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体验哲学理念指导下的初中英语课堂活动设计

叶丽姚 浙江师范大学 321004 新江省丽水市经济开发区第一中学 323000

关键词:体验哲学 体验 初中英语 课堂活动设计 

摘要:《英语课程标准》倡导“体验学习”的思想,也就是说,学习英语离不开学生自己的体验、感悟和内化,只有教师教得有方,学生才能学得有法。本文旨在将体验式教学引入初中英语课堂活动设计中,以体验哲学为基础,从学生的角度出发来设计课堂活动,学生通过身体和情感的体验来达到提高自身语言能力的目的,并最终完成对语言知识的理解和掌握。

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