保育员学习计划例1

为了进一步深化邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及中央领导关于保持共产党员先进性教育一系列讲话和文件的学习，坚持将理论学习和思想教育贯穿于活动的全过程，大力弪扬理论联系实际的学风，确保学习时间，保证学习质量，努力为整个先进性教育活动打下坚实的思想基础。薛家岛苗圃党支部认真制订了保持党员先进性教育活动的学习计划安排。一、提高认识，端正态度

认真学习有关规定，明确工作任务，熟悉工作程序，掌握工作方法。精心组织，严格按照规定的程序，坚持正面教育为主、自我教育为主的原则，严格掌握有关政策，做好思想政治工作，启发党员自觉进行党性分析，积极开展批语与自我批评，找差距，严剖析，明方向，促提高，认真做好本阶段的各项工作。

二、培训教育活动骨干。逐级培训好教育活动骨干，作到骨干先学一步，支部领导负责对支部成员的培训。

三、层层思想发动，提高党员认识。1月12日在组织全体党员和部分入党积极分子收看全市保持共产党员先进性教育活动动员大会，结合单位实际，使每个党员充分认识开展这项活动的重大意义，增强参与教育活动的主动性和自觉性。

四、党员先进性教育文献学习安排

我们将学习分为四个阶段，重点学习十六大报告和新。

第一阶段：学习同志在十六大上的报告，从进一步学习实践“三个代表”重要思想的高度来认识开展党员先进性教育工作的重要意义。

内容：

1、学习十六大报告内容，认真书写读书心得；明确在目前环境下，如何提高党员素质，发挥党员先进性，促进各项工作。针对中央为何要开展保持共产党员先进性教育活动展开讨论。

2、学习邓小平同志《建设有中国特色的社会主义》，并记录读书心得，主什么是社会主义，怎样建设社会主义展开讨论。

第二阶段：

主题：从党员的思想和工作实际出发，积极探讨新世纪新阶段共产党员先进性的新内涵。

内容：学习同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》、《坚持讲学习、讲政治、讲正气》和同志《牢固树立马克思主义的世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》四篇文献的主要内容。讲座两个问题：新时期共产党员先进性的标准是什么？共产党员先进性应该体现在哪些方面？

第三阶段：

主题：围绕新的学习，对照的要求，分析党员队伍的思想状况和存在的突出问题，并指出其主要原因。

内容：认真学习新，学习同志《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》，邓小平同志《发扬五种革命精神》和同志《关于改进党的作风》五篇文献，找出党员中存在突出问题及其主要原因，探讨解决这些问题，重塑党员的良好形象的途径。

第四阶段：

主题：积极探索怎样进一步加强基层党组织的建设，怎样长期保持党员先进性的机制。

内容：要求认真学习十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、同志《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告（节选）》邓小平同志《一靠理想二靠纪律才能团结起来》、同志《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》四篇文献。思考如何保持党的优良作风、如何改进党员教育管理的方法、如何创新基层党组织的建设工作，加强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

五、做好开展先进性教育活动的时间安排和方法步骤

根据局党委要求，从一月下旬至七月中旬，全体共产党员同期参加保持共产党员先进性教育活动，这次教育活动分四个阶段进行。其中学习教育活动的时间不少于3个月。

第一阶段，调查摸底，制定方案（1月25于2月初）

1、调查摸底，全面摸员队伍基本状况。摸员数量、分布和思想状况，要拉出单子，从实际出发，制定措施，逐一落实管理责任。

2、针对本单位工作特点，理清保持共产党员先进性教育活动思路。主要特点是：强化全心全意的服务意识；增强法律的约束力，端正求真创新的科学态度；执法中吃苦常受累，甚至挨打受骂，受恐吓事情常有发生，有些党员有委屈情绪，应增强忍辱负重的大局观念。

3、制定开展教育活动的实施方案。党支部成员要在认真学习上级文件精神、紧密结合各自实际，针对存在的突出问题，制定开展教育活动的实施方案。

第二阶段，思想发动，学习教育（2月初至5月下旬）

1、召开动员大会。按照局党委要求，召开全体党员在大会，并吸收党积极分子参加，进行思想动员。使每个党员充分认识开展这项活动的重 大意义，增强参与教育活动的主动性和自觉性。

2、开展学习教育。

（1）学习内容。薛家岛苗圃支部以《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《中国共产程》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、中央两上《条例》、《保持共产党员先进性教育读本》、全市优秀党员先进事迹等为辅导教材。

（2）学习形式。以自学为主与集中培训、教育辅导相结合，讨论交流与学习身边典型相结合等不同学习方式，党员领导干部要带头学习。

（3）学习纪律。建立健全学习考勤制度、学习制度，保证教育活动的参与率。集中学习以党支部为单位进行，集中学习时间不少于40个学时。党员要认真做读书笔记、撰写学习心得体会，并定期检查，确保落实。

3、开展“向组织说句心里话”活动。通过动员、学习、典型报告、看录像等形式，充分认识这次共产党员先进性教育活动的重要意义，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，在学深学透上下功夫，结合自身的实际，以党支部为单位进行一次“向组织说句心里话”活动。以进一步摸员的思想状况，为第三个阶段的党性分析、民主评议奠定基础。

第三阶段，党性分析，民主评议（5月下旬至6月中旬前）

1、搞好对照检查。党员检查自己在理想信念、宗旨观念、发展欲望、组织纪律、思想和工作作风等方面的现实表现，按照“三个代表”重要思想的要求和《》规定的党员标准，找出存出的突出问题及在发挥先锋模范作用方面的主要差距，剖析根源，搞好自我总结，明确努力方向。

2、开展民主评议。组织全体党员学习党规党纪、党员的先进性标准、不合格党员的标准和处置意见，对党员逐一进行民主评议。评议时要入党积极分子、部分群众代表参加。

3、开展批评与自我批评。以党支部为单位召开组织生活会。实事求是，积极开展批评秘自我批评，通过组织生活会，使党员进一步认识自身存在的问题，为制定措施、搞好整改奠定思想基础。

4、开展“向群众说句诚信话”活动。通过广泛征求群众意见和党内、党外民主评议，以党支部为单位，吸收部分群众参加，根据“三个代表”重要思想的要求和《》规定的党员标准，每个党员进行自我剖析，认真查找自身问题和不足，在此基础上，开展“向群众说句诚信话”活动。达到加强沟通、增进了解、诚实守信、取信于民的目的，既要触到自身的痛处，又要让群众满意。

第四阶段，教育转化，整改提高（6月中旬至7月中旬）

1、制定落实整改措施。①每个党员根据自己存在问题和党组织的评议意见，制定整改措施；②党支部针对党员队伍存在的问题，制定整改方案；③抓好党支部和党员个人整改措施的落实，巩固教育活动的成果，让群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。

2、建立完关善加强党的建设的各项工作制度和长效机制。

进一步健全完善民主评议党员、党员目标管理等行之有效的党员管理教育制度。把好党员“入口”关，加大对入党积极分子的培养力度。对民展对象实行党员和群众代表“又推一公示”制度，确保新党员的先进性。制定党员教育培训计划，建立激励机制，教育党员不断提高自身素质。

3、利用庆祝“七。一”党的生日，开展重温入党誓词活动。

保育员学习计划例2

2009年**矿计划生育工作的指导思想是：认真实践“三个代表”重要思想，以开展全面优质服务为中心，以加强基层基础工作为重点，努力探索适合**矿特点的计划生育工作机制，使计划生育工作与现代化矿井建设同步发展。具体工作目标是：确保计生率100%，坚决杜绝计划外生育；目标管理达到集团公司计生办要求标准；优质服务与基层基础管理水平明显提高；形成齐抓共管计划生育格局；实现计生微机管理，基本实现无纸办公。现将全年工作安排如下：1、2009年，全矿认真组织员工深入学习《中共中央、国务院关于进一步加强人口和计划生育工作，稳定低生育水平的决定》、《人口与计划生育法》和《辽宁省人口与计划生育条例》。使全矿员工做到明白政策、奖惩规定及公民的权利和义务，自觉依法规范自己的生育、节育行为，维护自己的合法权益，履行应尽的计生义务。2、抓好重点环节，减少意外妊娠，严防不符合法定条件生育。各单位要认真贯彻落实《集团公司人口与计划生育管理规定》，逐条逐项全面抓好落实。一是改变过去重抓女、轻抓男的做法。今年重点注意加强男员工的计生工作。二是认真执行婚育报告制度。对不及时收集、上报计生情况的单位。每次罚款50元。三是要把具有生育条件的同居人员纳入计生管理范围，要做好防范性的生育政策和避孕措施指导，对不符合生育条件的也要签订不育合同。四是落实重点人包保和班组成员联保并与经济利益挂钩，发动群众共同参与工作，重点人要每月走访一次。五是督促员工及时落实以长效避孕措施为主的节育措施。重点放在产后、人流术后、避孕效果不稳定人员身上，控制意外妊娠的发生。产后、人流术后、上环做到必须走访。对不适合采用长效避孕措施的男女员工，必须保证及时发放避孕药具的供应，做好发放登记和随访记录。六是定期组织查环查孕和生殖健康检查，经常保持联系和沟通。七是员工变动情况及时输入微机，每月25日，矿计划生育办将进行抽查、检查，确保落实。对不及时落实的单位给予罚款并全矿通报批评。八是坚持每月一次的宣传日活动，及时学习矿计划生育办下发的学习资料。九是切实把普及计划生育知识纳入职教计划，各期员工培训都要安排计生课。各单位要安排员工认真进行学习，保证良好的学习态度。十是重大节日组织大型活动。3、全矿要认真落实计划生育责任制，加强计划生育工作的领导，明确计划生育法定代表人责任的重要性，认真履行合同的具体内容。善于发现新情况，解决新问题。创造良好的计划生育氛围。计生干部要勤于学习，精通业务，给领导当好参谋，为员工提供优质服务。***集团有限责任公司***煤矿计划生育办公室2009年元月

保育员学习计划例3

1、2006年，全矿认真组织员工深入学习《中共中央、国务院关于进一步，加强人口和计划生育工作，稳定低生育水平的决定》、《人口与计划生育法》和《辽宁省人口与计划生育条例》。使全矿员工做到明白政策、奖惩规定及公民的权利和义务，自觉依法规范自己的生育、节育行为，维护自己的合法权益，履行应尽的计生义务。

2、抓好重点环节，减少意外妊娠，严防不符合法定条件生育。各单位要认真贯彻落实《集团公司人口与计划生育管理规定》，逐条逐项全面抓好落实。

一是改变过去重抓女、轻抓男的做法。今年重点注意加强男员工的计生工作。

二是认真执行婚育报告制度。对不及时收集、上报计生情况的单位。每次罚款50元。

三是要把具有生育条件的同居人员纳入计生管理范围，要做好防范性的生育政策和避孕措施指导，对不符合生育条件的也要签订不育合同。

四是落实重点人包保和班组成员联保并与经济利益挂钩，发动群众共同参与工作，重点人要每月走访一次。

五是督促员工及时落实以长效避孕措施为主的节育措施。重点放在产后、人流术后、避孕效果不稳定人员身上，控制意外妊娠的发生。产后、人流术后、上环做到必须走访。对不适合采用长效避孕措施的男女员工，必须保证及时发放避孕药具的供应，做好发放登记和随访记录。

六是定期组织查环查孕和生殖健康检查，经常保持联系和沟通。

七是员工变动情况及时输入微机，每月25日，矿计划生育办将进行抽查、检查，确保落实。对不及时落实的单位给予罚款并全矿通报批评。，

八是坚持每月一次的宣传日活动，及时学习矿计划生育办下发的学习资料。

九是切实把普及计划生育知识纳入职教计划，各期员工培训都要安排计生课。各单位要安排员工认真进行学习，保证良好的学习态度。

十是重大节日组织大型活动。

3、全矿要认真落实计划生育责任制，加强计划生育工作的领导，明确计划生育法定代表人责任的重要性，认真履行合同的具体内容。善于发现新情况，解决新问题。创造良好的计划生育氛围。计生干部要勤于学习，精通业务，给领导当好参谋，为员工提供优质服务。

保育员学习计划例4

二、进一步健全人口与计划生育工作目标管理责任制

一是将人口与计划生育工作列入本单位年度工作计划，明确本单位人口与计划生育工作领导小组职责，与本单位计划生育专管员签订目标管理责任书、与育龄妇女签订计划生育协议书，层层落实目标管理责任制，在实际工作中，严格执行计划生育一票否决制。二是由单位一把手亲自负责本单位人口与计划生育工作，抓好各项人口与计划生育工作任务的落实。

三、进一步做好人口与计划生育工作各项措施的落实

（一）积极做好本单位干部职工的计划生育管理和服务工作，做到各项登记表册记录完整全面，没有违反计划生育的现象发生。

（二）开展暖流工程，服务困难群体。

1、开发社区就业岗位。要针对下岗女职工年龄偏大、技能单一，再就业困难的实际情况，把社区就业作为她们实现就业再就业的主攻方向。积极开发社区公益性岗位，帮助她们尽快实现再就业。

保育员学习计划例5

二、抓好计生法律法规的贯彻落实

组织基层计划生育联络员深入学习计划生育法律法规，全面推进依法治育，保证各项计生政策落实。利用画廊等宣传形式加强法律法规的学习，让更多的职工知晓计划生育知识。

三、认真组织女职工参加每年一次的计划生育体检工作

紧紧围绕育龄职工避孕节育、优生优育、生殖保健等方面情况，根据集团公司计生办的工作安排组织参加以“三情”服务为重点的体检工作。检查率达100%。

四、加强计划生育信息的收集和传递工作

根据部门实际，强化基层计划生育信息的收集、传

递工作。各部门计生员认真学习有关计划生育政策，及时的收集信息，每月上报一次计生信息，做好宣传。

上半年，在集团公司计划生育办的指导下，认真贯彻《人口与计划生育法》和《辽宁省人口与计划生育条例》等有关计划生育方针、政策，根据本单位的实际情况，紧密围绕本公司的生产、经营工作实际开展计划生育工作。

一、认真组织领导，落实计划生育责任制

强化各级党政一把手对计生工作亲自抓的原则，层层考核办法，做到责任明确，考核到位。定期召开基层有关人员参加的计生会议，搞好本单位的计划生育工作。

二、组织基层计划生育联络员深入学习计划生育法律法规

年初以来，有计划、分步骤组织基层计划生育联络员深入学习计划生育法律法规，全面推进依法治育，保证各项计生政策落实。利用画廊等宣传形式加强法律法规的学习，让更多的职工知晓计划生育知识。

三、按照上级的要求报送计划生育信息工作

保育员学习计划例6

开展科技大练兵活动，是贯彻落实中央《决定》和省《实施意见》精神的重要措施；是提高基层计划生育技术人员理论水平、业务素质和技术技能，促进技术服务质量的全面提升,满足群众计划生育生殖保健需求的重要途径；是推进基层计划生育服务机构的标准化建设、规范化管理和优质服务水平，促进以人为本计划生育技术服务新机制的建立和完善的重要载体。科技大练兵活动对于实现好、维护好、发展好人民群众根本利益，提高计划生育技术服务队伍综合素质，构建学习型系统、学习型单位,以及稳定低生育水平、提高出生人口素质都具有重要意义。

二、指导思想和原则

指导思想：以科学发展观为指导，坚持以人为本的服务理念，坚持立足本职岗位，提高综合素质，增强服务技能，造就一支高素质计划生育技术服务队伍，为稳定低生育水平，构建社会主义和谐社会做出应有贡献。

工作原则：计划生育科技大练兵活动应遵循“全员参与、立足本岗、因人制宜、讲求实效”的原则：

1、全员参与：每一名计划生育技术服务人员都代表着人口和计划生育工作者的形象，都承担着为群众服务的重要职责，都需要树立正确的服务理念，更新科学知识，提高服务技能。因此，开展科技大练兵活动必须组织计划生育技术服务人员全员参与，确保提高计划生育技术服务队伍整体水平。

2、立足本岗：每一位计划生育技术服务人员，都要立足于自己所从事的工作岗位，认真学习钻研本岗位所需要的业务知识和基本技能，按照岗位要求，学习知识、操练技能。

3、因人制宜：各级计划生育技术服务机构要指导技术服务人员从各自的实际情况出发，制定出切合实际的个人学习计划，做到干什么学什么，缺什么补什么，因人制宜，人人受益，切实提高理论水平和履行本岗位职责的能力。

4、讲求实效：科技大练兵重在实效。各县市区要根据国家和省、市统一部署，组织好科技大练兵活动。要结合当地实际，注重技术服务队伍基础理论、基本知识、基本技能的全面提高，不能搞花架子，不能走过场，切忌形式主义。

三、目标要求及主要内容

（一）目标要求

1、促进技术人员进一步树立以人为本的服务理念，树立终身学习、对技术精益求精的态度,全面提高技术人员的整体业务素质和综合服务能力。

2、造就一批具有先进服务理念、精湛服务技术、良好服务态度的计划生育技术服务标兵，培养一批计划生育技术学科带头人。

3、营造在计划生育技术服务机构内部学理论、练技能的良好学术氛围，促使在职学习、培训、继续教育的长效运行机制进一步形成，促进技术服务队伍健康发展。

4、促进各级计划生育技术服务机构进一步依法执业、规范执业，树立技术优良、服务优质、环境优美的机构形象，把计划生育服务机构建设成为育龄群众之家。

（二）主要内容

1、计划生育技术基础理论与基本知识。

2、计划生育手术常规操作技能。

3、避孕方法知情选择，避孕节育、优生优育、生殖保健的咨询指导。

4、生理学、心理学、生物学、基础医学等基础理论知识。

5、查环查孕及B超操作技能。

6、生殖道检查操作技能。

7、基本检验知识与操作技能。

8、医疗文书书写及档案管理规范。

9、避孕药具知识及储存、管理、发放、随访。

10、护理知识及技能。

11、服务机构管理及依法执业知识。

（三）参加人员范围

市、县、乡三级计划生育服务机构的技术服务人员，包括临床医疗、护理、检验、药剂、影像、心电等技术服务人员。

四、活动形式

以自学为主，辅以培训、观摩教学、讲座、专题研讨、进修、理论测试和技术竞赛等形式。

（一）开展全员自学。科技大练兵活动以自学为基础，自学要贯穿于整个活动期间。全体技术人员要根据各自岗位职责和个人实际情况，制定学习计划，安排好学习时间，确保完成学习任务。

（二）组织培训、进修。各县市区按照《国家人口计生委“三千人才工程”实施方案》和省、市“十一五”人口和计划生育教育培训工作规划要求，积极参加各类计划生育技术业务培训班、继续教育、专业临床进修等。县级人口计生局年初要制定培训、进修年度计划，每年要对辖区内计划生育技术服务人员至少培训1次，所有参与培训的技术服务人员要有学习笔记。

（三）现场观摩和讲座教学。各县市区可安排适当的模拟教学，邀请有经验的专家进行模拟操作，现场指导。也可邀请有关专家作学术讲座，进行知识更新教育。每年每名技术服务人员至少参加一次市或县人口计生局组织的专题讲座或观摩教学。

（四）学习交流与专题研讨。各级计划生育技术服务机构要完善学习制度，开展学习交流和专题研讨活动，交流总结实践经验和工作体会，强化训练效果。

（五）测试和竞赛。各县市区在开展岗位练兵活动的基础上，每年至少对所有技术服务人员进行一次测试和岗位知识技能竞赛，省、市人口计生委每两年举办一次。测试和岗位竞赛均应包括基础理论知识和操作技能两个方面。每次每名技术服务人员的测试成绩和竞赛成绩均要妥善存档。通过测试和岗位竞赛，全面检验科技大练兵成果。

五、进度安排

科技大练兵活动总体安排为三个阶段。时间安排为20*年～2010年。

（一）启动阶段（20*年1月～5月）。

1-5月，市人口计生委制定下发《长治市计划生育科技大练兵活动实施方案》，召开全市计划生育科技工作会议，进行动员、培训和部署。

6月15日前，县级人口计生局组织学习有关文件，统一思想认识，结合当地实际，确定科技大练兵重点任务，分级制定科技大练兵活动具体方案。

6月底前，各级计划生育服务机构和计划生育技术服务人员学习相关文件、资料，制定计划生育服务机构和计划生育技术服务人员参加科技大练兵活动计划，组织订购相关学习资料及训练模型模具。

（二）实施阶段（20*年7月～2009年9月）。

各单位和个人结合实际，采取多种形式和途径完成《常用计划生育技术常规》、《计划生育技术服务质量管理规范》、以及计划生育基础理论等十一项内容的学习，开展全员培训，完成进修计划。

各县市区要结合实际，认真组织好“四项学习、三次测试和二次竞赛”。各县市区每次集中培训、测试或竞赛，都应事先向市人口计生委科技科报告，市人口计生委将派人参加和具体指导，并将各单位组织活动情况作为最后总结评比的依据。

1、四项学习：全体技术人员要完成“个人自学、单位集中学习、县统一培训进修学习、网上继续教育学习”四种学习。

个人自学：技术人员根据本岗位职责和个人实际情况，制定学习计划，安排好学习时间，确保完成学习任务。每人每周学习时间不少于4学时，并要有相关笔记记录。

单位集中学习：各单位要组织完善每周学习制度，每周集中学习时间不少于2学时。要将工作和学习合理安排好，学习尽量不占用工作时间，不影响日常工作。

县统一培训进修学习：县市区人口计生局每年要组织一次集中培训学习。培训学习要因地制宜，因人制宜，注重效果，确保质量。培训和测试可以结合进行。

网上继续教育学习：全体技术人员，参加相关计划生育继续教育网上学习，完成包括科技大练兵主要内容以及相关专题的网上学习，全面提升基层技术人员的服务水平。

2、三次测试：各县市区要完成对辖区全体技术人员的三次测试。测试包括理论和技能测试，注重技能测试。测试以提升技术人员学理论和练技能为目的，测试过程中不得收取任何费用。

（1）第一次测试：

时间：20*年8月底前，县人口计生局组织辖区内计划生育技术服务人员进行第一次全员培训和测试。

内容：《常用计划生育技术常规》、《计划生育技术服务质量管理规范》等为主要内容。

组织：县级人口计生局

（2）第二次测试：

时间：2009年5月底前，县人口计生局组织辖区内计划生育技术服务人员进行全员第二次测试。

内容：计划生育、生殖健康、优生优育基础理论等11项主要内容。

组织：县级人口计生局

（3）第三次测试：

时间：2010年5月底前，县人口计生局组织辖区内计划生育技术服务人员进行第三次全员测试。

内容：计划生育、生殖健康、优生优育基础理论等11项主要内容，或各自根据实际情况确定内容。

组织：县级人口计生局

3、两次竞赛：

（1）第一次竞赛：

时间：20*年8月底前，县市区人口计生局组织辖区内计划生育技术服务人员进行全员技能竞赛。

内容：计划生育基础理论知识和操作技能，采取知识竞赛、模拟操作和现场操作等形式。

组织：县级人口计生局，各乡（镇、街道办事处）服务站和县级服务站各科室分别选派代表队参加。

（2）第二次竞赛：

时间：2009年5月底前，县市区人口计生局组织辖区内计划生育技术服务人员进行第二次全员技能竞赛。

内容：计划生育基础理论知识和操作技能，采取知识竞赛、模拟操作和现场操作等形式。

组织：各县市区人口计生局，各乡镇服务站和县级服务站各科室分别选派代表队参加。

市人口计生委于2009年7月底前组织全市科技练兵技能竞赛。市竞赛总分前五名的单位，给予“科技大练兵先进集体”奖和相应物质奖；各单项总分前三名的个人，授予“人口和计划生育科技大练兵标兵”称号和相应物质奖。在此基础上推荐参加全省竞赛的代表队及个人。在省竞赛中获得奖励的，给予记功和相应奖励。

每年各县市区人口计生局要将本年度开展计划生育科技大练兵活动总结及下年度活动计划于12月20日前报送市人口计生委科技科。

（三）总结、表彰阶段（2010年1～9月）

国家人口计生委2010年对科技大练兵活动进行总结表彰。县市区人口计生局应每年进行一次总结表彰。市人口计生委每两年召开一次全市计划生育科技大练兵活动总结表彰会，对评出的计划生育科技大练兵活动先进单位和岗位竞赛优胜者进行表彰。向省人口计生委报送开展计划生育科技大练兵活动总结。组织代表队参加全省计划生育科技大练兵竞赛。

六、分工与要求

（一）市人口计生委：

1、制定全市科技大练兵方案并认真组织实施；

2、指导各县市区制定方案，确定科技大练兵的各阶段任务和要求；

3、组织开展各项学习、培训、进修活动，组织现场观摩，提升技术人员理论水平和实际操作能力。

4、组织市级科技大练兵竞赛，选派县级代表队参加全省的科技大练兵竞赛。

5、按照国家“三千人才工程”方案，继续做好20*-2010年度的人才工程培训进修。

6、加强对县市区科技大练兵工作指导，及时搞好工作总结与表彰。

（二）县级人口计生局

1、制定本单位的具体实施方案并组织实施；

2、组织开展各项学习、培训、进修活动，组织现场观摩，提升技术人员理论水平和实际操作能力。

3、组织全员培训，组织做好三次科技大练兵测试。

4、组织县级科技大练兵竞赛，选派县级代表队参加全市的科技大练兵竞赛。

5、加强对县、乡服务站科技大练兵的检查指导，及时搞好总结表彰。

（三）计划生育服务机构：

1、制定本单位的科技大练兵具体实施方案；

2、完善技术人员“每两周一次集中学习、每月一次病案讨论、每季一次专题讲座”的学习制度，并做好记录；

3、协助计生局搞好对乡镇技术人员的培训及学习指导，组织所有技术人员参加测试。

4、协助计生局以县为单位组成代表队参加省、市科技练兵竞赛。

（四）技术人员：

1、平均每人每周个人自学、集中学习和训练时间不少于4个学时，要有学习和训练笔记。

2、每年参加完成一次测试和竞赛并有相关记录。

3、2006至2010年，医技人员至少参加一期3个月以上的临床进修。

七、效果评估

（一）评估办法。通过测试、竞赛、督导、专题调研等形式，市、县人口计生委（局）要经常对各级计划生育服务机构开展科技大练兵活动情况进行督导和评估，通过对活动过程的动态评估综合评价结果。

（二）评估内容

1、对技术服务人员基本知识、基础理论掌握情况进行测试。

2、对技术服务人员基本技能进行考核。

3、对技术服务机构及其人员参加活动情况进行抽查：查看学习、训练记录和笔记，查看个人测试档案。要求技术服务人员学习、训练、培训等计划完成率及测试参与率均为100%。

（三）评估结果的使用。

评估结果为四个等级，即优秀、良好、合格、不合格。

1、开展大练兵活动评定结论为优秀的县市区、单位，可优先推荐为国家、省级先进或示范单位。评定结论为良好的单位，可优先推荐为市先进或示范单位。评定结论为不合格的地区、单位，两年内不得参加系统内的创优、评先。

2、个人在大练兵活动中的测试、竞赛成绩与评先选优、岗位资格认定和技术职务晋升相结合。在测试和竞赛中成绩优异、表现突出者，在核发《计划生育技术服务合格证》时可予免试，在职称评定时享有优先申报权，在技术职务聘任时优先考虑。年度内接受测试或抽检不合格者，不得参与本年度选先评优，对测试不合格者应限期补考，在规定期限内达不到要求的，应取消其上岗资格。

八、活动要求

（一）提高认识，加强领导。为加强对全市科技大练兵工作的领导，市人口计生委成立科技大练兵领导组。组长由人口计生委主任担任，副组长由分管科技的副主任、分管人事的副主任、纪检组长担任。领导组成员有科技科、办公室、监察室、科研所、药具站的负责人。大练兵办公室设在科技科，负责具体组织实施。各级人口计生部门都要站在构建社会主义和谐社会和统筹解决人口问题的战略高度，深刻认识和理解开展科技大练兵活动的重要性、必要性和紧迫性，要切实加强领导，精心组织实施。主要领导要亲自抓，负总责，分管领导具体负责，主管科室组织实施，为科技大练兵活动提供切实的组织保障。

保育员学习计划例7

一是新成立了人口与计划生育工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，局工委主任李健为副组长，各二级局局长为主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，由局办公室李小红同志具体处理日常工作。二是将人口与计划生育工作列入本单位年度工作计划，并层层落实目标管理责任制，严格执行计划生育一票否决制。

二、强化宣传，狠抓教育

今年，我局将继续把学习《中华人民共和国人口与计划生育法》、《四川省计划生育条例》等法律法规列为全年法律学习的一项重要内容，统一组织。在学习方式上，继续坚持集体学习与个人学习相结合，并保证人员、时间、内容、效果四落实。同时，结合工作实际，进一步加大人口与计划生育法律法规宣传力度，尤其要强化劳动保障法律法规的宣传力度，让广大妇女都能了解国家劳动保障有关政策，提高广大妇女的劳动保障有关政策，提高广大妇女的劳动保障意识。

三、规范管理，确保落实

一是要积极开发社区就业岗位。针对下岗女职工年龄偏大、技能单一、再就业困难的实际情况，把社区就业作为她们实现就业再就业的主攻方向。积极开发社区交通协管员等公益性岗位，帮助她们尽快实现再就业。

二是开展积极主动的就业服务，促进下岗失业女职工再就业。积极为符合条件的女性下岗失业人员特别是“4*0”人员办理《失业证》和《再就业优惠证》，做到应发尽发；积极为女性下岗失业人员提供就业岗位，免费为女性下岗失业人员提供了职业指导和职业介绍服务

保育员学习计划例8

收稿日期:2006―04―06

作者简介:黄旭广(1969-),男,汉族,广西兴业人,广西师范学院成人教育学院讲师,主要从事:教师继续教育研究｡

龙晓虹(1974-),女,汉族,广西南宁人,广西师范学院成人教育学院助理馆员,主要从事:教师继续教育继续研究｡

一､学分制教学计划的特点

(一)新理念:尊重学员

1.选课｡实行学分制管理为学员提供选课的机会,充分体现了教学管理的灵活性,有利于学员发展个性｡为保证学员选课成功,教学计划应至少满足以下条件:教学计划中的“课程超市”中有学员需要的“商品”――课程;学员有条件(时间､设备)进入“课程超市”――可选;学员在一定时间内“买”得到商品――选上并顺利修读｡

值得注意的是,不同学习形式(函授､业余､脱产)的同一专业教学计划也应有所区别｡因此,在成人高等教育中实施学分制管理还必须考虑不同学习形式的特点,不宜一刀切｡

2.弹性学制｡弹性学制即是指学员可以根据自身情况选择学习期限｡目前,成人学员大多数指望能够尽快完成学业｡实施学分制从制度上提供了这种可能性｡从我区成人高等教育的实际情况看,弹性学制为那些因病休学或因经费问题休学的学员提供了保证接受教育的机会｡弹性学制为学员选择学习进程提供了可能｡同时,实施弹性学制对安排课程教学也提出了更高的要求｡

(二)指导性:促进教学

教学计划作为学校人才培养的纲领性文件,对学员的成长具有指导作用｡这主要体现在对人才培养目标和规格要求的规定上,体现在课程结构的建构上｡教学计划通过设置不同的课程结构及其课程,通过合理安排课程的教学进程,引导学员不断学习､成长｡同样,教学计划也能够促进教师全盘考虑自己的教学行为｡另外,指导性还体现在:尽管教学计划一方面表明了计划制定者的主观愿望和要求,另一方面也为学生选择､确定自己的发展方向提供了参考｡

(三)计划性:规定性和灵活性

教学计划为学员的学习提供了总体安排,规定了各专业层次的共性要求,对各门课程的学习进程提出建设性安排,也为学员提供了个性发展空间｡也就是说,教学计划提供了统一的“规定计划”,也为学员的个人选择提供了“参考计划”｡学分制教学计划体现了办学者的基本要求,更多的需要学员在指导写去“计划” 自己的发展道路｡

二､编制学分制指导性教学计划指导思想与原则

(一)指导思想

根据成人教育“开放性､多样化､职业化”的特点,结合我区师范院校举办成人高等教育的实际,笔者认为,编制学分制指导性教学计划的指导思想是:转变观念,主动适应我区社会发展和产业结构调整对社会成员的新要求,以培养具有创新精神和实践能力的公民为根本目标,夯实学员的现代教育理论,加强专业理论基础,提高学员的专业素质和综合素质,强化专业能力,增强学员的社会适应性,实现知识､素质､能力全面､协调发展｡

(二)原则

1.协调性原则｡这里的协调性主要是指五个层面的衔接:一是注意普通高等教育和成人高等教育在相同专业之间的衔接,这是不同性质高等教育之间的协调;二是高升专和专升本之间的衔接,这主要是考虑同一专业不同层次之间的协调;三是各种学习形式之间的协调,这是在制定同一专业不同学习形式的教学计划时必须考虑的问题;四是同一专业教学计划中课程之间的衔接问题,即先修课程与后续课程的协调;五是培养目标和规格与课程体系､结构之间的协调,以保证课程体系能够充分反映培养目标和规格,并通过对课程的学习能够实现培养目标｡

2.实用性原则｡《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“要本着学用结合,按需施教的原则,重视从业人员的知识更新,提高广大从业人员的思想文化和职业技能｡”这就要求在制定学分制教学计划时必须为学员着想,充分了解他们的学习需求,满足他们的学习愿望,有的放矢,使他们能够在未来就业过程中能够运用所学知识和技能｡因此,在编制教学计划时,必须以“学以致用”为指导,以满足学员的需要为前提,以提高他们的生存和发展能力为最终目标｡

3.特色性原则｡我区成人高等教育学员大多是中小学在职或者已经有明确就业倾向的,这些人和普通高等教育应届毕业生有着明显的区别｡因此,编制学分制教学计划必须从成人教育的实际出发,按照成人教育的特点和规律编制教学计划,不能简单照搬普通高等教育的专业计划,使之在不降低基本要求的前提下具有“成人”特色和专业特色｡

4.优化性原则｡成人高等教育的特点决定了必须优化课程体系和教学内容｡主要包括课程结构优化和课程群的优化｡其中,首先应合理规划课程结构这一影响全局的核心要素｡在此基础上,合理设置各类课程,发挥课程群的合力,而不仅仅关注单门课程｡单门课程的优化应服从课程体系的整体优化｡为此,在研制成人高等教育学分制教学计划时,应特别注重学科内容的重组和整合,提高课程综合化程度,鼓励采用现代化教育手段,在有限的教学时间内加大课堂教学信息量｡

三､编制学分制指导性教学计划应处理好的几对关系

(一)成人教育与普通教育的关系

成人高等教育和普通高等教育是我国高等教育发展的两个重要组成方面｡发展成人高等教育是普通高等院校发展的重要任务｡虽然,成人教育在教育体制､办学水平､教学方式和教师､学生方面都有不同于普通高等教育的地方｡但是,成人高等教育可以借鉴普通高等教育专业建设的成果,依据成人教育的特点来规定培养目标和设置专业教学内容及教学形式,绝不能把成人高等教育作为普通高等教育的“复制品”｡

(二)专业教育与普通教育的关系

成人及成人教育的特点决定了成人高等教育必须以专业教育为侧重点｡目前,成人教育的学习形式主要以函授为主,学员接受面授的时间较短,不可能像普通高等教育的学生一样,有时间学习更多的课程｡因此,成人高等教育应以专业教育为重点,着重提高学员的职业能力｡同时,加强普通教育中的重点课程教学,进一步拓宽学员的知识视野和理论水平｡

(三)统一要求与个性选择的关系

鉴于当前我区成人教育以函授为主要学习形式的情况,在编制学分制教学计划时,应合理考虑统一要求和个性选择之间的关系｡即在保证达到学历层次基本要求的前提下,进一步扩大学员自主选择发展方向的权利,妥善解决共性要求和个性发展的关系｡如在课程､学时､学分的安排上,精简必修课的课程数量,适当加大选修课的比例,以适应社会及其成员发展的多元化需求｡

(四)理论教学与实践教学的关系

据调查,学员参加成人高等教育的动机和目的是“学以致用”｡即期望通过学习尽可能少的课程在尽可能短的时间内毕业,拿到文凭｡这也是符合成人高等教育实际的｡编制教学计划不能脱离这一事实基础｡因此,必须在充分考虑这一事实的基础上,以更新他们的教育观念,以提高他们的教学实践能力为重点,实现理论教学､实践教学齐头并进,互相促进｡不能简单地以“宽口径､厚基础”来要求这些成人学员｡

(五)面授教学与自学指导的关系

在以函授为主要学习形式的成人高等教育中,课程教学以学员自学为主,课堂教学为辅｡因此,在制定教学计划,安排课程教学进程时,有必要区分轻重缓急,根据不同类型的课程特点和要求,向核心专业课程倾斜,相应减少那些相对易于自学的课程的面授学时,以保证核心专业课程的教学质量｡同时,必须加强对自学指导的监督和管理,使学员的自学与课堂授课､自学指导有机结合起来,以保证课程的学习质量｡

以上关于学分制教学计划编制的四项原则及五对关系,是我们在成人高等教育中实施学分制教学管理的一些初步认识｡尽管经过近两年的实践,我院已初步总结了学分制教学管理的若干特点,研制了初步的学分制教学计划｡但还存在许多问题有待我们进一步思考､实践｡比如如何进一步加强成人学员的实践环节,如何提高成人学员的学习质量等｡我们将进一步加强学习,努力完善学分制教学计划,为广大学员提供更科学的专业发展指导｡

参考文献:

〔1〕李子华.学分制指导性教学计划制定的理性思考与实践探索〔J〕.中国高教研究,2005,(7)67-69.

保育员学习计划例9

为保证计划生育各项目标内容的落实，我局完善了计划生育工作领导小组，由副局长付丽同志担任组长，各科室负责人为领导小组成员，并明确了计划生育兼职工作人员，规范了计划生育工作制度，为计生工作提供有力的制度保证。

二、加强配合、履行监管

为了能保质保量地完成计生工作，又不受我局人员编制紧张等实际情况的限制，我局各科室相互协调配合，共同做好人口与计划生育的监督、服务工作。我局办公室负责人直接联系各科室，进行计划生育跟踪服务，重点督促其做好计划生育管理，尤其是建立育龄妇女信息台帐，据此提供必要的服务和意见反馈；大力宣传计生政策并在元旦、春节、五一、十一等特殊时期开展的专项活动,了解、督促我局计生工作情况，确保我局人口与计生工作落到实处。

保育员学习计划例10

第一阶段工作小结

先进性教育活动开展近一个月来，办公室分支部严格按照分局保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，经过党支部广大党员的共同努力,较好地完成了思想发动、学习培训阶段的工作任务。一、基本情况

办公室参加保持共产党员先进性教育活动对象为办公室内全体共产党员，共5名，全部在职，参学率达100。到目前为止，每名党员做读书笔记5000字以上，最多的达1万字以上；每人写心得体会2篇以上，全体党员在确保本职工作正常开展的同时，按照学习计划按部就班、稳妥推进地开展学习做到了两手抓，两不误，两促进，圆满完成第一阶段学习任务。

二、主要作法

1、精心组织，强化领导。

办公室党支部对保持共产党员先进性教育活动高度重视，把教育活动工作列入重要议事日程，作为今年一项重要政治任务来抓。结合办公室的实际情况，办公室党支部着力加强了以下3个方面的工作：一是深入调查摸底，为开展教育活动做好前期准备工作。办公室党支部深入到党员中去及时掌握党员的思想动态，广泛征求广大党员对学习活动的意见与建议，进行归纳梳理，因情施策确保学习活动开展后的有效性与针对性。二是建立健全组织体系。成立了徐宏林同志为组长的办公室先进性学习教育领导小组，并建立了党员干部与普通党员的联系制度，为搞好教育活动做好组织领导保证。三是健全完善学习工作制度。根据实际情况，制定办公室先进性教育学习计划，科学合理地调配工作与学习时间，同时对学习内容序时进度、对学习过程严格进行监督，形成相互督促相互促进的机制，确保教育活动有领导、有组织、健康有序进行。

2、深入动员，狠抓落实。

按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求，办公室党支部层层动员，把思想发动做深做广。在局党委召开了保持共产党员先进性教育活动动员会议后，办公室党支部迅速召开支部党员会议，联系本单位实际，进行了再动员、再学习、再教育。同时，迅速启动，狠抓落实，严格按照分局制定的《泰州市公安局海陵分局开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》和《泰州市公安局海陵分局保持共产党员先进性教育活动学习计划》的要求，开展学习教育活动。为确保学习教育活动能够落到实处，办公室党支部对分局的学习计划和实施方案认真研究分析，逐一细化，结合办公室的实际情况，制订相应的工作学习计划，并严格对每位党员的学习过程进行监督考查，保证教育学习活动的落实。

3、把握重点，夯实基础。

理论学习的质量直接影响保持党员先进性教育活动的效果。在学习活动中，办公室党支部高度重视理论学习，结合实际解惑释疑，抓严抓细，真正使理论学习的过程成为提高思想理论素质的过程。在集中学习培训阶段，办公室党支部全体成员认真研读了《保持党员先进性教育读本》、《中共中央总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》等大量理论资料。为保证学习的效果，办公室党支部在学习过程中着重把握“五个问题”，即严格纪律，增强学习的自觉性；突出重点，增强学习的针对性；创新形式，增强学习的灵活性；加强督导，增强学习的积极性；边学边改，增强学习的实效性。通过学习和专题讨论，广大党员的思想认识得到进一步深化和提高，进一步理解了十六大报告、十六届四中全会精神及“三个代表”重要思想的重大意义和深刻内涵，进一步明确了新形势下实践“三个代表”、党员先进性的标准和自身保持先进性的基本要求，党员的思想理论基础得到进一步增强，为学习活动的深入开展打下了良好的基础。

三、下一步工作打算