期刊在线咨询服务,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)
关键词:整本书阅读 学生阅读 阅读技巧 综合素养
摘要:整本书阅读不是要求学生阅读的数量越多越好,而是要保证阅读的质量,要带着问题阅读,要有目的地阅读,如此才能提高阅读能力。因此,我们有必要探究整本书阅读的方式。一、明确阅读主题在整本书阅读教学活动中,教师首先要把握教材内容,选择适合学生阅读的书籍。这样做一方面有利于加深学生对书本与所阅读书籍的印象,另一方面也便于教师进行讲解。
中华活页文选杂志要求:
{1}注释及参考文献格式参照GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。
{2}请勿一稿多投!电子稿件发送后3个月内未收到本刊用稿通知,作者可自行处理。
{3}并附200字左右的中文摘要和3―5个关键词。
{4}如论文系某科研基金资助项日,须注明基金名称、项目编号。
{5}正文按“前言、资料(对象)与方法、结果、讨论”的顺序书写,为一级标题;以下各级小标题按照:一、(一)、1.安排序号。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社