校长工作汇报模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇校长工作汇报，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

农村中学校长要树立教育管理工作新理念，提高学校教育管理水平。一是树立“责任胜于能力”理念。要原则性强，办事果断，对工作要多熟悉，多调查，做到心中有数。对任何工作有鲜明的态度，该怎么做，不该怎么做，原则性强，决不模棱两可，态度暧昧，一决定了的事坚决照办，办了就要办好。办事要雷厉风行，决不拖泥带水，要提高工作效率。要作风踏实，工作到位，进一步增强工作的紧迫感、责任感、使命感，激发更大的工作动力。加强与教职工的沟通与联系，认真听取教职工的意见和建议，把正确、好的意见和建议及时采纳到实际教学工作中，使工作做到位。要以身作则，勤奋工作，做到爱岗敬业、履行职责，要求教职工做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己，起到模范表率作用。二是树立“以人为本”的教育理念。坚持以学生为本，全面落实到教育管理工作中，管好学生的学习过程，教会学生如何学习，如何顺利地完成学习任务，取得良好的学习成绩。充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使教育真正贴近学生、贴近实际、贴近生活，从而促进教育的发展，提高学生的综合素质和发展能力，健康成长成才，将来成为中国特色社会主义的合格建设者。

二、加强教学工作的常规管理

农村中学校长加强教学工作的常规管理，要着重抓好五方面工作：一是创新课堂教学结构。认真执行国家课程和素质教育，课堂上教师要尽可能少讲，要以学生为主体，活跃课堂学习氛围，既减轻学生课业负担，又增强教学效果。二是加强对新课程的研究。充分发挥备课组的作用，经常研究教材、教法，研究学生情况，制定合理的教学方案，因材施教，提高课堂教学质量。三是培养学生的自主学习能力。着力培养学生自主学习习惯，帮助学生明确奋斗目标，让学生始终保持旺盛学习热情，真正成为学习的主人。要平等对待每个学生，尤其关心学习困难生、生活特困生、心理障碍生，确保每个学生都能较快较好地进步。四是拓宽学校教育渠道。通过家长会、家访等形式加强与家长的联系，让家长及时了解子女在学校的情况，充分发挥家庭教育的作用。组织学生利用课余时间走向社会，参与各种社会实践活动，充分发挥社会对学生的教育作用。五是农村中学校长要多下课堂，多听课，了解每个教师的课堂教学情况，掌握每个教师素质，以便进一步提高课堂教学；要多接触学生，倾听学生的意见和反映，改进和提高学校管理。

三、加强学校教职工队伍建设

在加强学校教职工队伍建设方面，农村中学校长一是树立服务意识。要把自己看成是教职工队伍中的普通一兵，把全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上，要开动脑筋，想方设法，搞好服务。既服务好教职工，又服务好学生，为教职工创造良好的工作环境，为学生创造良好的学习环境，让教职工努力工作，让学生努力学习，全面提高学校教育教学质量。二是提高教职工队伍的行为规范。教育和引导教职工自觉履行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，不随意调课、停课；端正教学态度，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂，“精益求精、一丝不苟”上好每堂课，提高课堂教学质量。三是提高教职工队伍的奉献意识。要求教职工不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。

四、加强学生的德育教育工作

农村中学校长要注重学生的德育教育，做到以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育等；以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。要注重学生品德教育，以《公民道德建设实施纲要》为指导，从学生做人的基本道德准则入手，从每天的日常生活中入手，开展诚信教育和养成习惯培养，要求学生微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、照章办事、说了就要努力做到。要加强校园文化建设，通过规范升国旗仪式，利用好校园广播、校园网、橱窗、板报等宣传阵地，营造弘扬和培育学生良好道德品质的浓厚校园氛围，使学生健康成长，不断提高个人思想觉悟和道德品质。

篇2

不同的岗位上经历了思想和工作逐步适应的过程，三年来。认真履行自己的职责，以较强的事业心和责任感，敬业、勤奋地完成了各项工作，为学校的改革与发展作出了应有的贡献。

一、校长办公室工作的回顾

校办担任负责综合接待的副主任期间，2003年元月-2011年元月。参与了防控非典、人大选举、更名及更名庆典等多项大型活动的组织协调工作。校办工作的经历使我接触了学校教学、科研、后勤等方方面面的工作，全局观念和政策理论水平不断提高，积累了较为丰富的管理经验。

二、后勤管理处工作的回顾

认识到后勤管理和服务工作必须紧密围绕学校的中心工作，2011年调任后勤管理处处长兼后勤国资直属支部书记后。牢记坚持为教学科研，为师生服务的宗旨，全心扑到工作中，为学校的教学、科研及师生员工生活提供了有力的后勤保障，通过努力，为学校获得了全国高校后勤工作先进单位”山西省绿化工作先进集体”山西省爱国卫生工作先进集体”等荣誉称号，具体如下：

以身作则，一发挥党支部的战斗堡垒作用。强化服务意识，全处职工的思想素质和职业道德有明显提升。

按照处务公开和党风廉政建设要求，组织全处人员学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想。加强制度建设，主动接受广大师生的监督；结合岗位职责，强调服务意识、大局意识，不断提高理论水平和思想素质。

为教学科研和全校师生提供高质量的后勤服务。二充分发挥了后勤对学校教学科研的支撑保障作用。

代表学校检查、监督、指导服务实体的工作。一年多来，后勤管理处的一项重要职能是根据学校制定的后勤服务标准。对学生食堂、超市的食品卫生安全、饭菜质量与价格、服务态度进行了多次检查，监督，排除了食品安全隐患。

调动各方面积极性，按照“三服务、两育人”原则。努力为教学科研和全校师生提供高质量的后勤服务：对内协调两集团深挖潜力，不断规范后勤服务，精心安排，确保了2011级近9000名新生入住，保证了师生学习生活秩序正常、稳定；对外与太原市水资委、自来水公司、供电局、煤气公司、供热公司等部门协调，为学校争取了政策，节约了资金，保障了生活秩序。如去年冬季，校的煤气供应形势非常严峻，师生员工的生活受到严重影响，处及时向省、市人民政府反映，并采取调整浴室开放时间、增加部分电加工餐饮设备、根据气源供应随时生产等措施来保证师生的正常就餐，以最大努力保障了学校正常的生活秩序

甘作为师生服务的老黄牛。去年，任劳任怨。校建校以来规模最大的职工住宅调配工作在全校教职工的关注中拉开了序幕。带领全处同志认真调研，先后召开房管会8次，修订了中北大学住房条例（暂行制定了新南区住户手册》装修管理规定》等办法，对新南区住宅的物业、装修等做出了详尽的规定。通过耐心细致的工作，冒着酷暑，使近500名教职工高高兴兴领取了新房钥匙，有力维护了学校的安全和稳定；耐心走访了所有的拆迁户及遗属；虚心征求了引进博士、教授的意见，汇总了各方面的意见和建议，及时向全校公布房源、人员情况，对反映的问题及时核对、纠正，圆满完成了住房调整工作，赢得了广大教职工的信任和好评。

开拓创新，三规范管理。竭尽全力履行工作职责。

后勤工作必须在改革中发展，认为。发展中改革。上任伊始，改革了校园保洁工作模式，既为80名贫困生提供了勤工助学的岗位，又使校园环境大为改观，提高了保洁水平；加强了对单身公寓、学生宿舍、公共场所、办公教学区的安全检查，对排查出的安全隐患进行整改，如改造线路、增加照明、疏通安全通道等，目前，所有单身公寓一改过去楼道内堆放杂物，脏乱差的状况，居住环境发生了根本的变化。

协调公交公司托管了学校班车，本着勤俭办学、节约高效的原则。安全、准点、舒适地完成了市内教职工上下班的交通运送任务，学校节约了资金，职工乘车比以前舒适了教职工普遍反应良好。

2011年完成维修改造工程多项，为进一步改善教学科研办公条件。涉及实验室改造、教学办公场所改造、水电线路改造、道路改造和校园绿化，所有工程均按期完工，接受了审计处的审计，确保了全校教学科研工作的正常运转。

为保证学校持续健康发展，2011年，指导开展了节能宣传月活动，并实施了澡堂刷卡系统改造，有效减少了水、煤气用量，仅此一项可为学校每年节约经费60多万元；对我校的磁卡售饭系统进行了改造,创建节约型校园是学校的一项长期艰巨的工作。使我校的餐饮服务迈上了新的台阶。

网站已受理近1000封师生来信，加强了后勤部门与师生的沟通与交流：后勤管理处网站的开通受到全校师生的欢迎。并被评为“最佳网站”编辑了11期《后勤工作通讯》大力宣传学校后勤改革的方针、政策及改革成果；多次召开了学生伙食委员会、公寓委员会和单身职工的座谈会，及时了解师生需求，不断改进工作。

改进工作作风，四加强队伍建设。发扬奉献精神，树立了勤奋热情、诚信务实”后勤机关工作人员形象。

篇3

一名出色的学校领导，必须具备深厚的现代教育理论、扎实的专业技能、娴熟的学校管理方式方法、为教育事业孜孜以求的坚定信念。而随着经济、社会的新发展和新变化，和基础教育发展的新形势，只有通过不断的学习、修炼，才能够在不断提升自我、完善自我的前提下，才能够把学校领导好、发展好，做的有效、做出特色。一年来，我充分利用各种机会和条件，广泛学习，提高自身的品味和素养。如通过参加上海市特级校长李海棠校长培训基地学习、到上海市实验学校、杭州市第二中学、上海市育才中学、陕西省西安中学等学校参观考察、听取上海市闸北八中校长刘京海的《课程改革：传统经验与现念整合》的报告、山东聊城杜郎口镇中学校长崔其升的《校长的课堂建设力——课堂活起来，学生动起来，效果好起来》的报告、江苏泰兴洋思中学校长蔡林森的《校长素质与学校品牌建设》的报告、上海市首届“十佳”青年校长郑杰的《学校发展与发展学校》的报告、于漪老师的专题报告会、学习《现代学校管理变革》(郭景扬著)、《校本管理》(胡惠闵著)等专著，苦练内功，并结合自己工作的实际，把所见所闻、心得感悟进行思考、提炼，先后完成了《弘扬精神打造教育品牌--中学教育发展特色研究》、《以基地为依托不断提升自我》、《高尚的品质是校长的最重要素质》等专题研究的文章，并有《课堂教学的重构：走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(年第11期)上发表。

二、没有调查就没有发言权。(传承发展、充实提高)

无论是今年上半年在中学工作，还是本学期来到北海中学工作，对我来说，都是新的工作环境。每一所学校，无论其现在的发展水平、现状如何，都有着其自身发展的历史，都有着不同于其他学校的、也即特殊的发展轨迹。一所学校所以发展到今天的这种状态，都是从过去一步一步走来、形成的，都是特殊的。来到了新的学校，要想能够积极有效地开展工作，其中非常重要的一点，就是必须对这所学校的过去、发展的历史有清楚的了解，做到了如指掌。

基于这种思考，今年8月底我来到北海中学以后，就下定决心，采取三种方式对北海中学进行广泛、深入的了解：一是看，包括看学校的校园环境、设施设备、看领导的工作方式、师生的行为举止、看学校的文书档案、师生的作品成果，看课堂、看学校的各项活动;二是听，采取参加学校各种会议、讨论、交流活动或个别访谈方式，听取学校领导、老师和学生对学校的介绍、想法或建议、愿望，三是想，即把通过上述渠道了解到的情况进行汇总、归类，形成理性的思考、规律性的认识，为下一步能够积极有效地开展工作提供强有力的铺垫。

有幸的是，来到北海中学以后，我有机会参加了两项涉及到学校全局的重要工作：一项是为迎接普陀区教育督导室来校督导，撰写《上海市北海中学发展性督导自评报告》;另一项是：进行年新一轮《上海市中小学行为规范示范校》的申报，并设计制作行为规范示范学校风采展示网站。这两项我来到学校之后就立刻全身心投入的重要工作，使我有充分的机会和条件接触到学校的各种文件、档案、制度规划、总结反思，使我对学校的发展历史和各方面情况，有了比较全面深入的了解。这两项工作一直进行到11月中旬。

第一：北海中学的发展历史，“两个轮子一起转”。

尤其了解到，学校自1965年创建以来，有许多骄人的成绩：首批“上海市行为规范示范学校”，多次评为“上海市文明单位”，“上海市教育科研先进单位”、“上海市加强初中教育先进学校”，是“上海市素质教育实验学校”，“全国中学生预防教育活动示范学校”，新一轮“上海市行为规范示范学校”。学校经历了“学校主动发展”、“学校持续发展”、“学生主动发展”三个发展阶段，总结了基于网络的“有效管理”和“教育科研”两项办学经验，向全市推广。学校合唱队在市、区颇有影响，曾获得“年中国城市童声合唱比赛”金奖，多次获得“上海市布谷鸟音乐节合唱比赛”一等奖，等等。

第二：“让每一位师生健康成长”办学理念，成为学校发展的强有力支撑。

学校在长期的办学过程中，依靠两个轮子一起转的发展战略，逐渐形成了“严谨、勤奋、求实、创新”的校风，“认真踏实，自觉规范，探索进取”的教风、“刻苦、奋发、主动、创造”的学风。

现在，学校把“让每一位学生获得健康成长”作为办学理念。这种理念符合现代教育发展的要求。

第三：学校领导、老师踏实的工作作风、严谨的治学态度、无私奉献的精神。

对我来说，年是极不平凡的一年。受教育局党工委的任命，上半年我在中学工作;下半年来到北海中学担任校长助理，学校安排我分管德育和科研工作，并负责初一年级管理工作。学校已形成了具有一定科学素养、矢志从教、忠于职守、勤奋工作、默默奉献、具有良好师德和新的教育理念的教师队伍和团结、奉献、开拓、进取、务实、高效、廉洁的领导班子，有现代管理意识和水平，学校向心力和凝聚力强。

虽然迄今为止我对学校有了比较多的了解，但是我总觉得，学校一定还有很多我没有了解到的东西，即使是我已经知道的，也很有可能仅仅是表面，我还必须在这方面用比较多的精力。

三、学生自主发展是德育工作的起点和终点。(发挥众议，群策群力)

来北海之前我就听说，这是一所十分规范的学校。来了之后，我越来越深刻地体会到了这一点。学校曾多次被评为“上海市行为规范示范学校”，“上海市加强初中教育先进学校”，“上海市素质教育实验学校”，等等。从德育工作的角度来说，现在学校的起点很高。那么，在现在已经很高的起点基础上，如何更有效地开展德育工作?如何使德育工作更具适切性和发展性?如何使德育工作能更好地促进学生全面发展?以及如何更好地贯彻“让每一位师生健康成长”的办学理念?等等，这些都是我必须面对的问题。

现代教育发展的显著特点是“以人为本”，强调把学生作为人的本体的发展，因此，深度开发学生潜能，积极搭建学生主动探求、实践体验的平台，理应成为学校德育工作的不懈追求。

基于这种考虑，本学期从以下几个方面开展学校德育工作：

1、完善以“五以”为主要特征的学生自主管理、自我教育、自我发展工作目标体系。“五以”即：

以培养学生的整体素质为主旨。通过自主管理手段培养学生的综合能力，包括组织能力，广泛的交际能力，环境适应能力，自我创造、自我实现、自我发展的能力，使管理活动成为育人活动。

以学生为主人。所有自主管理活动的出发点和落脚点都是以学生为中心，体现学生的成才需要。

以教师为指导。学生自主管理离不开教师指导作用(尤其是低年级学生)，

教师的管理在自主管理体系中更多的体现为方式、方法的指导，从传统的保姆型、警察型转变为顾问型。教师的工作更多体现在启发、培养学生的自我设计、自我组织、自我管理能力，逐步达到“管是为了不管”，“教是为了不教”的目标。

以学校为主导。学生自主管理模式的探讨与研究应该是在学校整体改革框架下的学校管理模式探索。学生的自主管理活动理应得到学校中心课题的有力的支持，并努力实现目标一致，学校还应通过家庭、学校、社会三位一体来实现校内外全员管理，整体育人。

以活动为主线。学生的经验大多数来自主体体验，形式多样的活动可以满足学生交往，自我实现，精神调剂的需要。如进行“温馨教室”设计大赛、金秋歌会、学生运动会、足球联赛，本月还要进行跳踢比赛、拔河比赛、新年音乐会大型活动。等。在活动中，学生自主管理的形式更容易为学生所接受，可以更好实现学生自我教育的功能。

2、进行岗位锻炼，突出学生的主体地位

实行年级组长学生助理制。年级组长学生助理协助年级组长开展年级组日常管理工作，包括年级行为规范教育活动、参与年级家长委员会的管理工作、参与对学生考评等工作。

进行学生大队委员改选，发挥大队干部参与大队管理工作的积极性。

组织学生干部进行学生行为规范的检查、评比活动，突出学生地位和自主管理能力。

3、开展行为规范主题教育系列活动

以“让每一位师生健康成长”的办学理念为指导，开展丰富多彩的校园文化、体育、艺术、科学等系列德育活动，增强学生艺术修养与行为规范教育密切结合。本学期开展的主题教育主要有：庆祝教师节尊师爱师主题活动、民族精神教育主题活动、“血脉亲两岸情，涉台教育主题活动、重阳节敬老爱老主题活动、“祖国与我同行，阳光体育主题活动”、“改革开放三十年歌声伴我快成长北海中学金秋歌会”等。如学校体育工作，遵循“优势互补、资源共享、人才共用、责任共担、荣誉共得”的体教结合工作原则，构建了以“健康发展”为基本特征的校本体魄健康系列课程，更好地促进学生的健康成长。学校荣获“年普陀区涉台教育月活动先进集体”奖。

4、开展丰富多彩的校外社会实践活动

依据“促健康发展，育人文精神”的办学理念，把课外教育与课程建设相结合，按照“自然即课程，生活即课程”原则，充分利用学校业已形成的以“爱国主义教育基地、青少年社会实践基地、社区服务基地”三大板块横向交织、层次递进的校外教育基地网络，深入社会、深入生活，开展丰富多彩的校外社会实践活动，使学生在实践中体验、在体验中提升，提高学生是社会适应能力。

5、完善学校、家庭、社区“三位一体”全员育人的教育网络。

成立了新一届社区教育理事会。充分挖掘、利用社区优质教育资源，本学期成立了以街道、警署、居委会等单位为主的新一届社区教育理事会，以期达到校内外资源共享的目的，发挥其在学生教育中的协调、保障、指导作用。

对我来说，年是极不平凡的一年。受教育局党工委的任命，上半年我在中学工作;下半年来到北海中学担任校长助理，学校安排我分管德育和科研工作，并负责初一年级管理工作。成立了各年级家长委员会。各年级组建立了“年级组家长委员会”，充分发挥家委会在学校行为规范教育、家庭教育等方面的参与管理与监督实施作用。学校还利用“公告栏”、“告家长书”、密切与家长之间的联系沟通等形式，听取家长与社区群众的意见，形成教育合力。

开展家长满意率调查和社区满意率调查。我们树立起家长即顾客的观点。从大规模调查中获取有价信息，并以此作为学校改进工作，改善办学的重要参考。

6、加强育德队伍建设，提升学校育德水平

教育大计，教师为本。加强德育队伍建设是提高德育工作实效性的关键。我校十分重视以班主任、团队干部为骨干的德育队伍建设，并以德育队伍的专业化为主题，积极构建完善的学校德育保障体系。主要举措有：

通过完善专业引领下的德育校本研修制度，提高德育队伍培训的实效性。本学期主要通过班主任专业能力培训和中队辅导员专业能力培训两个层面，增强了德育队伍工作的科学性和实效性。

通过实行班主任带教制度，以老带新，促进年轻班主任的健康成长。

通过采用班主任“精彩一刻”演讲的方式，为班主任搭建展现智慧的舞台。

通过“北海中学教育网志(Blog)”网络交流平台的应用，促进育德队伍的专业化成长。

通过创建合作团队，营造同伴互助、成果共享的和谐氛围。

7、完善德育管理的相关规章制度

随着学校教育的新发展、对德育工作提出的新课题，要求对原有的规章制度进行修订、补充，制定出新的规章制度，目的是更好地促进德育工作的开展。本学期我们根据学校发展的实际需要，先后修订以及正在修订的的规章制度有：《北海中学升旗仪式细则》、《北海中学大队辅导员工作职责》、《北海中学中队辅导员工作职责》、《北海中学班主任工作职责和考核办法》、《北海中学教室财产保管制度》。相关制度的修订，更好地促进了德育工作的规范化。

四、立足教育教学工作的实际是学校教育科研的主旋律。

“向科研要质量”是北海中学发展过程中的一大成功经验。把科研与现代信息技术有机结合，形成独具北海特色的、基于Blog的教育叙事研究模式，是学校在教育科研方面的一大创造。，同时也取得了众多的科研成果，仅在-2007年三年间，学校教师荣获论文奖多达26项，还有《传统文化与语文教学研究》、《基于Blog的教育叙事研究》等多项上海市和国家级课题。学校在科研方面有着明显的优势。

下一步学校的科研工作应该如何开展?如何更好地运用科研手段进一步促进教师的专业化成长?如何使科研成为学校教师校园生活的一部分、并进而推动学校教育教学质量的提升?如何把科研与聚焦课堂更紧密的结合起来?以及采取怎样的手段才能使学习、思考、行动成为全校教师的习惯性动作、使“让每一位师生健康成长”落实在教育教学活动的每一个细节?

基于上述的思考，从教师的成长起步、从学校的实际出发、从问题的探讨入手，拉开了本学期教育科研的大幕。

在学校领导的大力支持下，自本学期期中考试以后，我们计划与全校的每一位教师进行交流、探讨，了解教师进一步发展的愿望和需求、存在的问题和困惑。迄今为止，我们已经与百分之九十以上的老师进行了单独的交流，探讨了包括课堂教学、作业布置、心理辅导、课外活动、学生自主发展、同学交往与同伴互助、家校沟通、校外教育资源的开发、学生行为习惯的培养，等大量富有价值的问题，为下一步工作的继续进行打下了坚实的基础。

五、今后努力的方向

1、加强现代教育的理论和现代学校管理理论的学习，向学校领导和老师学习，不断充实自我。

篇4

一、校长办公室工作的回顾

2003年元月-2005年元月，在校办担任负责综合接待的副主任期间，参与了防控非典、人大选举、更名及更名庆典等多项大型活动的组织协调工作。校办工作的经历使我接触了学校教学、科研、后勤等方方面面的工作，全局观念和政策理论水平不断提高，积累了较为丰富的管理经验。

二、后勤管理处工作的回顾

2005年调任后勤管理处处长兼后勤国资直属支部书记后，我认识到后勤管理和服务工作必须紧密围绕学校的中心工作，牢记坚持为教学科研，为师生服务的宗旨，全心扑到工作中，为学校的教学、科研及师生员工生活提供了有力的后勤保障，通过努力，为学校获得了“全国高校后勤工作先进单位”、“山西省绿化工作先进集体”、“山西省爱国卫生工作先进集体”等荣誉称号，具体如下：

（一）发挥党支部的战斗堡垒作用，以身作则，强化服务意识，全处职工的思想素质和职业道德有明显提升。

我组织全处人员学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，按照处务公开和党风廉政建设要求，加强制度建设，主动接受广大师生的监督；结合岗位职责，强调服务意识、大局意识，不断提高理论水平和思想素质。

（二）充分发挥了后勤对学校教学科研的支撑保障作用，为教学科研和全校师生提供高质量的后勤服务。

后勤管理处的一项重要职能是根据学校制定的后勤服务标准，代表学校检查、监督、指导服务实体的工作。一年多来，对学生食堂、超市的食品卫生安全、饭菜质量与价格、服务态度进行了多次检查，监督，排除了食品安全隐患。

按照“三服务、两育人”的原则，我调动各方面积极性，努力为教学科研和全校师生提供高质量的后勤服务：对内协调两集团深挖潜力，不断规范后勤服务，精心安排，确保了2005级近9000名新生入住，保证了师生学习生活秩序正常、稳定；对外与太原市水资委、自来水公司、供电局、煤气公司、供热公司等部门协调，为学校争取了政策，节约了资金，保障了生活秩序。如去年冬季，我校的煤气供应形势非常严峻，师生员工的生活受到严重影响，我处及时向省、市人民政府反映，并采取调整浴室开放时间、增加部分电加工餐饮设备、根据气源供应随时生产等措施来保证师生的正常就餐，以最大努力保障了学校正常的生活秩序

任劳任怨，甘作为师生服务的老黄牛。去年，我校建校以来规模最大的职工住宅调配工作在全校教职工的关注中拉开了序幕。我带领全处同志认真调研，先后召开房管会8次，修订了《中北大学住房条例（暂行）》；制定了《新南区住户手册》、《装修管理规定》等办法，对新南区住宅的物业、装修等做出了详尽的规定。通过耐心细致的工作，冒着酷暑，使近500名教职工高高兴兴领取了新房钥匙，有力维护了学校的安全和稳定；耐心走访了所有的拆迁户及遗属；虚心征求了引进博士、教授的意见，汇总了各方面的意见和建议，及时向全校公布房源、人员情况，对反映的问题及时核对、纠正，圆满完成了住房调整工作，赢得了广大教职工的信任和好评。

（三）规范管理，开拓创新，竭尽全力履行工作职责。

我认为，后勤工作必须在改革中发展，在发展中改革。上任伊始，我改革了校园保洁工作模式，既为80名贫困生提供了勤工助学的岗位，又使校园环境大为改观，提高了保洁水平；加强了对单身公寓、学生宿舍、公共场所、办公教学区的安全检查，对排查出的安全隐患进行整改，如改造线路、增加照明、疏通安全通道等，目前，所有单身公寓一改过去楼道内堆放杂物，脏乱差的状况，居住环境发生了根本的变化。

本着勤俭办学、节约高效的原则，协调公交公司托管了学校班车，安全、准点、舒适地完成了市内教职工上下班的交通运送任务，学校节约了资金，职工乘车比以前舒适了，教职工普遍反应良好。

为进一步改善教学科研办公条件，2005年完成维修改造工程多项，涉及实验室改造、教学办公场所改造、水电线路改造、道路改造和校园绿化，所有工程均按期完工，接受了审计处的审计，确保了全校教学科研工作的正常运转。

创建节约型校园是学校的一项长期艰巨的工作，为保证学校持续健康发展，2005年，我指导开展了节能宣传月活动，并实施了澡堂刷卡系统改造，有效减少了水、煤气用量，仅此一项可为学校每年节约经费60多万元；对我校的磁卡售饭系统进行了改造,使我校的餐饮服务迈上了新的台阶。

加强了后勤部门与师生的沟通与交流：后勤管理处网站的开通受到了全校师生的欢迎，网站已受理近1000封师生来信，并被评为“最佳网站”；编辑了11期《后勤工作通讯》，大力宣传学校后勤改革的方针、政策及改革成果；多次召开了学生伙食委员会、公寓委员会和单身职工的座谈会，及时了解师生需求，不断改进工作。

（四）加强队伍建设，改进工作作风，发扬奉献精神，树立了“勤奋热情、诚信务实”的后勤机关工作人员形象。

篇5

二、就业再就业政策有效落实。落实税费减免、小额贷款等优惠政策，推动下岗失业人员再就业。今年新办理《失业证》1086本，完成小额担保贷款上报审批手续17名。对12名下岗失业人员从事公益性岗位进行就业登记，加大“4050”下岗失业人员灵活就业社会保险补贴力度，今年为786位灵活就业的“4050”下岗失业人员办理社保补贴，并且进行了人力资源库管理。在完善文本档案和网络化管理的同时，我们还积极的对本社区进行了入户调查了解，对所掌握的材料逐一排查，做到有错误信息时能够及时的改正，为广大居民的失业就业、医疗保险、退休管理等切身利益提供一个有效平台

三、开展创建了“就业援助月”、“春风行动”等专项活动和打击非法职业中介、规范人力资源市场秩序等专项行动，积极推动社区劳动保障工作平台建设。

篇6

动员部署，形成保障合力。2016年上班第一天，数字城管全体人员参加了萧山区“办好G20当好东道主 走在最前列”誓师大会，统一思想，全身心投入G20峰会筹备大会战。同时，分别召开中心内部、网络成员单位、信息采集员峰会保障动员会，全体动员，具体部署，形成合力。

明确分工，责任落实到人。根据峰会保障要求，梳理工作内容，调整人员安排，明确工作分工，抓好责任落实。成立峰会工作业务组、峰会业务协调组、峰会信息宣传组、峰会后勤保障组，各组各司其职。

部门联动，提高工作效率。与萧山区环境综合整治指挥部、110、住建局通过微信群共享信息，加强对接，形成联动机制，提高工作效率。峰会保障以来，配合环境综合整治指挥部做好露天垃圾房、乱堆物料、违法广告整治工作；通过萧山110社会应急联动指挥平台，使市民投诉、反映问题得到快速处置、及时反馈；与中队联合发力、统一标准、专项采集，整治水果店垃圾箱进店、城北路堆物堆料、人行道违法停车等突出问题，提升了处置效率和整治效果。

常态化处置加强，施行“加强版”峰会保障机制

出动普查“利器”，交办问题由“零售”变“批发”。发挥数字城管普查“快、全、准”的优势，为各类集中整治及“回头看”做好专业普查。围绕“迎峰会，优环境”城市环境大整治大提升行动，数字城管受理大厅按照28项整治内容、35条重点道路，分类别、分道路进行专项普查，并以“批处理”的形式交办各相关单位，便于各单位统筹安排工作，及时解决问题；在“路长制”实施过程中，开展市心路、金城路、萧然西路等路段问题大普查；根据成员单位工作需求，开展井盖、人行道、消防栓等同类别问题普查。2016年1-9月初，共开展专项普查41次，普查到问题5053个。

常态化协调，疑难案卷由“拦路虎”变“纸老虎”。在G20保障中，数字城管紧盯“硬骨头”，敢降“拦路虎”，经常开展现场协调，使一些老大难问题迎刃而解。萧杭路建筑垃圾偷倒点复绿、旺角城公园环境卫生落实长效管理、工人路高架下脏乱差治理、北干山南路支路暴露垃圾清运、萧绍路违章接坡拆除等问题都是协调的成果。2016年1-9月初，共开展协调17次，解决难点问题17个。

实施“代整治”，无主问题由“没人要”变“有人管”。针对存在安全隐患、产权及责任主体不明确等管理上的“真空地带”，影响市民群众生活的问题，按照程序，落实相关单位实行代整治。2016年1-9月，金惠路上建筑垃圾、萧杭路461号垃圾渣土等问题，通过代整治，得到及时处理。这期间，共实施代整治1500件，投入经费约200000元。

调整工作流程，重要案卷由“常规路径”进入“快速通道”。案卷处置调整到峰会保障状态，对安全隐患、市民投诉、部门联动等重要问题，开启应急模式，进入《紧急案卷五步流程》，即“指令采集”、“踏勘现场”、“立案派遣”、“跟踪督办”、“结案反馈”。做到“5分钟响应”、“半小时采集”，同时进行现场踏勘、案卷交办，利用监控点位、采集定位做好案卷的跟踪督办，确保万无一失。

信息化建设提速，启动“互联网+”峰会保障模式

推进项目建设，信息化工作由“数字”向“智慧”升级。萧山区“智慧城管”项目作为“智慧城市”的一个重要组成部分，列入了萧山区2016年政府投资结转项目，概算投资1560万。萧山区智慧城管项目建设致力打造“数据资源平台”、“物联网感知平台”两大基础支撑平台，构建“智慧管理”、“智慧执法”、“智慧服务”三大智慧应用群，创新“科学管理”、“量化考核”、“公共服务”三大业务新模式，最终实现具有萧山特色的“感知”、“分析”、“服务”、“指挥”、“监察”五位一体智慧城管新格局。

覆盖区域扩面，管理重点由“区块”转“路网”。2016年数字城管扩面区域是萧山经济技术开发区、机场路沿线各500米范围，扩面后覆盖区域达到102.6平方公里，按照“上下协调、资源共享、标准统一、运行规范”的目标，做好镇街协调、部件普查、系统开发、人员培训等工作，萧山经济技术开发区、机场快速路实现数字城管上线，在峰会保障中起到了积极作用。

开发“微采集”，日常工作由“o形”变“有形”。2015年12月，为搭建“发现问题”的开放式平台，萧山城管“微采集”微信平台上线运行。从而实现日常工作有记录、队伍管理有抓手、专业采集有互补、“全民城管”有载体。目前已有10个中队，253名队员参与微采集工作。截止2016年7月份，通过微采集平台已累计上报信息173057条，现场处理106580条，现场处理率达62%。

共享监控资源，可控范围由“点状”变“网状”。接入全区视频共享平台，接入公安、市政、社会等一万四千多路监控资源，打破了自建监控的点位限制，织起了一张监控网。在G20峰会期间，场馆核心区域到重点宾馆窗口，城区到乡镇，主要道路到背街小巷的全方位覆盖，全天候监控，为序化管控、执法保障、环境卫生提供有力的技术支撑。

军事化队伍管理，打造“实战型”峰会保障力量

调整勤务制度。从2016年年初开始，为确保晚班、周末、节假日期间工作规范有序、高效运转，及时有效处理突发事件，中心加强了这些时段的管控力量，在这些时段增加人手，实行“AB班同时值守”。8月下旬开始，中心实行“24小时值班制”，确保峰会保障万无一失。

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【正文】

统计局“两会”期间统计网络安全保障工作小结

一、领导重视。召开专题会议，学习泰州市统计局《关于加强2021年全国“两会”等重要时期统计网络安全保障工作的通知》精神，明确分管局长黄亚群负总责，具体办公室专人负责网络与信息安全工作。

二、全面排查。全面排查信息系统存在的安全漏洞、隐患和突出问题，防患未然。

三、加强监测。完善我局网络安全应急预案和监测预警体系，明确技术支撑队伍，明确责任分工，明确监测预警机制和临机处置权限等，若发生网络安全事件，按照应急预案做好应急处置。

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刚才，于剑云副局长对上半年消保工作进行了简要回顾和总结，对下半年的工作进行了安排部署，总结的很全面，部署的也很详细、具体，我完全赞同。

下面，就加强消费者权益保护工作方面，我强调以下几点意见：

一、提高认识，统一思想，增强做好消保维权工作的责任感和使命感。

国务院赋予工商行政管理部门的两大职能是市场监管和行政执法。消费者权益保护工作既是市场监管工作的重要组成部分，也是行政执法的重要组成内容，更是体现工商服务职能的重要窗口。消保维权工作意义重大，责任重大。

做好消费者权益保护工作是构建和谐社会、建设和谐工商的迫切需要。维护市场秩序，保护消费者和经营者的合法权益，服务发展，促进社会和谐是工商行政管理机关的基本职责。消费者权益保护机构承担的流通领域商品质量监管、食品安全、12315、打假办案等职责，每一项都与消费者的利益紧密相连，每一项都关系到消费者的安全、放心、满意与否，如果处理不好，就有可能引起矛盾、纠纷甚至社会的不和谐、不稳定。我们必须充分认识消保维权工作的重要性，充分发挥工商职能，加强对流通领域商品质量的监管，加强对服务领域的监管，开展食品安全专项整治，及时调解消费纠纷、化解消费矛盾，坚持不懈地打击制售假冒伪劣商品和虚假宣传等违法行为，才能为人民群众创造安全放心的消费环境，维护健康有序的市场经营秩序，促进商品流通和服务行业的健康发展。

二、强化责任，狠抓落实，切实做好食品安全监管工作。

去年发生在河北省白洋淀的“红心鸭蛋”、我省文水的“注水牛肉”等一系列事件警示我们：食品安全务必从严监管，慎之又慎。

在这方面，一要强化责任。前几天，在省局召开的“全省工商系统流通领域食品安全监管工作会议”上，王虎胜局长的讲话中就指出“食品安全，人命关天，在这个问题上来不得半点虚假，谁漠视群众的消费安全，谁就要为此付出代价。”关于落实责任管理方面，国家局制定有《工商行政管理所食品安全监督管理工作规范》和《工商行政管理系统流通环节食品安全监督管理责任追究办法》，市局也专门制定了《*市工商行政行政管理局食品安全监管责任及责任追究制度》，市局还层层签订了《流通领域食品安全监管责任书》，但是不能签订了就万事大吉，要跟踪落实，要一项一项兑现承诺，一级抓一级，层层落实，哪一级不落实，就要问责哪一级，通过抓不落实的事，追究不落实的人。市局将加大监督检查力度，对不依法监管的，不能很好落实市局部署的，履行责任不到位的，要追究责任，各级工商部门要强化责任意识，消除麻痹思想，认真履行职责，确保各项工作落到实处。

二要加大食品监管考核力度，切实落实一票否决制。食品安全监管工作开展至今已经五年了，各项制度也不断健全，但关键在于落实。今年，市局要加大考核的力度，年底要进行全面考核，对于出了事的单位和部门要否决，对于虽然没出现食品安全事件，但在检查过程中发现监管不到位，存在食品安全重大隐患的，也要一票否决。同时，食品安全工作考核还要作为重要内容纳入年度考核。

三要建立食品安全重大事项快速报告制度。从横向来说，对在监管中发现的重大问题或隐患要及时向当地党委、政府报告；从纵向来说，就是要逐级快速报告，对食品市场上发生的事项，除定期逐级上报外，对重大紧急事项可越级直接上报市局。

四要充分利用食品安全设备，加强日常监管。今年以来，市局为食品安全检测工作投入了大量的人力、物力和财力，给全市各县局及工商所配发了快速检测设备，专门组织了培训，希望大家要充分利用好这些设施，熟练掌握检测技术，使之真正成为服务市场监管、服务消费安全、维护消费者合法权益的有效资源。

三、突出重点，抓住契机，努力做好12315工作。

12315是我们工商部门的重要窗口之一，我们要全力发挥它的功能作用，为消费者办实事、解难题，树立起12315在消费者心中的品牌形象。12315的信息化网络是构建行政执法体系的基础，也是建设数字化工商的重要组成部分，是今年12315的工作重点。按照国家工商总局和省局的部署和要求，市局重点对原有的12315信息化网络进行了改建，引进了新的软件，增设了指挥操作台，目前该工程已基本竣工，并实现了与省局、县局、工商所的四级联通。各县各所的12315机构现在通过登录市局的服务器，就可以在网上对各类申诉、举报、咨询等信息进行传递。希望你们以此为契机，使12315工作逐步走向规范化和制度化。要制定相配套的12315绩效考核办法，明确各个环节、各个部门的职责，充分利用好软件的各项功能，提高运行效率，提高行政效率。

各县局都要给予12315建设高度重视，各方面予以适当倾斜，要保证12315专用设备、设施的配备，保证高素质精业务的人员到岗位，保证12315的畅通、快捷、高效。

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作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本学期重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

（二）抓好课堂教育改革

1打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实区教委关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见；组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组；组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。

2抓好教研、科研，使教学改革深入发展

随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。

本学年学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合田校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展。

继续搞好分层教学。分层教学实施两年，取得良好效果。本学期重点，加强B层学生管理，加大听课，教学检查的力度。初三年级学科分层，有效解决两极分化问题，适时进行调整，采取分班分层，毕业班的分类推进取得良好效果。

自辅教学的研究，讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教学水平，使我校课堂教学发生很大变化。

（三）抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

1将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共100多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。届考取优异成绩。

2加强青年教师的培养指导

制定中学青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，讲中学制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。

3大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。协助电教处检查验收电子备课教案，组织优秀教案展示。协助电教处进行班级网页评选，组织班级网页展示会。

（四）其他工作

1尝试非教学人员的组合聘任。

年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我校人事制度改革的继续，进一步完善了竞争机制。

2教师节组织“以崇高师德，回报社会”开放日活动，通过展牌、电教资料，向社会汇报中学近两年来的改革措施及取得的成绩。

3组织完成年督导检查评估资料汇总

4完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。

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（一）全面加强重点部位管控

***城管分队自***年***月份以来，对***商圈周边实行24小时监管，确保周边环境整洁，无流动摊贩，保障市民的出行通畅。

分队加派人力、加大精力、投入财力，成立8人小组，从早上7点到晚上10点半全天候、错时无缝隙管理，彻底解决马杭兴隆街的问题。

对***菜场周边的问题，分队特别制定了一系列措施，安排队员定点定位值守，确保早晨6点半至晚上8点期间流动摊贩无空子可钻的机会。分队在加大对***菜场周边水果店的日常管理力度外，还不定时组织集中整治，严格管控店外出摊的违章行为。对于夜间店外出摊的行为分队安排值班人员定点执勤，夏季将会是店外出摊的高峰期，近期，分队已安排队员发放《温馨告知书》，及时将违章行为扼杀在摇篮中。

城管分队与各社区联手，每月定期开展街面市容环境整治工作，对辖区内的“五乱”问题进行全面的整治。至今，共出动队伍***余次，出动队员***余人配合各社区解决小区环境治理过程中遇到的各类难题。分队还将进一步形成合力攻坚的浓厚氛围，下大力度，全方位推进辖区内“五乱”治理工作，为社区居民营造一个安静、整洁的居住环境。

（二）切实有效遏制违章行为

***城管分队队员针对店外出摊的店面已发放《责令整改通知书》，严禁店外出摊行为。在整改期限内未整改到位的店面，分队将予以行政处罚。至今为止，已开出《责令整改通知书》78份，行政处罚32家，有效的遏制了店外出摊的违章行为。

二、***城市长效管理存在问题：

（一）流动摊贩问题

***商圈的流动摊贩一直是***辖区内的重点问题。近年来，***周边流动摊贩与城管队员长期进行“游击战”，“钻空子”想尽办法摆摊设点。

***菜场周边未规划建设停车场，客观存在停车难的问题，市民买菜购物时往往人流量集中，许多市民为图方便随意停车，而菜场市管委和城管队员人手有限，面对集中的人流来不及规范劝导。同时，菜场因人流量大，流动摊贩违法经营利润高，也吸引了部分外来人员摆放违章摊点，有些为了一己私利公然与执法人员对抗，阻碍执法。

相比中心城区，***集镇周边因其房租低廉，吸引了很多低收入外来群体入住，也吸引了大量流动摊贩来此经营。

（二）占道经营问题

***菜场水果店、***路沿线夜排档店外出摊情况较多，一直以来是***城管分队一个“老大难”的问题。

占道经营难以治本，执法手段捉襟见肘。对于经营户倚门出摊、逐步引发的占道经营，城管分队大多采取突击整治的办法，治标易、治本难。

三、下一步工作思路和打算

（一）***辖区内主要道路的两侧、***商圈、***菜场等重要地段依旧实行严格的定人、定岗、定时的管理，随时处置违章行为，不让违法者有可乘之机。