关键词：pdca循环 职业院校 教学诊断与改进 

摘要：教学工作诊断与改进是职业院校建立学校内部质量保证体系,提高人才培养质量的重要举措。文章分析了传统教学质量监控体系存在的问题,在教学诊断与改进过程中引入PDCA循环法,可有效促进传统教学质量监控的完善,推动教学管理的改革与创新,从而持续促进教学质量的不断提升,提高学校的竞争力。

职业技术杂志要求:

{1}基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。

{2}来稿必须是具有一定创新意义的学术论文。

{3}图表应有自明性，且先见文，后见图、表。图序、表序按在文中出现先后连续编号；应有具体的图名、表名；图、表中有效数字位数应符合有关要求，注意一致性。

{4}行文中的注释可使用脚注，注释应是对正文的附加解释或者补充说明，每页连续编号，脚注符号用①②……，如果参考文献中已经有完备信息的，可采用文中简注，注释内容置于（ ）内。

{5}“一”后加“、”号，“l”后加“．”，（一）、(l)不加任何标点，‘第一”、‘首先”后面均要加“，”号。

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