信念教育：协同创新的必要性及其措施

关键词：大学生 马克思主义信念 协同创新 

摘要：大学生马克思主义信念教育应采取教育主体资源的协同创新、教育方法和手段的协同创新、教育政策和投入机制的协同创新、教育效果评价的协同创新、整体规划与项目设计的协同创新等具体措施,达到增强大学生马克思主义信念的目的。

湛江师范学院学报杂志要求:

{1}各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”

{2}来稿请发电子版为佳，请勿一稿多投。

{3}来稿请附300字左右的内容摘要、3-8关键词。

{4}来稿请附作者简介与联系方式，通过电子邮件发送至本刊E-mail，谢绝一稿多投。

{5}论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号（若文章无此项可省略）。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社