七五普法调查问卷例1

二、调查内容和对象

1．调查内容 我们设计了有关目前初中英语教师学历、继续教育和教学成绩的统计表以及三个调查问卷 。统计表由随机确定的西安、渭南临渭区的七所中学负责人填写问卷。问卷（1）和（2）设计有20个句子 ，每句表述英语教师应具备的一种基本素质。问卷（3）设计有14个句子，调查教师对新教材的理解和评价 情况。问卷（1）、（3）由七校初中英语教师填写；问卷（2）由调查学校的教务主任、教研组长或教师代 表填写。为了尽可能获得真实材料，调查表的填写者均不署名，也不注明校名。

2．调查对象 调查对象由三部分组成：1）西安、渭南西地区各随机选一所重点中学、一所普通中学、 两所条件较差的城镇中学或乡镇中学的英语教师；2）陕西各县来我院进修的初中英语教师；3）来我院进修 的民办英语教师。调查对象的三个成分涵盖了我省九个地区，具有相当的典型性和代表性。

三、调查结果分析

我们先对使用新教材之后的教学成绩进行统计分析，得出研究适应性的前提。

我们对随机选择的七所初中96年2月和5月的自考成绩和统考成绩进行了统计。

表1 西安、渭南地区七所初中英语考试成绩统计

（附图 {图}）

从表1看出，5844名学生自考（由任课教师命题）平均成绩为59．85分，及格率为58．61％ ；统考（由区、县命题）平均成绩为61．27分，及格率为62．4％。自考和统考的平均分在59—61 之间，及格率在58．61％—62．4％之间。两种考试都含有不同形式的听力题。这说明新教材在该七所 学校使用后，听说能力有所提高，教学质量处于中等水平。但西安和渭南是我省文化、教育较发达的地区，如 果把陕北、陕南偏远山区的英语教育水平考虑进去，我省初中英语新教材教学质量无疑会处在中等水平之下。

问卷（3）的第七个问题是“与旧教材相比，新教材的教学____。A．学生学英语的口语能力比较好；B ．读写能力有较大提高；C．不及格率明显减少；D．其效果与旧教材一样”。被调查的104位教师的选答 情况是：A—93人，B—11人，C—15人，D—4人。从A项看，有90．38％的教师认为新教材的 教学明显提高了学生英语的听说能力。但从B项和C项看，多数人并不认为读写能力以及考试及格率比旧教材 有明显提高。

根据以上考试成绩统计和有关答案分析，似可认为，我省使用新教材后的教学质量除听说能力有明显提高 之外，总体水平仍处在中等或中下。这说明我省教师对新教材的教学适应性还欠缺一些必要的素质。在调查中 发现有些教师对新教材的教学方法体系持怀疑态度，更有个别人认为新教材不如旧教材。新教材产生理想效果 的重要条件是教师具备适应新教材教学的素质，即对新教材有足够的适应性。我们在问卷（3）中设计了这样 一问题：“为了发挥新教材的优越性，当务之急是____。”被调查的104位教师中有76人认为是“提高教 师的英语交际能力”。可见他们已认识到用新教材先得提高自己在专业素质上的适应性。以下根据调查结果分 五个方面分析教师对新教材的适应性。

1．教师学历方面对新教材的适应性

表2 西安、渭南地区七所初中英语教师学历情况统计

英语专业学历 本科 专科 中师 自学 教师人数

学校类别

重点 8 19 1 4 32

普通 5 19 4 1 29

乡镇 — 6 1 7 14

合计 13 44 6 12 75

百分比 17．33 58．67 8 16 —

从表2看出，七所中学的教师中有24％（中师8％，自学16％）的人未达到学历（大专）要求。另外 ，达标的专科还包括函授和电大生，这些教师的听说能力大都比不上正规专科毕业生。由此可知，陕西还有相 当一部分教师在学历、学力方面还不具备使用新教材的适应性。

2．教师在受继续教育方面对新教材的适应性

表3 西安、渭南地区七所初中英语教师受继续教育的情况

继续教育 英语短训 新教材教法培训 教师人数

学校类别

重点 — — 32

普通 — 20 29

乡镇 8 8 14

合计 8 28 75

百分比 10．67 37．33 —

新旧教材属于不同的教学法体系。教师要从旧法转到新法，需要更新教学观念和教学习惯。而更新的最好 途径是对教师进行“新教材教法培训”。但从表3看出，七所中学的75名教师中只有37．33％的教

师受 过这种培训。这说明我省教师所受继续教育还不能适应使用新教材的需要。

3．教师教学思想、教学方法方面对新教材的适应性

七五普法调查问卷例2

调查对象：我和全体同学

调查方式：问卷调查和采访询问。调查表里面的问题涉及到上网时间、上网内容等。

二、调查结果

调查中百分之十二的人从不上网，上网学生中百分之五十八是男生，百分之四十二是女生。男生百分之七十七都是在家中上网；只有百分之二十三的人在网吧上网，而且有通宵的现象。男生一般是玩游戏聊天，偶尔上网查学习资料。女生都是在家上网，很少有超过五小时的，一般都是在网上聊天，查资料，很少人玩游戏。从调查问卷中，可以看出：

1、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。

2、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均星期上网时间为2——3小时，做到有节制与适量；但有百分之十五的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期的上网时间至少七小时，几乎是天天都想着上网。

3、上网的经济来源，百分之六十五来自父母给的零用钱或压岁钱，百分之二点五是向同学借的，还有百分之三十二点五，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。

三、我的建议

七五普法调查问卷例3

调查对象：我和全体同学

调查方式：问卷调查和采访询问。调查表里面的问题涉及到上网时间、上网内容等。

二、调查结果

调查中百分之十二的人从不上网，上网学生中百分之五十八是男生，百分之四十二是女生。男生百分之七十七都是在家中上网；只有百分之二十三的人在网吧上网，而且有通宵的现象。男生一般是玩游戏聊天，偶尔上网查学习资料。女生都是在家上网，很少有超过五小时的，一般都是在网上聊天，查资料，很少人玩游戏。从调查问卷中，可以看出：

1、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。

2、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均星期上网时间为2——3小时，做到有节制与适量；但有百分之十五的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期的上网时间至少七小时，几乎是天天都想着上网。

3、上网的经济来源，百分之六十五来自父母给的零用钱或压岁钱，百分之二点五是向同学借的，还有百分之三十二点五，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。

三、我的建议

七五普法调查问卷例4

（一）抓好依法行政提升，力求在推进法治政府建设工作上有所突破

1.坚持以法治政府建设为统领。制定印发了《2020年法治政府建设工作要点》，认真开展法治政府落实整改，组织相关部门开展自查自纠及整改工作，对全区各行政执法部门的行政执法责任制落实情况进行了深度体检，针对性提出改进提升建议32条，目前已完成整改24条。

2.着力提升依法决策水平。将政府常务会会前学法常态化，政府常务会会前学法率达到100%。规范性文件（合同协议）合法性审查全覆盖。制定出台我区《关于进一步加强规范性文件合法性审核的意见》，在全市率先将乡镇（街道办事处）和区直部门签署的协议（合同）纳入合法性审查范围，有力保障基层工作的合法规范。此项工作得到区政府主要领导肯定性批示。

3.着力推进行政执法“三项制度”规范化。在全市率先开展县区级层面的行政执法案卷评查工作，推动全区行政执法单位执法案卷水平进一步提升。我区代表全市参加今年的全省行政执法案卷评查工作。

4.积极推进乡镇街道执法事项改革。下放87项行政处罚事项，制定了乡镇行街道执法各项事项清单，完成了全区8个乡镇街道行政执法证件平台账户创建工作，为下一步乡镇街道行政执法改革打下坚实基础。

今年上半年，区政府被评为2019年全市行政执法优胜单位。

（二）、抓好“七五”普法推进，力求在法治宣传教育上有所突破

1.“一跑两争”取得成效。在打造全市首个法治小区（学院路社区）的基础上，今年我局争取上级资金12万元、把林园路社区人保东辰家园小区打造为民主、法治、自治于一体的特色法治小区。同时争取上级资金200余万元，将胜利公园列入全市法治公园重点规划建设项目。目前人保东辰法治小区已打造完成，法治公园项目正在积极有序推进。我局荣获全区“一跑两争”工作优秀单位。

2.认真落实“谁执法谁普法”责任制。组织全区各相关单位采取各种形式开展扫黑除恶、民法典、社区矫正法、疫情防控相关法律法规等宣传。“民法典进军营”“送法进小区·进物业”、“《民法典》宣讲活动进农村”等活动都被河北新闻网、《河北普法》微信公众号、河北法制报、张家口法治宣传、张家口政法等省市媒体报道采用。

3.坚持“疫情防控、法治同行”。在官方普法头条号《传染病防治法》《治安管理处罚法》等疫情防控相关法律。专门制作了危害公共安全等法律条文、案例警示为宣传内容的专题海报2000张，发放到社区和村，以身边的案例警示广大居民群众依法防控。今年全市《民法典》进社区、进物业、进乡村等几项法律宣传活动主场均在桥东举行。在全省七五普法中期考核中我区位列优胜。

（三）、抓好法律服务援助，力求在提高社会公信力上有所突破

1.持续推进村居法律顾问服务工作。今年上半年，聘任的39名村居法律顾问，共接待咨询500余人次，组织讲座和普法宣传40余次，调解纠纷20余件。组织律师定期到村居“现场坐诊”，协助处理村居日常法律事务，解答群众法律咨询，开展普法宣传、法治讲座等特色主题服务。

2.多措并举做好法律援助工作。以政府购买服务的方式，委托河北国器律师事务所律师每周三到区法律援助中心接待热线和来访咨询；实行“案件回访制度”，定期回访办案律师及受援人，及时掌握办案进度，做到底数清、情况明。今年以来，共接待来访/电话咨询22件，提供刑事法律援助5件，为认罪认罚犯罪嫌疑人提供法律帮助12人次。我区的法援案卷代表全省参加了司法部的案卷评查。

（四）、抓好基层基础建设，力求在规范化建设和社会矛盾化解上有所突破

1.健全组织及时高效化解矛盾。目前全区共有各级各类调解组织105个，拥有专兼职人民调解员319人。上半年，共排查各类矛盾纠纷213起，化解213起。

2.创新形式打造个人品牌引领。今年重点打造了胜利路街道林园路社区的白长江个人调解室和大仓盖司法所李建忠个人调解室，目前正在稳步推进中。大仓盖司法所被省司法厅授予“全省第三批规范化司法所”的荣誉称号。

3.持续做好专业性、行业性人民调解工作的延伸。与区法院联合设立的区综合性调解委员会目前运转良好，己累计成功调解各类纠纷1500余件。

（五）、抓好社会管理创新，力求在扫黑除恶和社区矫正上有所突破

1.确保专项行动开展落到实处。开通了扫黑除恶专项斗争解疑释惑专线电话，利用手机、微信等电子设备使用方便快捷的特点，将专项斗争相关宣传内容编辑成手机短信，向辖区居民群众开展宣传，共排查各类矛盾纠纷110件，调解成功110件。真正做到扫黑除恶知识全覆盖。

2.加强特殊人群管控。疫情期间对甘肃等监狱做好数名刑满释放人员无缝衔接、直接送达隔离点隔离，确保万无一失。通过建立微信管理群及时发送专项斗争相关的各类法律知识和案例，并鼓励他们有奖举报线索。截止目前，全区在矫93名社区矫正人员、267名刑满释放人员中，均未发现二次犯罪现象。

在今年的2019年全市司法行政系统考核中我区位列主城区第一，全市第五。

二、工作中存在的短板和需要解决的问题;：

首先，部分干部学法用法，依法行政的意识和观念仍需加强。今年以来，我区行政复议和行政诉讼案件数量上升较快，主要原因是一些部门执法人员素质亟待提高，执法程序混乱，行政处罚决定书简单，存在自由裁量权行使随意性较大现象。

其次，区司法局承担行政执法指导监督职责力量薄弱，人员编制特别是专业法律人才严重短缺，对全区行政执法指导和监督难以有效开展。

三是鉴于目前我区乡镇街道综合执法改革工作滞后，建议区委区政府在区级层面加强对此项工作的统一领导和调度。

三、下一步工作安排

一是大力推进全面依法治区进程，不断开创全面依法治区新局面。

七五普法调查问卷例5

（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，正确评估五年来的工作成效，总结经验、巩固成果，查找存在的问题和不足，推动“五五”普法《规划》和《决议》的全面贯彻落实，为促进××教育和经济社会又好又快发展、推进依法治县进程营造良好的法治氛围。

（二）工作原则：“五五”法制宣传教育总结验收工作要坚持以下原则：

1、坚持统一领导。在局党委的统一领导下，各学校要密切配合，共同做好检查验收工作。

2、注重突出重点。在全面总结验收的基础上，突出重点考核项目，对重点对象的宣传教育工作要进行全面系统地总结，提出加强改进工作的对策和措施。

3、坚持求真务实。要认真查找工作中存在的问题，提出改进措施，推动普法依法治教工作深入开展。

二、验收内容（详见附表）

（一）“五五”普法《规划》和《决议》的执行情况，宪法等国家基本法律、与经济社会发展、社会和谐稳定、及民生密切相关法律法规的宣传情况（组织机构、队伍建设、工作制度、普法经费、档案资料、调查研究等）；

（二）重点普法对象的学法用法情况（领导干部、教师、学生、学生家长等）；

（三）“法律六进”活动开展情况，专兼职普法队伍及法制宣传形式和载体（档案资料、基地建设、宣传形式等）；

（四）推进学校依法治校工作情况；

（五）普法工作社会成效（普法文件、资料整理归档、信息反馈及开展理论调研情况）；

三、验收办法

（一）教育局对各学校的验收考核工作采取学校自查测评与县检查考评相结合的方式进行。在各学校自查测评的基础上听取汇报。

（二）教育局按照“××县行业系统“五五”普法验收内容和标准进行自查。由县依法治县领导小组办公室根据各校自查情况，与教育局协调确定抽查学校，进行重点检查。

四、验收步骤

总结验收工作从3月份开始，共分四阶段进行。

（一）自查阶段（3-4月中旬）。各学校要结合本校工作实际，制定总结验收的具体方案，采用听取工作汇报、试卷测评、问卷调查、召开座谈会等多种形式开展自查工作，总结经验和成绩，树立典型，查找问题和不足。自查报告于4月18日前以书面和电子文件形式报教育局办公室。

（二）检查交流阶段（4月下旬）。教育局根据各校自查情况，对各校进行重点抽查。要求校长亲自汇报，各类档案资料要规范齐全。

（三）接受县检查阶段（5月上旬）。在自查验收的基础上，全面总结“五五”法制宣传教育工作，迎接市、县法制宣传教育工作领导小组的检查验收。

（四）总结表彰阶段（6月—20xx年底）。在全县总结验收考核的基础上，根据考评结果及推荐意见，评选出“五五”法制宣传教育先进集体、先进个人，为启动“六五”普法打好坚实的基础。

五、相关要求

（一）提高认识，加强领导。检查验收工作是“五五”普法《规划》的重要内容，是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量的重要环节，各学校要高度重视，及时成立验收工作领导小组，校长负总责，分管法制宣传教育工作领导具体抓，切实把“五五”普法验收工作摆上议事日程，专题研究，落实责任。

七五普法调查问卷例6

（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，正确评估五年来的工作成效，总结经验、巩固成果，查找存在的问题和不足，推动“五五”普法《规划》和《决议》的全面贯彻落实，为促进教育和经济社会又好又快发展、推进依法治县进程营造良好的法治氛围。

（二）工作原则：“五五”法制宣传教育总结验收工作要坚持以下原则：

1、坚持统一领导。在局党委的统一领导下，各学校要密切配合，共同做好检查验收工作。

2、注重突出重点。在全面总结验收的基础上，突出重点考核项目，对重点对象的宣传教育工作要进行全面系统地总结，提出加强改进工作的对策和措施。

3、坚持求真务实。要认真查找工作中存在的问题，提出改进措施，推动普法依法治教工作深入开展。

二、验收内容

（一）“五五”普法《规划》和《决议》的执行情况，宪法等国家基本法律、与经济社会发展、社会和谐稳定、及民生密切相关法律法规的宣传情况（组织机构、队伍建设、工作制度、普法经费、档案资料、调查研究等）；

（二）重点普法对象的学法用法情况（领导干部、教师、学生、学生家长等）；

（三）“法律六进”活动开展情况，专兼职普法队伍及法制宣传形式和载体（档案资料、基地建设、宣传形式等）；

（四）推进学校依法治校工作情况；

（五）普法工作社会成效（普法文件、资料整理归档、信息反馈及开展理论调研情况）；

三、验收办法

（一）教育局对各学校的验收考核工作采取学校自查测评与县检查考评相结合的方式进行。在各学校自查测评的基础上听取汇报。

（二）教育局按照“县行业系统“五五”普法验收内容和标准进行自查。由县依法治县领导小组办公室根据各校自查情况，与教育局协调确定抽查学校，进行重点检查。

四、验收步骤

总结验收工作从3月份开始，共分四阶段进行。

（一）自查阶段（3-4月中旬）。各学校要结合本校工作实际，制定总结验收的具体方案，采用听取工作汇报、试卷测评、问卷调查、召开座谈会等多种形式开展自查工作，总结经验和成绩，树立典型，查找问题和不足。自查报告于4月18日前以书面和电子文件形式报教育局办公室。

（二）检查交流阶段（4月下旬）。教育局根据各校自查情况，对各校进行重点抽查。要求校长亲自汇报，各类档案资料要规范齐全。

（三）接受县检查阶段（5月上旬）。在自查验收的基础上，全面总结“五五”法制宣传教育工作，迎接市、县法制宣传教育工作领导小组的检查验收。

（四）总结表彰阶段（6月—2010年底）。在全县总结验收考核的基础上，根据考评结果及推荐意见，评选出“五五”法制宣传教育先进集体、先进个人，为启动“六五”普法打好坚实的基础。

五、相关要求

（一）提高认识，加强领导。检查验收工作是“五五”普法《规划》的重要内容，是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量的重要环节，各学校要高度重视，及时成立验收工作领导小组，校长负总责，分管法制宣传教育工作领导具体抓，切实把“五五”普法验收工作摆上议事日程，专题研究，落实责任。

七五普法调查问卷例7

随着社会经济的高速发展，大学生逐渐面临来自生活的各种问题和压力，难免心理发生改变，有变得更为坚韧的心理，也有变得逐渐自暴自弃的心理。无论是哪种变化都足以引起大家的关注。而合理化的开导是否能起到帮助同学们走出抑郁的效果，如学校开展的心理选修课或心理咨询和辅导。本课题通过问卷调查的方式，了解大学生的心理状况及大学生对心理抑郁的认识和态度，并探究合理化开导对大学生心理抑郁的作用，同时，提出可行性建议，从而使在校大学生学会正确对待心理变化，正确处理心理问题，尽早走出抑郁的漩涡。

1 调查对象与方法

此次调查是以南充市川北医学院各院系同学为调查对象开展的问卷调查活动，自行设计的《关于大学生心理抑郁情况调查问卷一》和《关于大学生心理抑郁情况调查问卷二》作为调查工具。问卷一包括三十七道单选和一道多选，其中采用SDS（美国仲氏“抑郁自评量表”）；问卷二包括六道单选和一道多选。两份问卷着重调查同学们心理抑郁情况、男女比例、心理抑郁主要原因等，并通过两份问卷的对比，得到合理化开导――心理抑郁知识的科普讲座，是否对同学心理健康有帮助的结论。两份880位同学独立完成问卷一，并回收有效问卷870份，回收率达98.7%；181位同学独立完成问卷二，并回收有效问卷181份，回收率达100%，符合统计学标准。

2 调查结果与分析

2.1 川北医学院大学生心理情况

由图1和表1分析可见：我校大学生中有超过半数的同学都存在心理方面的问题（54.14%）；从男生看，有中、重度抑郁倾向的人数约占总数的五分之一（19.31%），即每五个男生中就有一个人有相对较严重的心理抑郁问题；女生中虽患有中、重度抑郁倾向的比例稍轻（11.58%），但有抑郁倾向者（56.07%）多过男生比例（51.04%）。

就男女生比较而言，男生压力可能略大于女生，并且女生心理抑郁时发泄途径较男生更过，如大哭一场，写日记，向好友闺蜜倾诉等等，因此男学生心理抑郁情况较女学生更为严重。

2.2 川北医学院大学生心理抑郁原因调查与分析

在当今社会日新月异，高速发展的今天，越来越多的人不仅仅是追求身体上的健康，而且更加注重精神上的健康。所以作为当代大学生的我们，应该更加充分地了解产生抑郁倾向的原因，由此可以未雨绸缪。

由图2的数据分析可得：导致抑郁的原因多种多样，所占的比例高低依次为曾经经历过重大灾难（91%），生活在农村（90%），曾经是留守儿童（89%），现在处于单身（88%），是独生子女（86%），曾挂科（85%），不是四川人（84%），是单身家庭（84%），不喜欢所选专业（83%），无知己朋友（78%），与室友相处不融洽（73%）。关于问卷一中第27题曾经经历过重大灾难，在丧失至亲的重大打击下，由此给身心造成了创伤。而对于生活在农村的同学，由于获得信息量少，途径不方便，与生活在城市的同学相之比较，容易产生自卑心理，所以久而久之就产生了抑郁倾向。对于问卷一中第28题与第29题的原因主要是容易产生挫败感的倾向，再加上没有时地得到一个良好的解决办法，因而深陷抑郁。曾是留守儿童的同学和生活在单亲家庭，或许是长期缺少父母的关爱，让他们在童年时期留下了不可磨灭的阴影，这可能是造成他们产生心理抑郁的主要因素。

由此得知，童年生活会给人的心理、性格等方面造成巨大的影响，但是，只要人们采取积极乐观的方式来解决心理问题，比如与人们交往沟通，多培养自己的兴趣爱好等，就可以让自己身心愉悦，早日摆脱抑郁的阴影。

2.3 合理化开导方法对心理抑郁人群有效性调查

为了探究合理化开导心理抑郁的有效性，我们请川北医学院心理咨询室的周欣老师为同学们开展了一场心理抑郁的知识普及讲座，表2是讲座前后同学们对于心理抑郁情况的解决办法选择的对比。ABCDEGH七个选项是积极乐观的处理方法，如：与人倾诉，做运动，进行心理咨询和治疗，广泛看书、培养兴趣爱好，写日记等；FIJKLMN七个选项是消极悲观的处理方法，如：向他人大发脾气，置之不理，自卑苦闷、不予他人接触，自暴自弃，萌生自杀的想法，或认为社会不公，做危害社会的事等。

表2看出，在讲座后，ABCDEGH七个积极向上的处理办法的选择率由49.24%上升至68.35%，而FIJKLMN七个消极悲观的处理办法的选择率由20.76%下降至9.23%，说明心理抑郁的知识普及讲座让同学们了解了心理抑郁的相关知识，也学会了如何在今后的人生中正确处理心理抑郁的情况，由此可知，合理化的开导对于学生心理抑郁的情况有莫大的帮助。

2.4 川北医学院学生对有抑郁倾向人群的态度调查

由表3数据分析可见，对一部分大学生进行有关抑郁症的宣传教育后，能让大学生对抑郁的正确认识起到显著的积极效果。这部分参加了讲座的大学生对抑郁症有了更加深入的了解后，对咨询心理医生这种做法的态度大为改观，参加讲座前愿意接受心理咨询的同学仅占18%，但了解了相关抑郁知识后，百分比大幅提高至61%；对于愿意主动了解抑郁症的相关知识和帮助抑郁人群所占的比例也明显提高。我们充分了解到，让社会大众重新认识“抑郁”的相关科学知识，在一定程度上能有效的帮助有抑郁倾向的同学们。讲座前82%的同学提倡建立保护抑郁症患者机构，而在讲座后，人数比例上升至92%，由此可见，如今社会应该大力普及有关抑郁症的知识，能够有效地引起社会大众对抑郁的重视以及正确认识和对待抑郁症的观点与做法，帮助更多处于抑郁困境的人们尽早康复。

3 调查结果小结

通过综合分析可知：首先，大学生大多有心理抑郁的问题，其中，男生情况比女生情况更为严重；其次，对于学生而言，生活经历和人生阅历有限，可能还不完全具备管理自己的情绪和心理的方法，因而可能导致了或轻或重的心理问题，在各种各样的原因中，生活环境和曾经发生的重大事件引发学生产生心理抑郁的主要原因；再次，针对心理抑郁的解决，本文经详尽的调查研究得知，合理性的开导对于帮助有心理抑郁倾向的同学尤为重要；最后，经调查得知，同学们最喜欢的解决心理抑郁的方法包括：（1）找人倾诉，与家人朋友聊天；（2）做运动；（3）看优秀书籍；（4）写日记抒感。

4 可行性建议

人生在世，会遇到各种各样的问题，也会产生各种各样的情绪和心理，只有管理好自己各种负面情绪，及时进行有效的开导和采取各种积极向上的解决方法才能保持良好的心理状态。然而，要对同学们的心理抑郁倾向进行更科学的疏导方式，必须由学校教育管理、学生自身两方面来引导学生正确认识心理抑郁，和正确对待自己和他人。

4.1 学生自身方面

要正确对待自身的心理抑郁的倾向最主要的还是依靠每个大学从自身解决问题。所以，当代大学生必须充分了解心理抑郁的相关知识，正确认识，理智对待，积极处理，自我防止。做到不走极端，不轻言放弃，积极乐观，寻求他人和老师的帮助，尽早走出抑郁的漩涡，尽情享受身心健康的大学生活，实现自己的人生目标。

4.2 学校教育管理方面

大学生进入大学的殿堂，跟随大学的教育与管理成长，因此，大学生的身心健康问题与学校的教育管理和大学生思想政治教育工作息息相关。学校应大力培养他们正确处理心理问题的科学的方法，让他们在进入社会之前正确处理心理抑郁的问题，摆脱抑郁的危害，远离走极端的错误思想。因此，第一、学校应多普及心理抑郁的相关科普知识，尽可能多的宣传心理抑郁的普遍性和解决方法；第二、学校社团多开展有关抑郁的活动和比赛，促进大学生增长正确对待的意识，以活跃的校园文化和群体性实践活动吸引大学生关注心理抑郁知识，乐于向有心理抑郁的同学伸出援手；第三、学校应大力宣传心理咨询室为同学们服务的宗旨，以提高心理咨询室及心理老师为同学们解决心理问题的帮；第四、学校应重视学生们的心理健康问题，多开设心理教育的课程，着重以合理性开导的方式多为同学们普及和预防；第四、在校园网开设心理咨询平台，在保护同学们的隐私的同时解决同学们的心理困扰，满足同学们的需要，使大学生身心健康，全面成才。

参考文献

[1]陈林庆，石洲宝，彭晓明，等.大学生心理健康状况调查分析[J].中国临床康复，2003，7（21）2991-2991.

[2]佟月华.大学生应对方式与心理健康的关系研究[J].中国行为医学科学，2004，13（1）94-94.

七五普法调查问卷例8

一年来，本人积极参加单位组织的集中学习，并利用业余时间认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及市委六届三次全委（扩大）会议精神，深刻领会了构建和谐社会、落实科学发展观的精神实质。通过学习树立了正确的人生观、价值观、世界观，增强了为人民服务的宗旨意识，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对“”，维护稳定和祖国统一，在思想上和行动上始终与党组织保持高度一致。

为做好本职工作，加强了人大业务知识学习。先后学习了宪法、公务员法、物权法、监督法、行政许可法、选举法、廉洁从政手册及人大常委会的各项决议，及换届选举的相关知识，为开展好本职工作打下了坚实基础。

积极参加市委党校举办的理论研讨班和十七大培训班，分别学习了文选、理论与实践热点、六个决定、十七大报告、32号文件和公务员相关知识等，并撰写了论文，通过学习提高了政治敏锐性和鉴别力，领会了十七大报告的精神实质和32号文件对新疆经济发展前所为有的巨大作用。

二、做好各项工作，增强服务意识

1、参与自治区人大法制工作委员会进行立法调研。4月，自治区法制工作委员会检查组一行到我市就《塔城市边境经济合作区管理条例》进行立法调研，本人积极协助调研工作，为今年8月1日实施本条例打下了坚实基础。

2、审查市检察院报请市人大审议刑事案件。5月，市检察院报请市人大审议一起涉嫌故意伤害致死一案，经过听取案情汇报、调阅案卷材料、制作阅卷笔录、调取检委会记录并向公安机关走访了解等多种形式，对该案的案情和证据进行全面掌握。撰写了详细地调查报告，报请主任会议研究，依法作出了科学合理的处理意见。

3、认真做好市乡两级换届选举工作。做为本次换届选举督查组成员，我和工作组成员多次到恰夏乡、窝依加依劳牧场、种牛场等单位，就换届选举各阶段工作进行指导，圆满完成所指导选区的换届选举工作。

4、做好群众来信来访工作。工作是人大的重要工作之一，关系群众的切身利益，因此，对来信来访者我都能够认真对待，热情接待。本着对群众利益无小事的原则，耐心细致的听取群众反映的问题，并认真做好记录。对能够自己解决的问题积极与相关部门协调解决，对于一时解决不了的问题，积极向常委会领导汇报并转交“一府两院”限期办理。今年共接待来信来访32件40人次，目前已经全部答复完毕，做到了件件有落实，事事有回音。

5、认真做好“五五”普法工作，为落实好《塔城市深入开展法制宣传教育进一步推进依法治市第五个五年规划决议》本人积极于市政府法制办对接就“五五”普法工作进行调研。“五五”普法和依法治市工作有序开展。

6、组织代表旁听法院庭审工作。今年组织代表旁听法院庭审2次，通过开展旁听活动，有利地监督了法院公正司法、依法办案，同时也为代表执行职务创造了条件，提高了代表素质，发挥了代表作用。

7、市七届人大一次会议安全保工作。为确保市七届人大一次会议顺利召开和圆满完成会议的各项任务，根据市委文件精神和会议日程安排。制定了详细地安全保卫预案，并于公安、政法、等相关部门领导召开了几次安全保卫会议，明确了各自的任务。制定了应对突发事件预案，并对代表视察线路进行3次实地检查。由于领导重视、组织得力、任务明确、措施得当，确保了大会圆满完成。

8、配合其他委办开展工作。积极协助办公室做好外（县）市人大到我市考察学习接待工作，协助代表人事工作委员会作好代表视察、乡镇人大检查指导、乡镇人大工作联系会议等工作，积极参加机关组织的齐巴尔吉迭、义务植树等劳动及扶贫帮困捐款等工作。

七五普法调查问卷例9

一年来，本人积极参加单位组织的集中学习，并利用业余时间认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及市委六届三次全委（扩大）会议精神，深刻领会了构建和谐社会、落实科学/，！/发展观的精神实质。通过学习树立了正确的人生观、价值观、世界观，增强了为人民服务的宗旨意识，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对“”，维护稳定和祖国统一，在思想上和行动上始终与党组织保持高度一致。

为做好本职工作，加强了人大业务知识学习。先后学习了宪法、公务员法、物权法、监督法、行政许可法、选举法、廉洁从政手册及人大常委会的各项决议，及换届选举的相关知识，为开展好本职工作打下了坚实基础。

积极参加市委党校举办的理论研讨班和十七大培训班，分别学习了文选、理论与实践热点、六个决定、十七大报告、32号文件和公务员相关知识等，并撰写了论文，通过学习提高了政治敏锐性和鉴别力，领会了十七大报告的精神实质和32号文件对新疆经济发展前所为有的巨大作用。

二、做好各项工作，增强服务意识

1、参与自治区人大法制工作委员会进行立法调研。4月，自治区法制工作委员会检查组一行到我市就《__市边境经济合作区管理条例》进行立法调研，本人积极协助调研工作，为今年8月1日实施本条例打下了坚实基础。

2、审查市检察院报请市人大审议刑事案件。5月，市检察院报请市人大审议一起涉嫌故意伤害致死一案，经过听取案情汇报、调阅案卷材料、制作阅卷笔录、调取检委会记录并向公安机关走访了解等多种形式，对该案的案情和证据进行全面掌握。撰写了详细地调查报告，报请主任会议研究，依法作出了科学合理的处理意见。

3、认真做好市乡两级换届选举工作。做为本次换届选举督查组成员，我和工作组成员多次到恰夏乡、窝依加依劳牧场、种牛场等单位，就换届选举各阶段工作进行指导，圆满完成所指导选区的换届选举工作。

4、做好群众来信来访工作。工作是人大的重要工作之一，关系群众的切身利益，因此，对来信来访者我都能够认真对待，热情接待。本着对群众利益无小事的原则，耐心细致的听取群众反映的问题，并认真做好记录。对能够自己解决的问题积极与相关部门协调解决，对于一时解决不了的问题，积极向常委会领导汇报并转交“一府两院”限期办理。今年共接待来信来访32件40人次，目前已经全部答复完毕，做到了件件有落实，事事有回音。

5、认真做好“五五”普法工作，为落实好《__市深入开展法制宣传教育进一步推进依法治市第五个五年规划决议》本人积极于市政府法制办对接就“五五”普法工作进行调研。“五五”普法和依法治市工作有序开展。

6、组织代表旁听法院庭审工作。今年组织代表旁听法院庭审2次，通过开展旁听活动，有利地监督了法院公正司法、依法办案，同时也为代表执行职务创造了条件，提高了代表素质，发挥了代表作用。

7、市七

届人大一次会议安全保工作。为确保市七届人大一次会议顺利召开和圆满完成会议的各项任务，根据市委文件精神和会议日程安排。制定了详细地安全保卫预案，并于公安、政法、等相关部门领导召开了几次安全保卫会议，明确了各自的任务。制定了应对突发事件预案，并对代表视察线路进行3次实地检查。由于领导重视、组织得力、任务明确、措施得当，确保了大会圆满完成。8、配合其他委办开展工作。积极协助办公室做好外（县）市人大到我市考察学习接待工作，协助代表人事工作委员会作好代表视察、乡镇人大检查指导、乡镇人大工作联系会议等工作，积极参加机关组织的齐巴尔吉迭、义务植树等劳动及扶贫帮困捐款等工作。

七五普法调查问卷例10

互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。

现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。，由于大学生接触网络比较多，所以我们对大学生网上购物进行调查。

二、调查目的:

对大学生网上购物的调查，以便了解大学生在网上购物的情况与需要，此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。

三、调查对象和方法

1、调查对象: 本次调查以一个班级为总体，为了能全面反映在校大学生的上网购物状况，使其更加接近大学生群体上网购物现象的真实情况。

2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。向一个班级发放《大学生网上购物问卷调查》主要了学生关于上网购物基本情形和情况。

本次调查实际发放问卷43份，回收问卷36份，有效率84%。

四、调查的内容：

大学生网上购物问卷调查统计

图一、

以上调查表明，大学生一般上网找资料和聊听、看新闻所占的比例比较多，对在网上的购物情况比较上，说明网上购物还没有真正的普及在大学生活中。

图二、

以上调查可以看出，大学生网上购物的还不是很多,有过网上购物经历的才占36%,所以网上购物的问题的普及有待改变。、

下面是针对有过网上购物经历的调查图表，具体数据如图一至图六：

图三、

通过上面的图表显示，网上购物在大学生中有很大的潜力，偶尔购物的人数居多，占62%超过很一半以上。

图四

以上说明大学生对事物的神秘探究，他们大多是因为对网上购物新鲜感与方便所吸引，对价格也要求高，对于间不是要求太高

图五、

以上调查表明，大学生大多数都是在淘宝上购物，当当网的人数也比较多，网易商城与新浪商城几乎没有人在里面购物。

图六、

以上调查结果表明，在网上货真价实与物美价廉的商品在网上比较受大学生门欢迎，冒牌伪劣的商品在网上几乎没有人购买。说明要打击冒牌伪劣的商品，在网上出售。

下面是针对没有网上购物经历的调查报告表，如图七至图九：

图七、

以上调查表明，大学生都有访问过购物网站，这说明他们都有在网上购物的想法，只是还没有行动。

图八、

以上调查结果表明，大学生在网上买装饰品的服装之类的比较多，占了74%，图书与其他的产品所占的比例也挺多的，但娱乐产品比较少。

图九 、

以上调查结果看出，在未来一个月内想在网上购物的人比例占39%，不确定的占30%，半年的占22%三个月和一年之内的占4%

图十、

以上调查结果表明，大多数大学生对网上货物的质量和售后服务持有怀疑与担心，对网络全性问题也比较关心，对于别的没有什么太大的捆扰。

图十一 、

以上调查结果表明，网上购物越来越能被大家所接受，受大家所关注，具有很好发展情景。