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基于“初中物理装备标准” 提升实验教学水平的策略

鲍建中; 秦晓文 北京教育学院附属丰台实验学校分校; 北京丰台100071; 北京教育科学研究院; 北京海淀100036

关键词:初中物理 装备标准 实验教学 

摘要:本文针对教育部新颁布的"初中物理教学装备配置标准"的特点,提出了基于标准,提升初中物理教学水平的五项策略:了解新《标准》结构,服务教学;确保器材质量关,保障教学;突出做中学理念,创新教学;关注前沿新科技,丰富教学;标准与自备共存,自主教学.

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