关键词：产教融合 生态圈 双螺旋模型 

摘要：将“产”“教”类比DNA双螺旋结构,以DNA的稳定性、多样性、可复制性等特征提出“产”“教”双螺旋结构内在融合需求,并以生物发展进化的观点,基于“产”“教”双螺旋的基本特征,提出从高校、企业及政府等方面构建融合、共享、创新、协同的产教融合生态圈,以此促进地区产业经济繁荣,提升经济活力。

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