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基于化学核心素养的课堂教学实践——以“苯酚”的教学设计为例

吴限 北京市顺义牛栏山第一中学; 101301

关键词:高中化学课程 化学学科核心素养 课堂教学实践 立德树人 化学核心素养 

摘要:普通高中化学课程是落实"立德树人"根本任务,促进学生化学学科素养形成和发展的重要载体。化学学科核心素养是现代化社会公民必备的科学素养,是学生终身发展的重要基础,化学课程对于科学文化的传承和高素质人才的培养具有不可代替的作用。以发展高中化学核心素养为主旨,设置满足学生多元发展需求的高中化学课程,侧重开展以"素养为本"的课堂教学,依据化学学业质量标准,评价学生在不同阶段化学学科核心素养的达成情况,积极倡导"教、学、评"一体化,反映了化学学科育人的基本要求。

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