好班子申报材料例1

一、加强政治学习，不断提高思想水平

坚持中心组学习制度，努力建设一支政治坚定、素质过硬业务精通的班子队伍。公司党委注重在学习的广度和深度上下功夫，中心组学习做到有计划、有安排、重质量，着重在提高班子成员的政治理论素质和业务能力上下功夫，在武装头脑、联系实际、指导实践上下功夫，在解决实际问题、工作难题、推动工作上下功夫，坚持围绕主题、抓住精髓、吃透精神，把学习活动不断引向深入。一年来在公司党委的组织下通过个人自学与集中学习、专题讲座辅导和撰写学习笔记相结合的方式，中心组成员相继学习了《》、新《公司法》、新《消费税》、《中国汽车产业十一五发展规划纲要》、《文选》及中央关于树立科学发展观的重要论述等近50个学时，平均每季度至少集中学习一次，学习提高了班子成员的理论水平，思想水平，提高了班子成员的决策能力，增强了班子成员运用党的重大理论指导各项工作的自觉性和针对性。

二、集中精力抓市场，生产经营上台阶

06年国内的汽车行业竞争异常激烈，皮卡车的同质化严重，各厂家纷纷降价，面对残酷的竞争市场，班子领导适时调整了销售策略，国内市场调整了销售队伍，对不同的销售区域采取不同的政策，建立了二级法人的销售机构。出口市场加强了国际贸易人才的引进和国外经销商的信誉度和诚心度的考察。经过销售政策的调整，06年公司共生产整车××××*台，销售××××××台，实现销售收入××．××亿元，其中出口××××台,创汇××××*万美元,产品远销20多个国家和地区,良好的出口业绩使公司被国家商务部和发改委评为“国家汽车整车出口基地”。同时，公司被评为“中国品牌建设先进企业”.

三、加强团结协作，起好带头作用

领导班子始终把团结协作、共谋发展放在第一位。班子成员互相信任、互相支持、互相尊重、互相谅解，都为一个共同目标努力拼搏。1、是狠抓了班子团结协作，坚持了民主生活会制度和民主集中制原则。班子成员在民主生活会上紧密结合班子整体和个人实际，本着坦城相待、增进团结、解决问题、促进共同进步的目的查摆问题，认真开展批评和自我批评，真正达到了交流思想促进工作的目的。同时班子成员在工作中一贯坚持民主集中制原则，如对涉及到公司的重大问题均在充分酝酿的基础上由集体讨论作出决定，充分发扬党内民主，使班子成员的意愿，主张都得到充分的表达，从而保证了决策的的科学性。2、是坚持班子成员职责明确，各管一片，以身作则，对分管部门的工作，坚持勤指导、勤检查、勤督促，并注意扑下身子抓落实。

四、加强廉政建设，保持清正廉洁

06年按集团纪委的部署，班子成员学习了省纪委八次全会、省国资委纪检监察会议和监管企业治理商业贿赂专项工作和效能监察会议精神，并结合“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育，在班子成员中开展反腐倡廉教育。班子成员与上级纪委签定了06年度党风廉政建设责任书，并且党政一把手好填写了《企业领导人员廉洁自律情况登记表》，四月份，班子成员集中学习了《2006年湖南省领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制工作要点》，并对照要点检查班子成员，给班子成员敲警钟，一年来，班子成员中始终从求真务实出发，廉洁从业，严于律己，没有发生一起违法违纪的行为，职责范围内未发生重大事故，未出现重大的经济损失，也没有发现领导干部的配偶、子女利用其地位谋取非法利益。班子的整体形象是廉洁，作风正派，遵纪守法，诚实守信的一个具有战斗力的集体。

好班子申报材料例2

1、加强政治理论学习

我们以创建学习型领导班子活动为载体，引导班子成员树立紧跟时代、终身学习的意识，不断提高领导能力和执政水平。紧紧围绕党的十六大和十六届三中全会精神、四川丘区会和发展民营经济会议精神，认真组织全体教职工学习讨论。学习做到了三点：一是时间保证。全体教职工隔周至少集中半天时间进行政治学习，并另行规定了自学内容，全年集中学习时间超过20天。二是要求具体。不论是集中学习还是自学，都有具体要求，强调要按时参加，按规定内容学习，重要内容还要写学习心得体会，并在理解和运用上下功夫。三是奖惩逗硬。凡集中学习缺席、迟到都按规定给予了处罚，并进行批评教育。同时，校领导积极参加县中心组学习。

2、积极开展普法学习

学校根据“四五”普法的安排，及时制定了县委党校“四五”普法教育实施意见，并定期组织教职工学习所安排的法律、法规。坚持了集中学和个人自学相结合的方式，每次学习都作笔记，并要求各位教师要将所学的法律知识与教学内容联系起来，有机地贯穿到教学过程之中，做到既当学员又当教员，还当普法宣传员。

二、加强团结协作，起好带头作用

领导班子始终把团结协作、共谋发展放在第一位。班子成员互相信任、互相支持、互相尊重、互相谅解，都为一个共同目标努力拼搏。一是狠抓了班子团结协作，坚持了民主集中制原则，对全局性工作以及重要问题坚持集体研究决定。二是坚持班子成员职责明确，各管一片，以身作则，对分管部门的工作，坚持勤指导、勤检查、勤督促，并注意扑下身子抓落实。三是坚持了党的群众路线，充分尊重群众的首创精神，群策群力，推进了党校事业向前发展。

三、集中精力干事业，使工作不断上台阶

学校始终坚持围绕经济建设，县委、县府的目标任务以及社会政治、经济发展需要开展工作，不断奋斗，不断创新，不断争取新成绩。

1、深化内层机构改革，加强内部规范管理

年初，学校领导班子根据县委、县府有关精神，将原有科室进行了重组，中层干部竞争上岗，教职工实行双向选择、优化组合。学校给了各部门用人权和部分利益权，给了职工择岗权。这样，极大地调动了部门工作和岗位工作的积极性、主动性、创造性。

中层干部和职工竞争上岗后，学校进一步完善建章立制，实施规范管理。一是工作任务实行合同化。各部门负责人与学校签订工作目标责任书，职工与部门签订工作责任书，使各项工作有部门管，部门内各项工作有具体人负责。年终，按照目标任务完成情况逗硬实行奖惩。二是建立健全各种管理制度。今年，学校补充完善和新制定了20多个管理制度，在制度面前人人平等，用制度管人管事，省力又省时。

实行改革后，一部分同志走上了新的工作岗位，承担了新的工作责任。为了让他们尽快熟悉工作方法，圆满完成年度目标任务，学校采取了如下措施：一是领导班子成员分管部门工作，必须作具体指导和督促检查；二是班子集体定期研究部门工作，提出指导性意见指导部门工作；三是放权放利于部门，让部门管理有职有权，有利可图；四是加强综合协调，具体协作、支持部门工作；五是奖勤罚懒，对工作目标任务完成好的部门和个人实行奖励和表扬，对差的实行处罚。

2、积极办好长短班，努力为[]的发展提供智力支持

办好短训班。按照县委干训计划，我校成功举办了村支部书记短训班和妇女干部短训班。根据社会发展需要，举办了2期党政岗技能培训班，为广电局、地税局、蜀通公司、财产保险公司等单位举办了5期计算机培训班。为适应社会青年成才需要，我们坚持常年招收计算机操作技能和等级证书考试培训班。同时，我们还坚持深入到机关、企事业单位和乡镇举办党建、法律、市场经济、现代管理、WTO知识和政治理论培训班，今年共举办了各类培训班12期，培训学员800多人。

巩固了党函教育。今年完成了党函90名大专生，209名本科生的毕业社会调查、论文指导、答辩工作。新招本、专科学员207人。现在党函在校生达733人。

发展了电大教育。已完成151名学员的毕业工作，新开辟了生源，新招电大本、专科生200人，现电大在校学生380人。

拓展电视中专教育，成立职业介绍所。我们广开办学门路，面向社会、面向基层办学。今年与金华、东岳、香山、广兴、瞿河、官升、碧庄等中学联办了计算机、英语专业中专班7个，招收中专学生460人。新成立了党校职业介绍所，为大、中专毕业生扩大就业门路。

通过上述多种形式办学，为本县培养了大批信得过、用得上、留得住的实用型人才，受到了上级领导和社会各界的好评。

四、加强廉政建设，保持清正廉洁

学校班子坚持理想信念，坚持廉洁从政，艰苦奋斗，勤俭办学。班子成员认真执行了廉洁从政行为准则，执行了学校监督管理制度，坚持了津贴、补助、待遇不超标，不在分管部门参加利益分配，对来校的领导、客人坚持从简接待，较大金额支出坚持集体研究。各成员都能进行自省、自警、自律。

好班子申报材料例3

坚持中心组学习制度，努力建设一支政治坚定、素质过硬业务精通的班子队伍。公司党委注重在学习的广度和深度上下功夫，中心组学习做到有计划、有安排、重质量，着重在提高班子成员的政治理论素质和业务能力上下功夫，在武装头脑、联系实际、指导实践上下功夫，在解决实际问题、工作难题、推动工作上下功夫，坚持围绕主题、抓住精髓、吃透精神，把学习活动不断引向深入。一年来在公司党委的组织下通过个人自学与集中学习、专题讲座辅导和撰写学习笔记相结合的方式，中心组成员相继学习了《党章》、新《公司法》、新《消费税》、《中国汽车产业十一五发展规划纲要》、《江泽^民文选》及中央关于树立科学发展观的重要论述等近50个学时，平均每季度至少集中学习一次，学习提高了班子成员的理论水平，思想水平，提高了班子成员的决策能力，增强了班子成员运用党的重大理论指导各项工作的自觉性和针对性。

二、集中精力抓市场，生产经营上台阶

XX年国内的汽车行业竞争异常激烈，皮卡车的同质化严重，各厂家纷纷降价，面对残酷的竞争市场，班子领导适时调整了销售策略，国内市场调整了销售队伍，对不同的销售区域采取不同的政策，建立了二级法人的销售机构。出口市场加强了国际贸易人才的引进和国外经销商的信誉度和诚心度的考察。经过销售政策的调整，XX年公司共生产整车***台，销售***台，实现销售收入**．**亿元，其中出口***台,创汇**万美元,产品远销20多个国家和地区,良好的出口业绩使公司被国家商务部和发改委评为“国家汽车整车出口基地”。同时，公司被评为“中国品牌建设先进企业”.

三、加强团结协作，起好带头作用

领导班子始终把团结协作、共谋发展放在第一位。班子成员互相信任、互相支持、互相尊重、互相谅解，都为一个共同目标努力拼搏。

1、是狠抓了班子团结协作，坚持了民主生活会制度和民主集中制原则。班子成员在民主生活会上紧密结合班子整体和个人实际，本着坦城相待、增进团结、解决问题、促进共同进步的目的查摆问题，认真开展批评和自我批评，真正达到了交流思想促进工作的目的。同时班子成员在工作中一贯坚持民主集中制原则，如对涉及到公司的重大问题均在充分酝酿的基础上由集体讨论作出决定，充分发扬党内民主，使班子成员的意愿，主张都得到充分的表达，从而保证了决策的的科学性。

2、是坚持班子成员职责明确，各管一片，以身作则，对分管部门的工作，坚持勤指导、勤检查、勤督促，并注意扑下身子抓落实。

好班子申报材料例4

团结协作，建设一个好的领导班子

**审计局党支部支委5人，班子健全，班子成员素质较好，分工明确，实行支部书记负总责，其他支委分别挂钩每位党员的工作责任制。

支部书记林泗川同志，已连任7年党支部书记，是一位求真务实的好领导，其政治素质好，有强烈的事业心和工作责任感，在工作中树好第一标杆作用，他牢固树立“不抓党建是失职，抓不好党建不称职”的思想，对创建五好党支部工作亲自抓，负总责，重视支部班子的自身建设，从加强政治理论学习，提高思想素质抓起，确保了支部领导班子在实际工作中坚持讲学习，讲政治、讲正气，努力实践“xxxx”，成为党员群众的榜样，形成坚强有力的领导核心。

支部班子坚持民主集中制原则，实行集体领导，分工明确，团结协作。审计局重大问题都由支委会研究决定，讨论人事变动，年度考核，计划总结，发展党员等都有完整有序的记录。在民主制度建设中，支部委员要做到参加双重生活会，在党小组民主生活会中广泛听取党员群众的建议和意见，在支委会民主生活会中积极开展批评与自我批评，这样，支部班子思想统一，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力，很好地发挥了服务和监督作用。

理论武装，培养一支好的党员队伍

该审计局党支部注重加强党员干部的政治理论学习，增强审计干部的政治责任感。并按要求严格抓好发展新党员工作，努力培养一支好的党员队伍，促进了各项工作的顺利开展。

俗话说：“打铁需要自身硬”，加强学习，内增素质，是搞好工作的根本。虽然，日常审计工作很忙，但是支部能够正确处理好理论学习和业务工作的关系，坚持每季度制订一份学习计划，坚持每周一晚上学习例会制度，坚持每季度上一次党课，坚持理论学习与审计工作相结合，取得显着的成效，也得到了上级业务部门的肯定，省、市《审计简报》报道了**审计局先进的学习经验，并在全省审计系统中推广学习，20**年，该局成为县“xxxx”报告团的成员在全县巡回汇报学习和介绍工作先进事迹。支部党员李少煌同志被县委表彰为学习实践“xxxx”重要思想基层干部标兵荣誉称号。支部书记林泗川被县直党工委评为理论学习积极分子，支部党员郭小玲同志获得县直机关“运管杯”xxxx重要思想党建知识竞赛二等奖。

长期坚持不懈的学习，政治理论武装了党员干部的头脑，他们树立了坚定的政治信念，牢记自己是一名光荣的党员，是人民的公务员，是经济战线上忠诚的卫士，特别是支部领导班子成员率先垂范，敬业勤政无私奉献的精神，春风化雨般地感染着大家。近几年来，支部严格按标准发展了6名新党员，都是单位里的审计业务骨干。目前，该支部党员人数占单位干部总数的四分之三，其中有10人次被评为优秀党员或优秀党务工作者，这是一支坚强有力的优秀的党员队伍，精兵干将都能在“战场”上冲锋陷阵，为**的审计监督工作打下了坚实的基础。

规范建设 健全一套好的党建制度

该审计局党支部以创建党建工作先进县为契机，按照创建“五好”党支部的具体要求，强化责任意识，强化创新意识，进行规范化建设，健全一套好的党建制度，即对支部党建工作“十规范”和“八项工作制度”进行分解落实。

首先，支部坚持“”制度，按规定召开党员大会，支委会、民主生活会、党课，党员大会每季度一次，支委会每月一至二次，党小组会每月一次，民主生活会每年两次，每季度上一次党课，每两个月看一次电教片，都有完整、规范的会议记录，另外，支部对上级党组织相关文件等文书材料进行分门别类整理归档。虽然这些枯燥无味的工作看似很简单，都详细、真实地反映了支部的党建工作。

其次，支部坚持目标管理和民主评议党员制度工作中，党员能够坚持严格要求自已，积极进取，开拓创新，按照岗位责任目标努力完成目标任务。年终，党支部开展民主评议活动，客观公正地对党员的学习和工作情况进行民主评议，评出优秀，合格、不合格三个档次，并在此基础上开展“创先争优”活动，形成了“比贡献，当先进”的良好党建工作氛围。支部按照制度建设，加强对党员的教育管理与监督，提高了党员的素质，增强了党员的党性观念，也使党建工作走上了制度化和规范化的轨道，增强了党组织的先进性和战斗力。

纠建并举，形成一种好的思想作风

“公生明，廉生威”。清正廉洁是审计工作人员最重要的职业道德，为此，党支部把党风廉政建设作为搞好审计监督的重要保证。“以人为本，教育在先”，首先，支部在党员中开展廉政教育和警示教育，组织党员认真学习《廉政准则》和《条例》，观看反腐败电教片，在思想上增强了党员的法律意识和勤政意识。其次，支部坚持以制度管理党员，相继完善制订了《审计项目质量管理制度》、《审计机关工作人员考勤制度》、《审计机关业务用车制度》、《审计安全保卫制度》、《审计过错责任追究制度》等五项制度，将党建工作与行政管理有机地结合起来，坚持纠建并举，狠抓党建工作。

榜样的作用是无穷的。支部书记林泗川同志作为一个全国审计机关先进集体的带头人，他总是严以律已，以身作则，勤洁廉政带动了支部班子成员都能在全体党员和干部中起表率作用，20**年11月，林泗川同志在全省审计党风廉政建设会议上作《严于律已，廉政勤政，忠实履行审计职责》专题报告，又在省委、省政府召开的全省反腐败抓源头工作会上作《开拓进取，求真务实，不断提高经济责任审计效果》的报告，介绍了**县审计局和党支部开展廉政建设的工作情况，得到了与会领导的充分肯定。

紧抓中心，创造一流审计工作业绩

该党支部按照“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的工作目标，把搞好党建工作同审计监督业务工作紧密结合起来，既为开展创建“五好”支部活动增添了生机，也更好地发挥了支部的服务和监督作用，促进了审计业务工作水平迈上新台阶。

几年来，**县审计局围绕审计中心工作主要开展了乡镇教育经费投入情况专项审计，企业改制终结审计，农村电改专项审计，县直行政事业单位预算外资金收入和票据使用情况专项审计检查，减轻农民负担工作执法检查和农村基金会清理整顿等工作，特别是对农村电网改造资金和省控物资及施工质量进行全面监督，切实保证国家"德政工程"的实施，审计干部走进农村千家万户，受到广大群众的欢迎。省审计厅审计职业道德调研组专程到**调查研究，对**审计局的业务工作给予充分肯定。

好班子申报材料例5

优秀大学生申报材料我是资源与环境工程学院环境07-2班的一名学生，中共预备党员，现任环境07-2班团支书、资环学院团委宣传部副部长、第二课堂素质拓展评管中心副主任。

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好班子申报材料例6

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彭德怀的婚姻情感介绍初恋表妹周瑞莲是彭德怀舅舅所抚养的一个孤女，彭德怀与其情同手足，假如没有意外，很可能他们会成为一对天长地久的夫妻。舅舅曾给他们定下了婚事。但不久，少年彭德怀却惜别了自己的未婚妻，从军去找穷人的出路了。

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优秀团干申报材料范文4篇本文目录优秀团干申报材料范文优秀团干申报材料学生会优秀团干申报材料大专优秀团干申报材料我是资环学院07地信的周美宁，于XX年6月加入中国共青团，在进入大学的六年里努力做好团员的角色，思想不断提升，学习努力，全面发展，XX年9月就

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好班子申报材料例7

2占用征收林地工作步骤

2．1用地单位提出申请

用地单位根据项目建设的立项文件，依据项目可行性研究报告或项目初步设计，编制项目建设规划布局图。根据土地现状，分地类进行统计。如果涉及占用征收林地，就必须向林业主管部门提出占用征收林地申请。

2．2林业主管部门提出预审

林业主管部门在接到项目业主占用征收林地申请后，对业主提供的材料进行初步审查，并安排技术人员到现场初步核定拟占用征收的林地位置及现状，并根据林地保护数据库和公益林数据库，对林地地类、面积、权属、林种、是否为公益林等进行确定。拟定请示文件报上级林业主管部门预审。

2．3委托具有调查设计资质的单位进行《占用征收林地可行性报告》的编写

用地单位签订委托合同用地单位在取得上级林业主管部门的预审文件后，根据要求与具有相应设计资质的林业调查设计单位签订委托合同，编制项目占用征收林地资源调查报告或可行性研究报告。并按规定缴纳林业调查设计费。调查单位外业调查林业调查规划设计部门在与用地单位签订委托合同后，要根据合同约定的时间完成项目占用征收林地可行性研究报告的编写。项目占用征收林地现地调查是以《森林资源规划设计调查主要技术规定》的要求为基础，在森林资源二类调查的基础上进行更详细的调查。做好外业调查是高质量地完成建设项目占用征收林地评估和可行性报告的前提。外业调查前准备:常用的物资包括文件包、外业调查卡片、文件夹、项目建设布局图、1∶1万的地形图、手持GPS及GPS参数调整表、围尺、50m皮尺或激光测距仪、相机、摄像机及笔记本电脑或平板。外业调查一般是由负责内业表格整理和汇总统计的人员做调查卡片的记录。制图人员负责在项目建设布局图复印件上进行标注，利用GPS对小班坐标拐点的采集，图记标注要做好小班四至拐点顺序编号和坐标记录，以方便制图人员利用软件求算小班面积。负责文字的人员要掌握林地小班地理位置、地类、权属、树种、起源、林地自然因子和小班各种因子的认定，做到图表一一对应。同时对有林地和疏林地上的林木进行每木检尺，分树种进行记载，计算需采伐活立木蓄积和出材量。调查人员还得对项目拟占用征收林地范围内的生物多样性、古树名木、珍稀动植物、保护区、风景名胜区、森林公园等现状进行详细的专业调查。外业调查时要坚持实事求是的原则，科学合理地确定林地小班地类、起源、林种等因子。内业整理，编制《项目占用征收林地可行性报告》外业调查结束后，转为内业整理阶段，内业整理的步骤包括:①对外业材料的整理，统计计算有林地和疏林地林木蓄积;②利用Arcgis软件制作项目占用征收林地小班图，计算小班面积;③汇总拟占用征收林地面积及蓄积;④结合《森林植被恢复费征收使用管理暂行办法》测算森林植被恢复费;⑤制作建设项目位置示意图、总体布局图和使用林地现状图;⑥根据外业调查材料和内业统计计算结果，结合项目可行性报告，进行项目占用征收林地影响评价，编制《建设项目占用征收林地可行性报告》;⑦材料审核;⑧复印装订成册。事实上，表格计算、制图和文字编写应该同步进行，制图后确定小班号，先计算小班面积，方便表格计算和文字编写。报告编写人员要具备表格计算和汇总、审查表格和制图的能力。要善于组织材料，语言要精练，逻辑性强，才能保证报告质量。

2．4林业主管部门组织现场查验

县级林业主管部门要组织具有中级以上职称的林业技术人员，到拟占用征收林地的现场进行查验，填写现场查验表，完成现场查验报告。用地单位组织相关资料编制申报材料用地单位在林业主管部门负责林地管理工作人员指导下，组织占用征收林地申报材料，主要包括①使用林地请示;②使用林地申请及申请表;③建设项目批准文件;④法人资格证明。包括组织机构代码证、营业执照和法人身份证复印件;⑤申报材料真实性声明;⑥林权证明;⑦补偿协议。包括综合地价文件和征地协议书;⑧缴纳森林植被恢复费凭据复印件;⑨使用林地调查报告或可行性研究报告;⑩现场查验表及查验报告。此外还要提供相关乡镇、村行政代码及其他附件，编写好页码。根据审批权限，逐级上报审批。通过网上平台申报申报材料组织完成后，利用扫描仪，把申报材料按装订顺序扫描成．pdf格式，经过地市州初审后，上传到湖北省林业行政审批服务平台，交由省厅组织的占用征收林地审查。报送纸质材料，核发占用征收林地审核同意书项目通过省厅组织的网上占用征收林地审查后，县级林业主管部门把申报材料装订成册，上报到省厅审批办审核。核发占用征收林地审核同意书。

3存在的问题和建议

3．1存在问题

从占用征收林地现状来看，涉林工程项目存在的主要问题有:一是未批先占。有些工程项目边申报手续边开工建设，还有个体私营户随意占用林地从事采石采矿等经营活动。如溪丘湾乡中心福利院新建工程。二是少批多占。一些涉林项目在审批时，预估占地面积偏小，造成前期申报审批的林地面积不能满足工程建设的需要，导致工程后期超范围占用林地。如沿渡河镇蔡家河电站工程，临时弃渣场设计偏小。三是超期占用。对于临时占用的林地，到期后仍然从事生产经营活动，不能恢复植被，造成超期占用林地。四是异地占用林地。从事矿产开采的企业，在开采过程中发现原来审批的林地范围内只有部分矿体或无矿带分布，就异地开采，造成异地占用林地。

好班子申报材料例8

1、符合党章规定的入党条件。

2、列为发展对象考察期要有一年。（写入党申请书时间到入党时间要有一年）。

3、必须经过院党校普及班、骨干班学习并结业。

4、符合党员发展质量监控体系指标。（即在一年考察期内，符合一名入党积极分子要求。成绩班上排名中等以上。大三、大四原则上要求过四级，大二英语55分以上，大一必须非常突出且没有谈恋爱现象。必须经过团支部、下班党员、班主任、年级主任、社区主任五个方面的推荐认可）

5、思想汇报在一年考察期内不少于10篇。

6、考察期内必须有责任岗位且工作负责有实效。

7、言行文明，没有受到通报批评等以上的处分。

二、学生入党材料规范

1、入党申请书（一年期）。

2、入党校申请书及党校结业证书（普及、骨干）。

3、思想汇报（10篇以上）。

4、团支部推优表（60%以上）。

5、班主任意见表（必须是下班党员或支部派人去找办主任填写，禁止发展对象找班主任填写）。

6、入党志愿书（字迹工整、钢笔碳素墨水填写、内容与时间规范）

7、函调及政审相关材料。

8、群众意见调查材料。

9、支部发展大会讨论材料（支部应到人数，实到人数，表决情况）。

10、其他附加材料。

三、学生党员发展大会规范

1、由支部书记把关，将符合发展条件的对象提交支部大会讨论，凡材料不齐者，不能提交支部大会讨论。

2、大会由支部副书记主持，支部成员必须参加，由组织委员做好会议记录。

3、讨论程序：

（1）发展对象向支部大会提出申请，首先宣读自己的入党志愿（包括自己的志愿，自己对党的认识，自己的成长历程，自己大学里所取得的成绩，自己先进性的体现，自己的优点、缺点及自己对组织吸收发展的态度）。

（2）入党介绍人介绍相关情况并发表意见（介绍人为支部委派的培养联络人，一般为下班党员、年级主任、班主任或相关老师）。

（3）支部的群众意见调查。

（4）支部根据其情况提问（其理论、思想、缺点等）。

（5）熟悉情况的党员发言（同班同年级同专业了解者发言，主要谈对象的缺点及努力方向）。

（6）发展对象对支部及党员意见申述及表态。

（7）支部表决以无记名投票方式。

好班子申报材料例9

一、评选时间

2014年3月1日起接收申报材料做宣传，12月6日起大众评选，12月18日起评委会终评。

二、奖项设置

2014年拟表彰全国中小学（园）优秀骨干教师、教学名师、优秀学科带头人；中小学（园）十佳班主任、班主任之星、全国优秀班主任；中小学（园）十佳校（园）长、校（园）长之星、全国优秀校（园）长（负责人）；组织奖若干名。

参评单位名额：全国各大、中、小型学校（园）优秀骨干教师（含教学名师、优秀学科带头人，下同）、优秀班主任（含十佳班主任、班主任之星，下同）名额原则上不超过3、2、1人，或按教师总数的的1/100、班级总数的1/50推荐（边远的只有几个班级的学校可以推荐1名）；全国各大、中、小型乡（镇）优秀校（园）长[含十佳校（园）长、校（园）长之星，下同]名额原则上不超过3、2、1人，或按学校总数的1/50推荐（边远的只有几个学校的乡可以推荐1名）。

三、参评对象及评选条件

参评对象：基础教育、幼儿教育、职业教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等学校的骨干教师、班主任、校（园）长（负责人）。

参评基本标准：

（一）优秀教师：1.近三年连续担任骨干教师、学科带头人工作；2.热爱教育事业，热爱学科教育教学教研工作，热爱学生；3.具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移地实施素质教育；4.具有良好的思想道德素质，具有较强的业务素质和较高的工作水平；5.公开课（优质课）、教研论文（经验材料）、教学指导（辅导）成绩突出，且受到过乡（镇）级以上（含乡级）表彰奖励。

（二）优秀班主任：1.近三年连续担任班主任工作；2.热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生；3.具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移地实施素质教育；4.具有良好的思想道德素质，具有较强的业务素质和较高的工作水平；5.积极调动校内外各方面的教育力量，关注每个学生健康成长；6.经常与学生家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育学生；7.注重班集体建设，个人和所带班级在学校开展的各项活动中表现突出，且受到过乡（镇）级以上（含乡级）表彰奖励。

（三）优秀校长：1.近三年连续担任校（园）长（负责人）工作；2.深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，政治理论素养高，依法治教，模范贯彻执行国家法律法规，认真执行上级教育主管部门的各项规章制度，遵循教育规律，具有开拓创新精神；3.有强烈的事业心、责任感和奉献精神，公正廉洁，管理有方，作风民主，团结协作，注重学校干部教师队伍建设；4.掌握现代教育管理理论，具有丰富的学校管理经验，有较高的学术水平和科研能力；5.教改意识强，切实做到以学生为本，全面推行素质教育，学校办学特色鲜明、教育质量高；6.在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益方面成绩显著，得到县级以上（含县级）教育行政部门、学生、家长和社会的普遍好评，具有较高的威望和知名度，有一定影响力，且受到过县级以上（含县级）表彰奖励。

四、推荐程序、办法和要求

（一）评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。

（二）评选推荐要采取自下而上，逐级审查、考核、申报的办法。要充分发扬民主，广泛征求意见，对推荐对象要经过必要的民主程序。各县、乡、校在推荐时，必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示，公示的时间不得少于7天，公示结果不影响推荐的方可上报。

（三）县辖所属的各级各类学校（含厂矿子弟学校、职业学校），可以各学校为单位上报，由所在学校和该学校的上级教育主管部门加盖公章。

（四）为保证评审工作顺利进行，各地、各单位务必于2014年12月6日前将有关材料上报评委会办公室（6日以后的申报材料转入下一届评选）。报送的材料包括：

1.《第十届全国优秀骨干教师申报表》、《第十届全国优秀班主任申报表》、《第十届全国优秀校长申报表》（自己从http：//之“论文大赛教师评优”下载，均粘贴个人一寸半身免冠照片）；

2.全国优秀骨干教师、优秀班主任、优秀校长推荐人典型事迹材料（要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性、时代感），事迹材料原则上控制在3000字以内；

3.全国优秀骨干教师、优秀班主任、优秀校长的个人最新相关教育教学教研论文1-2篇。

申报表、典型事迹材料、教育教学教研论文均用电子版和纸质版两种形式上报。

首先报没有盖章、贴照的Word文档格式的电子版材料进行初审，发送到。

经初审合格后挂号邮寄已经盖章、贴照的纸质版材料一式三份，为Word文档格式、A4纸打印。

报名及纸质版材料、个人工作彩照1-3张（标准5英寸）、评审费邮寄地址：广西南宁明秀东路185号丰业国际城C-2116苑；邮编：530001；收件（款）人：汪小铃；联系电话：0771-5769401（兼传真）、13026912021；信箱：；QQ：1901969508；评委会官方网站：。

五、表彰办法

评委会拟于2014年12月底在北京（或其它地方）召开表彰大会，或者直接向获奖者挂号颁发证书或奖牌，并在相关媒体公布获奖名单。

六、组织领导

为加强对此次评选表彰工作的组织领导，主办单位特邀中国教育家大会、《中国教师报》、北师大等有关领导和专家组成评委会和全国优秀教师、班主任、校长评选表彰工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作。

评选优秀教师、优秀班主任、优秀校长是一项严肃的工作，是激励广大教师、班主任和校长献身教育事业的重要举措，具有重要意义。各地、各单位一定要高度重视，要在当地政府和单位组织的领导下，认真做好评选推荐工作。要加强领导，成立相应的组织机构。在推荐过程中，既要面向广大教师、班主任、校长，又要突出教师在教书育人中的主体作用和校长的管理服务作用，向教学第一线的教师、班主任和校长倾斜，向中小学和幼儿园教师、班主任和校（园）长倾斜，尤其是要向在大力倡导、推行和实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量等方面做出突出成绩的教师、班主任和校长倾斜，向条件艰苦地区的学校倾斜，防止单纯用升学率去评价教师、班主任和校长工作的倾向。各地、各单位要坚持条件，择优推荐。要进一步增加评选工作的透明度，保证奖励工作的公正性，有效地发挥表彰奖励工作在推动教育事业改革和发展中的教育作用和激励作用。

本活动每年一届（可以随时报名参评），具体由南宁市汪广仁中外教科文研究院承办，参评优秀教师、优秀班主任、优秀校长者每人交188元评审费。初审合格者的个人简介（含照片）及典型事迹可以优先录入《中华名人大典》（教师）丛书（定价486元）出版，优秀教育教学教研论文可以优先发表于《中国教育科学》月刊（定价8元）。

全国优秀教师班主任校长评委会 中国教育科学学会

好班子申报材料例10

中图分类号：G647 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）013-0-02

2000年，国家助学贷款在全国范围内推行。2004年8月国家出台了新的助学贷款政策，我国的助学贷款政策得到进一步完善。我国高校贫困生从中受益。

国家助学贷款是学生资助政策体系中的重要组成部分，是党中央、国务院为实施科教兴国战略，实现全面建设小康社会重大目标，加快西部建设和人才培养，特别是帮助经济困难的优秀青年顺利完成学业所做的重大决策。这一决策对促进教育的公平、公正和教育平等具有重大的现实意义。但政策在推行过程中存在诸如失信、还款率低、恶意欠款、贷款目的不纯等问题。因此，加强高校国家助学贷款贷后管理同样具有现实意义，它旨在引导大学生正确的消费观念，诚信做人的理念，以及有效改善资助政策推行过程中存在的问题。笔者对加强高校国家助学贷款贷后管理采取了如下几点尝试，希望能够为进一步规范和优化国家助学贷款贷后管理，提高学生的诚信意识提供参考。

一、制定《高校国家助学贷款申请注意事项》，优化贷后管理

高校国家助学贷款是一项严肃、严谨的工作。在开展此项工作中，我们经常遇到诸如申请表填写涂改或填写错误、学生不能根据自己实际的贷款需求申请合理金额的贷款、贷款目的不纯等各式各样的问题，这给我们的工作带来很多不便。为进一步优化高校国家助学贷款申请工作，加强日常管理，提升服务水平，我们制定了《高校国家助学贷款申请注意事项》，它主要包括以下几点内容：1.高校国家助学贷款实质上是一种国家资助的商业贷款行为，它有严格的申请和审批程序，必须按程序提出申请；2.不同培养层次的学生有相应的贷款额度和贷款期限；3.制定《高校国家助学贷款资料填写及排放顺序说明》，对各种申请表的填写要求做详细说明，下发各种申请表的填写样表给学生参考，减少学生填写申请表时出现的错误，提高办事效率；4.学生要弄清自己真实的贷款需求额度，国家助学贷款不是福利，它并非贷得越多越好，它是需要还本付息的，现在贷得越多，将来还款压力也越大；5.对申请条件、申请材料、申请时间、经办银行、还款协议、还款须知等做详细说明。

二、建立高校国家助学贷款材料管理数据库

学校学生资助管理办公室和二级院系共同建立高校国家助学贷款材料管理数据库。二级院系对学生申请国家助学贷款的纸质材料分类整理，上报高校资助办，资助办根据院系上报材料按年度归档。同时，资助办对二级院系上报的电子版材料和银行反馈的不良记录等材料分类整理，分别建立申办材料、贷款发放、还款情况三个电子数据库，以便贷后的管理。

三、高校国家助学贷款还款追踪

为了解办理国家助学贷款毕业生的还款情况，与经办银行开展还款追踪工作。每年5、6月份，学校和银行组织办理国家助学贷款的准毕业生填写还款协议，开始还款追踪的第一步工作。同时，银行不定期地向学校反馈违约、恶意欠款、由于疏忽忘记还款等情况，学校及时联系学生，做好学生的思想工作，使其尽快还款，减少不良信用记录。

四、开展形式多样的政策宣传和诚信教育活动，提高学生的信用度

1.开展“资助政策宣传月”活动

为贯彻落实国家家庭经济困难学生资助政策，加大惠民政策与“民生工程”的宣传力度，营造高等教育发展的良好氛围，根据上级文件精神，结合际，每年3、4月份开展“资助政策宣传月”活动。活动主题是家庭经济困难学生资助政策宣传。活动目的是加大宣传力度，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策顺利实施。活动内容是宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的重大意义；国家对家庭经济困难学生资助政策的主要内容；学校贯彻落实各项资助政策的创新作法和好的经验；获资助学生的诚信、感恩及励志教育。活动具体内容有主题班会、宣传板报、知识竞赛、征文比赛等。通过开展宣传月活动，增强了广大师生们对资助政策的了解，同时也提高获得贷款学生的责任意识。

2.开展征信知识宣传活动

以“贷款助学，信用助人”、“我的信用我做主，美好生活是归属”等内容为主题，会同人民银行和贷款经办银行开展征信知识宣传活动。通过征信知识教育，使广大师生了解什么是征信，人民银行个人信用信息基础数据库的作用，个人信用报告是怎样形成的，信用记录对个人的影响等征信知识。以征信知识为切入点，树立正确的诚信观念，在个人申请各种贷款和补助、缴纳学费、诚信就业时，都必须要诚实守信，否则将寸步难行。

宣传教育系列活动内容：（1）新生班级征信知识主题班会。二级院系组织新生各班级召开各种形式的主题班会，策划本班“学征信知识宣传”活动方案；（2）利用学校宣传栏出版宣传板报。二级院系、人民银行、贷款承办银行分别制作宣传板报，放置于学校宣传栏和学校人流密集的过道，校学生会负责维护展板，另外，利用学校广播、校刊校报等校园资源向全体师生宣传征信知识和诚信教育的基本内容、要求、重要意义及现实事例，并及时诚信教育活动信息；（3）针对新生举办诚信知识专题讲座。由人民银行向新生们讲解征信的概念、我国征信业的发展、征信系统的重要意义和作用，解释良好的信用记录给个人生活带来的好处，传授一些日常生活中如何避免负面记录的小技巧，并结合典型案例分析，对助学贷款、个人征信查询等政策做具体介绍，同时讲解关于助学贷款方面的知识；（4）设立助学贷款申办、征信知识现场宣传点。向教职员工、广大学生宣传查询个人信用报告的办法，了解个人信用的查询和使用过程；（5）教职员工提供“信用报告查询日”。对教职员工宣传查询个人信用报告的办法，了解个人信用的查询和使用过程，并专门为教职员工开辟“信用报告查询日”，提供“个人信用报告”上门查询服务；（6）举办“征信知识竞赛”活动；（7）围绕“诚信、感恩、励志”这一主题，开展征文比赛活动；（8）建立校园义务工作登记制度；（9）建立诚信档案。

3.开展送金融知识进校园活动

结合学生需求，联合国家助学贷款经办银行开展电子银行知识宣传、电子银行业务办理咨询、如何合理使用信用卡、校园网贷的危害和防范、如果防范电信诈骗等活动，通过各种宣传活动促使广大同学积极行动起来维护自己的信用记录。

4.个案教育

每年5、6月份，学校通过正反个案对办理国家助学贷款的准毕业生进行离校前的诚信教育，增强他们对责任、风险、信用等的意识。