各支队伍,通过立项分解新农村建设年度工作任务并实行公开承诺与履职考评,促使其履行各自职能,形成人人身上有担子、千斤重担大家挑的工作局面。组织推动,就是围绕新农村建设的目标规划和年度工作任务,各类组织、各支队伍通过各自的联系渠道和活动载体,组织发动农民群众做好各项工作。全市80%以上有帮扶能力的农民党员参与了联系群众活动,构建起联系带动群众的网络。主体互动,就是引导不同类型的农民群众,在各类组织各支队伍组织带动下,相互学习、相互促进,为新农村建设献计出力。上下联动,就是构建市、县、乡、村四级联动的工作格局,上级有关部门依托乡镇党委和村党组织,指导帮促所对应的村级组织和队伍发挥好作用。同时,实行征求意见、议事决策、任务分解、组织实施、公开承诺、考评奖惩“六步法”的运作程序,使村党组织和其他各类组织、各支队伍之间协调运转。

强化激励保障。强化组织保障,采取拓宽选人渠道、加大调整力度、选派干部任职等措施,加强村级组织领导班子建设,夯实发挥作用的组织基础。全市选派了577名优秀后备干部到后进村担任党组织书记。强化素质保障,以加强教育培训、培养后备人才,转变工作作风为重点,不断提高农村党员、干部、实用人才和农民的素质。近年来,全市共从农村先富群体中培养党员960名,50岁以下的党员干部中有95%掌握了1至2门实用技术。在村党组织换届选举中,有491名先富党员当选为村支委,占村支委总数的60%。强化激励保障,全市12个县(市、区)已全部建立了在职村干部“固定补贴+绩效补贴”制度和社会养老保险制度,组织7400多名村干部参加养老保险,9个县(市、区)建立了离任村主任生活补助制度。强化物质保障,通过发展村级集体经济、加大财力投入力度、推进活动场所建设等途径,不断夯实村级组织发挥作用、凝聚群众的物质基础。

注重分类指导。紧紧抓住发挥村党组织领导核心作用这个关键,在村党组织和党员干部中开展创“五好”支部、创一流业绩和发挥带头、带动作用的“双创双带”活动,不断提升农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。以健全村党组织领导下的充满活力的村民自治机制、促进村党组织与村委会的协调运转为重点,认真开展村“两委”关系情况调研,提出切实可行的措施改善“两委”关系。以解决难点问题为突破口,针对一些地方群团组织作用发挥不明显问题,督促群团组织所对应的上级组织和村“两委”解决其活动场所、活动经费和工作项目,特别是针对外出青年团员较多的情况,采取了跨村整合团组织、加强对流动团员的教育管理等措施,促进团组织作用的发挥;针对一些地方农民专业合作组织覆盖面不宽的问题,推行村党组织、村干部领办专业合作组织或在农民专业合作组织上建立党组织的做法,促进专业合作组织快速健康发展;针对一些地方村集体经济薄弱的问题,采取加大上级财政转移支付力度,鼓励村集体通过兴办实体、开展服务、土地入股参与园区开发、购买城区店面出租以及扶持“空壳村”到工业园区建设标准厂房出租等办法获得稳定收入。以树立示范典型为着力点,培育一批各类组织、各支队伍全面发挥作用的示范村,提升一批某个或若干个方面作用发挥较好的重点村,转化一批工作基础差、各方面作用发挥难的薄弱村。

主要成效

深化了农村党的建设“三级联创”活动。丰富了“联”的内涵,在县(市、区)委、乡镇党委和村党组织“三级联创”的基础上,延伸到县(市、区)直部门、乡镇机关单位与所对应的村级各类组织、各支队伍的上下联动,增强了这项活动的实效。同时也延伸了“创”的范围,在努力创建农村党的建设先进县(市)、“五个好”乡镇党委和“五个好”村党组织的同时,县(市、区)直部门、乡镇机关单位以及村级其他组织和队伍也通过各自的工作载体,积极参与新农村建设相关创建活动,从而深化了“三级联创”活动。

促进了保持共产党员先进性长效机制在农村的落实。通过开展村党组织创“五好”支部、创一流业绩,党员发挥带头、带动作用的“双创双带”活动,采取“流动党校”、“固定课堂+党员示范服务基地+党员中心户”等方式加强对党员的教育,通过无职党员设岗定责、结对帮扶和党员中心户等载体,党员的先锋模范作用得到更好的发挥,干事创业的积极性和主动性进一步增强。

巩固了党在农村的执政基础,推进了新农村建设。整合组织资源,强化了村党组织的核心领导地位,密切了党群干群关系,巩固了党在农村的执政基础。同时,激发了农民群众参与新农村建设的热情,新农村建设呈现出良好的势头。

实践体会

重在理论指导。新农村建设“二十字”总要求是科学发展观在农村的综合体现,只有以科学发展观为指导,抓住发展这一要义,突出以人为本这一核心,用统筹的方法整合组织资源,才能推进农村持续协调发展。

村建中心个人履职总结例5

__是人口大县,共有*万人,现有党员*万名,其中农村党员*万名。如何教育好、管理好并发挥好这支队伍的先锋模范作用,关系到全县改革、发展、稳定的大局,也是我县农村基层组织建设所面临的一个重要课题。近年来,我们立足县域实际,以开展设岗定责活动为载体,引导广大农村党员积极发挥作用,在履岗尽责、干事创业中彰显先进性,构建永葆先进性的长效机制,为加快社会主义新农村建设提供坚强的组织保障。

一、围绕中心建平台,着力凸显广大党员的主体地位。党员是党组织的细胞,党员先进性作用的发挥是党的先进性的基础。建设社会主义新农村战略决策的提出,为加强党的先进性建设赋予了新的内涵,也为广大农村党员发挥先进性作用提供了方向和动力。通过开展设岗定责活动,让广大农村党员围绕中心、转变观念、找准定位,进一步激发热情和干劲,用新农村建设成效来体现先进性建设成果。一是细化岗位设置,明确职责要求。围绕新农村建设20字的目标要求,从党员个体特点出发,认真分析农村党员的不同状况,根据按需设岗、量才归位、以岗定责的原则,细化设置了思想政治工作、党务村务监督、公共事务、经济发展等4大类和小康示范、文明新风、道路养护、环境保洁等16个小类不同岗位,并因地制宜、因人而异明确具体岗位职责,搭建党员投身社会主义新农村建设,彰显先进性的有效平台,全县3.6万名符合条件的农村党员走上了各自的“岗位”。二是注重典型培育,加强示范引导。广泛开展“双学双创双争”主题活动,全面推行“村企共建”、“党群共建”,建立并壮大党员志愿者队伍,大力选树和宣传学习典型,放大“岗位明星”的示范效应,塑造好党员作为农村生产发展带头人、文明新风倡导者、环境整治维护员、村务管理主力军的角色,把农村党员的先进性引导到创业富民的实践中来,并影响带动更多的党员积极履行岗位职责,争做致富共富领头人。三是不断拓展延伸,扩大活动效果。总结党员设岗定责活动的经验做法,并在形式、范围和对象上进一步深化和拓展。采取上下联动、结对帮扶的办法,让乡镇机关党员和村委成员联系指导帮助农村党员上岗和开展工作;借鉴农村党员设岗定责的做法,对社区党员实施分类管理,实行明岗定责,推动社区党建工作的深入开展;扎实推进“两新”组织党群共建一体化工程,通过设立技术示范、维护员工权益等岗位,为“两新”组织职工党员发挥先进性提供平台;把农村经济社会发展的任务以岗位职责的形式落实到入党积极分子、预备党员、青年团员等不同群体,从而形成推进新农村建设的整体合力。

二、分类管理促深化,充分发挥农村无职党员的先锋模范作用。无职党员在党员总量中所占比重很大,是农村党员队伍中的主体力量,其先进性作用的发挥直接影响到农村党员整体的先进性,一直是先进性建设的重点和难点。先进性教育活动过程中,我们针对不少农村无职党员存在“无事、无为、无所谓”的“三无”思想,以及相当一部分党员想干事却缺乏舞台的实际,切实加强分类管理,推动职责履行,以充分发挥他们的先锋模范作用。一是优化设置方式。结合党员实际,进一步优化岗位设置。对中青年党员,重点是为他们安排发展生产、务工经商等方面的岗位,教育引导他们带头创业,并在技能培训、小额贷款等方面进行扶持;对年老体弱党员,重点通过实施“银色人才工程”,发挥他们在思想教育、矛盾调解、村务监督等方面的作用。同时,积极探索按产业结构特点和党员岗位及特长分类设置党小组,把党小组建立在产业链上、行业协会中和致富联合体内,从而将党组织设置与岗位设置紧密联系起来,更好地促进无职党员发挥作用。二是注重教育培训。建立无职党员岗前培训、在岗学习、业务技能等一整套学习培训制度,采取多种方式,经常性地开展农村方针政策、法律法规、群众工作方法、岗位目标要求等内容的岗中培训和换岗培训,提高党员执行政策、依法办事、化解矛盾、促进和谐的本领。三是加强监督管理。基层党组织普遍建立了信息反馈、定期交流、履职情况登记和公示制度。通过村党务公开栏向党员和村民公开,接受群众监督。对党员履行职责情况,采取季度小评、半年初评、年终总评的办法,进行考核评议。实践证明,设岗定责让农村无职党员变“无职”为“有责”,变“无为”为“有为”,较好地解决了过去对无职党员教育管理抓不住、抓不实的问题,走出了一条新时期农村党员发挥先进性的新路子。

三、着眼长效建机制,全面增强基层党组织的凝聚力和战斗力。制度问题带有根本性、全面性、稳定性和长期性。发挥农村党员先进性,必须在制度、机制上下功夫,实现农村党员队伍先进性的长效保持。一是创新组织领导机制,为农村党员先进性长效保持提供保障。以深化“三级联创”活动为抓手,进一步强化管党意识,通过建立组织、加强领导、建立健全党建联席会和会办会等相关制度,以及明确工作责任体系等有效措施,努力形成齐抓共管格局,切实加强农村党员先进性建设。二是创新党员发展机制,为农村党员队伍增添源头活水。针对农村党员队伍老龄化现象比较严重、文化素质偏低等结构性缺陷,不断加大对农村入党积极分子和党员发展对象的培养力度。同时,通过民主推荐制、考试制、公示制、失职追究制等项制度的实施,把好党员发展工作的质量关,从而使农村党员队伍不断壮大、结构不断优化。三是创新教育培训机制,提高党员履岗尽责能力。按照中央“大规模培训农村党员”的要求,实施“全民创业培训工程”,根据木材加工、花卉苗木、蔬菜种植、畜禽养殖、食用菌栽培等不同产业带,通过举办专家讲座、现场辅导、观摩学习等方式,对农村党员进行产业分类培训;通过实施农村党员电教科技富民工程,加强农村现代远程教育网络建设,开展政策法律、科技文化以及实用技术和职业技能培训,帮助农村党员增强本领,提升素质。四是创新党员管理机制,激发党员争先创优热情。开展“星级”履职评比活动,根据上岗党员动态考评结果,对每个上岗党员评定星级等次,调动党员上岗履职的积极性,形成比学赶超的竞争氛围;实行党员岗位目标承诺制,着力解决党员考核内容不具体和履岗不到位问题,由党组织指定专人对履职不力的党员进行诫勉谈话,督促其限期整改;完善评价机制,为全县3万多个农村共产党员户挂上“共产党员户”标牌,定期开展“共产党员示范户”、“共产党员标兵户”等评比表彰活动,强化广大党员的党员意识、责任意识和先进性意识;健全农村后备干部选拔机制,将在设岗定责

中表现突出的党员列为后备干部人选进行重点培养,使其早日成熟。从而,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,为加强党的执政能力建设和先进性建设夯实基础。

村建中心个人履职总结例6

推进社会主义新农村建设,解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,是全党工作的重中之重。在建设社会主义新农村的过程中,必须深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,坚持统筹兼顾,在机制创新上下功夫。近年来,福建省三明市探索建立了目标带动、组织推动、典型促动、上下联动的新农村建设“四动”机制,努力发挥村党组织领导核心作用、村委会组织实施作用、党员队伍先锋模范作用、群团组织生力军作用、“六大员”队伍服务带动作用、农民专业合作组织桥梁纽带作用、老人协会参与帮促作用、农民群众主体作用,有力地推动了农村各项事业的发展。

目标带动机制。用新农村建设的目标来引领村党组织等各类组织、各支队伍履行好各自职责,发挥好各自作用。为增强目标带动的实效性,我们努力做到“三细化”。一是细化目标任务。按照新农村建设20字总体要求,因地制宜地制定新农村建设三年发展规划和年度实施方案。村党组织和村委会根据各类组织、各支队伍的功能定位和职责分工,将年度工作任务分解到各个方面,确定责任人,使各类组织、各支队伍心中有大局、工作有目标、行动有遵循。二是细化职责要求。村党组织主要履行好决策、引领、指导、协调职责;村委会主要履行好实施、管理、督促、落实职责;党员队伍主要履行好带头、带动职责;群团组织主要履行好教育、引导职责;“六大员”队伍主要履行好示范、推广、服务职责;农民专业合作组织主要履行好联结、服务、帮扶职责;老人协会主要履行好参谋、宣传、监督职责;农民群众主要履行好参与、落实、监督职责。三是细化考评措施。推行公开承诺,由各类组织、各支队伍公开向群众承诺拟完成的年度工作任务和其他服务项目,接受群众监督。年终组织群众对各类组织、各支队伍履行公开承诺、完成任务情况进行考评,考评结果与评先评优、表彰奖励、报酬补贴等挂钩。

组织推动机制。围绕新农村建设的目标规划和年度工作任务,各类组织、各支队伍在村党组织带领下,引领农民群众做好各项工作。一是畅通组织推动的各种渠道。建立村党支部委员联系党小组长、党小组长联系党员示范户、党员示范户联系群众的制度,构建起党员联系、带动群众的网络。二是搭建组织推动的有效平台。在农民党员队伍中开展带头致富、带领群众致富的“双带”活动,在村民代表中开展关心村务、关心群众的“双关”活动,在团员青年中开展争当创业标兵、争当致富能手的“双争”活动等。三是健全组织推动的保障措施。通过选拔创业致富能人、选聘大学毕业生、选派机关企事业优秀干部到村任职,优化村级组织班子结构,做到“有人管事”;建立健全征求意见、议事决策、执行实施、承诺考评、财务管理、村务公开等制度,规定“八个方面作用”发挥的运行程序,努力做到“有章理事”;采取资源开发生财、林权改革添财、兴办企业增财、政策扶持育财等办法,壮大集体经济,努力做到“有钱办事”。

典型促动机制。坚持分类指导,积极培育、宣传、推广不同层次的先进典型,以之带动整体工作水平的提高。一是培育一批示范村。在全市确定一批基础较好的新农村建设示范村,市、县、乡共同负责指导这些村制定方案、搞好宣传、加强培训、分解任务、完善制度、抓好落实。二是提升一批重点村。选择一批在某个或若干方面做得较好的村进行重点培育,由市、县、乡共同对有关工作开展指导。三是转化一批薄弱村。针对相对后进薄弱村存在的工作基础差、各方面作用发挥难的问题,选派优秀干部到薄弱村任职,帮助他们加强组织建设、提高队伍素质、健全各项制度、发展集体经济。

上下联动机制。构建市、县、乡、村四级联动工作格局,上级有关部门依托乡镇党委和村党组织,指导帮促所对应的村级组织和队伍发挥好作用。这包括三项制度:一是组织协调制度。市、县、乡都成立了发挥“八个方面作用”工作领导协调小组,建立了由组织部门、涉农单位、群团组织等组成的联席会议制度,履行组织、指导、协调、督查的职能。二是工作运作制度。建立上级组织部门及有关单位依托乡镇党委和村党组织共同指导村级各类组织、各支队伍工作的相关制度,完善村党组织引领、指导村级各类组织各支队伍的具体举措、办法和程序。三是服务帮促制度。各级各有关部门发挥各自优势,加大对村级相关组织和队伍的服务帮促力度,努力加快新农村建设步伐。

村建中心个人履职总结例7

一、指导思想

农村和社区无职党员设岗定责工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《中国共产程》规定的党员权利、义务为依据,探索解决农村分散经营条件下党员教育管理方式相对滞后,党员发挥作用不够畅通的问题;通过为社区无职党员设岗定责,搭建无职党员发挥作用的平台,解决无职党员意识不强、“平时看不出来”的问题,把设岗定责作为广大无职(一般)党员保持先进性、身体力行“三个代表”的新载体,着力建立党员自我教育、自我管理、自我提高的有效机制,为建设社会主义新农村、促进社区健康发展发挥先锋模范作用,巩固和扩大先进性教育活动的成果。

二、设岗原则

(一)岗位设置原则:按需设岗,因事设岗,人人有岗,因人选岗,以岗定责,责任到人。

(二)设置岗位:各镇以村级党组织为单位,原则上设置十个岗,即政策宣传岗、社会治安岗、村务财务监督(集体经济项目发包监督)岗、科技示范岗、文明新风岗、计划生育监督岗、土地管理监督岗、环卫环保监督岗、公共事务监督岗、外出党员管理岗。

各街道党工委以社区党组织为单位,原则上设置十个岗位,即思想教育岗、政策宣传岗、法律咨询岗、环境卫生岗、医疗保健岗、义务巡逻岗、社区文化岗、扶贫救助岗、义务助学岗、民调帮教岗。

各镇党委和街道党工委具体要设置哪些岗位可根据经济发展水平的高低、人口多少、工作量大小来确定。也可以根据实际情况增减无职党员岗位和职数。可以一岗多人,也可以一人多岗。

(三)设岗对象:现在没有担任村、社区、组干部的所有党员。同时,可以把设岗定责与发展党员工作有机的结合起来,把那些积极向党组织靠拢、年纪较轻、素质较高、有一定专长的积极分子也列为上岗对象,用上岗履行职责的实践对他们进行实实在在的教育。

三、方法步骤

无职党员设岗定责工作分四个阶段进行:

(一)学习动员阶段。要认真组织学习“三个代表”重要思想、《》及有关文件精神,大力宣传设岗定职的目的、意义、方法和要求,调动广大党员参与设岗定责的积极性。

(二)调查摸底阶段。在学习动员的基础上,以村和社区党组织为单位进行调查摸底:一是调查了解各单位党员的年龄、文化、能力素质(特长)、分布状况以及家庭情况,并进行综合分析、登记造册;二是调查了解基层党组织工作的现状,以及当前经济发展、社会风气及部门工作中存在的问题;三是收集整理干部职工和群众关心的热点、难点问题,找到需要党员发挥作用的支点,掌握第一手资料,为合理设置党员岗位提供科学依据。

(三)设岗定责阶段。要紧紧抓住对无职(一般)党员的岗位划分及无职党员设岗是否合理这两个关键环节来开展工作,使各位党员在各自的岗位上自我监督、自我约束、自我管理,充分发挥无职(一般)党员履职的积极性。具体来讲可分三个步骤进行:

1、设置岗位:根据调查摸底情况和设岗原则,科学合理地设置党员岗位。岗位设置中的每项目标既要有履行工作职责的定性要求,又要有量化考核指标,既科学规范,又简明易行,方便考核。

2、民主推荐,自报公议,择优上岗:第一,村、社区党组织采取适当的方式公布岗位名称、职数、职责,党员根据自身实际情况申报适合自己的岗位。第二,由村、社区党支部按照就近就便的原则,择优选配,做好调剂工作,确保每个岗位申报人数不少于设岗数。第三,召开村、社区支部党员大会,公布和介绍每个党员的基本情况、主要表现、专长等情况,采取党员自荐、互荐和组织推荐相结合的方法,选出党员公认的上岗党员对象。

3、定人上岗:根据确定的上岗党员对象,按照支部复核及确定的程序,综合民主推荐的情况,确定上岗党员人选,并由党支部与上岗党员签定责任书。

(四)组织实施阶段。党员上岗后,应迅速转入设岗定责的实施阶段。各级党组织对实施情况,要进行跟踪了解,加强指导。村、社区党支部把进入同一岗位的党员统一划编为几个职能党小组,由村、社区支部委员负责联系,定期组织学习、开展活动、汇报工作。在具体的实施过程中,要把设岗定责与领导干部发挥职责区分开来,不能以设岗定责来代替领导干部职责,也不能将领导干部职责推给上岗党员。上岗党员履行职责只能作为促进当地和部门工作的有益补充和依托。同时,要将设岗定责工作与党员志愿者活动有机地结合起来,做到互为补充,共同推进(党员志愿者可不另选岗位)。对活动实施过程中凸现的问题,要认真研究,制定出改进措施,以确保党员履职尽职,使设岗定责工作落到实处。

四、具体要求

(一)加强领导,认真督查。各镇党委和街道党工委要加强对设岗定责工作的领导,要结合实际,制定具体的实施方案,指派专人负责具体的工作,加强督促检查。岗位目标的制定要吸收有关职能站所的人员参加,做到有针对性、实用性和可操作性,结合镇(街道)领导和职能站所挂钩联系村、社区制度,加强对相应岗位职能党员的指导。各村、社区支部要把设岗定责工作作为加强自身建设的一项重要举措,集中时间和精力,认真做好工作,切实把各项任务落到实处。

村建中心个人履职总结例8

二是严格程序,确保选好成员。村务监督委员会按照提名——考察、审核、公示——选举的程序进行,委员候选人在全体村民代表中产生,由村党组织提名或村民代表会议推选产生;并由乡镇纪委会同村党组织成立考察组,对候选人进行全面考察,提交乡镇党委审核通过后予以公示;对未发现问题的候选人提交村民大会或村民代表会议选举,采用无记名差额选举的办法进行,选举结果向村民进行公布。

村建中心个人履职总结例9

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“提高干部素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目标,按照“一定三有”原则,通过在全县农村基层中开展“一诺双述双评”工作,进一步改进基层干部作风,切实维护农民群众利益,推进农村基层民主建设,促进农村经济社会又好又快发展。

二、工作目标

通过实行“一诺双述双评”,落实村级工作目标管理责任制,建立分工明确、职责清晰、责权统一、运转顺畅的村级工作机制,提升村干部履职能力,促进村级各项工作开展。

三、工作对象

全乡各村“两委”班子和班子成员。

四、工作内容

1、“一诺”的主要内容:村“两委”班子主要围绕经济社会发展、重点工作、服务群众、廉洁自律、加强自身建设等方面进行公开承诺。干部承诺主要围绕宣传理论方针政策、工作作风、履行职责、公道廉洁、为民办实事等进行公开承诺。

2、“双述”的主要内容:村“两委”班子主要围绕上年度班子建设、完成工作目标、为民办实事、经济社会发展和落实党风廉政建设责任制情况以及下步的工作思路等方面向乡镇党委和党员、村民代表进行述职述廉。班子成员主要围绕本人上年度在思想政治、工作作风、工作业绩、廉洁自律和履行职责的情况以及存在的不足和整改措施等方面向乡镇党委和党员、村民代表进行述职述廉。

3、“双评”的主要内容:乡镇党委和党员、村民代表主要围绕村“两委”班子是否有较强的凝聚力、战斗力;能否驾驭工作全局;能否坚持为群众办实事办好事;发展经济的思路是否清晰,措施是否有力;工作实绩是否明显;民主管理制度是否健全,群众是否满意等方面对村“两委”班子进行评议。乡镇党委和党员、村民代表主要围绕村“两委”班子成员的德、能、勤、绩、廉等五个方面对村“两委”班子成员进行评议。

五、工作程序

1、进行公开承诺。每年初,召开村“两委”扩大会议,村“两委”班子和班子成员进行公开承诺,并通过党务、村务公开栏等形式公开承诺事项、联系方式等,接受群众监督和质询。

2、进行述职测评。每年12月份,村“两委”组织召开“一诺双述双评”工作会议,会议邀请村监委会成员、全体党员、村民代表以及不是村民代表的村民小组长及联系村(联片)的乡镇党政领导参加,会议由村党组织书记主持。会上,村党组织书记或村委会主任代表村“两委”班子向参会人员进行述职述廉(含履行上年度公开承诺情况),村“两委”班子成员逐一向参会人员进行述职述廉(含上年度履行公开承诺情况),然后参会人员提出质询,由“一诺双述双评”对象当场作出解释说明或整改表态,最后参会人员对村“两委”班子和班子成员进行评议。会后,要及时梳理汇总评议结果,并将评议结果上报乡镇党委。

3、乡镇党委审核。乡镇党委通过召开党委会对各村上报的评议结果进行审核,并最终研定评议结果。对村“两委”班子的评议结果一般定为好、较好、一般、差等次,对村“两委”班子成员的评议结果一般定为优秀、称职、基本称职、不称职等次。原则上“好”、“优秀”票达到80%以上的,可以定为“好”、“优秀”等次;“差”、“不称职”票超过30%的,应该定为“差”、“不称职”等次。

4、反馈评议结果。乡镇党委要将村“两委”班子和班子成员个人的评议结果及时进行反馈,要将评议结果作为村“两委”班子和班子成员年终考核的主要内容,并与村干部绩效工资等挂钩,要对被评为“差”的村“两委”班子主要负责同志和被评为“不称职”等次的班子成员进行诫勉谈话,责令限期改正。村“两委”要及时在党务、村务公开栏中对评议结果进行公布,接受监督。

六、工作要求

村建中心个人履职总结例10

2016年1月1日——1月15日

年度考核主要考核本年度履行岗位职责情况,全面考核德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。

德,主要考核农村主干的政治态度、思想品质、理论学习。以及执行市委市政府决策、掌握基本理论、把握政策水平的情况。

能,主要考核农村主干的组织领导能力。重点看在经济建设、重点工程建设、农廉建设、基层组织建设、新农村建设、党建服务民生工程、创先争优和解放思想等工作中的政策水平,组织协调,依法办事,开拓创新和业务能力,处置突发事件的组织协调能力和对复杂情况的心理承受能力。

勤,主要考核农村主干的精神状态、工作作风和服务意识。看事业心、责任感与永济的科学、迅速发展是否相适应,思想观念是否得到了解放,是否求真务实、勤奋敬业。重点查看干部落实日志,调查研究,联系服务群众等情况。

绩,主要考核农村主干的工作实绩。看履行本年度岗位职责,完成任期目标、重点工作情况,运用科学发展观解决复杂问题和注重长远建设情况。重点考核在经济建设、重点工程建设、农廉建设、基层组织建设、新农村建设、党建服务民生工程、创先争优等重点工程、中心工作中的现实表现,有何建树。着重看各项工作的总体发展情况,看其在重大问题上的科学决策水平。

廉,主要考核廉洁自律和履行廉政职责情况。看遵守廉洁自律的有关规定,保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,清正廉洁,以身作则,自重、自省、自警、自励,执行党风廉政建设责任制和严于律己的情况。

在市委组织部具体指导下,由镇党委组建考核组会同村级党组织组织实施。

1、召开述职大会。

根据年度考核内容及有关要求,村主干对本年度工作进行总结,并提交年度工作总结及述职述廉报告。召开会议,村主干分别代表“两委”班子作述职述廉报告。

参加年度考核会议人员的范围是:镇包村干部,村组干部,全体党员和村民代表,退下来的村主干及近三年来退下来的村“两委”成员,本村市、镇人大代表,市政协委员,其他需要参加的人员。

2、进行民主测评。

组织参加考核大会的全体人员,按照考核内容要求,以无记名投票方式,对考核对象进行民主测评。测评前,考核组要组织参与考核的人员认真学习评价要点和填表要求,对理解不清的,要做好解释和说明。测评结束后,要做好汇总。测评分“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次。

参加民主测评的范围是:村组干部,全体党员和村民代表,退下来的村主干及近三年来退下来的村“两委”成员,本村市、镇人大代表,市政协委员,其他需要参加的人员。

3、个别座谈。

通过与熟悉、了解情况的人员谈话,掌握农村主干2015年度各种情况,谈话内容以考核内容为主。谈话中,考核组要注意谈话方式,引导参加谈话的人员积极反映情况,提出问题,重点了解掌握农村主干的年度工作目标完成情况、履行岗位职责情况、工作作风以及与领导班子的团结情况、干群关系情况等。谈话情况由考核组负责梳理,汇总后上报市委组织部农村基层干部管理科。

参加个别谈话人员范围是:镇包村干部,村组干部,部分党员和村民代表,退下来的村主干,本村市、镇人大代表,市政协委员。参加的人员一般不少于20人。

4、实地查看。

查阅被考核人的工作日志、工作总结、调研文稿等资料,检查履行岗位职责和完成工作目标任务的情况及为群众所办的实事。

5、综合评价,确定等次。

根据民主测评、个别座谈和实地查看等情况,联系所在村工作基础、客观条件与主观努力,先由考核组对农村主干进行综合评价,提出考核等次建议。考核等次分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次。镇党委根据考核组提出的考核等次建议,及时召开党委会议集体研究确定考核等次,报市委组织部审核备案,其中镇确定的优秀等次人数不能超过农村干部总数的15%。正在受到执法执纪部门立案审查或处理的,考核等次的确定按有关规定执行。

(1)优秀等次“农村主干”标准。

经考核全部项目达到下列标准者:①思想政治素质高;②组织领导能力强;③密切联系群众,工作作风好;④工作实绩突出;⑤清正廉洁。

(2)称职等次“农村主干”标准。

经考核多数项目符合下列标准者:①思想政治素质较高;②组织领导能力较强;③密切联系群众,工作作风较好;④工作实绩比较突出;⑤能做到廉洁自律。

(3)基本称职等次“农村主干”标准。

经考核多数项目符合下列标准者:①思想政治素质一般;②组织领导能力较弱;③工作作风方面存在某些不足;④能基本完成年度工作目标,但工作实绩不突出;⑤能基本做到廉洁自律,但某些方面还有差距。

(4)不称职等次“农村主干”标准。

经考核存在下列情况之一者:①思想政治素质方面存在突出问题;②组织领导能力差,不能胜任现职岗位;③在领导班子中闹无原则纠纷,严重影响班子团结或工作作风存在严重问题;④有行为,存在不廉洁问题;⑤工作不负责任,给党和人民的事业造成较大损失;⑥连续两年未完成年度工作目标,工作实绩差;⑦旷工或无正当理由逾期不归,连续超过十天或一年内累计超过二十天的;⑧受党内严重警告处分以上。

6、整理反馈。

考核组将考核有关情况整理、归纳、汇总后,将农村主干民主测评情况和实地查看情况,特别是个别座谈中了解的群众反映比较突出的问题,由考核组向被考核对象进行反馈。反馈意见既要肯定成绩,又要提出问题,更要提出努力方向。

7、总结汇报。