关键词：开发教具 深度学习 洛伦兹力 

摘要：充分挖掘电子束演示器的教学价值,从平面关系和立体关系两个维度对洛伦兹力的方向进行了全新的教学探索,提供了一种全新的教学方案,有助于充分促进学生的深度学习,培养学生的科学推理和逻辑思维能力,加深学生对于电子速度、磁场方向和洛伦兹力的方向三者之间空间关系的认识。

中学物理教学参考杂志要求:

{1}来稿应包括题名、作者署名及通讯地址、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、正文、注释、参考文献，并将题名、作者署名及通讯地址、摘要和关键词。

{2}如论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请写明：基金或资助机构的名称，项目编号。

{3}正文内容要求论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，具有学术性、创新性和实践性。

{4}注释：对文章中特定内容（引用数据、观点和结论）加以说明，在行文的右上角采用①②③……顺序标出，使用页下注，每页顺序编码。

{5}摘要应具有独立性，内容包括目的、方法、结果、结论4部分，200字左右；关键词3-5个。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社