期刊在线咨询服务,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)

期刊咨询 杂志订阅 购物车(0)

基于话题的小学高年级英语写作教学实践

沈萍 浙江省杭州市余杭区星桥第一小学

关键词:写作教学 话题 话题写作 

摘要:写作能力作为较高层次的信息输出能力,对于学生综合语言运用能力的提高有着重要作用。针对小学英语写作教学的现状,教师应梳理小学高年级英语教材涵盖的话题,并结合学生喜爱的话题,通过以下策略培养高年级学生的英语写作能力:确定话题,搭建写作教学基石;围绕话题,实现语言书面输出;深入话题,促进表达丰富精准;话题引领,写作联系实际生活。

中小学外语教学·小学篇杂志要求:

{1}为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

{2}稿件应为未公开发表的作品,凡来稿,均视为作者、译者已经阅读或知悉并同意本声明。

{3}如果是基金项目,请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号,基金项目需要附批准文件或任务书复印件

{4}引文标注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式统一编码。文献征引请使用参考文献标准格式。

{5}本刊一律采用脚注,注释方式为用阿拉伯数字置于文字右上角。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学外语教学·小学篇

部级期刊
1个月内下单

关注 23人评论|2人关注
相关期刊
服务与支付