期刊在线咨询服务,立即咨询 声明:本站不是任何期刊官网,不涉及出版。本站仅提供期刊咨询服务,用户需自行通过官方渠道投稿。

400-838-9662 购物车(0)

谈谈英语阅读教学中学生综合能力的培养

陈汉杰 江苏省南通市通州区平潮实验初中

关键词:阅读教学 能力培养 视野 认知 

摘要:英语阅读教学不仅是词汇、语法等语言基础知识教学的载体,而且也是培养学生语言综合运用能力的重要手段,因此,阅读教学无疑是英语教学的核心。反思英语阅读教学,不乏教师仅仅局限于对文章语言知识进行精雕细琢,忽视通过阅读教学培养学生的语言能力,造成了阅读教学功能的畸形发展。

中学英语园地·教学指导杂志要求:

{1}论文格式:题目(文章中的英文标题不能超过15个字)、作者姓名(最多5名)、工作单位(含省、市)、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。

{2}来稿若有基金项目或其他资金资助项目,请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号,每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。

{3}文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名,其含义应与中文一致,一般以不超过10个实词为宜。

{4}文章的参考文献应不少于五个,在文章末页列出并按第*项的要求注明有关内容。

{5}摘要篇幅在100~300字,每篇文章都要有3~8个关键词,多个关键词之间以分号分隔。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学英语园地·教学指导

省级期刊
预计1个月内审稿

期刊主页
我们的服务