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中国制造2025与职业教育培养模式改革——基于现代学徒制的探索

徐建高; 马蕾; 赵林林 江苏财经职业技术学院

关键词:中国制造2025 职业教育 培养模式 现代学徒制 

摘要:'中国制造2025'提出实现制造业转型升级,在诸多领域实现由中国制造向中国创造转变和发展。职业教育是培养技术技能人才的主渠道,要做出快速准确的反应和务实有力的变革。培养专业要契合产业布局突出重点领域,培养结构要呈梯次提高高端人才培养比例,培养体系要拓展至在岗职工继续教育提升,培养模式要坚持'双主体'协同育人模式。

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