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提升思维深度的初中生物教学策略——以“生物进化的学说”为例

谢敏英 常州外国语学校

关键词:思维深度 提升 策略 

摘要:思维的深度是形成深刻性思维品质的重要基础,它对学生思维品质的综合发展具有非常重要的意义。在初中生物课堂教学中怎样提升学生思维的深度?本文结合具体课例,从课堂教学的角度例谈初中生思维深度的提升策略。

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