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关键词:应用效果 层次分析法 评价指标体系 研究生管理信息系统
摘要:研究生管理信息系统作为高校研究生教育信息化的重要手段,备受关注.目前许多高校已经开展了研究生系统的建设,但缺乏对其应用效果的评价.笔者从实际使用角度提出了将不同种类用户的划分和使用情况作为研制指标体系的思路,并构建了具有二层级的应用效果评价指标.采用层次分析法,通过专家打分的方式,确定指标权重;以南开大学为例进行了应用效果评价,结果显示应用效果处于良好水平;最终形成了一整套可行的研究生管理信息系统应用效果评价方案.通过应用效果评价,不但可以直观地判断学校当前研究生系统应用水平。也可为系统升级和发展提供重要的建设性意见.
郑州工业大学学报杂志要求:
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