向名师学习的三个阶梯——以肖培东老师教学艺术为例

关键词：名师教学 普通教师 对标学习 阶梯 

摘要：基于名师课例来研究他们的教学艺术,可使普通教师与名师间距离迅速缩短。普通教师可借＂课堂教学减冗繁＂＂讨究形式为核心＂＂贯通教师读思写＂三个阶梯,从普通走向优秀,从优秀走向卓越。

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