关键词：生殖技术 辅助 儿童 神经心理发育 

摘要：目的探讨辅助生殖技术(ART)对子代神经心理发育的影响。方法选取2014年2月—2015年5月期间于郑州大学第三附属医院生殖医学中心接受体外受精(IVF)/卵胞质内单精子注射(ICSI)/冻融胚胎移植(FET)治疗后出生的2岁儿童(ART组,n=176),按照母亲年龄、受教育程度、家庭收入及儿童性别等方面进行配对,选取同时期于本院妇产科自然受孕分娩的2岁儿童作为对照组(NC组,n=176),采用发育智商(DST)量表及婴幼儿早期发育(CDCC)量表评估其神经、心理发育情况。结果①儿童的出生体质量及身高、2岁时体质量及身高等体格发育指标的组间差异均无统计学意义(P>0.05)。②ART组儿童其运动、社会适应、智力能区发育及发育智商(DQ)值稍低于NC组,但组间差异均无统计学意义(P>0.05)。③ART组儿童与NC组儿童相比,其智力发育指数(MDI)、运动发育指数(PDI)及能力评估异常者比例差异均无统计学意义(P>0.05)。④进一步将ART组分为IVF组、ICSI组、FET组与NC组间比较,其DQ、MDI及PDI值组间差异无统计学意义(P>0.05)。但ICSI组DQ(94.3±9.5)、MDI(102.0±15.7)及PDI(100.1±18.9)均略低于其他三组(P>0.05)。结论ART子代MDI、PDI及DQ指标与同年龄自然受孕子代相当,其神经心理发育未受影响。

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